簡(jiǎn)潔的讀書名言3篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)名言都再熟悉不過(guò)了吧,名言可以帶來(lái)警醒和激勵(lì),有助于我們學(xué)會(huì)正確地做人和處事。什么樣的名言才是好的名言呢?以下是小編為大家整理的簡(jiǎn)潔的讀書名言,歡迎閱讀與收藏。
簡(jiǎn)潔的讀書名言1
1、讀書是人精神生活,實(shí)踐是人物質(zhì)生活。
2、讀書在古為今用,實(shí)踐在立異標(biāo)新。
3、讀書不知味,不如束高閣。蠹魚爾何如,終日食糟粕。
4、學(xué)習(xí)知識(shí)是方法,創(chuàng)造世界是目的。
5、漫說(shuō)寒窗苦,兒曹正少年。陰宜分寸惜,學(xué)應(yīng)細(xì)深研。有獲窮猶樂(lè),無(wú)成老可憐。榮華身外物,莫負(fù)讀書緣!T拭
6、年輕人求知欲很旺,而忍耐性不足。即以讀書而論,尚未開(kāi)卷時(shí),每有吞食全牛之概;然一遇困難,則不禁頹然而氣餒。于是淺嘗偷巧的習(xí)慣油然而生,在未用自己腦力去求理解之前,或先讀人的評(píng)論以自囿,或僅讀一書的序言而了事。有的人更一知半解,從而道聽(tīng)途說(shuō)。這是我們年輕人最易傳染的一種通病!
7、要增長(zhǎng)才智,必須大量地閱讀書籍,作為現(xiàn)在有覺(jué)悟的青年,不提高自己的科學(xué)文化水平,是不能適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的要求的。要提高自己的科學(xué)水平,必須努力讀書,要如饑似渴地讀。近幾年來(lái),出版了大批書籍,社會(huì)科學(xué)方面優(yōu)秀讀物為數(shù)不少,如何根據(jù)自己的需要,有計(jì)劃地閱讀,這是一個(gè)大問(wèn)題。閱讀書籍首先要選擇合適,如選擇不當(dāng),可能浪費(fèi)時(shí)間和精力!S力以
8、大率學(xué)者喜博而常病不精。泛濫百書,不若精于一也。有余力,然后及諸書,則涉獵諸篇,亦得其精!S庭堅(jiān)
9、當(dāng)讀一書時(shí),忽然感覺(jué)這一段資料可注意,把它抄下來(lái)。這段資料,自然有一微微的印象印入腦中,和滑眼看過(guò)不同。——梁?jiǎn)⒊?/p>
10、我同時(shí)讀幾種書,因?yàn)閷Q芯恳环N東西會(huì)使我的寶貴頭腦疲倦,它已經(jīng)太辛苦了!若是在讀書的時(shí)候覺(jué)得完全不能由書里吸收有用的東西,我就作代數(shù)和三角習(xí)題,這是稍微分心就作不出來(lái)的,這樣它們就又把我引回正路上去。——居里夫人
11、在我來(lái)說(shuō),書籍伴我一生的事業(yè)。它們安慰我的晚年,解除我的孤寂!商
12、少年喜書策,白首意未足。幽窗燈一點(diǎn),樂(lè)處趨五欲!懹
13、學(xué)習(xí)前人是讀書,超越前人是創(chuàng)作。
14、昔之君子,見(jiàn)書之難,而今之學(xué)者,有書而不讀。
15、書是祖先留下的財(cái)富,書是文化傳播的媒體。
16、取兩冊(cè)相同版本的書,凡遇到字句新奇處,就從一本書中剪下,粘在另一本書天頭處,以便尋覽。這種剪書方法不足取,可變通為用蠅頭小字記在一本書上,取另一本書對(duì)照讀!X謙益
17、"書是人類進(jìn)步的階梯"、"書籍就是力量"、"生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀"這一句句名言警句不都應(yīng)證了書的重要作用與書在一個(gè)人人生中的重要地位嗎?現(xiàn)在大多數(shù)人讀書不是為了消磨時(shí)間就是為了完成任務(wù),有誰(shuí)把讀書當(dāng)成快樂(lè)的事呢?
