好習(xí)慣名言
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人對(duì)一些廣為流傳的名言都不陌生吧，多看多背一些名言可以豐富知識(shí)水平，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。名言的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編幫大家整理的好習(xí)慣名言，希望對(duì)大家有所幫助。
好習(xí)慣名言1
1、習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)
2、積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣
3、強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，奠基幸福人生
4、播種習(xí)慣，塑造健康人生
5、播下一種行為，收獲一種習(xí)慣
6、告別陋習(xí)，樹(shù)文明新風(fēng)
7、抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)
8、珍惜自己，關(guān)愛(ài)他人，革除陋習(xí)，從我做起
9、告別不良習(xí)慣，倡揚(yáng)良好行為
10、習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣終身受其益，壞習(xí)慣終身受其累。
11、父母的行為習(xí)慣就是孩子學(xué)習(xí)的一本教材。
12、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。
13、美德大多存在于良好的習(xí)慣中。
14、好的習(xí)慣讓人立于不敗之地，壞的習(xí)慣則讓人從成功的寶座上跌下來(lái)。
15、一切教育歸根結(jié)底都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。
16、播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
各小學(xué)：
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好習(xí)慣名言2
1. 驕傲的人必然嫉妒，他對(duì)于那最以德性受人稱贊的人便最懷忌恨。 -- 斯賓諾莎
2. 由于痛苦而將自己看得太低就是自卑。 -- 斯賓諾莎
3. 自卑雖是與驕傲反對(duì)，但實(shí)際卻與驕傲最為接近。 -- 斯賓諾莎
4. 顯而易見(jiàn)，驕傲與謙卑是恰恰相反的，可是它們有同一個(gè)對(duì)象。這個(gè)對(duì)象就是自我。 -- 休謨
5. 我首先要求諸君信任科學(xué)，相信理性，信任自己，并相信自己。 -- 黑格爾
6. 卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。 -- 徐特立
7. 任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是弧立。 徐特立
8. 無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑劣的事情：最要緊的是自尊。 -- 畢達(dá)哥拉斯
9. 良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。-- 作者： 莎士比亞
10. 人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸?- 作者： 蕭伯納
11. 習(xí)慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸。-- 作者： 高 汀
12. 習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。--約凱恩斯【美】
13. 做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。--Aristotle
14. 孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始 --巴金
15. 習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。--約凱恩斯【美】
16. 孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始 --巴金
17. 關(guān)于習(xí)慣的名人名言 習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。--約凱恩斯【美】
18. 不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。-- 作者： 莎士比亞
19. 人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸?- 作者： 蕭伯納
20. 謙固美名，過(guò)謙者，宜防其詐。 -- 朱熹
好習(xí)慣名言3
播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運(yùn)�！�(guó)作家薩克雷
習(xí)慣就是習(xí)慣,誰(shuí)也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。——馬克?吐溫
習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了------奧古斯丁
良好的習(xí)慣能改變我們的人生，一旦養(yǎng)成，便可終身受益。
多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份自信;多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份成功的機(jī)會(huì);多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份享受生活的能力
葉圣陶先生曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了�！焙昧�(xí)慣是助推器，是助人騰飛的動(dòng)力;壞習(xí)慣是枷鎖，是難以掙脫的羈絆。要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起!
好習(xí)慣是開(kāi)啟成功、財(cái)富的鑰匙。
蘇聯(lián)教育家烏申斯基這樣講“良好的習(xí)慣是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個(gè)資本不斷增值，而人在整個(gè)一生中就享受著它的利息�！�
每天務(wù)必做一點(diǎn)你所不愿意做的事情，這是一項(xiàng)最重要的準(zhǔn)則，它可以使你養(yǎng)成認(rèn)真盡責(zé)而不以為苦的習(xí)慣。----巴爾扎克
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀少年，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
習(xí)慣是人生之基，而基礎(chǔ)水平?jīng)Q定人的發(fā)展水平。事實(shí)證明，習(xí)慣決定一個(gè)人的成敗，也可以導(dǎo)致事業(yè)的成敗，最根本的教育就是養(yǎng)成教育。為人師者，要抓好這個(gè)根本。
養(yǎng)成教育，是學(xué)生受益一生的教育!
培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基幸福人生。
活到老學(xué)到老。從周圍人的身上學(xué)習(xí)。
有什么樣的思想，就有什么樣的行為;有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格;有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。——查?艾霍爾
習(xí)慣就像一把鑰匙，人的一生都會(huì)隨身攜帶，好習(xí)慣可以開(kāi)啟成功和幸福之門，帶領(lǐng)你走出撲朔迷離大海，為你的人生指明正確的方向，壞習(xí)慣則會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成功之門，把你帶到墮落和頹廢的路上去。
邁克?默多克說(shuō)：“人不能決定命運(yùn)。人決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。
培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、積極提問(wèn)的習(xí)慣愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。
不可能發(fā)生的事情決不要庸人自擾。
一個(gè)好習(xí)慣終身享受它的利息，一個(gè)壞習(xí)慣，一輩子償還它的債務(wù)。
起初我們?cè)斐闪?xí)慣，后來(lái)習(xí)慣造就了我們。王爾德
習(xí)慣是人情上最深遠(yuǎn)的法律。------卡萊爾
一個(gè)青年時(shí)代的習(xí)慣老來(lái)會(huì)變本加厲。巴爾扎克
習(xí)慣是行為的女兒，不過(guò)女兒反過(guò)來(lái)養(yǎng)育母親，并按母親的模樣生下自己的女兒，不過(guò)更漂亮，更幸運(yùn)了�！�?泰勒
如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上的無(wú)法償清的債務(wù)了。——烏申斯基
自己能做的事決不要麻煩別人。
養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，人就一輩子不寂寞，關(guān)不成讀書的習(xí)慣，人一輩子不知所措。
良好習(xí)慣成就美麗人生。
你如果養(yǎng)成了好習(xí)慣，你會(huì)一輩子享受不盡它的利息，要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣，你會(huì)一輩子都償還不完它的債務(wù)。----烏申斯基。
習(xí)慣仿佛像一根纜繩，只要我們每天給他纏上新的一股，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。----曼恩
人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸?---蕭伯納
在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧。----托?布?里德
美德大多存在于良好的習(xí)慣中。----佩利
習(xí)慣就是一切甚至愛(ài)情中也是如此。----沃維納格
習(xí)慣這始，哪蛛絲，習(xí)慣之后，如繩索。
習(xí)慣使社會(huì)階層自行分開(kāi)，不相混雜。----威?詹姆斯
卓越不是單一的舉動(dòng)，而是習(xí)慣。----亞里士多德
習(xí)慣與人格的關(guān)系是相輔相成的。習(xí)慣影響人格，人格更會(huì)影響習(xí)慣。也許可以說(shuō)，年齡越小，習(xí)慣對(duì)人格的影響越大;年齡越大，人格對(duì)習(xí)慣的影響越大。----張梅玲
不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。----莎士比亞
在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧。------托?布?里德
壞習(xí)慣往往使人深陷泥潭.好習(xí)慣常常讓人受益終生。
當(dāng)你開(kāi)始依照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì)因此而喪失。----烏納穆諾
習(xí)慣支配著那些不善于思考的人們。----華茲華斯
兒童不是用規(guī)則可以教得好的,規(guī)則總是會(huì)被他們忘掉的�！�(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了�！蹇�
習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣�！喔�
壞習(xí)慣像餅子，碎了比保存起來(lái)好。英國(guó)
今日能做的事決不推至明日。
當(dāng)你氣惱時(shí)，先數(shù)到十然后再說(shuō)話;假如怒火中燒，那就數(shù)到一百。
良好習(xí)慣是健康人格之基。----孫云曉
充分發(fā)掘孩子身上的種種優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的種種良好習(xí)慣，鍛煉和養(yǎng)成他們健康的心理和人格，這是教育的神圣使命。----孫云曉
壞習(xí)慣是一種藏不信的缺點(diǎn)，別人都看得見(jiàn)，他自己看不見(jiàn)。
堅(jiān)持才有習(xí)慣，習(xí)慣在于堅(jiān)持。
童年是人生的春天，春天是播種的季節(jié)，播下真善美的種子，，開(kāi)出良好習(xí)慣的花朵，收獲健康人格的果實(shí)。
人的一生都是不斷養(yǎng)成好習(xí)慣和改正壞習(xí)慣的過(guò)程，這是人類生存發(fā)展的必然趨勢(shì)。
讓我們從一點(diǎn)一滴、從細(xì)微外培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運(yùn)-----薩克雷
習(xí)慣真是一種多么頑強(qiáng)的力量，它可以主宰人的一生------培根
良好的習(xí)慣對(duì)于我們的生活和學(xué)習(xí)是一份享用不完的財(cái)富。
