【精品】心靈雞湯作文集合五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的心靈雞湯作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心靈雞湯作文 篇1
“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。”這句話是我喜愛(ài)的作家莎士比亞的名言。書(shū)就像我的“心靈雞湯”，第一口雞湯是《白雪公主》，就是《白雪公主》把我引進(jìn)了另一個(gè)世界—書(shū)的世界！
每天晚上，我總是要先把書(shū)看完了才睡覺(jué)，看書(shū)時(shí)，我不敢打瞌睡，生怕錯(cuò)過(guò)了某個(gè)精彩的內(nèi)容！如果錯(cuò)過(guò)了的話，我會(huì)后悔一輩子的！我總感覺(jué)書(shū)的內(nèi)容比巧克力、漢堡包、辣翅、雞腿……好吃多了！書(shū)的樂(lè)趣比美年達(dá)、百事可樂(lè)、可口可樂(lè)、檸檬水、雪碧、花生牛奶、真果粒……好喝多了！啊！親愛(ài)的書(shū)呀！你簡(jiǎn)直就是一個(gè)“兒童樂(lè)園”，每當(dāng)我讀起你時(shí)，我仿佛走進(jìn)了“兒童樂(lè)園”。一會(huì)兒玩過(guò)山車，一會(huì)兒玩跳跳床，一會(huì)兒玩碰碰車！還有好多好多種，在“兒童樂(lè)園”。里我結(jié)識(shí)了很多很多朋友：善良的灰姑娘、機(jī)靈的孫悟空、蓓蕾王子、美麗的睡美人、可愛(ài)的白雪公主……還認(rèn)我見(jiàn)到了許多我敬仰的老師：冰心、巴金、胡潔清、季羨林、丁聰、馬季、王蒙、李國(guó)文……又讓我知道了幾位古代人物：劉備、關(guān)羽、張飛、魯智深、武松、楊志、林沖、宋公明、孫二娘……在“兒童樂(lè)園”里的玩耍的真愉快！
書(shū)是我的一位朋友，也是我的第二個(gè)啟蒙老師！所以，我熱愛(ài)讀書(shū)！
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧，熱愛(ài)讀書(shū)就等于愛(ài)喝“心靈雞湯”。
心靈雞湯作文 篇2
愛(ài)、夢(mèng)想、挫折、痛苦會(huì)使你充滿激情、感到無(wú)望、惶恐不安，然而你可以從某些書(shū)本上發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟到愛(ài)、希望、信心與鼓勵(lì)。
《心靈雞湯》——一本以300多個(gè)故事改善我們與他人關(guān)系，移人情性，使人恍然大悟，認(rèn)識(shí)到“我們同在一片藍(lán)天下”的書(shū)。一則故事可使我們沉思生存的意義：一則故事使我們接受新的真理，給我們以新的視野和方式去體察大千世界，蕓蕓眾生。
一位昔日女老師的愛(ài)影響了貧民窟里長(zhǎng)大的孩子，使他們個(gè)個(gè)出人頭地。一位退休的法官終其一生，總是以愛(ài)為前提，擁抱每一個(gè)人，讓別人的生命頭一次煥發(fā)出光彩。一個(gè)愿望是為弟弟買一輛車的哥哥，一個(gè)誤以為將血獻(xiàn)給姐姐會(huì)的弟弟，卻毫無(wú)怨言的獻(xiàn)了血。一個(gè)臨終希望自己能當(dāng)消防隊(duì)員的孩子，并且夢(mèng)想成真，最后是微笑著的離開(kāi)了世界。
他們身上都洋溢著愛(ài)，他們都很了解生命的意義，不僅自己快樂(lè)，別人也快樂(lè)，最后他們影響了很多很多人，所有人都像他們一樣，被愛(ài)包圍著，相互理解，相互幫助，用愛(ài)；連起世界。
生活中有太多太多不愉快，有太多陰暗處，但我們?nèi)砸嘈牛瑦?ài)的力量是強(qiáng)大的，我們會(huì)用自己的行動(dòng)影響每一個(gè)人，隨著時(shí)間的推移我，越來(lái)越多的愛(ài)在世間流轉(zhuǎn)，堅(jiān)持自己，寬容別人。
多讀《心靈雞湯》，你可以從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)屬于你的故事，也許它會(huì)讓你找到你未找到的答案。
心靈雞湯讀后感500字三：心靈雞湯讀后感（492字）
前幾天，老師發(fā)給我們一本《小學(xué)生心靈雞湯系列——感恩》，那動(dòng)情、扣人心弦的故事，深深打動(dòng)了我。其中我印象最深刻的一個(gè)故事，是這樣的：
