感悟人生作文600字匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們總會(huì)收獲一些心得和感悟，這時(shí)候，就可以把這些感悟都記錄下來(lái)，讓自己銘記于心。不過(guò)，很多人都不知道要怎么寫感悟。下面是小編整理的感悟人生作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感悟人生作文600字 篇1
今天，老師拿來(lái)三個(gè)杯子和一些石子放在了桌上，第一個(gè)杯子中裝滿了水，第二個(gè)杯子中裝了半杯沙子，第三個(gè)杯子中什么也沒有，旁邊放了一些石子兒。
實(shí)驗(yàn)開始了，只見老師拿了一塊較大的石子放入第一個(gè)杯中，只聽“撲通”一聲，石子便掉進(jìn)了水中，眨眼間水從不同地方溢了出來(lái)。
接著老師又拿了一些石子，一塊塊地放入第二個(gè)杯中，老師還不時(shí)地?fù)u搖杯子，讓石子落到杯底，漸漸地杯中便壘起了一座小山。
然后，老師把第三個(gè)杯子裝滿石子，神秘地笑了笑，親切地問：“里面還能裝東西嗎？”我們七嘴八舌，有的說(shuō)能，有的說(shuō)不能。老師不置可否，拿起裝了一些沙子的杯子，把杯沿對(duì)準(zhǔn)石頭的縫隙，小心翼翼地一邊傾斜著，一邊抖動(dòng)杯子，只見沙子像一些頑皮的小孩滑滑梯一樣快速滑到了杯子里。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)看起來(lái)已經(jīng)裝滿了石子的杯子，竟然又能裝進(jìn)那么多的沙子！
這時(shí)，老師又一次笑著問我們：“里面還能裝東西嗎？”這次我們都異口同聲地說(shuō)：“不能了！”老師仍然沒有說(shuō)話，拿起第一個(gè)杯子，又一次對(duì)準(zhǔn)了已裝滿了石子和沙子的第三個(gè)杯子，只見水緩緩地滲入來(lái)杯中，隨著杯中的沙子漸漸被浸濕，大半杯的水又被裝進(jìn)了杯子！真是太不可思議了！
這時(shí)，老師問大家：“看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們有什么感想？”只見小王舉起了手，老師點(diǎn)了他的名字�！拔业南敕ㄊ牵喝瞬荒芰R別人，因?yàn)榱R了別人就像第一個(gè)杯中的石子，把友誼之水溢了出來(lái)，及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤也只是像把石頭拿出來(lái)，可仍然沒有原來(lái)那么多友誼之水了，你罵他的那句話也許會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地停留在他心里，甚至使他終身難忘�！�
這時(shí)，小剛站了起來(lái)：“第三個(gè)杯子讓我感到學(xué)無(wú)止境，就像石頭放入杯中，有了一些知識(shí)，再放入沙子，就是又有了一些知識(shí)，我們的大腦就像一個(gè)空杯子，可以容納好多好多的知識(shí)，我們決不能自滿，要不斷學(xué)習(xí)�！毙偟陌l(fā)言贏得了大家熱烈的掌聲。
呀！杯子中原來(lái)也有這么多人生哲理呢！
感悟人生作文600字 篇2
能真正阻擋你前進(jìn)的，只有你的不思進(jìn)取
