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感悟人生作文

時(shí)間:2021-09-29 09:02:13 人生感悟 我要投稿

【精華】感悟人生作文錦集9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的感悟人生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】感悟人生作文錦集9篇

感悟人生作文 篇1

  人的一生就是一張潔白的畫紙,自己則是跳躍在畫紙上的鉛筆畫的好壞、美丑無(wú)安全取決于鉛筆,因?yàn)樗鸬焦蠢蛰喞淖饔谩?/p>

  ——題記

  愛的手。

  我們將來(lái)會(huì)做許多事,但我們不能是盲目的,必須允許一只手來(lái)握住我們,幫助我們。為什么需要這只手?因?yàn),人天生懶惰,并不能無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒自己,鞭策自己,這就需要一只手在我們困倦時(shí)提醒我們,要我們懶惰時(shí)抓緊我們。如果少了這只手,也許我們會(huì)放松自己,放縱自己,直到最后放棄自己。這只手來(lái)自何處?這只手一直在我們身邊,它來(lái)自我們自己的心靈深處,來(lái)自父母、老師、同學(xué)、朋友,請(qǐng)不要排斥它,要從內(nèi)心接納它,它可以使我們從泥濘的小路走向光明大道,從波濤洶涌走向風(fēng)平浪靜。

  我難過(guò)。

  做好每一件事,都是要付出相應(yīng)代價(jià)的,因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉“餡餅”。所以,在完成“使命”的過(guò)程中你要學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)忍受每走一步的疼痛。每行一米的心酸,要知難而進(jìn),不能半途而廢,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,只有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的洗禮,經(jīng)過(guò)困難挫折的磨難,我們才能真正成長(zhǎng)起來(lái),獲得成功后才更有成就感。

  我的過(guò)。

  “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,這句話說(shuō)得好。人不怕有過(guò)錯(cuò),怕的是知道錯(cuò)誤而不去改正,明明知道那是個(gè)“陷阱”,卻偏偏往里跳,這樣的人愚蠢迂腐。知錯(cuò)就改并不可笑,不要在意別人異樣的眼光,錯(cuò)了怎么了,至少我知道去改,也許你錯(cuò)了連改的勇氣都沒有呢!知錯(cuò)能改,善莫大焉。

  我的美。

  也許我長(zhǎng)得沒有別人美麗,也許我穿的沒有別人漂亮,但我堅(jiān)信,只要我一心一意,盡心盡力去幫助身邊的人,我將得到他們的肯定,得到他們的贊賞。人的心靈美,比外表美重要的多,一個(gè)外表美的人而心如蛇蝎的人,終會(huì)遭到世人的唾棄和鄙視。

  我精彩。

  人活著就要精彩著,不可因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)生活失去了希望。推開窗戶,讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)看望你,讓輕風(fēng)進(jìn)來(lái)?yè)崦。眺望遠(yuǎn)處,云朵還是那樣白,花兒依舊那樣紅,只要你心中有希望,有太陽(yáng),無(wú)論你在什么情況下,眼前總是花紅柳綠。讓人活著就要快樂(lè)著,讓自己成為世界的一個(gè)亮點(diǎn)。

  也許因?yàn)槲沂且恢细竦你U筆,因?yàn)槲易龅搅艘陨蠋c(diǎn);也許就因?yàn)檫@,我的畫卷就與眾不同,就更加奪目。

感悟人生作文 篇2

  人生就像下棋,一步一錯(cuò),都輸了。但不同的是,生活不如下棋好,沒有人有機(jī)會(huì)下另一盤棋。因此,在每一個(gè)階段,我們都應(yīng)該仔細(xì)思考和感受。

  感受生活

  即使我的生活才剛剛開始,但我的小學(xué)生活,給了我很多啟發(fā),每個(gè)人都是從那個(gè)時(shí)候開始,應(yīng)該了解自己的內(nèi)心。那時(shí),我也剛剛開始了解外面的世界,對(duì)外界的人也了解,了解。有些人認(rèn)為他們已經(jīng)長(zhǎng)大,成熟了,其實(shí)那是你自己的傲慢,我們只是在我們父母中間長(zhǎng)大,或者很小。

