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青春勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2022-06-30 17:14:26 青春勵(lì)志 我要投稿

青春勵(lì)志演講稿通用15篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,用到演講稿的地方越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的青春勵(lì)志演講稿,歡迎大家分享。

青春勵(lì)志演講稿通用15篇

青春勵(lì)志演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,我今天演講的題目是:我的青春我的夢(mèng)。我們每個(gè)人都有最美好的青春,但是否想過(guò)我們的夢(mèng)想?就讓青春舞臺(tái)帶我們進(jìn)入青春夢(mèng)想!

  夏磊是一個(gè)熱愛(ài)跳舞、唱歌的大男孩,但他的父親讓他練習(xí)射箭,無(wú)論你是80后的中流砥柱還是90后的新新人類,這都是我們必須經(jīng)過(guò)的坎坷,父母的不理解,但夏磊從未放棄,夏磊可能有天分,但如果我們不堅(jiān)持,他能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?夏磊完全沒(méi)有接受過(guò)任何專業(yè)的訓(xùn)練,但卻跳得非常好,為什么?因?yàn)橄睦谡J(rèn)為自己跳舞在享受,而丁笑認(rèn)為自己跳舞在受罪,我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,但如果不是先就是白日做夢(mèng),青春是美好的,夢(mèng)想是神奇的,我們每個(gè)人都擁有了青春,但夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?如果沒(méi)有請(qǐng)

  繼續(xù)努力,如果已經(jīng)實(shí)現(xiàn)那么恭喜你沒(méi)有浪費(fèi)青春,我相信夏磊會(huì)為你高興和開(kāi)心,我也是一樣,80后的青春已經(jīng)悄悄跑掉,我們應(yīng)該抓住青春的尾巴,這是一個(gè)電視劇,但這是勵(lì)志的電視劇,對(duì)有夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的朋友,是一種鼓勵(lì),對(duì)沒(méi)有夢(mèng)想的朋友,是一種提示。

  我們不應(yīng)該有夢(mèng)想嗎?不要等到失去才珍惜,世上沒(méi)有任何后悔藥吃,只要堅(jiān)持你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就怕你自己都放棄了,我們還能說(shuō)什么?加油!加油!加油!讓我們把最后的時(shí)間交給青春夢(mèng)想!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

青春勵(lì)志演講稿2

尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來(lái)在高一十一班的吳亞偉,今天我要演講的題目是《激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想》。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我曾無(wú)數(shù)次的憧憬未來(lái),長(zhǎng)大后的我會(huì)做些什么呢?是成為一名老師?用粉筆書(shū)寫(xiě)整齊雋秀的板書(shū),用知識(shí)引導(dǎo)勤奮聰明的學(xué)生;還是成為一名播音員?用聲音傳遞溫暖動(dòng)人的故事,用言語(yǔ)震撼人類真實(shí)的心靈那時(shí)的我們每天都會(huì)冒出許多稀奇古怪的念頭,其中不滅的就叫做夢(mèng)想!

  如今的我們,站在十七歲的路口,壞穿著滿腔的熱血,走在青春的路上。也許一路上充滿了荊棘與磨難,但無(wú)數(shù)的前輩用實(shí)踐告訴我們,青春不能沒(méi)有夢(mèng)想!是因?yàn)橄M倮m(xù)經(jīng)典傳奇,卡梅隆才能全心創(chuàng)作,震撼推出《阿凡達(dá)》;是因?yàn)橄M麍A夢(mèng)奧運(yùn),冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄,共同奮斗了十三個(gè)春秋;是因?yàn)橄M贜BA上創(chuàng)造一番佳績(jī),喬丹才能在投失幾千個(gè)球之后,仍然毫不氣餒地執(zhí)著于籃球夢(mèng)!他們都有夢(mèng)想,他們都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  而我們呢?我們也有夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想也許只是十幾歲的豪情壯志,也許只是青春期的迷茫與沖動(dòng),也許只是一份簡(jiǎn)單的渴望,渴望掌聲,渴望成功,渴望萬(wàn)眾矚目!高中的學(xué)子都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是通過(guò)高考改變命運(yùn)!我們每天披星戴月,早起晚睡,用忙碌充實(shí)生活,用汗水澆灌青春。

  也需流出的汗水澆不開(kāi)夢(mèng)想的花朵,但我們可以用汗水去刷新夢(mèng)想;也許追求的腳步尋覓不到理想的歸宿,但我們可以獲得另一種歲月的啟迪。畢竟我們?cè)谧咭欢螣o(wú)怨無(wú)悔的生命歷程!親愛(ài)的朋友,如果老天善待你,給了你絢麗的青春,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志。

  如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和追求夢(mèng)想的勇氣!當(dāng)你想要放棄了,想想那些睡得比你晚,起得比你早,跑得比你賣力,天賦還比你高的牛人,他們?cè)缫言诔抗庵斜枷蚰阌肋h(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。試問(wèn)自己:當(dāng)你不去旅行,不去冒險(xiǎn),不去拼搏,不去追夢(mèng);每天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我們八十歲時(shí)都還能做點(diǎn)事,你,要青春干嘛?朋友們,青春無(wú)價(jià),流水年華,讓我們?yōu)榍啻翰迳铣岚,讓?mèng)想揚(yáng)帆起航!

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春勵(lì)志演講稿3

各位評(píng)委,各位戰(zhàn)友,大家好!