有一位可敬的王老師，在一次車禍中不幸喪失了一條腿，走路總拄著拐杖，經(jīng)過(guò)潮濕的地方時(shí)，總是會(huì)滑到。同學(xué)們看了，很是心疼。有一天，輪到一班同學(xué)值日時(shí)，同學(xué)們特意在拖地時(shí)留下一塊磚那么寬的干地方讓王老師走。其實(shí)，學(xué)生們不只是留下了一塊磚，更是心中留下了一塊磚的位置給了王老師。小小的一件事，體現(xiàn)出了師生之間深深的愛(ài)。這個(gè)故事所講述的師生情，是那么的感人至深，讓我每次看完后鼻子都酸酸的。
我終于明白了愛(ài)的真諦：愛(ài)，有時(shí)會(huì)在不經(jīng)意間冒了出來(lái)，像一個(gè)調(diào)皮的小孩和你玩躲貓貓；愛(ài)，有時(shí)也是刻骨銘心的，它會(huì)像一棵大樹(shù)深深扎根你的心田；愛(ài)，能讓你忘記悲傷，讓快樂(lè)植根你的心田；人生的道路上，一路有愛(ài)相伴，生活會(huì)更加美好！我也從中受到了啟迪：快樂(lè)，會(huì)像一根接力棒，有開(kāi)頭，卻永不結(jié)束的在人與人之間傳遞下去。它的動(dòng)力源泉就是——愛(ài)！它是冬日里溫暖的一束陽(yáng)光，照亮我的心靈；它是一張隱形的、密密麻麻的網(wǎng)，連接了世界，也將美好傳遞給世界！
看了這本書(shū)，收獲真不少，我真喜歡這本書(shū)！
心靈雞湯作文 篇3
時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間五年的學(xué)習(xí)生涯一眨眼飛快閃過(guò)了。我們也從幼稚，天真的孩子變成了樂(lè)觀，成熟的少年。在我們成長(zhǎng)的途中，總有一雙有力的手，小心地將我們從困境中拉起；總會(huì)有一句句安慰的話語(yǔ)，撫平我們受傷的心靈……那就是您，我們的班主任——韓老師。就在我們最后一個(gè)學(xué)年開(kāi)始時(shí)，陪伴了我們五年的您卻要搬到定海去了。我心頭一酸，那一件件數(shù)不清的往事涌上心頭，其中，那件事，一直在我心頭回蕩。那是五年級(jí)時(shí)，學(xué)校要舉行集體跳長(zhǎng)繩比賽。
您不敢松懈，每次大課間，體育課的'大部分時(shí)間都陪著我們一起訓(xùn)練。當(dāng)我們有進(jìn)步的時(shí)候，您就不斷鼓勵(lì)我們。陽(yáng)光下我們跳得我們直冒汗，但您的目光總能讓我們獲得信心。我還清楚的記得，有一次，我們發(fā)揮失常，連續(xù)有好幾個(gè)斷掉。您回到教室，就為我們?cè)诤诎迳袭?huà)出正確的跳姿，還給我們耐心地講解。在比賽前夕，我們狀態(tài)極好，您的臉上露出了滿意的笑容�？墒钦l(shuí)也沒(méi)有料到，比賽一開(kāi)始，我們班就出師不利，排在我前面的桂翊語(yǔ)因?yàn)榫o張而使腳步遲疑了，到了往里跳的最佳時(shí)機(jī)還在猶豫，急得我不由推了她一把，沒(méi)想到她居然一不小心滑倒了，接踵而至的我也被她絆倒了。
因?yàn)檫@個(gè)失誤，我們班才得了個(gè)第四名。我頓覺(jué)耳根發(fā)燒，心里好像壓了塊大石頭�！叭绻麤](méi)有我那一推，說(shuō)不定結(jié)果就大不一樣了！”我一直這樣想著，只感覺(jué)后悔，內(nèi)疚一陣陣地涌上心頭，也想不起比賽是如何結(jié)束的。同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，沖著我的責(zé)怪聲，埋怨話如一根根鋼針扎痛了我的心，我恨不得能鉆到地心里去！這時(shí)，您走了進(jìn)來(lái)。我原以為您會(huì)狠狠地批評(píng)我，不料您見(jiàn)狀就心平氣和地說(shuō)：“張瀚予同學(xué)其實(shí)是想為班級(jí)加把勁，只是心太急而‘欲速則不達(dá)’了。所以大家也不要一味地怪他。但張瀚予也要改一改急躁這個(gè)壞毛病�！蹦粫�(huì)兒安慰我別太難過(guò)，一會(huì)兒指出我的不足，一會(huì)兒又為同學(xué)們“降火消氣”。
