通用學習的名言摘錄58句
欲知權力帶來的痛苦,去問那些當權者;欲知權力帶來的樂趣,去問那些追逐權勢者:權力帶來的痛苦是真實的,而權力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。下面是小編精心準備的學習的名言58句,感興趣的一起來看看吧。
1、積累知識,勝于積累金銀。
2、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動心忍性,增益其所不能。
3、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。――約?貝勒斯
4、做學問的功夫,是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會對人體有益!砧T
5、明燈常作伴;益書常為朋!
6、這個世界雖然大,但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學習得越多,還有一個危險,那就是應付變得越來越多,解釋變得越來越多,時間浪費得越來越多。當我們覺得湯的味道太濃了,就會兌更多水。如果生命是湯,朋友就是水,水越來越多,個人也會越來越寡味。
7、人之于文學也,猶玉之于琢磨也!髯
8、知識就是力量——培根(英)
9、與別人交往,有時傷害人,有時被傷害。卻不懂得學習別人的話,在某種意義上,你是無法成為一個能體諒他人的人。
10、多學習,不要虛度年華,不讓時間白白地浪費掉。
11、幸福是可以通過學習來獲得的。
12、螞蟻爬樹不怕高,有心學習不怕老。
13、各種蠢事,在每一天閱讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。
14、一個人怎樣才能認識自己呢?決不是通過思考,而是通過實踐。
15、智慧源于勤奮,偉大出自平凡!
16、所有時代的詩人都在為一首不斷發(fā)展著的"偉大詩篇"作出貢獻。
17、學習要抓住基本知識:即不好高騖遠,而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界的高山,因為它是建立在喜馬拉雅山之上,盤基廣大高原之上的一個高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無源之水易于枯竭的——徐特立
18、純粹靠讀書學來的真理,與我們的關系,就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢:只有它們才屬于我們。
19、如果你不帶偏見地去考慮問題行動生困難;困難生疑問;疑問生假設;假設生試驗;試驗生斷語;斷語又生了行動,如此演進于無窮。
20、古人學問并稱,明均重也,不能問者學必不進。
21、數(shù)學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具,是一些現(xiàn)象的根源。數(shù)學是不變的,是客觀存在的,上帝必以數(shù)學法則建造宇宙……
22、不發(fā)生作用的東西是不會存在的……
23、古今中外有學問的人,有成績的人,總是十分留意積累的。知識就是積累起來的。我們對什么事都不應當像過眼煙云。
24、實驗物理與理論物理密切相關搞實驗沒有理論不行但只停留於理論而不去實驗科學是不會前進的。
25、生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細細閱讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。
26、人如果不學習,就像面對墻壁站著,什么東西也看不見。
27、我們?nèi)家獜妮吅屯厡W習到一些東西。就連最大的天才,如果單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切他也決不會有多大成就。
28、廣泛的求知欲,能使一個人成為系統(tǒng)的博學家。——達爾文
29、書籍是,雖然沒有熱情,但是非常忠實。
30、好好去愛一個人,是需要學習的。但是愛上一個人,卻是本能。
31、這種生吞活剝式的學習方法,到底會有多少效果,值得大家考慮。
32、我們注定逃脫不了成為高考的奴隸這樣的命運,年紀小吧,就拼死拼活的學習各種學科,因為高考!年紀稍大點吧,為了孩子的高考,又拼死拼活的請客,送禮,砸錢補習,補腦子,終于又成了高考的奴隸!
33、石蘊玉則山朗,水含珠而川媚;運用之妙,存乎一心。只要肯下苦功,平時多閱讀,多積累,學習新的方法,就可以使自己的作文語言具有文采,言之無文,行而不遠,文采是文學的重要部分。
34、我故意學習,故意工作,故意生活,故意活得像一個人。
35、我也愿學習蝴蝶,一再的蛻變,一再的祝愿,既不思慮,也不彷徨;既不回顧,也不憂傷。
36、只要比別人更早,更勤奮地學習,才能嘗到成功的滋味!
37、年輕真好,有那么多可以不斷學習修正自己的時間和機會。
38、學習的人應該在爬上一個山頭后再去努力地爬下一個更高的山頭,而不是爬上一個山頭后就下山了。 ——王馨迪
39、與其放松要求滿腹嘆息地走, 不如充滿信心腳踏實地地走!
40、能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。 ——臧克家
41、學然后知不足。 ——佚名
42、我不曾從同意我的人身上學會新知識!_伯特海萊茵Robert A。 Heinlein
43、我們必須要給自己提出這樣的任務:第一,學習,第二是學習,第三還是學習。
44、要建設,就必須有知識,必須掌握科學。而要有知識,就必須學習,頑強地耐心地學習。向所有的`人學習,不論向敵人或朋友都要學習,個性是向敵人學習。
45、品味人生,五彩繽紛;回味學習,樂趣無窮。
46、選擇學習新目標是重生的開始。
47、要想取得優(yōu)異的成績,就必須養(yǎng)成良好的學習習慣。
48、人之為學,不日進則日退。
49、相信自己,你能行!
50、有教化的人的遺產(chǎn),比那些蒙昧的人的財產(chǎn)更有代價。
51、聞見廣則智慧辟,勝友之而學易成! 魏源
52、新想法經(jīng)常瞬息即逝,必需會合精神,緊記在心,實時捕捉。
53、不要為這個世界而贊嘆,要讓這個世界為你而贊嘆!
54、勤學而不勤問非真勤學者!庞
55、要學會樂觀進修。子曰:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",此乃樂觀進修之謂也。既然進修是糊口的一部門,就應該樂觀地看待它,不管你在輕松地進修,照舊堅苦地進修。其實,只要善于在未知中尋找樂趣,你就能永遠樂觀地看待進修。
56、要分明本領進修。不只要進修常識,更重要的是造就本身的本領。常識一般都容易在書本上找到,然而某些本領是很難從書本上學到的,縱然書上具體地先容,也很難直接從書本上學到。真正的本領進修需要去直面人生,融入社會,勇于實踐。
57、為了生命的進程而進修。其實,進修就是生長進程之要害。生長中必然需要進修,人都要在進修中生長。當國度和你們的家庭為你們提供如此好的進修條件的時候,你們更應該珍惜這個時機。
58、勤奮進修應表此刻我們糊口和進修中的每一個環(huán)節(jié),定時起床,充實預習,當真聽講,努力思考,踴躍講話,實時溫習,獨建功課,敢于質疑,善于相助,勇于創(chuàng)新;探索并把握科學的,適合本身的進修要領,重視每一門學科,存眷社會和時代的成長,而且僵持不懈,才氣給本身的終身成長奠基僵持的基本,締造成功的時機。
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