一個(gè)人養(yǎng)成一種習(xí)慣，然后又逐漸被這種習(xí)慣所改變，這就是習(xí)慣的力量。
好習(xí)慣名言4
1. 由于痛苦而將自己看得太低就是自卑。 -- 斯賓諾莎
2. 自卑雖是與驕傲反對(duì)，但實(shí)際卻與驕傲最為接近。 -- 斯賓諾莎
3. 顯而易見(jiàn)，驕傲與謙卑是恰恰相反的，可是它們有同一個(gè)對(duì)象。這個(gè)對(duì)象就是自我。 -- 休謨
4. 我首先要求諸君信任科學(xué)，相信理性，信任自己，并相信自己。 -- 黑格爾
5. 卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。 -- 徐特立
6.獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是弧立。 —— 徐特立
7. 無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑劣的事情：最要緊的是自尊。 -- 畢達(dá)哥拉斯
8.獲利和享樂(lè)的路上去。-- 作者： 莎士比亞
9. 人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸?- 作者： 蕭伯納
10. 習(xí)慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸。-- 作者： 高 汀
11. 習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。--約·凱恩斯【美】
12. 做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。--Aristotle
13. 孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始 --巴金
14. 習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。--約·凱恩斯【美】
15. 孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始 --巴金
16.好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng)，一個(gè)人畢生就可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步�！獮跎晁够�
17.好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾�！K格拉底
18.積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。——葉圣陶
19.良好的習(xí)慣能改變我們的人生，一旦養(yǎng)成，便可終身受益。——佚名
20.良好習(xí)慣是健康人格之基。——孫云曉
21.美德大多存在于良好的習(xí)慣中�！謇�
22.人類的動(dòng)作十分之八九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時(shí)代，應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的，有好有壞;習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其累�！慂Q琴
23.如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上的無(wú)法償清的債務(wù)了�！獮跎晁够�
24.事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣�！蹇�
25.習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人�！獝�(ài)默生
26.習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣�！喔�
27.有什么樣的思想，就有什么樣的行為;有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格;有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)�！椤ぐ魻�
28.做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣�！狝ristotle
29.播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運(yùn)�！_克雷
30.習(xí)慣仿佛像一根纜繩，只要我們每天給他纏上新的一股，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。——曼恩
31.播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)�！�(英)普德曼
32.沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
33.思想(且不論好壞與否)行為習(xí)慣，這就是人生的規(guī)律�！刭囈�
34.習(xí)慣使社會(huì)階層自行分開(kāi)，不相混雜�！�?詹姆斯
35.獲利和享樂(lè)的路上去�！勘葋�
36.習(xí)慣是社會(huì)的巨大的飛輪和最可貴的維護(hù)者�！�?詹姆斯
37.駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
38.習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引它下樓�！R克?吐溫
39.駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
40.懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引火燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
41.習(xí)慣使社會(huì)階層自行分開(kāi)，不相混雜�！�?詹姆斯
42.習(xí)慣十倍于自然�！`頓
43.美德大多存在于良好的習(xí)慣中�！謇�
44.如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
45.習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了�！獖W古斯丁
46.習(xí)慣是我們強(qiáng)有力的偶像，我們都得臣服于它�！獊喬m
47.人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约��！挷{
48.平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，戰(zhàn)時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
49.習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生�！喔�
50.習(xí)慣能造就第二天性�！魅_
51.播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運(yùn)�！�(guó)作家薩克雷
好習(xí)慣名言5
1、習(xí)慣這始，哪蛛絲，習(xí)慣之后，如繩索。
2、思想引導(dǎo)行為；行為養(yǎng)成習(xí)慣；習(xí)慣造就性格；性格決定命運(yùn)。
3、習(xí)慣沒(méi)有法律那樣明智，可它們往往更盛行。
4、習(xí)慣如果不加抗拒，很快變成必需品。
5、美德大多存在于良好的習(xí)慣中。
6、沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
7、習(xí)慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。
8、一個(gè)釘子擠掉另一個(gè)釘子，習(xí)慣要由習(xí)慣來(lái)取代。
9、駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
10、一個(gè)好習(xí)慣終身享受它的利息，一個(gè)壞習(xí)慣，一輩子償還它的債務(wù)。
11、良好的習(xí)慣能改變我們的人生，一旦養(yǎng)成，便可終身受益。
12、壞習(xí)慣像餅子，碎了比保存起來(lái)好。
13、習(xí)慣不是最好的仆人，便是最壞的主人。
14、堅(jiān)持才有習(xí)慣，習(xí)慣在于堅(jiān)持。
15、壞習(xí)慣往往使人深陷泥潭。好習(xí)慣常常讓人受益終生。
16、在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧。
17、思想（且不論好壞與否）行為習(xí)慣，這就是人生的規(guī)律。
18、根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的。
19、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
20、任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大。
21、習(xí)慣十倍于自然。
22、人的一生都是不斷養(yǎng)成好習(xí)慣和改正壞習(xí)慣的過(guò)程，這是人類生存發(fā)展的必然趨勢(shì)。
23、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，人就一輩子不寂寞，關(guān)不成讀書的習(xí)慣，人一輩子不知所措。
24、好習(xí)慣是開(kāi)啟成功財(cái)富的鑰匙。
25、討飯三年懶做官。
26、一個(gè)人如果每年根除一種惡習(xí)，那么他用不了多久就成為十全十美的人。
27、習(xí)慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸。
28、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。
29、習(xí)慣之鏈的力量很弱，因而往往感覺(jué)不到，但一當(dāng)感覺(jué)到了，它已是牢不可摧的了。
30、不可能發(fā)生的事情決不要庸人自擾。
好習(xí)慣名言6
1、美德大多存在于良好的習(xí)慣中�！謇�
2、一個(gè)好習(xí)慣終身享受它的利息，一個(gè)壞習(xí)慣，一輩子償還它的債務(wù)。
3、驕傲的人必然嫉妒，他對(duì)于那最以德性受人稱贊的人便最懷忌恨。——斯賓諾莎
4、習(xí)慣要靠習(xí)慣來(lái)征服。坎普滕的托馬斯
5、出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！芏仡U
6、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！諟Y明
7、卓越不是單一的舉動(dòng)，而是習(xí)慣�！獊喞锸慷嗟�
8、良好習(xí)慣是健康人格之基。————孫云曉
9、在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧�！胁祭锏�
10、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始�！徒�
11、習(xí)慣要靠習(xí)慣來(lái)征服。——坎普滕的托馬斯
12、是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣——（愛(ài)比克泰德）
13、當(dāng)你開(kāi)始依照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì)所以而喪失�！獮跫{穆諾
14、習(xí)慣能造就第二天性�！魅_
15、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人生。（培根）
16、弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，進(jìn)取參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人。
17、播種行為，能夠收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，能夠收獲性格；播種性格，能夠收獲命運(yùn)。薩克雷
18、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人生�！喔�
19、習(xí)慣比天性更頑固�！D斯
20、一種傳統(tǒng)的習(xí)慣每每是越?jīng)]有存在的理由，反而越不容易去掉它�！R克·吐溫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》
21、走自我的路，讓別人說(shuō)去！——但丁
22、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣�！獊喞锸慷嗟�
23、我們看到一種風(fēng)俗只要起了頭，就能繼續(xù)流行。——因?yàn)樗幕揪袷悄欠N巨大的力量——信念；由于窮年累月的慣例和長(zhǎng)期的風(fēng)俗習(xí)慣，信念到達(dá)了頂點(diǎn)，能夠產(chǎn)生驚人的效果�！R克·吐溫《赤道環(huán)游記》
24、習(xí)慣創(chuàng)造的奇跡多么驚人呀！習(xí)慣的養(yǎng)成又是多少快和多么容易呀——無(wú)論地那些無(wú)關(guān)重要的習(xí)慣和那些使我們起根本變化的習(xí)慣，都是一樣�！R克·吐溫《三萬(wàn)元的遺產(chǎn)》
25、習(xí)慣的力量是巨大的。——西塞羅
