《活著》人生感悟（通用22篇）
在平日的學習、工作和生活里，我們有時會因某件事或某個人而產生新的想法，這個時候，可以寫篇感悟的文章將其記錄下來。那么，感悟的文章一般都是什么樣的呢？下面是小編收集整理的《活著》人生感悟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《活著》人生感悟 篇1
作為一部作品，《活著》講述了一個人和他命運之間的友情，這是最為感人的友情，因為他們互相感激，同時也互相仇恨。他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由埋怨對方。他們活著時一起走在塵土飛揚的道路上，死去時又一起化作雨水和泥土。
福貴的一生，經歷了年少闊綽、家道敗落、戰(zhàn)爭離亂、賢妻早逝、兒女雙亡，最后只和一頭老牛相伴…這些苦難疊加于一個人的身上，的確顯得有一點戲劇化，但是很多時候，我們或許不必執(zhí)著于苦難本身的形式，于人而言，活著的痛苦經常是一樣的，或殘陽如血，或黯然如塵，盡管苦難的形式會不同。
因為遠離那些動蕩的年月，因為并未真正有過艱難和困頓，這個故事讀起來平淡中有些窒息，卻也不乏溫情和感動。
當我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱痛苦總不離不棄時，也便沒有必要自怨自艾。正如我們終會明白，無論現(xiàn)時經歷的是措手不及的幸福喜悅，亦或是無可告人的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中的大多數細節(jié)和感受都將被我們和時間一一遺忘，只留下蒼白的結果。而對那個結果，我們終將毫發(fā)無傷。
《活著》人生感悟 篇2
一個真正的作家只為內心而寫作，而《活著》的作者余華就是如此，這本書主要描述了一個老人一生中看著自己親人在貧窮的生活之下相繼離世的故事，讓我對當時社會下的窮苦人民感到深深的同情和悲哀。
生活的苦難永遠沒有盡頭，這是我看完《活著》這本書一個的感觸，樸實而簡單的文筆卻能夠刻畫出一個打動人心的故事，這是作者筆下的主人公福貴，從他家道中落敗光了所有的家產開始，生活就一次次給了他沉重的打擊，如果說剛開始的苦難是因為福貴的性格和玩世不恭導致的，那么后來的苦難就是因為貧窮。我深刻記得福貴的爹將所有的錢都裝在筐中要福貴抬去還債的情節(jié)，那不僅僅是全家所有的財產，更是生活的重擔全部壓在了這個剛剛成熟的少年身上�；蛟S悲劇的結局永遠讓人印象深刻，生活就像一座大山一樣給這個家庭帶來沉重的打擊，無論是有慶長大上學還是鳳霞出嫁，在作者余華刻畫的這樣一家人當中，好像幸福的生活永遠是短暫的，而悲劇卻隨著一個個家人的離去而變得更加長久，我仿佛能感受到書中福貴這個老人從嚎啕大哭到最后的淡然面對，只和一只老黃牛作伴，我仿佛明白了活著的真正含義，人是為了活著本身而活著的，原本抽象的話語也在這個故事當中找到了真正的答案。
人的一生當中所經歷的苦難絕不會比這本書中的還多了，每當想到這里在面對那些小挫折的時候，都會覺得已然豁達了很多，這也許就是作者余華的另外一層含義，希望通過故事告訴我們只要活下去，終會找到人生的意義。作為選煤廠員工，雖然只是再普通不過的一個工作崗位，我要具備那種敬業(yè)精神和不怕苦不怕累的吃苦耐勞的工作態(tài)度，更要明白平安的意義，保證好自己的安全，為了自己，為了家人。
《活著》人生感悟 篇3
人的一生怎樣度過，才能做到盡興而活、安寧離去，的確是件很難的事。
近期聆聽濮存昕老師“說花甲青春，論人生六十年”，道六字箴言：玩、學、做、悟、舍、了，頗得禪意。他的意思是說：在人生的初期，適合玩耍的日子要盡情盡興地玩，可以調皮、頑劣但要玩的聰明，不辜負花朵初開、懵懂好年華。對于知識要博覽深悟，人的一生都在不斷地學習，無論文化知識還是認識世界的能力；無論人生經驗還是辦事技巧都要求真務實，學到深處才能達觀致用，修得正果方顯英雄本色。做，行萬里路就是做事做人，要身體力行實踐、創(chuàng)造。你若有經天緯地之才就要為人類、社會做點事，留得功業(yè)垂青史；你若只是草木百姓，也要發(fā)揮尺、寸作用，不妄人生百年行。有了學識和本領，就要曉天知地，明白事理。就需要懂得自然規(guī)律，參悟世間冷暖苦辣，不糾結于一時短長，知人力在世界的渺小，凡事盡人事還須知天命。舍，是人生最難的事。能舍也是中國傳統(tǒng)文化的精髓。它是哲學的高點，特別是人生哲學的高點。人能夠豁達地“舍”，需要的不僅是勇氣，更是智慧。舍，是為最后一個字做準備，就是了。如果能放下，舍了、了了，就能有大智慧，就“入境”了。人能夠達到“了”的境界，就是明見！像弘一法師說的，去去就來。就能有“滿床空載月明歸”的輕松……到了該了的時候，你什么也帶不走，累了，該休息了。選擇灑脫有尊嚴地走！這是了的修行。其實，佛家文化，最高的境界，就是這個了字。
濮存昕老師幽默、睿智、舉重若輕，字字珠璣，給人以智慧的啟迪、思想的照耀。用旁觀者的視角看，他是一位地道的謙謙君子，厚重溫潤，聽智者一席談，是人生的享受，更是讀者的幸福。
記得父親曾經對我說過：人生智慧十二分，用去一半來做人，再取三分謀事業(yè)，留得三分贈子孫。凡事不可做的太滿，凡人也不可能生的太精，已得其所，安分守己。大智若愚，上善若水。這就是一個家族的家風，是凝聚民族脊梁的精髓，也是家教的傳承。
人生如果能夠做到濮存昕老師說的這六個字，哪怕只悟到了一點，也是了不起的進步，連佛都說：唯有放下才能得到真正的快樂和幸福，我們普通人，凡夫俗子是不是早該明白這一點？
《活著》人生感悟 篇4
一個人，一場故事，一世遭遇，成就了《活著》。富貴的苦難，已經到了無以復加的地步，他從一個富家少爺，淪落到貧苦農民;他氣死他爹，輸光財產;他的兒女死了，妻子死了，女婿死了，外孫也死了，可他卻還活著，孤零零的活著。
當在黃昏的田野上，富貴和他那頭老牛耕耘在田地里，富貴對牛叨絮的那席話差點讓我憐憫的掉下淚來。我覺到了余華的殘忍，他為什么要讓富貴活著?沒有了親人，沒有了愛，只有大半輩子數不盡的苦難，富貴活著的意義何在?人到底為什么而活著?
