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感悟人生的作文

時(shí)間:2021-09-26 09:21:46 人生感悟 我要投稿

【實(shí)用】感悟人生的作文匯編九篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的感悟人生的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】感悟人生的作文匯編九篇

感悟人生的作文 篇1

  “世界如此美妙,為什么人生卻這樣凄涼”,這曾經(jīng)是多少平庸的人的嘆息!是啊,世界如此美妙,那你的人生為什么這等凄涼呢?而別人卻是那樣的美好。

  有位岑哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自己的理想之花,需要自己澆開(kāi)它,人生道路上的困難需要自己克服它,而自己一生的幸福需要自己把握!蹦隳芊駶查_(kāi)自己的理想之花,把握好自己一生的幸福,那就要看你有沒(méi)有勇氣克服自己人生道路上的困難,會(huì)克服困難的人他的一生便會(huì)多姿多采,而那些遇到困難就退縮的人,他的一生便枯燥無(wú)味。

  因此我們?cè)谌松吠局杏锌辔覀兙颓那耐滔拢型次覀兙湍詹,有酸我們就靜靜品嘗,有淚我們就讓它往心里流淌。繼續(xù)張開(kāi)我們飛翔的翅膀,再次升起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,涉過(guò)這殘冰,度過(guò)這黑暗,殘冰之前必是春光,黑暗之后必有曙光!

  也許人人都渴望得到幸福,擁有幸福,幸福有時(shí)很抽象,有時(shí)又很具體,幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn),有時(shí)又近在咫尺,奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福,享受是幸福,一句祝福的話語(yǔ)是幸福,一個(gè)理解的眼神是幸福。

  幸福是心靈的感受,幸福是生命的體驗(yàn)。在此我希望你能擁有幸福!

  同時(shí)也要幸福,人生短暫,時(shí)間是不以人們的意志而停留的。所以無(wú)論我們遇到什么,擁有什么,失去什么都不要忘記我們一定要幸福!

感悟人生的作文 篇2

  在人生的旅途中,我們一定要認(rèn)真體會(huì)許多有啟示的文章,比如說(shuō)《最大的麥穗》、《山谷中的謎底》等文章,它們告訴我們?cè)谌松牡缆飞,不要一再地錯(cuò)失良機(jī),應(yīng)該抓住眼前的機(jī)遇,不讓時(shí)機(jī)從身邊白白地失去。在人生的道路上,面對(duì)困難要盡力地去克服,但當(dāng)困難大到你不能解決時(shí),不要盲目地去硬拼硬撞,要學(xué)會(huì)退讓一步,要有承受挫折、失敗的能力,這退讓一步并不意味著后退、膽怯,而是為了積聚力量,尋找時(shí)機(jī)、戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝挫折,這樣才能更好的生存。對(duì)于困難,可以通過(guò)正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它,但有時(shí)也需要作出適當(dāng)?shù)淖尣,以求反彈的機(jī)會(huì)。確實(shí),有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好的發(fā)展。

  在我們的工作、生活或?qū)W習(xí)道路上,有的人面對(duì)機(jī)遇就會(huì)不失時(shí)機(jī)地抓住它,有的則東張西望,一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的機(jī)遇抓在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。

  人生的道路,就像波浪形曲線那樣彼此起伏,雖然走起來(lái)很辛苦,但只要硬著頭皮去闖,最終會(huì)飛向成功。在人生的旅途中有的人是有勇無(wú)謀,有的人是有謀無(wú)勇,而有的人則是有勇有謀,但在人生的道路上,我們應(yīng)該要向有勇有謀而又學(xué)會(huì)忍讓的人學(xué)習(xí)。

感悟人生的作文 篇3

  一個(gè)人走在鄉(xiāng)間小徑上,撫摸著不知名的草。突然發(fā)現(xiàn)越是遠(yuǎn)離城市的晝夜喧嘩,似乎找到了那份屬于內(nèi)心的寧?kù)o。那是遠(yuǎn)離一切世俗的紛擾,來(lái)之不易,回歸自然的寧?kù)o。懶懶地閑逛著,一路上的風(fēng)景也被盡收眼底。

  桂花開(kāi)得正香。不知道是哪家院子里飄來(lái)的,一陣風(fēng)吹過(guò),送來(lái)縷縷暗香,嬌襲了我一身的香氣。路邊也開(kāi)著一些不知名的花,黃的,藍(lán)的,粉的,五顏六色的,霎是好看。

