青春勵(lì)志的演講稿(通用15篇)
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的青春勵(lì)志的演講稿,歡迎大家分享。
青春勵(lì)志的演講稿1
尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我來(lái)自大興安嶺,我叫XXX,是音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想》。
很榮幸,能在這個(gè)收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫的“xx師范大學(xué)”,在這個(gè)被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方,和你們一起分享收獲的喜悅,我們很是激動(dòng)。
能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在xx這樣的'高等學(xué)府繼續(xù)深造,我們很是榮幸。世紀(jì)風(fēng)雨滄桑,百年磨礪奮進(jìn),xx師范大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下,xx師范大學(xué)既將迎來(lái)建校xxx周年華誕。xxx年來(lái),她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的師范人才,在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁向未來(lái),師范大學(xué)正發(fā)生著巨大的變化:校園越來(lái)越美麗,100年的文化積淀噴薄出新的生命,校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。
青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的仙樂(lè),也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站,這里是靈感的發(fā)源地,這里埋藏著致勝的利器,這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。因此我想對(duì)大家說(shuō):鋼槍正在擦亮,號(hào)角將要吹響,我們要與師大共同成長(zhǎng)。青春正迫不及待地向你我走來(lái),時(shí)間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。無(wú)需作過(guò)多的準(zhǔn)備,憑著健康的體魄,堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志,乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧!有自信做帆,用激情做槳,用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪,去尋找你的夢(mèng)想。
我相信,我們?cè)谧拇蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學(xué)這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)高考磨練的我們,更加顯的穩(wěn)重而自信。如今,在這新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的四年,在未來(lái)的四年里,我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采!
謝謝大家!
青春勵(lì)志的演講稿2
一個(gè)懷揣著美好夢(mèng)想的農(nóng)村孩子,來(lái)到了這美麗的象牙塔,期待在這里夢(mèng)想能夠開(kāi)花結(jié)果,于是他堅(jiān)定并勇敢的走了下去。
勇敢嘗試,做我自己
剛進(jìn)大學(xué)時(shí),身邊的一切都是那么新鮮,什么都想去嘗試。于是,各種社團(tuán),各種部門我都去面試,最后被我最喜歡的一個(gè)音樂(lè)社團(tuán)錄用了。在一段時(shí)間內(nèi)各種學(xué)校,學(xué)院,社團(tuán)舉辦的活動(dòng)我都去參加,雖然很多時(shí)候自己并不擅長(zhǎng),但我都會(huì)去嘗試。我始終相信成長(zhǎng)是在嘗試和失敗的過(guò)程中產(chǎn)生的,順境不會(huì)磨礪出一個(gè)堅(jiān)韌、剛強(qiáng)的人。其實(shí)有時(shí)甚至?xí)X(jué)得自己很差勁,因?yàn)橛X(jué)得自己什么都不突出,只是個(gè)內(nèi)向又沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的普通人,但我知道夢(mèng)想的路上絕不會(huì)一帆風(fēng)順,所以我堅(jiān)持下來(lái)了,最終從一個(gè)不敢在公眾面前說(shuō)話的人變成一個(gè)在舞臺(tái)上也能從容面對(duì)的人。當(dāng)然,我還知道作為一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)也是要搞好的,所以,學(xué)習(xí)上我也一點(diǎn)不放松,該完成的作業(yè)絕不會(huì)拖沓,該看的教輔也不會(huì)落下。