當(dāng)一個(gè)人真正想要前進(jìn)的時(shí)候，是沒有什么能夠阻擋他前進(jìn)的步伐的。但是，當(dāng)自己的內(nèi)心不夠堅(jiān)定，不思進(jìn)取的時(shí)候，無(wú)論看上去多么努力，其實(shí)都不過(guò)是在做戲。真正能阻擋你的，只有你的不思進(jìn)取。這篇文章選自你不努力，沒人能給你想要的生活。這篇文章使我明白，生活不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人，越努力越幸運(yùn)。
文中有兩主人公，看似努力，實(shí)則做戲的琪琪，和原本落后，后來(lái)奮起直追的小武。
讓我們先來(lái)講講琪琪的故事，琪琪是一名大學(xué)生，一次她選擇要考研，其他人知道了，都給琪琪打氣。在考試之前，琪琪也的確早出晚歸去讀書館學(xué)習(xí)。就連我們這些朋友也暗自佩服琪琪的意力�？勺詈�，琪琪卻考砸了。這是為什么呢，當(dāng)我們?nèi)ズ屯蹬私庖院�，才知道琪琪所謂的能力，其實(shí)都在做戲。琪琪每天去的時(shí)候，都帶一大包零食。讀書讀累了，就刷會(huì)手機(jī)，看會(huì)平板，邊玩邊學(xué)。怪不得琪琪考不上呢。不久后，琪琪準(zhǔn)備要第二次考研，可這次，大家都不相信她了。果然不出所料，琪琪又沒考上。
另一個(gè)主人公小武，他在上高中的時(shí)候，喜歡上了他們學(xué)校的一個(gè)女神。再一次表白中，他的女神并沒有直接拒絕，而是讓他把學(xué)習(xí)成績(jī)先提上去自己再考慮。小武認(rèn)為，既然女神沒有完全拒絕自己，證明自己還有機(jī)會(huì)。所以，他開始拿起課本從新學(xué)起。半年后，他從年級(jí)前400一直蹦到年級(jí)前100。從此，小武脫胎換骨，變成了另一個(gè)樣子。他知道，這都多虧了女神，才讓他找到了學(xué)習(xí)的快樂。他也感謝自己，當(dāng)時(shí)沒有放棄。
很多人對(duì)自己現(xiàn)在的生活狀態(tài)不滿意，試圖有所改變。但面對(duì)困難卻又不思進(jìn)取。這是的生活都不尊重，也是對(duì)人生都不尊重。這便是我悟出的道理。
感悟人生作文600字 篇3
深藍(lán)色里，夏的繁星，秋的皓月，飄渺、神秘、曠達(dá)。夜晚吸引了太多的夢(mèng)，因而深不可測(cè)。想讀懂它的人往往被其感動(dòng)，墜入其中而不能自拔。仰望天空，古人借星宿占卜吉兇，今人數(shù)流星暗許心愿。物是人非啊!輝煌的，悲壯的，凄凄慘慘戚戚的歷史在混沌的天地間飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，千年，萬(wàn)年，不過(guò)只是彈指一揮間。而這世上還有些絕對(duì)運(yùn)動(dòng)中的相對(duì)靜止吧?(中國(guó))
沉默。良久。氤氳的云霧罅隙間，一道口子被拽開，轟地迸射出團(tuán)團(tuán)紅暈，浸透了世界。日出是宇宙見最完美的動(dòng)畫。即使每日黎明，總是在一片迷蒙的天空里出現(xiàn)那一輪生命，我還是愿意隔著層層化學(xué)煙霧極目遠(yuǎn)眺，以一種近乎崇拜的心情遠(yuǎn)眺。無(wú)論你有多么沮喪、煩惱，都會(huì)被這溫柔的色彩包容，融你的情感、精神、意志、情緒于那血一樣的燦爛之中，你會(huì)感到內(nèi)心深處的震撼：你的眼睛竟可以收容這么多的美好，你所在的空間竟如此博大!
