【必備】感悟人生的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的感悟人生的作文10篇,希望對大家有所幫助。
感悟人生的作文 篇1
王國維在他的《人間詞話》中描述了人生的三種境界:第一種“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路”;第二種“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;第三種“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。后人歸之為:知、行、得三境界。
由王國維的三境界論,推崇的很多,有人效仿“三境界”的劃分法:知之、好之、樂之;豐之愷認為:“物質(zhì)、精神、靈魂”這是人生三層境界;有人認為,人生三境界不外乎是為自己、為家庭、為社會;也有人說為知、為己、為人;有人認為理想、事業(yè)、愛情;還有人形象地比喻為:“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水!钡鹊,林林總總,琳瑯滿目。
掩卷思之,漫漫的人生歷程,是個復(fù)雜而多變的過程,對于不同的人生有不同的看法,可謂是仁者見仁,智者見智。本文就“看山看水”的三境界作點淺析。
“看山是山,看水是水!边@種境界是針對孩子說的,初識世界,純潔無瑕,一切都是新鮮的、陌生的,眼睛看見什么就是什么,你告訴他這是山,他就認識了山;告訴他這是水,他就認識了水,不會故意認錯,以致說1是1,2是2,丁是丁,卯是卯。有一個小故事很能說明這點:一群大人在進行智力競賽,主持人說“6”“9”不掉頭,就出了個題:“6+9=?”,大家都在想,智力競賽題目決不會就字面那么簡單,結(jié)果誰都不敢立即搶答,而是苦苦思索。
感悟人生的作文 篇2
每一縷星光都閃爍著如歌的往事,每一個清晨都預(yù)示著神秘的未來。當太陽東升西落,當星光變成云朵,當冰凍的清水化為流動的小溪,我們就在不知不覺中成長了。而成長,不可能一帆風(fēng)順,在坎坷的背后,成長蘊含了多少感受?
成長是一種辛苦。
依稀記得,那是一個異常忙碌的深秋。因為我被選為了北京廣播電臺的主持人。這個消息讓我感到驚喜,但令我始料不及的是,隨之而來的卻是超乎尋常的辛苦。每周三次去錄音的生活讓我知道了什么叫做心力交瘁;每晚那朗朗的背書聲讓我明白了什么叫做不由自主;每次的細心總結(jié)讓我懂得了什么叫做責(zé)任。這樣千篇一律的生活已經(jīng)把我“整”得身心疲憊,就在我快要放棄時,拿破侖的這句“在我的字典里從來就沒有‘難’這個字”一下子點醒了我,從此困難將不再是借口。因為困難只是成功的第一步,只有戰(zhàn)勝了困難,人生才會永不退縮。
在辛苦中,我長大了……
成長是一種郁悶。
人生中誰沒有低谷?在剛開始的那段日子里,我就是那個跌入“低谷”的孩子。繁忙的生活讓我已經(jīng)找不到任何頭緒,所以每次的任務(wù)總是習(xí)慣性地完不成。面對如此大的壓力,我感到了郁悶。為什么自己總是做不好?每次看到別人那爽快輕松的表情,讓原本好勝心強的我竟有了退縮的想法。就在我快要退縮時,一句“人并不是生來就要被打敗的”,郁悶不再是理由。因為陽光總在風(fēng)雨后,終有一天,我將會再次勇攀高峰。
在郁悶中,我長大了……
成長是一種快樂。
記得又是一個深秋,廣播電臺為我頒發(fā)了“優(yōu)秀主持人”的榮譽證書。捧著這個證書,我的心滾燙,滾燙。驀然回首,我想起了許多。
記起了深夜的燈光和我朗朗的背誦聲,記起了媽媽的悉心教導(dǎo)和老師耐心的指導(dǎo),記起了完成任務(wù)后爽快輕松的心情……
我拿著證書,一路捧回了家,心中充滿了喜悅,臉上也洋溢著興奮的笑容。我與每個人分享著這份歡樂,臉上卻掛滿了燦爛的淚珠,因為只有我,只有這個付出了許多的女孩,才能真正體會到這份成功的快樂。從此,我明白了“一分耕耘,一分收獲”。
在快樂中,我長大了……
成長——一個耀眼的詞。感受——一個裝飾成長的珍珠。
感受豐富著成長,成長也夾雜著感受。
成長是由不同的感受組成的,而經(jīng)歷每一個感受的同時,我們也長大了……