  我今天演講的題目是《飛揚(yáng)青春為健康加油》。

  飛揚(yáng)青春!為了年輕!讓我們一起行動(dòng),改善我們周圍的環(huán)境,為我們的健康歡呼,為我們的生活增添光彩。

  環(huán)境可以改變?nèi)耍丝梢愿纳骗h(huán)境。目前,人們面臨著沙塵暴、污水排放、糧食不安全、毀林等環(huán)境危害。我們決不能袖手旁觀,等待死亡。要從身邊做起,為青山綠水藍(lán)天做貢獻(xiàn),哪怕是一點(diǎn)一滴,哪怕是輕如鴻毛。只要全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,他們就會(huì)很好地管理環(huán)境。我們既然年輕,就應(yīng)該青春飛揚(yáng),激情工作,從此幸福生活。我們既然年輕,就應(yīng)該年輕,努力改變環(huán)境,改善環(huán)境。

  書(shū)是良藥,可以治愈愚昧;書(shū)是牛奶,喂養(yǎng)我們成長(zhǎng);書(shū)是最好的伴侶,默默奉獻(xiàn)。在部隊(duì)工作后看報(bào)紙和書(shū),不僅能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還能陶冶情操。心情好,工作自然,身心健康。我們就像綠洲中的一朵浪花。只有當(dāng)我們對(duì)生活有了深深的熱愛(ài),我們才能發(fā)光發(fā)亮,讓我們的生活更有意義。

  眾所周知,人生在于鍛煉,F(xiàn)在,徒步旅行的人越來(lái)越少了。人雖然走路出汗,但其實(shí)是難得的幸!,F(xiàn)在宅男宅女越來(lái)越多。沒(méi)有體育鍛煉,他們會(huì)導(dǎo)致青春期提前。走路腿腳酸痛。其實(shí)也是在鍛煉人的毅力和身體機(jī)能。目前人們?yōu)榱私】挡幌矚g大魚(yú)大肉,喜歡吃青菜。買(mǎi)東西,人們要看產(chǎn)品是否環(huán)保低碳,這些都是好的。也許我們的工作很復(fù)雜,但我們必須高質(zhì)量地生活。朋友們,讓我們一起過(guò)低碳生活吧!讓我們?cè)谇啻豪镆黄痫w翔,健康地工作,快樂(lè)地生活。

青春勵(lì)志演講稿4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  小時(shí)候,老師常常說(shuō)我“有出息”我只知道這是褒揚(yáng),并不懂什么意思,漸漸長(zhǎng)大,漸漸發(fā)覺(jué)我一直都在盲目地努力,我沒(méi)有追逐的目標(biāo),沒(méi)有方向,那些別人眼里階段的成功以無(wú)來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有意義,在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中,我漸漸放縱自己。

  我不想讀書(shū),接受九年義務(wù)教育是應(yīng)該的,我高x了,再讀一年,高中畢業(yè),我不知道是否繼續(xù)求學(xué),應(yīng)該會(huì)的,在如今文憑當(dāng)敲門(mén)磚的中國(guó)高中畢業(yè)就輟學(xué),幾乎等于自尋死路,更何況,除了讀書(shū)還過(guò)的去,我一無(wú)所長(zhǎng)。在學(xué)校里,如果我多幾分毅力與韌性的話,我至少會(huì)有兩個(gè)方面出彩。

  以前我的文章寫(xiě)的很好,與周圍相比,可是在連續(xù)兩次的作文未得好評(píng)這樣的狀況居然出現(xiàn)了,那時(shí)我的心態(tài)極不端正,之后的每次寫(xiě)作都受其影響,每況愈下,我就像泄了氣的皮球,不過(guò)管它了,現(xiàn)在的文字功底,隨著其它人的突飛猛進(jìn),已為淪為常人,我有很久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)什么有見(jiàn)地的文章了。

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不差,輔導(dǎo)過(guò)我這一科的老師都說(shuō)我很聰明,想過(guò)做數(shù)學(xué)家,并且我少時(shí)很相信我長(zhǎng)大后能解開(kāi)那些世界難題,可是伴著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)做任何事情都有它的阻力,更何況,是無(wú)數(shù)人嘗試過(guò)而失敗的事情,于是不在意這個(gè)長(zhǎng)處了。

  我的普通話挺標(biāo)準(zhǔn),也有那么一段時(shí)間,我的朗讀水平在班里長(zhǎng)于領(lǐng)先的位置,慢慢我的缺陷就顯露出來(lái)長(zhǎng),我的嗓門(mén)較小,朗讀的力度自然就不夠,音調(diào)有些低沉,怎么讀都沒(méi)有韻味,這些是可以改變的,但我認(rèn)為沒(méi)必要,很快就沒(méi)有了興趣。上個(gè)月初,我還是班長(zhǎng),當(dāng)了一年了,我很有熱情,老師和同學(xué)們都大為贊賞,當(dāng)管理上的問(wèn)題開(kāi)始浮現(xiàn),我長(zhǎng)嘆短吁,不敢面對(duì),這一次的競(jìng)選班長(zhǎng),我沒(méi)參加,又放棄了!吧賶巡慌,老大徒傷悲”“策馬前途須努力,莫學(xué)龍鐘虛嘆息”。我自嘲似的背誦這些詩(shī)句。

  我知道,繼續(xù)這樣下去,是絕對(duì)不行的,一塊好木,可作藝術(shù)品,也可以當(dāng)柴燒。

  我試著把問(wèn)題放下,頓覺(jué)輕松許多,原來(lái)也不是不可避免的,我感覺(jué)到從前的自己所想的困惑不過(guò)是在鉆牛角尖,只要不去想它便什么事也沒(méi)有。盡已所長(zhǎng),那一段空虛的日子已經(jīng)過(guò)去了,我又回去充實(shí)的生活中,盡管我暫時(shí)未到努力的方向,但這個(gè)尋夢(mèng)的年齡讓我感到夢(mèng)想就要找到,“現(xiàn)在優(yōu)秀”這樣的想法雖不遠(yuǎn)大,但也足夠支持著我

  “青春期間的少年最易迷途”,我是這句話的翻版之一,我無(wú)力掙脫,也不想就此屈服,路是人走出來(lái)的,即便我處在荒野,也無(wú)所畏懼,無(wú)路可走,不妨開(kāi)辟出一條新的道路。

  未來(lái)!我來(lái)。謝謝大家!

