人生感悟作文600字集合8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的人生感悟作文600字8篇，歡迎大家分享。
人生感悟作文600字 篇1
我最想要的生活一定不是留在物質(zhì)橫飛的城市，而是在大城市奮斗，卻最后回歸到農(nóng)村生活。我一定不要奮斗到老眼昏花，而是懂得適可而止，因?yàn)榈匚弧⒔疱X和欲望是永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的。我會(huì)選擇在適合的時(shí)候回到農(nóng)村，只聞花香，不談悲喜，喝茶讀書(shū)，不爭(zhēng)朝夕。陽(yáng)光暖一點(diǎn)，再暖一點(diǎn)，日子慢一些，再慢一些。因?yàn)樯挥幸淮�，不要浪費(fèi)了�；貧w農(nóng)村，不用吃得太好穿得太好住得太好，但必需自由自在，不感到任何壓力，不做工作的奴隸，不受名利支配，有志同道合的伴侶，活潑可愛(ài)的孩子，豐衣足食，已經(jīng)算是理想。林語(yǔ)堂說(shuō)的幸福是：一是睡在自家的床上，二是吃父母做的飯菜，三是聽(tīng)愛(ài)人給你說(shuō)情話，四是跟孩子做游戲。而我想補(bǔ)充的是，幸福是在農(nóng)村自家院里聽(tīng)著孩子嬉笑聲，和妻子搖著搖椅慢慢聊。蒲扇竹席藤椅，穩(wěn)穩(wěn)的江南小日子。尋常生活百姓家，無(wú)憂無(wú)慮品清茶。樹(shù)下對(duì)弈無(wú)勝負(fù)，池邊垂釣任由它。讀書(shū)無(wú)須求甚解，官場(chǎng)名利微如沙。夫妻恩愛(ài)金不換，父慈子孝樂(lè)哈哈�；貧w農(nóng)村并非擁有一切，而是會(huì)盡力享受生活的賜予。人生，從自己的哭聲開(kāi)始，在別人的淚水里結(jié)束，這中間的時(shí)光，就叫做幸福。我心目中的幸福，絕不是轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間，而是一種平平常常的持久的狀態(tài)。就如同安靜的農(nóng)村，河畔的垂柳，它本身沒(méi)有任何令人激動(dòng)的地方，但它持續(xù)的時(shí)間愈長(zhǎng)，就愈令人陶醉。
其實(shí)全世界最美好的童話，不過(guò)是在甜美的農(nóng)村一起度過(guò)柴米油鹽的歲月。世界很大，我們的幸福很小，但越小，我們?cè)揭Ｗo(hù)好。
時(shí)間很短，天涯很遠(yuǎn)。今后的一山一水，一朝一夕，安靜的去走完。
世上總有一片美好的風(fēng)景使你安靜和向往，也許是外面的世界，也許是亮麗的霓虹燈。但是你未來(lái)會(huì)知道，所有的跋涉都是為了回歸農(nóng)村淡泊名利這一刻的幸福。
人生感悟作文600字 篇2
曾經(jīng)讀過(guò)季羨林教授的一本《我的人生感悟》，讓我對(duì)生活有了深刻的感觸。生活在這個(gè)繽紛的世界里，我就是一個(gè)追夢(mèng)人。夢(mèng)與生活并存于我的人生當(dāng)中。
生活永遠(yuǎn)是美好的，青春猶如綻放的花朵般美麗，憂愁算得了什么。在遇到生活的煩惱時(shí)，往往是理想戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)，微笑是最終的勝利。生活之余，喜歡幻想，幻想人生的美好未來(lái)和打算。更喜歡做夢(mèng)，做夢(mèng)也讓生活有幾分的向往和追求。
喜歡讀散文。讀那些名家寫的人生感悟，讀作者的思想和生平。讀過(guò)余秋雨的《霜冷長(zhǎng)河》后，再讀《文化苦旅》。要感受這位天才作家的生平，就再去讀《借我一生》。用他那觸及到哪里哪里就會(huì)發(fā)出光芒的神筆寫下的作品，讓人真的感觸深刻，也略懂了生活會(huì)造就一個(gè)人。
喜歡養(yǎng)花。記得老舍先生很愛(ài)養(yǎng)花，寫過(guò)一篇養(yǎng)花的，樂(lè)在其中。的確，養(yǎng)花的樂(lè)趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)欣賞花。雖然年輕，但很耐得住煩惱，這是養(yǎng)花教給我的。經(jīng)過(guò)自己的艱辛努力，原本毫無(wú)生氣的小院全被我綠化了。夏天的靜夜，坐在小院欣賞我的杰作，真有種收獲的喜悅。
