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幼兒老師名言（通用340句）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸并使用名言吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。名言的類型多樣，你所見過的名言是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒老師名言（通用340句），僅供參考，大家一起來看看吧。
1、勤勞是培養(yǎng)出來的，懶惰也不是天生的。
2、用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒。
3、師的人格就是教育工作中的一切。
4、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
5、大家齊努力，科技教育盛開花。
6、把愛帶給每位學(xué)生。
7、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
8、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
9、做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。
10、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲。
11、教也者，長善而救其失者也�！抖Y記·學(xué)記》
12、育幼，師之責(zé)；護(hù)幼，師之性；愛幼，師之魂。
13、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
14、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
15、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
16、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的快樂!
17、孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。
18、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長。
19、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。
20、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
21、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
22、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？？
23、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
24、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
25、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
26、一個(gè)人的整個(gè)生活既全以兒童時(shí)期所受的教導(dǎo)為轉(zhuǎn)移，所以，除非每個(gè)人的心在小時(shí)候得到培養(yǎng)，能去應(yīng)付人生的一切意外，否則任何機(jī)會(huì)都會(huì)錯(cuò)過。——夸美紐斯
27、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。
28、學(xué)生的進(jìn)步是老師最大的快樂；學(xué)生的成功是老師最大的幸福。——盛曉紅
29、孩子需要榜樣甚于批評(píng)。
30、給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！——肖夢(mèng)仙
31、一切為了孩子，為了一切孩子。
32、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
33、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
34、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L。
35、讓我和你們一起，共同分享，共同成長。
36、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象�！R梭《愛彌兒》
37、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
38、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
39、一株樹在最初的幾年中就從自己的樹干中發(fā)出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他們僅僅是繁茂起來而已。同樣，我們想賦予一個(gè)人一生所有的那些東西，也應(yīng)當(dāng)在這個(gè)最初的學(xué)校（母育學(xué)校）中賦予他們�！涿兰~斯
40、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
41、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
42、對(duì)孩子來說，家長是一個(gè)活生生的人，一個(gè)榜樣，一個(gè)他們看得見、摸得著的英雄�！獜埡�
43、在陽光下做人，在風(fēng)雨中做事。
44、教育人就是要形成人的性格�！�?dú)W文
45、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
46、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
47、允許孩子犯99次錯(cuò)誤，給他100次改正的機(jī)會(huì)。等待孩子成長，猶如等待花兒綻放，需要愛心與耐心。
48、帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎(jiǎng)孩子最適當(dāng)?shù)姆绞�。——張石�?/p>
49、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年！
50、對(duì)待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
51、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
52、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
53、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
54、我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
55、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開放。
56、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。
57、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個(gè)性�！淘�
58、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
59、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
60、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
61、兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會(huì)讓梨�！斞�
62、凡為教者必期于達(dá)到不須教�！~圣陶
63、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
64、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
65、太陽的幸福，是給人以光明；月亮的幸福，是給人以溫馨；園丁的幸福，是讓每一棵小樹苗茁壯成長。愿每一棵小樹都能夠接受陽光的照耀、月亮的關(guān)懷；愿每一棵小樹都能夠成為參天大樹。為此，我們努力著、奮斗著、奉獻(xiàn)著……
66、愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴希總�(gè)人都是平等的。
67、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
68、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁擁摲w的書頁間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
69、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
70、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長。
71、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。
72、故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無悔的追求！
73、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。
74、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
75、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長。
76、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
77、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
78、將一切美好傳遞給孩子!
79、種莊稼要不務(wù)農(nóng)時(shí)，教育孩子要適時(shí)早教，才能收到事半功倍的效果。——雪蘇
80、父母關(guān)心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福�！R文會(huì)
81、愛學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友�！麃�
82、為人父母，須多了解子女；為人子女，須多體諒父母。
83、發(fā)脾氣誰不會(huì)？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。
84、我的學(xué)生讓我發(fā)現(xiàn)了世界上最偉大的秘密：“愛是它自己的回報(bào)。”——吳玉宇
85、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！
86、不求盡善盡美，但求無愧于心！
87、圣人教人，或因病人病處說，或因個(gè)人不足處說，或因人學(xué)術(shù)有偏處說，未嘗執(zhí)于一言�！獏谓�(jīng)野
88、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家長，也是孩子的老師。
89、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂的成長故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無悔的追求!
