關(guān)于教師節(jié)的名言（精選220句）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到名言，大家肯定都不陌生吧，在議論文中，引用名言，不但體現(xiàn)語(yǔ)言的豐富，還能增強(qiáng)觀點(diǎn)的說(shuō)服力，使文章頓時(shí)有了亮色，起到錦上添花的效果。你知道都有哪些類型的名言嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于教師節(jié)的名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的名言 1
1、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
2、劉紹棠是著名作家，從事文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，很有成就。是誰(shuí)培育了他，是誰(shuí)使他開(kāi)了竅呢？是他的啟蒙老師田老師。
3、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
4、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
5、世界上沒(méi)有才能的人是沒(méi)有的。問(wèn)題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。蘇霍姆林斯基
6、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
7、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
8、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
9、身為世范，為人師表。
10、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
11、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
12、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
13、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
14、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。程頤
15、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童。贊科夫
16、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
17、學(xué)貴得師，亦貴得友。唐甄
18、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
19、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
20、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。唐韓愈《師說(shuō)》
21、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
22、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
23、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
24、人像樹(shù)木一樣，要使他們盡量長(zhǎng)上去，不能勉強(qiáng)都長(zhǎng)得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由。陶行知
25、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”陶行知
26、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
27、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
28、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
29、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。楊雄
30、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
31、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
32、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
33、田老師是一個(gè)普普通通的小學(xué)教師，但他教課很有特色，他每講一課，都要編一個(gè)引人入勝的故事。這些故事，有思想，有人物、有形象、有情趣，使“我”聽(tīng)得入迷。就這樣，作者在田老師門(mén)下受業(yè)四年，聽(tīng)到了上千個(gè)故事，并在幼小的心田里，播下了知識(shí)的種子。
34、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
35、從我手里經(jīng)過(guò)的學(xué)生成千上萬(wàn)，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無(wú)可挑剔的模范生，而是別具特點(diǎn)，與眾不同的孩子。蘇霍姆林斯基
36、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
37、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
38、舉世不師，故道益離。柳宗元
39、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
40、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
41、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
42、老師是我們的在生父母！`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
43、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
44、經(jīng)師易遇，人師難遇。司馬光
45、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
教師節(jié)的名言 2
1、教學(xué)是一門(mén)思維的藝術(shù)，教師每天都在演奏著不同的旋律。
2、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
3、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學(xué)生來(lái)。
4、教育的成功不僅在于讓學(xué)生成為一個(gè)知識(shí)豐富的人，更重要的是讓他們懂得做人的真諦。
5、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
6、成功之秘訣，在始終不變其目的。
7、關(guān)注“每一個(gè)”細(xì)節(jié)，欣賞“每一個(gè)”學(xué)生。
8、老師是領(lǐng)跑者，帶領(lǐng)我們奔向未來(lái)。
9、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
10、假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。
11、愛(ài)在左，責(zé)任在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無(wú)論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。
12、一日為師，終身為父。
13、教師的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
14、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
15、教著，感受著；走著，快樂(lè)著！
16、一個(gè)知識(shí)不完全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不完全的.人，很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。
17、吾愛(ài)吾生，心地玉石般澄明；吾愛(ài)吾生，情懷白雪般潔凈。
18、蹲下來(lái)講話，抱起來(lái)交流，牽著手教育！
19、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
20、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
21、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
22、對(duì)老師多一份感恩，讓老師多一份感動(dòng)。
23、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。
24、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
25、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
26、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
27、老師給了我們騰飛的翅膀，我們就要用最大的能力搏擊藍(lán)天。
28、教師的心像春天，溫暖每個(gè)孩子的心田；教師的胸懷像大海，容得下一切孩子的過(guò)錯(cuò)。
29、一位教師只有充滿著對(duì)學(xué)生的愛(ài)，你才會(huì)覺(jué)得學(xué)生的一切都是可愛(ài)的，哪怕是各方面很差的學(xué)生。
30、三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。
31、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
32、用我們的辛勤勞動(dòng)托起明天的希望。
33、用愛(ài)心去塑造，用真誠(chéng)去感召，用人格去熏陶。
34、以博大的胸懷去熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把真摯的愛(ài)心獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
35、教育加贊賞等于教育的平方。
36、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
37、生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
38、豎起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改變事實(shí)。
39、學(xué)生是臺(tái)上的演員，教師是導(dǎo)演和評(píng)委。
40、善于鼓勵(lì)學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
41、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。
42、愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心，讓家長(zhǎng)放心、孩子安心。
43、一個(gè)希望的眼神，能令受挫的學(xué)生點(diǎn)燃自信之光。
44、播種歡樂(lè)的種子，讓花朵在天籟中綻放。
45、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。
46、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。
47、良好的性格勝于卓越的才智。
48、評(píng)價(jià)一堂課的優(yōu)劣，不在于聽(tīng)課教師的評(píng)說(shuō)，而在于學(xué)生的喜好。
49、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
50、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。
51、誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)工作。
52、厚德載物，自強(qiáng)不息。
53、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。
54、惟其學(xué)而不厭才能誨人不倦；如果天天賣(mài)舊貨，索然無(wú)味，要想教師生活不感覺(jué)到疲倦是很困難了。
55、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。
56、知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮實(shí)現(xiàn)理想。
57、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
58、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
59、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
60、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。先生之最大快樂(lè)，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。
