【推薦】感悟人生的作文集錦10篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的感悟人生的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟人生的作文 篇1
生活是一方沃土，那是因為有了風雨永不停息的澆灌。
——題記
我是一名普通的學生，和其他人一樣被父母寄予了厚望，也許在父母所謂的逼迫下我取得了很好的成績，但是也因為此我很害怕失敗，甚至我沒有勇氣去面對一切。回想以前，每當我站在初三，眺望初三，心中總感到一陣陣的涼意和恐懼感，我不知道會發(fā)生什么，我也 不知道我的未來將會是怎樣，那是我真的是百感交集。
現(xiàn)在的我終于載上了初三的船艙，我明白起航又一次開始了，面對波濤洶涌的大海，只得懷上一顆壯志雄心，勇敢的面對波浪與風雨，此時，我別無選擇，只得希望旅途成功
每天面對如山的課，整天在書山題海里鉆來鉆去，我有些迷茫。我想到過放棄，但是當我想到父母的期望時，我選擇了堅持。因為我明白放棄很容易，只有堅持才是人生，我不想當我老去時，回頭發(fā)現(xiàn)我的人生是如此平淡無奇，充滿遺憾。是，我是害怕失敗，但我更不想我的人生留有遺憾，即使我失敗了，我也可以問心無愧的說我努力過了。
其實，這個世界上沒有打不倒的敵人，只有打不倒的自己，人只有征服自己，才能征服世界。風雨永不停息，同樣我也不會屈服，相信在風雨的洗滌下，我們會更耀眼。
不要懷疑自己，銷毀自己的精神垃圾，重塑你的精神天花板，讓一束圣潔的陽光，從天窗灑入，無論一生遭受多少苦難，多少困厄欺詐，請相信人類的光明遠大于暗影，希望永恒。
人生坎坷，風雨，永不停息。努力拼搏，戰(zhàn)勝自己，無怨無悔。初三又怎樣，別人可以，我又怎么不行？我是沒有別人聰明的腦袋，但是我有堅強的毅力,永不放棄的信念，勇往直前的精神，我相信后天的努力可以戰(zhàn)勝先天的不足。人生需要挑戰(zhàn)!
人生是殘酷的。
曾經(jīng)，再弄黑的牢房里，一個年輕的囚徒沮喪的跪在墻根，嗚嗚的痛泣著，企圖用雪亮的懺悔的淚水，洗出一個嶄新的童年來。不遠的地方，刑場穿著法律編織的素裝，在黎明中靜候他.他何嘗不想過人生的美好？在他的生命中，卻未遇到。他見到的，只是人生的殘酷。
人從自己的哭聲開始，在別人的淚水中結(jié)束�；蛟S人生就是這樣殘酷，就是這樣無奈，但是我們又為何不可坦然面對呢？努力讓自己的人生綻放光彩呢？
有一句話是這樣說的：
回首明天，應該是問心無愧的；
面對今天，應該是倍加珍惜的；
展望明天，應該是信心百倍的。
人生的獨特意義不在于他有多么美好，而在于他的過程，雖然會遇到坎坷，但是這也是我們成長中所必須經(jīng)歷的一個重要部分，而且我們必須學會去享受它，只有這樣，我們的人生才可以變得更加完整，更加富有內(nèi)涵。
人生因夢想而美麗，人生因坎坷而富有詩意。也許有人向往一帆風順的生活，也許有人希望平淡的過下去，但是那不是我想要的，我希望活得出彩，活的有滋味，所以我選擇向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，向未來發(fā)起沖擊。我的人生會像黑夜里的星星一樣熠熠生輝，我會像沙漠里的仙人掌一般堅強無比，無論什么困難我都不會退縮，向著未來出發(fā)，向著理想前進，成功就在不遠的彼岸！
感悟人生的作文 篇2