這能量的源泉不僅給每日的生活注入新鮮，更引導(dǎo)我們進(jìn)行感性的認(rèn)知，理性的思考。它點(diǎn)亮世界，點(diǎn)亮我們的眼睛，正如人類文明點(diǎn)亮歷史。在數(shù)千年的文化積淀中挖掘到的，是大自然提供的感動(dòng)因素。黃河的浪濤拍打出傳世的儒家文明，亞馬遜的急流沖刷出神奇的瑪雅文化，雖然愚蠢的我們至今探求不到大自然提供的千萬(wàn)種力量，而文明，畢竟在向前發(fā)展。大自然在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候挑一些適當(dāng)?shù)娜耍瑢⒆约悍獯婢眠h(yuǎn)的內(nèi)涵奔瀉出來(lái)，讓他在瞬間找到所謂靈感，賦生命以彈性。近代哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：“仰觀星辰，遨游森林，最足以給我冥想的機(jī)會(huì)�！崩畎�、、歌德、貝多芬……他們都曾用心靈和自然默默無(wú)言地對(duì)話，被自然感動(dòng)。然后，他們或承載世界，或改造世界。
感悟人生作文600字 篇4
漫漫人生路，唯有讀書陪。從滿地爬到踉蹌走，渾渾噩噩地過(guò)日子，那豈不是太無(wú)聊了？如果在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)認(rèn)識(shí)一兩個(gè)字，在外人面前顯擺顯擺，人生就能多點(diǎn)滿足感。
還在讀幼兒園時(shí)，口中就整天念叨“床前明月光，疑是地上霜”“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”諸類詩(shī)歌。在我那時(shí)的腦海里，漢字就好似一個(gè)個(gè)沒有靈性的小方塊，還沒有圖畫書上的小精靈好看呢。上學(xué)后，我不再認(rèn)為漢字是難看的小方塊了，相反，我愛上了漢字。是它，幫助我閱讀了整本《格林童話》；是它，讓我認(rèn)識(shí)了善良的小姑娘、沒主見的小馬、美麗的白雪公主等；是它，讓我明白了做人要善良，不能有太多心機(jī)，否則會(huì)害人害己。
那時(shí)，我已經(jīng)愛上閱讀了。往后，我不再癡迷于童話，閱讀范圍擴(kuò)大了。只要有書，我一有空就會(huì)趴在課桌上，兩手死死地抓著書，神情有點(diǎn)像饑腸轆轆的惡魔突然捕到了食物，正準(zhǔn)備開吃。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我看的是一整本的那種故事書。我甚至跟爸爸約定好，只要我的期末成績(jī)?cè)诰攀宸忠陨希視?huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)——書。在我看書時(shí)，姐姐總會(huì)像個(gè)長(zhǎng)輩一樣語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這種書看得夠多了，你可以去看看名著嘛�！北唤憬氵@么一提醒，我真的去嘗試翻了翻名著。四大名著我是看不進(jìn)去的，但我看了《城南舊事》、《假如給我三天光明》、《呼蘭河傳》等�！冻悄吓f事》里，主人公英子在北京發(fā)生的一切讓我揪心，感覺自己就是小英子，和秀貞、年輕人成為了朋友，也和北京成為了朋友。
人生漫長(zhǎng)的路，需要自己去鋪。用書來(lái)鋪路，可以比別人看得更高、更遠(yuǎn)。讀的書越多，今后就越博學(xué)，人生也就走得越坦蕩。
評(píng)語(yǔ)：本文主要寫了自己不同年齡階段的閱讀經(jīng)歷，說(shuō)明小作者是一個(gè)愛讀書的孩子，語(yǔ)言樸實(shí)，敘述具體，寫出了自己讀書的心路歷程。希望小作者把自己的閱讀面再拓寬一點(diǎn)，多看看中國(guó)的古典名著，或許你的思想，你的見識(shí)會(huì)更深、更廣一點(diǎn)。
