關(guān)于感悟人生作文匯總8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,我們常常會(huì)由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花,這時(shí)就可以通過(guò)文字的方式把這些感悟都記錄下來(lái)。但是,你知道要怎么寫(xiě)感悟嗎?下面是小編收集整理的感悟人生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感悟人生作文 篇1
所謂的幸福到底是什么呢?
當(dāng)芬芳的花兒沐浴著陽(yáng)光的時(shí)候,花兒是幸福的,當(dāng)嫩綠的小草品嘗著可口的露水時(shí),小草是幸福的。當(dāng)百靈鳥(niǎo)把自己美妙的歌聲傳給人們時(shí),百靈鳥(niǎo)是幸福的。
對(duì)于沙漠中的一棵小樹(shù),在干涸的土壤中生長(zhǎng),沒(méi)有水分的滋潤(rùn),當(dāng)一場(chǎng)小雨來(lái)臨時(shí),小樹(shù)得到了救命的乳汁,那個(gè)時(shí)候小樹(shù)一定會(huì)感到無(wú)比的幸福。
對(duì)于山區(qū)里的孩子,能在寬敞明亮的教室里讀書(shū),那是幸福的。當(dāng)陣陣讀書(shū)聲穿過(guò)透迤的高山,越過(guò)清澈無(wú)比的小溪,滋潤(rùn)了芳香的花朵時(shí),那是幸福的。
對(duì)于詩(shī)人,當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自走在幽靜的小路上,欣賞著路邊優(yōu)美的風(fēng)景。自己突然有了創(chuàng)作的靈感,當(dāng)他把創(chuàng)作的靈感變成優(yōu)美的文章時(shí),他是幸福的。
對(duì)于喜歡閱讀的人,當(dāng)他在春天踏青,感受桃紅柳綠的愜意,他是幸福的;當(dāng)他在夏夜談?wù)勑模惺芡苈曇黄臍g喜,他是幸福的;在秋天登高遠(yuǎn)眺,感受落木蕭蕭的壯美,他是幸福的;在雪夜神游,感受萬(wàn)樹(shù)梨花的涼意,他也是幸福的,他是一個(gè)幸福的讀者。
對(duì)于《山楂樹(shù)之戀》中的兩位主人公從相識(shí)到相知再到相戀的過(guò)程,是幸福的,一支筆把他們的距離拉近了,久而久之他們的感情越來(lái)越深。一支筆,一雙鞋,一顆山楂樹(shù)都見(jiàn)證了他們的愛(ài)情,共同演繹了一段浪漫的幸福。這對(duì)幸福戀人雖然天隔一方,但是他們的幸福卻令人感慨萬(wàn)千。
幸福之花需要我們培養(yǎng)和呵護(hù),如果想要幸福之花綻放的更美,那就要為之努力,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。
有一種情感是幸福,有一種拼搏是為了幸福。幸福要去經(jīng)歷去擁有,這樣的幸福才會(huì)更加美好,更加有魅力。
感悟人生作文 篇2
范仲淹所說(shuō)的“不以物喜,不以己悲”是一種處世態(tài)度;三閭大夫說(shuō):“尺有所短,寸有所長(zhǎng),物有所不足,智有所不明!碧斓厝f(wàn)物皆有所不足,人生在世,也難免有過(guò)失。而區(qū)別圣賢和庸人的關(guān)鍵在于對(duì)待過(guò)失的態(tài)度。
當(dāng)別人對(duì)自己提出意見(jiàn)或批評(píng)指責(zé)時(shí),是滿臉的不屑和憤怒還是虛心接受并對(duì)別人表示由衷的感謝呢?
好的態(tài)度,可以成就一番的事業(yè)。美國(guó)芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)羅勃初任校長(zhǎng)之職時(shí),流言從四面八方席卷而來(lái)。這個(gè)年僅30歲的年輕人,出身卑微,閱歷淺薄,當(dāng)即就成為眾矢之的。但他沒(méi)有氣餒,更沒(méi)有惱羞成怒,而是將那些對(duì)他的批評(píng)的語(yǔ)言收集起來(lái),反省自己,并一心撲在芝加哥大學(xué)的管理工作上,終成該校歷史上最著名的校長(zhǎng)之一。試問(wèn),如果羅勃面對(duì)鋪天蓋地的批評(píng)怯懦了,或是沖動(dòng)惱怒了,那么他又如何成為該校的驕傲呢?面對(duì)批評(píng),我們不正是需要這樣一種謙遜的態(tài)度嗎?