當福貴看到賭的傾家蕩產的龍二被斃掉的那一刻，慶幸的是福貴，后怕的也是福貴。他慶幸，是因為被斃掉的人不是自己。他后怕，是因為被斃掉的人本該是自己。命運是未卜的，生命是脆弱的。敗家子的自己氣死了爹，他知道，自己害死了一個生命;當被抓去拉大炮的自己回來沒有看到娘的最后一眼，他明白，生命原來如此脆弱;當他的家人一個個死去的時候，他懂得，活著不易，活著有多好!
種地的艱辛，讓他體會到活著的不易;公社的磨難，讓他感受到活著的美好�；钪托腋�，再艱難，只要活著那也是幸福;死亡是痛苦的，再好的墓葬，那也是痛苦。當富貴的家人一個個離自己而去的時候，有痛苦，但更多的是珍惜，珍惜自己現(xiàn)在還具有的生命，他知道，活著有多好。
余華《活著》的自序：“作為一個詞‘活著’在我們中國的語言里充滿了力量，他的力量不是來自于叫喊，也不是來自于攻擊，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。”這里有一個關鍵詞時“忍受”。可見余華筆下的富貴面對生命的苦難與絕望只是忍受，沒有反抗，更不用說蔑視。也許有人不怕死，但他一定不想死;也許有人想要死，但他一定不愿意死。
《活著》人生感悟 篇5
寒假里讀了余華的《活著》，這本書非常有意義�！痘钪窌屛矣幸环N身臨其境的感覺，一種不膚淺的感覺，一種看了讓人深感悲涼凄慘的感覺。
故事講述了福貴的一生。他沒有因為親人的離去而結束自己的生命，因為活著是為了讓死去的人安心。其實福貴并不知道什么是活著，他只知道人活著就是這樣，經歷一下酸甜苦辣，有錢就賭一賭，沒錢就種種田。活著就是這么簡單。
人活著為了什么?人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著。
而世上卻有成千上萬的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛情，只為了養(yǎng)家，只為了金錢，只為了做官，只為了別人。當他們達不到目的時就跑去結束自己的生命。
有些人覺得自己的命不好，自己改變不了自己的命運，對自己前途不懷有任何希望，于是他們也選擇了在這個世界上消失。
人只要活著，就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事，也沒有比活著更難的事!生不可選，死不該選，只有硬著頭皮活著!
《活著》人生感悟 篇6
人活著，記性不能太好。很多事情，想多了，心神不寧；記久了，作踐心靈。不如把往事清零，還自己一分清凈。能忘就忘，不能忘，就放一放！
忘記是是非非，不能因一次的矛盾，否定了別人的品行。忘記恩恩怨怨，記住別人的好，寬恕別人的錯。有時候真的挺恨自己記性太好。活得太明白的人總過得太累。
吵架的時候，記不住你撂的所有狠話，記不住你對我毫不留情的責罵。好像這段感情里都是歌舞升平，只要看不到華麗衣袍下面的虱子，就好像不存在似的。
分手的時候，記不住你手指的溫度，記不住你充滿愛意的眼神。這些會讓我胸膛響起玻璃碎裂的聲音，讓我意識到從此以后這些都不是為我，而是給了另一個人。
為人心胸寬闊，別人佩服，自己快樂！忘，不是失憶，而是不想記起！忘，不是無情，而是刪除多余！忘，不是傷感，而是心態(tài)樂觀！忘，不是糊涂，而是活得理智！
人生苦短，煩惱，忘了吧，痛苦，忘了吧，不滿，忘了吧，委屈，忘了吧。所有讓自己不開心的事，統(tǒng)統(tǒng)都忘了吧。
生命只有一次，你我只活一回，與其背著煩惱活，不如帶著美好過！與其在糾結焦慮中渡過，不如在樂觀灑脫中活著！
誰的人生，沒有點困難；誰的感情，沒有點遺憾；誰的心情，沒有點煩惱；誰的生活，沒有點辛酸。
人生苦短，與其在糾結焦慮中渡過，不如在樂觀灑脫中活著！該放就放了吧，該棄就棄了吧，該舍就舍了吧，該忘就忘了吧！
《活著》人生感悟 篇7
《活著》寫了七個人的生與死。鳳霞難產而死;有慶在校長生孩子時，為她獻血而死;二喜在工地上被兩排水泥板夾死;家珍因自己的一雙兒女死了，傷心過度而死;苦根吃豆子撐死了。只有福貴還活著。
其中有慶的死最悲催。一個年幼的孩子，為了給校長獻血，在抽血時，臉色由梅紅變蒼白，由蒼白變青紫，直到死也不說一句話。就這樣，被活活地抽干了血。
有慶難道連死都不知道嗎?還是他心中，校長的生比自己的死更重要?這個人讓我百死不得其解。現(xiàn)在有慶這樣的人物在我們身邊已經非常少了。但像他這樣能為別人著想的人還是挺多的。就說我們班的譚老師吧，她是我們的班主任兼數學老師，在我們眼中應該是很厲害的人，她就是“標準答案”。
可有一次，譚老師在算3X+1=13時把X算成了5，我一看這道題，掐指一算結果X是4。我正要舉手的時時候，我們班同學都異口同聲地說：“x不是5而是4�！弊T老師仔細算了一遍后，說：“哎呀，果然錯了。幸虧你們提出來，以后有錯都要及時提出來!”我們聽了，不但沒有嘲笑譚老師，反而更加敬重她了!我們也變得更加自信更加勇敢。我們不但要像有慶一樣為別人而活，我們更要為自己活。
我明白了余華想借有慶告訴我們，活著有多難，死卻如此簡單，唯有為自己活，才能活出風采!