26、在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧�！小げ肌だ锏�
27、好習(xí)慣讓人受益無(wú)窮。陳改轉(zhuǎn)
28、討飯三年懶做官。
29、壞習(xí)慣是在不知不覺(jué)中構(gòu)成的（奧維德）
30、一屋不掃，何以掃天下。
31、你如果養(yǎng)成了好習(xí)慣，你會(huì)一輩子享受不盡它的利息，要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣，你會(huì)一輩子都償還不完它的債務(wù)。————烏申斯基。
32、良好的習(xí)慣是成功的一半。
33、一個(gè)人養(yǎng)成一種習(xí)慣，然后又逐漸被這種習(xí)慣所改變，這就是習(xí)慣的力量。
34、習(xí)慣要靠習(xí)慣來(lái)征服�！财针耐旭R斯
35、習(xí)慣是行為的女兒，可是女兒反過(guò)來(lái)養(yǎng)育母親，并按母親的模樣生下自我的女兒，可是更漂亮，更幸運(yùn)了�！芴├�
36、由于痛苦而將自我看得太低就是自卑�！官e諾莎
37、讓我們從一點(diǎn)一滴從細(xì)微外培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
38、習(xí)慣與人格的關(guān)系是相輔相成的。習(xí)慣影響人格，人格更會(huì)影響習(xí)慣。也許能夠說(shuō)，年齡越小，習(xí)慣對(duì)人格的影響越大；年齡越大，人格對(duì)習(xí)慣的影響越大。————張梅玲
39、養(yǎng)成教育，是學(xué)生受益一生的教育！
40、習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的（普勞圖斯）
41、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始——巴金
42、任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大�！獖W維德
43、習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓�！R克·吐溫
44、當(dāng)你開(kāi)始依照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì)所以而喪失。烏納穆諾
45、如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上的無(wú)法償清的債務(wù)了。——烏申斯基
46、兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。——秦觀
47、良好習(xí)慣成就美麗人生。
48、好的習(xí)慣比法律還正確。——?dú)W里庇德斯
49、習(xí)慣能造就第二天性。——西塞羅
50、我們靠規(guī)范的管理，培養(yǎng)每個(gè)孩子的良好習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，從小事抓起。
51、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名獲利和享樂(lè)的路上去�！勘葋�
52、習(xí)慣使社會(huì)階層自行分開(kāi)，不相混雜�！材匪�
53、習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓�！R克·吐溫
54、好習(xí)慣會(huì)使人受益終身。
55、以為一個(gè)曾以某種方式完成某種行為的人不會(huì)再作出相同的舉動(dòng)，這在任何情景下都是一種誤解。只要干過(guò)，就必須會(huì)再干，實(shí)際上他早已干過(guò)了。——切薩雷·帕韋澤
56、人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲晕摇！髡撸菏挷{習(xí)慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸�！咄�
57、在做任何一件事的時(shí)候，都需要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在重視小職責(zé)的同時(shí)，也培養(yǎng)了我們對(duì)未來(lái)大職責(zé)負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。
58、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守�！招兄�
59、習(xí)慣的力量是巨大的�！骱_
60、習(xí)慣就是一切甚至愛(ài)情中也是如此。——沃維納格
61、讓每一位孩子成人成功成才，是我們的不懈追求。
62、壞習(xí)慣是一種藏不信的缺點(diǎn)，別人都看得見(jiàn)，他自我看不見(jiàn)。
63、人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自我。奧斯特洛夫斯基
64、自卑雖是與驕傲反對(duì)，但實(shí)際卻與驕傲最為接近。斯賓諾莎
65、人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲晕�。——蕭伯納
66、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人生�！�，人自幼就應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)完美的教育，去建立一種良好的習(xí)慣。
67、在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧——（托·布·里德）
68、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的�！焯亓�
69、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人的一生，所以，人從幼年起就應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。——培根
70、任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大。奧維德
71、靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！T葛亮
72、當(dāng)你開(kāi)始依照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì)所以而喪失�！獮跫{穆諾
73、人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲晕摇！挷{
74、習(xí)慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸�！咄�
75、討飯三年懶做官。
76、有一次上思想品德課，王教師給我們講要養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣。教師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：人要是不愛(ài)勞動(dòng)就叫懶惰，懶人是最沒(méi)出息的。她之后問(wèn)同學(xué)在家干不干家務(wù)活。不知道為什么，我心里格外緊張，怦怦亂跳，唯恐教師叫到我的頭上。想一想，自我是大隊(duì)長(zhǎng)在學(xué)校還能勞動(dòng)，可是回到家里干過(guò)什么活呢什么事不是媽媽干的就連洗手絹?zhàn)晕叶疾粍?dòng)手，太不像話了。
77、習(xí)慣真是一種多么頑強(qiáng)的力量，它能夠主宰人的一生——————培根
78、起先是我們?cè)斐闪?xí)慣，之后是習(xí)慣造成我們�！鯛柕�
79、虛心使人提高，驕傲使人落后�！珴蓶|
80、良好的習(xí)慣對(duì)于我們的生活和學(xué)習(xí)是一份享用不完的財(cái)富。
81、播種行為，能夠收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，能夠收獲性格；播種性格，能夠收獲命運(yùn)—————薩克雷
82、思想決定行動(dòng)，行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣構(gòu)成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)�！招兄�
83、仰不愧天，俯不愧人，內(nèi)不愧心。——韓愈
84、一個(gè)青年時(shí)代的習(xí)慣老來(lái)會(huì)變本加厲。巴爾扎克
85、習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓。馬克吐溫
86、習(xí)慣是一條巨纜——我們每一天編結(jié)其中一根線，到最終我們最終無(wú)法弄斷它�！芬�
87、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。徐特立
88、昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從此刻做起，從今日做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀少年，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！
89、關(guān)于習(xí)慣的名人名言習(xí)慣構(gòu)成性格，性格決定命運(yùn)�！s·凱恩斯
90、如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星�！└�?duì)?/p>
91、我們從小要養(yǎng)成良好習(xí)慣做事情都要快，不能慢慢吞吞的.去做。
92、習(xí)慣雖然能夠是一個(gè)使人失去羞恥的魔鬼，可是它也能夠做一個(gè)天使。莎士比亞《哈姆萊特》
93、許多富有創(chuàng)見(jiàn)的人并沒(méi)有想到這一點(diǎn)他們被習(xí)慣引入歧途。濟(jì)慈
94、對(duì)我們的習(xí)慣不加節(jié)制，在我們年輕精力旺盛的時(shí)候不會(huì)立即顯出它的影響�！墒撬饾u消耗這種精力，到衰老時(shí)期我們不得不結(jié)算帳目，并且償還導(dǎo)致我們破產(chǎn)的債務(wù)�！└�?duì)枴睹褡逯髁x》
95、習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓�！R克吐溫
96、活到老學(xué)到老。從周圍人的身上學(xué)習(xí)。
97、好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾�！K格拉底
98、習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分�！獊喞锸慷嗟�
99、習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的�！談趫D斯
100、習(xí)慣構(gòu)成性格，性格決定命運(yùn)�！s·凱恩斯
101、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路�！K霍姆林斯基
102、許多富有創(chuàng)見(jiàn)的人并沒(méi)有想到這一點(diǎn)他們被習(xí)慣引入歧途。——濟(jì)慈
103、習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人�！獝�(ài)默生
104、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他能夠主宰人生。培根
105、習(xí)慣仿佛像一根纜繩，只要我們每一天給他纏上新的一股，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破�！�
106、有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。——查艾霍爾
107、今日能做的事決不推至明日。
108、不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵�！闷苼�
109、習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分。亞里士多德
110、在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧�！胁祭锏�
111、人的一生都是不斷養(yǎng)成好習(xí)慣和改正壞習(xí)慣的過(guò)程，這是人類生存發(fā)展的必然趨勢(shì)。
112、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，人就一輩子不寂寞，關(guān)不成讀書的習(xí)慣，人一輩子不知所措。
113、知識(shí)就是力量�！喔�
114、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
115、習(xí)慣是社會(huì)的巨大的飛輪和最可貴的維護(hù)者。——威·詹姆斯
116、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。——Aristotle
117、習(xí)慣構(gòu)成性格，性格決定命運(yùn)�！s·凱恩斯【美】
118、習(xí)慣使我們順從一切。——伯頓
119、多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份自信；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份成功的機(jī)會(huì)；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份享受生活的本事