18、生命有其存在的內(nèi)在規(guī)律,人生也有吐故納新的內(nèi)在韻律。
19、書對(duì)我們?nèi)粘I畹挠绊,是一種最珍貴的,最無(wú)價(jià)的賜予。
20、讀書之法,既先識(shí)得他外面一個(gè)皮殼了,又須識(shí)得他里面骨髓方好。
21、讀一本好書,就是在和高尚的人在談話。
22、看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng),是思想的無(wú)窮發(fā)展。 ——[俄]岡察洛夫
23、讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。 ——[英]培根
24、讀書不加思考,如同吃東西不經(jīng)消化。
25、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
26、書籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書,猶如房間沒(méi)有窗戶作者:威爾遜
27、在讀書的時(shí)候,我們與智者交談;在生活的事務(wù)中,我們通常都是與愚人交談!喔
28、書讀得多而不加思考,你會(huì)覺(jué)得你知道得很多,而當(dāng)你讀書而思考得越多時(shí),你就會(huì)清楚地看到你知道得還很少。
29、行是知之始;知是形之成!招兄ń逃遥┮浴短招兄逃撐倪x集》
30、有閱讀能力而不愿讀好書的人,和文盲沒(méi)有兩樣。作者:馬克·吐溫
31、好讀書,不求甚解。作者:陶淵明
32、積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書!媳背╊佒
33、讀書如吃飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃飯者生疾病。作者:章學(xué)誠(chéng)
34、夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河人夢(mèng)來(lái)。
35、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。
36、書籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭答和根打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式……
37、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也。
38、后生可畏,焉知來(lái)者之不如今也?四十五十而無(wú)聞焉,斯亦不足畏也矣!
39、現(xiàn)在最大的愛(ài)國(guó)是專心讀書!窝
40、有些書只需品嘗,有些需要吞咽,還有少數(shù)的應(yīng)該細(xì)嚼!喔
41、讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
42、草堂棲在靈山谷,勤讀詩(shī)書向燈燭。
43、好讀書非求身后之名,但異見(jiàn)異聞,心之所愿,是以孜孜搜討,欲罷不能,豈為聲名勞七尺也?
44、讀書人要"有所為,有所不為",善惡之念,存乎一心,縱百轉(zhuǎn)千回,萬(wàn)劫不復(fù),猶懷瑾握瑜,抱殘守缺,不越雷池一步,不墜青云之志。
45、讀書不獨(dú)變?nèi)藲赓|(zhì),且能養(yǎng)人精神,蓋理義收攝故也。作者:曾國(guó)藩
46、士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。有志,則斷不甘為下流。有識(shí),則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡,不敢以一得自足;如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無(wú)見(jiàn)識(shí)也。有恒,則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。作者:曾國(guó)藩出處:曾國(guó)藩家書
47、不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。作者:荀況
48、鳥欲高飛先振翅,人求長(zhǎng)進(jìn)先讀書。作者:李若禪
49、讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。作者:富蘭克林
50、讀書之法無(wú)他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳。
51、問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。
52、一日無(wú)書,百事荒廢。——陳壽(中國(guó))
53、我喜歡看人物傳記,其中最喜歡重點(diǎn)看兩個(gè)部分,一部分是早年讀書時(shí)如何堅(jiān)持下去的,一部分是困苦時(shí)如何扛下去的,我明白自己的脆弱,需要外部力量的支撐。
54、愛(ài)好讀書,就能把無(wú)聊的時(shí)刻變成喜悅的時(shí)刻。作者:孟德斯鳩
55、我們讀書越多,就越發(fā)現(xiàn)我們是無(wú)知的。作者:雪萊
56、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間比如一條大河,要靠很多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師經(jīng)常要讀書,平時(shí)積累的知識(shí)越多,上課就越輕松。作者:蘇霍姆林斯基
57、足行萬(wàn)里路,勝讀萬(wàn)卷書。
58、書是人類進(jìn)步的階梯。
59、你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí),閱讀馬上變得有趣了。——[美]哈維蘭
60、理想的書籍,是智慧的鑰匙。
61、好書是我們的老師,教導(dǎo)我們,幫助我們。
62、靈魂欲化莊周蝶,只愛(ài)書香不愛(ài)花。——清童銓
63、我只喜歡有趣而且易讀的書本,它能調(diào)劑我的精神。我也喜歡那些給我?guī)?lái)慰藉、教導(dǎo)我很好處理生死問(wèn)題的書籍。 [法]蒙田
64、一本書最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想;正如音樂(lè)的美妙,并不寄寓于它的音調(diào),而在于我們的回響!裟匪
65、士而懷居,不敷為士矣!
