精選讀書名言匯編98條
讀書是人精神生活,實(shí)踐是人物質(zhì)生活。以下是小編搜索整理的讀書名言98條,歡迎閱讀與收藏。
1、出頭露面的人是有福的。知道世人一定在瞧著他必須完成的事業(yè),他從頭到底干得挺有勁兒。然而這樣的人更值得尊敬,他默默無聞地躲在暗地里,在漫長的辛苦的日子里無報(bào)酬地勞動(dòng),得不到光榮也得不到表揚(yáng);只有一種思想鼓舞著他的勤勞:他的工作對(duì)大眾是有益的。
2、水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力。
3、光說不練,枉學(xué)百年。
4、讀書必專精不二,方見義理!π
5、讀書不知味,不如束高閣。蠹魚爾何如,終日食糟粕。
6、讀書認(rèn)識(shí)世界,實(shí)踐創(chuàng)造世界,創(chuàng)新改造世界。
7、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點(diǎn)塵!谥t《觀書》
8、書籍對(duì)一些人來說,能使生活變得更加豐富多彩,而對(duì)另一些人來說,只是一種擺設(shè)。——古米列夫斯基
9、書,要算是人類走向未來幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。
10、為了精通自己的專業(yè),必須瀏覽各種書籍。在我們廣泛瀏覽的時(shí)候,應(yīng)該自備—套讀書索引,這樣,在需要的時(shí)候,我們就能夠迅速地查到我們所需要的材料!芊
11、讀書先務(wù)精而不務(wù)博,有余力乃能縱橫。如果要騎幾匹"馬",首先得騎住一匹"馬",以后即使不能騎幾匹"馬",一匹總能騎得穩(wěn)當(dāng)。如果一開始就想騎幾匹馬,其結(jié)果必然是一匹也騎不住!S山谷
12、為學(xué)習(xí)而讀書,可以說是每個(gè)人的基本要求……各級(jí)學(xué)校的課程,大體上都是帶有強(qiáng)迫性的東西,非讀不可。——郭沫若
13、至于青少年,我認(rèn)為還是應(yīng)引導(dǎo)他們博覽群書——無論是中外名著,還是一般通俗小說。少不看《紅樓夢(mèng)》已是老話。從書中了解一些社會(huì)、人生、世態(tài)人情,對(duì)于青少年成人以后立身處世、競爭都會(huì)有好處!旌
14、有些在學(xué)校里學(xué)習(xí)的青年,對(duì)自己的課程馬馬虎虎,卻喜歡閱讀教學(xué)大綱以外的自己看不懂的大部頭書,并且對(duì)"一知半解""似懂非懂"的狀況沾沾自喜。結(jié)果大部頭書沒有接受,正課倒耽誤了不少!芊
15、人的腦子里本像一間空空的小閣樓,應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去,只有傻瓜才會(huì)把他碰到的各種各樣的破爛雜碎一股腦裝進(jìn)去。——柯南道爾
16、一個(gè)人不愛讀書,不愛與書作伴,是真貧窮,是真孤獨(dú),是真墮落,是真偷懶。而且,因不知利用現(xiàn)代文明,也難免成為非現(xiàn)代人。——楊賢江
17、讀書先凈室焚香,令心意不馳走,則言下理會(huì)。少年志氣方強(qiáng),時(shí)能如此,半百之人,功必倍之。然學(xué)有要道,讀書須一言一句,自求己事,視古人用心處。如此則不虛用功!S庭堅(jiān)
18、晚年多暇,意欲一洗千古之謗,而力不能致全書。又老來好書,目力缺竭。計(jì)有行游四方,就正有道,日聞所不聞,庶幾快之,而筋力衰矣。出門復(fù)難,就正未易,噫!耳目無功,聞見自狹,予雖欲尚論古人,以知其世,何可得也!姑即平生所知者,錄而別之,且為有德之儒,雖師友遠(yuǎn)遠(yuǎn)莫詳次第,而僅存什一,要當(dāng)知道無絕續(xù),人具只眼云耳!钯
19、古人謂有益之書為"經(jīng)師"是對(duì)的,從"經(jīng)師"那里獲得有用的知識(shí),這才是讀書的最終目的。——牟世金
20、文學(xué)青年所讀的書就不應(yīng)當(dāng)拘泥于一格,而應(yīng)當(dāng)像撒網(wǎng)一樣,把網(wǎng)撒得大大的,凡是與人生有關(guān)的書,都不妨找來一讀!Y孔陽
21、棄書事君四十年,仕不顧留書繞纏。自視汝與丘孰賢,易韋三絕丘猶然,如我當(dāng)以犀革編。
22、書的作者如果不比自己更賢明,就沒有必要去讀那本書!x書是為要了解作者的意見而不是要發(fā)現(xiàn)自己的意見。——羅斯金
23、書籍能改造人,但這是一個(gè)漫長的和潛移默化的過程!獝蹅惐
24、索物于夜室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于典!醴
25、不好的書告訴你錯(cuò)誤的概念,使無知變得更無知!?jiǎng)e林斯基
26、只有書背與封面才是那本書最好的部分——這樣的書,世上何其多!腋
27、讀書是成功之母,實(shí)踐是成功之父。
28、讀書有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而又懂得書上所沒有的東西。——克尼雅日寧
29、讀書之所以是一種藝術(shù),是因?yàn)樽x者在讀書時(shí),要按照認(rèn)識(shí)規(guī)律,在自己良好素質(zhì)的支配下,調(diào)動(dòng)自己的觀察力、注意力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力,調(diào)解讀書方法,正確地進(jìn)行時(shí)間運(yùn)籌!獜堉
30、我閱讀我所不懂的題目書籍時(shí),所有的方法,是先求得該題目的膚表的見解,先瀏覽許多頁和好多文章,然后才從頭重新讀起,以求獲精密的知識(shí)。我對(duì)該題目越熟悉,理解的能力就越增加,讀到該書的終末,就懂得它的起首。這是我所能介紹給你之唯一正確的方法!猒_狄慈根