感悟人生作文600字 篇5
伴著縷縷清淡的茶香，翻開一本本古樸馨香的詩(shī)集，我看見到了一個(gè)個(gè)詩(shī)人美妙的人生，我愿與他們共伍，去經(jīng)歷那人生的風(fēng)風(fēng)雨雨�！}記
當(dāng)東坡居士在波濤洶涌的赤壁下仰天高唱：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，我仿佛看到了風(fēng)雨之前激動(dòng)人心的壯美；當(dāng)易安居士在落紅之下淺唱低吟：“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞濕綾霄”我仿佛看到了風(fēng)雨過(guò)后的曠遠(yuǎn)幽靜，而當(dāng)青蓮居士在月明星稀之日，把灑臨風(fēng)，高呼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽曳路鹂吹搅嗽�(shī)人經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)的無(wú)奈和悠遠(yuǎn)。
伴著陶淵明的朵朵菊花，踏著龔自珍的片片落紅，我回眸俯視他們曲折的人生，一眼便落進(jìn)了這歷史的長(zhǎng)河中，與他們一起經(jīng)歷了“大江東去的人生如夢(mèng)，煙波江上的游子鄉(xiāng)愁，夕陽(yáng)西下的人生的晚境。歷史的車輪亙古不變地轉(zhuǎn)著，伴著他們，我經(jīng)歷了風(fēng)雨，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，領(lǐng)悟了美妙的真諦。
“明月幾時(shí)有”
“謫居黃域中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄莫過(guò)于是蘇軾了。”時(shí)間流逝，飽含了風(fēng)雨的艱辛，當(dāng)年的風(fēng)華正茂早已不再，有的只是“親射虎，看孫郎”的壯志矣。飽經(jīng)風(fēng)雨的他，在花好月圓之日來(lái)臨時(shí)，終不再感懷“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！币嗖桓袊@“大江東去浪淘盡”，有的只是“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的英武豪邁，去驗(yàn)證他那“成敗任東西，此恨無(wú)窮，天下豪杰誰(shuí)與同”的雄心壯心。與蘇軾共經(jīng)風(fēng)雨，讓我懂得了英雄的氣概非凡和對(duì)祖國(guó)的忠貞。
“才下眉頭，卻上心頭”
“無(wú)言獨(dú)登西樓，恨字鎖眉間”。這首詞莫過(guò)于是對(duì)易安居士的寫照了。當(dāng)滿院的花瓣灑落一地的時(shí)候，他終于也只能“欲語(yǔ)淚先流”了。當(dāng)年的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情已不再，只隨著那一江春水向東流去，流入了歷史的源泉。追本溯源，
感悟人生作文600字 篇6
常常一個(gè)人靜靜地坐著呼吸著窗外的空氣，脫離了城市的喧囂，傾聽著自然的聲音。
聆聽春天的細(xì)雨，一個(gè)人坐在桌前，呆呆地盯著天花板，心中滿是煩悶，遠(yuǎn)處的天空布滿著烏云，云重重疊疊，一層一層地壓著，沉悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)，慢慢地烏云擴(kuò)散著，朝這邊壓來(lái)，云由淺變深，不斷地積累著。突然，像是積蓄了足夠的能量之后的爆發(fā)一般，雨點(diǎn)落了下來(lái)，密密的雨點(diǎn)不斷地打在萬(wàn)物上，形成了一曲樂章，閉上眼睛靜靜地聽著，雨滴不斷地敲擊著，撞擊著我的心扉�！暗未稹币坏斡甑芜M(jìn)了我的心中，撥響了心中的那根弦，“滴答”又是一滴。這時(shí)，我的心中蕩起了漣漪，一圈一圈向外擴(kuò)展，直到整個(gè)心明亮起來(lái)。這時(shí)，雨還在下著，心中的煩躁已無(wú)影無(wú)蹤。