感悟人生的作文 篇3
腳下的路,是靠我們一步一個腳印走出來的,而不是仰望天空幻想出來的。就像黃粱一夢,夢到人生圓滿,但畢竟只是夢一場。
路在腳下,這句話的確很不錯,正如我們每天的生活一樣,我們知道自己從哪里走出來,現(xiàn)在在哪里,
我們的目的地又是哪里?正如我們做事情,我們必須要了解我們需要做什么,現(xiàn)在正在做什么事情,而最終做好了又是什么樣子?只要思考清楚了,你才會與那些講大道理、空想而不行動的人區(qū)分開來。首先,你要明確你的目的可不可行,有沒有能力在去做?比如說,一個乞丐什么事都不做,坐在馬路上乞討就能月掙一萬,顯然這種目標是很不現(xiàn)實的。
關(guān)于《拔苗助長》的故事相信大家都聽說過,一個農(nóng)夫的兒子為了地里的糧食能長快點,自作聰明的把幼苗都拔高了一截,
回家又向家人炫耀自己讓地里的糧食幼苗都長長了。第二天,農(nóng)夫到地里一看,幼苗幾乎都彎下了腰,
卻不是糧食壓彎的,是因為快死了。這個故事很清楚的告訴大家,農(nóng)夫的兒子沒有常識,想要不勞而獲,自以為是的“幫”了家人,卻把整塊田里的糧食都害死了。想要不勞而獲,很顯然是不現(xiàn)實的,只有靠自己真實的本領(lǐng)所獲取的,才是真實的,自己應(yīng)該得到的。
路在腳下,是我們應(yīng)該真真正正自己去走的人生道路,每一個人都有不同的路,路的終點、路的遠近,都是不同的,
不管走到哪?走的怎么樣?,我們都應(yīng)該腳踏實地的走。
放棄吧!放棄那美麗的空想,走出你我精彩的人生!過上我們想象中理想的生活!
感悟人生的作文 篇4
茶,淡而香,香而滑,滑而美。茶,你的平靜,我永遠記得……
你總能讓我沉浸在其中體驗?zāi)愕钠届o,讓我在浮沉中領(lǐng)會你的平靜……
第一次看到你,是爺爺在泡茶的時候。你散亂的躺在杯底,靜靜地……一股滾燙的熱水一沖而進,你就像那飛舞的燕尾蝶,與同伴相擁在一起,又瞬間飛散,一縷陽光射進杯子,你就在陽光的照耀下飛旋著、伸展著、舞動著,沖向水面。這就是你生命的第一步?即使?jié)L燙的熱水是你第一個要戰(zhàn)勝的對手卻依然平靜,不久便靜靜地浮在水面上等待反擊。
是時候了,你慢慢地向下沉去,又慢慢地浮了上來,表演似乎到了高潮……
你時起時落,令我陷入沉思。平平靜靜,如同我們的生活,那份平靜正是我們遇到困難時所需要的。不要慌張,不要膽怯,我們有實力以少勝多,在平靜中努力,在平靜中反抗,在平靜中發(fā)揮,在平靜中展現(xiàn)……
漸漸地,起伏減弱了。但你依然婀娜多姿地旋轉(zhuǎn)著,把你的美展現(xiàn)地淋漓盡致,慢慢地下沉,之后又冒出清淡茶香……
又是一縷陽光,給這場演出再添一束光彩,水,晶瑩、透亮,恰有浮光躍金的感覺。
端起茶杯,一股清香迎面而來,讓人心曠神怡。喝一口在嘴中回味,甘甜中略帶苦澀,苦澀中又包含著陣陣甘甜。
后來,爺爺告訴我,茶的濃郁是因為它努力戰(zhàn)勝水的沖擊所得,正是因為它在水中平靜地面對,平靜地起伏,平靜地展現(xiàn),才把味道全部散發(fā)出來,全部……
就讓我們像茶一樣,在平靜中發(fā)揮,在平靜中伸展,在平靜中克服困難,也在平靜中獲得成功……
茶道即人生。
感悟人生的作文 篇5
雪依然融化著,我靜靜地聽著,用心聆聽的這一生命的氣息。我的心情得到了一絲的緩解。期中考試結(jié)束了,我考的不怎么樣,我躺在床上感到人生一片茫然,不知道以后該怎么做,我不知道為什么別人每次都是開心的離開考場,而我卻只有一副沮喪,為什么我和別人總有一個代溝,聰明的你告訴我?難道我付出的比別人少嗎?不,我付出的時間要比別人多得多,我每天都要以最快的速度到家里進行學(xué)習(xí),當別人睡了,我還在看書。
我有時覺得我是一個懦弱的人,一個不敢笑談人生的人,別人在失敗后并沒有像我這樣,他們只會微微一笑,沒有阻礙的進行下一次的挑戰(zhàn),而我卻只會在家里哀聲嘆氣地埋怨,在經(jīng)歷了一次失敗后抬不起頭來繼續(xù)挑戰(zhàn)難關(guān),我想也許我該向那些人一樣,在人生給你的風(fēng)雨中永遠抬起頭,愈戰(zhàn)愈勇,擁有一個怒放的生命!