31、一個(gè)人從生下來開始認(rèn)識(shí)世界到求學(xué)讀書,大學(xué)畢業(yè),一直到有所創(chuàng)新,猶如從海拔零度的知識(shí)地平線攀登到各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域巨人肩頭的過程。早成才者一般都是走的短程線,而凡是走短程線者,在讀書方法上都是很有講究的,F(xiàn)代知識(shí)正迅速積累和膨脹,讀書的.任務(wù)日益艱巨和復(fù)雜。誰有良好的讀書方法,誰就能在攀登事業(yè)的峰巒中捷足先登,一路領(lǐng)先!獜堉
32、要使書中的知識(shí)化為自身的經(jīng)驗(yàn),自必從記憶入手;記憶的對(duì)象若是閱讀之后看出來的要點(diǎn),因它條理清楚,印入自己較容易。若不管重要與否,而把全部平均記憶,甚至以全部文句為記憶的對(duì)象,那就沒有綱領(lǐng)可憑,徒增了不少的負(fù)擔(dān),結(jié)果或且全部都不記憶。所以死用記憶絕不是辦法,漫不經(jīng)心地讀著讀著,即使讀到爛熟,也很難有心得,必須隨時(shí)運(yùn)用思考與判斷,接著擇要記憶,才合于閱讀這一類書籍的方法!~圣陶
33、書是美的,不僅是外表的美,更是內(nèi)心的美。外在的美是一種現(xiàn)象,它的極致是有我——舍我其誰?內(nèi)在的美是一種境界,它的極致是無我,超脫世俗,物我合一。
34、朋友,你喜歡讀書嗎?書,拉進(jìn)了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔;書,使您暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴您踏上理想的征途,人生從此充滿陽光,充滿希望。
35、讀書貪多,最是大病!祆
36、多數(shù)的數(shù)學(xué)創(chuàng)造是直覺的結(jié)果,對(duì)事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺或快速的理解,而與任何冗長的或形式的推理過程無關(guān)。——盧卡斯
37、書到用時(shí)方恨少。
38、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
39、喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受。 ——孟德斯鳩
40、閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。 ——[英]培根
41、把一頁書好好地消化,勝過匆匆地閱讀一本書!ㄓ┲V語
42、我們自動(dòng)的讀書,即嗜好的讀書,請(qǐng)教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸,使所讀的書活起來。用心不雜,乃是入神要路。
43、當(dāng)真正機(jī)會(huì)來臨,而自己沒有把握的時(shí)候,才會(huì)醒悟平時(shí)沒有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)時(shí)間!▏
44、謗書盈篋不復(fù)辯,脫身來看江南山!x逸
45、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。書籍是人類進(jìn)步的階梯。
46、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!懹巍抖棺x書示子聿》 作者:陸游
47、不好的書也象不好的朋友一樣,可能會(huì)把你傷害。 作者:(英國)諺語
48、不管你預(yù)備走哪一條路,頂頂要緊的是先要為自己做好準(zhǔn)備。你不能赤手空拳地開始你的行程,你必須用知識(shí)把自己武裝起來,你必須鍛煉出健壯的身體和足夠的勇氣。——宋慶齡引自《宋慶齡選集》
49、我們常從讀書中得到很多好處,但也只有在成年后自覺地不按照作者有意安排的那種方式去讀時(shí),才能得益匪淺! [英]成斯坦休奧登
50、學(xué)會(huì)讀書,便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)詞的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
51、讀書如飯,善吃飯者長精神,不善吃者生疾玻 作者:章學(xué)誠
52、從某種意義上說沒有一本書是壞的正如沒有一個(gè)女人是丑的。(阿納托爾·法朗士)
53、即然少,自己想從這書里看到什么問題,什么是自己最感興趣的,對(duì)自己最有幫助
54、讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。作者:朱熹
55、中國自己就可以成為科學(xué)、思想發(fā)展的源泉,中國自己就可以成為生產(chǎn)者,它有這種潛力和能力,中國不僅是一個(gè)知識(shí)消費(fèi)者,它還是一個(gè)制造者。——阿爾文·托夫勒
56、讀萬卷書,行萬里路。——梁紹壬
57、智慧,不是死的默念,而是生的沉思。作者:斯賓諾莎
58、自小多才學(xué),平生志氣高。別人懷寶劍,我有筆和刀。
59、善為士者,不武;善戰(zhàn)者,不怒;善勝敵者,不與;善用人者,為之下。
60、讀書,一個(gè)永恒話題。古人是這樣看待讀書的。
61、實(shí)踐是知識(shí)的母親,知識(shí)是生活的明燈。
62、勤者讀書夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云。
63、學(xué),就像一只鉆頭,去開掘知識(shí)的深井。問,就像一把鑰匙,去啟開疑團(tuán)的大門!
