2022年通用學(xué)習(xí)的名言匯編75句
學(xué)習(xí)并不等于就是模仿某種東西,而是掌握技巧的方法。以下是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)的名言75句,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1、苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法。——蔡尚思
2、學(xué)習(xí)和鉆研,要注意兩個(gè)不連良,一個(gè)是"營養(yǎng)不良",沒有一定的文史基礎(chǔ),沒有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備,沒有第一手資料的收集,搞出來的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發(fā)展;二是"消化不良",對(duì)於書本知識(shí),無論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說,要深入鉆研,過細(xì)咀嚼,獨(dú)立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嚐輒止!R寅初
3、這是因?yàn)?0%成功的根基所在——對(duì)自己有信心,并全力專注于自己的工作。——威爾遜
4、君子之學(xué)也以美其身,小人之學(xué)也以為禽犢。——荀子
5、6、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。 學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
6、與別人交往,有時(shí)傷害人,有時(shí)被傷害。卻不懂得學(xué)習(xí)別人的話,在某種意義上,你是無法成為一個(gè)能體諒他人的人。
7、文字是一種抽象的語言符號(hào),可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展,并且這種符號(hào)與兒童將來學(xué)習(xí)中使用的符號(hào)是一回事,他們?cè)陂喿x中接觸得多了,到課程學(xué)習(xí)中對(duì)這種符號(hào)的使用就熟練而自如,這就是"讀字"可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人,尤其電視,這種刺激信號(hào)不需要任何轉(zhuǎn)換和互動(dòng),孩子只需要坐在電視前被動(dòng)接受即可?措娨暜(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事,但它的"讀圖"方式和被動(dòng)接受性相對(duì)于閱讀來說,在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
8、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。對(duì)自己,"學(xué)而不厭"。
9、人生只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
10、熟讀之法,于循序而漸進(jìn),熟讀而精思。 作者:(宋)朱熹
11、學(xué)者如登山焉,動(dòng)而益高,如寤寐焉,久而益足。 作者:(漢)徐干
12、各種蠢事,在每一天閱讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。
13、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù),而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡樂和今后你們工作所屬社會(huì)的利益,去學(xué)習(xí)……
14、學(xué)需志也,才需學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)!T葛亮
15、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。
16、我們?nèi)家獜妮吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連的天才,如果單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切他也決不會(huì)有多大成就。
17、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí):即不好高騖遠(yuǎn),而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界的高山,因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上,盤基廣大高原之上的一個(gè)高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無源之水易于枯竭的——徐特立
18、人貴有志,學(xué)貴有恒。光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。
19、對(duì)待知識(shí)就要像對(duì)待糧食一樣,我們活著不是為了知識(shí),正如活著不是為了吃飯一樣。
20、知識(shí)是取之不盡的源泉,用之不竭的財(cái)富。
21、科學(xué)的歷史,從某種意義上說,就是錯(cuò)覺和失敗的歷史,是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進(jìn)行工作的。
22、必須讓有天才的人獨(dú)立,而人類應(yīng)當(dāng)深刻地掌握一條真理,即人類要使有天才的人成為火炬,而不要讓他們放棄真正的使命。
23、君子之學(xué)貴一,一則明,明則有功。