喜歡追夢(mèng)。讀過(guò)郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》后，也有增有減。我的人生有夢(mèng)讓我生活得快樂(lè)和自在，我就像大海中的鯉魚(yú)一樣時(shí)時(shí)想越過(guò)龍門。但是，回到現(xiàn)實(shí)，卻又覺(jué)距離太遠(yuǎn)，因?yàn)槲业膲?mèng)有點(diǎn)長(zhǎng)久，要花費(fèi)我更多的努力去實(shí)現(xiàn)。不喜歡半途而廢，因?yàn)槲也幌氤蔀樯畹娜跽摺?/p>
冰心說(shuō)：愛(ài)在左，情趣在右，一路走來(lái)一路陽(yáng)光相伴。這就是生活，陽(yáng)光下的微笑永遠(yuǎn)是燦爛和美麗的，對(duì)待生活，我有足夠的勇氣和把握。讀散文培養(yǎng)了我的生活情趣，養(yǎng)花磨練了我的耐心和意志，追夢(mèng)讓我對(duì)生活有了更貼近的感悟。還有什么不滿呢？唯有的就是再去感悟生活。
人生因有夢(mèng)而精彩，生活因有夢(mèng)而充實(shí)。我的人生就是這樣，在人生邊上寫些我喜歡的和感悟到的，供我茶余飯后去欣賞，也提供給文學(xué)愛(ài)好者，讓他們?nèi)ピu(píng)價(jià)一下好與壞。
人生感悟作文600字 篇3
“即使是一支蠟燭，也就應(yīng)蠟炬成灰淚始干；即使我們只是一支火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀�！甭�(tīng)了大詩(shī)人艾青的這番話，使我們陷入了沉思。人為什么活著？我們就應(yīng)怎樣活著？
人為了什么活著呢？有的人活著，只是為了存在。為了讓自我的軀體存在，有如一個(gè)沒(méi)有靈魂的模型；為了吃喝玩樂(lè)讓自我能夠盡情享受一番。他們活著如行尸走肉一般，他們的存在與不存在毫無(wú)差別。而有的人活著是為了需求和努力。需求友誼、成親、尊重與自主……努力學(xué)習(xí)、進(jìn)步、貢獻(xiàn)與幫忙他人。他們從中得到快樂(lè)，得到滿足，感到無(wú)比自豪，自我不會(huì)白走著一趟了。他們努力追求自我的理想，他們?yōu)榱俗晕业男枨笕^斗，在生活中顯示出五彩斑斕的色彩，生命的'光彩也在灼灼的閃耀，生命的好處將最終體現(xiàn)。他們活得簡(jiǎn)單，活得豐富，活得頑強(qiáng)，活得自在，在索取中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中索取。
這兩種人正應(yīng)了藏克家說(shuō)的：“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了�！蹦俏覀冇志蛻�(yīng)怎樣活著才算有好處呢？
人的一生中，最寶貴的無(wú)異是生命，生命也是最公平的，不多給誰(shuí)，也不少給誰(shuí)，一個(gè)人一生只有一次，那要怎樣把握住這僅有的一次生命呢？這是人世間一個(gè)值得大家思考的問(wèn)題。是活得轟轟烈烈，還是活得默默無(wú)聞。戰(zhàn)斗英雄黃繼光，在敵人的碉堡下，手榴彈塞進(jìn)去又被推了出來(lái)，眼看要到了沖鋒的時(shí)光了，狀況萬(wàn)分危急，在那一刻，他撲了上去，用胸口堵住了火力點(diǎn)。那次戰(zhàn)斗，我軍勝利了，在危急時(shí)刻，黃繼光犧牲自我，救了大家，他一生活得轟轟烈烈。其實(shí)，不論轟轟烈烈，還是默默無(wú)聞，在每個(gè)人心中都有一塊光亮，只有每個(gè)人都向那發(fā)光點(diǎn)前進(jìn)，才不會(huì)白活一場(chǎng)。雖然路上有荊棘，有深淵，有寒冷，但只要你堅(jiān)持到底，就能夠勝利。
人的一生要多做幾件好事，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！弊隽撕檬虏⒉皇菫榱藞D人回報(bào)，只是讓自我得到滿足。如果每個(gè)人心中都裝著他人，我們的世界將變得更加燦爛輝煌。