  稻田里的稻穗已經(jīng)是金黃金黃的了,稻桔卻還是蔥綠蔥綠的。金色的稻穗猶如一道道波紋在風(fēng)的慰藉中在綠色的海洋里搖擺、蕩漾著。

  走得遠(yuǎn)一些,來(lái)到一條不是太寬廣的河邊,站在河岸邊,兩岸的風(fēng)光一覽無(wú)遺。種植了不少的楊柳樹(shù),楊柳在風(fēng)中嫵媚的擺弄著身姿。

  小河的下游是一條清澈見(jiàn)底的小溪,小溪流里清晰可見(jiàn)漂亮的鵝卵石,田螺。白的,黑的,褐的,顏色多的怎么數(shù)也數(shù)不清,蹲下身,往水里仔細(xì)地瞧,在石縫里還有一些細(xì)小的魚(yú)苗,正在自由自在的游著,它們不受一切的干擾,好不快活。伸手探入水里,水清涼無(wú)比,魚(yú)兒從我的指尖游過(guò),游向遠(yuǎn)方。

  看的再遠(yuǎn)些,依稀可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)天真快樂(lè)的身影,快樂(lè)地像是遺失在人間的精靈。一陣陣清脆悅耳的聲音傳來(lái),那是一群孩子,在父母的帶領(lǐng)下在溪水中互相嬉戲打鬧,捉魚(yú)。我突然想起來(lái),幼年的時(shí)候的我,不也曾是這樣嗎?我看不清楚他們的表情。可是我知道他們的臉上洋溢的笑靨。那是沒(méi)有被世俗所污染、最為純凈的。

  站起身來(lái),繼續(xù)上路。看著遠(yuǎn)處的山脈煙霧繚繞,像是融入了水墨畫(huà)中,又像是迷失在疊疊迷霧之中,四季翠綠的松樹(shù)猶如鎮(zhèn)守邊疆的將士,挺拔地站立著,看著就不知覺(jué)的癡癡地醉了。

  現(xiàn)在正是一些果子成熟的季節(jié),柿子像是一個(gè)個(gè)紅燈籠高高的掛在枝頭。栗子炸開(kāi)了口子,似乎是在邀請(qǐng)你前去品嘗一番,可若沒(méi)有帶處理的工具,那果真是要你吃不了兜著走了。

  山上有不少的野果樹(shù),果子到了成熟的時(shí)候就會(huì)一顆顆的往下掉,若是路過(guò)或是在站在樹(shù)下,極其容易被砸中腦袋瓜子。時(shí)常也能看見(jiàn)松鼠或是其他動(dòng)物懷里抱著松果穿梭在各個(gè)樹(shù)之間互相追逐,好不可愛(ài)。從樹(shù)上摘下一顆果子,剝?nèi)テ,果肉顆大而飽滿,晶瑩剔透的,輕輕地咬上一口,肉多汁甜,味道好極了。

  山上有一眼泉眼,是我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的。捧起一口泉水喝下,泉水入口清冽甘甜,別有一番滋味涌入心頭。泉眼的周圍長(zhǎng)滿了草,也許是因?yàn)樗淖虧?rùn)風(fēng)的慰藉,四處未見(jiàn)一絲蒼涼。

  當(dāng)目光不經(jīng)意間撇向一處時(shí),我不知覺(jué)輕笑出聲。那是祖孫二人,孫兒也不知道說(shuō)了什么,逗了爺爺哈哈大笑。孫兒騎在牛背上,一手拿著一只牧笛,一手拿著一根嫩蘆葦,不時(shí)吮上一口嫩蘆葦,不時(shí)和爺爺說(shuō)說(shuō)話,亦或是吹吹牧笛。爺爺站在身側(cè)緊緊地護(hù)著,一手牽著牛繩,引導(dǎo)牛前進(jìn)。一手抱著一捆嫩蘆葦,背上還背著一把彎刀,我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)他們。那時(shí)候的孫子還是個(gè)被父母小心翼翼抱在懷里的奶娃哩!看著祖孫二人,讓我誤以為是時(shí)光倒流,讓我回到了過(guò)去。

  我仰躺在草地上,抬起手臂遮住有些刺眼的陽(yáng)光,微微的閉了閉眼。仰望著天空,湛藍(lán)的天空中,漂浮著的潔白的云朵,

  現(xiàn)在也到了燕兒們南歸的日子了,看著它們穿梭在云層中并快樂(lè)地唱著歌,傾耳聽(tīng)著講述著屬于他們的故事。

  一只美麗的蝴蝶從我的眼前飛過(guò),在風(fēng)中翩翩起舞,五彩繽紛的翅膀在陽(yáng)光的折射下散發(fā)耀眼的光芒。它的觸角輕輕的碰觸我的鼻尖。我不禁被這一景象所吸引,突然一時(shí)間我卻不敢再去看,也不愿去打擾,直到它離開(kāi)。四處見(jiàn)不到一個(gè)人,我懶懶地閉上眼,偏過(guò)頭嗅著幽幽的草香。獨(dú)自一人舒服的享受著屬于大自然的氣息。寧?kù)o,安詳。

