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學(xué)習(xí)名言警句87條

時(shí)間:2022-08-14 20:16:10 名言警句 我要投稿

2022年有關(guān)學(xué)習(xí)名言警句87條

  學(xué)習(xí)是一種獲取知識(shí)交流情感的方式。下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)名言警句87條,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022年有關(guān)學(xué)習(xí)名言警句87條

1、奔跑在教室走道里的那些日子,少年們的心事如同揚(yáng)起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學(xué)習(xí),但絕對(duì)不是感情。玩耍似乎更重要,那些纖細(xì)的敏感的細(xì)枝末節(jié)不容易把握,就不敢去仔細(xì)看個(gè)究竟。那時(shí)的美好于是常常是朦朧,往往是青澀,總之沒有結(jié)果,只有幾個(gè)人的忽遠(yuǎn)忽近罷了。

2、保持一生健壯的真正方法是延長(zhǎng)青春的心!屏炙

3、不學(xué)習(xí)的人像不長(zhǎng)谷物的荒地。

4、欲知權(quán)力帶來的痛苦,去問那些當(dāng)權(quán)者;欲知權(quán)力帶來的樂趣,去問那些追逐權(quán)勢(shì)者:權(quán)力帶來的痛苦是真實(shí)的,而權(quán)力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。

5、人有知學(xué),則有力矣!醭

6、學(xué)者非必為仕,而仕者必為學(xué)!髯

7、深思立身道;精讀修業(yè)書。——佚名

8、學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚。

9、文字是一種抽象的語(yǔ)言符號(hào),可以刺激兒童語(yǔ)言中樞的發(fā)展,并且這種符號(hào)與兒童將來學(xué)習(xí)中使用的符號(hào)是一回事,他們?cè)陂喿x中接觸得多了,到課程學(xué)習(xí)中對(duì)這種符號(hào)的使用就熟練而自如,這就是"讀字"可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人,尤其電視,這種刺激信號(hào)不需要任何轉(zhuǎn)換和互動(dòng),孩子只需要坐在電視前被動(dòng)接受即可。看電視當(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事,但它的"讀圖"方式和被動(dòng)接受性相對(duì)于閱讀來說,在智力啟蒙方面的作用微乎其微。

10、人生就是不斷的學(xué)習(xí),人只能活一次,老天給了你什么,可能也會(huì)拿走了什么。你的心,決定你所看見的。學(xué)習(xí)在得到中失去,在失去中得到。

11、人生只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。

12、多學(xué)習(xí),不要虛度年華,不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。

13、獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。

14、一個(gè)人怎樣才能認(rèn)識(shí)自己呢?決不是通過思考,而是通過實(shí)踐。

15、理無專在,而學(xué)無止境也,然則問可少耶。

16、人類的動(dòng)作十分之八—九是習(xí)慣,而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的,所以在幼年時(shí)代,應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的,有好有壞;習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其福,習(xí)慣養(yǎng)得不好,則終身受其累。

17、志者不能至也。

18、既定的命運(yùn)雖暗淡,改變卻只能加深他的災(zāi)難。

19、感謝父母,是您們培養(yǎng)了我,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),回報(bào)您們的養(yǎng)育之恩!

20、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種領(lǐng)悟的過程,咱們應(yīng)當(dāng)在這過程中,領(lǐng)悟穩(wěn)定冷靜,領(lǐng)悟如何從慌亂中找到生機(jī)!饺

21、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)障礙的是已知的東西,不是未知的東西。——貝爾納

22、人貴有志,學(xué)貴有恒。光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。

23、不學(xué)詩(shī),無以言。詩(shī),可以興,可以觀,可以群,可以怨。

24、知識(shí)是取之不盡的源泉,用之不竭的財(cái)富。

25、君子學(xué)以聚之,問以辨之。

26、必須讓有天才的人獨(dú)立,而人類應(yīng)當(dāng)深刻地掌握一條真理,即人類要使有天才的人成為火炬,而不要讓他們放棄真正的使命。

27、我可以很確定的告訴大家:沒有人真正了解量子力學(xué)。

28、挑選好一個(gè)確定得研究對(duì)象,鍥而不舍。你可能永遠(yuǎn)達(dá)不到終點(diǎn),但是一路上準(zhǔn)可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西。

29、如果沒有數(shù)所制造的關(guān)於宇宙的永恒的仿造品,則人類將不能繼續(xù)生存……

30、虛數(shù)是奇妙的人類棈神寄托,它好像是存在與不存在之間的`一種兩棲動(dòng)物……

31、你們必須向上代學(xué)習(xí),必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果,然后再由此推陳出新!永飳

32、愛學(xué)習(xí)的是聰明人,喜歡指教的是蠢材!

33、一切本能活動(dòng)的主要任務(wù)……是在于引發(fā)學(xué)習(xí)的過程!A生

34、人的天才只是火花,要想使它成為熊熊火焰,那只有學(xué)習(xí)!再學(xué)習(xí)!

35、人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程中。

36、夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也;非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。——三國(guó)·諸葛亮《誡子書》

37、博士學(xué)習(xí)階段的時(shí)間論小時(shí)算了,要珍惜呀。預(yù)祝自己答辯順利!