24、數(shù)學(xué)是人類知識(shí)活動(dòng)留下來最具威力的知識(shí)工具,是一些現(xiàn)象的根源。數(shù)學(xué)是不變的,是客觀存在的,上帝必以數(shù)學(xué)法則建造宇宙……
25、正確的道路是這樣的:吸取你前輩所做的一切,然后再往前走。
26、有了知識(shí)不運(yùn)用,等于耕耘播種。
27、事類相推,各有攸歸,故枝條雖分而同本干知,發(fā)其一端而已。又所析理以辭,解體用圖,庶亦約而能周,通而不黷,覽之者思過半矣……
28、我們?nèi)家獜妮吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才,如果單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切他也決不會(huì)有多大成就。
29、只有當(dāng)兒童的智力生活是在書籍中度過的時(shí)候,他的學(xué)習(xí)愿望才能確立起來!K霍姆林斯基
30、一切本能活動(dòng)的主要任務(wù)……是在于引發(fā)學(xué)習(xí)的過程。——華生
31、聞雞起舞拼搏勁旅師;天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
32、富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。
33、夫人之不學(xué),猶谷未成粟,米未為飯也!獤|漢·王充《論衡·量知》
34、君子曰:大德不官,大道不器,大信不約,大時(shí)不齊。察此四者,可以有志于學(xué)矣!鳚h·戴圣《禮記·學(xué)記》
35、這種生吞活剝式的學(xué)習(xí)方法,到底會(huì)有多少效果,值得大家考慮。
36、在學(xué)習(xí)前人的東西時(shí),取囫圇吞棗的方法,不能消化并理解其所以然。
37、僅學(xué)習(xí)某門派某人之機(jī)巧,即使發(fā)揮至極限,也非真正的搏擊。所謂成熟是指自我最深的覺悟,而非以做觀念上的俘虜!钚↓
38、吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗踱而望矣,不如登高之博見也。
39、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩。一個(gè)高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩集,不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩。
40、蝴蝶之所以令人感動(dòng),是它經(jīng)過幾度變身,從毛毛的黑,蛻變成柔軟的綠,再結(jié)化成堅(jiān)強(qiáng)的蛹,最后,凝結(jié)成一身的美,繞過我們的身邊,橫過我們的窗前,飛過我們的青山和藍(lán)天!我愿學(xué)習(xí)蝴蝶,一再的蛻變,一再的祝愿,既不思慮,也不彷徨;既不回顧,也不憂傷。
41、我們現(xiàn)在采取了很多方法,有的方法不一定行,而且有的方法我覺得是非常殘酷的。就是所謂的什么分班制度,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,將學(xué)生分為三六九等。成績不好的'在普通班、慢班。成績好的呢,分在強(qiáng)化班、尖子班,簡稱強(qiáng)尖班。作者:周立波
42、要不斷的請(qǐng)教成功者,學(xué)習(xí)他們成功的方法。作者:陳安之
43、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
44、互聯(lián)網(wǎng)因?qū)W習(xí)、模仿,發(fā)展程度提高得很快;ヂ(lián)網(wǎng)公司之間可以互相學(xué)習(xí)。我認(rèn)為技術(shù)趨同是早晚的事情。企業(yè)應(yīng)該多了解客戶,以客戶為中心,客戶為重,發(fā)展就不是一個(gè)問題。
45、學(xué)習(xí)方法不是最重要的——方法固然重要,但比起"用功",幾乎微不足道——?jiǎng)e糾結(jié)于方法的正確與否,別花費(fèi)大量時(shí)間找捷徑作者:李笑來 出處:把時(shí)間當(dāng)作朋友
46、這個(gè)世界雖然大,但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學(xué)習(xí)得越多,還有一個(gè)危險(xiǎn),那就是應(yīng)付變得越來越多,解釋變得越來越多,時(shí)間浪費(fèi)得越來越多。當(dāng)我們覺得湯的味道太濃了,就會(huì)兌更多水。如果生命是湯,朋友就是水,水越來越多,個(gè)人也會(huì)越來越寡味。
47、"快樂"不是單純的感官娛樂,而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態(tài)。快樂不是對(duì)學(xué)習(xí)的消解,而是對(duì)學(xué)習(xí)的深度激活;快樂也不是思考的對(duì)立面,因?yàn)樗伎急旧砭褪且环N快樂,而快樂本身也能夠成為一種思考。
48、人生,若能全情投入便不是浪費(fèi)生命~在自習(xí)室學(xué)習(xí)不是浪費(fèi),在寢室打游戲不是浪費(fèi),在大學(xué)談戀愛不是浪費(fèi),在小飯館暢聊狂飲也不是浪費(fèi)!可悲的是有些人常常在學(xué)習(xí)時(shí)沉不下心,在游戲時(shí)放不開手,在戀愛時(shí)渴望自由,在暢談時(shí)沉默不語,在年少時(shí)渴望安穩(wěn),在中年時(shí)追求激情,在有能力給身邊的親人以關(guān)心時(shí)自私自利,在至親知愛離去時(shí)又黯然神傷……在人生的每一時(shí)刻都不能全情投入,我想,這才是對(duì)生命最大的褻瀆。
49、勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉,當(dāng)然很苦,智慧是學(xué)習(xí)的花朵,當(dāng)然香郁!