感悟人生的作文 篇4

  “讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@是一句有關(guān)讀書(shū)的至理名言。的確,書(shū)是使人進(jìn)步的階梯。在書(shū)中,你可以領(lǐng)略人生百態(tài),世事變遷。讓你我擁有智慧,感受人生魅力所在。

  我從兒時(shí)起,就開(kāi)始劃著自己那艘小船,在書(shū)的海洋中遨游。從兒時(shí)的連環(huán)畫(huà)到加注拼音的故事書(shū),再到有千萬(wàn)字的名著,都是書(shū)將我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)陌生而精彩的世界。

  在五彩繽紛的童年中,是書(shū)為我編織了一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng),在那些夢(mèng)中,有白雪公主的善良,有湯姆索亞的淘氣,有王子的勇敢堅(jiān)毅……那時(shí)候,在我眼中,書(shū)是那般誘人,那般讓我心曠神怡。

  稍大的時(shí)候,書(shū)帶我走進(jìn)另一番天地:那有趣的世事發(fā)展,人生的樂(lè)趣!妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我視野開(kāi)闊,志存高遠(yuǎn);《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學(xué)會(huì)了做人要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,要有自信。

  到了現(xiàn)在,書(shū),我的老伙伴,再次舊貌換新顏,來(lái)到我的身邊:《四大名著》讓我感受歷史的悠久,感受祖國(guó)博大精深的文化;《簡(jiǎn)。愛(ài)》讓我為簡(jiǎn)身上屬于女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)而折服;《朝花拾夕》讓我感到民族的衰敗,讓我有了建設(shè)祖國(guó)的志愿…… 太多!太多!令我感悟甚深,無(wú)法一一詳細(xì)道來(lái)。但我知道:書(shū)就像一位年過(guò)半百的淵博的學(xué)者,在無(wú)形中與我融為一體,我的靈魂在這一刻得以升華,大腦在這一刻得以完善。是它引領(lǐng)我在先哲所涉足的廣闊大地上,嘗試充滿曲折但又生趣盎然的生活,體會(huì)什么叫做真正是人生。

  我愿做“書(shū)”空下那只矯健的雄鷹,飛翔在書(shū)的云層里;我愿做“書(shū)”海中那條歡快的游魚(yú),遨游在書(shū)的大海里;我愿做“書(shū)”原上那只飛奔的駿馬,馳聘在書(shū)的原野上;我愿做“書(shū)”山上勤勞勇敢的攀登者,努力探尋生命的真諦!

感悟人生的作文 篇5

  人生,是一副畫(huà),在經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨,辯別了事物之后,再變成畫(huà)中的人物;人生,是一條河,在那柔情似水的沖擊下,心靈的繭子便會(huì)被層層地剝開(kāi),心開(kāi)始變得柔軟;人生,在最悲傷的時(shí)刻,也不能忘記信念。

  人在少年時(shí)期,除了受父母的保護(hù),師友的指導(dǎo)外,就得與寒暑?yuàn)^斗,與疾病奮斗,若家境貧寒,就得與生活?yuàn)^斗。到了青年時(shí)期,更要自己與自己奮斗,這是人生大奮斗的預(yù)備時(shí)期。

  苦難是一種磨練,從中可以得到很多,需用心體會(huì)。沒(méi)有經(jīng)歷苦難而成功的人,只能說(shuō)他們很幸運(yùn)。幸運(yùn)并不是一種內(nèi)涵,是一種特殊的機(jī)遇。一般有著影響力的人物,都對(duì)生命生活有著足夠深的認(rèn)識(shí)。所有人立業(yè),都在高中時(shí)期學(xué)習(xí)完成和儲(chǔ)備起來(lái),所以高中是人生一大關(guān)鍵。高中就是要把身體鍛煉好,品性修養(yǎng)好,學(xué)術(shù)研究好。

  高中時(shí)期,是人生奮斗最激烈,最精采的時(shí)期,能否博得人的喝采,表現(xiàn)的出色,全看你的如何努力而定。想做一名偉人,在高中時(shí)期,就需要發(fā)展自己的抱負(fù),發(fā)揮自己的才能——只有日積月累,由小而大,而須時(shí)時(shí)保持繼續(xù)不斷的,精益求精,實(shí)是求是的加以改良,充實(shí),擴(kuò)展以底于成。我們生活一天,就得奮斗一天。生活一分鐘,一秒鐘,就得要奮斗一分鐘一秒鐘,所以說(shuō)人生就是奮斗。