青春勵(lì)志演講稿5

  在座的各位你們好,很開(kāi)心和你們分享我的青*想的故事;

  “看蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹是屬于你和我,編織的夢(mèng)……”

  聽(tīng)著韓庚的《青*想》,我輕輕地閉上了眼睛,感覺(jué)腦海里思緒如潮水般鋪天蓋地涌來(lái)。夢(mèng)想?就是那盞我人生路上的指路明燈吧?閃亮、耀眼,在黑暗中為我照亮道路,指引我向目標(biāo)前進(jìn),又在回憶中的哪一頁(yè)呢?打開(kāi)回憶之書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)……!找到了!那閃閃發(fā)光的地方,就是我夢(mèng)想的起始點(diǎn)。仿佛記憶一下被點(diǎn)亮,我睜開(kāi)眼睛,望著天空*,思緒沉浸在回憶之中……

  剛開(kāi)始記事時(shí),看著爸爸在看《對(duì)話》節(jié)目,那些老板好不威風(fēng),我小腦瓜不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。突然,冒出一個(gè)想法:長(zhǎng)大了,我干脆做一個(gè)全球跨國(guó)公司的老板吧?這樣就可以有好多好多的錢(qián),買(mǎi)很大很大的房子,一定很安逸!我為這個(gè)想法高興得手舞足蹈。直到上學(xué)后,才明白”夢(mèng)想“不是”空想“,而是要腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)才可能實(shí)現(xiàn)。這個(gè)夢(mèng)想,不,空想也被我漸漸淡忘。

  直到小學(xué)三年級(jí),我再也沒(méi)提過(guò)?傻搅怂哪昙(jí),這種情況結(jié)束了。

  那一年,我迷上了雜志《知音漫客》?粗环佬偷膱D,讓我羨慕無(wú)比,于是我開(kāi)始常在紙上涂涂畫(huà)畫(huà),以漫畫(huà)家小松為目標(biāo),開(kāi)始我的漫畫(huà)生涯。剛開(kāi)始,我畫(huà)出來(lái)的,那可真是”冬天賣蠟——寒酸“。真是難看極了!后來(lái),慢慢的我畫(huà)得也像模像樣了,也敢對(duì)別人說(shuō)”這是我畫(huà)的“了。在這個(gè)過(guò)程中,我經(jīng)歷了多少改變吶!光是畫(huà)風(fēng),就從”大眼MM“,到”五官勻稱“,現(xiàn)在,只有人物”七頭身“這個(gè)定理還沒(méi)攻克了。

  也許,長(zhǎng)大后我不能當(dāng)上漫畫(huà)家,但它永遠(yuǎn)是我的夢(mèng)想,永不改變!

  我相信:穿越絕望堅(jiān)定地翱翔,展放無(wú)限的笑容,青*想屬于你和我。

  謝謝大家。

青春勵(lì)志演講稿6

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  青春是人一生中最美好的時(shí)光。在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的傳奇。但很多時(shí)候,我們說(shuō)“我的地方就是我的主人”,而另一邊跟著別人。

  每個(gè)人出生時(shí)都是原創(chuàng)的,但可悲的是,很多人逐漸變成了盜版。為什么?也許你不夠勇敢,但你要知道,青春是無(wú)所畏懼的,那你跌倒了怎么辦!拍拍灰塵,繼續(xù)前進(jìn);也許你沒(méi)有主見(jiàn),但思想是一個(gè)人的靈魂。就算你是蘆葦,也要做“有思想的蘆葦”;可能你不夠自信,擔(dān)心別人不喜歡你。就更簡(jiǎn)單了。你不是人民幣。大家怎么會(huì)喜歡你?

  每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想:奔向大海。長(zhǎng)江和黃河都在向大海前進(jìn)。長(zhǎng)江劈山開(kāi)路,黃河曲折,軌跡不同,但都有一種水的精神。流水的過(guò)程中,如果沉淀在沙子里,太陽(yáng)就再也見(jiàn)不到了。

  長(zhǎng)江和黃河雖然性格不同,但是因?yàn)槟莻(gè)共同的夢(mèng)想,因?yàn)樗木,獲得了生命的壯美。而我們,雖然性格不同,但都想完美的表演青春,這就需要我們有水的精神。只有努力,才能褪去青春。余洪敏說(shuō):“要想引人注目,就要讓自己成為一棵樹(shù),傲然屹立于天地之間,而不是一棵小草。你見(jiàn)過(guò)有人踩在草地上對(duì)草說(shuō)‘對(duì)不起’嗎?所以,我們要像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是,只要有樹(shù)的種子,為了樹(shù)的夢(mèng)想而奮斗,即使我們踩在了土壤的中間,我們依然可以吸收土壤的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)!

  人生是充滿遺憾的一章,因?yàn)樗龥](méi)有機(jī)會(huì)讓你修改病句,青春也是。所以,為了不留下太多遺憾,讓我們放飛自己的個(gè)性,享受青春吧!

青春勵(lì)志演講稿7

  飽滿的熱情,燦爛的笑容;風(fēng)發(fā)的意氣,澎湃的激情。這,就是我們漢中市鐵路中心醫(yī)院展現(xiàn)的風(fēng)貌。今天的形象,來(lái)源于我們一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的工作。因?yàn)楦母飫?chuàng)新,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,我們有了今天的驕傲。

  曾幾何時(shí),我們醫(yī)院的發(fā)展似乎進(jìn)入了一個(gè)瓶頸。合并后的迷茫,醫(yī)療市場(chǎng)的壓力!我們?cè)卺葆,在迷惘。我們的明天在哪?