120、讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交流使人清醒�！惶m克林
121、是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣。——愛(ài)比克泰德
122、我首先要求諸君信任科學(xué)，相信理性，信任自我，并相信自我。——黑格爾
123、習(xí)慣構(gòu)成性格，性格決定命運(yùn)�！s·凱恩斯
124、起初我們?cè)斐闪?xí)慣，之后習(xí)慣造就了我們。王爾德
125、生活的夢(mèng)想，就是為了夢(mèng)想的生活�！獜埪勌�
126、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。——魯迅
127、性格由習(xí)慣演變而來(lái)�！獖W維德
128、人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自我�！獖W斯特洛夫斯基
129、習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人�！T斯
130、立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程�！退沟�
131、人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲晕��！挷{
132、少成若天性，習(xí)貫如自然�！喙獭稘h書·賈誼傳》
133、必須戒絕醇酒和女人。——?dú)g樂(lè)是如此短促，如此模糊，而悔恨是如此巨大�！锻袪査固﹤鳌�
134、良好的習(xí)慣能改變我們的人生，一旦養(yǎng)成，便可終身受益。
135、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾
136、一個(gè)人應(yīng)養(yǎng)成信賴自我的習(xí)慣，即使在最危急的時(shí)候，也要相信自我的勇敢與毅力�！闷苼�
137、有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。——查·艾霍爾
138、生活規(guī)律，起居有常，良好習(xí)慣，有利健康：清晨舒展活躍，白天精神飽滿，傍晚神安悅志，睡前寧?kù)o致遠(yuǎn)。音樂(lè)曲調(diào)，陶冶情操。多笑少愁，有助長(zhǎng)壽：二簧邦腔，順口溜唱。京劇小調(diào)，哼上幾段，朝氣蓬勃，情緒樂(lè)觀。安靜調(diào)和，神清氣展。
139、良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名獲利和享樂(lè)的路上去�！勘葋�
140、僅有在那崎嶇的小路上不畏艱險(xiǎn)奮勇攀登的人，才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！R克思
141、教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’�！招兄�
142、要解放孩子的頭腦雙手腳空間時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育�！招兄�
143、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣�！獊喞锸慷嗟�
144、欲窮千里目，更上一層樓。——王之煥
145、一個(gè)人如果每年根除一種惡習(xí)，那么他用不了多久就成為十全十美的人。——坎普滕的托馬斯
146、好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾�！K格拉底
147、播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
148、每一天務(wù)必做一點(diǎn)你所不愿意做的事情，這是一項(xiàng)最重要的準(zhǔn)則，它能夠使你養(yǎng)成認(rèn)真盡責(zé)而不以為苦的習(xí)慣�！蜖栐�
149、不積跬步，無(wú)以致千里。
150、任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大（奧維德）
151、播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。——普德曼
152、總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣（亞里士多德）
153、生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高；若為自由故，二者皆可拋�！岫喾�
154、自我能做的事決不要麻煩別人。
155、討飯三年懶做官。
156、好習(xí)慣成就大未來(lái)
157、心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變�！R斯洛
158、習(xí)閑成懶，習(xí)懶成病。——顏之推
159、教育是什么？就單方面講，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。——葉圣陶
160、習(xí)慣是很難打破的，誰(shuí)不能把它從窗戶里拋出去，只能一步一步地哄著它從樓梯上走下來(lái)。——馬克·吐溫《傻瓜威爾遜》
161、習(xí)慣是社會(huì)的巨大的飛輪和最可貴的維護(hù)者（威·詹姆斯）
162、少成若天性，習(xí)慣成自然。——孔子
163、習(xí)慣雖然能夠是一個(gè)使人失去羞恥的魔鬼，可是它也能夠做一個(gè)天使。——莎士比亞《哈姆萊特》
164、天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！吨芤住�
165、習(xí)慣十倍于自然�！`頓
166、習(xí)慣就是一切甚至愛(ài)情中也是如此。————沃維納格
167、根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的。——玉外納
168、習(xí)慣比天性更頑固�！D斯
169、世上無(wú)難事，只要肯登攀。——毛澤東
170、習(xí)慣是人情上最深遠(yuǎn)的法律。——————卡萊爾
171、好習(xí)慣會(huì)使人受益終身。
172、習(xí)慣要靠習(xí)慣來(lái)征服。
173、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！奶煜�
174、人喜愛(ài)習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲晕摇！伤?/p>
175、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人的一生，所以，人從幼年起就應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。培根
176、我們看到一種風(fēng)俗只要起了頭，就能繼續(xù)流行。因?yàn)樗幕揪袷悄欠N巨大的力量信念；由于窮年累月的慣例和長(zhǎng)期的風(fēng)俗習(xí)慣，信念到達(dá)了頂點(diǎn)，能夠產(chǎn)生驚人的效果。
177、凡人之性成于習(xí)�！跬⑾�
178、書籍是人類最好的教師，讀書的益處很多，不僅僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面陶冶人的情操讓人明真理，辨是非，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更能提高他們的寫作水平和語(yǔ)言表達(dá)本事，養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣能夠使學(xué)生受益終身，正所謂書中自有黃金屋。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
179、如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上的無(wú)法償清的債務(wù)了�！獮跎晁够�
180、兒童不是用規(guī)則能夠教得好的，規(guī)則總是會(huì)被他們忘掉的�！�(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了�！蹇�
181、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名獲利和享樂(lè)的路上去�！勘葋�
182、一種傳統(tǒng)的習(xí)慣每每是越?jīng)]有存在的理由，反而越不容易去掉它�！R克？吐溫《湯姆？索亞歷險(xiǎn)記》
183、習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的。——普勞圖斯
184、習(xí)慣是很難打破的，誰(shuí)不能把它從窗戶里拋出去，只能一步一步地哄著它從樓梯上走下來(lái)�！R克？吐溫《傻瓜威爾遜》
185、知道事物應(yīng)當(dāng)是什么樣，說(shuō)明你是聰明的人；知道事物實(shí)際是什么樣，說(shuō)明你是有經(jīng)驗(yàn)的人；知道怎樣使事物變得更好，說(shuō)明你是有才能的人�！业铝_
186、為中華之崛起而讀書。——周恩來(lái)
187、邁克默多克說(shuō)：“人不能決定命運(yùn)。人決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。
188、一言既出，駟馬難追。
189、為自我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，給別人留下一個(gè)好印象。每一天進(jìn)一步，踏上成功路。
190、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了�！獖W古斯丁
191、良好習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存入的道德資本，這個(gè)資本不斷在增值，而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息�！獮跎晁够�
192、葉圣陶先生曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了�！焙昧�(xí)慣是助推器，是助人騰飛的動(dòng)力；壞習(xí)慣是枷鎖，是難以掙脫的羈絆。要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就要從我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴做起！
193、一個(gè)好習(xí)慣，讓你獲得歡樂(lè)，在學(xué)習(xí)中你就不會(huì)覺(jué)得累，在生活中，應(yīng)對(duì)困難你就不會(huì)逃避，會(huì)迎難而解。好的習(xí)慣讓自我獨(dú)自享受成功的同時(shí)，也會(huì)與同學(xué)們一齊分享著充實(shí)和歡樂(lè)，那就不回覺(jué)得學(xué)習(xí)是枯乏的。
194、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人的一生，所以，人從幼年起就應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣�！喔�
195、在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)。——利德益特
196、走自我的路，讓別人去說(shuō)�！�
197、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他能夠主宰人生。——培根
198、習(xí)慣就是一切甚至愛(ài)情中也是如此（沃維納格）
199、堅(jiān)持才有習(xí)慣，習(xí)慣在于堅(jiān)持。
200、養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，說(shuō)老實(shí)話做老實(shí)事，表里如一，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
201、習(xí)慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸�！咄�
202、培養(yǎng)好習(xí)慣：了解做每件事的目的；決策果斷，改變慎思熟慮；具有極佳的傾聽(tīng)本事；設(shè)定當(dāng)日計(jì)劃；寫日記；做擅長(zhǎng)的事；勤于練習(xí)基本動(dòng)作；運(yùn)用自我暗示力量；運(yùn)用冥想技巧；堅(jiān)持體力或創(chuàng)造更多精力；超越自我；建立系統(tǒng)；成功者找方法，失敗者找理由。
203、美德大多存在于良好的習(xí)慣中�！謇�
204、播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！薄_克雷
205、蘇聯(lián)教育家烏申斯基這樣講“良好的習(xí)慣是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個(gè)資本不斷增值，而人在整個(gè)一生中就享受著它的利息�！�
206、顯而易見(jiàn)，驕傲與謙卑是恰恰相反的，可是它們有同一個(gè)對(duì)象�！@個(gè)對(duì)象就是自我�！葜�
207、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人生�！喔�
208、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣�！狝ristotle
209、好習(xí)慣是開(kāi)啟成功財(cái)富的鑰匙。