  在平凡又安定的生活之中,自己是否愿意去挑戰(zhàn)一些自以為不需要做,又或是做不到的事,其實(shí)勇氣和承擔(dān)本來(lái)就是一對(duì)孿生兄弟,如果你覺(jué)得自己早已經(jīng)失去了勇氣,也許你早就已經(jīng)忘記什么叫做承擔(dān),否則勇氣就會(huì)白白在你的心中慢慢地消失……

  雖然歷史永遠(yuǎn)不會(huì)改寫,但是未來(lái)永遠(yuǎn)都是自己主宰的!先明確目標(biāo)再選出自己的路,接下來(lái)走出的每一步,都會(huì)有一個(gè)腳印的!

  我是沙漠里的一粒塵埃:或迎風(fēng)而舞,或風(fēng)散而棲;我是井底之蛙,然而閃爍的繁星是我心靈的明靜之窗;我是路旁的一棵樹(shù),默默無(wú)聞地佇立于風(fēng)雨中,當(dāng)暖陽(yáng)照射全身,以優(yōu)美的姿態(tài)輕舞飛揚(yáng);我是路旁的一顆小草,能屈能伸。成長(zhǎng),是“羨他無(wú)事雙飛蝶,燦醉東風(fēng)野草花”的歡樂(lè);成長(zhǎng),是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的無(wú)奈。成長(zhǎng),是“千淘萬(wàn)歷雖辛苦,吹盡黃沙始到金”的執(zhí)著。

  心有柵欄,青藤方可爬過(guò),時(shí)光的秘密就點(diǎn)綴于其中;心有花朵,蝴蝶方可飛舞,歲讓那些葉片下小憩的夢(mèng),只能用花粉形容;心有圣殿,方可供奉高貴、尊嚴(yán)、善良、理想和追求![學(xué)習(xí)交流群| 與全國(guó)同年級(jí)小伙伴一起快樂(lè)學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]

  人生,如楊梅,酸甜交融,耐人尋味;人生,充滿著失敗與成功、悲劇與喜劇、痛苦與幸;人生,甜也好,酸也罷,都應(yīng)泰然品味,只有當(dāng)酸甜滋味同在,才知楊梅的獨(dú)特,才覺(jué)楊梅的珍貴,才會(huì)翹指贊美。

  生活,本來(lái)就是辛酸與甘甜的抗?fàn),我們既不能讓自己一迷地在酸楚與苦悶中沉淪,也不能一味地在甜蜜與溫暖的懷抱里沉睡——人要為酸而活著,也要為甜而流汗。有價(jià)值的甜蜜人生,都是把自己人生愿望和理想,牢牢地建立在現(xiàn)實(shí)的根基上,并為之付出了不息不懈的努力和奮斗,飲苦饌酸,“苦盡甘來(lái)”!

  楊梅,深厚地扎根在山地里,在綿綿細(xì)雨中,從容淡定地演繹著它的酸甜人生;楊梅,內(nèi)在的素質(zhì),是它精神成長(zhǎng)磨礪的積淀;楊梅,正因?yàn)閾碛辛怂嵛兜母侍穑耪嬲龑?shí)現(xiàn)了自身特有的價(jià)值——楊梅之所以讓人見(jiàn)聞流涎,正是因?yàn)樗兴崴岬淖涛;楊梅之所以讓人唇齒難忘,是因?yàn)樗兴崽鹚诘捻嵨丁?/p>

  人生的價(jià)值總是以加法積累模式似的賦值得以實(shí)現(xiàn),“不經(jīng)一番風(fēng)雨洗禮,哪有楊梅酸甜美味”!

感悟人生的作文 篇6

  “你喜歡現(xiàn)在的生活嗎?”

  假如突然間有個(gè)人這么問(wèn)你的話。

  能回答的也就只有兩個(gè)答案,滿足或者是貪婪。

  我們都無(wú)法解釋滿足和貪婪到底哪個(gè)好,哪個(gè)不好,無(wú)法用一對(duì)反義詞去評(píng)論這兩個(gè)詞,就像是生活,是你無(wú)法預(yù)料,但又是你能夠掌握的,它時(shí)常會(huì)給你帶來(lái)意想不到的.驚喜,又在縫隙中給你穿插一些讓你痛苦難堪的跌落,你若是滿足,那你就無(wú)法看到未來(lái),你若是貪婪,你就無(wú)法細(xì)品現(xiàn)在。生活,就是這樣復(fù)雜。