  滄海橫流,方顯英雄本色!院領(lǐng)導(dǎo)班子下定決心:改革創(chuàng)新,創(chuàng)造未來(lái)!北上,南下,東奔、西走。李家駿院長(zhǎng)深謀遠(yuǎn)略:引進(jìn)技術(shù),籌集資金,派出學(xué)習(xí),吸引專家......漸漸的,醫(yī)院的大樓矗立起來(lái)了;嶄新的設(shè)備安裝完成了,先進(jìn)的技術(shù)被帶回來(lái)了,新型的工作開(kāi)展起來(lái)了。于是,病房的床位滿了,職工的臉上的笑了。

  船,因?yàn)橛卸娑h(yuǎn)渡重洋;鷹,因?yàn)橛谐岚蚨杂砂肯?人,因?yàn)橛袎?mèng)想而更加輝煌。高瞻遠(yuǎn)矚的目光,大氣磅礴的手筆,終于放飛了我們的希望!

  藍(lán)圖已經(jīng)繪制,工作需要擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)就是踐行,擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任。責(zé)任是一種使命;責(zé)任是一種激情,責(zé)任更是一種信仰。責(zé)任的擔(dān)當(dāng),源于對(duì)患者高度的責(zé)任心。我們鐵醫(yī)人牢記使命,綻放激情,堅(jiān)定信仰。我們勇于擔(dān)當(dāng);立足本職,盡職盡責(zé)。

  還記得那個(gè)初春的早晨,當(dāng)我們正在病房里忙碌時(shí),突然,一陣雜亂的腳步聲傳來(lái)。一個(gè)14歲的孩子被送到了我們科。因喝酒后溺水,孩子已經(jīng)是昏迷不醒,呼吸困難,全身冰涼。病情就是命令。遵照醫(yī)囑,我們立即對(duì)孩子進(jìn)行搶救、護(hù)理。吸痰,保暖,穿刺、補(bǔ)液,插管。護(hù)士長(zhǎng)有條不紊的指揮,姐妹們緊張有序的工作。急促的腳步,嫻熟的技術(shù),精心的護(hù)理。布滿紅絲的眼睛,寫(xiě)滿疲憊的面孔!我們要奪回一個(gè)年輕的生命,我們?cè)谂c死神賽跑!整整72個(gè)小時(shí)!終于,我們,用我們的汗水,用我們的心血,我們用天使的翅膀,承托起一個(gè)年輕的生命!孩子,終于醒過(guò)來(lái)了!絕望的的父親激動(dòng)地哭了,疲倦的我們,舒心的笑了。

  這樣的事情幾乎每天都在發(fā)生。因?yàn)槲覀兊募缟铣休d著生命,因?yàn)槲覀兊氖稚献o(hù)航著健康。因?yàn),這,是我們的擔(dān)當(dāng),這,是我們的責(zé)任!

  因?yàn)槌鞘薪ㄔO(shè),嘉陵江大橋拆了。地處橋南的我們醫(yī)院,由于交通不便,熙熙攘攘的大廳,頓時(shí)門(mén)可羅雀。我們沒(méi)有坐等,我們主動(dòng)走出去。便橋的橋頭,有我們堅(jiān)定的面孔;鄉(xiāng)村的村口,有我們熱情的笑容;崎嶇的山路,有我們奔波的身影;偏僻的小巷,有我們耐心的答詢。既是為了患者的健康,也是為了我們鐵醫(yī)的發(fā)展。因?yàn)椋@,是我們的擔(dān)當(dāng),這,是我們的責(zé)任!

  醫(yī)院里,我看到萬(wàn)恒院長(zhǎng)忙碌的身影,那是萬(wàn)院長(zhǎng)在為醫(yī)院的工作運(yùn)籌帷幄,嘔心瀝血;我看到麻友兵主任緊縮的眉頭,那是麻主任在為最佳的治療方案爬梳剔抉,反復(fù)推敲;我看到唐明武主任沉思的面容,那是唐主任在為疑難患者殫精竭慮,苦思冥想。因?yàn)椋@,是我們的擔(dān)當(dāng),這,是我們的責(zé)任!

  成功不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這些關(guān)鍵時(shí)刻,正是我們每一個(gè)人的努力,我們的醫(yī)院,以積極打敗消極,用快樂(lè)趕走憂郁,使堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝脆弱。改革創(chuàng)新,讓我們繪制藍(lán)圖,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,讓我們蒸蒸日上。

  為了患者的健康,為了我們是白衣天使,我們沒(méi)有悲傷,沒(méi)有怨言。為了明天的太陽(yáng),我們敢于創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng)。我們的肩上承載著生命,我們的手上護(hù)航著健康。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。夢(mèng)在前方,路在腳下。為了我們的鐵醫(yī)的明天,讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái);腳踏實(shí)地,繼往開(kāi)來(lái),譜寫(xiě)下無(wú)愧生命的嶄新樂(lè)章。

  成功不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這些關(guān)鍵時(shí)刻,正是我們每一個(gè)人的努力,我們的醫(yī)院,以積極打敗消極,用快樂(lè)趕走憂郁,使堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝脆弱。改革創(chuàng)新,讓我們繪制藍(lán)圖,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,讓我們蒸蒸日上。

  為了患者的健康,為了我們是白衣天使,我們沒(méi)有悲傷,沒(méi)有怨言。為了明天的太陽(yáng),我們敢于創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng)。我們的肩上承載著生命,我們的手上護(hù)航著健康。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。夢(mèng)在前方,路在腳下。為了我們的鐵醫(yī)的明天,讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái);腳踏實(shí)地,繼往開(kāi)來(lái),譜寫(xiě)下無(wú)愧生命的嶄新樂(lè)章。

青春勵(lì)志演講稿8

同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《青春》。

  樹(shù)木的粗壯必先經(jīng)歷樹(shù)苗,花朵的盛放必先走過(guò)花苞,果實(shí)的成熟一定會(huì)歷經(jīng)青澀。是的,萬(wàn)物的成熟都離不開(kāi)青春。青春是不斷逐夢(mèng)的過(guò)程,也是邁向成熟的必經(jīng)之路。