聆聽夏日的蟲鳴，夏天的傍晚，總能聽到連續(xù)不斷的蟲鳴，或許有人感到厭煩，但認(rèn)真傾聽，又是另一番感受。一聲知了的叫聲傳入了我的耳朵，接著，別的蟲也叫了起來(lái)�！爸�，吱”不同的叫聲混合起來(lái)，成為了夏天別樣的交響曲，這爭(zhēng)相的蟲鳴，不就是這夏天生機(jī)勃勃的生命力的體現(xiàn)嗎？
聆聽秋天的狂風(fēng)，踏入秋天，冷空氣也隨之而走，風(fēng)呼呼地吹過(guò)城市，在城市中穿梭。窗戶在風(fēng)的吹打下抖著，發(fā)出顫顫的聲響，風(fēng)鉆過(guò)窗戶的縫隙，瘋狂地奔著，形成“嗚嗚”的聲音，在整個(gè)房中回響，好像想要擊倒一切，撕毀一切，窗外的樹在風(fēng)的重壓下乖乖地彎下了腰，此時(shí)的風(fēng)，不正是蘊(yùn)含著生命的無(wú)限激情和勇敢斗爭(zhēng)的精神嗎？
聆聽冬天的靜謐，在寒冷的'冬天，一切都沉浸在寂靜之中，這時(shí)，靜靜地聆聽，這寂靜也會(huì)給你一份對(duì)人生的思考，一份對(duì)生命的感悟。
傾聽使我心情平靜，讓我感受到大自然的真諦，使我多了一份對(duì)人生的感悟。
感悟人生作文600字 篇7
就隨地小個(gè)便，判了老子五百年！如來(lái)啊如來(lái)，算你狠！
冤枉嗎？其實(shí)一點(diǎn)兒都不冤！你一個(gè)徹頭徹尾的草根，無(wú)父無(wú)母，就有一個(gè)老師還不敢承認(rèn)你。你居然敢大鬧天庭，把玉帝的凌霄寶殿攪得天翻地覆，才判你五百年，偷著樂吧你！
其實(shí)又何苦來(lái)哉？你不就是想讓體制承認(rèn)你嗎？承認(rèn)你厲害！承認(rèn)你是個(gè)東西！
你已經(jīng)很厲害很是個(gè)“東西”了——能長(zhǎng)生不老，會(huì)七十二般變化，連閻王爺、老龍王都畏你三分……你不就是個(gè)小小的石猴嗎，還想咋地？你要能安分守己，有幾人不高看你？可你非要和玉皇大帝比肩，呵呵，真是不知道自己姓什么了。這也難怪，本來(lái)你也不知道自己姓什么。
在你眼里，哪吒三太子算什么？二郎神算什么？玉皇大帝又算什么？你最服的還是如來(lái)佛祖，倒不是因?yàn)槟惴怀鋈思业氖终菩�，而是因�(yàn)槿思业木辰绱_實(shí)比你高啊！你會(huì)啥？是，你有點(diǎn)本事，可細(xì)想來(lái)脾氣比本事大多了！爭(zhēng)勇斗狠，炫耀顯擺都是你。
我算想明白了，想露多大臉，就會(huì)現(xiàn)多大眼！菩提老祖教我的本事難道就是為了讓我做這個(gè)？我要這金箍棒有何用？我會(huì)七十二般變化又如何？慚愧慚愧……
感謝佛祖點(diǎn)化，讓我真正認(rèn)識(shí)了自己。讓我明白只有把本事用到有意義的地方才能成就自己。五百年，悟出這個(gè)道理真的還不算晚。
還要感謝我的師父唐僧，他教給我做人的道理，他包容了我所有的壞脾氣，也時(shí)不時(shí)給我念念緊箍咒，讓我時(shí)刻警醒自己能吃幾碗干飯，到底該干啥。
取經(jīng)路上，有我一份汗馬之功；普度眾生，有我一份綿薄之力。讓我這塊好鋼真正用在了刀刃上！這才成就了我，獨(dú)一無(wú)二的斗戰(zhàn)勝佛——孫悟空！
感悟人生作文600字 篇8
人們的生活充滿了各種各樣的行李，這些行李很特別，不是什么東西，不是中國(guó)人，而是幾種精神。這些精神讓人樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，努力向上，因?yàn)樗鼈兲嵝盐乙獣r(shí)刻把包袱扛好。