《活著》人生感悟 篇8
生活有如立體幾何圖形，它是多面的，而我們卻長了一雙平視的眼睛。而優(yōu)秀的文學作品會用語言和文字將你的思維帶進它的多維世界，猶如編筐編簍。所以說閱讀一本書就是對另一個自己的認知。“余華”的《活著》，似乎是在講述一個“富二代”的敗家史。主人公“福貴”不削眼里只有土地的父親，那是他的生活。
母親的溺愛也不過是父親責罰的擋箭牌，那個活著的“福貴”不過是個身體，又或者說他從來沒活過。時間就是這么奇妙，歷史的變革讓“福貴”一無所有，然而悲慘卻將他揉碎后埋在現(xiàn)實的土壤里生了根，發(fā)了芽，這才是一個有枝有葉的“福貴”，真正的“活著”。這也許就是“余華”創(chuàng)作的初心。
面對“活著”這個看似簡單而又沉重深刻的話題，這是一個讓我們學會思考的作品。我們是要活在別人眼里還是要活在自己的心里?“活著”可以解釋為“生存”和“生命”，當然“福貴”也許沒有想這么多，他只是覺得“活的像個自個兒”。然而即使是現(xiàn)在，又有多少人能“活的像個自個兒”?又或是說有多少人想過要“活的像個自個兒”!
面對富貴，面對貧窮，面對突如其來的災難，如何“活著”!!也許只有經歷過才能領悟。寫作，不僅是記錄，更是一種對世界認知提高的整理。不用活在別人的觀點里，學會深度思考。
《活著》人生感悟 篇9
現(xiàn)在我還沉浸在這情感內，《活著》演奏了一首悲苦命運的交響曲。我想起加西亞馬爾克斯著作的《百年孤獨》講述了布恩迪亞家族幾代人的悲苦命運�！痘钪芬彩且愿ＹF為主角講述了這個家族幾代人的命運，不同的是一個產于南美洲，一個產于中國，但都給我?guī)韺θ松嗝\冷靜的沉思。
我內心渴望這樣的作品，就像《平凡的世界》、就像《穆斯林的葬禮》、就像《鋼鐵是怎樣煉成的》。這樣的作品能將人帶到內心的深處，給你帶來一種冷靜沉思的心境。我的生命需要安靜、我的心靈需要沉思。
此時我感謝余華，感謝他寫出這樣的作品，這部作品很吻合的滿足了我內心的渴求，我的沉思讓我與書籍之間產生了一種獨特的默語，而這樣一種沉默的交流讓我的心靈獲得了一份踏實。
人生在歲月里磨礪，命運沒有給誰畫什么界限。
人生在歲月里磨礪，命運沒有給誰畫什么界限，也沒有給誰預設了什么苦難，生活的藝術就是不管經歷哪一條街道，相逢什么人，別忘了幾分寬恕，幾分看淡。
《活著》人生感悟 篇10
看完《活著》女主人公家珍的人生態(tài)度給我留下深刻的印象。她出于富貴之家不但沒有嫌棄自己的丈夫反而支撐起苦難的天空沒有一句怨言挽回丈夫迷途知返的心。她覺的樣活著才是真正的活著。
在面對生活的確不幸她從未產生輕生的念頭。女兒的聾啞兒子的意外死亡后來女兒又難產而死。她總是忍受著默默忍受著�？捱^仍舊堅強地活著。
她的人生觀是豁達的淚水流過便是堅強的活著。丈夫的惡習沒有讓她嫌棄總是一心挽回。孩子的死沒有讓她失去活下去的確信心。
我覺的她真的很堅強一個女人能做到這點很不容易。她的確心胸開闊能容納生活中的一切困難。她沒有被生活的困難所擊潰她依然站著。
其實活著本來就是一種幸福了活著是人生的恩賜感恩地活著你才會覺的世界如此美好。
我想勇者一定認為苦難是對自己的磨煉活著是少不了苦難的如果都是幸福的活著就失去了不得意義。
家珍絕對算得上是一個生活勇者了人們都說女子的心是脆弱的往往受不了生活的打擊�？伤洑v了人生中的打擊———兩個孩子的死可她卻頑強的活下來了!
沒有人不佩服她的人生態(tài)度真的太堅強了。我想我們就應該學習她的這種敢于面對人生的態(tài)度�；钪且环N責任既然上帝賦予我們寶貴的生命我們?yōu)楹尾缓煤谜湎?愛自己的生命愛自己的親人堅強面對生活的困難?雖然說人為幸福而活追求幸福是人的一種天性但困難是人生的重要組成部分是沒有人可以避免的。
所以學會面對人生的困難吧!用樂觀的人生態(tài)度對待人生。
《活著》人生感悟 篇11
“活著”這兩個字眼對常人來說平凡得很，但是對于《活著》這本書中的主人公“富貴”而言，卻意義深刻。
富貴原本是個富家子弟，過著“衣來伸手，飯來張口”的無憂生活。他不把父母當回事，對妻子的辛苦勞累不屑一顧。最可惡的是他那吃、喝、賭的陋習，揮霍光了老一輩留下的所有家產。他的父親也被他氣死了�？墒沁@時懺悔已經來不及了。從此，他只能過著一貧如洗的生活，飽受著為生計而奔波的勞累、苦楚。他怎么也沒想到命運會一次又一次地捉弄他，讓他的心靈遭受一次次與親人離別的痛苦，最后只剩下了他一個孤家寡人茍活于世。
生活形成的巨大反差，使福貴努力地重新生活，這位歷經滄桑和磨難的老人將苦難消解于自己的忍耐和平靜之中，堅強地挺了過來。
生活本身就是一位好老師。是生活漸漸讓游手好閑、薄情寡義的富貴變成了一個任勞任怨、百折不撓的家里的頂梁柱。如果沒有經歷后面的變故，他可能一輩子也無法體會到活著是多么美好和幸運。
在每個人生活的道路上，每一段都是那么刻骨銘心，每一次都讓人大汗淋漓，生容易，活不易。人生的道路，就像波浪形曲線高高低低、起起伏伏。雖然走起來非常辛苦，但是它卻通向我們人生幸福的道路。只有攀過那危峰兀立的高峰，越過那一條條一望無際的山谷，才能真正體會到活著的意義。
讓我們以積極樂觀、自強不息的態(tài)度面對生活，走好每一段生活的旅程!