  那時(shí)候,每天都無(wú)憂無(wú)慮,不用擔(dān)心自己的學(xué)習(xí),只要每天吃,喝,開心,父母也什么也不說(shuō),看到我們的微笑,他們也會(huì)很開心。"父母為了我們生活的美好,每天都努力工作,我們認(rèn)為這是父母應(yīng)該做的,是他們的責(zé)任,這是我們的錯(cuò)誤,父母沒有義務(wù)為我們的余生撫養(yǎng)我們,我們必須依靠自己賺錢,為自己的未來(lái)努力工作,我們應(yīng)該做我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事,努力學(xué)習(xí),用好的成績(jī)回報(bào)他們的父母,他們會(huì)更快樂(lè),來(lái)吧!

  我還是個(gè)十幾歲的孩子。

  我上小學(xué)的時(shí)候發(fā)生了很多事情,也許這是我的命運(yùn)。

  我在四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)楹团笥岩黄鹜,就讓自己撞到車(yán),呵呵,?dāng)時(shí)腦子是空白的,當(dāng)時(shí)我覺得沒事,只是扭傷了腳,每次爸爸背著我回來(lái),我都后悔如果不小心,不和朋友打架,父親就不會(huì)那么累了。

  我六年級(jí)的時(shí)候,記得那天我過(guò)生日,也是考試日。我很高興也很緊張。我有個(gè)好朋友,和我開玩笑。我不小心撞到了我的手背。我沒想到我的手會(huì)斷。我真的哭了,在醫(yī)院里呆了半個(gè)月。那時(shí)我沒有去上學(xué)。我真的在醫(yī)院里想了很多。我想重新開始我的生活,以新的方式和態(tài)度面對(duì)我的同學(xué)。老師和父母。

  很快,我的小學(xué)生活結(jié)束了,離開了老師,離開了姐姐,離開了大家庭的愛,有些勉強(qiáng),但這是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的。

  我年輕的時(shí)候

  青春,繁榮時(shí)期;青春,內(nèi)心批判的季節(jié);青春,精疲力竭的季節(jié)。帶給我們?cè)S多快樂(lè)的回憶,痛苦的經(jīng)歷,一切都令人印象深刻。

  青春是我們生命中最重要的時(shí)期,我們應(yīng)該用正確的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)生活。古人說(shuō):年輕人不努力工作,老年人悲傷。其中一個(gè)年輕的手指是在青春期,在青年時(shí),我們不努力,將來(lái)會(huì)后悔。

  青春是每個(gè)女孩心中發(fā)生巨大變化的時(shí)期。那時(shí),他會(huì)羨慕王子和公主的甜蜜,渴望一切幸福,渴望被愛,他的行為是如此幼稚。

  初中的第一天,當(dāng)我第一次去的'時(shí)候,我對(duì)周圍的一切都不熟悉。我的叛逆心理特別強(qiáng)。我總是反對(duì)老師,我和同學(xué)的關(guān)系不太好。三天兩天結(jié)束時(shí),我跑到辦公室,我的成績(jī)很不穩(wěn)定。我太自卑了,覺得自己不如其他人。

感悟人生作文 篇3

  L說(shuō),好久沒有看到我寫東西了。提醒之下,我也突然意識(shí)到,是啊,都不記得有多久沒有寫哪怕些許的文字了,每日忙于奔波,無(wú)頭無(wú)緒,勞碌的背后,一任心靈漸漸荒蕪。這樣想著,心底便莫名的恐懼起來(lái),時(shí)日漸長(zhǎng),好多東西已在記憶中淡化,原來(lái),無(wú)論人或事,太久了真的太過(guò)于容易忘記。

