關于高考勵志故事（精選13篇）
故事是在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態(tài)性現象。是文學體裁的一種，側重于事件發(fā)展過程的描述。強調情節(jié)的生動性和連貫性，較適于口頭講述。以下是小編為大家整理的關于高考勵志故事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考勵志故事 1
復讀一年，除了學得比較辛苦外，我?guī)缀鯖]有什么心理壓力和負擔。家里人從來不給我任何壓力；而朋友們總是通過書信鼓勵我偶爾也會來看看我。他們的關心和支持讓我覺得心情愉快、精力充沛……
高四就這樣在忙碌中走過，高考的成績讓我覺得所有的付出都是值得的，應該能讀個不錯的“二本”,這對我也是一個不錯的結局了。
高五——守得云開見月明
整個暑假，我都活在對天津高校的憧憬中——報志愿時，我選擇了天津的一所二類本科。
然而，暑假結束了，我也沒有等到我預想中的通知書。那天，我只身一人來到省招辦大樓。當我看到那張投檔軌跡表時，我的眼淚洶涌而出。站在40度的高溫里，我感到從未有過的寒冷，我聽到自己心碎的聲音。就差3分，就是這3分擊碎了我所有的夢想與憧憬！這就是我一年所有的努力換來的結果？多么諷刺、多么殘酷！
可當所有的悲傷都化為淚水，當所有的淚水都流盡，心也已隨著淚水流盡近乎枯死了，我不知道今后的路該怎么走。然而，高四班主任的一句話卻讓我的心里閃現出一絲亮光：“塞翁失馬，焉知非福？”就是這一句話，讓我看到了一絲希望。我又開始了我未知的高五——也是我未知的未來。
雖然沒了當初揪心的牽掛和烈日下淚流滿面的傷痛，但心依然無法沉靜下來。雖然有父母的支持、朋友的鼓勵、老師的關注，我依然很茫然、很無助、很彷徨。于是我動搖了，只想選擇一所普通的學校來結束這無邊的徘徊與無奈，哪怕是專科也行。這樣的'念頭一旦萌生，就占據了我的整顆心。
然而，一位曾經教過我、也給過我很多幫助的老師再一次“挽救”了我，是他讓我看清了自己的優(yōu)勢。數學和外語是我的強項，我沒有理由退縮，不是嗎？！當所有的心緒都沉淀下來以后，當所有的不確定都確定以后，我開始重新投入緊張的復習備考中。日子變得忙碌起來，頭腦也變得“簡單”了，除了學習和閱讀，我什么都不去想、不去做。
因為有了高四良好的基礎，所以高五的學習非常輕松。做出一道數學題、完成一篇英語作文，都會帶給我一種戰(zhàn)勝的快慰�！皩庫o以致遠”也許就是那時我最深刻的生命體驗吧！
除了學習，心理的調適對于我這個“高五生”來說，應該才是成功的關鍵所在。作為第一個吃螃蟹的人——我是那個美麗校園的第一個高五生，我受到各方面的注目，來自老師、同學、學弟學妹的，周圍人異樣的眼光、對未來的茫然、對自己的懷疑……都會給我?guī)硪欢ǖ膲毫��？晌腋嬖V自己，我不能被壓力擊跨，我不能被自己打敗，于是我不斷地尋找“解壓”的方法。學校安排的心理講座、心理咨詢會就給了我不小的幫助，讓我學到了很多非常有用的方法，如深呼吸法、肌肉緊張—放松法等等不一而足。
累了，就給自己放個假，回到家里什么也不做，看看電視、幫媽媽做家務就是最好的放松；寂寞了，就給朋友寫封信，即使胡言亂語也是一種最好的傾訴。家人的理解、朋友的鼓勵、老師的贊賞與幫助是我全部的精神支柱，撐起了我最灰暗的歲月。
為此，我也越來越把高考看得很淡，我采納了老師介紹的方法——“大考大玩，小考小玩，不考不玩。”把考試變?yōu)橐环N快樂，而不是負擔；把對考試的恐懼變成“忙里偷閑的快樂”.因此每次考試的那幾天就是我最輕松的時候，不用沒日沒夜地背書，每天考試結束以后，我就可以回家看看電視，然后早早上床睡覺了。但前提是，我在平時得非常努力地學習，常常上晚自習上到11點。只有有了扎實的基礎，你才有資本在考試的時候“忙里偷閑地樂”!
那年七月的天空格外的藍，我的心情也格外明朗。
因為，終于，我戰(zhàn)勝了自己，贏回了夢想，坐在浙大階梯教室的課桌旁，回想昨天，我愈加珍惜那段淘洗我靈魂的高考歲月……
高考勵志故事 2
古希臘的大家蘇格拉底在臨終前有一個不小的遺憾---他多年的得力助手，居然在半年多的里沒能給他尋找到一個最優(yōu)秀的閉門弟子。
事情是這樣的：蘇格拉底在風燭殘年之際，知道自己時日不多了，就想考驗和點化一下他的那位平時看來很不錯的助手。他把助手叫到床前說："我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著點下去，你明白我的意思嗎?"
"明白，"那位助手趕忙說，"您的思想光輝是得很好地傳承下去……"
"可是，"蘇格拉底慢悠悠地說："我需要一位最優(yōu)秀的承傳者，他不但要有相當的，還必須有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的.人選直到目前我還未見到，你幫我尋找和發(fā)掘一位好嗎?"