態(tài)度,反映一個(gè)人的性格。陶淵明不為五斗米折腰,朱自清寧死不吃美國(guó)糧食,都反映了他們的高潔、傲骨和志氣!都t樓夢(mèng)》里林黛玉看見(jiàn)滿樹(shù)桃花紛然飄落,心中便產(chǎn)生了憐惜落花的傷感之情。而龔自珍卻有這樣的一句名詩(shī):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。對(duì)于落花,她有不同的感悟:“落紅”既使落下,也同樣可以為樹(shù)滋潤(rùn),為樹(shù)所用。她有著樂(lè)觀的對(duì)事態(tài)度,便是造成她與黛玉不同想法的原因。
生活,我們需要以退為進(jìn)。當(dāng)陽(yáng)光普照大地,一方方稻田水清如鏡。田里的秧苗一排排整齊劃一,均勻如織。幾個(gè)插秧人,俯首弓腰,疏疏落落地散落在田野里,一步一彎腰,一步一后退,左手執(zhí)苗,右手插秧,他們的背影與稻田成了一幅絕妙的水墨畫(huà)。
有這樣一首詩(shī):手中青秧插滿田,低頭便見(jiàn)水中天。六根清凈方為道,退步原來(lái)是向前。這世間,何人不是把目光投向前方,何事不是將腳步邁向未來(lái)?或許,只有農(nóng)人插秧,才是一步步地后退,退一步,便向豐收的秋日更靠近一步。
試想一下,若是農(nóng)人一直向前插秧,插出的秧苗有那番境界嗎?或許剛插下的秧,因?yàn)榧庇谙蚯,而被踐踏于泥水之中。其實(shí),一切執(zhí)念都是心魔,曾經(jīng)過(guò)分看得很重的事,隨著時(shí)光的流逝也會(huì)煙消云散。唯有內(nèi)心的一片寧?kù)o是亙古不變的!皢(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏!碑(dāng)我們被紅塵世俗喧囂所干擾時(shí),不如學(xué)學(xué)插秧人,享受退一步海闊天空的美麗,沉淀內(nèi)心的浮躁。
人生之態(tài)度,是一種修養(yǎng),是一種胸懷。我們正需要這樣一種態(tài)度對(duì)待世事,才能有奮進(jìn)有創(chuàng)造,有別樣的未來(lái)!
感悟人生作文 篇3
人生是什么?
問(wèn)得多么簡(jiǎn)單,但我無(wú)語(yǔ)。
錯(cuò)過(guò)多少次冷酷的月亮,蕭條的秋林,落幕的黃昏,人生就似一壇塵封的老酒,越品越香,越品越濃。醉了的,不是好漢;沒(méi)醉的,不是英雄。
采一縷跟煦的陽(yáng)光,擷一泓叮咚的清泉,劃一葉輕盈的扁舟。人生就像一本耐讀的書(shū),細(xì)細(xì)地品讀,生怕錯(cuò)過(guò)精彩的篇章,不翻到最后,永遠(yuǎn)不知結(jié)局的輝煌。
孔林喬木,吳宮蔓草,楚廟寒鴉。繁花碧草,亭亭修竹,婉轉(zhuǎn)鶯啼。人生就像一場(chǎng)戲,每個(gè)人都是這出戲的主角,融入了嬉笑怒罵,悲歡離合,這是必備的戲碼。真所謂“假作真時(shí)真亦假,無(wú)為有處有還無(wú)。”
心靈的默契是知音,完美的旋律是緣分;爭(zhēng)鋒相對(duì)是敵手,優(yōu)勝劣汰是競(jìng)爭(zhēng)。人生就是一局棋,生活便是不易言敗的對(duì)手,自己也在其中,吸取經(jīng)驗(yàn),自我完善。
