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學(xué)習(xí)名言警句

時(shí)間:2022-08-25 18:59:03 名言警句 我要投稿

2022年精選學(xué)習(xí)名言警句集合75句

  無(wú)論是生活中還是屏幕上,再就是文化底蘊(yùn),演員也要不斷的學(xué)習(xí),畢竟我們的工作性質(zhì)就是公眾化的,所以我們要給觀眾一個(gè)積極的影響,不能讓人覺(jué)得我們單單就有個(gè)外表或只是會(huì)演戲,也要在文化上有點(diǎn)深度!——杜淳下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)名言警句75句,歡迎參考。

2022年精選學(xué)習(xí)名言警句集合75句

1、三日不讀書(shū),便覺(jué)得面目可憎,言語(yǔ)乏味。

2、種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣,正因有了阻力才有磨煉!难

3、我曾經(jīng)也一味地以為,學(xué)習(xí)是痛苦的。在題海中,我無(wú)法自拔。在書(shū)堆中,我欲哭無(wú)淚。我只是拼命地寫(xiě)著,拼命地記著,拼命地應(yīng)付考試,僅此而已。但現(xiàn)在,我告訴自己,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。在學(xué)習(xí)的花香中,我微笑著,我沉醉著。

4、有了知識(shí)不運(yùn)用,等于耕耘播種。

5、欲知權(quán)力帶來(lái)的痛苦,去問(wèn)那些當(dāng)權(quán)者;欲知權(quán)力帶來(lái)的樂(lè)趣,去問(wèn)那些追逐權(quán)勢(shì)者:權(quán)力帶來(lái)的痛苦是真實(shí)的,而權(quán)力帶來(lái)的樂(lè)趣只不過(guò)是憑空想象的。

6、人有知學(xué),則有力矣。——王充

7、君子之學(xué)也以美其身,小人之學(xué)也以為禽犢!髯

8、深思立身道;精讀修業(yè)書(shū)!

9、學(xué)則正,否則邪!獡P(yáng)雄

10、螞蟻爬樹(shù)不怕高,有心學(xué)習(xí)不怕老。

11、年少?gòu)乃麗?ài)梨粟,長(zhǎng)成須讀五車(chē)書(shū)。 作者:(宋)王安石

12、思維的運(yùn)動(dòng)形式通常是這樣的:有意識(shí)的研究

13、人類(lèi)的動(dòng)作十分之八—九是習(xí)慣,而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的,所以在幼年時(shí)代,應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的,有好有壞;習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其福,習(xí)慣養(yǎng)得不好,則終身受其累。

14、在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事。

15、小明在認(rèn)真學(xué)習(xí)下果然成績(jī)好起來(lái)了。

16、思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,你知道得還很少!鼱柼

17、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種領(lǐng)悟的過(guò)程,咱們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中,領(lǐng)悟穩(wěn)定冷靜,領(lǐng)悟如何從慌亂中找到生機(jī)!饺

18、知識(shí)照亮前程,學(xué)習(xí)成就未來(lái)。——魏汝臣

19、不敢妄為些子事,只因曾讀數(shù)行書(shū)。

20、人貴有志,學(xué)貴有恒。光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。

21、也許我可以并非不適當(dāng)?shù)匾螳@得數(shù)學(xué)上亞當(dāng)這一稱(chēng)號(hào),因?yàn)槲蚁嘈艛?shù)學(xué)理性創(chuàng)造物由我命名(已經(jīng)流行通用)比起同時(shí)代其它數(shù)學(xué)家加在一起還要多……

22、數(shù)學(xué)家通常是先通過(guò)直覺(jué)來(lái)發(fā)現(xiàn)一個(gè)定理;這個(gè)結(jié)果對(duì)于他首先是似然的,然后他再著手去制造一個(gè)證明。