學(xué)習(xí)上的辛勤付出也給我?guī)?lái)了回報(bào),連續(xù)兩學(xué)期獲得了學(xué)校特等獎(jiǎng)學(xué)金,并獲得了一次校外的“柯菲平醫(yī)藥勵(lì)志助學(xué)金”,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,這都給了我莫大的鼓舞。
要想成功,那么很多時(shí)候就要學(xué)會(huì)給自己機(jī)會(huì),表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),當(dāng)然不是炫耀而是檢驗(yàn)自己,鍛煉自己的機(jī)會(huì),成功需要勇敢的嘗試。
走出學(xué)校,認(rèn)識(shí)自己
大學(xué)是個(gè)寬廣的'平臺(tái),你可通過(guò)它去尋找很多你缺乏和需要的東西。大二伊始,學(xué)習(xí)和工作不是很忙碌,我就利用雙休日和假期的時(shí)間去做兼職,雖然所做兼職工作都不輕松,甚至?xí)芾,但我的心從不?huì)累,我知道現(xiàn)在的我還處在付出階段,沒(méi)有資格去決定自己什么可以做,什么可以不做。所以,兼職總能給我?guī)?lái)滿足感。也確實(shí),兼職一方面可以給我?guī)?lái)一些收入來(lái)緩解自己的經(jīng)濟(jì)壓力,另一方面它也能讓我懂得一些現(xiàn)實(shí)社會(huì)里的東西。大一下學(xué)期的暑期我在一家大酒店做了二十天的暑期工,那段時(shí)間確實(shí)很累。因?yàn)槟欠莨ぷ饔峙K又累,剛開(kāi)始時(shí)各種犯錯(cuò)讓我產(chǎn)生了退意,但我知道這就是我要經(jīng)歷的所以我堅(jiān)持了下來(lái)。從中我收獲了很多,他讓我更加了解我自己,自己是什么樣的性格自己有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都能從中體現(xiàn)出來(lái),終于功夫不負(fù)有心人,我的同事和一些領(lǐng)導(dǎo)都給予了我肯定,這也給了我莫大的鼓舞。
“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,當(dāng)你對(duì)自己很了解時(shí),那么你離成功也不遠(yuǎn)了。
堅(jiān)守信仰,充實(shí)自己
大學(xué)里的課余時(shí)間其實(shí)還是很多的,所以自己的愛(ài)好也就可以得到發(fā)展。自從初中以來(lái)我就熱愛(ài)著音樂(lè),它給我?guī)?lái)的快樂(lè),驚喜我永遠(yuǎn)也數(shù)不盡,無(wú)論我是開(kāi)心還是難過(guò),總有一種音樂(lè)能表達(dá)我的心情,給我?guī)?lái)感動(dòng)。
所以,音樂(lè)也順其自然的地成為了我生命中的一種信仰,它總能夠讓我堅(jiān)持到最后。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該要有自己的信仰,好讓自己的心靈有個(gè)永遠(yuǎn)的家。
每個(gè)大學(xué)生的青春都只有一次,如果有夢(mèng)想那么就別猶豫,用自己的青春去追逐夢(mèng)想!
青春勵(lì)志的演講稿3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
總有一個(gè)最美深深鐫刻在你的腦海,或似葉紹翁“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”般的生機(jī)盎然,或似楊萬(wàn)里“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”般的美不勝收,或似杜甫“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”般的氣勢(shì)磅礴,或似“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”般的煥然一新。我記憶中的最美叫青春,最美的青春是奮斗,平平淡淡卻又夾雜了轟轟烈烈,懵懵懂懂卻又不改初心。
最美的青春是平平淡淡奮斗的青春,如一杯清茶無(wú)味卻讓人流連。清晨的陽(yáng)光透過(guò)綠葉灑落在我的桌上,還帶著些許跳躍的音符,三五成群的人兒稀疏的走進(jìn)教室。片刻間,書聲漸漸響亮起來(lái),穿透了整個(gè)高三的走廊,縈繞著揮之不去……晨讀之后便準(zhǔn)備著上課,沙沙的筆聲從未停過(guò),手酸了微微一甩,眨眼之后又是奮筆疾書,好像一處筆記便關(guān)乎了一生,草草扒過(guò)飯后又開(kāi)始不厭其煩的翻起了書。晚自習(xí)作業(yè)寫累了抬起頭發(fā)現(xiàn)黑板上的數(shù)字一點(diǎn)點(diǎn)縮小,由三位變成兩位最終只留下孤零零的一位,腦海中回蕩的僅僅只包含了奮斗。一年可以讓居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳元素,可以讓一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子學(xué)會(huì)搖搖擺擺的走路,而我不能在花費(fèi)了一年青春之后一無(wú)所有!或許大多數(shù)的人都是這樣想的`,又或許是父母老師的諄諄教誨,高三平平淡淡每天沉浸在書堆里,迷失在一張張?jiān)嚲砝。每一年,每一所學(xué)校,每一個(gè)班級(jí),都是如此,或許這已悄然之間成了一種慣例。平平淡淡的奮斗,穿梭在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線,如清茶一樣簡(jiǎn)單無(wú)味,卻讓多少人流連沉醉,最美的青春叫做奮斗!
