【實(shí)用】人生感悟作文匯編五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的人生感悟作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生感悟作文 篇1
曾經(jīng)讀過(guò)季羨林教授的一本《我的人生感悟》，讓我對(duì)生活有了深刻的感觸。生活在這個(gè)繽紛的世界里，我就是一個(gè)追夢(mèng)人。夢(mèng)與生活并存于我的人生當(dāng)中。
生活永遠(yuǎn)是美好的，青春猶如綻放的花朵般美麗，憂愁算得了什么。在遇到生活的煩惱時(shí)，往往是理想戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)，微笑是最終的勝利。生活之余，喜歡幻想，幻想人生的美好未來(lái)和打算。更喜歡做夢(mèng)，做夢(mèng)也讓生活有幾分的向往和追求。
喜歡讀散文。讀那些名家寫的人生感悟，讀作者的思想和生平。讀過(guò)余秋雨的《霜冷長(zhǎng)河》后，再讀《文化苦旅》。要感受這位天才作家的生平，就再去讀《借我一生》。用他那觸及到哪里哪里就會(huì)發(fā)出光芒的神筆寫下的作品，讓人真的感觸深刻，也略懂了生活會(huì)造就一個(gè)人。
喜歡養(yǎng)花。記得老舍先生很愛(ài)養(yǎng)花，寫過(guò)一篇養(yǎng)花的，樂(lè)在其中。的確，養(yǎng)花的樂(lè)趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)欣賞花。雖然年輕，但很耐得住煩惱，這是養(yǎng)花教給我的。經(jīng)過(guò)自己的艱辛努力，原本毫無(wú)生氣的小院全被我綠化了。夏天的靜夜，坐在小院欣賞我的杰作，真有種收獲的喜悅。
喜歡追夢(mèng)。讀過(guò)郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》后，也有增有減。我的人生有夢(mèng)讓我生活得快樂(lè)和自在，我就像大海中的鯉魚一樣時(shí)時(shí)想越過(guò)龍門。但是，回到現(xiàn)實(shí)，卻又覺(jué)距離太遠(yuǎn)，因?yàn)槲业膲?mèng)有點(diǎn)長(zhǎng)久，要花費(fèi)我更多的努力去實(shí)現(xiàn)。不喜歡半途而廢，因?yàn)槲也幌氤蔀樯畹娜跽摺?/p>
冰心說(shuō)：愛(ài)在左，情趣在右，一路走來(lái)一路陽(yáng)光相伴。這就是生活，陽(yáng)光下的微笑永遠(yuǎn)是燦爛和美麗的，對(duì)待生活，我有足夠的勇氣和把握。讀散文培養(yǎng)了我的生活情趣，養(yǎng)花磨練了我的耐心和意志，追夢(mèng)讓我對(duì)生活有了更貼近的感悟。還有什么不滿呢？唯有的就是再去感悟生活。
人生因有夢(mèng)而精彩，生活因有夢(mèng)而充實(shí)。我的人生就是這樣，在人生邊上寫些我喜歡的和感悟到的，供我茶余飯后去欣賞，也提供給文學(xué)愛(ài)好者，讓他們?nèi)ピu(píng)價(jià)一下好與壞。
人生感悟作文 篇2
當(dāng)尖刀班班長(zhǎng)這段時(shí)間是很累的，這也是我早就料想到的。人嘛！不就是在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中不斷蛻變，在蛻變中不斷變強(qiáng)，我始終牢記孟子這句話“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。
——金金
人生感悟作文 篇3
早上去打球，原來(lái)的幾個(gè)球友都不在，只好和他擲一會(huì)兒散藍(lán)。
我不太認(rèn)識(shí)他，不知道人家姓甚名誰(shuí)，也不好意思冒昧詢問(wèn)。不過(guò)，閑聊還是很投機(jī)的。
我看他和我年紀(jì)相仿，一問(wèn)，嚇我一跳。整整比我大九歲，兒子今年都要上大學(xué)了。