  前日偶然翻起以前的影集,再見十年前剛畢業(yè)時(shí)和學(xué)生一起的照片,不意間,許多久遠(yuǎn)的記憶便在腦海里浮現(xiàn),那些青蔥歲月,寫不盡的倥傯,憶不完的流連。對(duì)著照片回憶,那些年一起走過(guò)的青春,或許不是夢(mèng)中所想的那般神奇,卻都有著別樣的精彩,依稀如昨,清晰可見。我在想,如若時(shí)光可以倒流,我會(huì)不會(huì)傾一世年華,將它留駐心間。我想在那些一閃即逝的華年之中,沐浴妖嬈的春光,牽住風(fēng)的衣角,踏著晨露,讓思緒一路飄揚(yáng)。四季如歌,心無(wú)塵殤,憧憬于山花爛漫的景色中不再回首。

  記得那時(shí),你、我、他,我們都還年輕,揣著對(duì)未來(lái)的憧憬,借助緣分的力量走到了一起。年輕的臉龐沒有歲月的滄桑,卻有著一樣的堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)的我們心中都有著同樣的熱情和激情,在每一個(gè)日升日落之間,盡情享受自然給予我們的饋贈(zèng),生活,抑或?qū)W習(xí),我們都不在乎付出和結(jié)果。因?yàn)樯莩薜哪贻p,我們也不從想過(guò),如果有一天悄然分離,會(huì)不會(huì)是永遠(yuǎn)。滄海桑田也罷,?菔癄也罷,似乎都離我們無(wú)限的遙遠(yuǎn)。因?yàn)槟贻p,我們不會(huì)在乎;因?yàn)槟贻p,我們?cè)敢鉃⑾潞顾S谑,工作中有歡歌,學(xué)習(xí)里有笑語(yǔ),生活中隨時(shí)充滿了美酒和微笑。

  翻著陳舊發(fā)黃的照片,看著一些照片的邊緣被水汽洇漬變花,心情也在摩挲中起伏。如果說(shuō)還有什么是值得我們?nèi)ド羁袒貞浀,我想莫過(guò)于求學(xué)的那段時(shí)光吧。小學(xué)、初中、高中、大學(xué),看似漫長(zhǎng)的歲月,卻同樣因?yàn)槟贻p,在少不更事中單純的荒廢了一個(gè)又一個(gè)再不會(huì)有的日子。

  偶然回憶,我不知道該把記憶的指針指向哪一天,更不知道該把記憶中的時(shí)間定格在哪一年。有時(shí)候我會(huì)暴躁的埋怨:選擇一個(gè)開始的起點(diǎn),為何在記憶中都是如此的艱難。如果是這樣,我倒寧愿選擇失去記憶。但是,我還是忍不住會(huì)回憶過(guò)去,在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)間,不經(jīng)意的憶起自己瑣碎的青春。

  時(shí)間總是在不停的把人往前推。而人總是會(huì)有選擇性的回憶?吹揭晃铮蛘咭蝗、一事,記憶就會(huì)由它生發(fā),慢慢浸潤(rùn)到整個(gè)腦海。

  就像看到這些照片,曾經(jīng)教育我的老師,同室的舍友,還有一起懵懂叛逆的朋友就會(huì)在記憶中浮現(xiàn)。時(shí)間久遠(yuǎn),雖然許多人的面龐已變得模糊,但我仍然認(rèn)為這樣的記憶是美好的,也是彌足珍貴的。因?yàn)樗麄儼殡S著我的成長(zhǎng),見證了我的青春。

  照片記下了曾經(jīng)的青春,歲月卻消逝了青春的印記。迷迷糊糊之間,我們便不得不在記憶中找尋可憐的青春時(shí)光。但是,記憶仍在,青春卻沒有了。

  時(shí)間沒有終點(diǎn),記憶亦是如此。只是,十年后的回憶,總是那樣的酸澀,再想起十年前,似乎有青春的影子在記憶的深處揮手,而我們,卻已經(jīng)看不到她了……

  其實(shí)很多時(shí)候,我們總是在找自己要結(jié)果,要理由,要答案?墒,只要有一息尚存,記憶何時(shí)找我們要過(guò)終結(jié)的句號(hào)。青春不在了,記憶卻沒有停止。于是有人說(shuō):不如給記憶一個(gè)拐點(diǎn),讓記憶走進(jìn)新生活,在今天和明天,還有未知的未來(lái)得到更多的延續(xù),加入更多的故事吧!