《活著》人生感悟 篇12
人活著究竟是為什么？
換句話說，人活著的理由是什么呢？這是生活中人們經常提出的問題，那么活著的理由到底使什么呢？我們不妨給好好活著一個幸福的理由。
一個疾病纏身的人常說，從前一頓飯可以吃很多，干什么活兒渾身都有使不完的勁。對他來說，健康是最大的追求，只要能還給他健壯的體魄，那么讓他終日勞作也是一種幸福。
一個身陷牢獄的人，終日隔著窗戶貪婪地呼吸著鐵窗外的新鮮空氣，望著自由飛翔的小鳥，他會說：“給我自由吧！我不要金錢、地位，只要有一日三餐，無論做怎樣繁重的工作我都心甘情愿�！睂λ麃碚f，自由就是一種幸福。
一個身患絕癥的人，得知自己時日不多時，看著窗外陽光明媚，萬物溫馨，他會覺得能夠活著就是最幸福的事情。
一對曾經相濡以沫、攜手走過艱辛歲月的大款夫婦，每天鬧著撕毀婚約。因為，他們不明白，人們都說金錢是萬能的，可為什么它買不來幸福呢？對他們來說，心心相印、彼此恩愛、同甘共苦的日子是多么的幸福。
幸福究竟是什么呢？其實幸福就是對好好活著的一種感悟，一個無可代替的理由。（勵志電影 ）比如：擁有一個健康的身體，傍晚時分，一家人溫馨地圍坐在葡藤架下，津津有味地享用勞動換來的成果；亦或弄一盆溫水洗去一天的疲憊和滿身的塵埃，睡個好覺，養(yǎng)足精神去迎接明天的太陽！
然而，幸福也是對好好活著的一種體驗�；钪�，可以體驗生活的樂趣，親情、愛情、友情都可以成為體驗的內容；感動、激動、沖動都可以成為體驗的過程；而悲傷和喜悅的交織，成功與失敗的共存，又進一步點綴出斑斕的人生，使我們活著的歷程變得更豐富多彩，使我們幸福的體驗更富傳奇色彩。因此，體驗“活著”就如同品一部厚厚的書，百味俱全回味無窮。
幸福是活著的理由，活著是幸福的源頭，兩者不容分割。站在人生這一大課堂前，唯有珍惜擁有，珍視現(xiàn)在，才能獲取更多的幸福，才能擁有更為豐富的人生。
《活著》人生感悟 篇13
身體是革命的本錢，這句話每個人都知道，但是具體實施起來就完全變了樣。想管住嘴，卻又想吃一點不要緊。想邁開腿，又覺得時間太緊張，不會隨便浪費寶貴的每一分鐘。年紀輕的時候，還不知道自己還有一個身體的事情，等到老態(tài)龍鐘，躺在病床上的時候，才知道生命的珍貴。
我們的身體就是一部精密機器，平時只要保養(yǎng)的好，能夠細心呵護，小負荷長時間的運行，或者有規(guī)律的使用，我們的身體就可以發(fā)揮最大的效力，每個人活一個八九十歲應該沒有什么問題，而且可以以高質量的生活方式生活下去。
如果僅僅是為了活著，生活沒有質量，每天病病歪歪，這會影響自己，影響自己的家人，使他們的生活質量也跟著下降。
很多老年性疾病都是年輕的時候不注意，不經意形成的。生活沒有規(guī)律，熬夜晚起，中午不午睡，經常做一些過激的活動。比如打麻將打牌，為了一點輸贏大吵大鬧，甚至整夜不睡覺，戰(zhàn)斗在牌桌上。過于爭強好勝，為了一點虛榮心，非要和別人爭一個上下高低，甚至大打出手。
如果是工作需要，不能“日出而作，日落而息”，不能因為不能而放棄，要合理安排自己的時間，在新的生活工作環(huán)境中，形成新的規(guī)律，保證足夠的休息時間。
吃飯穿衣，不是越貴越好，順應時節(jié)，就是順應自己的身體。我們是農耕民族的后代，寧可一日無肉，不可一日無豆，每天大魚大肉，不適合我們的腸胃，五谷雜糧卻使我們民族繁衍旺盛幾千年。什么東西適可而止，不求多，不求好，不求貴，大山里的農民，沒有那么多最好，一樣生活的生龍活虎。
人是鐵飯是鋼，吃飯是任何時候都不能遺忘，也不能馬虎的事情，工作再忙，到點吃飯是一成不變的。少吃一點肉人是不會廋的，每天一定要保證足夠的蔬菜豆類。
零食，只是在空閑時間供人們消磨時間的，它不會給人帶了什么營養(yǎng)，只會增加人的腸胃負擔。孩子們吃零食，孩子就會不想吃飯，會影響孩子的正常吃飯，帶來肥胖，長大成人后的心血管方面疾病。大家都知道，但是還是在繼續(xù)吃零食，繼續(xù)給孩子買零食。
情緒的好壞，很多人不以為然，實際上情緒對一個人至關重要，很多疾病都和情緒有關，休息不好，情緒激動，會使自己免疫力下降。雖然現(xiàn)在的醫(yī)療條件有了長足的進步，但是我們不能奢望，靠藥物，靠醫(yī)院的病床來維持我們的后半生。
我們沒有必要和別人比，比房子，比車子，比衣服。我就是自己，我是為自己而活著，我活著不是為了別人。錢是好東西，沒有錢寸步難行，我們只要不愁一日三餐，只要有一塊睡覺的地方就可以。人為財死，鳥為食亡，身體好，要比錢多，好一千倍，好一萬倍。你躺在床上，望著成堆的人民幣，有什么用。
身體好，自己晚年就可以生活的無憂無慮，你可以盡情享受天倫之樂，做自己想做的一切。自己的子女，不用為照顧一個年邁多病的父母而分心，他們也有一個家，他們也需要一個平靜的生活環(huán)境。
管住嘴邁開腿，為自己有一個健康的身體而努力，不要為自己一時的快活，一時的大飽口福，而忘記了自己，忘記了自己還有老的時候。
《活著》人生感悟 篇14
我喜歡高中的一位教地理的女老師，短發(fā)，高個，戴副眼鏡，喜歡穿休閑裝，很有親和力。我喜歡上她的課，輕松，自在。
