誦讀經(jīng)典，感悟人生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的誦讀經(jīng)典，感悟人生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誦讀經(jīng)典，感悟人生作文1
誦讀經(jīng)典，感悟人生我們的祖先為我們留下了一代又一代文學(xué)詩(shī)篇。我們通過(guò)這些詩(shī)，看到我們的民族如何在這廣闊的土地上勞作，休養(yǎng)生息，如何歷盡艱辛，開(kāi)拓發(fā)展。我們?cè)谛蕾p這些詞的語(yǔ)言魅力的同時(shí)，更要關(guān)注是中透出的人文精神—鄉(xiāng)國(guó)情懷、親情以及人生的思考。這三個(gè)方面構(gòu)成了人文精神的巍峨大廈。詩(shī)詞中所透射出的對(duì)于人生的感悟與思考，也就是生命意識(shí)的思考。
在我國(guó)文化傳統(tǒng)中有天人一體的思想，人必須服從上天的安排。人的生雖然短促，而宇宙卻永恒。魏晉時(shí)期的阮籍和嵇康是寫出很完整的哲理詩(shī)的兩位詩(shī)人。阮籍用深刻的哲理思索關(guān)照人生。他認(rèn)為自然規(guī)律是人生早早凋謝，事事無(wú)常。人心理中自身的矛盾苦悶傷害著人的靈魂和生命。實(shí)際上，生命短促，萬(wàn)物永恒的感悟常常用現(xiàn)在后來(lái)的詩(shī)作中。張若虛的《春江花月夜》寫到“人生代代無(wú)窮盡，江月年年望相似。不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。”也是人生短促，萬(wàn)物永恒的感喟，只是寫得更加美麗罷了。在后世的詩(shī)作中，也有關(guān)于探討人生價(jià)值、深入人的內(nèi)心世界的詩(shī)作中。當(dāng)今社會(huì)中，許多人也存在人生的`苦悶�？茖W(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，可人的內(nèi)心卻有種孤獨(dú)的苦悶。人類最注重理性思索，只要有生命，對(duì)生命的探討就會(huì)生生不息。古典詩(shī)詞對(duì)人生的感悟這一主題，和鄉(xiāng)國(guó)情懷’親情意識(shí)一起組成詩(shī)詞的三大精神支柱。
詩(shī)詞中透射出的人文光輝是民族精神所在，是最有價(jià)值的部分，值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
誦讀經(jīng)典，感悟人生作文2
“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛” 一進(jìn)校門，便聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲，讀書聲那么清脆，那么洪亮，回蕩在整個(gè)校園里。又到了經(jīng)典誦讀的時(shí)間了。
二十分鐘很短，但在這寶貴的時(shí)間里，我們能學(xué)到很多。就拿陶淵明那首《飲酒》來(lái)說(shuō)吧，讀完這首詩(shī)，我的心里感到了什么。無(wú)疑，在這樣一種非常自然的、非常率真的意境中，陶淵明感受到了人生的某一種境地。這種偶然的情趣，偶然無(wú)心的情與景會(huì)，正是詩(shī)人生命自我敞亮之時(shí)其空明無(wú)礙的本真之境的無(wú)意識(shí)投射。大隱隱于市，真正寧?kù)o的心境，不是自然造就的，而是你自己的心境的外化。我想，人生的最高境界不過(guò)如此。它給我的感觸，我會(huì)永遠(yuǎn)牢牢的銘記在心中。
二十分鐘的經(jīng)典誦讀，讓我們吸取了知識(shí)的精華，提高了文化水平，豐富了內(nèi)涵。正是時(shí)間短，我們才會(huì)珍惜這得來(lái)不易的機(jī)會(huì)。正是有了得來(lái)不易的機(jī)會(huì)，我們才會(huì)
拼命地、努力地吮吸知識(shí)的甘霖。讓我們繼續(xù)誦讀吧！讓我們繼續(xù)好好地?fù)碛兴�，記住它吧！讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族之精髓吧！
誦讀經(jīng)典，感悟人生作文3
大家讀過(guò)四大名著中的《水滸傳》嗎？這個(gè)大家應(yīng)該不陌生，因?yàn)檫@幾天電視里熱播《水滸傳》，講述了梁山一百零八位好漢各自的英雄事跡，講了他們?nèi)绾瓮犊苛荷剑约巴犊苛荷胶蟮姆N種事跡，其中為首的是晁蓋和宋江，這本《水滸傳》是后人根據(jù)他們的故事寫下的，在后人寫的《水滸傳》里，他們經(jīng)歷了失敗和勝利，而他們?cè)谑r(shí)不氣餒，在勝利的時(shí)候不驕傲，最后取得了更好的成績(jī)，直到最后攻打方臘時(shí)，他們的事跡還被人們千古流傳下來(lái)。
在我們的生活中，也有勝利和失敗，可是我們有沒(méi)有像一百零八位好漢一樣做呢?沒(méi)有。所以我們不能成才。老師也常說(shuō)：“書中自有黃金屋”，是啊，書里的每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)志，都像是黃金，把他們組合起來(lái)就像是用黃金磊的屋子一樣，而我們?cè)谶@座“黃金屋”里，我們可以吸取的營(yíng)養(yǎng)可供我們永生享用，甚至用不完，我們還可以用“它”來(lái)教育兒孫，使他們也收獲些利益，這樣既教育了他們，又讓我們復(fù)習(xí)了一遍，不是一舉兩得的事情嗎，有些人懶惰不好好學(xué)習(xí)，那么，如果他們將來(lái)想從學(xué)習(xí)的路上掙錢，必定是一事無(wú)成，不能兩全其美。
所以我們要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取從學(xué)習(xí)上爭(zhēng)出一片藍(lán)天。
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