  也許很多人都跟我不一樣,討厭下雨天,討厭它的潮濕與悶熱,討厭它的吵雜,但我卻恰恰喜歡著它這兩點(diǎn),還有雨后天晴的別有一番滋味。每當(dāng)下雨的時(shí)候,我都會(huì)靜靜的坐在窗子旁邊,任憑那窗開(kāi)的多大,任憑風(fēng)掀起我的發(fā)絲,任憑雨滴答在我的臉上,我喜歡這樣去思索,去回憶。我會(huì)懷念以前在舊城市里的生活,會(huì)揣摩最近發(fā)生過(guò)的事情,會(huì)思索我下一個(gè)腳步應(yīng)該踏向哪里,會(huì)幻想吸引人的未來(lái)充滿了些什么,對(duì),就是這樣,其實(shí)用不到多少時(shí)間,但是雨停了以后,我總會(huì)覺(jué)得像是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)世紀(jì),讓我在這無(wú)數(shù)個(gè)世紀(jì)里,收獲到了一大堆小貼士,滿載而歸。

  這樣的生活,看似好像真的是十分的美好,但當(dāng)你真正去經(jīng)歷的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),比你想象中更美好。

  我有一個(gè)急性子的朋友,她的占有欲非常強(qiáng),希望自己能夠得到自己所有想要的東西,希望能夠搶第一,希望能夠成為所有人的焦點(diǎn),希望比所有人都強(qiáng)大,所以從她開(kāi)始這個(gè)決定起,就沒(méi)日沒(méi)夜的為這樣的“夢(mèng)想”努力,但是,她忽略了很重要的一點(diǎn),她違背了自己的生活,違背了她本該擁有的生活。如果你經(jīng)常妒忌他人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你在違背自己。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,為什么要如此糾纏?別人擁有的為什么自己非要擁有?倘若世界上所有人都跟你一樣的話,你擁有的被其他人占去,你又希望奪回你所擁有的,這樣的生活,你快樂(lè)嗎?

  安靜下來(lái)思索一下,上帝創(chuàng)造我們的時(shí)候,把我們每個(gè)人都安放了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有些人天生就知道自己的強(qiáng)項(xiàng),而有一些人,卻是要自己慢慢去發(fā)掘,用到的可能是一生的時(shí)間。我們真的沒(méi)有必要去爭(zhēng)奪,對(duì)于你現(xiàn)在的生活,要學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)樂(lè)觀,學(xué)會(huì)喜歡。

  但是,我的另外一個(gè)朋友卻不一樣,他恰好就是一個(gè)十分文靜的四眼青年,天天捧著一本小說(shuō)樂(lè)個(gè)半天,像是有憂郁癥一樣,整天忘著窗外的云,我問(wèn)他:“想什么呢?”“哦,我在想到底我現(xiàn)在正在做什么,我喜歡現(xiàn)在的云,但是有不想讓它成為灰色,但是你看,它就要變了”他害怕將來(lái)會(huì)發(fā)生什么。我告訴他,不必驚慌,這些都是上帝已經(jīng)安排好的,只需要你去發(fā)現(xiàn)它的美好。

  所以,你現(xiàn)在要問(wèn)我,到底是滿足于現(xiàn)在的生活好,還是貪婪于未來(lái)好,我真的無(wú)法解釋,未來(lái)真的是一個(gè)令人捉摸不透的東西,但是它又像是在散發(fā)著光芒,等待著你;但是現(xiàn)在,你的生活雖然可能是樸素的,如果你仔細(xì)去翻閱,一定會(huì)有令你感動(dòng)的驚喜。

  生活,用文字是描述不出來(lái)的,冗雜,但期待。

感悟人生的作文 篇7

  人生是一筆滄桑,紅塵是一場(chǎng)過(guò)往,花開(kāi)花落,斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光不斷的前行,來(lái)不及回首,來(lái)不及停留。就已經(jīng)站在了人生的轉(zhuǎn)角處。

  當(dāng),眼角有了第一道皺紋的時(shí)候;當(dāng),鬢角有了第一縷白發(fā)的時(shí)候;當(dāng),身邊有人開(kāi)始稱呼我為阿姨的時(shí)候......