"好的、好的。"助手很溫順很尊重地說："我一定竭盡全力地去尋找，以不辜負您的栽培和信任。"蘇格拉底笑了笑，沒再說什么。那位忠誠而勤奮的助手，不辭辛勞地通過各種渠道開始四處尋找了�？伤I來一位又一位，總被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次，當那位助手再次無功而返地回到蘇格拉底病床前時，病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來，撫著那位助手的肩膀說："真是辛苦你了，不過，你找來的那些人，其實還不如你……"
"我一定加倍，"助手言辭懇切地說，"找遍城鄉(xiāng)各地、找遍五湖四海，我也要把最優(yōu)秀的人選挖掘出來、舉薦給您。"
蘇格拉底笑笑，不再說話。半年之后，蘇格拉底眼看就要告別人世，最優(yōu)秀的人選還是沒有眉目。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊，語氣沉重地說："我真對不起您，令您失望了!""失望的是我，對不起的卻是你自己，"蘇格拉底說到這里，很失意地閉上眼睛，停頓了許久，才又不無哀怨地說："本來，最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢自己，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實，每個人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認識自己、如何發(fā)掘和重用自己……"話沒說完，一代哲人就永遠離開了他曾經深切關注著的這個世界。
高考勵志故事 3
高考發(fā)榜這天對王辰來說是個終身難忘的日子。
他也說不清，拿到成績時他有多震驚。學習一向優(yōu)秀的他，怎么考得這么差，本來以為穩(wěn)拿重點，如今竟成泡影。脾氣暴躁的父親得知后，一個嘴巴抽在王辰的臉上，他被抽的一個踉蹌差點摔倒，站穩(wěn)后他低下頭，沒敢看父親，只覺得眼睛里干干澀澀的很難受，耳朵嗡嗡的像有無數只小蜜蜂在耳邊齊舞，可這些小蜜蜂很快被父親打雷般的吼罵聲嚇跑，王辰的身體晃了晃，像是承受不住這鋪天蓋地亂罵……
十分鐘過去了……一個小時過去了……父親還在狂罵不止，他想伸手堵住耳朵，他想找個地洞鉆進去，他甚至想到了死，最好馬上就死，這樣才能結束痛苦和迷茫。
見他不出聲，父親更火了，抬手又是一巴掌，他冷不防被這巴掌打倒在地，眼前出現了許多飛舞的金星，嘴角流出一股咸咸的液體。他一骨碌爬起來，猛地推開門撒腿就跑，他一直跑，一直跑，從中午他跑到了黃昏，直到跑不動了，他才痛苦的蹲了下來，感覺腿像斷了一樣痛著，迫使他一屁股坐在了地上，茫然的望著天空，那時他的天空是灰色的。
“哥哥！”一聲輕輕的、甜甜的聲音在他耳邊響起，他抬起頭，瞧見一個三四歲的小姑娘站在他面前，瞪著一雙烏溜溜的眼睛說：“哥哥，媽媽說地上臟�！�
王辰瞧著她沒說話，繼續(xù)沉默在自己的痛苦中。
“哥哥，地上不臟嗎？”女孩蹲在他面前好奇地問。
王辰不耐煩的吼道：“我是個廢人，站不起來的.。”
女孩被他的吼聲嚇的一屁股坐在了地上，哇的一聲哭了出來。
王辰有些內疚地伸手把她拉起了，拍去了她身上的土�？伤冀K板著臉，沒有說話。
“哥哥，給！”女孩抬著掛著淚珠的小臉，把一瓶奶遞到他的眼前說：“媽媽說，喝了奶腿就有力氣，有了力氣就能站起來了�！闭f完她瞪著一雙明亮的大眼睛真誠、期待地看著他。
王辰的眼睛一酸，眼淚流了下來，心里的委屈隨著淚水一瀉而出。他沒有去接小女孩手里的那瓶奶，他知道這瓶奶幫不了他，他是被分數打敗了，也許永遠也站不起來了。
“哥哥！你喝吧！喝完就能站起來了！”小女孩依然伸著手，仿佛她手里的奶是世界上最靈的妙藥。
王辰最終忍不住，伸手接過了那瓶奶，喝了一口。小女孩見他喝了拍手笑著說：“哥哥真乖，哥哥真乖。”
在小女孩快樂的笑聲中，王辰緩緩的站了起來，在站起來這一刻，他直了直腰板，仿佛看見昏暗的天空里突然出現了曙光。也許事情還沒有他想象的那么遭，也許他可以復讀一年，也許還有無數個也許和希望，他絕不應該輕易就被分數打敗……
20xx年高考即將來臨，把這個勵志小故事送給高三備戰(zhàn)的同學們：人生像是經歷無數場戰(zhàn)役，先學會承受失敗，才能更好地把握自己的人生……哈代有一句話是：二十歲的人，意志支配一切；三十歲時，機智支配一切；三十歲時，機智支配一切；四十歲時，判斷支配一切，所以堅強起來！
高考勵志故事 4
身后缺少了一只狼
一位年輕人第一次參加馬拉松比賽，就獲得了冠軍，并且打破了世界紀錄。記者圍住他，不停地提問：“你是如何取得這樣好的成績的?”