人生感悟作文600字 篇4
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這是贊美小草頑強(qiáng)的詩(shī)句。小草，它不怕困難，永不退縮，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
那是一個(gè)夏天的上午，我在房間里正悶著，沒(méi)有事情干，呆呆地看著窗外的景色。四周都是枝繁葉茂的大樹(shù)，大樹(shù)腳下是一片綠油油的小草，外面悶熱極了，透過(guò)窗戶看到的景色，紋絲不動(dòng)，就像一幅山水畫(huà)。
突然，“轟隆隆”雷公公把天上的大鼓一敲，好像告訴人們將要下雨的消息，不一會(huì)兒，小水珠從天而降，滋潤(rùn)著大地，雨下得越來(lái)越大，像潑，像灑。本來(lái)生機(jī)勃勃的小草“耷拉”著小腦袋，被雨水打得無(wú)精打采。
慢慢地雨下小了，我便撐起雨傘，往屋外走去，看看被雷雨折磨的，只見(jiàn)被雨水打得垂頭喪氣的小草又伸正了腰，變得精神奕奕了，比以前更綠了，似乎閃爍著光。
在我走回家的路程上，邊走邊想：小草，真的很堅(jiān)強(qiáng)、很勇敢，雖然它不如玫瑰花的燦爛，不如百合花的高潔，不如君子蘭的挺拔但它抵得住狂風(fēng)暴雨的吹打，而它們?yōu)榱松�，不怕苦、不怕累，重新站起�?lái)，變得更加美，為大地增添生機(jī)，這不是在告訴我們，遇到困難時(shí)，不退縮，不放棄，要勇敢面對(duì)困難。教育我們要經(jīng)得起大風(fēng)大浪的考驗(yàn)，要經(jīng)得起爐火般的磨煉。��！當(dāng)我想到這里，我的心靈突然被這不起眼的小綠芽震撼了，這嫩嫩的小草芽竟然有如此高尚的品質(zhì)，而這就是教育我們要做一個(gè)不怕困難的人。
我松開(kāi)了手，雨傘掉在地上。我抬起頭，凝望著湛藍(lán)的天空，溫暖的太陽(yáng)又照耀著大地。我扭過(guò)頭，又看到了富有光彩的一大片綠毯——堅(jiān)強(qiáng)不息的小草，一股熱氣有涌出心頭。
人生感悟作文600字 篇5
推開(kāi)窗，看著窗外一顆繁花落盡的樹(shù)，他的枝干是那么清晰、蒼勁。聶魯達(dá)有句詩(shī)：“當(dāng)華麗的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見(jiàn)�！笔前。驹撊缒且粯�(shù)清晰的枝干一樣。
生命如一條河奔流不息。人生如一條路，沒(méi)有人知道終點(diǎn)，然而值得慶幸的是，我們有選擇的權(quán)力。翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，看著那一個(gè)個(gè)被人們所銘記的英雄，他們都選擇了一條非同于常人的路。
淚羅江旁，屈子因愛(ài)國(guó)之志難以實(shí)現(xiàn)，而抱石投江。烏江邊上，項(xiàng)羽無(wú)顏以對(duì)江東父老而自刎;零丁洋里，有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青”。他們，是游戲�？v然生命誠(chéng)可貴，然而呀卻追求的又非生命本身，所以，他們?nèi)匀粓?jiān)定地走了下去。
漫步人生路，你需要勇氣和膽量，想當(dāng)年，李白曾令貴妃棒硯。讓力士脫靴，是何等的意氣風(fēng)發(fā)，然而，這又需要何等的勇氣!“安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開(kāi)心顏�！痹谀莻�(gè)專制的封建王朝，這又需要何等的膽量!所以，他的人生之路雖然曲折，卻充滿了光彩。
