【精選】感悟人生的作文集錦6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的感悟人生的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟人生的作文 篇1
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一對(duì)老婦人走進(jìn)一家旅館，準(zhǔn)備用一間房間休息，柜臺(tái)前，服務(wù)生告訴他們：房間已經(jīng)滿了，看著老夫婦一臉無(wú)奈，服務(wù)生讓他們?cè)谧约旱姆块g里住，臨走前，老先生對(duì)他說(shuō)：象你這樣的員工，是每一個(gè)老板都?jí)裘乱郧蟮摹Ｒ苍S有一天，我會(huì)為你蓋一座旅館，服務(wù)生笑著答應(yīng)了。不久便把這句看似開(kāi)玩笑的話忘了。
幾年后，他接到老先生的一封信，老先生約請(qǐng)他到曼哈頓。
服務(wù)生來(lái)到曼哈頓，在一幢豪華的建筑樓面前，老先生對(duì)他說(shuō)：這是我專門(mén)為你蓋的旅館，我說(shuō)過(guò)的，你記得嗎？這家飯店就是美國(guó)著名的愛(ài)斯特麗亞飯店的前身。這位年輕的服務(wù)生就是該飯店的第一任總經(jīng)理――喬治。伯特。
有這樣一句話：知人者智，自知者明。勝人者有利，自勝者強(qiáng)，強(qiáng)行者有智，知足者富。
在我們的成長(zhǎng)歷程中，應(yīng)該感謝每一雙曾經(jīng)扶植過(guò)我們的手，感謝每一個(gè)曾經(jīng)安慰和鼓勵(lì)過(guò)我們的眼神，感謝大自然的福佑；感謝父母的養(yǎng)育；感謝社會(huì)的安定；感
謝食之香甜；感謝衣之溫暖；感謝花草魚(yú)蟲(chóng)；感謝苦難逆境。
很多時(shí)候，我們習(xí)以為常的接受了他人的關(guān)愛(ài)與幫助，而往往忽略了他們的感受。不知足的我們，總是時(shí)常抱怨：抱怨生活中的不如意，仔細(xì)想想，人生一世，無(wú)論高興或者悲傷，黑夜一樣會(huì)來(lái)臨，黎明一樣會(huì)向我們敞開(kāi)懷抱，我們何不以一顆平常心、一顆知足感恩的心去笑對(duì)人生呢！
感悟人生的作文 篇2
生命是一次單程不軌的旅行，也是一次短暫而寶貴的消費(fèi)。對(duì)于這行程、寶貴的生命，我們應(yīng)該怎樣度過(guò)呢？有人選擇了碌碌無(wú)為過(guò)一生；有人則讓生命之花開(kāi)得更加燦爛——
四川省一個(gè)名叫雷慶瑤的女孩沒(méi)有雙臂，但她用頑強(qiáng)的意志給了生命最好的詮釋。
雷慶瑤的童年有何等痛苦：小朋友門(mén)因她沒(méi)有手臂而疏遠(yuǎn)她，她十分孤獨(dú)�？粗鴦e人歡歡喜喜地背著書(shū)包去上學(xué)，她只有羨慕的份�？偸强释貙�(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我想上學(xué)！媽媽只能傷心地對(duì)她說(shuō)：孩子，你沒(méi)有手，不會(huì)寫(xiě)字，生活也不能自理呀！著深深地刺痛了她那幼小的心。于是，她和狠下心來(lái)，發(fā)出了這樣的信念——我要學(xué)會(huì)寫(xiě)字！無(wú)論如何都要做到！哪怕是用腳寫(xiě)！
慶瑤真的決定用腳寫(xiě)字了！她寫(xiě)字時(shí)只能將筆夾在兩個(gè)腳趾之間。記得我剛學(xué)寫(xiě)字時(shí)，握筆的姿勢(shì)都學(xué)了好一陣子，更別說(shuō)她用腳寫(xiě)了！先不說(shuō)寫(xiě)的困難，如果將腳抬到桌上都不容易呀！她的腳趾夾住筆，練的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)起水泡，水泡潰爛了，又痛又癢，只能咬緊牙關(guān)挺著。冷風(fēng)瑟瑟的冬天還不能穿襪子腳長(zhǎng)了凍瘡