清晨，走在鄉(xiāng)間的小路上，忽然不知從哪里飄來了一個個毛茸茸的東西，仔細一看才知道那是蒲公英，它們隨風飄揚。仿佛那所謂的萬有引力對他們起不到絲毫約束作用，蒲公英如同一個個頑皮的小精靈在空中隨意的舞動，我忍不住伸手去捉他們，可這群精靈仿佛知道我的意圖，每次都能從我的指尖劃過，不留一絲足跡。
玩了一會，想到了小時候，我們家附近有幾塊田，每到晚飯后，就到田埂上散步，走在這田埂上，抬頭看著太陽準備落下，感受著春天還帶有一絲涼意的風，每當這時從遠方就會飄來一些蒲公英這是一天中最快樂的時候，那時天真的以為自己可以像這蒲公英一樣可以在空中無憂無慮的飛翔。
隨著蒲公英越來越多，我便捉起來了蒲公英，捉到一個，看到那的樣子，四周的絨毛包著一個小小的梗，那邊是蒲公英的種子吧……
隨著時光的流逝，太陽也悄悄的落下了山，我也感到了一絲累意，便坐在田埂上看著滿天的星空和美麗的蒲公英。
在如今的水泥和鋼筋混合的城市里，已經(jīng)很少見到蒲公英的蹤跡，但有時看到后也會笑道：“蒲公英也來城市發(fā)展了”
思緒回到了現(xiàn)實，看著眼前的蒲公英，心里充滿了驚喜和激動，媽媽曾經(jīng)講過一個故事，蒲公英成熟時，老天爺讓他們?nèi)ツ嗤林猩L，可是有一些不聽，去到了沙漠中或水里，最后他們都死了�？墒撬麄円琅f不放棄……
人生也因該像蒲公英這樣堅持不懈，人生更應該向往蒲公英的自由自在，不被約束，人們就像蒲公英，一旦成長就離開自己的出身地，來到更大地方來發(fā)展……
感悟人生的作文 篇3
大家好，我是一名90后，就職于我自己的夢想道路。
人生沒有一帆風順！沒有異想天開！更沒有無處可逃的陷阱！
而人生有的是充滿希望于絕望的這段經(jīng)歷！有的是悲傷與喜悅的淚水！有的是我們這一顆不服輸?shù)男模?/p>
在夢想的這條路：我們沒有人可以依靠！沒有人可以理解！沒有人可以真正懂的我們想要什么！但是他們只會看重我們的結(jié)果！結(jié)果是好的你就是對的！結(jié)果是壞的你就是錯的！沒有理由！也不會給你辯解的機會！他們已經(jīng)給你宣判了死刑！
而我們呢？會感到委屈...心酸...我們在承擔一個又一個壓力！但是我們要明白的是我們相信自己選擇的！相信自己所做的！更要相信自己我會成功！我會用行動去證明！我們要明白的'是我們選擇的這條路盡管灑滿淚水但是卻不是一條廢棄之路！
我們要學會去尋找我們內(nèi)心的合作伙伴！有了它們我們將會無往不勝！那就是自信自尊和熱情！同時送上我內(nèi)心的一句話。我不知道什么是年少輕狂！我只知道什么是勝者為王！
感悟人生的作文 篇4
記得上小學時， 老師曾問過我們一個問題： 你的理想是什么？ 當時語文課本里剛好學到關(guān)于天文學的一篇文章， 于是很多同學的回答都是“天文學家” 。當然，小孩子對一些新接觸到的東西都會感覺好奇，時間長了也就淡忘了，這是很自然的事。我只記得當時很想成為一個畫家，五湖四海的游走去寫生。一直很崇拜美術(shù)好的同學，很想像她們一樣栩栩如生的畫出眼前看到的一切美好的事物。只可惜自己沒有那個天份，
后來長大了才知道小時候的想法太簡單了，動不動就想當什么家什么家；天才還是那少數(shù)一部份人，做為一個平凡的人，做著一些平凡的事，感受著一些世人平凡的感受，這才是最真實的一切。
有人常會說不想只做平凡人，那怎樣才算不平凡呢？