有一堂印象比較深的課。
老師在課上提出這樣一個問題，面對地球上人口數不斷增長，我們應該如何看待？是悲觀的認為人口數將突破一百億，還是樂觀的認為地球地大物博足以承受人口數量的增長，或者客觀看待？有不同意見的同學請舉手發(fā)言。
我清楚老師的答案是第三個，書本上也是如此要求我們應該客觀的看待人口數量的增長，不要盲目樂觀，也不要過分悲觀。
但還是忍不住舉手，站起來說道：我選擇悲觀。我認為應該悲觀的看待地球上的人口問題，只有有這種意識，我們才能更加認識到問題的嚴重性，才能更好的控制人口數量。
我覺得自己在別人看來一定是個頑固份子，或者是無法溝通的，可就是有種沖動說出來，盡管理由說的似乎毫無說服力，我真的詞窮，無法表達，卻堅持的認為自己是有道理的。
很讓我開心的一點是，我沒有從老師的眼里看出不屑或者嘲笑，一點都沒有。她愿意聽學生的不同想法，帶著尊重和理解，這對一個學生心靈的成長是多么的重要。
如果讓我現(xiàn)在選擇，悲觀依舊是我不二選擇。悲觀，充滿貶義的兩個字，如果可以選擇，沒有人會選擇用悲觀的態(tài)度面對任何事情。
悲觀，何不可以理解為，悲天憫人觀人世、觀自在？古語有云，生于憂患，死于安樂，一語中的。
其實，要說的是人要有憂患意識，但又得達觀的看待。
和同事聊天，我說生死有命，指不定哪天就不在了，可能一不小心被車撞死，站在高樓重心不穩(wěn)摔死，走在路上被個神經病捅死，坐在家里來場地震壓死，喝口水也可能被嗆死，跑下步指不定就猝死。同事說我有被迫害妄想癥，我說不是，我一直都認為生活是充滿美好的，只不過它的確存在這樣的概率，而我們很幸運的避開這種死亡概率，不提及不代表它就不存在。
悲觀的思考，快樂的活著。無意間看到這句話，很是認同，也是我想要表達的意圖。
我骨子里是個悲觀主義者，但并不是說對待生活消極、頹廢。心存憂患，且更加深刻的認識到其中不易，倍感珍惜、敬畏。
《活著》人生感悟 篇15
現(xiàn)在，我經常會問自己，我為什么而活著？回想小時候，我也沒想過這些事，不過現(xiàn)在想想，如果小孩子那時就這樣想，那才是不正常呢！雖說過去沒有在想為什么而活著，但是總是帶著夢想一路走來。不同階段有著不同的夢想，或者說調整著夢想，小學，初中的時候想要長大成為數學家，而到了高中我想要以后成為物理科學家，到了大學感覺一切都不一樣了。
到了大學，感覺過去我的所有時間都放在學習上，至少是我自己認為的。當然，我不是一個安定的人，雖然不怎么說話，少不了到處玩，各種任性地學習方式，喜歡耍小聰明，至少這個情況到了高中才有所改善。
大學，讓我在學習之余開始了解自己，思考自己想要的人生是什么？想要在未來做什么，雖然直到畢業(yè)也沒找到，但至少得到了學習學科知識之外的很多東西�？梢哉f，從大學開始，我開始真正思考，我為什么活著？
今天，有多少人思考過這個問題？有持續(xù)思考嗎？有為自己的思考結果付出過時間和耐心嗎？有被身邊的人影響后不為所動，繼續(xù)為自己而活著嗎？
我們深處什么樣的環(huán)境的長大，或許是我們往后思考很多事情時，會否先從自己身上找原因的決定因素。而環(huán)境主要由人構建而成的，因此伴隨我們成長的人是怎么樣的成為了主要的因素。人對人的影響主要通過語言，行為等方式來呈現(xiàn)。
如果我現(xiàn)在突然問到：“怎么讓孩子為自己活著？”基于上面的推理，或許回答：“通過合適的語言和行為讓孩子明白，他們需要為自己活著。”會很合適。這種回答，會被很多人嗤之以鼻，這不是讓孩子學會自私了嗎？
對于這個，我有不同的看法，跟大家分享一下，先給大家舉幾個例子。
一，中國歷史上《孝經》，里邊說到許多，但是圍繞著的就是對自身的要求，如歸不能理性判斷自己的行為，那就是對父母，對長輩，對列祖列宗的不孝，哪怕愚孝也是對父母的不孝�！缎⒔洝犯嬖V我們，合理的判斷，對自己的行為語言負責，本身就是孝的體現(xiàn)。
二，很多時候，我們做錯了事，從小只是有人告訴自己“這樣做是不對的，怎么能這樣對別人（不尊重，不禮貌）呢？”但卻很少人會告訴孩子“你這樣做是對自己的不負責任，如果你身邊的朋友知道你是這樣的人，還會喜歡跟你玩嗎？”前者讓孩子覺得，責任不在他，后者會讓孩子覺得自己是受益者，從而改變自己。
三，我們經常會聽到“你再這樣誰誰就不開心了？”“你再這樣就沒好吃的了”，“你要快點完成作業(yè)啊，不然媽媽和你都沒得睡了�！保鞍职之斈昃褪菦]有好好讀書，現(xiàn)在后悔了，所以你要好好學習，完成爸爸沒有完成的夢想�！钡妊哉Z，從這些語句，我們感受到孩子改變自己是為了讓別人開心，改變自己是為了好吃的。如果孩子在這些語言伴隨中長大，長大后，孩子是為滿足別人，為滿足口腹之欲而活著，還是為自己活著？再說這些事，換做是每一個有自主意識的人，心里會有一句話告訴自己“憑什么我就要接受你的想法？”請保持好孩子的這份想法，善意引導。