  曾看到過(guò)這樣一句話,“成熟不是心變老,而是眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻還能保持微笑”。我深思了很久,我知道自己還很稚嫩,而成熟也是一件必然的事,沒(méi)有人一出生就是成熟的也沒(méi)有人到老還沒(méi)成熟。成熟必定會(huì)經(jīng)歷一些事,這些是重疊起來(lái)的領(lǐng)悟便是成熟。成熟的時(shí)間或長(zhǎng)或短,經(jīng)歷的事件或多或少,但都有一個(gè)共同點(diǎn)——成熟的路里必包括青春。

  青春是生命中短暫而又美好的時(shí)光,那時(shí)我們正值年輕,我們充滿熱忱,富有活力,朝氣蓬勃,我們想去奮斗,心比天高,但總被絆倒,也正是這些接踵而至的磨難,讓我們懂得,什么才是堅(jiān)強(qiáng)。倘若成熟經(jīng)歷的是哭過(guò)100次,卻依然堅(jiān)持等101次的微笑,那么相信每個(gè)人都會(huì)如此。

  講臺(tái)上的盆景,是這個(gè)繁忙的教室里的綠色。偶爾寫(xiě)字累了,會(huì)抬頭看看它,漸漸地,也就成了習(xí)慣,記得它剛剛降臨我們班的時(shí)候,它還是青澀稚嫩的模樣。這是一顆小樹(shù),不開(kāi)花,全是葉子,綠的就像翡翠一樣,慢慢地,寒風(fēng)調(diào)皮地跑過(guò),我們只記得遷就他的調(diào)皮,穿的像熊一樣。

  那次國(guó)慶長(zhǎng)假,我們都高高興興地去玩,一個(gè)星期過(guò)后,我們無(wú)奈地回到教室。老師讓我把已轉(zhuǎn)移到辦公室的茍延殘喘的小樹(shù)搬回教室,看著它由于一個(gè)星期沒(méi)有一滴水,已經(jīng)干枯得老媼的手,無(wú)力的伸著,我以為它“死定了”。不出所料,后來(lái)的幾天,他的葉子全落了,光禿禿的枝干顯得滄桑。但我意料之外的是,再后來(lái)幾天,寒風(fēng)調(diào)皮地跑過(guò),但他卻如同春天里復(fù)蘇的枝椏,竟長(zhǎng)出了翠綠的新芽,慢慢地,它恢復(fù)了生機(jī),而且枝椏也長(zhǎng)長(zhǎng)了,看起來(lái)更具有活力了。沒(méi)錯(cuò),經(jīng)歷了青春的洗禮,他變成熟了,變強(qiáng)大了,不再向困難低頭,那次凋謝,是他的加冕儀式,從此,他有了成熟的魅力。

  余秋雨說(shuō),“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而膩耳的音響,一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度”這樣的成熟需要青春的磨練,也必定經(jīng)過(guò)青春。

青春勵(lì)志演講稿9

老師們,同學(xué)們:

  大家好。

  今天我要演講的題目是《讓青春更飛揚(yáng)》。

  毛澤東說(shuō):“青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量!眾W斯特洛夫斯基說(shuō):“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望信心和青春!比欢鴮(duì)于二十一世紀(jì)的我們來(lái)說(shuō),青春是一種飛揚(yáng)。

  在新的起跑線上,我們渴望灑脫,奔馳一讓我們一起揮灑歡笑吧。進(jìn)入了初中的門(mén)檻,成為了一名初中生,我們都會(huì)或多或少的感到欣喜,因?yàn)槲覀儗⒖梢詮V交朋友,盡情享受友誼帶給我們的溫馨,窩心,因?yàn)槲覀兊牟拍軐?huì)得到充分的發(fā)揮,因?yàn)槲覀兊呐d趣將得到挖掘。但是我們也不難看到很多同學(xué)雙眸中透漏出些許的不愉快。

  初一的同學(xué)因?yàn)槭沁m應(yīng)期,來(lái)到一個(gè)陌生的世界,不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽保護(hù)著。一下子的變化帶給他們是一個(gè)挑戰(zhàn),難免會(huì)有各方面的煩惱,而初二的同學(xué)要為初三打下牢靠基礎(chǔ),有的同學(xué)會(huì)為學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑和人際關(guān)系處理不當(dāng)而煩惱,初三的同學(xué)壓力更大了,為了理想的高中努力奮斗著,一天里的三分之二的時(shí)間都是在題海中度過(guò)的,面對(duì)模擬考的不如意更是傷心不已,而我們都漸漸的忘記了歡笑,腦海中縈繞著煩惱煩惱還是煩惱,曾幾何時(shí),當(dāng)我們路過(guò)幼兒園的時(shí)候總會(huì)放慢腳步,眼睛注視著在里面的小朋友那天真燦爛的笑容,然后內(nèi)心酸溜溜的,羨慕他們起來(lái)了。是的,我們漸漸忘記了歡笑,在青春的路上,不單單需要揮灑汗水,不單單揮灑意志,更需要我們揮灑歡笑。生活中,都會(huì)遇到這樣那樣的挫折與挑戰(zhàn),但你可以用歡笑過(guò)每一天。

  當(dāng)遇到困難之時(shí),你是否能夠保持歡笑?當(dāng)遇到坎坷之時(shí),你是否能夠保持歡笑?那么請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)?jiān)谇啻旱穆飞希M情揮灑歡笑吧!二但是青春路上單單揮灑歡笑,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  我們還應(yīng)該揮灑夢(mèng)想!罢l(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!”江水東流不返,就像時(shí)間一去不回。人的青春年華也只有一次。

  青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。

  青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

  青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

  青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!

  然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

  不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),激蕩起來(lái)!

  讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的.腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

  不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!