機遇，這是下一個問題。我覺得上帝對待每個人相對還是公平的，每個人一生之中都會有很多機遇， 關(guān)鍵在于你能否抓住機遇從而改變自己的現(xiàn)狀，甚至是完全改變自己的一切。前陣子接到一個初中同學的電話，聊到了當時同班一個女同學的近況， 聽說她去了一個中東的國家做維和。她當時畢業(yè)就直接進了警校，其實在我上高一的時候，爸爸都已經(jīng)決定把我也送到警校去了，我很清楚當時是因為舍不得班級里的幾個好朋友才放棄了這個機會。聽到同學的近況就一直在想，如果當時我也去念了警校，那么現(xiàn)在自己的生活圈子肯定與目前的截然不同了。于是便問自己，你后悔嗎？答案應該是＂不＂。有時候感覺自己是一個很宿命的人，對于發(fā)生在自己身上的一切都會感覺是注定的。這并不代表我是一個庸懶不上進的人，只是我感覺有一些事情要認真的看清是與非，得與失。對于你想去得到的一切是否真的是正確的，是你所需要的，這并不復雜。就像在解一道幾何題，要經(jīng)過很多因果的論證，才會整理出最后的答案。
我想，人的一生就像是一份答卷，最終的成績要靠自己一分一分的去爭取，成績有高就有低，這就取決于每個人在機遇來臨時的選擇。我在等待屬于我的一個又或是更多的機遇（這個想法可能會有點貪婪），我要改變一些我想改變的東西。
感悟人生的作文 篇5
春去秋來，時光如梭。彈指一揮間，童年便逝去了，而“青春”卻早已在你不知不覺間來到你的身邊，代替了童年的位置，追隨著你，告別了無知的童年，多了份自信、熱情、執(zhí)著。也多了一份憧憬。
青春和生活如影相隨，青春的我感情豐富，每當看到有人自私自利便憤恨；看到有人舍己為人便贊揚。青春教會了我們?nèi)绾闻校绾钨潛P…。一青春教會了我們快樂。當自己絞盡腦汁，冥思苦想觶決一道難題時，心里是多么高興。運動場上激情飛揚，緊張的神經(jīng)便得以輕松…-青春雖然給我們帶來了不盡的快樂，也帶來了些許煩躁。不知為何，父母的親切的叮嚀變成了喋喋不休的嘮叨。原先的題海中遨游，變成了要命的煩躁。青春讓我懷疑，讓我呼喊：何時才能回歸自然！
青春的腳步如行云流水，讓我意識到歲月不容浪費。我讀懂了蕭伯納的“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”。我學會了珍惜青春年華，學會了努力拼搏……
擁抱青春，擁抱今天，為了青春綻放出絢麗的花朵々為了明天更加美好，努力奮斗；勇于拼搏，做青春的放歌者！
篇三：《感悟人生》
月亮雖能靠太陽的光芒照耀自己，但它本身并不會發(fā)光，等到太陽消失的時候，月亮就再也無彩可言了。這就正如生活中只有那些自強自愛的人才能享受生活一樣，因為他們知道，僅靠別人的榮耀，而自己不懂得付出的人，永遠不可能真正感悟到生活的快樂。
我們揮手告別了童年時代，青春的花朵在我們的成長之樹上逐漸綻開，色彩斑斕的青春世界向我們敞開了歡迎的大門，對未來的幢憬、對成功的渴望，是我們每個人共同的心愿。隨著我們逐漸成長，就會油然產(chǎn)生一種自豪感，同時也產(chǎn)生一種強烈的獨立意識：希望用自己的內(nèi)心體驗世界，按自己的意志去選擇生活，做一個獨立自強的人。
自尊自信也為我們搭起了一個人生的平臺，使我們可以主動積極地去應對生活中的多種問題，挖掘自身的潛能，從容的享受生活中的樂趣，走向人生的成功。然而，在我們的生活中，