90、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
91、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
92、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
93、最好的教育是以身作則。孩子們對(duì)謊言或虛偽非常敏感，極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時(shí)候也會(huì)同你合作�！实胤蛉�
94、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
95、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈�！钇G萍
96、幼兒教育是教好后一代的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，它關(guān)系到進(jìn)入青少年時(shí)期德育、智育、體育的健康發(fā)展。所以說幼兒教育是一項(xiàng)重要的工作，是非常細(xì)致耐心的工作，也是一項(xiàng)極其光榮的工作，做好這個(gè)工作，首先是要求搞幼兒教育工作的同志自身要有高尚的共產(chǎn)主義的道德修養(yǎng)，熱愛自己的專業(yè)，專心致志，鉆研業(yè)務(wù)，對(duì)培養(yǎng)好幼兒具有高度的責(zé)任感�！齑�
97、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
98、愛是真心、是關(guān)心、是耐心，對(duì)于教育而言，愛就是人間的四月天。
99、寬容別人等于善待自己。
100、我會(huì)用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心、耐心、誠心對(duì)待每一位孩子和家長。
101、正是家長的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。
102、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
103、快樂工作，快樂生活。
104、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
105、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
106、批評(píng)不是一個(gè)趣味的問題，而且是一個(gè)誰的趣味的問題�！材匪埂じ裉m德
107、人如同陶瓷器一樣，小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會(huì)成為什么樣的維形。——塞德茲
108、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取�！諣柊吞亍督逃龑W(xué)講義綱要》
109、愛拼才愛贏。
110、真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學(xué)生傳授對(duì)待真理的態(tài)度，激發(fā)他們對(duì)于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對(duì)于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度�！K霍姆林斯基
111、用“心”和“行”去教育、影響我們的孩子。
112、要成就大事，先做好小事。
113、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
114、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng)新。
115、愛是一門藝術(shù)，愛學(xué)生則是一種享受�！煜婷�
116、用愛心和耐心織就孩子們五彩的夢(mèng)。
117、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
118、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
119、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂的成長。
120、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。
121、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
122、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。
123、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
124、讓讀書成為習(xí)慣，讓勤奮體現(xiàn)在收貨上，讓成長體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。
125、用心感悟每個(gè)孩子，用愛關(guān)注每一個(gè)孩子。
126、記問之學(xué)，不足以為人師�！抖Y記·學(xué)記》
127、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
128、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
129、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
130、力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛戴你！——袁利亞
131、用教好每一位學(xué)生。
132、今天的努力，明天的實(shí)力。
133、關(guān)愛童心、欣賞童趣。
134、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
135、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
136、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
137、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對(duì)每一位家長。
138、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
139、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
140、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
141、有愛的教育，如春天的細(xì)雨，潤物無聲；如冬日的陽光，暖人心田。
142、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
143、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
144、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
145、賢者不悲其身之死，而憂其國之衰�！K洵
146、經(jīng)師易遇，人師難遭。——袁宏
147、有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔；有人說，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。
148、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。——冰心
149、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
150、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
151、圣人無常師�！n愈
152、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
153、教師是太陽底下最崇高最優(yōu)越的職業(yè)——夸美紐斯
154、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！
155、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
156、不學(xué)自知，不問自曉，古今行事，未之有也�！醭�
157、人需要有一顆犧牲自己私利的心。——屠格涅夫
158、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
159、您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
160、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您！老師愿您永遠(yuǎn)健康！愉快！幸福！
161、親愛的老師，你是我們生命的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路。你是我們成功的蠟燭，燃燒自己成全我們。