那一句句通情達(dá)理的話句句說(shuō)到了我的心坎上，就像一碗溫暖的心靈雞湯，我心靈的傷口被慢慢撫平了。但淚水還是不聽(tīng)話地在我的眼眶打轉(zhuǎn)，我知道這不是委屈的淚水，這淚水包含著我對(duì)您的感激。我激動(dòng)地想：“有您這樣的恩師，真好！”如今，雖然很難再見(jiàn)到您，但您對(duì)我的關(guān)心關(guān)愛(ài)，卻深深印在了我的心頭。韓老師，您現(xiàn)在過(guò)得好嗎？學(xué)生真的好想您！
心靈雞湯作文 篇4
“也許我可以憑借想象來(lái)說(shuō)明，假如給我三天的光明，我最喜歡看到一些什么。在我想的時(shí)候，也請(qǐng)你想一下，請(qǐng)想想這個(gè)問(wèn)題，假定你也只有三天光明，那么你會(huì)怎樣使用你自己的眼睛，你最想讓你的目光停留在什么上面呢？”
——海倫凱勒
眼睛是心靈的窗口，光明通過(guò)它進(jìn)入心底。人們通過(guò)它傳播溫情和友善。
但是偉大的文學(xué)女作家海倫。凱勒在黑暗中降臨在這個(gè)世界，當(dāng)她睜開(kāi)眼看到的還是一片黑暗。她苦惱過(guò)，憤怒過(guò)，絕望過(guò)，傷感過(guò)。她可以選擇在黑暗中沉默的度過(guò)一生就好比徐志摩的《再別康橋》：“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”這樣的寂靜，別樣的沉默。
但是她選擇在黑暗中前行，在黑暗中艱難摸索出自己的一片天。所以她給人們留下的是大篇大篇追逐光明的文本，是大段大段向往自由的話語(yǔ)。就好像是有什么光繞過(guò)自由女神頭頂智慧的王冠，繞過(guò)密西西比河帶著濃厚濕氣的蜿蜒河道然后“嗖”的一聲沖進(jìn)她的腦海里，送給她可以在煩惱與不安中平靜的心態(tài)，送給她可以在黑暗與寂寞時(shí)看觀世界的眼睛。追逐光明的信念是人生的滋補(bǔ)品，是心靈的雞湯！
現(xiàn)如今總有那么多沉浸在黑暗中的人，她們內(nèi)心灰暗，思緒悲傷，躲在一種叫做自卑人的世界里。當(dāng)他們抬起頭你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)他們的眼中失去了那種閃耀的光芒，流露出來(lái)的是大段大段迷茫的神情，那是因?yàn)樗麄冃撵`的眼睛已經(jīng)閉上了。
或許是因?yàn)槭聵I(yè)上的失意，或許是因?yàn)楦星樯系拇煺�，開(kāi)始一蹶不振，逃避現(xiàn)實(shí)。他們的光明呢？被客觀的現(xiàn)實(shí)掩蓋了。他們就這么一味的等待，等待會(huì)有陽(yáng)光照進(jìn)他們用來(lái)藏身的小小角落里，但是有陽(yáng)光不會(huì)照到每個(gè)角落，他們就開(kāi)始覺(jué)得自己很不幸繼而學(xué)會(huì)了拒絕與躲避。
這絕對(duì)不是陽(yáng)光的錯(cuò)！你沒(méi)有爭(zhēng)取，沒(méi)有向往。還自信的以為會(huì)有什么人可以把你帶進(jìn)光明中！那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，如果你真的這么想了，就請(qǐng)你去等待上帝吧！也許你生命最后一刻的光明也正是寓意著你的一生將要結(jié)束的信號(hào)！
我承認(rèn)現(xiàn)實(shí)很殘酷，它讓我們付出很多，讓我們帶著一大包希望去探尋，但總把失忘還給我們。但是如果你停下思考，停下腳步，你就永遠(yuǎn)沒(méi)有前進(jìn)的可能，永遠(yuǎn)的終結(jié)了光明可以掩蓋黑暗的可能。
海倫凱勒在《童年往事》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“幼年時(shí)代的種種往事歷歷如在眼前，那些寂靜而又沒(méi)有光明的日子里我無(wú)所事事的生活著，回憶起來(lái)悠然愧怍�！崩⑩簦繉�(duì)于那些逃避現(xiàn)實(shí)的人來(lái)講，他們的逃避只是心安理得，沒(méi)有任何不妥！
上帝對(duì)待人類是公平的，只是你自己在踐踏自己的生命罷了！
你可否想過(guò)，在失意時(shí)，靜靜坐下來(lái)想想挽救的可能。在跌倒時(shí)，先不要急于爬起來(lái)，想想為什么會(huì)跌倒。在迷茫時(shí)，慢慢的想想以后的出路。其實(shí)這個(gè)過(guò)程正是在細(xì)細(xì)品味人生的時(shí)刻！