  我才發(fā)現(xiàn)自己正在一步一步的走向中年,心底有一絲恍惚。

  時(shí)間,竟然悄無(wú)聲息的帶走了我那么多。多的甚至有些害怕,有些無(wú)奈……

  年少的時(shí)候,不知離愁的滋味。總以為還有大把的光陰可以揮霍。可是這幾年,身邊的親人和朋友三三兩兩的離去。一次又一次的生離死別,讓我無(wú)力應(yīng)付。

  都說(shuō)人生是一場(chǎng)邊走邊棄的旅行,背負(fù)的太多,心會(huì)累?墒牵盏姆N種,早已鐫刻在了歲月的豐碑上,成了心里抹不去的印記,又有幾人能做到閑看云卷云舒,笑看花開(kāi)花落的灑脫

  于是,開(kāi)始害怕,害怕時(shí)間走得太快,怕身邊的親人老的太快。

  我開(kāi)始知道,人到了中年,會(huì)嘗到一種滋味,叫做——失去,

  人到中年,對(duì)于愛(ài)情的理解,不再是山盟海誓的浪漫,而是一種平淡的相守。十幾年的婚姻生活,早已把彼此的棱棱角角消耗殆盡,取而代之的是融入生命的一種相知。就像兩棵樹(shù)一樣,多年的恩愛(ài)與爭(zhēng)吵早已盤根錯(cuò)節(jié)的糾纏在了一起。你痛,傷的是我的心;你哭,濕的是我的眸……

  于是,開(kāi)始明白,明白了幸福就是一種陪伴,和你一日三餐,粗茶淡飯,靜靜的坐在一起看看書(shū),聊聊天。就已足夠。我們可以吵,我們可以鬧,卻不能分離

  我開(kāi)始知道,人到中年,會(huì)懂的一種幸福,叫做——珍惜

  人到中年,對(duì)于事業(yè)的理解,不再是一種基于理想之上的最求。而是一種安穩(wěn)。常常在老一輩的經(jīng)驗(yàn)與后一輩的學(xué)歷之間迂回,才發(fā)覺(jué)自己是處在了多么一個(gè)尷尬的年紀(jì)上,事業(yè)的艱辛,家庭的瑣碎,有的時(shí)候讓我們心力憔悴。對(duì)著鏡子不敢再說(shuō)自己還很年輕,對(duì)著生活不敢再說(shuō)自己還可以等待?粗赀~的父母,看著年幼的孩子,不敢有絲毫的懈怠。沒(méi)有理由去退縮。沒(méi)有資本去哭泣。

  我開(kāi)始明白,人到中年,會(huì)感到一種責(zé)任,叫做——堅(jiān)強(qiáng)

  人到中年,對(duì)于生活的理解,不再是燈紅酒綠,紙醉金迷。而是一種隨性的從容。月缺是畫(huà),月圓是詩(shī);花開(kāi)是景,花落是歌。每一種擁有都是幸福。珍惜所有,感恩一切……

  人到中年,就像是歷經(jīng)了春的清麗,夏的酷熱,轉(zhuǎn)而到了秋天一樣。浮躁的心漸漸地有了一種成熟后的簡(jiǎn)單和安定。

  有的時(shí)候,我們會(huì)渴望一種淡淡的生活,會(huì)回憶一段老的時(shí)光。經(jīng)歷了生活的風(fēng)雨,嘗過(guò)了世間的冷暖,中年的我們更加懂得了生命的意義。更加珍惜我們擁有的一切……

  這,就是中年的我們。孤單著,無(wú)奈著、前行著、奮斗著……

感悟人生的作文 篇8

  外面的世界很精彩,所以充滿了誘惑,面對(duì)這些誘惑,我們又很無(wú)奈。這是一個(gè)悖論,物質(zhì)文明的繁榮,讓我們享受到前所未有的安逸和富足,同時(shí)又讓我們的心里倍受諸多抉擇的煎熬。很多的時(shí)候,當(dāng)我們把眼光投向外界,來(lái)找尋那一個(gè)個(gè)所謂目標(biāo)的時(shí)候,常常忘記了反觀內(nèi)心。所以,于丹教授提醒世人:“人的眼睛有兩種功能,向外可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)無(wú)比遼闊的世界,向內(nèi)可以看到一個(gè)無(wú)比深邃的內(nèi)心。但人們常常是看外界的多,看內(nèi)心的少。”

  一位宗教改革家說(shuō)過(guò)這樣一件事,他在一個(gè)炎炎烈日下的工地上問(wèn)搬磚的工人一個(gè)問(wèn)題,他的問(wèn)題是:你在干什么?第一個(gè)工人不耐煩的說(shuō),你沒(méi)看見(jiàn)我在搬磚么?第二個(gè)工人態(tài)度相對(duì)平和一點(diǎn),回答說(shuō),我在砌一堵墻。第三個(gè)工人則從容淡定的回答,我在建一座宮殿。同樣的問(wèn)題不同的人回答,結(jié)果大相徑庭,相去甚遠(yuǎn)。第一個(gè)工人的回答代表悲現(xiàn)主義者。正如那個(gè)看到玫瑰花的人還說(shuō)花下面還有刺一樣。第二個(gè)工人的回答代表現(xiàn)實(shí)主義者。這種人實(shí)實(shí)在在,一是一,二是二,忠誠(chéng)于實(shí)際,默守于成規(guī),循規(guī)蹈矩,從不越雷池半步。第三個(gè)工人的回答代表的是樂(lè)觀主義者。這種人看什么都看好的、積極的一面,所以容易快樂(lè),容易滿足,心情時(shí)刻都保持輕松愉快的,好象那個(gè)看到玫瑰花的刺上面還有花的人一樣的從容和達(dá)觀。