  你覺得呢?

  說(shuō)到底,記憶終歸是記憶,注定現(xiàn)實(shí)中的自己無(wú)法糾正或者改變記憶的任何內(nèi)容。

  憶或不憶,青春都在。

  改變了的,是我們回憶青春的那顆心。

感悟人生作文 篇4

  每個(gè)人都想快樂(lè)。她像一個(gè)使者,能讓我們忘掉煩惱和痛苦。有許多人,與生俱來(lái)就有許多讓他快樂(lè)的因素;也有許多人,好像注定與快樂(lè)無(wú)緣。只要你用心去尋找,很快就會(huì)發(fā)現(xiàn):快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  是一個(gè)聰明人:他選擇了快樂(lè),于是快樂(lè)也就選擇了他。有些人總覺得自己的生活充滿不幸與悲傷,他們很奇怪為什么有些人每天總是快快樂(lè)樂(lè)的?其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,這就在于自己的選擇。原諒別人的錯(cuò)誤,并且給予鼓勵(lì)和改正錯(cuò)誤的勇氣;用心記住別人對(duì)自己的每次幫助,并且心中充滿感激。這樣,你就會(huì)得到快樂(lè)。其實(shí),快樂(lè)在于選擇,把快樂(lè)刻在石頭上,你就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)?鞓(lè)其實(shí)就這么簡(jiǎn)單!

  快樂(lè)是懂得放棄。放棄也是一種智慧,懂得放棄你也能尋獲另一種釋然的快樂(lè)。人生有時(shí)就是如此,你不能背負(fù)著你所有想要的東西走完人生的全程。所以,如果想要達(dá)成目標(biāo),就必須有所舍棄。把與內(nèi)心無(wú)關(guān)的、紛亂的雜念和欲|望舍棄,眼中只有你想要達(dá)成的目標(biāo),這樣才容易成功。舍得舍得,有舍才有得。每個(gè)人生命所能夠背負(fù)的重量是一定的,如果你過(guò)早地滿載著上路,那之后你必須舍棄一些原來(lái)珍愛的東西來(lái)?yè)Q取其他。生活中的選擇就是如此的不完美,但這也正是生活的真正涵義。減輕生命的包袱,放棄一些煩惱,放棄一些利益,你便能輕裝上陣,就會(huì)與快樂(lè)結(jié)緣?鞓(lè)其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

  快樂(lè)事需要你去尋找的,快樂(lè)是學(xué)會(huì)放棄,放棄也是一種快樂(lè),快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。

感悟人生作文 篇5

  人生如夢(mèng),時(shí)間如白駒過(guò)隙。記憶中的童年趣事早已泛上黃邊,夜空中的耀眼繁星早已黯淡無(wú)光。那些逝去的時(shí)光,踮起腳尖,伏在我的耳邊輕輕告訴我:六年的小學(xué)時(shí)光你獲得了什么?

  也許我會(huì)說(shuō):知識(shí)、名譽(yù)、但我更想說(shuō)的卻是友誼。

  漫漫長(zhǎng)路,我所經(jīng)歷過(guò)的,給我留下的甜美記憶種子還在萌發(fā),它無(wú)法闡述何時(shí)哭過(guò)笑過(guò),卻留給我無(wú)由之喜。

  童年一個(gè)充滿色彩的名字,是歡快的,它讓我們無(wú)憂無(wú)慮,讓我們有了一個(gè)美好的回憶。回憶起和朋友們玩耍的情景,回憶起每逢六。一節(jié)我們都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。這時(shí),我們眷戀著童年,不想長(zhǎng)大。但遐想終歸遐想,我們終究還是會(huì)長(zhǎng)大,一步步走過(guò)我們的孩子氣!