不僅僅有陽光明媚，也有風風雨雨；有一帆風順，也有坎坷不平；有成功和快樂，也有失敗和挫折。那么在失敗與挫折面前我們又該怎樣做呢？是百折不撓越挫越勇，還是被挫折壓倒？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀儜x擇前者，應磨礪出堅強的意志，勇敢地戰(zhàn)勝每一個困難，做一個生活的強者！
感悟人生的作文 篇6
水，是一種液體;冰，是一個固體;水蒸氣，是一股氣體。這三樣物體，有著極多的不同點。
冰，0℃以下，雖然晶瑩剔透，但永遠只能呆在原地，成為一只井底之蛙。
水，常溫，純潔透明，隨入江河川流不息，但它生活在大地。
水蒸氣，它雖然摸不著，但是它胸懷寬廣，知識豐富，理想遠大。
人生，就好似這水，要求蒸蒸日上，不可隨波逐流。如果人對學習的態(tài)度和冰一樣保持零度，那自己的知識也只能呆在原地。愚公就是一個例子，不管鄰居怎么說他，但他始終沒有放棄自己的信念，堅持自己的主義，終于，經(jīng)過漫長的歲月，經(jīng)過子子孫孫辛勤的勞動，一座高大、巍然的大山被愚公換了“面貌”。
人生也不可如水，因為水無聲無色，盡管它川流不息，想去哪兒就去哪兒，但它的一生碌碌無為，田亮也是一個不錯的例子，自從他成為雅典奧運跳水冠軍之后，就整天處于拍廣告掙錢狀態(tài)之中，不思進取，被國家隊淘汰。
海倫·凱勒倒是典型的“水蒸氣”，雖然已是又聾又啞又瞎的女孩，可她對人生的信念，一直是100度的，對人生有著極大的熱情，所以才成為文學家。
朋友們，讓我們一起來做一股熱騰騰的水蒸氣吧!
感悟人生的作文 篇7
“你喜歡現(xiàn)在的生活嗎?”
假如突然間有個人這么問你的話。
能回答的也就只有兩個答案，滿足或者是貪婪。
我們都無法解釋滿足和貪婪到底哪個好，哪個不好，無法用一對反義詞去評論這兩個詞，就像是生活，是你無法預料，但又是你能夠掌握的，它時常會給你帶來意想不到的驚喜，又在縫隙中給你穿插一些讓你痛苦難堪的跌落，你若是滿足，那你就無法看到未來，你若是貪婪，你就無法細品現(xiàn)在。生活，就是這樣復雜。
也許很多人都跟我不一樣，討厭下雨天，討厭它的潮濕與悶熱，討厭它的吵雜，但我卻恰恰喜歡著它這兩點，還有雨后天晴的別有一番滋味。每當下雨的時候，我都會靜靜的坐在窗子旁邊，任憑那窗開的多大，任憑風掀起我的發(fā)絲，任憑雨滴答在我的臉上，我喜歡這樣去思索，去回憶。我會懷念以前在舊城市里的生活，會揣摩最近發(fā)生過的事情，會思索我下一個腳步應該踏向哪里，會幻想吸引人的未來充滿了些什么，對，就是這樣，其實用不到多少時間，但是雨停了以后，我總會覺得像是經(jīng)歷了無數(shù)個世紀，讓我在這無數(shù)個世紀里，收獲到了一大堆小貼士，滿載而歸。
這樣的生活，看似好像真的是十分的美好，但當你真正去經(jīng)歷的時候，你會發(fā)現(xiàn)，比你想象中更美好。
我有一個急性子的朋友，她的占有欲非常強，希望自己能夠得到自己所有想要的東西，希望能夠搶第一，希望能夠成為所有人的焦點，希望比所有人都強大，所以從她開始這個決定起，就沒日沒夜的為這樣的“夢想”努力，但是，她忽略了很重要的一點，她違背了自己的生活，違背了她本該擁有的生活。如果你經(jīng)常妒忌他人，你會發(fā)現(xiàn)，你在違背自己。每個人都是獨一無二的，為什么要如此糾纏?別人擁有的為什么自己非要擁有?倘若世界上所有人都跟你一樣的話，你擁有的被其他人占去，你又希望奪回你所擁有的，這樣的生活，你快樂嗎?