我在網(wǎng)上看見過一個這樣的視頻,一個28歲的男人,因少年時得了小兒麻痹癥,使他失去了兩只手臂,而且他的父母都常年臥床不起,一切事情都靠他的腳來做,穿衣服在常人看做很簡單的事,而他都要每天很艱難的做著,他在老家擺了一個小攤,買東西,每天都有很多人買他的東西,都出于對他的可憐,而他卻很坦然的對記者說:“沒什么,我也是一個正常人!
他每天回到家里都為家人做飯做菜,沒有手,用腳做,從那里,我看到了一個常人沒有的精神,他有一個怒放的生命,他是充實的,他沒有任何怨言。每天,他要跑到附近的山上鍛煉身體,他讓記者記者拍下了這一幕:他在山邊用兩只已經(jīng)廢舊的手,不停的扭動著身體,使兩只手打在身上。跌倒了,他用堅強的毅力在爬起來,跌倒了,在爬起來。他告訴記者,他每天都這樣重復(fù)著,他無怨無悔,他沒有對天有任何怨言,他每天都很充實,因為他對人生充滿著希望,他是一個平凡的人,而他的精神是偉大的,是直的人們?nèi)W(xué)習(xí)的!
看完以后,我對人生沒有了怨言,起碼我是比他強的,我有一個健康的身體,我有一個前進的方向,他告訴了我對人生不放棄的勁頭,一個永不止步的精神,一個敢于對人生發(fā)起挑戰(zhàn)的心態(tài)!
在你最迷茫的時刻,不妨看一看這個視頻,他會告訴你一個無價值的東西,在你不敢前進的時候,你不妨抬起頭來,人生算什么,他只不過是你的手下敗將,你還有什么不前進的理由!加油吧,在你人生的最低谷,要有敢于拼搏人生的精神,你才會成功!你的人生只有6個字:不拋棄,不放棄!理解了這六個字,你的人生就會綻放光彩!
在你最失落的時候不妨吟詩一首:晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!