  在這個(gè)美好的童年里,我有喜有憂、有笑有淚、被夸過(guò)、也被罵過(guò)。雖然有苦也有甜,但我非常珍惜這段時(shí)光,六年,整六年,馬上我就要畢業(yè)了,這六年的光陰,好似流沙逝于掌心。天真無(wú)邪的我,恍如一夜之間長(zhǎng)大了。

  好好珍惜童年。一旦逝去,想回去,卻發(fā)現(xiàn)回去童真的軌跡已經(jīng)被吞噬了……

  五個(gè)月,只剩下五個(gè)月了,五個(gè)月后,我將告別童年。過(guò)去的不成熟,青蔥歲月只留下了斑駁的記憶。我多么想永遠(yuǎn)停留在這一刻,但時(shí)光會(huì)流逝,童年也會(huì)。

  幾年后再回首,當(dāng)初曾帶給我們歡樂(lè)的童年,已不復(fù)存在,留下的只是一張舊照片和一個(gè)褪色的童年。

  致我們即將逝去的童年,再見了,我的童年!不曾忘懷的童年!

感悟人生作文 篇6

  蘇軾曾說(shuō)過(guò):好書不厭百回讀,熟讀深思子自知。那一段段優(yōu)美的文字,那一首首如泣如訴的詩(shī)詞,那一個(gè)個(gè)黑白的漢字,散發(fā)著芬芳,閃爍著光芒,滋養(yǎng)著人們的心靈。

  書籍是朋友,雖然沒有熱情,但非常忠實(shí)。--雨果。是啊,無(wú)論何時(shí),捧起那一本書,在書海中遨游,便似乎進(jìn)了世外桃源,不用擔(dān)心犯錯(cuò),也不用算計(jì)錢的多少,不用考慮結(jié)果這個(gè)美好的夢(mèng)境里似乎只有快樂(lè),寧?kù)o與自由。

  然而,細(xì)細(xì)品味一篇佳作,就能感受到許多耐人尋味的哲理?此破狡椒卜,實(shí)則對(duì)每一個(gè)品讀經(jīng)典的人都會(huì)有潛移默化的影響。

  細(xì)讀魯迅先生的《吶喊》,其內(nèi)容令我難忘,他的文字看似枯燥無(wú)趣,不易看懂?扇绻鹱种鹁涞娜ゼ(xì)品,你就能清楚的感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的悲嘆,不滿以及樂(lè)觀的革命精神。一個(gè)個(gè)小故事仿佛毫無(wú)聯(lián)系,卻都描繪著下層人民的悲慘生活,他讓多少在現(xiàn)實(shí)生活中麻木不仁的心靈得到溫暖?!書中鮮明的人物形象,既叫人為他們的無(wú)知而惋惜,又令人為他們的經(jīng)歷而同情

  海倫凱勒曾在《假如給我三天光明》中說(shuō)過(guò)一句話:我努力求取知識(shí),目的在于希望日后能活用,為人類社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。海倫以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視覺,教會(huì)了人們珍惜生命,珍惜一切。他一個(gè)失去光明的柔弱小女子,卻給無(wú)數(shù)人帶來(lái)了光明。

  在這科技迅猛發(fā)展的年代,經(jīng)典逐漸被丟進(jìn)了角落,染上了灰塵,沒有人愿意把時(shí)間精力用在閱讀上,即使有人翻看它們,也不過(guò)是囫圇吞棗罷了。人們只將他看作是無(wú)聊時(shí)的消遣,卻忘了他們的意義。

  閱讀經(jīng)典,你一定能感受到一顆顆有著宏偉志向的心,一段段蕩氣回腸的愛國(guó)情,一個(gè)個(gè)渴望美好的愿望。

  品悟經(jīng)典,感悟人生!