青春勵(lì)志演講稿10

  對(duì)于青春是什么,有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩,是的,他永遠(yuǎn)都是色彩艷麗的,璀璨奪目的。

  在幾十年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。

  歷史過(guò)去,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài),對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

  今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神,認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。

  我還記得我最開(kāi)始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí),老師講到“五四”運(yùn)動(dòng),向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國(guó)的種子。

  隨著時(shí)間的流失,我們長(zhǎng)大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國(guó)的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?

  是的,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。

  長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會(huì)退縮的。

  李大釗曾在《青春》一文中寫(xiě)道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)。”今天的我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪,無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。

  親愛(ài)的朋友們,我們應(yīng)該努力成為魯迅所說(shuō)的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過(guò)的第三代!薄拔槐拔锤彝鼞n國(guó)”,以天下為己任,青春熱血獻(xiàn)祖國(guó),頑強(qiáng)地努力,無(wú)私地奉獻(xiàn),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。

青春勵(lì)志演講稿11

  青春目標(biāo)

  大家好,我是八、四的張厚磊,我演講的題目是:青春目標(biāo)

  一個(gè)人走在路上,頭發(fā)被塵土染成了灰色,怎能不讓人心酸?又想起一句話:好好上學(xué),干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動(dòng)。

  想起曾經(jīng)對(duì)我滿懷期望的英語(yǔ)老師,對(duì)我一句一句的諄諄教誨……我不知道下一步該怎么走。一次又一次的失敗澆滅了我?jiàn)^斗的心。為什么我總是技不如人,為什么我總是寄人籬下?

  成功,是一次又一次失敗的疊加,沒(méi)有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對(duì)自己說(shuō)好好學(xué)習(xí)天天向上。然而,每每取得一點(diǎn)小小的成績(jī)就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績(jī)強(qiáng)那么一點(diǎn)就找不著北了,卻不知道老張和大班長(zhǎng)為什么成績(jī)穩(wěn)定。

  有帆沒(méi)舵的船,可以航行,但沒(méi)有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類進(jìn)步的滑板車,好目標(biāo)會(huì)讓你前進(jìn),不好的目標(biāo)則會(huì)讓你躊躇不前,甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影,時(shí)時(shí)刻刻告誡自己:好好上學(xué),為了自己,更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。樹(shù)立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵,所以我決定“重新做人”。

  我的初步目標(biāo)是在高考時(shí)體育引體向上達(dá)標(biāo),立定跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo),肺活量達(dá)標(biāo),并且將自己提升到一個(gè)新的高度,學(xué)會(huì)打乒乓球。爭(zhēng)取考上一個(gè)好的高中,然后再爭(zhēng)取考上一個(gè)好的大學(xué)……

  目標(biāo)是向上的動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。相信自己,明天屬于你,Believe Yourself,成功屬于你。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。

  追逐青春,放飛夢(mèng)想

  我演講的題目是:追逐青春,放飛夢(mèng)想

  青春,充滿激情的年代;夢(mèng)想,包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。

  擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴粒h(yuǎn)大的抱負(fù),激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來(lái)去

  在極速發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

  青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

  縱使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。

  也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!

  也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。

  讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧!

  謝謝大家。

  舞動(dòng)青春,追逐夢(mèng)想

  尊敬的各位評(píng)委、老師:

  大家好!

  今天很榮幸站在這里,參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子已悄然臨近,但我想把青春中涌動(dòng)的激情和快樂(lè)跟年輕的朋友們以及所有為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的同事們一起分享。

  我演講的題目是《舞動(dòng)青春,追逐夢(mèng)想》。

  鳥(niǎo)兒向往藍(lán)天,是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放,是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個(gè)職業(yè),就無(wú)怨無(wú)悔,用青春追逐夢(mèng)想,直至蠟干絲盡,桃李芬芳。

  我出生在一個(gè)平凡的教師家庭,從小在父母的身上就看到了什么愛(ài)崗,什么是奉獻(xiàn),什么是執(zhí)著,什么是理想。出生只有54天的我就跟著媽媽風(fēng)里來(lái)雨里去的上班,爸爸經(jīng)常帶著速滑隊(duì)的學(xué)生參加訓(xùn)練和比賽,這一切讓幼小的我在心中萌發(fā)了一個(gè)想法:長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名老師,像爸媽一樣。

  朋友們,這12年對(duì)我來(lái)說(shuō),是幸福的12年,是收獲的12年。每年都有畢業(yè)的孩子回來(lái)看我,看著他們朝氣蓬勃的樣子,聽(tīng)著他們述說(shuō)成長(zhǎng)的快樂(lè),心里比吃了蜜還甜,因?yàn)樗麄兪俏业尿湴粒业膲?mèng)想。聽(tīng)著他們一聲聲親切地呼喚:老師,老師!我眼含熱淚幸福地說(shuō):唉!……

  謝謝大家!

青春勵(lì)志演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,我要說(shuō)的話題是關(guān)于青春的,我們現(xiàn)在就處在青春,未來(lái)還有幾年也是青春,我對(duì)青春的理解就是我們心態(tài)年輕,那么就是青春,其實(shí)我認(rèn)為青春沒(méi)有一個(gè)時(shí)間范圍七限制它,我們每一個(gè)人都對(duì)清楚有自己的理解,現(xiàn)在以至未來(lái)都可能會(huì)隨著自己的心態(tài)變化而變化,處在學(xué)生階段的我們其實(shí)對(duì)很多事情的理解都是處在的一個(gè)初始階段,如果說(shuō)我們現(xiàn)把青春當(dāng)作揮霍的一段時(shí)間,那顯然不過(guò)是一種錯(cuò)誤的理解罷了,我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜,如果說(shuō)我們現(xiàn)在是青春很多事情都不用擔(dān)心,這是一個(gè)美好的年華,那么在青春后面加上勵(lì)志二字就似乎更加深刻了,過(guò)去我一定會(huì)認(rèn)為這個(gè)字就是毫無(wú)意義的雞湯,是會(huì)使人思想產(chǎn)生毒瘤的一種東西,但是現(xiàn)在我所講到的青春勵(lì)志又是另外一種了。