美酒,給人以一段時(shí)間的興奮跟快樂(lè),但她的香醇只是一種浪漫,但不永恒;這是人生。咖啡,給人帶來(lái)無(wú)窮的苦味,不經(jīng)意間也帶來(lái)了永恒的.回憶;這是一種現(xiàn)實(shí),滋生于心中,這是人生。過(guò)分的現(xiàn)實(shí),人生變得呆板跟木訥;過(guò)分的浪漫,人生變得虛無(wú)縹緲。人生便是這兩者有機(jī)的結(jié)合:美酒、咖啡。
人生會(huì)面對(duì)種種難題:生存的難題,思考的難題,精神超越的難題,突破創(chuàng)造的難題。愛(ài)因斯坦敢于挑戰(zhàn),在探究未知事物的過(guò)程中獲得喜悅跟滿足感;圍棋國(guó)手陳祖德參透了精神的超越,謙遜地說(shuō):“我是學(xué)生”,他無(wú)止境地追求著一種學(xué)也無(wú)涯思也無(wú)涯的人生真諦。
人生會(huì)提出種種追問(wèn):存在的意義、愛(ài)的意義、苦難的意義、超越的意義……林則徐老先生箴言:海納百川有容乃大,壁立千仞無(wú)欲則剛。他的豐功偉績(jī),如毅然火燒英商鴉*,這是一種愛(ài)國(guó)的最高表現(xiàn);霍金將苦難化作另一種意義上的恩賜,在禁錮的輪椅上操縱宇宙人生。
人生會(huì)面對(duì)種種選擇:生存方式的選擇,出處去取的選擇,生存狀態(tài)的選擇。它是諸葛亮:“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的修身養(yǎng)性;它是劉禹錫“斯是陋室,唯吾德馨”的安貧樂(lè)道;它是范仲淹“不以物喜,不以己悲”的仁人之心;它是陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的灑脫飄逸。
涓涓細(xì)流滋潤(rùn)干涸的心靈,連綿群山聳起你高貴的人生。
匆匆人生疾似梭,事事談泊心如水。
感悟人生作文 篇4
春華秋實(shí)的輪回,留給我們的不僅僅是歲月的累加,更有感悟。緣分,就是歲月給我的一記厚實(shí)的書(shū)卷。
曾經(jīng)我不相信命運(yùn)更不相信緣分,是歲月教我認(rèn)識(shí)了緣分。無(wú)論親情、友情還是愛(ài)情,只要涉及感情,人們都像是中了緣分的蠱 ,把一切都?xì)w于緣分。而且,還不愿其煩的談?wù)撆c訴說(shuō)。
佛家說(shuō),緣分天定。誰(shuí)與誰(shuí)的相遇,誰(shuí)與誰(shuí)的相戀,總會(huì)與緣分糾纏不清。有緣的人無(wú)論相隔多遠(yuǎn),只要有緣,都會(huì)相遇相聚,攜手紅塵;無(wú)緣的人,總是近在咫尺,也恍如陌路,素手難牽。
紅塵阡陌,無(wú)論是緣是債,是悲是歡,是甜是苦,是酸是辣,都要學(xué)會(huì)去嘗試,學(xué)會(huì)開(kāi)始,學(xué)會(huì)面對(duì)。也許,會(huì)行走在一條荊棘叢生的路途,但也一定會(huì)有清風(fēng)明月相伴。面對(duì)緣分,我們承諾彼此,愿意攜手天涯,只是無(wú)人知道,天涯究竟有多遠(yuǎn)。是一米陽(yáng)光的距離?還是一個(gè)春天到秋天的距離?還是一生的距離?
感悟人生作文 篇5
時(shí)間在匆忙的流逝著,而我們又能做些什么呢?時(shí)間,是無(wú)情的,它會(huì)無(wú)情地剝奪掉你的一切。而人生,是在于奉獻(xiàn)與創(chuàng)造之中體現(xiàn)人生的價(jià)值。雷鋒曾說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去”。是。∪酥挥性跓o(wú)私地奉獻(xiàn)與創(chuàng)造中,才能明白人生的真諦!