在生活中，我們希望孩子有自己的自主性，但是我們卻往往通過我們沒留意到的行為中，慢慢在剝奪孩子的自主性。我的經歷雖然沒有特地去培養(yǎng)我的自主性，對自己負責，但是爸媽很多時候的言傳身教卻時時告訴我需要為自己活著，為自己負責任。
我的觀點是，在信息爆炸時代的今天，孩子更需要學會為自己活著，因為信息太多了，誘惑太多了，一不小心，孩子可能就陷進“泥潭”，為別人活著了。問題是，你希望你的孩子為你而活著，為別人活著，還是為自己活著？
《活著》人生感悟 篇16
既然每個人都會死，那活著的意義是什么？人與生俱來的本能就是追求所謂的幸福，追逐所謂的夢想，以及追尋所謂的自由。在這個物欲橫流的時代，早已陷入世俗，誰又會在意活著的終極意義？
生命之短暫，如白駒過隙，稍縱即逝。因為不能永生，人跟所有動物一樣繁衍后代，以此作為生命的延續(xù)。
這是一個神奇的世界，萬物都是合理的存在，卻又存在得不太合理，仿佛被一雙巨大的眼睛窺視著，被一股神秘的力量操縱著。夜幕降臨，仰望星空，你會感知整個地球渺小得如同塵埃一般，那么，一顆塵埃的意義又在哪里？
宇宙很大，歲月很長，回不到源頭，也到不了終點，你能把握的，也只有活著的這一段�？v使活著的理由千千萬萬，死后都將變得毫無價值，身滅魂消，再無其他。
而活著的意義到底是什么，每個人的心底都應該有一個屬于自己的答案吧……
《活著》人生感悟 篇17
活著真好！活著能享受大自然賦予我們人類的一切。
又到了開學之際，這已經是本科的第四學期了，眼看著快要畢業(yè)了。同學們，珍惜上學的有限時光吧！
雖說春分已過，但天氣尚冷，冬天像舍不得離開似的。你看這天，春雨綿綿、冷風颼颼。年齡大的人和身體不怎樣好的人，依然還穿著厚重的冬衣。只有年輕人為了追求美，迫不及待的脫掉略顯臃腫的冬裝，換上了單薄艷麗的春裝。
班長擔心我忘了開學日，特打來電話，告訴我開學的時刻。我接了電話，心理暖暖得就像射進了一縷燦爛的陽光。
這天是開學的第一天，才7點多鐘，金色的朝陽就透過了薄薄的云層鉆了出來，灑向了大地母親的懷抱！用果然造句
50歲的我，又該上學了，騎著電動車，迎著朝陽，享受著溫暖的陽光，心里和身上同時都感到很愜意、很舒服。
想著：“本人已年過半百，還有學上，還有老師和同學們的陪伴，還有一個溫暖的班群眾�！辈恢鯓�，心里竟有一個個性的想法，竟慶幸起來，慶幸1988年的那場事故，使我變成了一名殘疾人。慶幸那場事故，改變了我的人生。慶幸那場事故，讓我活著更有價值。我很慶幸，慶幸那場事故沒有奪去我的生命。
我很慶幸那場事故，還為我換來了一位誠實可靠、能依托終身的伴侶。正正因有了那場事故，在2007年我應聘為未央宮街道殘聯(lián)殘疾人專職委員，成為了一名出色的殘疾人工作者。qq簽名女生
失去了健康，才懂得珍惜此刻殘缺的身體。只有品嘗了奮斗得艱辛，才能享受成功的喜悅。只有經過冬天的嚴寒，才能知道春天的溫暖。只有耕耘，才有收獲。活著就要拼搏，就要用心樂觀，就要發(fā)奮向上。
我很累、我生活的也很苦，但我依然很快樂！正因我深知舒服是留給死人的！
我雖然不富有，卻有飯吃、有衣穿。我雖然沒有剩余的房產，卻有一個能遮風擋雨的容身之地。我雖然工資不高，卻有一個相對穩(wěn)定的工作。我雖然沒有健康的身體，卻有一個健康的心靈。
我慶幸我依然活著！只要活著就充滿了期望！
我想大聲的喊：“活著真好！活著真好�。』钪婧茫。�！”如果有可能，我想向天再借五百年！
《活著》人生感悟 篇18
今天，我獨處一隅，感觸良多。我活著到底為了什么？活著是什么，讓我告訴你們。
生活中，你如果站在最高處往下看，你會發(fā)現(xiàn)世界其實就在你的腳下和眼中，但是如果你站在最低處.往上看的話，你會看到一片迷茫，因此我選擇站在生活最高處往下望。
人的一輩子，很多時候都會在迷茫中徘徊著。經常會和自己說，如果人生能重來多好，我可以選擇另外一種人生，如果生活能重來多好，我可以換一種活法。如果人生能重要多好，我可以做另外一個不同的我，也經常問自己，活著是為了什么?難道我們僅僅是為了活著而活著嗎？我們是為了活著而生活，還是為了生活而活著呢？
歲月總是在我們不經意的時候流走很多東西，幾經惆悵，幾經思念，心里始終保持著那份淡淡牽掛，總是不斷地告訴自己，生活就是一場游戲，有人贏了有人必定要輸�？偸遣粩嗟母嬖V自己，人生就是一場夢，夢境再美好也會有醒的時候。世間的事情都是如此：當你刻意地追求時，它就像蝴蝶一樣振翅飛遠。當你專心致志之時，意外的收獲已悄悄來到你的身邊。
總是不斷的問自己，人生是什么？生活說什么？種種疑問中讓自己更模糊了生活。有人說，人，一輩子就是一本書，需要好好的去讀這本書，讀懂一本也許只人人都是人生的主角，許多人只是站錯了舞臺，才使短暫卻珍貴的一生耗費在一個看不到出路的角色上。需要一年，讀懂一個人卻需要一生。我們讀別人的同時，其實也是在讀自己，讀真、讀善、讀美的同時，也讀道貌岸然背后的偽善，也讀美麗背后的丑惡，也讀微笑背后的狡詐。讀人，最重要的是讀懂怎樣的人。而讀懂自己這本書，其實很多時候更難。
