經(jīng)典讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言集錦38條
讀書(shū)之目的非為辯駁之爭(zhēng)論也，非為盡信書(shū)言，視為當(dāng)然也；非為交談吐屬而讀，籍資讀助也；讀書(shū)之目的在審度與尋繹�！喔韵率切【幨占淼淖x書(shū)學(xué)習(xí)的名言38條,歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、有知識(shí)的人會(huì)得到世人的美譽(yù)。
2、種田不離田頭，讀書(shū)不離案頭。 ——佚名
3、讀書(shū)悟道知識(shí)新，實(shí)踐悟道成果新。
4、讀書(shū)是學(xué)問(wèn)之母，實(shí)踐是學(xué)問(wèn)之父。
5、讀書(shū)給人很多智慧，實(shí)踐給人很多方法。
6、年輕人求知欲很旺，而忍耐性不足。即以讀書(shū)而論，尚未開(kāi)卷時(shí)，每有吞食全牛之概；然一遇困難，則不禁頹然而氣餒。于是淺嘗偷巧的習(xí)慣油然而生，在未用自己腦力去求理解之前，或先讀人的評(píng)論以自囿，或僅讀一書(shū)的序言而了事。有的人更一知半解，從而道聽(tīng)途說(shuō)。這是我們年輕人最易傳染的一種通病�！�
7、讀書(shū)曉窗，丹砂研松間之露，誦經(jīng)午案，寶磐宣竹下之風(fēng)。——洪應(yīng)明《菜根譚》
8、已能探虎窮騷雅，又欲囊螢就典墳�！钪需�
9、看書(shū)求理，須令自家胸中點(diǎn)頭；與人談理，須令人家胸中點(diǎn)頭�！鹄t
10、讀書(shū)應(yīng)當(dāng)明確目標(biāo)，而且有系統(tǒng)。不少學(xué)生讀經(jīng)典著作和經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)的一切優(yōu)秀作品，這種做法是值得提倡的。——季·尼·庫(kù)拉科娃
11、我讀的書(shū)大致分這么幾類(lèi)：甲類(lèi)是業(yè)務(wù)上需要的，必得有目的有系統(tǒng)地去讀——這屬于我正在研究的問(wèn)題的范圍。乙類(lèi)是為了欣賞觀摩而閱讀的。此外還有二類(lèi)書(shū)，讀法有些不雅。一類(lèi)放在廁所里（作為丙類(lèi)），另一類(lèi)放在枕畔（作為丁類(lèi)）。還有一種戊類(lèi)，這大都是版式很小的書(shū)。每逢去醫(yī)院或車(chē)站接人，我必帶上一本，為等候時(shí)翻閱。還有己類(lèi)，根本不打算一頁(yè)頁(yè)地讀。純?nèi)粸榱瞬檎矣玫�。特別是工具書(shū)，像中外百科全書(shū)�！捛�
12、"唯書(shū)有色，艷于西子，唯文有華，秀于百卉。"讀書(shū)如同一位位先哲圣人促膝談心。大義的文天祥"人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。"無(wú)畏的魯迅說(shuō)："忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩(shī)。"更有那視死如歸、凜然就義的君子譚嗣同，對(duì)你說(shuō)："我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。"
13、一本書(shū)，就像一只乳牛，應(yīng)該擠干它的奶才對(duì)。
14、君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎！
15、天才是各個(gè)時(shí)代都有的；可是，除非待有非常的事變發(fā)生，激動(dòng)群眾，使有天才的人出現(xiàn)，否則賦有天才的人會(huì)僵化。（狄德羅）
16、讀書(shū)之法，莫貴于循序而精思�！祆洹缎岳砭x》
17、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。
18、讀書(shū)須是遍布周游。某嘗以為寧詳毋略，寧不毋高，寧拙毋巧，寧近毋遠(yuǎn)�！� 朱熹
19、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/p>
20、讀書(shū)之處，不可久坐閑談�！昃余y
21、為長(zhǎng)者折枝，語(yǔ)人曰："我不能"，是不為也，非不能也。
22、高人一等。即使還俗的和尚，凡是勤奮不怠者肯定有所成績(jī)。息跡巖穴，徘徊于山水之間，也有一番精進(jìn)的功夫要做�！�
23、賽會(huì)雖然不象現(xiàn)在上海的旗袍，北京的談國(guó)事，為當(dāng)局所禁止，然而婦孺?zhèn)兪遣辉S看的，讀書(shū)人即所謂士子，也大抵不肯趕去看。
24、應(yīng)當(dāng)用深刻的知識(shí)的火炬來(lái)照耀勞動(dòng)，應(yīng)該對(duì)勞動(dòng)加以思索，而提到最高的程度。
25、真正有知識(shí)的人謙虛、謹(jǐn)慎；只有無(wú)知的.人才冒昧、武斷。
26、為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？
27、人們都說(shuō)現(xiàn)在決定未來(lái)，其實(shí)真正地是未來(lái)決定現(xiàn)在。
28、教學(xué)論應(yīng)當(dāng)詳細(xì)規(guī)定所出示的學(xué)習(xí)材料的最有效的序列。
29、讀書(shū)是至樂(lè)的事。作者：林語(yǔ)堂
30、讀活書(shū)，活讀書(shū)，讀書(shū)活�！�
31、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。出處：三國(guó)志
32、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。作者：笛卡兒
33、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間比如一條大河，要靠很多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師經(jīng)常要讀書(shū)，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松。作者：蘇霍姆林斯基
34、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得多的人更健康；同樣地真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人而是讀了有用的書(shū)的人。——亞里斯提卡
35、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人要上進(jìn)需讀書(shū)。
36、書(shū)籍是人類(lèi)每天需要的。
37、讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦�！鍢�
38、再?zèng)]有比讀書(shū)更便宜的娛樂(lè)，更耐久的滿意了�！� 蒙臺(tái)居
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