210、習(xí)慣的力量是巨大的�！魅_
211、童年是人生的春天，春天是播種的季節(jié)，播下真善美的種子，，開(kāi)出良好習(xí)慣的花朵，收獲健康人格的果實(shí)。
212、習(xí)慣這始，哪蛛絲，習(xí)慣之后，如繩索�！�
213、習(xí)慣支配著那些不善于思考的人們�！A茲華斯
214、一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。——管仲
215、播種行為，能夠收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，能夠收獲性格；播種性格，能夠收獲命運(yùn)�！�(guó)作家薩克雷
216、美德大多存在于良好的習(xí)慣中�！謇�
217、謙固美名，過(guò)謙者，宜防其詐�！祆�
218、人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自我�！獖W斯特洛夫斯基
219、兒童不是用規(guī)則能夠教得好的，規(guī)則總是會(huì)被他們忘掉的。……習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了�！蹇�
220、學(xué)校是探索求知的學(xué)園；是生動(dòng)活潑的樂(lè)園；是充滿親情的家園；是美麗優(yōu)雅的花園。
221、中國(guó)的國(guó)學(xué)，就是修身齊家治國(guó)平天下的哲學(xué)。想要治國(guó)平天下，先要修身齊家。修身就是三件事：堅(jiān)守善的天性，堅(jiān)持進(jìn)取心態(tài)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。齊家就是四個(gè)字：孝悌忠義。即孝敬父母，悌愛(ài)手足，忠于愛(ài)情，對(duì)兒女盡到義務(wù)。
222、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才�！业铝_
223、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人的一生�！喔�
224、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了�！獖W古斯丁
225、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能收獲輝煌的人生。
226、習(xí)慣正一天天地把我們的生活變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒(méi)有活力的時(shí)間之流的奴隸�！袪査固都彝サ男腋！�
227、任何人都應(yīng)當(dāng)有自尊心自信心獨(dú)立性，不然就是奴才�！宰鸩皇禽p人，自信不是自滿，獨(dú)立不是弧立�！焯亓�
228、充分發(fā)掘孩子身上的種種優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的種種良好習(xí)慣，鍛煉和養(yǎng)成他們健康的心理和人格，這是教育的神圣使命�！獙O云曉
229、習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分（亞里士多德）
230、無(wú)論是別人在跟前或者自我單獨(dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑劣的事情：最要緊的是自尊。——畢達(dá)哥拉斯
231、自卑雖是與驕傲反對(duì)，但實(shí)際卻與驕傲最為接近�！官e諾莎
232、習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓�！R克·吐溫
233、習(xí)慣這始，哪蛛絲，習(xí)慣之后，如繩索。
234、是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣�！獝�(ài)比克泰德
235、習(xí)慣就像一把鑰匙，人的一生都會(huì)隨身攜帶，好習(xí)慣能夠開(kāi)啟成功和幸福之門，帶領(lǐng)你走出撲朔迷離大海，為你的人生指明正確的方向，壞習(xí)慣則會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成功之門，把你帶到墮落和頹廢的路上去。
236、習(xí)慣比天性更頑固（昆圖斯）
237、人的一生都是不斷養(yǎng)成好習(xí)慣和改正壞習(xí)慣的過(guò)程，這是人類生存發(fā)展的必然趨勢(shì)。
238、壞習(xí)慣是在不知不覺(jué)中構(gòu)成的�！獖W維德
239、根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的�！裢饧{
240、一個(gè)好的習(xí)慣伴人一生，會(huì)給人帶來(lái)一筆財(cái)富，引你走向成功；一個(gè)壞習(xí)慣，他會(huì)給你以后的生活帶來(lái)許多不便。所以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是對(duì)明天負(fù)責(zé)。
241、人們想的和做的對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是理所當(dāng)然的，僅有時(shí)間才能慢慢使人改變，而任何合乎理智的論據(jù)都不能使人改變對(duì)他顯然有害的一下習(xí)慣�！郀柣杜c世隔絕》
242、習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分。——亞里士多德
243、好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾。
244、走自我的路，讓別人去說(shuō)�！�
245、習(xí)慣使社會(huì)階層自行分開(kāi)，不相混雜。——威·詹姆斯
246、要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起�！袑�
247、培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基幸福人生。
248、壞習(xí)慣往往使人深陷泥潭好習(xí)慣常常讓人受益終生。
249、一個(gè)釘子擠掉另一個(gè)釘子，習(xí)慣要由習(xí)慣來(lái)代替�！晾怪�
250、根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的（玉外納）
251、多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份自信；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份成功的機(jī)會(huì)；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份享受生活的本事。
252、美德大多存在于良好的習(xí)慣中（佩利）
253、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始——巴金
254、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！吨傺�
255、習(xí)慣使社會(huì)階層自行分開(kāi)，不相混雜�！ふ材匪�
256、習(xí)慣是人生之基，而基礎(chǔ)水平?jīng)Q定人的發(fā)展水平。事實(shí)證明，習(xí)慣決定一個(gè)人的成敗，也能夠?qū)е率聵I(yè)的成敗，最根本的教育就是養(yǎng)成教育。為人師者，要抓好這個(gè)根本。
257、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——孔子
258、不可能發(fā)生的事情決不要庸人自擾。
259、在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)�！乱嫣�
260、學(xué)前教育更要重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
261、開(kāi)始存錢并及早投資，這是最值得養(yǎng)成的好習(xí)慣。
262、思想是根基，夢(mèng)想是嫩綠的芽胚，在這上頭生長(zhǎng)出人類的思想活動(dòng)行為熱情活力的大樹(shù)�！K霍姆林斯基
263、習(xí)慣的力量是巨大的（西寒羅）
264、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
265、總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣。——亞里士多德
266、教師教我們養(yǎng)成有備無(wú)患的好習(xí)慣，平時(shí)多多儲(chǔ)蓄，以應(yīng)付不時(shí)之需。
267、習(xí)慣構(gòu)成性格，性格決定命運(yùn)�！s·凱恩斯
268、習(xí)慣支配著那些不善于思考的人們�！A茲華斯
269、心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。馬斯洛
270、習(xí)慣能造就第二天性（西塞羅）
271、海納百川有容乃大；壁立千仞無(wú)欲則剛�！謩t徐
272、好習(xí)慣，益終生。
273、只要能夠掌握思想，養(yǎng)成正確的習(xí)慣，就能夠掌握自我的命運(yùn)，并且每個(gè)人都能夠做到�！闷苼�
274、我們靠規(guī)范的管理，培養(yǎng)每個(gè)孩子的良好習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，從小事抓起。
275、任何人都應(yīng)當(dāng)有自尊心自信心獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤獨(dú)�！焯亓�
276、書是人類提高的階梯�！郀柣�
277、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了——————奧古斯丁
278、當(dāng)你開(kāi)始依照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì)所以而喪失。——烏納穆諾
279、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考進(jìn)取提問(wèn)的習(xí)慣愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。
280、當(dāng)你氣惱時(shí)，先數(shù)到十然后再說(shuō)話；假如怒火中燒，那就數(shù)到一百。
好習(xí)慣名言7
1.生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)�！招兄�
2.精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才�！业铝_
3.播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。 ——英國(guó)作家薩克雷
4.如用幾句話來(lái)表達(dá)家庭教育學(xué)的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅(jiān)定的人，能嚴(yán)格要求自己。我在這里似乎有點(diǎn)夸張地說(shuō)：若請(qǐng)他參加婚禮，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母親相信自己的孩子會(huì)清醒地回家。——蘇霍姆林斯基
5.一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無(wú)虧，能否作社會(huì)的表率。因此，修身的教育，也成為他的學(xué)校工作的主要部分�！崴固┞妪R
6.任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤獨(dú)�！焯亓�
8.如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上的無(wú)法償清的債務(wù)了�！獮跎晁够�
9.兒童不是用規(guī)則可以教得好的,規(guī)則總是會(huì)被他們忘掉的。……習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了�！蹇�
10.習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣�！喔� 小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
什么是教育？一句話，就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
好習(xí)慣名言8
1、 習(xí)慣就是一切甚至愛(ài)情中也是如此�！志S納格
2、 孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始�！徒�
3、 任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大�！獖W維德
4、 人們想的和做的對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是理所當(dāng)然的，只有時(shí)間才能慢慢使人改變，而任何合乎理智的論據(jù)都不能使人改變對(duì)他顯然有害的一下習(xí)慣。——高爾基
5、 習(xí)慣是很難打破的，誰(shuí)不能把它從窗戶里拋出去，只能一步一步地哄著它從樓梯上走下來(lái)�！R克吐溫