  人生本無(wú)所謂苦與樂(lè),一切都是自然而然的,一切都會(huì)成為過(guò)去,無(wú)論是貧窮還是富有,一切都將隨斗轉(zhuǎn)而星移。人最大的目的是等死,但人不能因?yàn)榻K要死去,就草率的處理生命。人要活著,活著就要去創(chuàng)造價(jià)值,通過(guò)創(chuàng)造去賦予生命以意義。

  畫(huà)家豐子愷說(shuō),人的生活分為三重境界,分別是真、善、美。一位商場(chǎng)上成功人士說(shuō),對(duì)經(jīng)商的人而言,一流的人做標(biāo)準(zhǔn),其次的人是做品牌,一般的人在做事。無(wú)論是豐子愷對(duì)人生境界的劃分,還是這位商場(chǎng)成功人士對(duì)商人的分類,與前面講過(guò)的那宗教改革家講述的故事都有相通相同之處,那就是作為現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的人,沒(méi)有必要悲觀失望,沒(méi)有必要裝出一副懷才不遇的悲壯姿態(tài),對(duì)現(xiàn)實(shí)要寬容一點(diǎn),感恩一些,少抱怨,少指責(zé),做好眼前的事,不忘心中的理想,不患得患失,心態(tài)平和一些,去的終將去,來(lái)的終會(huì)來(lái),“得而不喜,失而不憂”。寵辱不驚,去留無(wú)意,學(xué)會(huì)少計(jì)較、不計(jì)較,這樣你就能淡定下來(lái)。淡泊為大,寧?kù)o才能致遠(yuǎn)嘛!

  還有這樣一個(gè)故事,說(shuō)三個(gè)裁縫在一條街上,為了招攬生意,第一個(gè)裁縫打出招牌,說(shuō)是“本省最好的裁縫”;第二個(gè)裁縫一看也打出招牌,說(shuō)是“全國(guó)最好的裁縫”;第三個(gè)裁縫則很低調(diào)的打出招牌,“本條街最好的裁縫”。這雖然編出來(lái)的一個(gè)故事,但我很欣賞第三個(gè)裁縫的做法。即做人做事都要崇尚實(shí)際,活在當(dāng)下,就做力所能及的事,沒(méi)必要好高鶩遠(yuǎn)。

  魯迅筆下有個(gè)庸醫(yī),這個(gè)庸醫(yī)知道自己醫(yī)術(shù)也不好,逢人便說(shuō)他不適合當(dāng)醫(yī)生,適合做別的事。若干年過(guò)去,人們還看見(jiàn)這個(gè)庸醫(yī)給人看病,這種人在現(xiàn)實(shí)中也有很多,明明自己有事做,但沒(méi)用心或沒(méi)能力做好,偏偏為自己找個(gè)堂而皇之的托辭,說(shuō)這事我不想做、不愿做,我們適合干什么什么。但到頭來(lái),這種人自己手中的事沒(méi)做好,他說(shuō)自己適合干的事也沒(méi)有見(jiàn)得去做。這種人就象屠格涅夫筆下的羅亭一樣,是語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。

  每個(gè)人都是渺小的,但似乎每個(gè)人都不太愿意承認(rèn)這個(gè)現(xiàn)實(shí),所以,人們都希望一種外在的輝煌來(lái)證明自己存在的價(jià)值和意義,都需要鮮花和掌聲來(lái)裝飾自己的人生。我以為人就應(yīng)該小看自己,別太把自己當(dāng)人看了,這有助于我們反觀內(nèi)心,回歸現(xiàn)實(shí),有助于我們認(rèn)識(shí)自己,辨清方向,有助于我們牢固確立目標(biāo)和理想。倘然認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),你還會(huì)去追尋那虛名微利嗎?如果明白了這一點(diǎn),你就會(huì)認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)中的一切紛爭(zhēng)、一切矛盾都是蝸牛角上論雌雄,假如做到了一點(diǎn),你還有什么樣的干擾排不出,還有什么放不下。真能如此,我們就能欣賞花開(kāi),聆聽(tīng)水流,崇尚實(shí)際,潛下心來(lái),從容不迫的去踐行自己的理想。這樣,我們就會(huì)擁有一個(gè)高效率的人生,一個(gè)有價(jià)值和意義的人生,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人生。

感悟人生的作文 篇9

  生命是什么?