一個(gè)刮風(fēng)的下午，我來(lái)書房看書。突然，一陣風(fēng)襲來(lái)，院子里的花草折迭，破碎，塵土飛揚(yáng)，一幅凄涼悲壯的畫面浮現(xiàn)在我眼前，空氣中飄著一種凄涼的氣氛。這時(shí)，一根小竹竿在我眼前。不管風(fēng)怎么吹，他總是抬起頭來(lái)迎風(fēng)。他彎下腰后，以驚人的毅力又站了起來(lái)。我忍不住驚呼：“真是‘千層風(fēng)依舊，讓我們東西南北風(fēng)’！這種頑強(qiáng)向上的活力感染了我。堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)韌不拔在我的手提箱里。
大風(fēng)過(guò)后，我疲憊不堪地走到院子里，看到了被大風(fēng)蹂躪的痕跡。我心里有些悲傷。想到月考不及格和即將到來(lái)的期中考試，我不禁感嘆。因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了信心，我突然抬頭一看，發(fā)現(xiàn)樹上的大部分葉子都掉了，但是只有一片葉子沒有回來(lái)，肯掉下來(lái)了，我想：“你還想在這里‘沒有為春天奮斗的打算，有沒有一幫芳心吃醋’？你什么時(shí)候投降我就知道了。我站在那里很久了，“嗚，嗚”的風(fēng)又來(lái)了，但他只是搖搖晃晃，好像在嘲笑風(fēng)，不管它怎么吹，它永遠(yuǎn)不會(huì)掉下來(lái)又來(lái)了一陣大風(fēng)，終于“屈服”了，但是當(dāng)它倒下的時(shí)候，它并沒有像其他樹葉一樣直接倒下。他旋轉(zhuǎn)著搖擺著，好像在跳華爾茲。他的樂觀精神打動(dòng)了我。當(dāng)它掉到土里時(shí)，我想到了一個(gè)詞“落葉返根”。即使它枯萎了，也可以變成土壤，用作肥料，滋潤(rùn)樹木。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)再次感動(dòng)了我。樂觀和奉獻(xiàn)進(jìn)入我的包。
只有一天下午，我意識(shí)到了很多，在遙遠(yuǎn)的人生旅途中，我的行李會(huì)不斷充實(shí)。
毅力，樂觀和奉獻(xiàn)，我的行李！
感悟人生作文600字 篇9
曾經(jīng)讀過(guò)季羨林教授的一本《我的人生感悟》，讓我對(duì)生活有了深刻的感觸。生活在這個(gè)繽紛的世界里，我就是一個(gè)追夢(mèng)人。夢(mèng)與生活并存于我的人生當(dāng)中。
生活永遠(yuǎn)是美好的，青春猶如綻放的花朵般美麗，憂愁算得了什么。在遇到生活的煩惱時(shí)，往往是理想戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)，微笑是最終的勝利。生活之余，喜歡幻想，幻想人生的美好未來(lái)和打算。更喜歡做夢(mèng)，做夢(mèng)也讓生活有幾分的向往和追求。
喜歡讀散文。讀那些名家寫的人生感悟，讀作者的思想和生平。讀過(guò)余秋雨的《霜冷長(zhǎng)河》后，再讀《文化苦旅》。要感受這位天才作家的生平，就再去讀《借我一生》。用他那觸及到哪里哪里就會(huì)發(fā)出光芒的神筆寫下的作品，讓人真的感觸深刻，也略懂了生活會(huì)造就一個(gè)人。
喜歡養(yǎng)花。記得老舍先生很愛養(yǎng)花，寫過(guò)一篇養(yǎng)花的，樂在其中。的確，養(yǎng)花的樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)欣賞花。雖然年輕，但很耐得住煩惱，這是養(yǎng)花教給我的。經(jīng)過(guò)自己的艱辛努力，原本毫無(wú)生氣的小院全被我綠化了。夏天的靜夜，坐在小院欣賞我的杰作，真有種收獲的喜悅。