冬去春來(lái)，慶瑤終于用腳寫(xiě)下了第一行字！這一行字，藏著她的痛苦、汗水，還有現(xiàn)在的成功；這一行字，孤注了她一年來(lái)所有的精力；這一行字，可以讓她如愿以常地去上學(xué)了！面對(duì)成功的喜悅，她只用微笑對(duì)待。
她之后又用腳學(xué)會(huì)了切菜、縫紉、吃飯等。但她并不滿足與現(xiàn)狀，她還要用體育來(lái)證明自己的能力，證明自己的生命之花綻放得比別人更加燦爛，更加精彩。
十歲的慶瑤用三天的時(shí)間學(xué)會(huì)了騎車(chē)。她將肩膀靠在車(chē)把上，剛開(kāi)始車(chē)把不聽(tīng)使喚，她摔得鼻青眼腫，之后，她用頑強(qiáng)的毅力馴服了自行車(chē)這匹馬。如今，她已經(jīng)能自如地騎自行車(chē)，肩膀猶如一塊磁鐵牢牢地將車(chē)把吸住。
上初中是參加了省殘疾人田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了兩銀四銅，為學(xué)校爭(zhēng)了光。
上高中的她不僅在書(shū)海奮力遨游，還開(kāi)始了艱難的游泳練習(xí)。
由于仰泳開(kāi)始時(shí)得用手與腳撐住壁蹬出去，形成一股動(dòng)力。她只能用牙齒咬住毛巾形成動(dòng)力。一次，兩次，三次，練習(xí)使她牙齒破裂，嘴唇發(fā)紫。一個(gè)星期下來(lái)，邊咬破了幾十條毛巾！她的牙齦出血，牙齒發(fā)炎，因此造成了一系列的生活上的不便，但她仍然勇往直前，毫不退縮。
感悟人生的作文 篇3
三十歲的人生是個(gè)煩惱的人生，工作煩惱和生活壓力常常讓我們感到身心疲憊。情緒也就好不到哪兒去，心理專家說(shuō)：“情緒是受環(huán)境以及他人影響的，在外來(lái)的因素影響下產(chǎn)生各種情緒，那么我們能否由內(nèi)心引導(dǎo)這種感覺(jué)，讓它更加積極平和？”在內(nèi)心告訴自己，外在的環(huán)境只是影響因素而已，我們可以不受環(huán)境的干擾而注重內(nèi)心的平和！理論上好象行得通！實(shí)際呢？無(wú)語(yǔ)……
人家都說(shuō)五十歲之前都是為別人而活，五十歲之后，才是為自己而活。呵呵，我還有二十年為別人而活呀，這漫漫的人生路，不知自己能不能活到五十歲。過(guò)自己的生活，對(duì)自己好點(diǎn)。是多么美妙的想法。話雖說(shuō)的好聽(tīng)，但是這個(gè)是多么讓人生心敬畏��！仔細(xì)想想，不管生活的怎樣還是要樂(lè)觀的積極的面對(duì)生活帶來(lái)的煩惱！
人生之路不可能處處是鮮花的平坦路，也有布滿荊梀崎嶇的。只要你對(duì)世界簡(jiǎn)單，世界也會(huì)對(duì)你簡(jiǎn)單。不要想太多，想多了心也就累了。心是一方廣闊的天空，它包容著世間的一切；心是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；心是一塊廣闊的雪原，它輝映出一個(gè)純凈的世界。
我們必須學(xué)會(huì)看淡，經(jīng)常讓心靈放個(gè)假，讓她去遠(yuǎn)航，只有做到內(nèi)心平衡安寧，才能感受到生活的輕松快樂(lè)和人生的幸福美好。生活還是鄭板橋的那句“難得糊涂”為好。
常常勸朋友：“要活在當(dāng)下”。是的，要單純的活在當(dāng)下，才是明智的做法。做個(gè)真實(shí)的自己吧！快樂(lè)的自己，按照自己的曲子跳舞，按照自己的節(jié)奏生活，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，做個(gè)想笑就放聲大笑，想唱就想唱的響亮，想哭就放肆大哭的我吧！唱過(guò)了，哭過(guò)了還是要笑著面對(duì)生活！加油，再加油！
感悟人生的作文 篇4
