實(shí)用的讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言匯編84條
讀書(shū)使人精神文明,勞動(dòng)使人物質(zhì)文明。以下是小編給各位讀者分享的讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言84條,歡迎大家前來(lái)欣賞。
1、博覽群書(shū)貴在精,讀書(shū)萬(wàn)卷貴在通。
2、讀書(shū)是學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ),實(shí)踐是學(xué)問(wèn)的源泉。
3、學(xué)習(xí)知識(shí)是方法,創(chuàng)造世界是目的。
4、學(xué)習(xí)前人是方法,超越世人是目的。
5、讀書(shū)患不多,思義患不明;甲慵翰粚W(xué),既學(xué)患不行!n愈《勸學(xué)詩(shī)》
6、書(shū)味在胸中,甘于飲陳酒!丁肚矐央s詩(shī)》
7、讀書(shū),閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣—種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物!?jiǎng)e林斯基
8、應(yīng)做的功課已完,且有余暇,大可看看各樣的書(shū),即使和本業(yè)毫無(wú)相干的也要泛覽。譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書(shū),學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書(shū),看看別人在那里研究的究竟是怎么一回事。這樣子對(duì)于別人、別事可以有更深的了解。
9、藏書(shū)不難,能看為難;看書(shū)不難,能讀為難;讀書(shū)不難,能思為難;能思不難,能記為難。——張潮
10、較好的是思索者。因?yàn)槭悄苡米约旱纳盍α,但還不免是空想。所以,更好的是觀察者,他用自己的眼睛去讀世間這一部活的書(shū)籍。
11、我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到讀書(shū)是一樁艱苦的勞動(dòng)。說(shuō)它艱苦,是因?yàn)槊恳槐緯?shū)都記錄了前人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,而我們讀書(shū),是要通過(guò)大腦的思維活動(dòng)去接受這項(xiàng)財(cái)富,而且還要在這一基礎(chǔ)上進(jìn)一步為人類創(chuàng)造新的財(cái)富!芊
12、書(shū)讀得越多,眼界越寬,而所得也越多。我讀書(shū)很雜,經(jīng)史子集、諸子百家、詩(shī)詞歌賦都喜歡翻翻讀讀。讀書(shū),以我為主,學(xué)習(xí)古文,但不迷信古人。讀,是吸取營(yíng)養(yǎng)往肚子里添東西,含英咀華,其樂(lè)無(wú)窮。——臧克家
13、讀書(shū)要注意形成一條主心骨,就像一棵樹(shù)一樣,先要有比較鞏固的根和本,然后在上面生出繁枝密葉來(lái)!痖_(kāi)誠(chéng)
14、我以為愚蠢而又專斷是最可怕的了。根源之一是不讀書(shū)或讀書(shū)不求甚解。學(xué)無(wú)根基,腹中空空如也,且又偏聽(tīng)偏信。凡事不從實(shí)際出發(fā),單憑主觀意識(shí)作決定,即孟子所謂的"愚而好自用"。不僅害己、害人,而更嚴(yán)重的是貽誤大事與后代!_竹風(fēng)
15、凡人讀書(shū),必須專心致志,不出戶庭,如此痛下工夫三五年,便可立些根本。如或作或輟,一曝十寒,雖讀書(shū)百年,吾未見(jiàn)其可也!獏桥c弼
16、書(shū)買來(lái)了,取閱自便,不妨去翻翻,前人早已說(shuō)過(guò)"開(kāi)卷有益"。一天二十四小時(shí),你擠半個(gè)小時(shí),只有一天時(shí)間的百分之二,只要每天堅(jiān)持下來(lái),可以使你讀出可觀的成績(jī)來(lái)!醪
17、壞書(shū)是帶有知識(shí)性的.毒藥,它會(huì)毒殺精神!鼱柼
18、少年喜書(shū)策,白首意未足。幽窗燈一點(diǎn),樂(lè)處趨五欲。——陸游
19、要學(xué)會(huì)讀書(shū),必須首先讀得非常慢,直到最后值得你精讀的一本書(shū),還是應(yīng)該很慢地讀!ㄆ
20、我在讀古典大師的作品時(shí),總是把它的藝術(shù)方法的特點(diǎn)和它所反映的生活內(nèi)容的特點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)考慮,又把它和我們現(xiàn)代的生活聯(lián)系起來(lái),考慮如何學(xué)習(xí)和運(yùn)用他們的技巧!蹉胧
21、讀書(shū)做筆記,尤其是精讀書(shū)做筆記,雖然是笨工夫,但以我的體會(huì),對(duì)致用是極為有益的。不僅對(duì)加強(qiáng)記憶十分有效,而且對(duì)鍛煉思維、組織能力和文字表達(dá)能力有很大幫助。精讀書(shū)做筆記,特別是縮編式的筆記,即通過(guò)自己的理解,用自己的語(yǔ)言復(fù)述一遍書(shū)籍的內(nèi)容,還要發(fā)現(xiàn)原書(shū)作者的治學(xué)方法!M子