感悟人生的作文 篇6
學(xué)會享受生命,愛堅強的自己,會保存路途深處的凝望,守侯身邊每一份執(zhí)著的過往。若不能釋放淤積,會壓抑前進的路途;若不能暢然心扉,會淡漠與外界的交流。我們無法做到完美,只需做到問心無愧;無法左右世界,但可以選擇人生;無力改變一切,卻能釋放自我。人是矛盾的結(jié)合體,也許,難得糊涂才是一種超凡境界。生命就似一片綠葉,綠了,黃了,榮了,枯了。黃綠間,寫著曾經(jīng),枯榮間,裝著過去。人們于匆匆的歲月中,寫著自己黃綠的故事,于忙忙的腳步中,演著自己枯榮的劇情。那些曾經(jīng)與過去,不論其歡喜,還是傷感,都是我們前行的印記,努力的記錄。榮也是我的,枯還是我的,一生無愧于自己的良心。
別再委屈自己,有些人,離開,就離開了,不值得你難過流淚。有些事,過去,就過去了,不值得你記憶反思。生活的舞臺上,總有一些無情之人,無端之事,充斥于你的生活,糾纏于你的四周,無須感觸,無須銘刻,順其自然,隨遇而安。生活,聚散如云,冷暖難均,做好你自己。緣來,珍惜相逢,緣盡,安然心靜。請不要責(zé)備歲月的無情生活的殘酷,請不要埋怨人情的多變世道的難測,請不要用淚水來作為不幸命運的反抗。生命里需要的是一雙堅強的臂膀,扛得起身前背后議論的紛紛揚揚,扛得起人生道路險阻的迷迷茫茫,扛得起未知旅途的莽莽蒼蒼。誰都可以放棄我們,唯獨我們不該放棄自己,所謂笑容,就是笑著去包容。
人生就是一條莫測征途,我們總是忙著趕路,忙于迷路,總是在失望中追求偶爾的滿足,卻無法改變?nèi)松拈L度。人生就是一場盛大演出,一路上演出總是難得糊涂,一路上回顧總是難得麻木。一個人真正的強大不在外表,而在內(nèi)心。一個內(nèi)心越強大的人,外表往往越平和,反倒一個內(nèi)心越脆弱的人,越喜歡把外表裝扮的越強大,這種裝出來的所謂強大,不僅讓別人不舒服,也讓自己很難受。一個人要想達到真正的強大,先從追求外表的平和開始吧。人見多了,方知緣分可貴;事做多了,方知學(xué)習(xí)可貴。挫折多了,方知心態(tài)可貴;成功多了,方知勇氣可貴。矛盾多了,方知胸懷可貴;委屈多了,方知修煉可貴。恭維多了,方知真誠可貴;名利多了,方知淡定可貴。應(yīng)酬多了,方知寧靜可貴;歲數(shù)大了,方知童年可貴。
這個世界,除了親情,沒有什么不能舍去,沒有什么不能放棄。離開誰,都能繼續(xù)工作,繼續(xù)生活,繼續(xù)自己的人生選擇,誰都不是誰的一切、誰的所有。人生路上,來來往往,擦肩的很多,告別的'不少,能陪你一時的很多,伴你一世的很少。分別后,不要愁思痛苦,做好自己,充實自己,人生處處都有春暖花開。路,不僅是距離,更是一種經(jīng)歷。沿路的風(fēng)景只是風(fēng)景,盡管美麗;沿路的相遇只是相遇,盡管不舍;沿路的感動也只是感動,盡管心動。褪色的記憶,寫在歲月的章節(jié)里,忘記不了的就銘記。腳步的方向,依然鐫刻在心底,堅持不了的就放棄,心的執(zhí)著在歲月里,在生命里。人的一生,無需做到完美,只要做到問心無愧,足矣!
感悟人生的作文 篇7
隨著黃色的網(wǎng)球又一次飄向界外,煩躁之情再一次涌上心頭。我不知道自己是怎么了,曾經(jīng)那么熱愛的網(wǎng)球,卻一次次地偏離應(yīng)有的軌跡。