  過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷早就讓我們知道什么的學(xué)習(xí),很多道理內(nèi)心是很通透的,很多很多同學(xué)對(duì)于現(xiàn)在的自己很是迷茫,其實(shí)這是再正常不過(guò)的了,我們都是在迷茫當(dāng)中找到的出口,通往光明的大門(mén)有的時(shí)候就是在一瞬間就產(chǎn)生了,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我認(rèn)為自己還是有非常多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)的,現(xiàn)在我也很認(rèn)真的在履行好自己的這些職責(zé),面對(duì)學(xué)習(xí)面對(duì)生活這些都是非常簡(jiǎn)單的事情,現(xiàn)在我也一直非常講究,其實(shí)有很多事情都應(yīng)該去探討研究不能說(shuō)這是一個(gè)沒(méi)有動(dòng)力的事情,我們處在學(xué)習(xí)階段很難去做一些大的事情,但是我們能夠去做一些小的事情,就比如說(shuō)強(qiáng)大自己。

  未來(lái)時(shí)間匆匆,我現(xiàn)在一致的認(rèn)為這是有很大的問(wèn)題的,我非常講究這些事情,我只有在學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷的積累,讓自己內(nèi)心更加透徹,才能領(lǐng)悟到深刻的東西,我們的青春最好的幾年,確實(shí)在此,與其讓它一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,倒不如在有限的時(shí)間里面做到更加優(yōu)秀的事情,對(duì)于青春的理解各有不同,我希望自己能夠在未來(lái)的能夠更加強(qiáng)大,我非常珍惜現(xiàn)在的每一天,我一直都相信自己能夠做到一些事情,只有自己的相信自己很多問(wèn)題才能夠迎刃而解,現(xiàn)在我也一直在思考強(qiáng)大自己的方式,同學(xué)們我們一定要珍惜現(xiàn)在,珍惜這這段時(shí)間,現(xiàn)在的我們能夠看到的很多,也是最好的年華相信自己能夠成長(zhǎng)起來(lái),優(yōu)秀往往就是自己付出的時(shí)間付出的青春有絕對(duì)的價(jià)值。

  青春勵(lì)志演講稿重要的勵(lì)志,主要是告訴大家青春是奮斗的年紀(jì),青春是用來(lái)奮斗的不是用來(lái)?yè)]霍的?梢耘e幾個(gè)例子來(lái)證明你演講的觀點(diǎn)。

青春勵(lì)志演講稿13

  大家好!

  我是來(lái)自數(shù)碼藝術(shù)系室內(nèi)三班的孟子琪......

  琪乃天上的美玉,玉的渾然天成是他經(jīng)歷了許多的磨礪,最后才可以如此美麗通透,而家人為我取名子琪,也正是想讓我有玉的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。

  從前,有個(gè)樵夫,他每天天天上山去砍財(cái),有一天,半路上他遇到了一個(gè)神仙,神仙說(shuō)我可以給你個(gè)愿望

  一個(gè)是,一夜之間你可以什么也不用做就可以成為一個(gè)成功的人

  另一個(gè)是,你要經(jīng)歷一些,磨礪一些,最后才可以成功......

  也許大家一定認(rèn)為樵夫一定選擇第一種,可是大家錯(cuò)了,樵夫選了第二種......

  樵夫是這樣說(shuō)的:只有滿身經(jīng)歷的人,才是真正成功的人,失敗并不可怕,可怕的是你沒(méi)有任何的經(jīng)歷,什么都沒(méi)有,那成功又算什么呢?是啊!樵夫選擇是對(duì)的。當(dāng)一粒沙子變?yōu)檎渲闀r(shí),我想他引以為傲的是他的經(jīng)歷,而不是最后成為珍珠的精彩。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷才是你這輩子別人無(wú)法攀比的財(cái)富......

  以前,我是個(gè)很膽小的人。對(duì)陌生人都很少說(shuō)話,更別說(shuō)站在這個(gè)演講臺(tái)上說(shuō)話了,曾經(jīng)我想過(guò)要放棄,可有個(gè)人告訴我,不可以遇到一點(diǎn)困難就退縮,而且這世界不是每一次機(jī)會(huì)都可以如期光顧你。更何況機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了,就在也回不來(lái)了,所以我站在這,來(lái)競(jìng)選這次副部長(zhǎng)......

  而不管成功,還是失敗......

  我想那都是我一生很好的財(cái)富......

青春勵(lì)志演講稿14

  不知道什么時(shí)候,我的耳朵里充滿了噪音,再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音;不知道什么時(shí)候,我的眼睛被陰霾蒙蔽,再也看不到美麗的風(fēng)景;不僅當(dāng),我的內(nèi)心充滿了悲痛和憤怒,我感覺(jué)不到善良的存在;我像一只受傷的小鳥(niǎo),心中充滿痛苦,卻不知道如何去治愈;像一個(gè)迷路的孩子,內(nèi)心充滿絕望,走在漆黑的夜里。時(shí)光流逝,歲月流逝?拗χ;笑安慰生命的付出,接受命運(yùn)的顏色。經(jīng)歷了年少無(wú)知,收獲了成熟的精神里程。不知何時(shí),喧囂漸漸退去,陰霾悄然退去,悲憤轉(zhuǎn)為寧?kù)o。直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)變,唯一變的是我的心。時(shí)間改變了我的心,讓我懂得感恩!

