【熱門】高考前勵志演講稿四篇

　　演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的高考前勵志演講稿4篇，希望對大家有所幫助。

高考前勵志演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、同學(xué)們、朋友們：

　　大家好!

　　紫燕歸來，柳絮紛飛。在這生機(jī)盎然的陽春三月，亳州二中高三師生齊聚一堂，共話高考。承蒙信任，今天我有幸代表高三教師團(tuán)隊發(fā)言。在此向所有亳州二中人表示誠摯的謝意!

　　轉(zhuǎn)眼之間我們就剩下100天的時間了，曾經(jīng)的曾經(jīng)都是浮云。今天的今天，最需給力。某某年高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響。某某年寒窗苦讀，某某年含辛茹苦，某某年的厲兵秣馬，某某年破繭化蝶，某某年融入了我們太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望。讓我們堅守“最初的夢想”，煽動“隱形的翅膀”，就在今天，揚帆啟航。

　　鑒于此，我向同學(xué)們提出四點建議：

　　一、落實基礎(chǔ)是前提

　　高考年年考，高考年年新。很多同學(xué)最后都跌倒在這個“新”字上。其實，不管他怎么“新”，也都是立足于教材的。所以，在最后的100天，同學(xué)們一定要回歸教材，把書本上的基本概念、公式、定理、定律等基礎(chǔ)知識重新梳理一遍。有了一輪復(fù)習(xí)的保障，大家要把這些零星的知識碎片拼接成一張立體的“網(wǎng)”來。

　　二、提高能力是根本

　　縱觀近幾年來的高考試題，都有一個共同點，那就是都注重了對能力的考察�，F(xiàn)在的高考僅僅依賴對知識點的羅列記憶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們應(yīng)該通過有效的訓(xùn)練，不斷的積累，讓我們的能力不斷提高。大家可以從以下3個方面加以突破：

　　1.科學(xué)利用已做試卷

　　對以往做過的試卷，要發(fā)揚回頭看的精神，重溫舊夢。對于做錯的題目，要進(jìn)行歸納總結(jié)，看問題出在哪里?是解題思路錯了，還是計算出現(xiàn)差錯，是隱含條件未能挖掘，還是知識遷移出現(xiàn)偏差�？傊�，認(rèn)真歸納，一定會收獲意想不到的效果。

　　2.明確高考命題方向

　　每年高考都有熱點，建議同學(xué)們?yōu)g覽全國各地最新的模擬試題。選做一部分題目，特別是新課改地區(qū)的整合卷，具有很大的參考價值。

　　3.認(rèn)真對待每次考試

　　態(tài)度決定一切，針對每一次測試，我們都應(yīng)該拿出高考的勁頭來。不斷積累答題經(jīng)驗，準(zhǔn)確掌控試卷結(jié)構(gòu)，科學(xué)分配答題時間。尤其是文、理綜合的答題規(guī)律，更需要假以時日，重點突破。

　　三、科學(xué)計劃是關(guān)鍵

　　凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段后，特別是經(jīng)過模擬考試以后，有的學(xué)生成績一滑再滑，時間匆匆的溜走，學(xué)到的東西卻寥寥無幾。歸根結(jié)底，還是沒有一個科學(xué)的計劃。

　　建議大家靜下心來，結(jié)合老師的復(fù)習(xí)計劃以及自己的實際情況，制定一個科學(xué)可行的計劃。計劃要有很強(qiáng)的可操作性，要條理清晰，板塊明確。這樣每天有條不紊地復(fù)習(xí)，會使情緒穩(wěn)定，穩(wěn)定的情緒又能保證復(fù)習(xí)的效率。堅持下去，你的實力會不知不覺的突飛猛進(jìn)。

　　四、良好素質(zhì)是保證

　　高考是一場綜合實力的較量，7分實力3分心態(tài)。良好的心理素質(zhì)是高考取得優(yōu)異成績的根本保證，如何把我們的心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)呢?我覺得主要還是圍繞三心做文章：

　　1.平常心

　　其實，高考也只是一場檢測而已。沒有必要過度的夸大她的作用。通過高考，能進(jìn)入高等學(xué)府是每個考生的夢想。但如果不能成功，你同樣有其他的路可以選擇。故此，我們應(yīng)該客觀認(rèn)識高考，持之以恒的為之奮斗，無怨無悔也就夠了。

　　2.自信心

　　自信心的培養(yǎng)，和我們制定的目標(biāo)以及目標(biāo)的達(dá)成情況休戚相關(guān)。我們可以通過不斷的制定切實可行的目標(biāo)，然后不斷的去實現(xiàn)它，超越他。這樣你的信心就會一點一點的樹立起來。

　　3.進(jìn)取心

　　無論“平常心”還是“自信心”，都離不開“進(jìn)取心”這個基本支架。大家要有舍我其誰的霸氣，敢為人先的勇氣，拼命三郎的硬氣，臥薪嘗膽的骨氣。這四氣做到了，也就是真正的具備了進(jìn)取心。

　　同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，冰雪消融，化作碧波千頃;朗朗書聲，鋪就錦繡前程。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。我堅信，我們二中學(xué)子一定會晝夜兼程，奮勇向前!親愛的同學(xué)們!我真誠地祝福你們：鏖戰(zhàn)百日，鑄就輝煌!過關(guān)斬將，蟾宮折桂。

　　最后送你們8個字：自信、勤奮、堅持、超越。

　　謝謝大家!

