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人生感悟的作文600字

時間:2021-07-08 18:03:43 人生感悟 我要投稿

關于人生感悟的作文600字3篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的人生感悟的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于人生感悟的作文600字3篇

人生感悟的作文600字 篇1

  文藝界留傳著一句不朽的名言──生活中處處都是美,只是缺少發(fā)現(xiàn)。的確,當心靈被瑣事羈絆時,我們往往忽略了周遭的幸福和感動。

  有一個周末,我因著小感冒到醫(yī)院看病。一座白色巨塔的大廳里,遍是呻吟的受苦者和急切排隊掛號的病患家屬。吵雜而彌漫藥物的氣息使我猛烈地快要作嘔,我急忙轉彎闖進廁所。一瞬間,一臺輪椅反方向被推了出來,我趕緊剎了腳步倒退兩步。椅座上是一位年邁的婦人,渾身被管子注入。我連聲道歉,就怕剛才的莽撞使她受了驚嚇。出乎意料的,婦人用幾乎無法伸張的臉回我一個微笑,并以聽不見的氣音用唇語表示“謝謝”。剎時,溫暖的泉源涌入我的心房,醫(yī)院之于我,不再是冷冰冰的房子。

  十月的清晨,我赴了秋蟬的盛邀,到鄰近的公園聆聽牠們在枝頭上高歌的狂想曲。秋風颯颯,我面對馬路坐下,看飄零的樹葉片片從眼前飛過,聽蟬只激昂的鳴叫 轟然而下,又嘎然而止。母親曾告訴我,蟬是蟄伏于土里十幾年的昆蟲,當牠們離開土壤,攀上枝頭,就在夏、秋兩季間結束生命。這么說,現(xiàn)在令人震懾的音響,是牠們奏出的最后樂章了吧!蟬懂得生命的可貴,懂得在短暫留下燦爛,而身為人類的我們,豈可隨意遇挫就放棄自己?當若無其事的騎士乘著摩托車飛掠,我卻已了然蟬只傳授的生命哲理。

  海倫。凱勒的一場重病使她失去聽覺、視覺,但憑著一顆純然潔凈的心靈,她發(fā)現(xiàn)生命的諸多美妙與幸福,活出精采亮麗的一生。

  而我們,何不也懷著無所羈絆的心胸,用心去體察生命?

人生感悟的作文600字 篇2

  人生途中,有些是無法逃避的,比如命運;有些是無法更改的,比如情緣;有些是難以磨滅的,比如記憶;有些是難以擱置的,比如愛戀……與其被動地承受,不如勇敢地面對;與其鳥宿屋檐下,不如擊翅風雨中;與其在沉默中孤寂,不如在抗爭中爆發(fā)……路越艱,阻越大,險越多,只要走過去,人生就會更精彩。

  青春時代是充滿幻想、激情和純真的時代,也是生命枝葉正旺盛地伸展、最需要精神光照的時代。讓我們仰望星空,拓展想象,沐浴人類文明之光,在與無數(shù)學者的對話中探尋未來之路,逐步構建自己健全、充實、美好的精神家園。

  有些時候,我在想:幸福,到底是怎樣的?我想幸福應該是一種感覺,一種發(fā)自內心的感覺……其實,幸福很簡單,就是有一個健康的身體,一份稱心的工作,一個用深厚感情愛你的愛人和一群值得信賴的朋友。要學會快樂,遇事只要多往好處想想,就會快樂,就像如果我們掉進溝里,我們都可以設想說不定剛好有一條魚鉆進自己的口袋。要學會交往,因為缺乏交往的生活是一種缺陷;但是也要學會獨處,缺乏獨處的能力,耐不住寂寞,離開人就活不下去,也是一種災難。要學會用左手做一些事情,即使會遠遠不如自己的右手,因為左腦也需要休息,右腦也需要工作,二者融合,定能盡效其力,聚而博遠。有些時候,我們需要一種危機,來激發(fā)我們的潛能,喚醒我們的內心深處掩藏的人生激情,來實現(xiàn)人生的最大價值。

  每天晚上疲勞地坐到椅子上時,才感覺真真切切地過了一天。人生最重要的并不是努力,而是方向。壓力不是有人比你努力,而是比你厲害幾倍的人依然比你努力,即使看不到未來,即使看不到希望,也依然相信,自己錯不了,自己選的人錯不了,自己選的人生錯不了。第二天叫醒我的不是鬧鐘,其實,那是夢想。

人生感悟的作文600字 篇3

  前些日子,有人在網(wǎng)上向我請教問題。

  提問者:“教師,我是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的小學教師,干了五年了。我感覺四周的.環(huán)境太封鎖,沒有任何挑戰(zhàn)性。我對教學也沒有什么興趣了,因而想去市區(qū)從頭找一份工作,您覺得可行嗎?”

  我:“你有一顆想要追求更好生活的野心,說明你不甘平凡,這點很好。既然你已經(jīng)掙扎五年時間了,相信你各方面應該考慮都比較成熟了。而且和剛剛結業(yè)的大學生相比,工作五年的你,也一定有了一定的經(jīng)濟根底,即便一時找不到適宜的工作,生活也不會過得太艱苦。假如是這樣的話,你能夠斗膽做出決定,去市區(qū)找份工作,垂垂起步,去過你想要過的生活。”

  提問者:“可是,教師,我對本人的才能沒啥自信。我擔憂本人沒有一技之長,去了市區(qū)之后底子就沒有法子養(yǎng)活本人,該怎么辦?”

  我:“哦,那你就再多給本人一段時間,騎驢找馬。操作業(yè)余時間去進修或打磨本人的一項核心技能,等到有了一技之長之后,再去跳槽吧!

  提問者:“可是,教師,我不知道本人應該打磨哪一項技能。课以紤]過成為一名心理征詢師,但又不知道本人能否真的合適做一行,我該怎么辦?”

  我:“哦,適不合適做心理征詢師,要根據(jù)你的個人情況決定。我建議你去讀一些心理征詢方面的書,然后看看本人能否真的感興趣再做決定。當然,你也能夠報一個心理征詢師的培訓班,接受一些專業(yè)的指導,成立一些這方面的人脈。這種方法或許愈加間接一點,能夠愈加的快速處置你的一些疑惑!

  提問者:“可是,教師,我風聞報心理征詢師的培訓班凡是城市很貴。萬一我不合適做心理征詢師,培訓費豈倒運劍利劍浪費了!”

  面對這么多的“可是”,我一時語塞,感覺本人的心好累。

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