66、時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總照舊有的。
67、念書要三到:心到、眼到、口到
68、假如為了安詳而反面大海在一起,船就失去了存在的意義。
69、念書勿求多,歲月既積,卷帙自富!ㄇ澹T班
70、明燈常作伴;益書常為朋!洞郝(lián)集錦》
71、念書愈多,精力就愈結(jié)實(shí)而勇敢。
72、念書,這個(gè)我們習(xí)覺(jué)得常的平凡進(jìn)程,實(shí)際上是心靈和上下古今一切民族的偉大伶俐相團(tuán)結(jié)的進(jìn)程。
73、情況于人的影響極大,親師取友,問(wèn)道求學(xué)是締造情況改造本身的最好的要領(lǐng),你們于潛心獨(dú)研外更要留意這一點(diǎn),萬(wàn)不要一事不管,一絕不動(dòng),專門只關(guān)門讀死書。
74、一小時(shí)的閱讀,不會(huì)因毫無(wú)所獲而令你悲痛。 ——[法]孟德斯鳩
75、一本好書就是一個(gè)好的社會(huì),它可以或許陶冶人的情感與氣質(zhì),使人高貴。
76、求學(xué)將乃至用;念書先在虛心。
77、常識(shí)無(wú)涯,而生命有限。既要博古,又要通今,時(shí)間實(shí)在不足用。所以,用功念書開(kāi)始要早。青年不盡力,更待何時(shí)?——梁實(shí)秋
78、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
簡(jiǎn)潔的讀書名言2
1、讀書當(dāng)讀全書,節(jié)抄者不可讀!T班《鈍吟雜錄·家戒下》
2、童話不只是兒童們享用的食品。——列寧
3、尹家在皋橋,喧闐井市區(qū)。何以掩市聲,充樓古今書。左陳四五冊(cè),右傾三兩壺。明文徵明《飲子畏小樓》
4、窗間白發(fā)催愁境,燭底蒼頭勸讀書。——湯顯祖《正覺(jué)寺示弟儒祖》
5、讀書先務(wù)精而不務(wù)博,有余力乃能縱橫。如果要騎幾匹"馬",首先得騎住一匹"馬",以后即使不能騎幾匹"馬",一匹總能騎得穩(wěn)當(dāng)。如果一開(kāi)始就想騎幾匹馬,其結(jié)果必然是一匹也騎不住。——黃山谷
6、沒(méi)有任何特殊的習(xí)慣與要求。一般讀得極快,大處著眼。盡可能摸住脈絡(luò)。遇到重要地方再靜下來(lái)研究。不知這可不可以套用一句賽球的用語(yǔ):"打節(jié)奏。"即使最荒謬的書,我也愛(ài)想一想,"它為什么這樣荒唐?"也就長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也就多懂了一點(diǎn)道理,而不是簡(jiǎn)單地罵一句:"胡說(shuō)八道!"——王蒙
7、讀書不知要領(lǐng),勞而無(wú)功,知某書宜讀而不得精校注本,事倍功半!獜堉
8、讀書須知出入法。始當(dāng)求所以入,終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切,此是入書法;用得透脫,此是出書法。蓋不能入得書,則不知古人用心處;有能出得書,則又死在言下。惟知出知入,得盡讀書之法也!惿
9、如果肯鉆研,沒(méi)有什么過(guò)不去的坎!R逸越
10、學(xué)習(xí)是為自己,不是為了別人,因?yàn),別人沒(méi)有義務(wù)為你的前途負(fù)責(zé)。——饒佳
11、外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。作者:(宋)程顥
12、人要獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)有用的技藝。作者:凱德
13、我們常從讀書中得到很多好處,但也只有在成年后自覺(jué)地不按照作者有意安排的那種方式去讀時(shí),才能得益匪淺! [英]成斯坦休奧登