61、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
62、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
63、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
64、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
65、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
66、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
67、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
68、每天我都微笑著向快樂(lè)出發(fā)，因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓?lè)的人。
69、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
70、老師，您就是滄海中的燈籠魚(yú)，照亮他人，帶領(lǐng)小魚(yú)。
71、老師是風(fēng)，我們是沙，風(fēng)推動(dòng)著沙前進(jìn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
72、一次小小的鼓勵(lì)，往往會(huì)給孩子終生的回憶。
73、以仁治校，以愛(ài)執(zhí)教，以誠(chéng)待人，才可融社會(huì)、學(xué)校、師生為一體。
74、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
75、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
76、勤對(duì)工作，愛(ài)對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。
77、老師好比是階梯，承載了學(xué)生一步步向上攀登。
78、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
79、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
80、知識(shí)是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，輕裝上陣才能游得暢快自由。
教師節(jié)的名言 3
1、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
2、養(yǎng)體開(kāi)智以外，又以德育為重�！涤袨�
3、學(xué)而不厭，誨人不倦�！鬃�
4、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。——愛(ài)默生
5、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
6、凡為教者必期于達(dá)到不須教�！~圣陶
7、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
8、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。──孔子
9、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。——陶行知
10、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
11、興學(xué)之本，惟有師范�！獜堝�
12、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！n愈
13、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也�！n愈
14、教師總是真正上帝的代言者，真正天國(guó)的引路人�！磐�
15、沒(méi)有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問(wèn)，到處都可以找到老師�！�
16、師者，人之模范也�！獥钚�
17、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
18、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富�！死�
19、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
20、一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理�！谒苟嗷�
21、書(shū)本也是好老師，活用才能成功。——陳安之
22、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。——朱熹
23、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！鬃�
24、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之。──孔�?/p>
25、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
26、我以為好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！~圣陶
27、言必信，行必果�！鬃�
28、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——羅素
29、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融�！吞貭�
30、善之本在教，教之本在師�！钣M
31、斯文有傳，學(xué)者有師�！K軾
32、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開(kāi)始。——盧梭
33、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
34、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判�！R梭
35、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范�！剪敿{
36、行是知之始，知是行之成�！招兄�
37、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞�！谒苟嗷�
38、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！鸷�
39、誰(shuí)若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來(lái)的香餌�！笾亳R
40、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)�！�
教師節(jié)的名言 4
1、先立乎其大者，則其小者不能奪也。
2、用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！
3、由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。
4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！
5、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
6、春蠶吐絲，蠟炬成灰，一朝為師能做半生榜樣。
7、桃李滿天下，師恩如海深。桃李不言，下自成溪。
8、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
9、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
10、高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚桑谛挠懒簟?/p>
11、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。
12、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
13、讀萬(wàn)卷書(shū)，讀懂了你高尚的情懷，行萬(wàn)里路，明白了你無(wú)私的精神，老師，節(jié)日快樂(lè)。
14、愿全天下的伯樂(lè)，能與太陽(yáng)一樣燦爛輝煌。
15、厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
16、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
17、一日為師，終身為父。
18、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。
19、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
20、片言之賜，皆事師也。
教師節(jié)的名言 5
1、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
2、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
3、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
4、昔之設(shè)學(xué)校，教養(yǎng)之法，師生問(wèn)對(duì)，憤悱開(kāi)發(fā)，相與曲折反復(fù)，諄諄善誘。
5、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
6、善者因之，其次利導(dǎo)之，其次教誨之，其次整齊之，最下者與之爭(zhēng)。
7、正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
8、誨爾諄諄，聽(tīng)我藐藐。
9、師心好善善心淵，承恩闊步青云端。料君難戀神仙境，從事能忘我獨(dú)賢。
10、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，
11、老師像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。
12、我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。
13、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長(zhǎng)。
14、老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋，
15、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
16、老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
17、這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
18、春滿江山綠滿園，桃李爭(zhēng)春露笑顏東西南北春常在，唯有師恩留心間。
19、您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
20、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。
教師節(jié)的名言 6
1、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——布魯納
2、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
3、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
4、假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的�！K格拉底
5、好花盛開(kāi)，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃�！勘葋�
6、養(yǎng)體開(kāi)智以外，又以德育為重�！涤袨�
7、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也�！n愈
8、誰(shuí)若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來(lái)的香餌�！笾亳R
9、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
10、故欲改革國(guó)家，必先改革個(gè)人；如何改革個(gè)人？方法，厥為教育。——張伯苓
11、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
12、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富�！死�
13、一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績(jī)，以及較高的名次，都是靠不住的，的要點(diǎn)是你對(duì)于你所學(xué)的是否心里真正覺(jué)得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……——鄒韜奮
14、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。——佚名
15、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛(ài)因斯坦
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