教練為我叫喊得聲嘶力竭,媽媽在旁看得搖頭嘆氣。少不了的教導(dǎo)與規(guī)勸,教練說我有網(wǎng)球的天份但缺少認真的拼勁兒,媽媽說打球如人生,這樣的歷練是我人生的瑰寶。而我,如一頭霧水,我不知道該怎樣認真、該怎樣歷練、該怎樣走出自己的心魔。很想暫時忘卻網(wǎng)球,忘卻這讓我快樂的小家伙,于是隨手翻起舊物,準備整理歸納。忽然,一卷褐色的東西映入我眼簾。原來是老爸“五一”期間,去山東游玩,從曲阜孔子故里給我?guī)Щ貋淼闹窈。記得老爸興沖沖地交給我時,正暢游在QQ空間的我,只是隨手一扔,就再也不曾想起。打開這由竹片串成的竹簡,忽有懷古的情懷縈上心頭,不說竹簡上孔子的畫像似在善誘有聲,不說“三字經(jīng)”的楷書字體字正圓潤,單是我將竹簡打開與合上的瞬間,那一片片竹與竹的碰撞發(fā)出的聲音,仿佛時間在這瞬間凝固,我穿梭在遠古與現(xiàn)實的空間,正如北京奧運開幕式上那幅畫卷一樣打開與閉合。許是竹片、許是絲線、亦或是畫像、字體,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這竹簡的魅力是我從來不曾領(lǐng)悟的,它用它別樣的韻味似乎在告訴我什么。于是我?guī)е环N新奇的心懷去簡中字里行間搜尋著它的含義。我細細研讀著這兒時就背得滾瓜爛熟的字句,也許是兒時的少不更事,也可能是因為少年對知識的渴望,今天,當我再次捧起這“三字經(jīng)”時,我卻深深體會到其中的寓意!白硬粚W(xué)非所宜,幼不學(xué)老何為;玉不琢不成器,人不學(xué)不知義”。古人在幾千年以前就告訴后人,學(xué)無止境,今天的我,不正像是一塊需要雕琢的玉石,需要經(jīng)歷不斷的磨練,就像一棵幼樹,經(jīng)過時間的雕琢,必須不斷地去掉枝丫,才能長成今后的參天大樹。而我們,如果不將這個道理銘記在心,從自己的內(nèi)心去嚴格要求自己,又怎能經(jīng)歷時間的磨練,成樹成玉呢?
忽然間,恍然大悟。媽媽說得對,打球如人生,學(xué)習(xí)亦如人生。對網(wǎng)球的摯愛,如果不加上努力的拼搏鍛煉,怎么能取得驕人的成績;對知識的渴望,如果不加上刻苦的鉆研,怎么能做到學(xué)無止境;對人生的追求,如果不加上執(zhí)著的信念以及堅強的意志,怎么能達到“有為”、“知義”,怎么能實現(xiàn)自己的絢麗的人生價值。經(jīng)過歲月的流逝,手中的竹簡有了自己的新生,希望我也能夠經(jīng)過時間的考驗,擁有自己的“新生”。
感悟人生的作文 篇8
人生是個既短暫又漫長的過程,在這個彌漫著鮮花同時也充盈著風(fēng)雨的過程里,有許多人來到我們的身邊,和你共沐風(fēng)雨,或者和你一起歡笑歌唱。 當你靜坐時,象電影一般從腦海偶爾演過:親人,朋友以及一些無關(guān)的人,有些人離開了,漸漸淡忘了,也許留下一些美好的記憶,也許留下一些淡淡得遺憾恩怨和憂傷。有些人離開了,什么也沒留下,有些人卻讓我們刻骨銘心?坦倾懶囊埠,消失如風(fēng)也罷,都曾經(jīng)在我們的生命里走過,或急、或緩、或美麗、或凄迷,或歡快、或悠長…總之,生命的過程是一個與人交往的過程,因每一個伴我們走過一段的人,我們的生命才有了跌宕起伏,才有了繽紛的色彩和絢麗的交響。
清風(fēng)明月,樹影婆娑,一壺香茗,相對而坐,談風(fēng)月無邊,話春秋冬夏,一直是心中的一個浪漫夢想……想尋找另一個知己共同分享風(fēng)景的美麗是很自然的,人有與生俱來的孤獨,渴望尋找一個可以相依相伴的人,傾訴溫存。尋找其實是很多人有的一種習(xí)慣,甚至成了一種生活的狀態(tài)了或許我們永遠找不到,因為我們自己是誰,自己都很難搞得清楚尋找自己,尋找自己最愛的人,尋找最愛自己的人。也許在尋覓中欣喜,也許在尋覓中迷失,可是不管怎樣,依然在尋覓,依然在期待就 這樣一種偶然的相遇,心海劃過一道波浪,心靈閃過一道靈光,你不知不覺,凝神駐足,想聆聽清楚一種呼喚,想撲捉一種感覺。 