喜歡追夢(mèng)。讀過(guò)郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》后，也有增有減。我的人生有夢(mèng)讓我生活得快樂和自在，我就像大海中的鯉魚一樣時(shí)時(shí)想越過(guò)龍門。但是，回到現(xiàn)實(shí)，卻又覺距離太遠(yuǎn)，因?yàn)槲业膲?mèng)有點(diǎn)長(zhǎng)久，要花費(fèi)我更多的努力去實(shí)現(xiàn)。不喜歡半途而廢，因?yàn)槲也幌氤蔀樯畹娜跽摺?/p>
冰心說(shuō)：愛在左，情趣在右，一路走來(lái)一路陽(yáng)光相伴。這就是生活，陽(yáng)光下的微笑永遠(yuǎn)是燦爛和美麗的，對(duì)待生活，我有足夠的勇氣和把握。讀散文培養(yǎng)了我的生活情趣，養(yǎng)花磨練了我的耐心和意志，追夢(mèng)讓我對(duì)生活有了更貼近的感悟。還有什么不滿呢？唯有的就是再去感悟生活。
人生因有夢(mèng)而精彩，生活因有夢(mèng)而充實(shí)。我的人生就是這樣，在人生邊上寫些我喜歡的和感悟到的，供我茶余飯后去欣賞，也提供給文學(xué)愛好者，讓他們?nèi)ピu(píng)價(jià)一下好與壞。
感悟人生作文600字 篇10
那天，剛到公園，女兒就徑直奔到秋千前，迅速地拽了拽繩子，迫不及待地坐在踏板上，然后雙腳朝后一蹬，身子向前用力一拋，整個(gè)人就飛起來(lái)了。
我在一邊觀看時(shí)，卻陷入了沉思之中——這秋千跟人生何其相似。
人生就像蕩秋千畫出的一道道美麗的弧線，無(wú)論最高點(diǎn)還是最低點(diǎn)，都屬于它；無(wú)論經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)還是最低點(diǎn)，都是一瞬。人生亦然，有順境也有逆境，但是只要?jiǎng)悠饋?lái)，順境就不會(huì)永恒，逆境也不會(huì)長(zhǎng)久。
秋千總要經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)。人生亦然，但是不能因?yàn)槁猛局械拇煺�、打擊甚至失敗就一蹶不振，萬(wàn)念俱灰，徘徊不前。否則，你將永遠(yuǎn)與高處的勝景無(wú)緣相見。
秋千一次次抵達(dá)最高點(diǎn)。人生亦然，但是不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功就沾沾自喜，忘乎所以，停滯不前。否則，就如孟子所言：“死于安樂。”
突然，女兒大喊一聲：“爸爸，幫我往前推一下。”
于是我按照她的要求做了，那秋千蕩得比原來(lái)高了許多。
馮小剛導(dǎo)演曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在他成長(zhǎng)的每個(gè)時(shí)期都有一些“貴人”相助。因此，要想蕩好人生的秋千，就要善待那些好的機(jī)遇和運(yùn)氣。正如荀子所言：“君子生非異也，善假于物也�！�
后來(lái)，女兒走下秋千。人生亦然，我們每個(gè)人遲早都要告別這人生的秋千，可是，在告別之前，就要全力以赴地去蕩好它，讓生命蕩出更多的快樂與希望，蕩出更多的燦爛與輝煌……
我原以為女兒不想再蕩秋千了，沒想到她又坐在了踏板上，雙腳朝后猛蹬，身子向前更加用力一拋，她這一次明顯比上一次飛得高。人生亦然，若想擁有更好的結(jié)果，就務(wù)必要有一個(gè)好開端，正所謂：“好的開端就是成功的一半�！�
那些還在游手好閑的人們，醒悟吧，快快開始蕩起你們?nèi)松那锴�；那些把秋千蕩得正歡的人們，繼續(xù)吧，你們的人生定會(huì)擁有更多的“最高點(diǎn)”。
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