162、我們現(xiàn)在的教育制度，是從幼兒園就開始摧殘孩子。老師、家長，串通好了，細(xì)細(xì)的摧殘�！惖で�
163、我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點(diǎn)溫暖�！徒�
164、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——布魯納
165、幽默風(fēng)趣的他總用風(fēng)趣幽默的話語在我們上課之余給我們解解疲勞，讓我們開心開心。
166、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。
167、有的人覺得能夠舍身，能夠用犧牲來對(duì)人類表示深切而毫無私心的同情，是一種快樂。——羅曼·羅蘭
168、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
169、老師，我多希望你，希望您對(duì)學(xué)生一視同仁，不要歧視后進(jìn)生，只有這樣，您在同學(xué)心中，才會(huì)越站越高，師生情才會(huì)越來越深厚。
170、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
171、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
172、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
173、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子�！永锓蛉�
174、老師是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。
175、教師是人類靈魂的工程師�！永飳�
176、磨刀石犧牲自己，把鋒利贈(zèng)給寶劍�！�
177、老師就是那一片陽光，溫暖著孩子的心靈，滋養(yǎng)著他們的智慧，沐浴著他們健康成長。教師節(jié)來了，我敬愛的老師，愿您永遠(yuǎn)陽光，光芒萬丈。
178、尊師則不論其貴賤貧富矣�！獏尾豁f
179、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
180、鞠躬盡瘁，死而后已�！T葛亮
181、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
182、您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo)，我才沒有迷失方向；一路上有您的關(guān)注，我才能順利實(shí)現(xiàn)理想！
183、師哉！師哉！桐子之命也。——楊雄
184、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人�！嚑柲嵫┓蛩够�
185、只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草�！斞�
186、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也�！踝�
187、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
188、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)。——韓嬰
189、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！徸哉�
190、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
191、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
192、同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤�。在這里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉聿欢臇|西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。
193、沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
194、老師你是我一生最難忘的人，因?yàn)橛辛四�，讓我的生活出現(xiàn)了樂趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，謝謝你！
195、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
196、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
197、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明、。是您，親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。
198、將來，無論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
199、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
200、老師，是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。
201、老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
202、感恩老師，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識(shí)的海洋，讓書伴我成長；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂的火種；感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。
203、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
204、空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
205、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
206、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師。
207、老師我非常感謝你。感謝對(duì)我的辛勤付出。我的學(xué)習(xí)成績一直不穩(wěn)定，您一直堅(jiān)持給我補(bǔ)習(xí)功課，使我的成績有了很大的提高，并且使我掌握的好的學(xué)習(xí)方法！教會(huì)了我怎樣去學(xué)習(xí)。您在我的生活上也很關(guān)心我，讓我感受到了母親般的溫暖。我最后想說一句老師，您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛您！
208、懂得從細(xì)處欣賞學(xué)生
209、未來的生活是自己選擇的
210、只要努力，每個(gè)學(xué)生均是可造之材
211、了解學(xué)生成績低的原因，再針對(duì)問題加以輔導(dǎo)。
212、保持心中的熱忱，學(xué)習(xí)以人性化的教導(dǎo)學(xué)生
213、良好溝通是人際關(guān)系的潤滑劑
214、重視公平公正原則
215、己所不欲勿施人，已所欲施于人
216、培養(yǎng)自己對(duì)人對(duì)事的敏感度
217、老師上臺(tái)微笑，教室才有春天
218、不要吝嗇給學(xué)生贊美
219、老師要不斷進(jìn)修，成長，教學(xué)相長
220、學(xué)生都是可以教育的，別放棄他
221、教育是良心事業(yè)，當(dāng)用心經(jīng)營
222、教師是學(xué)生的典范－身教與言教并重
223、保持客觀，清明的態(tài)度處理沖突問題
224、落實(shí)有生命力的生活教育與道德教育
225、給孩子成長空間
226、不一定要走在最前面，但必須永遠(yuǎn)往前走
227、積極利用同理心
228、用真誠的心和愛關(guān)懷學(xué)生，建立師生間的信任
229、重新訂定成就標(biāo)準(zhǔn)
230、妥善和家庭營造良好的氣氛
231、比馬龍效應(yīng)
232、師善被生欺，師嚴(yán)生畏懼
233、教育是渡人的工作
234、改變可能改變的世界
235、學(xué)習(xí)可達(dá)理想之境，挫折是生命中的挑戰(zhàn)
236、社會(huì)階層最大的變數(shù)是教育
237、成績好的學(xué)生末必是是好學(xué)生
238、教師適度的期望，激勵(lì)孩子向上求好
239、腳踏實(shí)地是成功的墊腳石。
240、教室是社會(huì)的縮影，教師要謹(jǐn)言慎行。
241、追蹤輔導(dǎo)－內(nèi)在化
242、立即處理及澄清非理性的想法
243、給予肯定的稱贊
244、挑戰(zhàn)開放－情緒的釋放
245、等待是為了捕捉下一次更好的契機(jī)
246、輔導(dǎo)不是一服見效的萬靈丹
247、贊美是孩子成長的陽光
248、水至清則無魚
249、成長并非來自年齡，而是來自刺激