年輕的冠軍喘著粗氣說：“因為我的身后有一只狼。”
迎著記者們驚訝和探詢的目光，他繼續(xù)說：“三年前，我開始練長跑。訓練基地的四周是崇山峻嶺，每天凌晨二三點鐘，教練就讓我起床，在山嶺間訓練。雖然我盡了自己最大的努力，進步卻一直不快。一天清晨，我在訓練的途中，忽然聽見身后傳來了狼的叫聲，開始似乎還很遙遠，但很快叫聲就急促起來，而且就在我的身后。我知道自己被一只狼盯上了。我不敢回頭，沒命地向前跑。那天訓練，我的成績好極了�！�
他頓了頓，繼續(xù)說：“教練很驚訝，問我原因，我如實回答。教練意味深長地說，原來不是你不行，而是你的身后缺少了一只狼�！�
后來，我知道那天清晨根本就沒有狼。我聽到的狼叫是教練讓人裝出來的。從那以后，每次訓練時，我都想象著身后有一只狼。
認真是一種可怕的力量
1944年冬，盟軍完成了對德國的鐵壁合圍，法西斯第三帝國覆亡在即。整個德國籠罩在一片末日的氛圍里，經濟崩潰、物資奇缺，老百姓的生活陷入嚴重困境。
對普通平民來說，食品短缺就已經是人命關天的事。更糟糕的是，由于德國地處歐洲中部，冬季非常寒冷，家里如果沒有足夠的燃料的話，根本無法挨過漫長的冬天。在這種情況下，各地政府只得允許讓老百姓上山砍樹。
你能想像帝國崩潰前夕的德國人是如何砍樹的.嗎?在生命受到威脅時，人們非但沒有去哄搶，而是先由政府部門的林業(yè)人員在林海雪原里拉網式地搜索，找到老弱病殘的劣質樹木，做上記號，再告誡民眾：如果砍伐沒有做記號的樹，將要受到處罰。在有些人看來，這樣的規(guī)定簡直就是個笑話：國家都快要滅亡了，誰來執(zhí)行處罰?
當時的德國，由于希特勒作垂死掙扎，幾乎將所有的政府公務人員都抽調到前線去了，看不到警察，更見不到法官，整個國家簡直就是處于無政府狀態(tài)。但令人不可思議的是，直到第二次世界大戰(zhàn)徹底結束，全德國竟然沒有發(fā)生過一起居民違章砍伐無記號樹木的事，每一個德國人都忠實地執(zhí)行了這個沒有任何強制約束力的規(guī)定。
這是著名學者季羨林先生在回憶錄《留德十年》里講的一個故事。當時他在德國留學，目睹了這一幕，所以事隔50多年，他仍對此事感嘆不已，說，德國人“具備了無政府的條件。卻沒有無政府的現象”。
是一種什么樣的力量使得德國人在如此極端糟糕的情況下，仍能表現出超出一般人想象的自律?答案只有兩個字：認真。因為認真是一種習慣，它深入到一個人的骨髓中，融化到一個人的血液里。因了這兩個字，德意志民族在經歷了上個世紀初中葉兩次毀滅性的世界大戰(zhàn)之后，又奇跡般地迅速崛起。
再講一個關于德國人認真的小故事。
熟悉柴油機制造業(yè)的人都知道這樣一個說法：中國制造的柴油機，噪音在數公里外都聽得見.柴油機周圍數十平方米都是油跡;而德國人生產的柴油機，則可以放在辦公室的地毯上工作，根本不會影響隔壁房間的人辦公。
于是，1984年，武漢柴油機廠聘請德國退休企業(yè)家格里希任廠長。
格里希上任后開的第一個會議，市有關部門領導也列席參加了。沒有任何客套，格里希便單刀直入，直奔主題：“如果說質量是產品的生命，那么，清潔度就是氣缸的質量及壽命的關鍵�！闭f著，他當著有關領導的面，從擺放在會議桌上的氣缸里抓出一大把鐵砂，臉色鐵青地說：“這個氣缸是我在開會前到生產車間隨機抽檢的樣品。請大家看看，我都從它里面抓出來了些什么?在我們德國，氣缸雜質不能高于50毫克，而我所了解的數據是，貴廠生產的氣缸平均雜質竟然在5000毫克左右。試想，能夠隨手抓得出一把鐵砂的氣缸，怎么可能雜質不超標?我認為這不是工藝技術方面的問題，而是生產者和管理者的責任心問題，是工作極不認真的結果。”一番話，把坐在會議室里的有關管理人員說得坐立不安.尷尬至極。
兩年后，格里希因種種原因卸職時，武漢柴油機廠生產的氣缸雜質已經下降到平均1000毫克左右�；貒�，格里希又幾次來中國，每次都要到武漢柴油機廠探望。在廠里，他有時拿著磁頭檢查棒發(fā)現氣缸有未清除干凈的鐵粉時，忘了自己已經不是廠長，仍然生氣地向周圍陪同的人大聲咆哮：“你們怎么能這么不認真!”