23、一切本能活動(dòng)的主要任務(wù)……是在于引發(fā)學(xué)習(xí)的過(guò)程!A生

24、學(xué)習(xí)不問(wèn)問(wèn)題,不是為了討好男人,而是不想聽(tīng)到令自己傷心的答案。——張小嫻

25、書(shū)籍是,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。

26、天編織的雙翼,決定著明天騰飛的高度。

27、時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去;云帆直掛令那明朝入眼來(lái)。

28、馮侖:人與人差別 在靈魂人和人在肉體上沒(méi)差別,都是一百多斤肉,在生物學(xué)上是一樣的,差別是在靈魂上,你的精神世界有多大,你的視野就有多大,你的事業(yè)就有多大。一個(gè)人事業(yè)的邊界在內(nèi)心,要想保證事業(yè)的邊界不斷增長(zhǎng),就必須擴(kuò)大你心靈的邊界,因此,學(xué)習(xí)是唯的.一途徑。

29、不是我不會(huì),只是我沒(méi)學(xué)。個(gè)人因?qū)W習(xí)而強(qiáng)大。

30、富貴必從勤苦得,男兒須讀五車(chē)書(shū)。

31、幼而學(xué)者,如日出之光,老而學(xué)者,如秉燭夜行,猶賢乎瞑目而無(wú)見(jiàn)者也!媳背ゎ佒啤额伿霞矣(xùn)·勉學(xué)第八》

32、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。 作者:(宋)鄭耕老

33、世事通達(dá)皆學(xué)問(wèn),人間何處不是我們學(xué)習(xí)的榜樣?紅花必須要有綠葉的陪襯,才能顯得出整體的美感;明月也必須要有眾星的點(diǎn)綴,才可以表現(xiàn)出夜色的美麗。

34、兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵(lì)仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有痛苦和創(chuàng)傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失。作者:(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基《要相信孩子》

35、愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。作者:笛卡兒

36、在學(xué)習(xí)前人的東西時(shí),取囫圇吞棗的方法,不能消化并理解其所以然。

37、無(wú)知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛偽的學(xué)問(wèn)就像一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地,幾乎無(wú)法把草拔盡。

38、學(xué)習(xí)和鉆研,要注意兩個(gè)不良,一個(gè)是"營(yíng)養(yǎng)不良",沒(méi)有一定的文史基礎(chǔ),沒(méi)有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備,沒(méi)有第一手資料的收集,搞出來(lái)的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發(fā)展;二是"消化不良",對(duì)于書(shū)本知識(shí),無(wú)論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說(shuō),要深入鉆研,過(guò)細(xì)咀嚼,獨(dú)立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嘗輒止。

39、學(xué)需志也,才需學(xué)也,非學(xué)元以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。

40、不論何時(shí)都不要放棄學(xué)習(xí),因?yàn)槟銓W(xué)的每一樣?xùn)|西總會(huì)在你人生中的某個(gè)時(shí)刻排上用場(chǎng)。

41、忙碌的工作,其實(shí)是為了更幸福的生活;努力地學(xué)習(xí)也是為了更幸福的生活。不要只顧前行,一定要抬頭看路。作者:張一楠

42、讀和寫(xiě)是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法,也是通向周?chē)澜绲膬缮却翱。作者:蘇霍姆林斯基

43、記憶分為:外顯記憶和內(nèi)隱記憶,外顯記憶就是那些你認(rèn)為自己已經(jīng)記住了的事情,而內(nèi)隱記憶就是不經(jīng)意間就學(xué)會(huì)的東西。事實(shí)上人們對(duì)自我認(rèn)知和思考方式(人的性格的核心部分)是由內(nèi)隱記憶形成的,而這種記憶能力與大腦意識(shí)無(wú)關(guān)。在生命的最初階段,我們學(xué)習(xí)到的幾乎都是非常重要的、內(nèi)隱的、非敘述性的記憶能力。

44、什么是兩人相愛(ài)最珍貴的紀(jì)念,不是那些有形的禮物和紀(jì)念品,而是彼此間的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和改變。愛(ài)情不是考試,不比誰(shuí)高分,不計(jì)較誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)多,用心體會(huì)彼此在愛(ài)中的成長(zhǎng)。

45、為了改變面貌,不斷的去學(xué)習(xí),去變化,去適應(yīng),去拼搏是廣大青年人終其一生將要面對(duì)的重大課題,不僅僅是為了高考。

46、學(xué)習(xí)與坐禪相似,須有一顆恒心!材肥俊だ椎路

47、學(xué)習(xí)的痛苦是一時(shí)的,而沒(méi)有學(xué)習(xí)的痛苦是一輩子的!