6、 一種傳統(tǒng)的習(xí)慣每每是越?jīng)]有存在的理由，反而越不容易去掉它�！R克吐溫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》
7、 習(xí)慣雖然可以是一個(gè)使人失去羞恥的魔鬼，但是它也可以做一個(gè)天使�！勘葋啞豆啡R特》
8、 習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生�！喔�
9、 總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣�！獊喞锸慷嗟�
10、 走自己的路，讓別人去說(shuō)�！�
11、 從好習(xí)慣逃脫易于從壞習(xí)慣逃脫，這正是人生的一大哀�！�(英)毛姆
12、 習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓�！R克吐溫
13、 做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣�！狝ristotle
14、 在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧。——托布里德
15、 習(xí)慣這始，哪蛛絲，習(xí)慣之后，如繩索。
16、 人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己——奧斯特洛夫斯基
17、 習(xí)慣創(chuàng)造的奇跡多么驚人呀!習(xí)慣的養(yǎng)成又是多少快和多么容易呀——無(wú)論地那些無(wú)關(guān)重要的習(xí)慣和那些使我們起根本變化的習(xí)慣，都是一樣�！R克吐溫《三萬(wàn)元的遺產(chǎn)》
18、 必須戒絕醇酒和女人。快樂(lè)是如此短促，如此模糊，而悔恨是如此巨大�！袪査固�
19、 習(xí)慣能造就第二天性。——西塞羅
20、 習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。——約凱恩斯
21、 習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的�！談趫D斯
22、 心若改變，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，你的性格跟著改變;性格改變，你的人生跟著改變�！R斯洛
23、 習(xí)慣正一天天地把我們的生活變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒(méi)有激情的時(shí)間之流的奴隸。——托爾斯泰
24、 習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——愛(ài)默生
25、 是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣�！獝�(ài)比克泰德
26、 習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分�！獊喞锸慷嗟�
27、 許多富有創(chuàng)見(jiàn)的人并沒(méi)有想到這一點(diǎn)他們被習(xí)慣引入歧途�！獫�(jì)慈
28、 根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的�！裢饧{
29、 播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。
30、 習(xí)慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸�！咄�
31、 習(xí)慣是社會(huì)的巨大的飛輪和最可貴的維護(hù)者�！材匪�
32、 習(xí)慣的力量是巨大的�！骱_
33、 良好習(xí)慣是健康人格之基�！獙O云曉
34、 如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上的無(wú)法償清的債務(wù)了�！獮跎晁够�
35、 習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。 —— 愛(ài)默生
36、 習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣�！喔�
37、 好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng)，一個(gè)人畢生就可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步。 ——烏申斯基
38、 事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣�！蹇�
39、 好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾�！K格拉底
40、 美德大多存在于良好的習(xí)慣中�！謇�
41、 不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去�！勘葋�
42、 播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)�！盏侣�
好習(xí)慣名言9
習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓。 ——馬克·吐溫
播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō)：“良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個(gè)資本不斷地增值，而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息�！�
習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)�！s·凱恩斯【美】
做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。——Aristotle
孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始——巴金
習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了�！髡撸簥W古斯丁
不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去�！髡撸荷勘葋�
人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约��！髡撸菏挷{
習(xí)慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸�！髡撸焊咄�
習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓。 ——馬克·吐溫
總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣——亞里士多德
壞習(xí)慣是在不知不覺(jué)中形成的——奧維德
習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的——普勞圖斯
大事使我們驚訝，小事使我們沮喪，久而久之，我們對(duì)這二者
都會(huì)習(xí)以為�！紖我疇�
根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的——玉外納
習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分——亞里士多德
習(xí)慣能造就第二天性——西塞羅
習(xí)慣比天性更頑固——昆圖斯
是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣——愛(ài)比克泰德
思想——且不論好壞與否行為習(xí)慣，這就是人生的規(guī)律——特賴因
有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)——查·艾霍爾
習(xí)慣是行為的女兒，不過(guò)女兒反過(guò)來(lái)養(yǎng)育母親，并按母親的模樣生下自己的女兒，不過(guò)更漂亮，更幸運(yùn)了——杰·泰勒
習(xí)慣是社會(huì)的巨大的飛輪和最可貴的維護(hù)者——威·詹姆斯
美德大多存在于良好的習(xí)慣中——佩利
在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧——托·布·里德
習(xí)慣的力量是巨大的——西寒羅
任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大——奧維德
習(xí)慣就是一切甚至愛(ài)情中也是如此——沃維納格
習(xí)慣使社會(huì)階層自行分開(kāi)，不相混雜——威·詹姆斯
當(dāng)你開(kāi)始依照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì)因此而喪失——烏納穆諾
習(xí)慣支配著那些不善于思考的人們——華茲華斯
許多富有創(chuàng)見(jiàn)的人并沒(méi)有想到這一點(diǎn)他們被習(xí)慣引入歧途——濟(jì)慈
拴慣了的狗，不能帶去打獵——柯?tīng)柨俗巫?/p>
習(xí)慣要靠習(xí)慣來(lái)征服——坎普滕的托馬斯
一個(gè)釘子擠掉另一個(gè)釘子，習(xí)慣要由習(xí)慣來(lái)取代——伊拉斯謨
人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己——奧斯特洛夫斯基
以為一個(gè)曾以某種方式完成某種行為的人不會(huì)再作出相同的舉動(dòng)，這在任何情況下都是一種誤解。只要干過(guò)，就一定會(huì)再干，實(shí)際上他早已干過(guò)了——切薩雷·帕韋澤
一個(gè)人如果每年根除一種惡習(xí)，那么他用不了多久就成為十全十美的人——坎普滕的托馬斯
在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)——利德益特
壞習(xí)慣像餅子，碎了比保存起來(lái)好——英國(guó)
讀書不思考，如同吃東西不消化。 ————艾德蒙+伯克
這句話告訴我們讀書不思考是不行的。就象吃東西必須要消化才能供給人體一樣，用打比方的形式告訴我們讀書要思考，思考了才能領(lǐng)悟一定的道理，才能更好的領(lǐng)悟人生，改變我們的一些不良習(xí)慣。
人生最重要的事情是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它�！璧�
有了目標(biāo)才能向目標(biāo)努力，不會(huì)象沒(méi)頭蒼蠅一樣盲從的無(wú)所施事，最終走向消磨時(shí)光的犯罪的道路，只有了目標(biāo)，才會(huì)有一顆定心丸，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而追求目標(biāo)，才會(huì)不斷努力。
愛(ài)讀書是一種十全十美的享受；別的享受都有盡頭。而讀書給人的享受卻是長(zhǎng)久的。————[英國(guó)]培根
好習(xí)慣名言10
1、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。奧古斯丁
2、習(xí)慣比天性更頑固。昆圖斯
3、壞習(xí)慣是在不知不覺(jué)中形成的。奧維德
4、人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸Ｊ挷{
5、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。莎士比亞
6、對(duì)我們的習(xí)慣不加節(jié)制，在我們年輕精力旺盛的時(shí)候不會(huì)立即顯出它的影響。但是它逐漸消耗這種精力，到衰老時(shí)期我們不得不結(jié)算帳目，并且償還導(dǎo)致我們破產(chǎn)的債務(wù)。泰戈?duì)?/p>
7、當(dāng)你開(kāi)始依照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì)因此而喪失。烏納穆諾
8、俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō)：良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個(gè)資本不斷地增值，而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息。
9、人喜愛(ài)習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约�。忒壬�?/p>
10、習(xí)慣使社會(huì)階層自行分開(kāi)，不相混雜。威詹姆斯
11、習(xí)慣支配著那些不善于思考的人們。華茲華斯
12、起先是我們?cè)斐闪?xí)慣，后來(lái)是習(xí)慣造成我們。王爾德
13、我們看到一種風(fēng)俗只要起了頭，就能繼續(xù)流行。因?yàn)樗幕揪袷悄欠N巨大的力量信念；由于窮年累月的慣例和長(zhǎng)期的風(fēng)俗習(xí)慣，信念達(dá)到了頂點(diǎn)，能夠產(chǎn)生驚人的效果。馬克吐溫《赤道環(huán)游記》
14、習(xí)慣就是一切甚至愛(ài)情中也是如此。沃維納格
15、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。巴金
16、任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大。奧維德
17、人們想的和做的對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是理所當(dāng)然的，只有時(shí)間才能慢慢使人改變，而任何合乎理智的論據(jù)都不能使人改變對(duì)他顯然有害的一下習(xí)慣。高爾基