如果說強大的德意志是一個可怕的民族，那么，認真也是一種可怕的力量，它大能使一個國家強盛，小能使一個人無往而不勝。我們實在該好好學習德國人認真得近乎刻板的精神，將認真貫徹到自己點點滴滴的行為中。一旦“認真”二字也深入到自己的骨髓，融化進自己的血液，你也會煥發(fā)出一種令所有的人.包括自己都感到害怕的力量。
奮斗的青春
人們常常沉迷于形形色色的網絡游戲，往返于空虛迷茫的空洞之中。但是，是蒼鷹就應搏擊長空，笑傲蒼穹;是汪洋就應抨斥礁石，啟明晨曦。青春的旋律，高低迭起，抑揚頓挫，有時候你會被刺得遍體鱗傷。無知，暴躁，迷茫會如巫婆一樣和你死纏爛打，但是你一定要目標明確。不管是學習上的積極進取，還是工作上的精益求精，抑或是步入社會的實踐之初，都要高瞻遠矚，學會縱觀全局，擺正心態(tài)，調整戰(zhàn)略政策，達到你的期望值。絕不要認為你會在坦途上收獲你所要的“莊稼”，因為各種挑戰(zhàn)，困難和挫折會撲面而來，千萬不要藏著捏著，你要學會勇敢面對。
魯迅先生說：“偉大的成績和辛酸的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收獲;日積月累，從小到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來�！蹦贻p的我們應該有百折不饒的堅韌性格，只要堅持不懈，幼小的竹筍終能頂翻壓在頭頂的石頭。我們要有勇氣同夢想握手，夢想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是成功的向導。一位哲人說過，一個人活在這個世界上，最重要的是一直活在走向夢想的道路上，哪怕腳下的臺階是金子做成的，也不應該有半點停留。海明威在《老人與�！分懈嬲]我們，“人并不是為失敗而生，一個人可以被消滅，但不能被打敗�！眾^斗就是希望，命運全在搏擊。我們要使自己更快地成長起來，而不是永遠地依靠父母的血汗與社會的給予來生存，成熟地挺直腰桿做自己應該做的事情，凡事都要盡心盡力，并堅信現在的付出就是將來的收獲。
要理想不要幻想，要激情不要矯情。勵志與成長不會是一張空頭支票。但它取決于你將以怎樣的姿態(tài)來使你變得強大，變得與眾不同，更加富有內涵。你投入一種熱情，一種跳躍，一種澎湃，一種吶喊，一種拼搏，一種毅力，一種堅韌的態(tài)度在其中，你將慢慢沉浸在這種勵志與成長的吸引之中，因為那里面有意志，有信念，有希望。勵志是靠一種精神造就的，人就活這么一次，理應活得飛揚跋扈。
青春，志氣騰飛的時節(jié)，懷揣夢想與激情，努力拼搏地黃金時段，我們就應該奮斗。我們應該學習保爾的“鋼鐵精神”，一種無堅不摧的力量，能夠駕馭你的生命，能夠成就你的輝煌。天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。你可以用奮斗來儲蓄知識，儲蓄友情;你可以用奮斗創(chuàng)寫不可能的故事。但是實踐出真知，勵志與成長更要靠實踐。青春，勵志往其中注入鮮活的血液，使其變得輕舞飛揚。當你有一天站在某個高度，回首往事時，這些勵志與成長的不能淡忘的故事都沉淤為一份凝重，美麗，雋永的珍寶，永不消逝，永遠珍惜。
高考勵志故事 5
那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力而為了呀！”
再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的.呢？”兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”
高考勵志故事 6
在xx附近有一位學生，平時成績蠻優(yōu)秀在班都是前二三名，臨考前，父母囑咐他一定要考好，他也擔心萬一考不好怎么辦，于是咬緊牙關拼力復習，背誦有關內容，至臨場不知怎的，頭腦不通靈了，平時學到的知識剎那間像被什么東西卡住逍遁了，他慌了，思維拼命搜索，偏偏一時搜不出來，成績公布時，他名落孫山，平時比他差的同學，分數都比他高了許多。
這個姓王的學生臨場發(fā)揮不好，很大的原因是考前恐慌，緊張造成的，按說，一考前一個星期，就要放下學習事務，緩一緩腳步，放松休息，補給營養(yǎng)，消除疲憊，以順其自然，無所謂態(tài)度為好，像上述例子，考前擔心這擾慮那，加上家長盲目施壓，是很不明智的，我熟悉這個學生姓王的'家長，他很信佛，我對他說，早知道我?guī)湍�，我會事前讓你兒子誦一誦禪詩——手把青秧插滿田，低頭便見水中天，心地清靜方為道，退步原來是向前。告訴他緩沖一下，以退而求其次，以退為進的心態(tài)應對，或者讓他念誦金剛經——應如是生清靜心，應無所住而生其心。不要讓心住在緊張，恐懼，憂慮里面，以清靜心，平常心從容應考，冷靜，沉著，保持心境穩(wěn)定，方能正常發(fā)揮，而緊張，恐慌會導致十慌九錯，是考試的大忌!應做到像平時，遇飯吃飯，遇茶吃茶一樣淡定，勿攪亂節(jié)拍以狀態(tài)應對。他聽后，深深地低下頭，責備起自己沒有遠離焦慮，給兒子造成不該有的壓力，形成負面效果而后悔不已。
基于此我認為，教師和家長平時應采取有效措施，提高學生心理素質，適時給學生灌輸應對一考試的正確心理，把考前學生的心態(tài)調節(jié)到狀態(tài)，是很有必要的!
高考是學生學生時代經歷的最重要的考試，心態(tài)只有自己可以把控!
這也就是之所以一進入高中之后，各類大考小考不斷的原因——周考、月考、期中考、期末考及各類調考。
就是要不斷鍛煉出學生的考試應對能力，只有經歷了各種考試，有考的好的，有考的不好，不斷調整心態(tài)，才能在高考中出色發(fā)揮!
