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感悟人生作文

時(shí)間:2021-12-21 08:21:51 人生感悟 我要投稿

【精品】感悟人生作文匯總四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的感悟人生作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】感悟人生作文匯總四篇

感悟人生作文 篇1

  從材料中我們可以知道:第一只小木桶對(duì)于生活只在乎結(jié)果而忽視其過(guò)程,所以它感覺(jué)生活是乏味的、無(wú)趣的;而第二只小木桶則恰恰相反,它在乎的是生活的過(guò)程而并非結(jié)果,所以它感覺(jué)生活是充實(shí)的、美好的。

  第一只小木桶的想法是極端的,它認(rèn)為生活非常沒(méi)有意思,它們總是空空的什么也沒(méi)有得到,它沒(méi)有認(rèn)識(shí)到生活過(guò)程的美好而是僅僅在乎其結(jié)果得到了什么。我們不妨學(xué)習(xí)第二只小木桶,以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活,它認(rèn)為自己雖然下井時(shí)是空空的,但上來(lái)時(shí)卻是滿滿的,得到了很多,它們?cè)诤踹^(guò)程擁有過(guò)什么,不僅僅在乎其結(jié)果。

  兩只小木桶的對(duì)話也給了我們一些人生啟示:在生活中,不一定要看結(jié)果得到了什么,而是應(yīng)該享受奮斗的過(guò)程,并且以積極的心態(tài)看待生活,這樣才能品味人生的意義、創(chuàng)造價(jià)值的人生。

  生活中也不乏這樣的例子:我們攀登到山頂,有的人會(huì)選擇乘坐纜車直接到達(dá),不在乎其過(guò)程的景色;而懂得生活的人會(huì)選擇一步一階梯的攀登到山頂,他們不會(huì)錯(cuò)過(guò)沿途的任何一道風(fēng)景,當(dāng)?shù)竭_(dá)山頂?shù)哪且豢,他們也?huì)為自己感到自豪。學(xué)生考試也同樣是這個(gè)道理,如果學(xué)生只在乎最終考試的成績(jī),而忽視學(xué)習(xí)中努力拼搏的過(guò)程,那他永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步,在人生的路途中也不會(huì)走的更遠(yuǎn);而真正的智者是從學(xué)習(xí)過(guò)程的細(xì)節(jié)出發(fā),每一步都腳踏實(shí)地,他們不是注重最后的結(jié)果而是享受學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,詮釋了學(xué)習(xí)的真正意義,最終他們也必將攀上人生的巔峰。魚是我們餐桌上常見(jiàn)的食物,有些人會(huì)選擇去超市直接購(gòu)買,而有些人則會(huì)選擇坐在湖邊靜靜的垂釣,雖然他們花費(fèi)了時(shí)間,但是他們享受了這個(gè)過(guò)程、陶冶了情操、收獲了心底的`那份淡然;在現(xiàn)代化發(fā)展的今天,正需要這份淡然去平息那份浮躁。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,當(dāng)今社會(huì)生活節(jié)奏越來(lái)越快,人們更加注重結(jié)果,往往忽視了享受過(guò)程的美好。其實(shí)更多的要像第二只小木桶那樣,以積極的態(tài)度對(duì)待生活、多注重一下過(guò)程;即可以鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志、磨練堅(jiān)韌的品格,也可以欣賞沿途美麗的風(fēng)景,陶冶情操;不要像第一只小木桶那樣只在乎眼前得到了什么。這樣才能使生活更充實(shí),是人生更有意義!

感悟人生作文 篇2

  歲月隨想—人生感悟歲月如梭,常常想起孔子的名言:“三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順。”這句話含有太多的人生哲理,是中國(guó)人定位人生時(shí)間的坐標(biāo)。

  小時(shí)侯對(duì)于外部的世界,是好奇心強(qiáng),什么都好奇,自已又找不到答案,萬(wàn)事都需要?jiǎng)e人幫助,是一種外部依賴性心理。老師說(shuō)的,電視、電影里的、書上寫的,都是權(quán)威的,是知識(shí)的來(lái)源地。記得小時(shí)候,小朋友之間爭(zhēng)論什么問(wèn)題,常常是以“書上說(shuō)的”為準(zhǔn),“書上說(shuō)的”嚴(yán)然是尚方寶劍,是“金標(biāo)準(zhǔn)”。

  到了“三十而立”,就可以確定自已的人生道路,可以立業(yè)了。好奇心已經(jīng)大大地減弱,對(duì)世界有個(gè)大體的把握,實(shí)際上是不需要太多的好奇心,對(duì)外部世界的依賴少了。但還沒(méi)有到“不感”的地步,對(duì)世界的感知尚來(lái)透徹。

  “四十而不惑”是真正到了對(duì)外部世界有了完全的了解,人生已經(jīng)成形了,沒(méi)有什么可以好奇不解的東西。不知道的東西是因?yàn)樽砸巡桓赡且恍,沒(méi)必要了解。如果覺(jué)得“四十而不獲”,是因?yàn)闆](méi)機(jī)遇,沒(méi)有一個(gè)好的平臺(tái)。不過(guò)這個(gè)階段的人,常常覺(jué)得心里著急,已到人生頂峰,再不作為就沒(méi)機(jī)會(huì)了,年齡儲(chǔ)蓄已將近用完了。

  每想起光陰逝去,歲月不再,心里一半是惶恐,一半是不安,外帶些著急上火。人生如果能到500歲,這些不安就會(huì)減少多了。

  父母之心,赤子心明:

  赤子之心,父母亦明?