是!在我國(guó),涌現(xiàn)出來(lái)了一批批這樣的人,如:郭明義等等。他們只是一味地奉獻(xiàn),不求任何回報(bào)!
“……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者!
人從呱呱墜地那一刻起,就注定要在艱苦與磨難中翻滾。人就要去為世界,去為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn),這樣的人生才會(huì)更加有意義。
有人曾經(jīng)問(wèn)郭明義,這么做你苦不苦?也有人問(wèn)我,你這么做到底圖什么?
郭明義說(shuō):“我圖的是為黨增光、為國(guó)分憂、為民謀利!一個(gè)人,被組織所信任,被群眾所信賴,在適合自己的崗位上做一些力所能及的事情,很充實(shí),很幸福!
是啊!看似簡(jiǎn)單的回答,代表了我國(guó)許許多多的那些做好事、為社會(huì)貢獻(xiàn)的人的回答。
人生是短暫的,但是能在為國(guó)家與人民之間做貢獻(xiàn),是值得的!
感悟人生作文 篇6
隨想四季,品味人生,伴隨感悟。
————題記
花絮一
春,輕盈的步伐邁進(jìn)我們的生活里,她帶給我們芳香與清新。桃花、杏花、梨花引來(lái)一群群可愛(ài)的蜜蜂。它們仿佛經(jīng)不住誘惑,與花兒姐姐們一同嬉戲。這儼然是一幅翠色在目的畫(huà)卷。夏天的到來(lái),讓我們既無(wú)煩惱又喜愛(ài)的季節(jié)。雖然帶給我們驕陽(yáng)似火的天氣,但是在夏天的夜晚,我們可以盡情享受天空中的美。夜晚,繁星猥集在空中,成為人生中的一景。雨娃娃總是在這個(gè)季節(jié)出門,它們最愛(ài)和人們相處了。滴滴落在大地上、窗戶上、樹(shù)上、屋頂上、且飄落在人生中。它使人們感悟人生、品味人生的酸甜苦辣及喜怒哀樂(lè)。它那滴滴飄落在每一個(gè)地方的雨點(diǎn)就是人生的音符,譜奏出燦爛的人生……
這一切的一切都在改變,正如每一個(gè)季節(jié),都有不同的特色。
花絮二
一股涼爽的氣息在悄悄蔓延。這個(gè)季節(jié)是一個(gè)不尋常的季節(jié),是一個(gè)令人流連忘返的季節(jié),更是一個(gè)豐收的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,可以看到孩童們的歡心與農(nóng)民伯伯的喜悅。“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!睏魅~是秋天的象征,它的美麗更使人欣賞美、愛(ài)美。秋風(fēng)呼嘯著,仿佛是在為冬爺爺?shù)牡絹?lái)而歡迎,更是為冬天的到來(lái)做準(zhǔn)備。“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!倍牡絹(lái)總是那么容易被發(fā)現(xiàn)!巴郏卵┝!”孩童們總是在這個(gè)時(shí)候驚喜的大叫起來(lái)。隨后,一群孩子便在雪地里奔跑、打雪仗、堆雪人。在他們的眼里成了無(wú)限樂(lè)趣。他們不畏寒冷,只顧開(kāi)心罷了。在林林總總的樹(shù)木上,一層層白色的面紗籠罩著樹(shù)木,這仿佛是一個(gè)神秘而安寧的地方。
感悟人生,也就是與四季的變化相同。的確,每個(gè)人的人生都是各不相同的。人生難免有挫折,但四季也是如此,不見(jiàn)風(fēng)雨,怎見(jiàn)陽(yáng)光!
人生如四季,暴風(fēng)雨后就是彩虹!