高考勵志故事 7
每個人都有歇斯底里的本源。從初中開始，我的夢，就是復旦大學。高三了，我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想，每天無數次被灌輸高考這個概念，除了背水一戰(zhàn)，我別無選擇。我在床頭的小柜子上刻了幾個大字：殺進復旦!到現在我還記得那時的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起床后我就默念一次。我老老實實，安安靜靜地過著同樣的生活，心如止水。厭倦總是有的，偶爾也為自己的小成功沾沾自喜。我對夢想的瘋狂在初入高三時達到了極限，所有的一切都在高考來臨之際幻化成自己早已認定的那個大學之夢，夢想的動力強大得讓我躊躇滿志、躍躍欲試。我知道，一切都會有的。我會擁有大考小考的失敗，但永遠不會放棄努力與夢想。環(huán)境只能影響我，不能決定我的未來。決定我的`未來只有我自己。踏踏實實做好手邊的事，努力讓夢想照進現實。
高三上學期，第一次月考來臨，也是從那刻起我開始感到高考的真實。我每天狠命學習，睜開眼睛想到的第一件事就是怎么做好頭天晚上沒完成的數學題，累了就幻想著拿到復旦大學錄取通知書的情景。我真的那樣癲狂地甘愿做一個最老實的學生……后來我才知道，每個人都有歇斯底里的本源。我想，那年10月，我曾經歇斯底里過。
做個會思考的書呆子又何妨呢?每次月考過后，學校的宣傳欄熱鬧起來，上面寫著許多關于高三的榜單和通知，高三，不是要求你做到在生活中學習，也不是讓學習滲透到生活中去，而是要在任何時候都不能忘記學習，盡量讓自己在每一個時間段里都有所得，所得的一定要利于高考。每天的日子在不停地重復，簡單充實，略顯乏味。但是沒有關系，我愿意，一切都值得!
苦，是從來不會白吃的。臨近高考那段時間，各種各樣的試卷如約而至，輪番轟炸，躲不開、逃不掉。月考已經不算什么了，每周一大考，三天一小考。我們每天都會交上N張密密麻麻地聚集了自己近一年復習心血的試卷，也會收獲N張批了鮮紅分數的試卷。分數，這個具有強烈刺激性質又很值錢的家伙，在這一年，它的魄力足以讓所有高三學生震懾不已，即愛又恨。雖然我早已“身經百戰(zhàn)軟磨硬泡”地成為了考試老手，可遇到考試我還是擔心考不到好成績，“百煉沒有成鋼”的郁悶籠罩著每一次將來的測試�？杉词惯@樣，我依舊每天嚷嚷著要考復旦，依舊每天拿著繁多的試卷仔細地做著，因為我的選擇是沒得選擇……
月考前的那兩個星期是我最累的時候，因此每一次月考后我都會犒勞自己一次，不管考得好與壞，只要我盡了的努力去復習。我一直都奉行著“苦，是從來不會白吃的”原則。生活總得有點希望，比如你在狠命學習的時候，潛意識里要告訴自己，過了這個坎兒，會有很美好的事情等著你，這時效率就會高很多，再難熬的分分秒秒也會覺得值得。
成績下來后,我終究放棄了我最初的夢想復旦，選擇了北大，北大的魄力對于每個高三生來說都是不可抗拒的。咨詢會那天，我特意去了復旦大學的展位。
高考勵志故事 8
曾經為一場精彩的球賽而喝彩;曾經為美麗的自然風光而喝彩;曾經為朋友們的成功而喝彩……卻很少曾經為自己喝彩.如今的我,叛逆過,反抗過,包容過也克制過,終于懂得:成長的漫漫旅途中不能不為自己喝彩!
——題記
Tomorrow
與成功，與終點，與第一失之交臂的滋味我嘗過，當時的自己傷心，甚至會痛哭，但也會不甘心。有人告訴我說Tomorrow is another day ,太陽每天都是新的.。所以我開始為自己喝彩，喝彩我依然會有另一個美好的明天。也是從中明白，原來跌倒和爬起來只是一個瞬間的距離。
天黑
我害怕天黑，害怕夜晚一個人躺在床上琢磨著不想琢磨但又無法控制的恐怖情節(jié)，真希望每次睜開眼睛的時候周圍都是亮的。成長旅途中，我認識了很多的人，知道了原來有不少人在夜晚會有與我同樣的害怕，我認為我該為自己喝彩，因為在這無邊的黑夜里，居然有這么多人陪我一起渡過，而每當這樣喝彩后，心里那分害怕也會逐漸消失。
高三
以前以為高三很遙遠，但它驟然間就立在我面前了，將我與高考只有了一墻之隔,這種又近又遠的距離令我感到恐懼，想到英語，數學，政治，地理……它們排成馬隊組成方陣，將與我展開激烈的戰(zhàn)斗，令我更加的措手不及。于是，我又學著為自己喝彩，喝彩在這重重壓力的背后，在緊張的高三生活之后，會有一片屬于我的地盤。
青春
當好朋友不斷跟我抱怨她臉上長出一顆顆痘痘的時候，我才意識到自己從來沒有注意過自己臉上長出了幾顆痘痘，之后數了數著實讓人嚇了一跳。我開始擔心起自己的形象，擔心一覺醒來發(fā)現臉上全是痘痘。但現在想想，真的很好笑，其實我們都應該為自己喝彩，因為這代表了我們的青春，什么痘痘？應該叫做青春痘！什么形象不形象，我只要青春！
當一切失敗都化為喝彩，當所有困境都化為喝彩，當全部憂愁都化為喝彩，我總能直白的面對世界，毫無保留，無法遮掩，因為那是一片自己的天空。 讓我們一路上為自己喝彩吧！
高考勵志故事 9