38、胸中不學(xué),猶手中無錢也。

39、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作,汗水滋潤(rùn)了種子,汗水澆灌了幼苗,沒有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。

40、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩(shī)集,不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。

41、學(xué)需志也,才需學(xué)也,非學(xué)元以廣才,非志無以成學(xué)。

42、我們的學(xué)校還有一個(gè)基本問題,用傳統(tǒng)的分析方法,需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了,因?yàn)檫@是一個(gè)信息超載的時(shí)代。

43、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。

44、讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法,也是通向周圍世界的兩扇窗口。作者:蘇霍姆林斯基

45、"快樂"不是單純的感官娛樂,而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態(tài)?鞓凡皇菍(duì)學(xué)習(xí)的消解,而是對(duì)學(xué)習(xí)的深度激活;快樂也不是思考的對(duì)立面,因?yàn)樗伎急旧砭褪且环N快樂,而快樂本身也能夠成為一種思考。

46、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學(xué)習(xí),我不希望你的努力白費(fèi)。不管考上考不上,盡力就好。不要讓你之前的努力白費(fèi)。

47、學(xué)習(xí)的人應(yīng)該在爬上一個(gè)山頭后再去努力地爬下一個(gè)更高的山頭,而不是爬上一個(gè)山頭后就下山了。 ——王馨迪

48、外貌不是永恒的,成功也不是一生的,只有知識(shí)是長(zhǎng)久的。 ——趙子競(jìng)

49、播種一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣, 收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)!

50、好學(xué)近乎智。 ——佚名

51、學(xué)然后知不足。 ——佚名

52、從昨天學(xué)習(xí),為今天而活,對(duì)明天抱持希望。重要的是,要不斷提出疑問。

53、若你隱藏你的無知,沒有人會(huì)攻擊你,但你也再不會(huì)學(xué)習(xí)到新事物了!撞既R博利 Ray Bradbury

54、青春是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學(xué)習(xí)無窮的智慧。

55、抓住中心,加緊學(xué)習(xí)。寧精勿雜,寧專勿多。

56、聳起精神,看文字須大段精彩看。豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。

57、持續(xù)和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。

58、要在座的人都停止了說話的時(shí)候,有了機(jī)會(huì),方才能夠謙遜地把問題提出,向人學(xué)習(xí)。

59、在今日和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速地辦事。

60、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫忙下,建立起自己的思想和知識(shí)。

61、當(dāng)你還不能對(duì)自己說今日學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺。

62、好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人。

63、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。

64、欲窮千里目,更上一層樓。

65、學(xué)習(xí)之光可幫人照亮新的征程。

66、愛學(xué)習(xí)的人,其靈魂和思想都會(huì)在同一高度。

67、思索、勤奮和謙虛,便是一要知識(shí)的源泉。

68、學(xué)知識(shí),首先得學(xué)會(huì)有耐心、恒心。

69、再華麗的衣服,也不及豐富的知識(shí)。

70、知識(shí)是一座城堡,每個(gè)人都應(yīng)為它增磚添瓦。

71、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。

72、通往學(xué)識(shí)寶庫(kù)的門戶多得很,大學(xué)只是其中的一個(gè)門戶而已。

73、人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。

74、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù),而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。

75、少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如月中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。

76、奇妙的學(xué)習(xí)不僅能使不愉快的事變得較少不愉快,而且也能使愉快的事變得更愉快。

77、我提出五項(xiàng)修養(yǎng):一為博學(xué)而學(xué)習(xí),二為獨(dú)立而學(xué)習(xí),三為民主而學(xué)習(xí),四為和平而學(xué)習(xí),五為科學(xué)創(chuàng)造而學(xué)習(xí)。

78、念書忌死讀,死讀鉆牛角。

79、不向前不知階梯遠(yuǎn),不進(jìn)修不大白真理。

80、好學(xué)和常識(shí)是一對(duì)最美的戀人! 佚名

81、背得爛熟還不便是把握常識(shí)。—— 蒙田

82、常識(shí)是取之不盡,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才氣體會(huì)到進(jìn)修的興趣。

83、我要做的事,不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。

84、不是享樂,也不是耐勞;而是動(dòng)作,在每個(gè)來日誥日,我們命定的方針和階梯,都要比本日前進(jìn)一步!度松Y贊》《朗費(fèi)羅詩(shī)選》

85、在人生的階梯上,不管是瀟灑走一回,可能是千山獨(dú)行,皆須是本身想走的路,固然,有的人并不是很快就能找到本身的偏向和階梯,不外,只要僵持到底,我相信,就必然可以找到本身的路,只要找到路,就不必怕路途遙遠(yuǎn)了。

86、我們不關(guān)鍵怕失敗,要有"屢敗屢戰(zhàn)"的精力,把失敗當(dāng)成通往成功的墊腳石,當(dāng)你蒙受失敗越多時(shí),你就會(huì)離成功越來越近。雖然,你必需要有足夠的抵制失敗的本領(lǐng),而且不絕地去盡力進(jìn)取。

87、要成為德智體兼優(yōu)的勞動(dòng)者,熬煉身體極為重要。身體康健是求學(xué)和未來事情之本。舉動(dòng)能治百病,能使人身體康健,腦子火速,對(duì)進(jìn)修有促進(jìn)浸染。

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