  ─題記。

  初三的我,現(xiàn)在的我,此時(shí)正在作文的我。很滿足現(xiàn)在的生活,整天的忙碌,毫無(wú)碌碌無(wú)為的樣子,因此而使我的生活充實(shí)無(wú)比。像一個(gè)巨大的氣球,被吹得無(wú)法再吹進(jìn)絲毫氣體。但,依舊需要不時(shí)的換氣更新。

  起早貪黑,毫無(wú)松懈的努力著。這些努力,永遠(yuǎn)只存在自己那小小的心中,無(wú)法讓大大的社會(huì)所發(fā)覺(jué)。但,我不沮喪,依然如此。

  但今天,卻讓我的心倍感難受。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力學(xué)習(xí),我拖著疲勞的身體回到家。只想拋下沉重的書包,去玩會(huì)電腦,來(lái)釋懷這一個(gè)星期的疲倦。因?yàn)榻裉鞁寢尯屯氯ゴ河瘟。家中只剩下父子二人。父親不知所措的問(wèn)我想吃什么,我附和著說(shuō)方便面。晚飯過(guò)后,父親在玩電腦,我悠閑的看著小說(shuō),突然喊了聲一會(huì)我要用電腦,因?yàn)槭切瞧诹,媽媽也同意我完成作業(yè)后玩電腦。待到7:30我坐在電腦前,開(kāi)著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,手指飛快的點(diǎn)擊著鼠標(biāo),看著一篇篇的論壇帖子。汲取對(duì)文字的精華,升華自己對(duì)作文的熱情。

  但,好景不長(zhǎng)。8:08的時(shí)候。父親叫我不準(zhǔn)玩了,說(shuō)了一大堆什么現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張,哪有時(shí)間玩電腦,趕緊去學(xué)習(xí),否則考不上高中就去種田之類的話。仿佛我還是一個(gè)不懂事的小毛孩,父親一邊說(shuō)教,一邊用厲聲的語(yǔ)氣毫無(wú)松懈的威脅著。我知道再怎么辯論,再怎么掙扎都是徒勞,就索性氣憤的離開(kāi)了電腦。

  我悶氣的關(guān)上房門,躺在床上思索著。父親卻在外面看著電視。我亦然特別的氣憤,穿上衣服拿起mp3就出門了。出門時(shí)父親還厲聲吼道,你最好死在外面,不用再回來(lái)了。我氣憤父親對(duì)我的不解,所有惱怒聚集在心中,我毅然不理會(huì)他的吼聲,輕聲關(guān)上門。惱怒的走在人流極少的街道上。

  坐巴士到超市,走在那還算得上比較繁榮的街道上,至少在我們這里是如此的。

  走累了,坐在路旁的白色椅子上,耳里塞著mp3,響著動(dòng)聽(tīng)的女聲。腦海里頓時(shí)文思泉涌,思緒胡亂的交織著。

感悟人生作文 篇3

  春去秋來(lái),時(shí)光如梭。彈指一揮間,童年便逝去了,而“青春”卻早已在你不知不覺(jué)間來(lái)到你的身邊,代替了童年的位置,追隨著你,告別了無(wú)知的童年,多了份自信、熱情、執(zhí)著。也多了一份憧憬。

  青春和生活如影相隨,青春的我感情豐富,每當(dāng)看到有人自私自利便憤恨;看到有人舍己為人便贊揚(yáng)。青春教會(huì)了我們?nèi)绾闻,如何贊揚(yáng)…。一青春教會(huì)了我們快樂(lè)。當(dāng)自己絞盡腦汁,冥思苦想觶決一道難題時(shí),心里是多么高興。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上激情飛揚(yáng),緊張的神經(jīng)便得以輕松…-青春雖然給我們帶來(lái)了不盡的快樂(lè),也帶來(lái)了些許煩躁。不知為何,父母的親切的叮嚀變成了喋喋不休的嘮叨。原先的題海中遨游,變成了要命的煩躁。青春讓我懷疑,讓我呼喊:何時(shí)才能回歸自然!

  青春的腳步如行云流水,讓我意識(shí)到歲月不容浪費(fèi)。我讀懂了蕭伯納的“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪”。我學(xué)會(huì)了珍惜青春年華,學(xué)會(huì)了努力拼搏……

  擁抱青春,擁抱今天,為了青春綻放出絢麗的花朵々為了明天更加美好,努力奮斗;勇于拼搏,做青春的放歌者!