在路上，怎有一種聲音，啟迪著你。
——題記
漫步校園境內(nèi)，股股愁意。努力抑制著眼淚，可眼淚總是在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，克制著，抑制，如同用手攥住自己的心一樣難過(guò)，失落。寒風(fēng)拂過(guò)，眼淚在也止不住的嘩嘩流過(guò)，落在潔凈的大地上，有小圓慢慢變成大圈，如同我的思緒一般越來(lái)越難以捉弄。
思緒隨風(fēng)漂逐，抬頭看向隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳條是那么的不情愿的受風(fēng)的控制，但是沒(méi)辦法，世間總有離愁之事持在心頭。
不知不覺(jué)已走在一條幽僻的小路上，之所謂：“曲徑通幽處，禪房花木深�！笨涩F(xiàn)在的我又怎能擁有這番閑情雅致去品味詩(shī)呢？話雖說(shuō)，詩(shī)意生活乃人非夢(mèng)之美如，可如今我又異于非為與誰(shuí)傾向呢？
許多，寒風(fēng)愈刮愈猛烈，身上更覺(jué)寒冷刺骨，不由的，身體微微蜷縮，蹲在一角落，任由寒風(fēng)侵蝕著，不言不語(yǔ)……
低頭正與思落中，安然發(fā)覺(jué)墻角一株草映入眼簾，任憑風(fēng)的略蝕，身軀已傾斜不已，但仍舊與風(fēng)抵抗著，較小的身軀已經(jīng)全身疲憊不堪，僅剩著自己的那一點(diǎn)意志支撐著，恐怕再過(guò)不久，他就要消失了。
我用手指輕撫她，卻霎時(shí)感覺(jué)有股猛勁有我的力相對(duì)，瞬間傳入我的內(nèi)心深處，躲在我的身體一角處，頓時(shí)感覺(jué)全身熱血沸騰，耳旁傳來(lái)一陣陣聲響
“是誰(shuí)？是誰(shuí)在說(shuō)話？”我疑問(wèn)著。仔細(xì)聆聽(tīng)：“我不會(huì)輸?shù)�，只要我不認(rèn)輸，風(fēng)再大也不所謂�！蔽也徽Z(yǔ)
低頭一看，那株草已筆直的竦在那里。
看著他，我笑了，不是笑他白癡，不是笑他自大，而是笑得堅(jiān)強(qiáng)。
我全身而立，沖向那遙不可及的方向奔去，踏著那地上的泥漬，看著濺起的一滴滴浪花，不管不顧，面前只有三個(gè)字：“向前沖！”
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。這只是過(guò)眼煙云，等待我的還會(huì)是輝煌的黎明。
感悟人生的作文 篇5
所謂的幸福到底是什么呢？
當(dāng)芬芳的'花兒沐浴著陽(yáng)光的時(shí)候，花兒是幸福的，當(dāng)嫩綠的小草品嘗著可口的露水時(shí)，小草是幸福的。當(dāng)百靈鳥(niǎo)把自己美妙的歌聲傳給人們時(shí)，百靈鳥(niǎo)是幸福的。
對(duì)于沙漠中的一棵小樹(shù)，在干涸的土壤中生長(zhǎng)，沒(méi)有水分的滋潤(rùn)，當(dāng)一場(chǎng)小雨來(lái)臨時(shí)，小樹(shù)得到了救命的乳汁，那個(gè)時(shí)候小樹(shù)一定會(huì)感到無(wú)比的幸福。
對(duì)于山區(qū)里的孩子，能在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，那是幸福的。當(dāng)陣陣讀書(shū)聲穿過(guò)透迤的高山，越過(guò)清澈無(wú)比的小溪，滋潤(rùn)了芳香的花朵時(shí)，那是幸福的。
對(duì)于詩(shī)人，當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自走在幽靜的小路上，欣賞著路邊優(yōu)美的風(fēng)景。自己突然有了創(chuàng)作的靈感，當(dāng)他把創(chuàng)作的靈感變成優(yōu)美的文章時(shí)，他是幸福的。