安靜下來思索一下，上帝創(chuàng)造我們的時候，把我們每個人都安放了優(yōu)點和缺點，有些人天生就知道自己的強項，而有一些人，卻是要自己慢慢去發(fā)掘，用到的可能是一生的時間。我們真的沒有必要去爭奪，對于你現(xiàn)在的生活，要學會滿足，學會樂觀，學會喜歡。
但是，我的另外一個朋友卻不一樣，他恰好就是一個十分文靜的四眼青年，天天捧著一本小說樂個半天，像是有憂郁癥一樣，整天忘著窗外的云，我問他：“想什么呢?”“哦，我在想到底我現(xiàn)在正在做什么，我喜歡現(xiàn)在的云，但是有不想讓它成為灰色，但是你看，它就要變了”他害怕將來會發(fā)生什么。我告訴他，不必驚慌，這些都是上帝已經(jīng)安排好的，只需要你去發(fā)現(xiàn)它的美好。
所以，你現(xiàn)在要問我，到底是滿足于現(xiàn)在的生活好，還是貪婪于未來好，我真的無法解釋，未來真的是一個令人捉摸不透的東西，但是它又像是在散發(fā)著光芒，等待著你;但是現(xiàn)在，你的生活雖然可能是樸素的，如果你仔細去翻閱，一定會有令你感動的驚喜。
生活，用文字是描述不出來的，冗雜，但期待。
感悟人生的作文 篇8
王國維在他的《人間詞話》中描述了人生的三種境界：第一種“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”；第二種“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；第三種“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。后人歸之為：知、行、得三境界。
由王國維的三境界論，推崇的很多，有人效仿“三境界”的劃分法：知之、好之、樂之；豐之愷認為：“物質(zhì)、精神、靈魂”這是人生三層境界；有人認為，人生三境界不外乎是為自己、為家庭、為社會；也有人說為知、為己、為人；有人認為理想、事業(yè)、愛情；還有人形象地比喻為：“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水�！钡鹊�，林林總總，琳瑯滿目。
掩卷思之，漫漫的人生歷程，是個復雜而多變的過程，對于不同的人生有不同的看法，可謂是仁者見仁，智者見智。本文就“看山看水”的三境界作點淺析。
“看山是山，看水是水�！边@種境界是針對孩子說的，初識世界，純潔無瑕，一切都是新鮮的、陌生的，眼睛看見什么就是什么，你告訴他這是山，他就認識了山；告訴他這是水，他就認識了水，不會故意認錯，以致說1是1，2是2，丁是丁，卯是卯。有一個小故事很能說明這點：一群大人在進行智力競賽，主持人說“6”“9”不掉頭，就出了個題：“6+9＝？”，大家都在想，智力競賽題目決不會就字面那么簡單，結(jié)果誰都不敢立即搶答，而是苦苦思索。
感悟人生的作文 篇9
人生如戲，有來無回。
——題記
生命是一張單程票，從來都是有去無回，不會有彩排，不會有重來，更不會有一路暢通的綠行燈。
人生的價值在于付出，多付出一點你就與眾不同。
不要總抱怨人生的不公，總抱怨人生的苦楚。上帝是公平的，他為你關(guān)了一扇門就必定會再為你開一扇明亮的窗。與其自怨自艾的抱怨，那倒不如去勇于探究，勇于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己的美好，發(fā)現(xiàn)自己的獨特。去努力，去拼搏，讓別人成為你的仰視者，讓他人去看你高傲的活著，精彩的綻放。
我想要怒放的生命。我是平凡的，但我亦是獨一無二的。我想要發(fā)光，發(fā)亮，我要讓自己的人生從不后悔。那么，奔跑吧！人啊，你就盡情的奔跑吧！把自己的人生當做一條長長的跑道，讓自己成為一名矯健的運動員。那么，就努力吧，在自己的生命中賽跑吧！與他人，與心目中的自己。