對(duì)待別人困惑，不要譏笑，試著給予指導(dǎo)，但是不要讓他完全依賴于你。此時(shí)正是你積累人生道路上經(jīng)驗(yàn)的時(shí)刻。
雞湯固然營(yíng)養(yǎng)美味，但是你知道嗎？熬制雞湯的過(guò)程是十分漫長(zhǎng)的不能急于求成，也不能因時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而失去耐心。
熬制心靈的雞湯，是對(duì)人生對(duì)心靈的滋補(bǔ)，是對(duì)于坎坷可以勇敢面對(duì)，坦誠(chéng)接受的原因。讓無(wú)望者獲得希望的最好途徑！
那么從現(xiàn)在開(kāi)始起，試著熬制自己人生的心靈雞湯，讓內(nèi)心變得寬廣與明亮吧！
心靈雞湯作文 篇5
一沙一世界，一花一天堂。用發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找，用心去感受，點(diǎn)滴的生活中竟蘊(yùn)藏著無(wú)窮的智慧�！}記
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基曾說(shuō)過(guò)。我最近讀了一本書(shū)叫《智慧背囊》這本書(shū)不僅教會(huì)了我們?cè)S多的道理，也非常吸引人�！熬赖牟鍒D”“優(yōu)美的語(yǔ)言”再加上“栩栩如生的人物”是我愛(ài)不釋手。我會(huì)跟著主人公笑，跟著主人公哭，仿佛自己已經(jīng)跟主人公融為一體。那么我就來(lái)介紹一下這本書(shū)的故事吧！
《心情的故事》是這本書(shū)讓我最難忘的故事了。有兩個(gè)秀才去赴試，可是剛上路就見(jiàn)了棺材，第一人見(jiàn)了，悶悶不樂(lè)，心想：“怎么會(huì)這樣呢？好晦氣��！”另一個(gè)人則暗暗自喜想到：“有官又有財(cái)，好兆頭��！”結(jié)果，前者落后，后者勝出。
讀到這里，我想到了一次在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我要去參加跳遠(yuǎn)，出門前，應(yīng)為吃早飯?zhí)�，被媽媽罵了一頓，走出門，心里還在嘀咕著“哼，這又有什么嘛！”，到了班級(jí)門口，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。就知道大事不好了，結(jié)果還真的遲到了！因?yàn)檫@件事，還被老師“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。我揣揣不安地走出了辦公室。心想：啊哦！今天是我的“倒霉日”！我怎么能忘了呢？那這次跳遠(yuǎn)……慘了！”我兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)的來(lái)到了賽區(qū)，我跳了起來(lái)，但是仿佛心中壓了一塊大石頭，身體也變得笨重起來(lái)！果然不出我的意料，我，得了倒數(shù)。
我們常常聽(tīng)見(jiàn)所謂“垂頭喪氣”“霉運(yùn)連天”“晦氣”都是心情不好的說(shuō)法。其實(shí)很多事情都是離不開(kāi)心情的，這也是心理學(xué)上講的“投射作用”你覺(jué)得他是好事，他便會(huì)是好事，你覺(jué)得他是壞事，他便會(huì)成為壞事。所以我們要保持一個(gè)樂(lè)觀，向上，快樂(lè)的心情去做每一件事！可是我知道，大家只會(huì)在“心想事成”的時(shí)候才會(huì)開(kāi)心，可是我不得不說(shuō)，人生有許多的挫折，很多人都會(huì)選擇“心煩意燥”“生氣”“難過(guò)”這都是不行的！因?yàn)槲覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)用一種樂(lè)觀從容的態(tài)度去面對(duì)一切！
這本書(shū)就如我的“心靈雞湯”一樣不斷的鼓勵(lì)，激勵(lì)著我，是它教會(huì)了我一個(gè)個(gè)的道理，是它，給我講述了一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事，是它，陪伴著我長(zhǎng)大。這就是我最喜歡的一本書(shū)，《智慧背囊》！
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