漫步人生路，你需要執(zhí)著，想當(dāng)年，蘇軾作為使者出使匈奴，手里執(zhí)著武皇親自賜與的使節(jié)，是何等的光榮。然而，他卻被匈奴扣留，不得不在冰天雪地中以放羊?yàn)樯�，又是何等的屈�?為了回到中原，為了完成武皇的使命，他都忍受了，他執(zhí)著的守著自己的信念，他相信終于有一天，他會(huì)回到長(zhǎng)安，會(huì)在見(jiàn)到武皇。于是，呀?jīng)]有放棄，沒(méi)有妥協(xié)，一直執(zhí)著地等待。終于有一天，他回到了長(zhǎng)安，擎著一支破舊使節(jié)，城中一片歡騰，十九年來(lái)，他執(zhí)著地守著自己的信念，從未放棄，歲月使他青絲成白發(fā)，然而他的執(zhí)著卻依舊讓他看到了希望。
漫步人生路，只要你堅(jiān)定地走下去，終會(huì)看到希望。
人生感悟作文600字 篇6
人生是一輛列車，每一節(jié)車廂都是一個(gè)生命片段。我們不斷地上車，下車，去觀賞不同的風(fēng)景，去走不一樣的道路。在車上，我們邂逅著不同的人，匆匆認(rèn)識(shí)之后，揮手話別。我們的征程沒(méi)有目的地，沒(méi)有方向。前方充滿了未知，我們只能不斷地向前。
人生是一股猛烈的旋風(fēng)。我們?cè)谶@股狂風(fēng)里見(jiàn)證著一個(gè)個(gè)不朽的生命傳說(shuō)，它散發(fā)著陣陣苦澀的韻味。透過(guò)漩渦，我們可以看見(jiàn)不斷閃動(dòng)的人影。但是最終佇在天地間仰望星空的就只剩下了自己。朋友不能陪伴我們一生，我們始終要學(xué)會(huì)獨(dú)立。曾經(jīng)的微笑，曾經(jīng)的鼓勵(lì)都幻化在了風(fēng)中雨中，它們與混沌的天地融合在一起了。
人生是一首源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歌曲。當(dāng)一切安靜下來(lái)的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)浮躁的心靈也可以沉淀下來(lái)的。聆聽(tīng)著生命的樂(lè)曲，我們會(huì)感到從未有過(guò)的輕松，仿佛全身上下都充滿了跳動(dòng)的音符，內(nèi)心深處在不斷地呼喚著激情與活力。仰躺著，呼吸著，擁抱生命的另一種存在形式，然后沉沉地睡去。
人生是一次瘋狂的旅行。這段旅程有你，有我，有大家。千山萬(wàn)水走遍的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)還是最初的那個(gè)港灣最溫暖。因?yàn)槟贻p，我們桀驁不馴，我們不想受束縛，我們追求自由。因此我們會(huì)把自己的青春押注在陌生的風(fēng)景上。我們走著，看著，品味著另一段新的人生。當(dāng)自己年紀(jì)漸漸增長(zhǎng)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，想回頭的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)走不回去了，而自己最親的人卻還站在熟悉的巷口等待著自己。
人生沒(méi)有第二次，人生沒(méi)有彩排，人生沒(méi)有借口。請(qǐng)緊抓人生的船舵，在驚濤駭浪中堅(jiān)定地航行！
人生感悟作文600字 篇7
人生的道路長(zhǎng)嗎？上帝問(wèn)道�！疤L(zhǎng)。”弗羅斯特頓了頓，“人生的道路太長(zhǎng)。當(dāng)我選擇了那荒草凄凄非常幽寂的道路時(shí)，我的命中注定將要經(jīng)歷比常人還要多的挫折、困難，因?yàn)�，我想要這片無(wú)人踐踏的路在我的腳下煥發(fā)出路的本色。雖然，路上的荊棘叢生，石子繁多，但是，要想開(kāi)創(chuàng)出一條新的道路，便要披荊斬棘，突破種種困難。這樣，才能歷練出人才。所以，我選擇了這條路。如果這條路再短些的話，我還可以再踏上那百花爭(zhēng)艷、鳥(niǎo)兒爭(zhēng)鳴的小路，感受一下沒(méi)挫折、無(wú)困難的人生�！�
“其實(shí)，”上帝咳嗽了一聲，“你的人生雖是挫折的'，但你有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)信念，一個(gè)理想。所以你要不顧一切，奮不顧身地去實(shí)現(xiàn)它。如果，讓這道路短了些，再讓你去把那條無(wú)任何障礙的路走一遍，因那里路邊花兒爭(zhēng)艷，蝶兒飛舞，美麗無(wú)比，也許，你會(huì)采一朵花兒，抓一只蝴蝶，從而忘記了你自己的目標(biāo)，迷失了自己，那真是要半途而廢了呀！”