  懷著感恩的心傾聽(tīng),一切喧囂退去,愛(ài)的聲音在我心中回響;習(xí)慣了愛(ài)的纏綿感。一切都變成了空氣,看不見(jiàn)默默愛(ài)我的人,聽(tīng)不見(jiàn)耳邊幸福的歌聲,永遠(yuǎn)保持著一種遙遠(yuǎn)的姿態(tài),在天空中尋找清遠(yuǎn)的夢(mèng)。在追求中,我充滿了苦澀。以為所有的快樂(lè)都離我而去。當(dāng)我上了火車,當(dāng)熟悉的風(fēng)景在我身后慢慢退去,當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影終于變成了一個(gè)小點(diǎn)。突然,所有的空氣都被抽走了,我就像一條從水里跳出來(lái)的魚(yú),再也回不到海里去了,所有的掙扎都成了徒勞。那一刻,我知道,愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。只是我們習(xí)慣了占有和享受,忘記了有一顆感恩的心,去感謝那些給我生命的人,感謝那些給我溫暖和關(guān)懷的人,感謝那些愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)我自己的人。那一刻,我學(xué)會(huì)了帶著感激傾聽(tīng)愛(ài)的聲音,體會(huì)愛(ài)的溫暖;那一刻,我學(xué)會(huì)了一邊感謝,一邊付出,一邊關(guān)心:媽媽,這很酷,很保暖。爸爸,忙的時(shí)候休息一下。奶奶,注意身體。感恩的心給我?guī)?lái)了穩(wěn)定的快樂(lè),我不會(huì)看水里的花。因?yàn)椋活w感恩的心讓我找到了最真實(shí)的幸福!一顆感恩的心讓我把握住人生的寄托,明白了血的真諦!

  懷著一顆感恩的心去觀望,所有的陰霾都散去了,美麗的風(fēng)景充滿了眼睛。兩年前上一所不平凡的學(xué)校的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我忘不了那天真實(shí)的臉,渴望的聲音,美麗卻無(wú)神的眼神。被一個(gè)可愛(ài)的小盲女抱著的時(shí)候,她很憧憬的問(wèn)我:姐姐,天真的很藍(lán)嗎?當(dāng)藍(lán)色是它看起來(lái)的樣子,我的心被那天的真相和渴望打動(dòng)了。我的眼里滿是淚水。那一刻,我從內(nèi)心感謝上帝給了我一個(gè)健康的身體,讓我看到了多彩的世界。從那以后,我的目光不再聚焦于失落的現(xiàn)象。不知不覺(jué)中,我的心在感激中沉淀,我的悲傷和憤怒在換取和平中消散。在沉淀的過(guò)程中,我對(duì)困難心存感激,這讓我更有斗志。感謝挫折,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,感謝失敗,讓我成長(zhǎng)。每一條蜿蜒的路都讓我更接近人生的真諦。在平靜中,我感謝身邊的朋友。你讓我感受到友誼的芬芳。我感謝我的老師。你帶著我在知識(shí)的海洋中暢游,找到了我生命中最真實(shí)最純粹的意義。感謝生活帶我去領(lǐng)略這個(gè)世界的繽紛。當(dāng)我感受到味道的時(shí)候,我的生活不再嘈雜。當(dāng)我的眼神不再迷茫的時(shí)候,小心不要生氣。讓我們安下心來(lái),懷著一顆感恩的心去生活,懷著一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品味生活中最真實(shí)最純粹的東西!感謝生活,它教會(huì)我在時(shí)間還沒(méi)有完全消逝無(wú)蹤的時(shí)候,懷著感恩的心活著。

青春勵(lì)志演講稿15

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  突然,三年高中只剩下很短的時(shí)間了。但現(xiàn)在大多數(shù)人都沉迷于游戲,沉迷于網(wǎng)吧,有自私的雜念,恍惚狀態(tài),生活中只剩下身體。浪費(fèi)你將近三年的青春。不同的是其他同學(xué)努力了將近三年。前后兩次不同的高中生活可以反映出不同的人生前景。玩弄生命的人會(huì)被生命戲弄。可能會(huì)受到一些因素的影響。

  同學(xué)們,所謂的“先花后月”只是短暫的瀟灑,快速的失敗會(huì)讓你在成功人士面前消沉。不要悲嘆人生起點(diǎn)低,不要感受生而貧窮,不要抱怨過(guò)去基礎(chǔ)差。展望未來(lái),人生之路可以逆轉(zhuǎn),時(shí)間的步伐只能前進(jìn)。請(qǐng)相信未來(lái),相信自己,相信不勞無(wú)獲,相信上帝幫助別人,相信只有自己才能改變命運(yùn)。

  暫時(shí)放下那些悲觀的想法,暫時(shí)放下那些所謂的‘我不行’去努力最后一次。我們做或不做,人們會(huì)笑;做的不好,做的好,有人會(huì)笑。那我們就做得更好吧!同學(xué)們,只要我們想上學(xué),只要我們?cè)敢庾哌@條路,對(duì)這條路有信心,不怕這條路上的荊棘,我們就能學(xué)習(xí)。古人云:“劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒!蔽覀円部梢匀淌芄陋(dú)和艱難。我們會(huì)在學(xué)習(xí)上取得成功!

  十

  年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說(shuō)明,不付出何來(lái)回報(bào)。含笑播種的人,一定會(huì)含笑收獲。也正是如此。

  我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂,書(shū)生義氣。有誰(shuí)能阻擋我們青春的腳步。我們年輕,我們怕什么,怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼,不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。"為準(zhǔn)則。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,為_(kāi)_中學(xué)創(chuàng)造奇跡,為_(kāi)_中學(xué)樹(shù)立一面大旗,為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)奮斗的方向。

  壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天,意氣風(fēng)發(fā),批波斬浪,直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬(wàn)丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,定將折桂涉蟾宮。百練成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功,少年自有少年狂,戰(zhàn)艦揚(yáng)帆,雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng)!此新不改此行無(wú)撼!

  歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言,高考成功舍我其誰(shuí)。我們應(yīng)以十足的信心,百倍的決心,萬(wàn)分的恒心,將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)行到底,讓我們年輕的生命在未來(lái)盡情的燃燒吧!

  謝謝大家!

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