感悟四季,點(diǎn)滴人生。
感悟人生作文 篇7
光陰似箭,歲月如梭,我追著時(shí)間的腳步,一天天地在長(zhǎng)大,同時(shí),我也在經(jīng)歷著許許多多的事,有哭、有笑、有悲傷。人生給我太多的感悟,讓我一點(diǎn)點(diǎn)地在學(xué)會(huì)改變。
哭
還記得,有一次期中考試,我本以為能考得理想,我自信滿滿,可試卷發(fā)下來(lái),我失望萬(wàn)分。我看著試卷,失聲痛哭,我不知所措,我該怎么辦。
過(guò)了一會(huì)兒,我呆呆地愣在那里,老師看見(jiàn)了我,俯下身子,說(shuō):“沒(méi)什么大不了的!我很理解你現(xiàn)在的心情,這次考試失利,可能是由于你太驕傲了,或許,覺(jué)得自己本該考好的,結(jié)果自己給考砸了,驕傲?xí)棺约郝浜蟮,你自己好好想想吧!?/p>
我認(rèn)真思考了一會(huì)兒,老師說(shuō)的話沒(méi)錯(cuò),都作文是我太驕傲了,我總以為,我一定會(huì)考好,高估了我自己,哭,算什么,這是上天給我的教訓(xùn),這將使我一生受用。
笑
在不久后的一個(gè)星期,我們模擬了一次考試,我先靜下心來(lái),想了想,我才開(kāi)始寫(xiě),我決不能再驕傲了,我要加油,不能再考砸了。我認(rèn)認(rèn)真真地思考每一道題,不一會(huì)兒就寫(xiě)完了,但我仍不死心,反反復(fù)復(fù)地一遍又一遍檢查。結(jié)果,功夫不負(fù)有心人,我以優(yōu)異的成績(jī)考取全班第一。
當(dāng)同學(xué)們向我鼓掌時(shí),我露出了開(kāi)心的笑。
所以,我不再膽!不再害怕!
我開(kāi)始以微笑去面對(duì)生活中的挫折,我會(huì)勇敢地去拼、去闖,我會(huì)努力下去!因?yàn)槲业娜松愤很長(zhǎng),我的未來(lái)不再是夢(mèng)!
感悟人生作文 篇8
*許多敵人,卻讓人不由刮目相看,許多朋友,卻始終讓人心生不屑。
*如果你是你,我是我,該多好,就像井水不犯河水,讓井水安寧,任河水喧囂。
*不管東與西,無(wú)論進(jìn)和退。但有一線路,絕不南洋回。我厭倦南洋,在南洋累不死人,但是氣得死人。
*南洋有許多與老板沾親帶故的員工,而南洋的老板似乎并不知道,有時(shí)候親戚卻不如外人。當(dāng)我知道老板對(duì)他們是失望的時(shí)候,我心中卻有一種莫名的欣慰,原來(lái)老板并不是完全蒙在鼓里。
*南洋沒(méi)有幾個(gè)人是溫順的,他們對(duì)工作的態(tài)度就是喜歡拖拉抬杠。把工友搞得像敵人是他們的拿手好戲。他們表面上你叫我老大,我喊你師傅,其實(shí)內(nèi)心彼此恨之刻骨。
*張愛(ài)玲說(shuō)因?yàn)槎茫源缺,那么是不是因(yàn)椴欢詿o(wú)情。
*當(dāng)別人對(duì)你挑剔和難以容忍的時(shí)候,說(shuō)明你對(duì)別人已經(jīng)不重要了。
*能夠被別人利用,說(shuō)明自己還是有價(jià)值,當(dāng)你不再被人利用的時(shí)候,便是別人對(duì)你挑剔的開(kāi)始。
*在南洋,凡事付出努力想要得到別人的認(rèn)可,注定是要失望的。想要好事不出門,壞事傳千里,南洋絕對(duì)是全世界最好的地方。
*若要問(wèn)我在南洋得到了什么?我得到了最骯臟最無(wú)奈的人性。
*在南洋,你有不懂的地方問(wèn)別人的時(shí)候,他們通常會(huì)慢條斯理地告訴你說(shuō)了也等于沒(méi)說(shuō)的答案。比喻你分不出甲和乙的時(shí)候,他們會(huì)告訴你甲旁邊是乙,乙旁邊是甲。
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