經常喜歡走在黃昏的街上，看著那形形色色，來來往往的人群，經常會想，他們的人生路上，是不是都有著自己很厚的一本故事呢？不知道他們有著怎么的人生。是不是也和我一樣，總是不斷的幻想著，人生能重來這樣的夢，而事實上生活是沒有如果的，有的只是結果而已。
愛情總是在你不經意的時候從我們身邊悄悄走過。從絢麗的春天，到繽紛的夏天，到蕭條的秋天，到荒涼的冬天。這中間，愛情帶給我們的是酸甜苦辣。也正如這四季中帶來的感受。而生命也如這四季，少年如春天，茁壯成長；青年如夏天，熱情似火；中年如秋天，成熟穩(wěn)重；老年如冬天，孤獨寒冷。常常會想，如果時光能倒流多好，歲月能復制多好，那樣我們可以留住最美好的東西。如愛情，如果時光能停留在愛情的最濃最深之處。那樣，愛情里就沒有任何的遺憾，也沒有任何的憂傷。可現(xiàn)實生活中有的只有結果，而沒有這種如果。就如生命，世界上什么都可以再來，唯獨生命不能再來。
如果生命能重來，我們一定能選好適合自己最好的位置，不會讓生命蒙上一層灰塵。生命中，我們總是失去太多最珍貴的東西，曾經擁有過美好的`東西。很多都被時光抹去，很多美好的記憶被歲月沖淡了，留下的只有太多的遺憾和悔恨，人生最美的不一定是最可愛的，最可愛的才是最美的；最好的不一定是最合適的；最合適的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最優(yōu)美的不一定是最動聽的，最動聽的才是最優(yōu)美的。生命猶如一朵落花，飄灑著美麗的花瓣，舞動著動人的舞姿，化作屢屢春泥，消逝在這個春季人的生命跟那片片飄落的葉子一樣，出生沒有選擇，落下也沒有選擇。我們生下來就注定要活，直到生命的結束，為了讓時間流得有意義一些，我們要經歷痛苦和幸福，快樂過了就要受苦，但是有誰又能保證受苦夠了就會有幸福呢？
我們活著不是完全為了自己，我們身上背負著太多的責任，我們不僅僅是為自己而活著，更多的時候我們是為我們身邊的人而活著。我們的出生沒有選擇，活下去也沒有選擇，好的壞的都是我們的命運。但是我們可以選擇自己走的路，即使前面一片迷茫。而在這個選擇過程中有些人順其自然，有些人嘗試去改變。而我不祈求能改變什么，畢竟，我現(xiàn)在沒有這樣的能力，所以我選擇了去接受，嘗試去熬過自己認為辛苦的日子。我不肯定明天是否會更好，但是我知道今天一定要過。經歷了真正的痛苦和快樂才算是一個完美的人生吧？
人生沒有真正的完美，只有不完美才是最真實的美；生活沒有一帆風順，只有披荊斬棘才能路路順；人生沒有永遠的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功；人生沒有永恒，只有閃光的人生才算是生命的永恒。
讓我們握好手中的筆，描繪我們的人生，讓人生充滿愛。這也是生命存在最好的方式，也是生活最好的姿態(tài)。
——許青松
《活著》人生感悟 篇19
有時候，我們抱怨自己沒有機會，不受重視，抱怨他人冷落自己。捫心自問一下：你認真地對待過你的工作嗎?你思考過怎樣才能把工作做到最好嗎?你在抱怨各種不如意的時候想過周圍人是怎樣看待你的嗎?那些在事業(yè)上取得成功的人，未必是幸運之神的寵兒，他們曾經可能和你一樣是個普普通通的員工。但與常人不同的是，他們從來不抱怨老板，不抱怨工作。就算遭遇了再多的苦難，身處逆境之中，他們也會勇敢地挑戰(zhàn)苦難，用堅定的信念去追求成功。
意大利有一個著名的音樂家，他的一生可以用苦難兩個字來形容。他從4歲開始就病魔纏身，一直到生命的最后一刻，他始終都沒有擺脫苦難的糾纏，幾度死里逃生。不過，他并沒有被苦難打敗，而是用自己堅定的人生信仰超越了苦難。
他長期將自己關禁閉，每天10到12個小時瘋狂地練琴．忘記了饑餓和死亡。他13歲時，開始周游各地，過著流浪的生活。除了那把始：終陪伴他的小提琴以外，他一無所有。除了拉琴，他還在指揮藝術上苦下功夫，并創(chuàng)作出《無窮動》《女妖舞》《隨想曲》和6部小提琴協(xié)奏曲及許多吉他演奏曲。15歲那年，他舉辦了首次音樂會，一舉成名，轟動了整個音樂界。他的名氣很快便傳到了法國、德國、英國、捷克等國家。他的琴聲到底有多神奇?帕爾馬首席提琴家羅拉聽到他的演奏之后．驚異得從病床上跳下來，木然而愣；維也納一位盲人聽到他的琴聲．以為是樂隊在演奏，當得知臺上只有一個人時，大叫“他是個魔鬼”，匆匆逃走：盧加宮廷樂隊聘任他為首席小提琴家。
也許你知道他的名字，沒錯，他就是聞名世界的超級小提琴家DD帕格尼尼。
從來不抱怨命運對自己的折磨，所以苦難無法將他打倒。這就是帕格尼尼的人生，也是帕格尼尼成功的秘訣。索倫曾經說過一句話：“你想逃避你的不幸，但你若知道別人承受的苦難，就不會再抱怨了。”看到了帕格尼尼所遭遇的不幸和經歷的苦難后，你還會為那些瑣碎的小事抱怨嗎?還會為加一會兒班抱怨不休嗎?還會因為他人的一時誤解而咒罵不停嗎?這些不過都是人生必須要經歷的一些小小的波折罷了，我們不必為此而滿腹牢騷。
所以，當你覺得眼前的一切“過不去”的時候，就閉上抱怨的嘴，咬咬牙堅定地告訴自己“這沒什么大不了”。那么，一切就真的沒什么大不了，所有的陰霾都會成為過去，展現(xiàn)在你眼前的是一片蔚藍的天!