14、讀書須達(dá)到四項(xiàng)目的之一,四項(xiàng)目的是:一知識(shí),二信仰,三便利,四快樂(lè)! [法]德哈姆
15、知識(shí)無(wú)涯,而生命有限。既要博古,又要通今,時(shí)間實(shí)在不夠用。所以,用功讀書開(kāi)始要早。青年不努力,便待何時(shí)?——梁實(shí)秋
16、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。作者:顏真卿
17、讀書,不為氣質(zhì),只讓自己不孤獨(dú)!侮
18、科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶和碩果……展望科學(xué)的未來(lái),人類將高舉科學(xué)的火炬登上宇宙的天堂。
19、書卷是帶我們到別人的心中,到別的民族當(dāng)中去的門戶!逋
20、"讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路"這句名言,給了我深深的啟示,并使我受益匪淺。
21、寫作是由不得我的事。好比我長(zhǎng)了個(gè)癤子,只等癤子一熟,就非得把膿擠出來(lái)不可。
22、寒夜讀書忘卻眠,錦衾香燼爐無(wú)煙。
23、讀書無(wú)嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。
24、盛夏的一個(gè)夜晚,我走到雜司谷的墓地,坐在席子上,在月光下,打著手電讀了起來(lái),誰(shuí)也不愿意去的墓地的那份寧?kù)o,給我提供了一個(gè)絕好的讀書場(chǎng)所。作者:池田大作出處:青春歲月讀書感悟
25、把浮躁的日子過(guò)得慢騰騰而扎實(shí)的人,是有品位的人。說(shuō)話仔細(xì),看人仔細(xì),讀書仔細(xì),走路仔細(xì)的人,都是有品位的人。一個(gè)人的品位,就是在生活的細(xì)節(jié)上仔細(xì)品味其中的味道,不急躁,不敷衍,不潦草,不厭煩,不牢騷,不拔高,也不控訴,淡淡的意思,熱愛(ài)的`眼神。
26、每一個(gè)人都有自己的路,而這條路將是你一生的選擇。
27、我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。
28、壞書如同壞兄弟姐妹,能使咱們墮落。——菲爾丁
29、閱讀,這是最好的學(xué)問(wèn)——俄普希金
30、書是靈魂的麻醉劑!X伯斯
31、書是源泉——愛(ài)護(hù)書籍吧,它是知識(shí)的源泉。
32、富家不用買良田,書中自有千鐘粟。安居不用架高堂,書中自有黃金屋。出門莫恨無(wú)人隨,書中車馬多如簇。娶妻莫恨無(wú)良媒,書中自有顏如玉。男兒若遂平生志,五經(jīng)勤向窗前讀——宋真宗趙恒《勸學(xué)詩(shī)》
33、省事是清心之法,念書是省事之法!鴩(guó)藩
34、念書勿求多,歲月既積,卷帙自富!ㄇ澹T班
35、我們自動(dòng)的念書,即嗜好的念書,請(qǐng)教別人是簡(jiǎn)陋無(wú)用,只好先行泛覽,然后決議而入于本身所愛(ài)的較專門一門或幾門;但專念書也有弊病,所以必需和現(xiàn)實(shí)社會(huì)打仗,使所讀的書活起來(lái)。
36、胸中書傳有余香。
37、凡讀書,必要讀得字字響亮,不行誤一字,不行少一字,不行多一字,不行倒一字,不行牽強(qiáng)暗記,只是要多讀數(shù)遍,自然上口,長(zhǎng)遠(yuǎn)不忘。
38、一小時(shí)的閱讀,不會(huì)因毫無(wú)所獲而令你悲痛。 ——[法]孟德斯鳩
39、讀書,永遠(yuǎn)不恨其晚。晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)!簩(shí)秋
簡(jiǎn)潔的讀書名言3