人生苦短我們孜孜尋覓、等待、期盼和等待的,也許有一天真的來臨了,象一個美麗的影子,或者象一陣風(fēng)。正是這個影子讓我們眼花繚亂,正是這一陣風(fēng)讓我們心弛神迷。有渴望擁有的沖動,有渴望牽手的癡迷?墒悄闵斐龅氖謪s悚然縮回,你澎湃的心突然冷卻。你想到了你的心理和肩頭已經(jīng)有了太多的重負,象一只蝸牛,你也早已經(jīng)有了一個重重的殼。你的生命已經(jīng)和這個殼緊緊的連在一起,掙脫不得。雖然你有時忍受不了這個殼的重量、對你的禁錮和折磨,但也體會過有殼的溫暖和舒適,有時想掙脫這個殼去自由的暢游世界,去呼吸自由的空氣和感受春的多彩和秋的靜美。但是,九九習(xí)慣了這樣的生活一旦要做出反常的行為,連自己也會大吃一驚。重新審視自己的生活覺得有許多是必然也必須,靈魂脫離的瞬間看到的是霓虹影子而已。 然而,影子消失了,連同消失的還有那讓你曾經(jīng)暈弦的風(fēng)。在空寂的世界里依然是死一般沉寂和沉悶,遙遠的天際,幽幽傳來一聲悠長悠長的充滿百般滋味的嘆息。生命的本色也許就應(yīng)該這樣。理想的綺麗終究是理想,現(xiàn)實有更加真實的燦爛,非常的完美是不存在的,看是平凡的東西應(yīng)該珍惜。有些人呼風(fēng)換雨,有些人平淡無奇,人生因為有了那么多不同,因此才有了各異的風(fēng)景。無論如何,一切的一切組成了生命的軌跡,是人生軌跡。
感悟人生的作文 篇9
愛只是一個字,字典中處于第一個聲母的行列,也是一個很好念的一個字。但是,只有真的用心愛過,才會懂得愛的涵義。只有真的愛過,才會聞風(fēng)柔軟看雨生情;只有愛了,才會感時花濺淚恨別鳥驚心;也只有愛了,才會望茶不會涼,守夜不會黑。只有真的愛過,才會有許多的感觸,才會明白那份心境。在人世上,并非只有烈酒才會醉,并非只有熱戀才會刻骨;亦或,一份清淡,更能歷久彌香;一種無意,更讓人魂牽夢縈;一段簡約,更可以維系一生!
感悟人生的作文 篇10
一塊塊奇異的山石,壘成了秀麗的高山,一枚枚蕭瑟的落葉,堆成了蕭瑟的秋天;一句句鼓勵的話語,聚成了我心中那一道陽光。
兩年的時間,讓我們彼此了解,那時,我還是個不懂事的兒童……
時光飛逝,日月如梭,未來是那么遙遠,再過十年,二十年,我親愛的老師,你是否還記得調(diào)皮搗蛋的我?我們還能否在校園里灑下一道道金色的陽光?
任時間流逝,五年,十年,也不能沖淡我對您的感激和思念。
每次困難的枷鎖套上我懦弱的脖頸,您都會用細心的講解化作萬能的鑰匙打開我心扉的枷鎖,細心的講解宛如一道溫暖的陽光,射進我的心房,讓我理解透每一個小題。
每次成功的光環(huán)帶上我高傲的頭顱,您都會用耐心的疏導(dǎo)化作揚起的風(fēng)帆帶我駛向理想的彼岸。柔柔的話語宛如安靜的陽光照進我的心房,溫柔地喚醒我向前的勇氣。
每次錯誤的小精靈爬上我頑固的額頭,您都會用諄諄的教誨化作一只魔法棒讓我從黑暗的思想中清醒。嚴肅的目光猶如烈日的光芒,炙烤著我內(nèi)心慌亂的雜草,讓我時刻保持清醒和謹慎。
落紅不是無情物,化作春泥更護花。
您不是紅花,卻比紅花更艷麗;我不是稚嫩的小花,您卻把我呵護的比小花更嬌嫩。您的愛,宛如溫暖的陽光,告訴我做事謙虛謹慎,學(xué)習(xí)腳踏實地。
兩年的時光太過匆匆,老師,雖然我們八年沒見了,可我依然記得您。
想念您,我親愛的老師。
陽光灑在窗臺,宛如您的愛溢滿我的心房。
您,我心中的那一道陽光。
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