最美的青春是轟轟烈烈激昂的青春,如六月驕陽(yáng)熾熱卻不失色彩。跑道上的我們揮灑汗水,為班級(jí)榮譽(yù)戰(zhàn)斗過(guò),哪怕是鮮血也只是一抹而過(guò);舞臺(tái)上的我們放飛自我,為所有同學(xué)加油過(guò),哪怕是片刻卻也有銘記過(guò);畢業(yè)典禮上的我們各放豪詞,為各奔東西不舍過(guò),哪怕是相擁卻也淚流滿面過(guò)。但我們?cè)谂艿郎显谖枧_(tái)上在典禮上,展現(xiàn)著獨(dú)一無(wú)二的自我,只為了綻放今生青春的美麗,一顆顆熾熱的心雖揣著各種情懷卻從未失過(guò)色彩。還記得高三哭著鬧著跑完了3000米的我,一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都在挑戰(zhàn)自我:跳遠(yuǎn)不精的人學(xué)會(huì)了背越式,孤軍奮戰(zhàn)的跑步者學(xué)會(huì)了協(xié)作,零零散散的班級(jí)突然學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。我們?cè)谇啻海杂谐瘹饪梢詩(shī)^斗,可以?shī)^斗的轟轟烈烈,哪怕失敗了依舊熱烈。難怪有人說(shuō):奮斗是青春最美麗的底色。每一屆,每一學(xué)院,每一個(gè)人,皆是如此這般。轟轟烈烈的奮斗,包含著方方面面,如六月驕陽(yáng)似火熾熱,卻不會(huì)泯滅任何一個(gè)奮斗者的色彩,最美的青春叫奮斗!
最美的青春是懵懵懂懂成長(zhǎng)的青春,如初生牛犢奮進(jìn)卻不忘初心。李白在小有名氣后并沒(méi)有為此驕傲,只是不計(jì)名利,依舊堅(jiān)持于自己的著作;魯迅在拿到金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)潞鬀](méi)有沾沾自喜,在寒夜里一如既往的口嚼辣椒驅(qū)寒讀書;林肯在被失敗之母捉弄多次后沒(méi)有心灰意冷,還是堅(jiān)持初心發(fā)奮學(xué)習(xí)知識(shí)投身政壇……今年無(wú)數(shù)的高三學(xué)子步入高考的殿堂,卻有一部分人放棄了錄取學(xué)校從頭再來(lái),他們嘗遍了高三的酸甜苦辣卻依舊為了初心再回到起點(diǎn)拼搏;還有一部分人在感受了高三的喜怒哀樂(lè)后,卻依舊堅(jiān)持著夢(mèng)想在大學(xué)砥礪前行繼續(xù)奮斗。青春因拼搏而精彩,因挫折而向上,因奮斗而美麗!
xxxx曾說(shuō):“現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。”現(xiàn)在的我們書生意氣,揮斥方遒;我們風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃;我們大步前進(jìn),永不言棄。我們有從頭再來(lái)的傲骨,有不達(dá)目的不罷休的氣勢(shì),有堅(jiān)定不移的初心。所以我們從不會(huì)畏懼失敗,我們有輸?shù)馁Y本,奮斗過(guò)就不會(huì)后悔。青春的歲月如珍珠,璀璨卻奪目,但只有奮斗過(guò)的青春才是最美最無(wú)價(jià)的!
有一種最美叫青春,最美的青春卻喚作奮斗,青春的奮斗沒(méi)有遺憾,只能是耀眼明珠!篳路藍(lán)縷啟風(fēng)林,櫛風(fēng)沐雨砥礪行。青春以夢(mèng)為馬,以心為鞍,用奮斗揚(yáng)鞭,以希望前行。
青春勵(lì)志的演講稿4
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的!沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰!但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的!碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉!