250、老師猶如慈母一般照顧著青青子衿
251、對(duì)待學(xué)生一視同仁
252、以愛的教育代替鐵的紀(jì)律
253、常面帶微笑會(huì)獲得更多的肯定和贊美
254、老師最偉大的胸襟是以慈心、慧心接納學(xué)生的無知。
255、學(xué)生不是敵人，化有良善的本性。
256、了解學(xué)生的背景，發(fā)揮同理心來看待，處理其所做所為
257、教師的工作是助人，益人，醫(yī)人的工作
258、嚴(yán)以律己，薄責(zé)于人
259、老師亦需要同理心，愛興關(guān)懷
260、愛有多深，包容與體諒就有多深
261、用心去體會(huì)人性的真善美
262、培養(yǎng)學(xué)生自動(dòng)自發(fā)的精神
263、養(yǎng)成學(xué)生，靜如處子，動(dòng)如脫免，的態(tài)度
264、愛不一定可以解決一切，但是可以降底傷害
265、心存感激，福至心靈
266、人有差異性，應(yīng)因材施教
267、恩威并濟(jì)
268、教育必須基于愛心
269、積極等待，創(chuàng)造良機(jī)
270、拋棄個(gè)人的支配欲
271、對(duì)學(xué)生有信心
272、最安靜的教室，不見得是最有效的教學(xué)
273、教師具有良知與理性
274、愛孩子需要讓他們知道老師也和大家感同身受
275、建立學(xué)生，既然要做就要全力以赴的觀念
276、導(dǎo)師要充分自主與判斷思考能力
277、同學(xué)，老師有的是時(shí)間－磨的工夫
278、同學(xué)，老師等你－等的耐心
279、同學(xué)，請(qǐng)說－傾聽
280、你很不錯(cuò)－多贊美
281、同學(xué)，老師和你一起做－以身作則，身教
282、再給學(xué)生一次機(jī)會(huì)
283、多給自己信心與鼓勵(lì)，相信明天會(huì)更好
284、凡是走過必留下痕跡，凡努力必發(fā)生影響
285、在教育的大花園中，園丁的老師悉心灌溉寄異卉之余，也要懂得欣賞雜草豐沛的生命力，更別遺忘了角落那片沉默的野花。
286、不要傷害孩子的自尊，它薄得像紙，碎片卻足以筑起厚厚的一座墻。
287、教育愛也要有鞭策，但用的不是鞭子，而是責(zé)任，榮譽(yù)，真切的期望。
288、我這樣子愛你對(duì)不對(duì)？──教師反省的必要，好的出發(fā)點(diǎn)，不一定指向好的終點(diǎn)，時(shí)常停下腳步來，看看愛有沒有迷失方向
289、功成不必在我，陪他走一段成長路；即使無法看到他開花結(jié)果，但你曾澆的一滴水，或許在日后延續(xù)了他的生命。
290、圣人無常師。---韓愈
291、經(jīng)師易遇，人師難遇。---司馬光
292、古之圣王，未有不尊師者也。---呂不韋
293、教師是人類的靈魂工程師。---斯大林
294、舉世不師，故道益離。---柳宗元
295、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。---程頤
296、一日為師，終身為父。---關(guān)漢卿
297、學(xué)貴得師，亦貴得友。---唐甄
298、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆!
299、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
300、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
301、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
302、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
303、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
304、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
305、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
306、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
307、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
308、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
309、您的眼神是無聲的語言，對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
310、一位好老師，勝過萬卷書。
311、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
312、太陽底下最光輝的職業(yè);人類靈魂的工程師。
313、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇�！獏怯裾�
314、如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!
315、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
316、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
317、社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備�！撞飞�
318、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
319、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
320、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
321、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
322、有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒;有人說，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔;有人說，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。
323、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。——列夫?托爾斯泰
324、一日為師，終身為父。
325、人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。
326、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。
327、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
328、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。
329、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
330、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
331、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
332、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
333、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
334、如果我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您?我的胸懷博大知識(shí)精深的老師。
335、老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質(zhì)引航，從粉塵飛揚(yáng)到到瀏覽上網(wǎng)，從“臭老究”到“教書匠”，老師走過的路艱難坎坷泥濘漫長，卻愈戰(zhàn)愈勇愈挫愈強(qiáng)，一代一代源源流長，因?yàn)樗麄儌鬟f的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強(qiáng)，才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
336、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
337、老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們。
338、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!
339、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
340、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!
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