感悟人生作文 篇7

  月亮雖能靠太陽(yáng)的光輝照射本人,但它自己其實(shí)不會(huì)發(fā)光,等到太陽(yáng)消失的時(shí)候,月亮就再也無(wú)彩可言了。這就正如生活中只要那些自強(qiáng)自愛的人才能享受生活一樣,因?yàn)樗麄冎溃瑑H靠他人的榮耀,而本人不懂得付出的人,永久不成能真正感悟到生活的快樂(lè)。

  我們揮手告別了童年時(shí)代,青春的花朵在我們的生長(zhǎng)之樹上逐步綻放,色彩斑斕的青春世界向我們敞開了歡送的大門,對(duì)將來(lái)的幢憬、對(duì)勝利的渴望,是我們每個(gè)人共同的心愿。(人生感悟 )隨著我們逐步生長(zhǎng),就會(huì)油然產(chǎn)生一種驕傲感,同時(shí)也產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí):希望用本人的內(nèi)心體驗(yàn)世界,按本人的意志去選擇生活,做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人。

  自尊自信也為我們搭起了一個(gè)人生的平臺(tái),使我們能夠主動(dòng)積極地去應(yīng)對(duì)生活中的多種問(wèn)題,發(fā)掘自己的潛能,冷靜的享受生活中的樂(lè)趣,走向人生的勝利。然而,在我們的生活中,

  不只僅有陽(yáng)光明麗,也有風(fēng)風(fēng)雨雨;有一帆風(fēng)順,也有坎坷不平;有勝利和快樂(lè),也有失敗和挫折。那么在失敗與挫折面前我們又該怎樣做呢?是百折不回越挫越勇,還是被挫折壓倒?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀儜(yīng)選擇前者,應(yīng)磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志,英勇地戰(zhàn)勝每一個(gè)困難,做一個(gè)生活的強(qiáng)者!

感悟人生作文 篇8

  午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng),一捧香茗,任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書頁(yè),心靈在溫暖的空氣中感悟,升華。

  讀是感悟。

  讀莊子,讀到的是空靈的澄凈,心如澄澈秋水,形若不系之舟,他甘愿做一顆守護(hù)月亮的樹,他甘愿“曳尾于途泥”,為的是守護(hù)那純凈的心靈之樹。

  讀李白,讀到的是瀟灑與不羈。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下三分化成劍氣,啟口一吐就是半個(gè)盛唐!

  讀李清照,讀到的是凄婉與哀傷!盎ㄗ燥h零水自流”是怎樣的一絲惆悵;“梧桐更兼細(xì)雨”是怎樣的一縷憂傷;“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯;“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng),許多愁”又是怎樣的一片斷腸。

  “云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草茵!逼纷x蘇武,讀出的是忠誠(chéng),悟出的是偉岸。

  “我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!逼纷x譚嗣同,讀出的是正氣,悟出的是堅(jiān)韌。

  “花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”品讀林黛玉,讀出的是“半卷湘簾半掩門”的羞澀;讀出的是“口齒噙香對(duì)月吟”的凄美;悟出的是“嚴(yán)寒雙劍刀相逼”的無(wú)奈;悟出的是“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)”的愁怨。

  讀書是感悟,讀人更是感悟。感是“舉手長(zhǎng)勞勞,兩情相依依”的微笑;是“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的彷徨。悟是“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”的朦朧;是“念橋邊紅藥,年年知為誰(shuí)生”的感嘆!

  漫漫人生長(zhǎng)路,在悠然的午后時(shí)光感動(dòng),在靜謐的午夜時(shí)分流淚,在微明的晨熹微光中徹悟,都不失為美麗。

  因?yàn)樽x書,因?yàn)楦形,心靈得以升華,靈魂得以升華。

感悟人生作文 篇9

  有人說(shuō),誓言是擲地有聲的人格擔(dān)保;有人說(shuō),誓言不過(guò)是拆開美麗的謊言。因此,誓言是期望,是美好,是慰藉;是失望,是哀傷,是殺手。但無(wú)論是什么,我們都要正視。懷揣一份期望、美好,撫平心靈的哀傷。誓言,無(wú)論結(jié)果如何,在最初的那一瞬,一定是美麗,即便只是一個(gè)光環(huán)。無(wú)論擔(dān)保還是謊言,是誓言都會(huì)被時(shí)間驗(yàn)證,被歲月拆穿。

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