從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。兒子問：“爸爸，那顆討厭的石頭，為什么不把它挖走？”
爸爸這么回答：“你說那顆石頭喔？從你爺爺時代，就一直放到現在了，它的體積那么大，不知道要挖到到什么時候，沒事無聊挖石頭，不如走路小心一點，還可以訓練你的反應能力�！边^了幾年，這顆大石頭留到下一代，當時的兒子娶了媳婦，當了爸爸。
有一天媳婦氣憤地說：“爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請人搬走好了�！卑职只卮鹫f：“算了吧！那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時候就搬走了，哪會讓它留到現在�。俊�
媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。有一天早上，媳婦帶著鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。十幾分鐘以后，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。媳婦早有心理準備，可能要挖一天吧，誰都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來，看看大小，這顆石頭沒有想像的那么大，都是被那個巨大的外表蒙騙了。
你抱著下坡的`想法爬山，便無從爬上山去。如果你的世界沉悶而無望，那是因為你自己沉悶無望。改變你的世界，必先改變你自己的心態(tài)。阻礙我們去發(fā)現、去創(chuàng)造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。
高考勵志故事 10
去年六月的一天，復旦附中高三學生湯玫捷正式收到了哈佛大學的錄取通知書。
對此，學習成績屬于中等偏上的湯玫捷自信地說道：“我用自己較強的綜合素質和能力敲開了哈佛的大門”。
她從來沒有上過一次奧數課
一見面，湯玫捷就說道：“我的學習成績只能算好，但不是最優(yōu)秀的，我從來沒有考過第一名第二名，但是我參加了很多集體活動，具有很強的學習能力、組織能力和短時間內的凝聚力，恰恰這些能力和哈佛精神不謀而合，所以，我憑借自己的綜合能力被哈佛大學錄取了�！�
說起自己的經歷，湯玫捷特別興奮，從小學到現在，她一直擔任大隊長、班長、學生會主席等職務�！拔也皇莾H靠成績好才被選上做學生干部的，我的組織能力強，善于和同學溝通，所以被選上�！睖到菡f道，父母都很開明，一直很尊重她，讓她自主發(fā)展，為她參加各種活動營造了寬松的`氛圍。從小到大，湯玫捷從來沒有上過一次奧數課，課余時間都在學習樂器、素描，或者參加各種活動，為同學提供各種服務，鍛煉自己各方面的能力。高一時，湯玫捷進入學校辯論隊，并獲得上海市青少年辯論賽最佳辯手稱號。高二結束后，湯玫捷作為交換生，參與了和美國著名私立中學西德威爾學校的交換生計劃。在美修讀一年期間，每天下午都會參加學校的球隊，和同學們一起打3小時的球，并在球隊中脫穎而出，美國同學也稱贊她是學生中的領袖型人才。湯玫捷說道：“參加集體活動不僅鍛煉了自己的能力，也讓自己交到很多朋友，幫助自己迅速融入美國社會�！�
在美國學習期間，湯玫捷有幸訪問了哈佛大學，被哈佛的精神所吸引：有學術精神、有領導能力、有個性。兩個月前，湯玫捷在哈佛大學的網站上下載了申請表格，花了一天的時間填寫了數張表格，11月中旬，她接受哈佛安排的面試，由哈佛的校友———麥肯錫公司的一位哈佛畢業(yè)生執(zhí)行，了解每位申請者的英語口語和綜合素質情況，本月15日，她收到了哈佛大學發(fā)來的錄取電子郵件�！肮鸫髮W錄取學生是沒有明確的分數標準的，只要他們的綜合素質能和哈佛精神相符就可以，每位學生都是獨一無二的，我也不希望自己成為別人的藍本�！睖到菡f道，“相信這不是我最輝煌的時候，而只是我的一個新起點�！�
高考勵志故事 11
這個同學姓趙。我們姑且叫他為趙同學。
趙同學家里很貧困，父母常年在廣東打工，做的是泥水活，一年掙不了幾個錢。家里只有奶奶、趙同學與讀小學的妹妹在家。
趙同學讀高三的那一年，恰逢大雨，房屋遇到了山體滑坡倒塌了，奶奶被砸中了腰椎，從此站不起來，常年臥床與醫(yī)治。
趙同學的家在離縣城大約8公里的`大山里。于是，趙同學向學校提出了白天在校學習，晚上回家照顧奶奶的要求，要不就得面臨輟學提前外出打工補貼家用的殘酷現實。學�？紤]到他家的實際情況，同意了他的請求。
于是，趙同學每天下午5點半放學后，就騎上自行車趕回家，照顧奶奶和妹妹。一回到家，首先幫奶奶換屎尿盆子，然后是做飯、喂奶奶吃飯、燒水幫奶奶擦身子、洗干凈換下的衣服等，等忙完這些，大多都已是夜里11點了。這個時候，他才有空坐下來復習功課，經常復習到夜里1點多。然后5點起床，做好早飯，照顧好奶奶，6：50前趕回學校。如果家里有事，中午還得往家里跑一趟。