22、我覺(jué)得我的思路是好的和有用的,只是在方法上需要改變一下。我首先看的就是百科全書(shū),我把它分成幾個(gè)部分加以研究。不久,我又認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取完全相反的方法:先就每一個(gè)門類單獨(dú)加以研究,一個(gè)一個(gè)地分別研究下去,一直研究到使它們匯合到一般的綜合方法上來(lái)了,這是我掌握了正確的方法,有意識(shí)這樣做的。在這方面,我的深思彌補(bǔ)了知識(shí)的不足,合乎情理的思考幫助我走上了正確方向!R梭
23、舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。
24、人生的時(shí)間是有限的,而知識(shí)是無(wú)限的。人們要適應(yīng)這個(gè)千變?nèi)f化的世界,就必須得不斷地讀書(shū)和學(xué)習(xí)。
25、不畏浮云遮望眼,自——只:緣身在最高層!醢彩
26、用心念書(shū),是為了避免成為不中用的人。 ——[尼]哈吉?阿布巴卡?伊芒
27、知識(shí)上的富有可以享受心靈上的。
28、金玉其外,敗絮其中。謹(jǐn)慎比大膽要有力量得多。
29、光陰似箭,日月如梭。 作者:(明)佚名
30、一種純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理,與我們的關(guān)系,就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢:只有它們才屬于我們。 作者:叔本華
31、讀書(shū)如飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃者生疾病。 作者:章學(xué)誠(chéng)
32、讀書(shū)患不多,思義患不明;足己患不學(xué),既學(xué)患不行。作者:韓愈
33、我愛(ài)讀書(shū)就像小鳥(niǎo)愛(ài)天空,魚(yú)兒愛(ài)大海。
34、最大的決心會(huì)產(chǎn)生最高的智慧。
35、在讀書(shū)上,數(shù)量并不列于首要,重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度。 作者:富蘭克林
36、為樂(lè)趣而讀書(shū)。 作者:毛姆
37、中國(guó)自己就可以成為科學(xué)、思想發(fā)展的源泉,中國(guó)自己就可以成為生產(chǎn)者,它有這種潛力和能力,中國(guó)不僅是一個(gè)知識(shí)消費(fèi)者,它還是一個(gè)制造者!栁摹ね蟹蚶
38、立品直須同白玉;讀書(shū)何止到青云。——佚名
39、書(shū)籍是屹立在時(shí)間大海中的燈塔!萜諣
40、我的心得是讀書(shū)不在多,而在反復(fù)讀。喜歡的書(shū)總要讀它幾遍,才算讀過(guò),才能讀進(jìn)去!惖で唷墩勗挼哪嗾印
41、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!徒
42、聰明在于勤奮,天才在于積累知識(shí)。
43、讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
44、實(shí)踐是知識(shí)的母親,知識(shí)是生活的明燈。
45、怎么不舒服,我總要抽出一些時(shí)間和我的兒子一塊玩,一塊讀書(shū)。——甘地夫人
46、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人,他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。作者不一定能寫(xiě)到老,但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
47、求知無(wú)坦途,學(xué)問(wèn)無(wú)捷徑。——佚名
48、書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。
49、有些人時(shí)常會(huì)沉迷于書(shū)香之中。他看書(shū)越多,與人交流的機(jī)會(huì)就越少,就會(huì)變得性格孤單,這樣持續(xù)下去,就會(huì)造成一系列的疾病。
50、提防那只念一本書(shū)的人!≈V語(yǔ)
51、至樂(lè)莫如讀書(shū),至要莫如教子。
52、讀一本好書(shū),就是在和許許多多高尚的人談話。
53、書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
54、人家不必論富貴,惟有讀書(shū)聲最佳!鳎┨埔
55、心情煩躁時(shí),讀一讀書(shū),還心靈一個(gè)寧?kù)o;工作疲憊時(shí),讀一讀書(shū),還心靈一份輕松;人生苦悶時(shí),讀一讀書(shū),還心靈一份快樂(lè)。世界讀書(shū)日,快快捧起你心愛(ài)的書(shū)吧!