生命中的成功在于努力，在于堅持。只有在生命的跑道中堅持下來，你就是強者�；蛟S，在這場不知結(jié)果的賽跑中，你會遇到許多強者，但千萬不要怯弱，要勇往直前，無懼無畏，勇者無敵。也或許，你會遇到許多的弱者，但是，此時此刻，你千萬不要得意忘形，不要沾沾自喜，不能因為你比他人強大而松懈，你要時刻記得，驕傲使人失敗的道理。你更要時刻的警醒自己，如果不努力，你也會成為被人看不起的弱者。你想成為弱者嗎？你想永遠的落人一截，成為他人的墊腳石嗎？答案一定是“不”！那么，努力吧，努力地去奔跑吧！
星星之火，也能燎原。親愛的人啊，你一定要有自信心，一定要無畏無懼，這樣才能在生命的賽跑中脫穎而出。
中華上下五千年，古往今來中，多少的名人俠客曾在歷史的長河中大展宏圖，名垂青史。你不必去與他們媲美，不必去與他們一樣的轟轟烈烈，但是你的心，一定要與他們看齊，一定要與心中的自己看齊，一定要做到問心無愧。
人生短短幾十載，不要等到錯過了才去追悔。現(xiàn)在，我們的人生才剛剛開始，一定要擺好心態(tài)，積極面對。我們的人生，過了就不再回來，不要等到以后才去追憶。
燈籠易碎，恩寵難回。后來的后來，不要對今生說抱歉。
幾年之后，只望現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好。
感悟人生的作文 篇10
“今天天氣真好”，“我的心情簡直太好了”，“我今天非常開心” ……大家各說各的，我們的教室簡直比課間休息還鬧得厲害，大家像往常那樣放肆，說得越來越兇，聲音越來越大。
早早來到教室坐在講臺上的黃老師一絲不茍地看書，本以為我們靜得下來的他，不知道是因為看書太入迷，還是別的什么原因，隔了好一會兒，他才從書里面走出來。氣得不行的他，大發(fā)雷霆，“兇神惡煞”地拍了一下講桌，把粉筆一扔，狠狠地瞪了我們一眼。
見到此景，同學們都驚呆了，教室里立馬安靜下來。（黃老師是很不容易生氣的，而且一向很幽默）。忽然，黃老師搖了搖頭，緊皺眉頭，額角上的“川”字更加明顯了，看見他那樣，我微微地笑了一下，他正在策劃著什么新的著數(shù)……
“汪欣，你坐到講臺上去，當小老師”！見到他也就如“貓抓耗子——分內(nèi)事兒”。這節(jié)課黃老師教法有點古怪、奇特，但后來，我才明白。持續(xù)了一會兒�！巴粜�，你下來，你坐在上面，下面的說話聲，你怎么不管”。“郭藝你再上去”。當黃老師念到我的名字的時候，我很緊張，心想，你這是存心給我制造麻煩……我上去了，座在上面，渾身不自在，我座在講臺上做著做著筆記，聽到下面的黃“同學”說：“站起來，叫老師上課！”說完，同學們一個一個都站起來，這時我心里有一種說下出的感受，開始“冒汗”，“老師，您好！”同學們齊心喊起來。我呢？卻在上面臉像蘋果那樣紅，什么話都說不出來。坐在下面的那位同學又說：“讓老師講課”！聽到這話，我有點難堪，心想：講課？不至于吧？我登講臺都是很難的事，還要讓我講課，這不存心整我嗎？看到下面的同學在竊竊私語，我想到了，其實坐在講臺上的老師對于聽見下面的聲音心情是極其很煩的，坐在講臺上，看到下面的同學我想講但又說不出口，總覺得有種感覺在面前抵擋著。我一直把下面的那位同學看著，心想請求他來幫我解圍。終于，他站起來了，說話了，于是，我馬上拿著板凳悄悄地跑下去，他見我下去，還說不準下去。把我氣極了——坐在下面，我又想，哎，當個老師真難，我也不去當老師，也不上課講話了。
從此，我們班的課前準備工作好多了。這件事，使我真正認識學會換位思考的道理��？
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