64、只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大發(fā)的你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
65、傳屐朝尋藥,分燈夜讀書。
66、草堂棲在靈山谷,勤讀詩書向燈燭。
67、愛好由來落筆難,一詩千改始心安!濉ぴ丁肚才d》
68、可提高我們的閱讀能力和寫作水平。
69、人要適應(yīng)社會(huì),了解社會(huì),符合社會(huì),不得不為自己汲取豐富的營養(yǎng),最好的方法就是讀書,因?yàn)闀悄愕臓I養(yǎng)品。我們最缺少的就是這種營養(yǎng)!
70、讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。
71、書是面包我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。
72、誰都不會(huì)死讀一本書。每個(gè)人都從書中研究自已,要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。 作者:羅曼羅蘭
73、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!猍唐代]韓愈
74、讀死書會(huì)變成書呆子,甚至于成為書廚,早有人反對(duì)過了,時(shí)光不絕的進(jìn)行,反讀書的思潮也愈加徹底,于是有人來反對(duì)讀任何一種書。
75、一個(gè)專業(yè)的讀者讀一部作品要貼著語言來讀!x有順
76、讀書是件磨人心性兒的事兒,你得把自己掏空了,讓作者的思想住到你的心里,把自己置身在她所講述的故事里,活一遍,才能真正領(lǐng)悟。這話有點(diǎn)矯情,但就是這樣。作者:柴靜
77、讀書當(dāng)將破萬卷;求知不叫一疑存。出處:對(duì)聯(lián)集錦
78、僅次于選擇益友,就是選擇好書。作者:考爾德
79、看書不能信仰而無思考,要大膽地提出問題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問的一種方法。作者:顧頡剛
80、三步寫一題,心停手不停。書卷堆如山,纖手輟不耕。神倦惟思睡,鈴聲驀然響。壯士征戰(zhàn)罷,倦枕書山眠。放眼世界上下五千年,何處狀元不讀書。
81、讀書就是翻譯,因?yàn)閺膩聿粫?huì)有兩個(gè)人的體驗(yàn)是相同的!塾ⅲ萃固埂ば荨W登
82、讀書之樂何處尋數(shù)點(diǎn)梅花天地心。作者:朱熹 出處:四時(shí)讀書樂
83、書籍是培育咱們的良師,無需鞭答和根打,不用言語和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式,對(duì)圖書傾注的愛,就是對(duì)才智的愛!虏
84、有兩種動(dòng)力會(huì)讓你讀完一本書:第一,你享受其中;第二,為了炫耀!_素 Bertrand Russell
85、欲高門第須為善;要好兒孫必讀書。
86、讀書而不思考,等于吃飯而不消化。浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。對(duì)一切來說,只有熱愛才是最好的老師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感。
87、書是人類進(jìn)步的階梯,書是我的進(jìn)步之橋。
88、讀書使我懂事,讀書使我聰明,讀書使我快樂地成長!髡撸和踝诮
89、讀好書的前提條件在于不讀壞書,因?yàn)楣怅幩萍檀佟?[德]叔本華
90、念書不尋思,如迅風(fēng)飛鳥之過前,響絕影滅,亦不知圣賢所言為何事,要作何用!π
91、念書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕!
92、外物之味,久則可厭;念書之味,愈久愈深!ㄋ危┏填
93、買書沒有讀書難,讀書沒有消化難。——[法]奧斯勒
94、念書求理,須令自家胸中頷首。
95、我們要多念書,更要讀好的書。在言情武打的迷宮中,我們要失路知返,勇于爭脫;在 書的海洋中,我們要學(xué)會(huì)分辨,善于選擇。
96、一花一草藏世界,一言一行見精力。
97、貫通文化天地,逾越平凡教室。
98、給我一片干凈的天空,我才氣遨游;給我一片蔚藍(lán)的海洋,我才氣飛舞;給我一個(gè)瑰麗、文明、安全的校園,我才氣在常識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航!
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