  或許,生命就是一滴清泉從磐石壁間的縫隙滲出,緩緩滴入潺潺溪流的一剎那。這小小的一剎那,在我們看來(lái),是那么的短暫。但就在這短暫的一剎那,這滴清泉也曾用眼睛去體察這世間的人情世故,也曾用心靈去呵護(hù)這世間的萬(wàn)物生靈,也曾用呼吸去感受這世間的點(diǎn)點(diǎn)春意,也曾用肺腑去醞釀這世間的點(diǎn)點(diǎn)憂傷……然而,正當(dāng)他將要與溪水匯集緩緩流入遠(yuǎn)方的時(shí)刻,孕育出來(lái)的,將會(huì)是另一滴新生的水珠……

  我們感悟生命。生命是時(shí)間與情感的結(jié)合,而并不是歲月的簡(jiǎn)單輪回。

  那么什么是人生?

  人生,就是我們與生命的親切訴說(shuō),這種訴說(shuō),是一種不受語(yǔ)言羈絆的訴說(shuō),是一種情感的流露,就好似那高山流水,永不停息;人生,就是我們與生命的親切對(duì)話,這種對(duì)話,是一種沒(méi)有音符的對(duì)話,是一種心靈的溝通與交流,就好似那山澗間的彩虹,通向你我;人生,就是我們與生命的親切交談,這種交談,是一種沒(méi)有時(shí)間羈絆的交談,是一種情感的升華與體驗(yàn),就好似那云霧中東升的旭日,閃射金光……

  這一切,都是多么美好;這一切;都是多么沉醉。因此,我們還要對(duì)人生感恩。

  感恩人生,是人生給于了我們理性*的思維,使我們思考。從生活中一件件微不足道的小事中提升出對(duì)生活的態(tài)度與認(rèn)知;從親人一句句平平淡淡的話語(yǔ)中體會(huì)出對(duì)親情的珍惜與感動(dòng);從朋友那行行群蟻排衙的書(shū)信中感受出對(duì)友誼的珍愛(ài)與渴慕;從無(wú)垠草原一片片青蔥碧綠草地上萌發(fā)出對(duì)大自然的熱愛(ài)與敬畏。

  感恩人生,是人生賦予了我們細(xì)膩的情感,使我們感知。讓我們從母親雙鬢的幾縷銀發(fā)中悟出母愛(ài)的無(wú)私;讓我們從父親那佝僂的背影明白了父愛(ài)的偉大;讓我們從老師辦公室那深夜中微弱的燭光了解了老師的辛勤;讓我們從滿臉炭灰的臉頰中看出了煤炭工人的艱辛。

  感恩人生,是人生賜予了我們憨厚的心靈,使我們關(guān)愛(ài)。在對(duì)手跌倒時(shí)扶他一把,送上信任鼓勵(lì)的目光;在朋友生病時(shí)細(xì)心從容地照料他,獻(xiàn)上早日的祝福;在情人深夜著涼時(shí),脫下自己的大衣,為她披上你心中的溫暖,讓他感受到你的愛(ài);在募捐箱前駐足時(shí),獻(xiàn)上自己微薄的力量,去救助那些與你萍水相逢的遇難者。

  感恩人生,是人生贈(zèng)于了我們曠闊的心胸,使我們寬容。當(dāng)遭到他人的惡意諷刺時(shí),我們能夠欣然對(duì)待;讓我們?cè)獾脚笥训穆裨购筒唤鈺r(shí),我們能夠以理服人;當(dāng)我們?cè)獾饺藗兊纳埔馀u(píng)時(shí),我們能夠誠(chéng)懇接納,完善自我;讓我們?cè)獾讲恍业慕蹬R時(shí),我們能正視現(xiàn)實(shí),而并非怨天尤人。

  感恩人生,是人生贈(zèng)于了我們鋼鐵般的意志,使我們堅(jiān)強(qiáng);是人生贈(zèng)于了我們冷靜的心態(tài),使我們沉著;是人生贈(zèng)于了我們豐厚的知識(shí),使我們淵博;是人生贈(zèng)于了我們濕潤(rùn)的心田,使我們笑容綻放……

  懷著一顆感恩的心,去走向你人生的道路。用感恩去期盼你未來(lái)人生道路光明,用感恩去祈福尼昔日的路上的腳印。

  讓我們用發(fā)自內(nèi)心的呼喚,去感觸生命,感恩人生。

  

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