他怎么看都不像那么老的人，體型一點(diǎn)沒(méi)變，動(dòng)作敏捷，身手矯健。
攀談中，我了解到，他在銀行上班；他學(xué)過(guò)三年武術(shù)，當(dāng)過(guò)兩年兵，上過(guò)三年脫產(chǎn)大專；他曾經(jīng)參加郟縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，用最原始的雙腳箭步跳，跳出了1.62米的好成績(jī)；他1.72米的身高，年輕的時(shí)候可以雙手掛住籃筐……那年考大學(xué)，他考了全校第一名，語(yǔ)文、歷史、地理全優(yōu)，數(shù)學(xué)考了0分，所以只能走大專；他現(xiàn)在還記得當(dāng)年的考試題目，還能背誦課本上的名篇……
回家的路上，我想到兩件事：
第一件是我國(guó)教育的過(guò)去和現(xiàn)在。
應(yīng)該說(shuō)，我國(guó)的教育在快速發(fā)展，“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)軌也轉(zhuǎn)了這么多年了，成績(jī)還是很顯著的。但我總感到，有些方面，我們?cè)诘雇�。比如體育工作，比如音樂(lè)方面……那時(shí)的人，多才多藝的大有人在，似乎吹拉彈唱，誰(shuí)都能來(lái)幾下，籃球、乒乓球打得好著呢！
當(dāng)前的教育，最大的問(wèn)題就是“急功近利”。因?yàn)椤肮摹�，“素質(zhì)教育”喊的驚天動(dòng)地，應(yīng)試教育抓得扎扎實(shí)實(shí)。怎么考就怎么教，考什么就教什么，“填鴨教學(xué)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”不是在頹廢，而是越來(lái)越發(fā)揚(yáng)光大。上有政策，下有對(duì)策，就有能人，把開卷考試檢測(cè)素質(zhì)，變成“死記硬背”“包打天下”。鋪天蓋地的復(fù)習(xí)資料，模擬考題，實(shí)際上，是當(dāng)前教育改革最大的絆腳石。
教育要學(xué)習(xí)有用的知識(shí)。這些老師們都懂。
所以，在課堂上。很多老師尊重學(xué)生個(gè)性，容忍一題多解，允許不同意見，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性思維。但是，到了作業(yè)環(huán)節(jié)，到了練習(xí)環(huán)節(jié)，老師開始要求統(tǒng)一答案，規(guī)范答案。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，成了師生的“緊箍咒”。
學(xué)習(xí)本來(lái)是在學(xué)生大腦樹上結(jié)果，要?dú)w納知識(shí)，要梳理知識(shí)。有識(shí)之士一直在強(qiáng)調(diào)，要重視課本的原知識(shí)，要重視根據(jù)腦科學(xué)學(xué)習(xí)。但是，一個(gè)考試，把教育引進(jìn)了誤區(qū)，畢竟“題海戰(zhàn)術(shù)”是提高考試成績(jī)最有效地辦法。
于是，一個(gè)怪現(xiàn)象出現(xiàn)了：鋪天蓋地的習(xí)題，堵塞了學(xué)生的大腦，麻木了學(xué)生的神經(jīng)。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”孩子們天天被埋在習(xí)題堆里，不勝其煩，死記硬背，難怪很多人說(shuō)，教育把孩子教傻了。
第二件事是什么是一個(gè)人一生最重要的？
毫無(wú)疑問(wèn)，幸福人生應(yīng)該建立在健康之上。
事業(yè)再大，沒(méi)有好身體，天天被病痛折磨，能幸福嗎？
財(cái)產(chǎn)再多，沒(méi)有好身體，食不甘味，夜不能寐，幸福嗎？
健康這東西，擁有的時(shí)候不覺(jué)得珍貴，一旦失去，就后悔不及。錢可以買來(lái)一切，但是買不來(lái)健康。
所以，無(wú)論是生命在于運(yùn)動(dòng)也好，生命在于靜止也罷，人都要重視養(yǎng)生。