高考前勵志演講稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！我叫xx，來自高三（x）班。作為畢業(yè)班的代表，很榮幸在這里與大家分享畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想與生活。

　　同學(xué)們，今天距離20xx年高考僅剩x天，而在我們畢業(yè)班的黑板上早已開始了高考倒計時，高考沖刺的戰(zhàn)役也早已打響。

　　高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。它可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，我們要努力拼搏，才能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會嬴。在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向往的目標(biāo)。＂

　　這么多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，讓我們用勤奮來迎接命運的撞擊。感恩老師的培養(yǎng)，用高考拉開光輝的帷幕！

　　大學(xué)夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生。高三是人生征途中的重要一站，請不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗時，你必將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛。

　　在這最緊張、最寶貴的短暫時光里，我們眾志成城，辛勤耕耘，竭盡全力，“等閑春過三分二，憑付桐花報與之”。我們相信通過大家共同努力，以大家的智慧駕馭考場，定能決勝于千里之外。

　　看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”；聽，“戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄”。今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇！讓我們：

　　以積極的態(tài)度解決問題，

　　以勇敢的'態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，

　　以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，

　　以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，

　　以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，

　　以期待的態(tài)度憧憬未來！

　　讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己；讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望邁向輝煌！

　　高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。

　　高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。少年俠氣，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

　　高三是拼搏的一年。人們常說此時不搏何時搏？就是說，拼搏要抓住時機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。

　　拼什么？

　　拼效率，有了效率才會有成功；

　　拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維；

　　拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失�。�

　　拼潛力，大家往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆！

　　高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞！在知識的海洋里遨游，其樂無窮。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭，“與天斗，其樂無窮；與地斗，其樂無窮；與人斗，其樂無窮�！蔽乙�說的是：“與己斗，其樂無窮”！當(dāng)然，這并不簡單。

　　畢業(yè)班的戰(zhàn)友們，拼吧！

　　高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

　　謝謝大家！

高考前勵志演講稿 篇3

　　為了自己和家人的一個夢想，我們已經(jīng)在這條路上拼搏了十年有余，多少汗水、多少心血……等我們到了高三這一最最關(guān)鍵的時刻，是否還有很多東西無法掌控，無法割舍?在這樣一個需要心無旁騖的時節(jié)，又該怎樣學(xué)會拿得起放得下呢?

　　看到很多高三的學(xué)生，還真的不知道什么是需要自己不遺余力的去爭取的，也不知道什么事需要短暫放棄甚至永遠(yuǎn)放棄的。和一位學(xué)生的交流讓我很震驚，他竟然沒有自己的目標(biāo)!不知道自己將來要做什么，也從來沒有想過對家人、對自己的將來要負(fù)什么樣的責(zé)任!現(xiàn)在上學(xué)上高三，純粹是父母“讓”來的，自己無所謂!很明顯，這名學(xué)生不知道自己要拿得起什么!把自己最美好的青春頹廢，讓自己本來可以澆灌美好記憶的季節(jié)黯然失色。

　　那么，到底需要學(xué)會拿得起什么呢?

　　責(zé)任、志氣、目標(biāo)、干勁、知識、能力……類似這些的詞語所表述的意思都是。十年求學(xué)，求的是什么?不是書呆子，更不是前文提到的那種類型。而是正面的、積極的，對一個人的精氣神有幫助的。尤其是在高三，你前面所養(yǎng)成、所潛移默化形成的素質(zhì)，將是受益終生的寶貝啊!即將到來的高考，就是一次的驗證!

　　在我們想偷懶、過于放松的時候，為什么不想想自己肩頭的責(zé)任呢?同樣是坐在教室里學(xué)習(xí)，重責(zé)任者是什么狀態(tài)，碰到學(xué)習(xí)困難的時候又是什么樣的表現(xiàn)?有沒有想過自己疏松的原因就是忘卻了責(zé)任呢!記住，最起碼你是一家人的希望，你的責(zé)任不僅僅是對你自己而言，更是對一個家庭、一個家族而言!

　　俗話說：人爭一口氣，佛爭一炷香!長長志氣，讓自己也具備擁有一個充實高三的基本條件。從你決定要長志氣的一剎那，你不會比任何同學(xué)差!

　　把該拿得起的拿起來，你曾經(jīng)柔弱的肩膀就能力挺千鈞，你曾經(jīng)散亂的步伐就會鏗鏘有力，你曾經(jīng)彎曲的脊梁就會充滿力量，你曾經(jīng)迷惘的臉上才會舒展最美的笑容，你曾經(jīng)荒蕪的作業(yè)本上已是郁郁蔥蔥……拿得起的，原來是自己最最充實的人生!