對(duì)于喜歡閱讀的人，當(dāng)他在春天踏青，感受桃紅柳綠的愜意，他是幸福的；當(dāng)他在夏夜談?wù)勑�，感受蛙聲一片的歡喜，他是幸福的；在秋天登高遠(yuǎn)眺，感受落木蕭蕭的壯美，他是幸福的；在雪夜神游，感受萬(wàn)樹(shù)梨花的涼意，他也是幸福的，他是一個(gè)幸福的讀者。
對(duì)于《山楂樹(shù)之戀》中的兩位主人公從相識(shí)到相知再到相戀的過(guò)程，是幸福的，一支筆把他們的距離拉近了，久而久之他們的感情越來(lái)越深。一支筆，一雙鞋，一顆山楂樹(shù)都見(jiàn)證了他們的愛(ài)情，共同演繹了一段浪漫的幸福。這對(duì)幸福戀人雖然天隔一方，但是他們的幸福卻令人感慨萬(wàn)千。
幸福之花需要我們培養(yǎng)和呵護(hù)，如果想要幸福之花綻放的更美，那就要為之努力，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。
有一種情感是幸福，有一種拼搏是為了幸福。幸福要去經(jīng)歷去擁有，這樣的幸福才會(huì)更加美好，更加有魅力。
感悟人生的作文 篇6
花之凋零，感悟生命的脆弱；樹(shù)葉紛飛，感悟時(shí)間的飛逝。人生是什么呢？它讓人捉摸不透。人生是善良。走在喧囂的馬路上，時(shí)�？匆�(jiàn)坐在街邊乞討的人，每個(gè)人看見(jiàn)了他們，就會(huì)伸出溫暖的手，給他們一塊錢(qián)。錢(qián)不多，但每一塊硬幣下都是那份真誠(chéng)。隨著硬幣與碗接觸的那一瞬間，乞討的人會(huì)感激的朝人們笑笑，人們?cè)谀且豢淌斋@了善良。硬幣與碗接觸而發(fā)出的聲音是那樣的清脆，干凈，沒(méi)有絲毫的雜音，如同人們的心�；匾艨澙@在耳旁，久久不散。人生是堅(jiān)強(qiáng)。
山崩地裂，大地在咆哮，堅(jiān)固的房屋在此刻也不堪一擊，瞬間倒塌，壓在了人們的身上，自然的力量是如此的龐大，讓人無(wú)力招架。當(dāng)一切恢復(fù)了平靜，映入眼底的只是一片廢墟。救援隊(duì)員努力地挖掘著，任何一個(gè)線索也不放過(guò)。太陽(yáng)和月亮交替著，過(guò)了這么久的時(shí)間，在無(wú)水無(wú)物的廢墟中，還有人存活嗎？經(jīng)過(guò)人們的不懈努力，居然救出了一個(gè)又一個(gè)的人們，這真是個(gè)奇跡！在那一刻，遇難的人們收獲了堅(jiān)強(qiáng)，人們的心大過(guò)于自然的力量。一幅幅的畫(huà)面，也許沒(méi)有人為他們拍攝，但每一個(gè)身影都定格在了人們的心中，不會(huì)磨滅。
人生是等待。我曾看過(guò)這樣一則故事：有一個(gè)人坐在椅子上等著他的女友，可他的女友遲遲不來(lái)，這時(shí)他得到了一個(gè)手表，這個(gè)手表可以控制時(shí)間，他一轉(zhuǎn)，他的女友已經(jīng)到了他的面前，他想：不如早點(diǎn)結(jié)婚吧，于是他走進(jìn)了婚姻的殿堂，他又想：不如早點(diǎn)有個(gè)孩子吧，于是他擁有了一個(gè)孩子，接著，他想讓孩子早點(diǎn)長(zhǎng)大，于是，他的孩子成了家立了業(yè)。這個(gè)時(shí)候，他開(kāi)始想回到過(guò)去，想讓時(shí)間慢點(diǎn)走，可一切都晚了。人生是漫長(zhǎng)的，但他也是飛逝的，一轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)流失了那么多，所以等待時(shí)又何必想讓時(shí)間快點(diǎn)走呢？
故事的結(jié)尾是那個(gè)人砸碎了表，回到了椅子上繼續(xù)等待，只是這一次，他沒(méi)有了以往的心煩意亂。人生就是如此，當(dāng)然還有很多我無(wú)法書(shū)寫(xiě)的東西，我如今在領(lǐng)悟著自己的人生。
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