48、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能,無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)。作者:鄒韜奮

49、學(xué)習(xí)就像登山,只有堅(jiān)持不懈的人才能到達(dá)頂峰,并觀賞到精美絕倫的風(fēng)景。 ——許揚(yáng)

50、我們是小魚(yú),知識(shí)是海洋;我們是小鳥(niǎo),學(xué)習(xí)是藍(lán)天。 ——楊子玉 如果我們是一顆小樹(shù)苗,學(xué)習(xí)就是小水滴,它會(huì)讓你逐漸成為參天大樹(shù)。 ——楊子玉

51、汽車(chē)離開(kāi)了大路就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn),輪船離開(kāi)了誰(shuí)就不能再航行了,飛機(jī)離開(kāi)了天空就不能再飛翔了,人離開(kāi)了知識(shí)就寸步難行了。 ——楊子玉

52、若不學(xué),如無(wú)目而視,無(wú)脛而走,無(wú)翅而飛,無(wú)口而語(yǔ),不可得也。 ——馬總

53、學(xué)然后知不足。 ——佚名

54、閱讀得越多、學(xué)習(xí)的越多,我就越肯定我是一無(wú)所知的!鼱柼 Voltaire

55、抓住中心,加緊學(xué)習(xí)。寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多。

56、德能夠分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的,后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。

57、兒童的心靈是敏感的,它是為著理解一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵(lì)仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有痛苦和創(chuàng)傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失。

58、目標(biāo)既定,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中無(wú)論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣,不輕易改變自己決定的目標(biāo),而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗,如此才會(huì)有所成就,而到達(dá)自己的目的。

59、沒(méi)有一個(gè)大學(xué),是比擁有我們從未使用過(guò)的潛力的大自我和人類(lèi)意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí),更能包羅萬(wàn)象的了。

60、生活工作學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng),則教育之收效定能事半功倍。所以我們個(gè)性注意自動(dòng)力之培養(yǎng),使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng),而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng),需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后能夠?qū)崿F(xiàn)。

61、學(xué)習(xí)不能貪多圖廣,少而精才會(huì)有所得,不雜亂地學(xué),才氣深刻領(lǐng)會(huì)。

62、要全面精確地評(píng)價(jià)作品,就須廣博地閱讀。

63、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人。

64、學(xué)習(xí)是黨員干部明德、勵(lì)德、立德的基本途徑之一。

65、財(cái)富有限,知識(shí)無(wú)限。

66、學(xué)習(xí)也是學(xué)做人,生活好工作才能做得更好。

67、知識(shí)是財(cái)富,能讓你收獲到很多有用的東西。

68、知識(shí)是一座城堡,每個(gè)人都應(yīng)為它增磚添瓦。

69、學(xué)習(xí)不僅是明智,它也是自由。知識(shí)比任何東西更能給人自由。

70、要建設(shè),就必須有知識(shí),必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí),就必須學(xué)習(xí)。頑強(qiáng)地,耐心地學(xué)習(xí)。

71、發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn),起點(diǎn)是一問(wèn)。人力勝天工,只在每事問(wèn)。—— 陶行知

72、學(xué)到許多對(duì)象的決竅,就是一下子不要學(xué)許多對(duì)象! 洛克

73、新想法經(jīng)常瞬息即逝,必需會(huì)合精神,緊記在心,實(shí)時(shí)捕捉。

74、藏書(shū)再多,倘若不讀,只是一種癖好;念書(shū)再多,倘若不消,只能成為空談。

75、想和智慧的人在一起,你就得智慧;而善于發(fā)明別人的利益,并把它轉(zhuǎn)化本錢(qián)身的優(yōu)點(diǎn),你就會(huì)成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起,你就得優(yōu)秀;而善于掌握人生的機(jī)會(huì),并把它轉(zhuǎn)化本錢(qián)身的機(jī)會(huì),你就會(huì)成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人,做更好的本身。借人之智,成績(jī)本身,此乃成功之道。

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