人生的道路長(zhǎng)嗎？上帝又發(fā)問(wèn)道�！安婚L(zhǎng)�！濒斞复鸬��！叭绻松牡缆吩匍L(zhǎng)一些的話，我就可以多享受百草園的樂(lè)趣，聽(tīng)蟬鳴、看鳥(niǎo)飛，拔何首烏、摘覆盆子……我也可以在三味書(shū)屋讀那些我們根本讀不懂的文言文。但是，就像詩(shī)人說(shuō)的那樣——書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)。我還可以寫出更多更好的文章，讓人們?nèi)ジ形�，去思考，去發(fā)問(wèn)……給人們留下大量的精神食糧�！�
上帝笑了笑，說(shuō)道：“其實(shí)，人生的道路對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)短是公平的。即使有長(zhǎng)有短，但這是上天安排好的。雖然你覺(jué)得道路不長(zhǎng)，你想寫更多的文章，享受童年的生活，但是，你要知道，要寫更多的文章是不需要延長(zhǎng)時(shí)間來(lái)完成的。”
是啊，我們不要太在乎人生道路的長(zhǎng)短，主要是意義。我們不要讓人生道路留下遺憾，人生的道路并不都是一帆風(fēng)順的，但我們要戰(zhàn)勝克服種種挫折、困難，這樣才有可能到達(dá)你理想的終點(diǎn)。
人生感悟作文600字 篇8
前些日子，有人在網(wǎng)上向我請(qǐng)教問(wèn)題。
提問(wèn)者：“教師，我是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的小學(xué)教師，干了五年了。我感覺(jué)四周的環(huán)境太封鎖，沒(méi)有任何挑戰(zhàn)性。我對(duì)教學(xué)也沒(méi)有什么興趣了，因而想去市區(qū)從頭找一份工作，您覺(jué)得可行嗎？”
我：“你有一顆想要追求更好生活的野心，說(shuō)明你不甘平凡，這點(diǎn)很好。既然你已經(jīng)掙扎五年時(shí)間了，相信你各方面應(yīng)該考慮都比較成熟了。而且和剛剛結(jié)業(yè)的大學(xué)生相比，工作五年的你，也一定有了一定的經(jīng)濟(jì)根底，即便一時(shí)找不到適宜的工作，生活也不會(huì)過(guò)得太艱苦。假如是這樣的話，你能夠斗膽做出決定，去市區(qū)找份工作，垂垂起步，去過(guò)你想要過(guò)的生活�！�
提問(wèn)者：“可是，教師，我對(duì)本人的才能沒(méi)啥自信。我擔(dān)憂本人沒(méi)有一技之長(zhǎng)，去了市區(qū)之后底子就沒(méi)有法子養(yǎng)活本人，該怎么辦？”
我：“哦，那你就再多給本人一段時(shí)間，騎驢找馬。操作業(yè)余時(shí)間去進(jìn)修或打磨本人的一項(xiàng)核心技能，等到有了一技之長(zhǎng)之后，再去跳槽吧。”
提問(wèn)者：“可是，教師，我不知道本人應(yīng)該打磨哪一項(xiàng)技能啊？我曾考慮過(guò)成為一名心理征詢師，但又不知道本人能否真的合適做一行，我該怎么辦？”
我：“哦，適不合適做心理征詢師，要根據(jù)你的個(gè)人情況決定。我建議你去讀一些心理征詢方面的書(shū)，然后看看本人能否真的感興趣再做決定。當(dāng)然，你也能夠報(bào)一個(gè)心理征詢師的培訓(xùn)班，接受一些專業(yè)的指導(dǎo)，成立一些這方面的人脈。這種方法或許愈加間接一點(diǎn)，能夠愈加的快速處置你的一些疑惑�！�
提問(wèn)者：“可是，教師，我風(fēng)聞報(bào)心理征詢師的培訓(xùn)班凡是城市很貴。萬(wàn)一我不合適做心理征詢師，培訓(xùn)費(fèi)豈倒運(yùn)劍利劍浪費(fèi)了！”
面對(duì)這么多的“可是”，我一時(shí)語(yǔ)塞，感覺(jué)本人的心好累。
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