56、卵石臻于完美,在于水的載歌載舞;鮮花笑靨連連,在于陽(yáng)光的體貼入微;精神日漸成熟,在于知識(shí)的耳濡目染。世界讀書(shū)日到了,拿起書(shū)本快樂(lè)閱讀吧,讓精神的花園一片燦然。
57、光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富,但它決不能使他們頭腦清醒。
58、讀書(shū)之于精神,恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。作者:愛(ài)迪生
59、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求長(zhǎng)進(jìn)先讀書(shū)。作者:李若禪
60、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。
61、我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。
62、當(dāng)以讀書(shū)通世事!咴
63、讀書(shū)是為了解讀自己的困惑,利于求知,完善自己的。
64、書(shū)籍幫忙我從一片爛泥塘里站了起來(lái),如果沒(méi)有書(shū)的幫忙,我會(huì)被愚蠢和下流淹死。
65、士人讀書(shū),第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。有志,則斷不甘為下流。有識(shí),則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡,不敢以一得自足;如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無(wú)見(jiàn)識(shí)也。有恒,則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。
66、看書(shū)不能信仰而無(wú)思考,要大膽地提出問(wèn)題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問(wèn)的一種方法。作者:顧頡剛
67、讀書(shū)在于造成完全的人格。作者:培根
68、讀書(shū)的時(shí)候不要打擾我,這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的,會(huì)對(duì)不起父母的血汗錢的。但你各方面比我優(yōu)秀,會(huì)推動(dòng)我刻苦學(xué)習(xí),打擾也沒(méi)有關(guān)系的。
69、不讀書(shū)就沒(méi)煩惱,一讀書(shū)煩惱就沒(méi)完沒(méi)了!作者:李宮俊 出處:李宮俊的詩(shī)
70、讀一切好的書(shū),就是與許多高尚的人說(shuō)話。
71、循序漸進(jìn)、熟讀精思、自求自得、博約結(jié)合、知行統(tǒng)一。
72、讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。
73、一本好書(shū),一條彩虹。——作者:許詩(shī)苑
74、用心不雜,乃是入神要路。
75、人在開(kāi)始干事前要像千眼神那樣察視機(jī)緣,而在舉辦時(shí)要像千手神那樣抓住機(jī)緣!喔
76、重要的不是常識(shí)的數(shù)量,而是常識(shí)的質(zhì)量,有些人知道許多許多,但卻不知道最有用的對(duì)象。
77、用源頭和流水的干系,比喻要有正直的思想才氣做正直的事!Μu
78、得意念書(shū)樂(lè),不邀為善名。 ——王永彬
79、我們自動(dòng)的念書(shū),即嗜好的念書(shū),請(qǐng)教別人是簡(jiǎn)陋無(wú)用,只好先行泛覽,然后決議而入于本身所愛(ài)的較專門一門或幾門;但專念書(shū)也有弊病,所以必需和現(xiàn)實(shí)社會(huì)打仗,使所讀的書(shū)活起來(lái)。
80、人之所以異于禽者,唯志罷了矣!——汪·王夫之
81、再?zèng)]有比讀書(shū)更便宜的娛樂(lè),更耐久的滿意了! 蒙臺(tái)居
82、求學(xué)將乃至用;念書(shū)先在虛心。
83、念書(shū)力爭(zhēng)三性:韌性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性,讀了白讀;有記性沒(méi)有悟性,書(shū)是死書(shū)。三性具備,堪稱常識(shí)大亨!好鱾
84、千年奇遇,無(wú)如好書(shū)相遇;平生清福,莫過(guò)于雅事接連不絕。
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