小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)的!上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)!之后,我學(xué)會(huì)了奮斗!
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)的后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道!這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走!星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中!我為著夢(mèng)想,——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)的`卷,為著光明的未來(lái)而努力!
夢(mèng)想像一粒種子,種在"心"的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力!試問(wèn),我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)!
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力!夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀!在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)!
青春勵(lì)志的演講稿5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
日子悄悄地過(guò)去了,沒(méi)有留下任何痕跡,總是試圖抓住指縫間的時(shí)間,卻只怪歲月無(wú)情。時(shí)間就像一朵潔白的雪蓮,在曇花一現(xiàn)中綻放在每個(gè)人的生命中。匆匆,五顏六色。
悄悄流逝的歲月,走過(guò)了太多的'風(fēng)景,錯(cuò)過(guò)了很多美好的夢(mèng)。一首詩(shī),朦朧而離奇,輝煌而耀眼;一縷清新欣喜若狂的風(fēng),神奇地飄過(guò)。時(shí)光飛逝,一眨眼,青春就溜走了。
走過(guò)足跡,天空什么也沒(méi)留下;青春流逝,額頭留下皺紋。試著用心情熨平額頭上無(wú)數(shù)的皺紋,結(jié)果心里印上了歲月的痕跡。當(dāng)我處于迷茫的狀態(tài)時(shí),我停下來(lái)等待,但我的青春早已踏上了前行的列車,獨(dú)自旅行,沒(méi)有感恩。汗水,青春的養(yǎng)分,因?yàn)榻菰谒卸S富飽滿;眼淚,青春的溶劑,只剩下堅(jiān)強(qiáng)不屈的身體。
面對(duì)青春,灑下汗水,站起來(lái),走在明凈的天空下。我們用最清澈的心去占有,用最無(wú)憂無(wú)慮的態(tài)度去迎接青春,用溫柔的感情去追溯過(guò)去,等待花開(kāi)花落,有幾個(gè)春秋。
歲月是平靜的,時(shí)間是安全的。我們總是試圖每天記住青春的燦爛容顏,但時(shí)代變了,時(shí)間過(guò)得太快,一切來(lái)得太突然。眼淚與風(fēng)和月亮無(wú)關(guān)。喝干青春的痛苦和摧殘。
青春無(wú)處可去,為何不放手?離開(kāi)青春,寫下青春。昨日的記憶,承載著青春,見(jiàn)證著蘇白娘子的蹤跡。
相遇,遺忘,那些被時(shí)間沖淡的記憶終于沉淀。
青春勵(lì)志的演講稿6
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是我們老師可以不用這么累,能過(guò)好禮拜天、節(jié)假日,能不用起早貪黑,多顧些家。
因?yàn)楫?dāng)我晚上10點(diǎn)多一身疲憊回到家,看到門口為我亮的燈,既感到溫暖更充滿歉意。
因?yàn)槲乙蚕肽艹S袝r(shí)間和朋友開(kāi)心地相聚;因?yàn)槲也辉赣捎诨丶姨恚虢o母親量血壓時(shí)她已經(jīng)睡著。
因?yàn)槲遗聻槎⒃缱粤?xí)天還不亮在環(huán)城路上遇到的在我左右“嗷嗷”叫著跟出老遠(yuǎn)的如果不是迎面有車過(guò)來(lái)就會(huì)讓我遭遇危險(xiǎn)的那頭健壯的藏獒。
03年買了乒乓球桌,告訴朋友們來(lái)家里打球,可是每當(dāng)朋友打電話問(wèn),我總在學(xué)校,朋友急了:“你都什么時(shí)候有空呀?”我說(shuō):“星期八!”10年了,朋友來(lái)打球還不夠10回——我也想能常過(guò)個(gè)“星期八”呀!