18、習(xí)慣是很難打破的，誰(shuí)不能把它從窗戶里拋出去，只能一步一步地哄著它從樓梯上走下來(lái)。馬克吐溫
19、一種傳統(tǒng)的習(xí)慣每每是越?jīng)]有存在的理由，反而越不容易去掉它。馬克吐溫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》
20、習(xí)慣雖然可以是一個(gè)使人失去羞恥的魔鬼，但是它也可以做一個(gè)天使。莎士比亞《哈姆萊特》
21、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生。培根
22、總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣。亞里士多德
23、走自己的路，讓別人去說(shuō)。但丁
24、習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。約凱恩斯
25、習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的。普勞圖斯
26、心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。馬斯洛
27、習(xí)慣正一天天地把我們的生活變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒(méi)有激情的時(shí)間之流的奴隸。托爾斯泰
28、習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。愛(ài)默生
29、是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣。愛(ài)比克泰德
30、習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分。亞里士多德
31、許多富有創(chuàng)見(jiàn)的人并沒(méi)有想到這一點(diǎn)他們被習(xí)慣引入歧途。濟(jì)慈
32、根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的。玉外納
33、播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
34、習(xí)慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸。高汀
35、習(xí)慣是社會(huì)的巨大的飛輪和最可貴的維護(hù)者。威詹姆斯
36、習(xí)慣的力量是巨大的。西寒羅
37、習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓。馬克吐溫
38、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。Aristotle
39、在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧。托布里德
40、習(xí)慣這始，哪蛛絲，習(xí)慣之后，如繩索。
41、人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己奧斯特洛夫斯基
42、習(xí)慣創(chuàng)造的奇跡多么驚人呀！習(xí)慣的養(yǎng)成又是多少快和多么容易呀無(wú)論地那些無(wú)關(guān)重要的習(xí)慣和那些使我們起根本變化的習(xí)慣，都是一樣。馬克吐溫《三萬(wàn)元的遺產(chǎn)》
43、必須戒絕醇酒和女人�？鞓�(lè)是如此短促，如此模糊，而悔恨是如此巨大。托爾斯泰
44、習(xí)慣能造就第二天性。西塞羅
45、播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。普德曼
46、美德大多存在于良好的習(xí)慣中。佩利
好習(xí)慣名言11
1、做任何事都不要拖拖拉拉，要養(yǎng)成自覺(jué)的好習(xí)慣。
2、不論是自動(dòng)自發(fā)者還是被動(dòng)的人，都是習(xí)慣使然。習(xí)慣有如繩索，我們每天紡織一根繩索，最后它粗大得無(wú)法折斷。習(xí)慣的繩索不是帶領(lǐng)我們到高峰就是引領(lǐng)我們到低谷，這主得看好習(xí)慣或壞習(xí)慣了。壞習(xí)慣能擺布我們左右成敗，它很容易養(yǎng)成，但卻很難伺候。好習(xí)慣很難養(yǎng)成，但很容易維持下去。
3、多讀幾本好書多交幾個(gè)好朋友甚至養(yǎng)成幾個(gè)好習(xí)慣。二十歲是投資和儲(chǔ)蓄的時(shí)候，要養(yǎng)足未來(lái)的資本。魅力的三十，不會(huì)從天而降，如果之前的年不夠努力，那么過(guò)了歲也不會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
4、好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，好傳統(tǒng)應(yīng)自始至終。
5、你如果養(yǎng)成了好習(xí)慣，你會(huì)一輩子享受不盡它的利息，要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣，你會(huì)一輩子都償還不完它的債務(wù)。烏申斯基
6、我們要養(yǎng)成節(jié)約時(shí)間的好習(xí)慣，不要拖拖拉拉，否則很容易就手忙腳亂了。
7、今天不少同學(xué)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，可他們也想不出什么急中生智的辦法，只好被值周生抓了個(gè)正著，看來(lái)以后要養(yǎng)成整理物品的好習(xí)慣了。
8、事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。洛克
9、如果一學(xué)期養(yǎng)成一種好習(xí)慣，那么用不了多久你就會(huì)成為一個(gè)完美無(wú)缺的人。曹國(guó)艷
10、應(yīng)當(dāng)把工作以外的剩余精力主要放在學(xué)習(xí)上，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。毛澤東
11、起先是我們?cè)斐闪?xí)慣，后來(lái)是習(xí)慣造成我們。王爾德
12、一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣。洛克
13、讓我們從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人！
14、我們做事不要拖拖拉拉的，這樣養(yǎng)成不了好習(xí)慣。
15、好運(yùn)氣不如好習(xí)慣。
好習(xí)慣名言12
1、在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧。——托·布·里德
2、好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾�！K格拉底
3、人喜愛(ài)習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约簮?ài)爾蘭成的啊�！伤�
4、走自己的路，讓別人去說(shuō)。——但丁
5、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。——培根
6、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣�！獊喞锸慷嗟�
7、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了�！獖W古斯丁
8、謙固美名，過(guò)謙者，宜防其詐�！祆�
9、有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)�！椤ぐ魻�
10、許多富有創(chuàng)見(jiàn)的人并沒(méi)有想到這一點(diǎn)他們被習(xí)慣引入歧途�！獫�(jì)慈
11、關(guān)于習(xí)慣的名人名言習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)�！s·凱恩斯
12、驕傲的人必然嫉妒，他對(duì)于那最以德性受人稱贊的人便最懷忌恨�！官e諾莎
13、良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去�！勘葋�
14、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是弧立�！焯亓�
15、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立
16、我首先要求諸君信任科學(xué)，相信理性，信任自己，并相信自己。——黑格爾
17、無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑劣的事情：最要緊的是自尊�！呥_(dá)哥拉斯
18、好習(xí)慣會(huì)使人受益終身。
19、習(xí)慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸�！咄�
20、美德大多存在于良好的習(xí)慣中佩利。
21、人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己。——奧斯特洛夫斯基
22、總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣�！獊喞锸慷嗟�
23、習(xí)慣使社會(huì)階層自行分開(kāi)，不相混雜�！ふ材匪�
24、習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分�！獊喞锸慷嗟�
25、討飯三年懶做官。
26、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始——巴金
27、習(xí)慣的力量是巨大的。——西塞羅
28、是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣�！獝�(ài)比克泰德
29、根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的。——玉外納
30、習(xí)慣要靠習(xí)慣來(lái)征服�！财针耐旭R斯
31、在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)�！乱嫣�
32、習(xí)慣是社會(huì)的巨大的飛輪和最可貴的維護(hù)者。——威·詹姆斯
33、人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约�。——蕭伯納
34、美德大多存在于良好的習(xí)慣中�！謇�
35、自卑雖是與驕傲反對(duì)，但實(shí)際卻與驕傲最為接近。——斯賓諾莎
36、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。——巴金
37、由于痛苦而將自己看得太低就是自卑。——斯賓諾莎
38、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣�！狝ristotle
39、習(xí)慣比天性更頑固�！D斯
40、習(xí)慣能造就第二天性。——西塞羅
41、習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓�！R克·吐溫
42、顯而易見(jiàn)，驕傲與謙卑是恰恰相反的，可是它們有同一個(gè)對(duì)象。這個(gè)對(duì)象就是自我。——休謨
43、當(dāng)你開(kāi)始依照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì)因此而喪失。——烏納穆諾
44、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去�！勘葋�
45、習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。——約·凱恩斯
好習(xí)慣名言13
積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。 ——著名教育家葉圣陶
少成若天性，習(xí)慣如自然。 ——孔子
染于蒼則蒼，染于黃則黃。故染不可不慎也。 ——墨子
人類的動(dòng)作十分之八九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時(shí)代，應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的，有好有壞；習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其累。
——著名教育家、兒童心理學(xué)家陳鶴琴
事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。 ——教育家洛克 如果人們已經(jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育。讓我們想一想，什么是一個(gè)人忘不掉的呢？顯然，習(xí)慣是忘不掉的，因?yàn)榱?xí)慣是一種相對(duì)穩(wěn)定的、自動(dòng)化了的行為。 ——科學(xué)大師愛(ài)因斯坦
習(xí)慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。 ——著名教育家曼恩
成功的習(xí)慣其本身就是成功的最大原動(dòng)力。 —美國(guó)哈佛大學(xué)前校長(zhǎng)伊勒阿特
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。 ——薩克雷