　　放得下的又是什么呢?從整體上來說，不同的同學(xué)有不同的表現(xiàn)。

　　有的同學(xué)放不下的是情感，那個她(他)總是在自己的腦海中若隱若現(xiàn)，在很大程度上分散了自己的精力。其實，有這樣的感情是沒有錯的，關(guān)鍵是要認(rèn)清利害關(guān)系，高三了，畢竟不是可以任意揮霍時間的階段，眼光放的遠(yuǎn)一些，你所懷有的感情缺少太多的基礎(chǔ)了!一旦小樹分杈又沒有及時的糾正，參天的棟梁只能是你的偶像了!即使“真的有感情”，那害怕時間的考驗嗎?一年后的大學(xué)校園里，不是更適合你的情感的寄托嘛!把在這一階段不合適的情感放下，其實你表現(xiàn)的更有情有意!時間將會證明，你的放得下的決策將是多么的英明!

　　有的同學(xué)放不下的是一些瑣碎的小事，屬于比較敏感的一類。在平時的學(xué)習(xí)生活中，稍有“風(fēng)吹草動”便驚慌失措的不知如何是好了!有一個同學(xué)很喜歡折紙，以至課上的時候也忍不住加工一下，精力自然受影響了，每當(dāng)自己感到成績不如意的時候，就懊悔的了不得，然后遷怒于自己……其實靜下心來想想，某些瑣事真的沒有意義，有意義的瑣事如果在高三這一過程太在意了，反而成了自己給自己制造的障礙!

　　具體到學(xué)習(xí)中，也要學(xué)會放得下。比如一節(jié)自習(xí)，老師布置了十道作業(yè)題，如果我們不會取舍，自己的基礎(chǔ)又無法全部完成，何妨通覽一遍，先把自己認(rèn)為能做的做好，不會的干脆放棄!過后再用課余時間把不會的進(jìn)行鉆研，這樣，不僅這一節(jié)自習(xí)有事干，還是一些很有效的勞動。

　　當(dāng)一場考試過后，拿得起的是考試經(jīng)驗和教訓(xùn)，是通過檢測自己被查出來的問題，是老師講解的時候“點睛”之筆!放得下的試著一場考試對自己造成的負(fù)面影響，是和其他同學(xué)相比較帶來的失落感，或者是自己成績較好帶來的優(yōu)越感!高三路上的每一次進(jìn)步，都是在甩開包袱，積累經(jīng)驗的過程中完成的!

　　拿得起，放得下，讓高三帶給我們真正的成長的快感!帶給我們在高三奔跑的愉悅吧!

　　加油!每一位正在拼搏的高三學(xué)子!

高考前勵志演講稿 篇4

　　常言說得好：黃金有價而玉無價。因為玉的成形有如人生的歷練，沒有忍受被雕鑿的痛苦，不能成為一塊真正璀璨耀目、價值連城的寶石，就像沒有歷經(jīng)逆境的人生，感受世間的冷暖，品嘗百味的生活一樣，人生因此失去其應(yīng)有的價值色彩。我們每個人都是一塊璞玉，時間就是一把刻刀，它可以磨平你的棱角，使你變得寬厚，溫和。時間改變了我們的思想與秉性。年少輕狂會隨著時間的雕刻日漸平和，當(dāng)有一天，我們能真正的榮辱不驚時，我們便真正的長大了，成熟了。

　　在經(jīng)受過洗禮，經(jīng)受過每一點一滴雕鑿的苦痛，這點點滴滴的苦痛匯集成寶貴的人生財富。從此，我們便懂得了，石頭蛻變成美玉，是一個過程;人生積累起財富與擁有價值，同樣是一個過程。

　　玉之所以美，之所以成為無價之寶，不僅僅是它有光美滑潤的外表，凝聚了雕刻師的精力與心髓，而是它集人世間美好品德于一身：仁、義、智、勇、潔、知、禮、樂、忠、信、天、地、道……盡蘊含在美玉的身上，它的光彩，它的魅力早已暗藏，只在乎你是不是一個懂玉、惜玉之人。

　　歷代圣賢先哲、帝王將相、達(dá)官顯貴、文人墨客無不稱頌玉之美、玉之德。把君子之德以玉喻之，清而不冷，傲而不驕，風(fēng)骨天成，溫潤光澤。男人如玉，則仁厚質(zhì)樸、表里如一、心胸坦蕩、睿智文雅、勇武正義、堅忍不拔;女人如玉，則玉潔冰清、剔透晶瑩、堅硬溫潤、風(fēng)情婉約、輕靈細(xì)膩、含蓄內(nèi)斂。世間之美好事情，也如玉緣一般，玉若遇到知己，必定被收藏并彼此相守，不離不棄。因為相玉，需要的是人間難得的慧眼，若遇懂玉人，一塊也許并不起眼的山中石頭，經(jīng)過開料、剝皮、碾琢、拋光等十幾道工序后，便可打磨雕琢成器，成為一件精美絕倫的藝術(shù)收藏品;倘若無緣，那山石就只是一塊頑石，或藏于鬧市，或埋于深山，長年累月，也只得任天地侵蝕，無怨無悔。

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