1、勸君莫惜金縷衣,勸君讀書長(zhǎng)精神。有書堪讀直須讀,莫待垂老空嘆息。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勾畫圈點(diǎn)長(zhǎng)作伴,不動(dòng)筆墨不讀書。世界讀書日,讓書充實(shí)自己,讓自己快樂(lè)讀書。
2、賣弄風(fēng)騷的女人和賣弄學(xué)問(wèn)的男人好比兩個(gè)鄰居。他們的關(guān)系可以從自命不凡的態(tài)度上看出來(lái)。
3、如果說(shuō),讀書是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么,實(shí)踐,就是在構(gòu)建人生的廳堂,歷練人生的翅膀。是不是,人生經(jīng)過(guò)了實(shí)踐,才能真正矗立、飛翔在天地之間。
4、讀書鉆入品意妙,創(chuàng)作跳出立意新。
5、讀書不要貪多,而是要多加思索;這樣的讀書使我獲益不少。 ——魯索
6、余幼時(shí)即嗜學(xué),家貧,無(wú)從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠,錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。
7、世上最奇怪的事情之一,就是你可以一面讀著一頁(yè)或許多頁(yè)書,一面卻想著某些完全無(wú)關(guān)的東西!死锼沟侔病つ固┒
8、讀書并不為了寫作,寫作則非要讀書不可。我在構(gòu)思某一部較為重大題材的作品時(shí),在生活的感受和積累以外,也參閱有關(guān)的書刊。例如人文歷史和地理等等。——何為
9、所謂閱讀書籍的習(xí)慣,并不是什么難能的事,只是能夠按照讀物的性質(zhì)作適當(dāng)?shù)奶幚矶。需要翻查的,能夠翻查;需要參考的,能夠參考;?yīng)當(dāng)條分縷析的,能夠條分縷析;應(yīng)當(dāng)綜觀大意的,能夠綜觀大意;意在言外的,能夠辨得出它的言外之意;義有疏漏的,能夠指得出它的疏漏之處。到此地步,閱讀書籍的習(xí)慣也就差不多了。一個(gè)人有了這樣的習(xí)慣,一輩子讀書,一輩子受用。——葉圣陶
10、書是子孫成長(zhǎng)的搖籃,書是人類進(jìn)步的階梯。
11、披經(jīng)閱史,無(wú)怠于光陰;雪牖螢窗,每加于懸刺。一顧云
12、老生讀書百絕編,日晏忘食夜廢眠!懹
13、不好的書告訴你錯(cuò)誤的概念,使無(wú)知變得更無(wú)知!?jiǎng)e林斯基
14、有些人為思想而讀書—罕見(jiàn);有些人為寫作而讀書—常見(jiàn);有些人為搜集談資而讀書,這些人占讀書人的大多數(shù)。 ——科爾頓
15、凡讀書需識(shí)貨,方不錯(cuò)用功夫——清·陸世儀
16、讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕!澹涸
17、對(duì)于學(xué)了許多而對(duì)他們無(wú)用的詞匯的人們,或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們,好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣,比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工。 ——韋斯特:《語(yǔ)言教育》
18、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
19、讀書進(jìn)步快,退步也快,這是由于意志不夠堅(jiān)定。
20、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就問(wèn)。
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