趙同學的省吃儉用，穿著樸素，在學校里是出了名的。有一次他的自行車壞了，在校門口等車，一老師見狀給了他50塊錢，叫他打車回家，后來，他選擇了步行回家，節(jié)省下那50元錢用來買了一本參考書，還買了一塊蛋糕給奶奶。
這樣的日子趙同學堅持了差不多一年！成績不但沒落下，反而還往前提高了不少，應了那句“逆境出人才”的話。
最后，趙同學以優(yōu)異的成績考進了廈門大學金融學院。
這個不知道算不算勵志故事，但像趙同學那樣的學生，在當今社會真的是很少見了。對于那些學習條件優(yōu)越，飯來張口衣來伸手的同齡孩子來說，或許還有一點點的教育意義吧！
高考勵志故事 12
幾乎所有認識孫宇晨的人都覺得，他考入北大是個奇跡。
2007年2月，他因獲新概念作文大賽一等獎而參加北大自主招生面試時，面試官甚至不知道他所就讀的惠州一中位于哪個省份。
在這所在他之前從未有人考入過北大的學校里，他原本是理科生，但因物理成績始終徘徊在二三十分間而不得不改學文科。此后，他的成績有所好轉，但直到高三上學期結束時，仍然排在全年級100名開外。
大一時，他在《萌芽》雜志寫下《一道論證題》，試圖向人們證明“高中可以用一年的時間彌補任何的遺憾，只要你下定了決心”。他在文末留下自己的通信地址，邀請中學生和他一道證明這道題目。文章發(fā)表后兩年多里，他收到了接近1萬封信件。
而如今，他即將以北大歷史系總分排名第一的成績結束4年的本科學業(yè)。
沉浸于文學世界不可自拔成績在全班穩(wěn)居倒數前十
整個中學階段，孫宇晨從來都不是老師和同學們眼中的“好學生”。初中時他就讀于一所寄宿制學校，他對3年初中生活的記憶，大多與網游有關。為了玩網游，他常常裝病回家休息，晚上趁父親熟睡后溜去網吧，再在清晨父親睡醒之前趕回家。
中考前他突然“覺醒”，用功學習了半年，跌跌撞撞地考入了惠州一中。
進入高中后，他對網游的熱情驟減，因為他發(fā)現了新的興趣點小說。受在大學中文系任教的父親影響，他接觸了王小波的作品，并因此開始瘋狂閱讀各類小說。他說：“沉溺于小說的每個人都不可避免有一個引誘者，我的引誘者就是王小波�！�
在王小波“時代三部曲”的“引誘”之下，他整日沉浸于文學的世界中不可自拔。他如此形容自己的高一生活：
“將課表里的中英數政史地全部改成小說或者是文學;整天待在圖書館不出來;考語文的時候，花半個小時做作文的題目，然后花兩個小時寫一篇3000字的作文交上去，然后就被打了個10分;花一個星期的時間蹲在圖書館寫實驗小說，寫好交給大家評判，只要有一個人說不喜歡就燒掉，如果大家都喜歡就投稿，然后石沉大海;早上的早讀全部改成詩歌朗誦，在全班嘈雜的背古文環(huán)境下，舉起白話詩的大旗……”
與這種率性灑脫相伴隨的，是考試成績的紅燈高掛。這其實在所難免除了班主任的英語(論壇)課不方便逃課外，其他大部分時間他都在圖書館看小說。全班48個人，他的成績“穩(wěn)居倒數前十”，老師們對他的期望是“�；荽�(惠州大學)、沖汕大(汕頭大學)”。
那時的孫宇晨認為，應試教育和文學理想是對立的`，因為二者的根本性質不同，一個是以機械的速度訓練為根本，一個要以才華為根本。在他看來，接受“全面平庸”的應試教育近乎“奇恥大辱”，“有限的時間與精力無法覆蓋諸多不擅長的學科，數學對于一個專于文史的人來說，真可謂是慘痛的悲劇。”他因此而并不在乎考試成績，即使全科掛紅燈也無所謂，只是害怕讓父母知道，“因為他們已經不好意思打我了，畢竟我已經長得比他們還高”。
必須縱身跳入應試教育的河水中盡管也許會將棱角沖刷干凈
帶著二三十分的數學、物理成績，孫宇晨在高二時不得不選擇轉為文科生。此時的他發(fā)現自己已不再像高一時那樣不帶任何功利性地“為了看書而看書”，而已經開始渴望得到別人的承認。他堅信自己有著過人的才能，而身邊的很多同學卻“不知道這世界上除了做題還有何物”。
但現實卻不斷地給他挫敗感，“400多分的成績，我連自我安慰的理由都找不出”。
他覺得應試教育總有些使他“備感恥辱”的等級化儀式和細節(jié)：按照學校規(guī)定，考試時的座位順序要按照上次考試的排名依次排定，他所在班級的教室是第一考場，而他每次考試都要提著書包“灰頭土臉”地挪至第三甚至第四考場。
一次考試時，他看到以往一直排在年級前五的同班女生也到了第三考場，他便有點幸災樂禍地去譏諷她，但那個女生只是輕描淡寫地說了一句：“我上次考試期間生病了，英語沒考�！�
強烈的碰壁感使他開始考慮與常規(guī)的升學之路徹底決裂，他開始想辦法給自己找一條出路，一條不是高考(微博)的出路。那時的他覺得，參加高考是對應試教育的妥協，“是一種相當可恥的行為”。他堅信自己的才華能讓自己通過一條不用參加高考的路徑，進入理想的大學。
帶著極高的期望，他先后報名參加了第八屆新概念作文大賽和北京大學的自主招生考試，結果卻黯然落選。這對他產生了極大的打擊，他開始意識到“自己必須縱身跳入應試教育的河水中，盡管它也許會將我這塊石頭的棱角沖刷干凈”。