生命在于運(yùn)動(dòng)。所以我們要形成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣，一個(gè)人要選擇一項(xiàng)自己喜歡運(yùn)動(dòng)方式，然后，開開心心堅(jiān)持。
生命在于靜止。所以要修身養(yǎng)性，養(yǎng)成寬容、豁達(dá)、平和的心態(tài)。高高興興力爭(zhēng)上游，保持積極心態(tài)，重追求的過(guò)程，和和氣氣知足常樂(lè)，保持平常心態(tài)，隨遇而安，輕事情的結(jié)果。
人生感悟作文 篇4
很多日子以前，我們還是小孩，我和她同桌，上課時(shí)，她偷偷的塞給我一把桔子。下課后，我一嘗，又酸又澀。
還沒(méi)有熟啊。我皺著眉頭對(duì)她說(shuō)。
熟了，爸爸就會(huì)把它藏起來(lái)并把它買掉，到那時(shí)，我就偷不著，你也就吃不著了。
沒(méi)熟不能吃啊。
嘗嘗就行，跟我一樣，不能吃就扔掉。
直到現(xiàn)在我還記得那雙期待的眼睛。
人生感悟作文 篇5
人生，仿佛一首充滿滴滴答答回憶的歌曲，每一個(gè)跳動(dòng)著的音符無(wú)不激蕩起幸福的火花！美好的校園生活會(huì)伴隨我，從中取其精華即純真！
一種美好的記憶，自純正無(wú)邪的年代可以派生出“同學(xué)”、“知己”，但無(wú)論你與他屬于哪一型。人走在路上，定會(huì)有說(shuō)不清的酸甜苦辣，記憶猶新！
忘不了我們一起上課下課、吃飯；忘不了冬天擠一張床上，半夜被叫起來(lái)陪著上廁所；忘不了一起幻想，相視而笑；忘不了一起出游、拍照；忘不了一起補(bǔ)作業(yè)、為考試盡心準(zhǔn)備；忘不了一起壓馬路、說(shuō)心話；忘不了每次拌嘴后又以閃電般的速度和好……
看似一些視乎平淡的事情，不值一提的點(diǎn)滴，卻在無(wú)形中神秘的.施展著魔力、造就著一種幸福的快樂(lè)！旅途中，一路有你，就少了一份孤獨(dú)，多了一份愜意；求知路上，一路有你，就少了一份苦澀，多了一份甜蜜；成長(zhǎng)路上，一路有你，就少了一份依賴，多了一份獨(dú)立。人生路上，有你才顯得多姿多彩，慷慨淋漓，充滿活力！一路有你，讓我的人生道路上才留下一道靚麗的風(fēng)景，留下一道曙光；一路有你，讓我在茫茫的大海中找到了方向！[學(xué)習(xí)交流群|與全國(guó)同年級(jí)小伙伴一起快樂(lè)學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]
或許，正是這些簡(jiǎn)單的七零八碎軼事，讓我們的友誼之樹一點(diǎn)一點(diǎn)加深！為彼此之間讓我們撐傘最堅(jiān)實(shí)的大樹讓我們靠。珍惜與你一起的日子，淚水都換不回的曾經(jīng)，最終散落天涯，留給對(duì)方的是一串串難以忘懷的記憶。感謝在最美的年華遇見最美的你！是緣，讓我們?cè)诰旁孪嗑�。是份，讓我們�(cè)诹录婏w。太多的回憶，讓我一路追尋走過(guò)的印記。你的身影，讓我難忘；你的話語(yǔ)，讓我心跳似乎快了半拍；你的鼓勵(lì)，讓我興奮的向前跑去。緣份，注定我們?cè)谶@個(gè)初顯陌生的環(huán)境之中，有了可以談心交心的朋友，有了可信任的同學(xué)，有了令我尊敬的對(duì)手。
學(xué)校的學(xué)習(xí)生活注定是苦的，人生路上，一支筆讓我的世界絢麗繽紛；人生路上，一個(gè)個(gè)精彩的標(biāo)點(diǎn)，在我們成長(zhǎng)路上的字里行間，連起了一個(gè)個(gè)稚嫩生命平凡歲月里的一行又一行、一篇又一篇！
人生路上，一個(gè)破折號(hào)指我奔向夢(mèng)想的彼岸；人生路上，一個(gè)逗號(hào)，留下了曾經(jīng)的快樂(lè)與傷悲、成功與失��；人生路上，一個(gè)感嘆號(hào)，讓我鼓足干勁，向夢(mèng)的彼岸進(jìn)發(fā)！
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