  篇三:《感悟人生》

  月亮雖能靠太陽(yáng)的光芒照耀自己,但它本身并不會(huì)發(fā)光,等到太陽(yáng)消失的時(shí)候,月亮就再也無(wú)彩可言了。這就正如生活中只有那些自強(qiáng)自愛(ài)的人才能享受生活一樣,因?yàn)樗麄冎溃瑑H靠別人的榮耀,而自己不懂得付出的人,永遠(yuǎn)不可能真正感悟到生活的快樂(lè)。

  我們揮手告別了童年時(shí)代,青春的花朵在我們的成長(zhǎng)之樹上逐漸綻開(kāi),色彩斑斕的青春世界向我們敞開(kāi)了歡迎的大門,對(duì)未來(lái)的幢憬、對(duì)成功的渴望,是我們每個(gè)人共同的心愿。隨著我們逐漸成長(zhǎng),就會(huì)油然產(chǎn)生一種自豪感,同時(shí)也產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí):希望用自己的內(nèi)心體驗(yàn)世界,按自己的意志去選擇生活,做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人。

  自尊自信也為我們搭起了一個(gè)人生的平臺(tái),使我們可以主動(dòng)積極地去應(yīng)對(duì)生活中的多種問(wèn)題,挖掘自身的潛能,從容的享受生活中的樂(lè)趣,走向人生的成功。然而,在我們的生活中,

  不僅僅有陽(yáng)光明媚,也有風(fēng)風(fēng)雨雨;有一帆風(fēng)順,也有坎坷不平;有成功和快樂(lè),也有失敗和挫折。那么在失敗與挫折面前我們又該怎樣做呢?是百折不撓越挫越勇,還是被挫折壓倒?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們應(yīng)選擇前者,應(yīng)磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢地戰(zhàn)勝每一個(gè)困難,做一個(gè)生活的強(qiáng)者!

感悟人生作文 篇4

  花之凋零,感悟生命的脆弱;樹葉紛飛,感悟時(shí)間的飛逝。人生是什么呢?它讓人捉摸不透。人生是善良。走在喧囂的馬路上,時(shí)?匆(jiàn)坐在街邊乞討的人,每個(gè)人看見(jiàn)了他們,就會(huì)伸出溫暖的手,給他們一塊錢。錢不多,但每一塊硬幣下都是那份真誠(chéng)。隨著硬幣與碗接觸的那一瞬間,乞討的人會(huì)感激的朝人們笑笑,人們?cè)谀且豢淌斋@了善良。硬幣與碗接觸而發(fā)出的聲音是那樣的清脆,干凈,沒(méi)有絲毫的雜音,如同人們的心。回音繚繞在耳旁,久久不散。人生是堅(jiān)強(qiáng)。

  山崩地裂,大地在咆哮,堅(jiān)固的房屋在此刻也不堪一擊,瞬間倒塌,壓在了人們的身上,自然的力量是如此的龐大,讓人無(wú)力招架。當(dāng)一切恢復(fù)了平靜,映入眼底的只是一片廢墟。救援隊(duì)員努力地挖掘著,任何一個(gè)線索也不放過(guò)。太陽(yáng)和月亮交替著,過(guò)了這么久的時(shí)間,在無(wú)水無(wú)物的廢墟中,還有人存活嗎?經(jīng)過(guò)人們的不懈努力,居然救出了一個(gè)又一個(gè)的人們,這真是個(gè)奇跡!在那一刻,遇難的人們收獲了堅(jiān)強(qiáng),人們的心大過(guò)于自然的力量。一幅幅的畫面,也許沒(méi)有人為他們拍攝,但每一個(gè)身影都定格在了人們的心中,不會(huì)磨滅。

  人生是等待。我曾看過(guò)這樣一則故事:有一個(gè)人坐在椅子上等著他的女友,可他的女友遲遲不來(lái),這時(shí)他得到了一個(gè)手表,這個(gè)手表可以控制時(shí)間,他一轉(zhuǎn),他的女友已經(jīng)到了他的面前,他想:不如早點(diǎn)結(jié)婚吧,于是他走進(jìn)了婚姻的殿堂,他又想:不如早點(diǎn)有個(gè)孩子吧,于是他擁有了一個(gè)孩子,接著,他想讓孩子早點(diǎn)長(zhǎng)大,于是,他的孩子成了家立了業(yè)。這個(gè)時(shí)候,他開(kāi)始想回到過(guò)去,想讓時(shí)間慢點(diǎn)走,可一切都晚了。人生是漫長(zhǎng)的,但他也是飛逝的,一轉(zhuǎn)眼間,他已經(jīng)流失了那么多,所以等待時(shí)又何必想讓時(shí)間快點(diǎn)走呢?

  故事的結(jié)尾是那個(gè)人砸碎了表,回到了椅子上繼續(xù)等待,只是這一次,他沒(méi)有了以往的心煩意亂。人生就是如此,當(dāng)然還有很多我無(wú)法書寫的東西,我如今在領(lǐng)悟著自己的人生。

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