好習(xí)慣名言14
1、習(xí)慣這始，哪蛛絲，習(xí)慣之后，如繩索。
2、習(xí)慣使社會(huì)階層自行分開(kāi)，不相混雜。
威詹姆斯
3、當(dāng)你開(kāi)始依照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì)因此而喪失。
烏納穆諾
4、習(xí)慣支配著那些不善于思考的人們。
華茲華斯
5、許多富有創(chuàng)見(jiàn)的人并沒(méi)有想到這一點(diǎn)他們被習(xí)慣引入歧途。
濟(jì)慈
6、人喜愛(ài)習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸?/p>
忒壬斯
7、習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。
約凱恩斯
8、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。
Aristotle
9、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。
巴金
10、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。
奧古斯丁
11、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名獲利和享樂(lè)的路上去。
莎士比亞
12、人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸?/p>
蕭伯納
13、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。
奧古斯丁
14、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名獲利和享樂(lè)的路上去。
莎士比亞
15、習(xí)慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸。
高汀
16、走自己的路，讓別人去說(shuō)。
但丁
17、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生。
培根
18、播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
19、播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。
普德曼
20、心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。
馬斯洛
21、習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。
——約凱恩斯【美】
22、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。
——Aristotle
23、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始——巴金
24、習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。
——約凱恩斯【美】
25、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。
——Aristotle
26、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始——巴金
27、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。
——作者：奧古斯丁
28、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名獲利和享樂(lè)的路上去。
——作者：莎士比亞
29、人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸?/p>
——作者：蕭伯納
30、習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
愛(ài)默生
31、起先是我們?cè)斐闪?xí)慣，后來(lái)是習(xí)慣造成我們。
王爾德
32、習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓。
馬克吐溫
33、總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣。
亞里士多德
34、壞習(xí)慣是在不知不覺(jué)中形成的。
奧維德
35、習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的。
普勞圖斯
36、根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的。
玉外納
37、習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分。
亞里士多德
38、習(xí)慣能造就第二天性。
西塞羅
39、習(xí)慣比天性更頑固。
昆圖斯
40、是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣。
愛(ài)比克泰德
41、習(xí)慣是社會(huì)的巨大的飛輪和最可貴的維護(hù)者。
威詹姆斯
42、美德大多存在于良好的習(xí)慣中。
佩利
43、在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧。
托布里德
44、習(xí)慣的力量是巨大的。
西寒羅
45、任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大。
奧維德
46、事實(shí)上教育便是一種早期的習(xí)慣。
——美國(guó)第任總統(tǒng)林肯
47、壞習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。
——古羅馬思想家?jiàn)W古斯丁
48、當(dāng)你開(kāi)始依照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì)因此而喪失。
——西班牙作家烏納穆諾
49、習(xí)慣之于靈魂猶如血管與脈絡(luò)之于血液，是它流動(dòng)的道路。
——布什納爾
50、少成若天性，習(xí)貫如自然。
——東漢歷史學(xué)家班固《漢書賈誼傳》
51、人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸?/p>
——愛(ài)爾蘭劇作家蕭伯納
52、習(xí)慣成自然是個(gè)魔術(shù)師。
它對(duì)美麗的東西是殘酷的，但是對(duì)丑陋的東西卻是仁慈的。
——威達(dá)
好習(xí)慣名言15
1、習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)�！s凱恩斯
2、好習(xí)慣會(huì)使人受益終身。
3、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣�！獊喞锸慷嗟�
4、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始——巴金
5、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了�！獖W古斯丁
6、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。——莎士比亞
7、人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约�。——蕭伯納
8、習(xí)慣的力量是巨大的�！魅_
9、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。——奧古斯丁
10、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。——莎士比亞
11、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生�！喔�
12、根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的�！裢饧{
13、習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分�！獊喞锸慷嗟�
14、習(xí)慣比天性更頑固�！D斯
15、是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣�！獝�(ài)比克泰德
16、讓我們從一點(diǎn)一滴、從細(xì)微外培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
17、充分發(fā)掘孩子身上的種種優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的種種良好習(xí)慣，鍛煉和養(yǎng)成他們健康的心理和人格，這是教育的神圣使命�！獙O云曉
18、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣�！狝ristotle
19、良好習(xí)慣是健康人格之基�！獙O云曉
20、心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變�！R斯洛
21、真正的勇敢，都包含謙虛�！獱柌�
22、習(xí)慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸�！咄�
23、美德大多存在于良好的習(xí)慣中。——佩利
24、許多富有創(chuàng)見(jiàn)的人并沒(méi)有想到這一點(diǎn)，他們被習(xí)慣思維引入歧途�！獫�(jì)慈
25、壞習(xí)慣是在不知不覺(jué)中形成的。——奧維德
26、習(xí)慣支配著那些不善于思考的人們，好習(xí)慣可以保證他們不成為壞人�！A茲華斯
27、習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓�！R克吐溫
28、生活有百分之十在于你如何塑造它，有百分之九十在于你如何對(duì)待它�！亓�
29、多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份自信；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份成功的機(jī)會(huì)；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份享受生活的能力。
30、樂(lè)觀主義者：被獅子逼上了樹(shù)但仍能欣賞風(fēng)景的人�！獪厍袪�
31、習(xí)慣不是最好的仆人，便是最壞的主人。——[美]愛(ài)默生
32、播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)�！_克雷
33、天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉下玫瑰來(lái)，如果想要更多的玫瑰，必須自己種植�！蕴�
34、習(xí)慣要靠習(xí)慣來(lái)征服�！财针耐旭R斯
35、習(xí)慣使社會(huì)階層自行分開(kāi)，不相混雜�！材匪�
36、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。——蘇霍姆林斯基
37、葉圣陶先生曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了�！焙昧�(xí)慣是助推器，是助人騰飛的動(dòng)力；壞習(xí)慣是枷鎖，是難以掙脫的羈絆。要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起！
38、習(xí)慣比天性更頑固，習(xí)慣的力量是巨大的�！骱_
39、習(xí)慣仿佛像一根纜繩，只要我們每天給他纏上新的一股，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。——曼恩
40、人的一生都是不斷養(yǎng)成好習(xí)慣和改正壞習(xí)慣的過(guò)程，這是人類生存發(fā)展的必然趨勢(shì)。
41、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
42、播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)�！猍英]普德曼
43、任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大�！獖W維德
44、習(xí)慣與人格的關(guān)系是相輔相成的。習(xí)慣影響人格，人格更會(huì)影響習(xí)慣。也許可以說(shuō)，年齡越小，習(xí)慣對(duì)人格的影響越大；年齡越大，人格對(duì)習(xí)慣的影響越大�！獜埫妨�
45、壞習(xí)慣是一種藏不信的缺點(diǎn)，別人都看得見(jiàn)，他自己看不見(jiàn)。
46、當(dāng)你開(kāi)始依照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì)因此而喪失�！獮跫{穆諾
47、討飯三年懶做官�！毡�
48、在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)�！乱嫣�
49、人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己�！獖W斯特洛夫斯基
50、習(xí)慣能造就第二天性�！魅_
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