50、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造是人生的兩只腳!
51、你應(yīng)該小心一切假知識(shí),它比無知更危險(xiǎn)。古今來許多世家,無非積德。天地間第一人品,還是讀書。路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索。
52、安安份份學(xué)習(xí)。讀完該讀的書。想傷心時(shí),痛快地傷心,想歡喜時(shí)也同樣痛快地歡喜。作者:米娜
53、學(xué)習(xí)就像登山,只有堅(jiān)持不懈的人才能到達(dá)頂峰,并觀賞到精美絕倫的風(fēng)景。 ——許揚(yáng)
54、失敗只有一種,那就是放棄努力。 ——李怡晨 決定命運(yùn)的往往不是起點(diǎn),而是始終如一的堅(jiān)持。 ——李怡晨
55、有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長, 也會(huì)因?yàn)槟銦o謂嘆息甚至盡情玩耍而變的更短!
56、播種一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣, 收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)!
57、恨公不讀數(shù)百卷書。 ——佚名
58、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。 ——佚名
59、我不曾遇見過一個(gè)無知到我無法從他身上學(xué)習(xí)任何事物的人。——伽利略伽利萊 Galileo Galilei
60、我不曾從同意我的人身上學(xué)會(huì)新知識(shí)!_伯特海萊茵Robert A。 Heinlein
61、若你隱藏你的無知,沒有人會(huì)攻擊你,但你也再不會(huì)學(xué)習(xí)到新事物了!撞既R博利 Ray Bradbury
62、抓住中心,加緊學(xué)習(xí)。寧精勿雜,寧專勿多。
63、讀書是在別人思想的幫忙下,建立起自己的思想。
64、對(duì)所學(xué)知識(shí)資料的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
65、目標(biāo)既定,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中無論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣,不輕易改變自己決定的目標(biāo),而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗,如此才會(huì)有所成就,而到達(dá)自己的目的。
66、面帶微笑,蹦蹦跳跳,快樂學(xué)習(xí)最重要。
67、選擇學(xué)習(xí)新目標(biāo)是重生的開始。
68、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。
69、我認(rèn)為努力學(xué)習(xí)直到生命的最后一刻是件美好的事。
70、相信自己,你能行!
71、發(fā)現(xiàn)千千萬,起點(diǎn)是一問。人力勝天工,只在每事問! 陶行知
72、學(xué)問學(xué)問,不懂就要問,為了弄清原理,就是挨打也值得! 孫中山
73、勞動(dòng)是常識(shí)的源泉;常識(shí)是糊口的指南。
74、人生處處布滿著無數(shù)的階梯,事業(yè)的路、學(xué)業(yè)的路、戀愛的路,有高卑、有平坦、有狹窄、有寬廣,也許在人生中我們都只是一個(gè)過客,隨著千千萬萬的人向前走,不管是特立獨(dú)行,或是締造新路,我們都應(yīng)該為本身的將來走出一條新的路來。
75、努力的人像太陽,照到那邊那邊亮;消極的人像月亮,月朔十五紛歧樣。立場(chǎng)抉擇一切。有什么立場(chǎng),就有什么樣的將來;性格抉擇數(shù)運(yùn)。有奈何的性格,就有奈何的人生。遠(yuǎn)離消極的的人吧!不然,他們會(huì)在不知不覺中偷走你的空想,使你徐徐頹廢,變得平庸。
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