我知道,我的這個(gè)夢(mèng)不會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲沂且粋(gè)老師,我是一個(gè)清河中學(xué)的老師。我們還有一個(gè)更大的'夢(mèng)想,那就是讓清中騰飛,讓學(xué)校揚(yáng)名,讓每一個(gè)老師為自己是清河中學(xué)的一員,感到更驕傲更自豪!
這也折射著我們一個(gè)普普通通的教師的教育興縣強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)!每一位清中人都在為著這個(gè)夢(mèng)想不遺余力地奮斗著,我們堅(jiān)信:這個(gè)夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn),一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
然而這個(gè)夢(mèng)想還包含著更多的意味。
這個(gè)夢(mèng)想還意味著忍受疼痛:起床后頭一動(dòng)會(huì)意識(shí)到脖子在疼;站在講臺(tái)上,常會(huì)感到腳跟疼;抬手在黑板上寫字,肩膀會(huì)疼;上樓時(shí),常會(huì)下意識(shí)地摁著腿,因?yàn)橄ドw疼……我不知道身上的關(guān)節(jié),還有哪里可以不疼。
半月前的一天上午第二節(jié)課,還有老師在教室里聽(tīng)我的課,一個(gè)學(xué)生正在爬黑板,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女生在看小說(shuō),我走過(guò)去,抓住了書,她也按住了書,發(fā)現(xiàn)不如我力氣大,竟然低頭咬住了我的手,持續(xù)了十幾秒鐘,她放手了,我手上深深的兩排牙印,一會(huì)就發(fā)黑了,一直到下午,那個(gè)地方,還凹凸不平。
到第二天,那個(gè)地方,還發(fā)紅,還疼。那個(gè)女生,找我認(rèn)錯(cuò),抱著我的手哭了,她說(shuō)沒(méi)想到我會(huì)堅(jiān)持不放手,她說(shuō)以后再也不會(huì)在課堂上看課外書。但是,當(dāng)時(shí)在教室里,幾乎沒(méi)有人看到,上完了一節(jié)課,大家并不知道有什么事情發(fā)生。
這個(gè)夢(mèng)還關(guān)聯(lián)著自責(zé),兒子輟學(xué)一年了,他聰明老實(shí),有著良好的音樂(lè)天賦,可我竟沒(méi)能讓他讀完高中。我不記得有幾回過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),也想不起什么時(shí)候跟孩子和顏悅色地談過(guò)心,有的是不關(guān)心和不耐煩。我把那么多孩子送進(jìn)大學(xué),卻把我的兒子送到千里之外去打工。前些天,看到孩子在空間里寫的有一句“想學(xué)校了”,我突然止不住流淚,心里極其難受,我是怎樣一個(gè)不稱職的父親!
那些“最受學(xué)生歡迎的老師”的證書,每次拿回家,我都悄悄地放起來(lái),那不值得在家人面前炫耀,那不是榮譽(yù)證書,那更像是一張張檢討,檢討自己在家人面前的失職。
但是,這個(gè)夢(mèng)想偉大而美好,作為清中的教師,應(yīng)該有必須有這樣的夢(mèng)想。顧不上孩子,怠慢了家人,疏遠(yuǎn)了朋友,累病了身體……我們圖個(gè)啥?就為這心中的夢(mèng)啊!一朝夢(mèng)圓,每個(gè)清中人自有一份榮光;不管有多少付出,犧牲多么大,每一個(gè)清中人都毫無(wú)怨悔;一個(gè)人的力量也許微不足道,但合在一起的力量是巨大的。水,激石剛鳴;人,激志則宏。矢志騰飛夢(mèng),我們會(huì)成功!