別用他人的標尺衡量自己的人生
自己的人生軌跡不能用他人的標尺來衡量，也不能試圖重蹈他人的覆轍，只有放棄抱怨，大膽地往前走，努力地改變不滿的現(xiàn)狀。你才是自己的主人，才能走出一條屬于自己的路�！�
“我之所以沒有成功，是因為沒有遇到合適的機會；我之所以碌碌無為，是因為我沒有遇到貴人在關鍵的時候拉我一把；我之所以不能夠像別人一樣受到他人的重視，是因為我沒有一個良好的家庭背景……”
埋怨命運的不公，埋怨自己沒有好的機遇，埋怨父母沒能給自己提供一個好的平臺……抱怨成了一些人發(fā)泄對生活和工作不滿的方式……
《活著》人生感悟 篇20
感悟人生，活著是什么？
佘華寫道：“活著只為活著本身而活著，而不為活著以外的任何事物活著！”
可覺得這依舊是個模糊的定義，誰能知道活著本身和活著意外之間的界限是什么？
終究還是十八歲了。
別人祝福我的時候問我過得怎么樣！
我說，還活著。
活著？活著！活著最重要！可怎么樣才能活著？
我指著草地那群臃腫的飛禽，那些雞在草地上吃著蟲子，在草地上就笨拙的跑，掙扎地撲騰。吃著富含生長素的飼料，就能搖搖擺擺長出主人所想的雍容。吃著，就活著。
可我一邊吃著鍋里的飼料，一邊吃著田地里的草籽蟲子，終究還是一只不合格的小雛。
十八年來，總覺得自己是只愛逃竄又不敢離開大隊伍的羊，自己有時喜歡獨自一人跑去山坡上看日出，看完了，覺得自己離開了隊伍應該活不下去，于是自己自己又屁顛屁顛跑著慌亂地尋找原來的隊伍，回頭看看自己呆過的山坡，還是回到了原來的隊伍。我總忘不了山坡上有很美的小花，很香的嫩草，還有自己跟過的幾只野山羊，跟著他們心驚膽戰(zhàn)穿梭在灌木叢里上竄下跳，知道自己很笨拙，可跟著他們自己的心在自由地飛翔很開心，但是我怕自己跟不上他們騰躍的步伐。我吃了嫩草之后然后有重新回到隊伍中。跟著隊伍在漫無天日地走了一段日子之后，每每我總會想到那像紅鴨蛋黃、還流著油的紅旭日，自己又會跑出去，然后又回來！
直到有一次，我迷戀那個旭日迷戀得忘了返，又看了一天的旭日，那第二次的旭日變得索然無味，怎么看都不像流著油的紅鴨蛋黃。那天，我沒有找到原來的隊伍，我拼命朝他們離開的方向找去，卻發(fā)現(xiàn)他們了無蹤跡，我只能惺惺地回來，等著下一群的羊隊伍，我面無表情地加入這一群同樣面無表情的隊伍，隨著他們，把我跑回來的路再走了一遍，然后繼續(xù)向前。
我沒有忘記山坡上的旭日，想它想到發(fā)狂的時候自己又會偷偷地跑出去，只是如今帶了些后怕，看一眼，自己又會匆匆地回來。
十八年來自己就像一只愛逃竄的羊，戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗瘋瘋狂狂錯錯落落地活著，就這樣活了十八年。
自己苦思冥想也沒有能夠明白，自己活著的本身是跟著隊伍有飯吃，還是跳著奔跑著守著自己那輪像流著油的紅鴨蛋黃的旭日。
自己仍舊做著一只愛逃竄的躲在一群面無表情的隊伍的羊，為了旭日，為了目前生存兩頭跑！
十八歲了，沒有一絲成年的感覺，生活一成不變著。
十六歲的花季，十七歲的雨季已逝，十八歲的天空陰晴不定。
不過，活著就好。
《活著》人生感悟 篇21
“對于人類來說，一生惟有三件事：誕生、生存和死亡。誕生的時候并無所感。死的時候是痛苦，但是在活著的卻把它遺忘了�！�
生存并不是生帶來的負擔，也不是為了死而存在。他是獨立的。
人生在世，做的只是三件事，而其中最重要的是生存，最美麗的是生存，最有價值的也是生存。生存也就是生活著。生活是一杯醇酒，越品越幽香，它雖曲折，卻因曲折而美。她走得艱辛，卻因艱辛而富有哲理的美。它是快樂的，她蘊藏了你與親人、朋友的歡聲笑語。
而生存的價值又是什么呢？其實他的價值就在于一個人一生的價值，即人生的價值。
人生的價值不是美輪美奐、富麗堂皇的生活。古往今來，有多少人把高官厚祿作為自己的奮斗目標，他們在名利聲中勾心斗角，爾虞我詐，物質生活豐裕奢華，孰不知，精神是多少的空虛，品格是何等的低劣。前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基說過："只為家庭活著，這是禽獸的私心；只為一個人活著，這是卑鄙；只為自己活著，這是恥辱。" 他們正如所說的這樣，不僅沒有實現(xiàn)自己的人生價值，反而更貶低了它。然而，也有人不為之所動。人生的價值也不是轟轟烈烈、驚天動地的業(yè)績。我們必竟都是平凡的人，那些力挽狂瀾，叱咤風云的大事對我們來說太不實際。踏踏實實，立足本職崗位，干好自己應做的事才是我們的正確道路。
人生不在于爭取完美，因為“不完滿才是人生”， “如果人生真有意義與價值的話，其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責任感”。我們對待人生要有不懈的努力與強烈的責任感。
要想使人生變得有意義，就要有目標，想要達到這個目標，必須經過無數代人的共同努力。如接力賽，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一條鏈子，是由許多環(huán)組成的，每一環(huán)從本身來看，只不過是一個微不足道的個體，但沒有這許許多多的個體，鏈子也就無法組成。當做到此時，死便不再可怕了，因為你的生命就將在這鏈子中永存。
在人類社會發(fā)展的長河中，我們每一代人都有自己的使命和責任，而且是絕非可有可無的。這就是人生意義與價值的體現(xiàn)。
《活著》人生感悟 篇22
活著，有時真的很累，我們犧牲了多少業(yè)余的時間，只為了家人能生活的更好；我們放棄了太多安逸的時刻，只為能追趕上他人的腳步。
我們都知道：人生只有拼搏出來的精彩，生活沒有等待出來的輝煌。但生活依然異常的殘酷，它不會因為你的覺悟，而為你退讓半分，一句，接受現(xiàn)實，擊碎了多少人曾經年少時的夢想；一句，為了生活，讓又多少人放棄了長久以來的向往。
我們都想過幸�？鞓返纳�，然而現(xiàn)實常常不盡如人意，我們卻不能左右；痛苦和煩惱總是不期而至，讓我們力不從心。
有時感到很委屈，很想痛哭一場，可又不忍心讓家人看到自己的脆弱；有時感到很難過，很想找人去傾訴，卻又怕?lián)Q來對方的不以為然。
有時安慰自己，車到山前必有路�？蛇�是會擔心：這路將通向哪里？是不是自己想要去的地方？常常鼓勵自己，船到橋頭自然直。卻依然會顧慮：自己何時才能靠岸？岸的那邊又是怎樣的風景？
只有經歷過這個過程的人，才會知道：有時一個無聲的擁抱，對于一個不安穩(wěn)的心來說，已經勝過了千言萬語。活著，有時真的很累，但生活依然在繼續(xù)，我們還要堅持走下去。
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