他為自己定下五項要求：第一是把所有與應試無關的書全部搬回家，只留下一本胡適的晚年談話錄;第二是絕對不進圖書館，所有課程一堂都不能缺;第三是收起對老師的愛憎，以獲得應試的知識為目的;第四是保證晚自修的時間，3小時積極進行應試訓練;第五是制定每天的計劃，并嚴格完成。
帶著450分左右的模模擬考試成績和上述五項對自己的要求，孫宇晨進入了高三。他給自己偷偷定下沖刺目標：中山大學，“極限的非分之想”，則是中國人民大學，王小波的母校。
一年時間成功完成從三本到北大的沖刺
孫宇晨執(zhí)行五項要求的初始階段，成效并不明顯。他覺得在應試教育體系之中，“壞學生”每前進一步，都要付出比“好學生”更多的代價，“眾所周知，這年頭老師都不怎么愿意幫助后進生�！钡X得自己已經沒有選擇，“就像一個人臨死的時候，他只想活，沒有其他的目的了�！痹谒磥�，到了高三的沖刺期，方法已經是次要的，最關鍵的是態(tài)度和堅持。
漸漸地，他的成績逼近了600分，但增長勢頭也就此放緩。他的成績在590分至600分之間徘徊了很久，他意識到，自己陷入了瓶頸期。在廣東省，600分左右的高考成績將意味著他很有可能無法考上重點大學。
而就在此時，他獲得了第九屆新概念作文大賽的復試資格。當時距離高考，還有6個月。
老師和父母都勸他不要去上海參加復試，因為這將讓他缺課至少兩周，對于一個成績正處于瓶頸期亟須突破的高三學生而言，兩個星期的意義似乎不言自明。但孫宇晨覺得自己“理想主義開始重新萌動”，拋下所有顧慮，前往上海參加復試。
事實證明，他作出了正確的選擇。他順利拿到一等獎，隨后的高校見面會上，北京大學中文系教授程郁綴和招生辦公室主任劉明利看中了他身上的理想主義，給予了他參加北大自主招生的資格，可在高考時于錄取分數線下20分錄取。而這意味著，若想考入北大，他還需要在剩下的5個月內將成績再提高50分。
此后令他感到神奇的是，他此前最頭疼的英語，從參加完“新概念”后的第一次考試起就徹底沖破了瓶頸此前他的英語成績從未上過100分，而自那次考試起，就從未下過110分。而其他科目的成績，也都在穩(wěn)步提升。
他后來如此解釋這種“完完全全的飛躍”：每個人的潛能其實往往是被過低的自我預期所壓抑，而過低的自我預期則源于外在制度壓迫。他覺得，應試教育的深層次問題在于分數崇拜，強調全面平庸�！霸趹嚱逃捳Z體系中，所謂好學生皆是成績好的，壞學生皆是成績壞的，分數評價變成了道德價值判斷，人格被分數體系不斷否定，破罐子破摔也不足為奇了�！痹谒磥恚∪缙浞值摹靶赂拍睢币坏泉効隙�，是成功的關鍵性因素。
在他前進的腳步中，高考如期而至。他最終考出語文115分、數學132分、英語130分、綜合146分、歷史127分、總分650分的出色成績，成功完成了從三本向北大的沖刺。
在北大相對更加寬松自由的學習環(huán)境中，他如魚得水。他先習中文，后學歷史，成績穩(wěn)居歷史系第一。他擔任北大西學社社長，代表北大赴荷蘭海牙參加世界模擬聯合國大會，還曾獲演講十佳稱號。
在那篇引來近萬封回信的《一道論證題》的結尾，他如此寫道：“我相信自己的才華從來沒有被應試教育的河水沖刷殆盡，而是我真正成功地挑戰(zhàn)了應試教育。最后，我僅僅有兩點希望：一是希望有理想的人不要向現實低頭;二是希望大家一起幫我做這道題目，我希望它在你們每個人身上都成立�！�
高考勵志故事 13
有一個自以為是全才的年輕人，畢業(yè)以后屢次碰壁，一直找不到的工作，他覺得自己懷才不遇，對社會感到非常失望。
多次的碰壁工作，讓他傷心而絕望，他感到沒有伯樂來賞識他這匹"千里馬"。 痛苦絕望之下，有一天，他來到大海邊，打算就此結束自己的。 在他正要自殺的時候，正好有一位老人從附近走過，看見了他，并且救了他。老人問他為什么要走絕路，他說自己得不到別人和社會的承認，沒有人欣賞并且重用他……
老人從腳下的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看了看，然后就隨便地扔在了地上，對年輕人說："請你把我剛才扔在地上的那粒沙子撿起來。" "這根本不可能！"年輕人說。 老人沒有說話，從自己的'口袋里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠，也是隨便地扔在了地上，然后對年輕人說："你能不能把這顆珍珠撿起來呢？" "當然可以！" "那你就應該明白是為什么了吧？你應該知道，現在你自己還不是一顆珍珠，所以你不能苛求別人立即承認你。如果要別人承認，那你就要想辦法使自己成為一顆珍珠才行。"年輕人蹙眉低首，一時無語。 有的時候，你必須知道自己是普通的沙粒，而不是連城的珍珠。你要卓爾不群，那要有鶴立雞群的資本才行。所以忍受不了打擊和，承受不住忽視和平淡，就很難達到輝煌。若要自己卓然出眾，那就要使自己成為一顆珍珠。
無論你現在工作如何，請你先試著把自己變成一顆珍珠吧！
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