青春勵(lì)志的演講稿7
愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛,熱愛(ài)祖國(guó)的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀,都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸,正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的.文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天,我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快****現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
青春勵(lì)志演講稿篇3青春的風(fēng)景原來(lái)并不總是明媚鮮花浪漫,它也有煩惱苦痛癡迷沉醉,也有狂妄喧囂爭(zhēng)斗失落,內(nèi)心的凄風(fēng)苦雨一點(diǎn)也不比現(xiàn)實(shí)的紛紜復(fù)雜遜色。這是成長(zhǎng)中的故事,與青春相關(guān)的憂傷。它“剪不斷,理還亂” “來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí),去似秋云無(wú)覓處”若有若無(wú)朦朧迷離又纏綿糾結(jié)。走到了青春驛站的人們,固然充滿了善意的關(guān)愛(ài),卻總是難以平等地走進(jìn)青春的內(nèi)心世界。
回望青春的風(fēng)景,讓我們?cè)趷?ài)中傾注理解與同情,讓我們寬容青春的心靈跌跌撞撞歪歪斜斜甚至偶然出軌的前行,讓我們?cè)诨赝畜w驗(yàn)?zāi)鞘湃サ膽n傷,那與青春相關(guān)的憂傷,看一看蝌蚪是如何變成青蛙的,尖筍是如何長(zhǎng)成竹林的:看一看在大樹(shù)倒下的地方又長(zhǎng)出了小樹(shù)月光消失的夜晚又亮起了星辰:看一看牧歸的農(nóng)夫點(diǎn)燃的炊煙:看一看海,它是如何忠實(shí)地記錄著恐龍的變遷:看一看這個(gè)世界,有哪些變或不變:看一看我們的心靈該拋棄什么,堅(jiān)持什么。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò),天空沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)。青春的經(jīng)歷無(wú)論是怎樣的大悲大喜,大起大落,無(wú)論充滿了怎樣的悖謬荒誕和令人心碎的折磨,它都是人生中難得的一筆財(cái)富,生命就是在這樣的顛蕩與撥弄中充實(shí),積淀與升華的。告別那些浮躁矯飾和焦慮,人就慢慢地走向了生命的成熟。
Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.使生如夏花之絢爛、死如秋葉之靜美。青春不能double,不能copy,每個(gè)人都有自己的軌跡,每個(gè)人給得為自己的青春埋單,不管它是否出彩,青春,屬于你,屬于他,屬于我,屬于每個(gè)人,我們都是自己青春的主人,我們自己描畫,自己耕耘,只為不留遺憾,只為老去的那一天,我們無(wú)悔,無(wú)悔青春,無(wú)悔年少的歲月.
青春勵(lì)志的演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,唯有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。
青春,既是一個(gè)極具 也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的.生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。
生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè),在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
青春勵(lì)志的演講稿9
各位老師,早上好!
夏天的酷暑還沒(méi)有消退,我們已經(jīng)迎來(lái)了金秋,迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期,也迎來(lái)了新老師新同學(xué)。首先讓我向新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
這時(shí),面對(duì)飄揚(yáng)五星紅旗的同學(xué),你是怎樣思考的呢?作為小學(xué)生,怎樣才能成為一個(gè)家庭的好孩子,學(xué)校的好學(xué)生,社會(huì)的好少年?將來(lái)如何才能更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需要,使自己成為符合時(shí)代要求、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才?接下來(lái),我代表學(xué)校向同學(xué)們對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)提出如下希望和要求。
當(dāng)一個(gè)講文明、有禮貌的好學(xué)生。
遇到師友,要主動(dòng)問(wèn)好;上上下下,人多勢(shì)眾,注意謙虛,靠右行走,保證交通暢通;講衛(wèi)生,不亂丟果皮,隨時(shí)隨地?fù)旒埿;?ài)護(hù)公物,不亂寫字,嚴(yán)格遵守校規(guī),互相監(jiān)督,共同提高!營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。
當(dāng)一個(gè)健康的學(xué)生。
健康就是擁有良好的身體和良好的心理素質(zhì)。身心健康是學(xué)習(xí)、生活的基本保證。具備基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)成就“更高,更好,更高”。因此,教師希望學(xué)生在新學(xué)期中,利用課間或體育課時(shí)間多做運(yùn)動(dòng),鍛煉身體。
做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)童。
快樂(lè)就是我們每天都保持良好的心情。怎樣保持它呢?要把注意力集中在一件事上,合理安排時(shí)間,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,多看課外書,多練練字,每堂課專心聽(tīng)講,每一個(gè)作業(yè)要按時(shí)認(rèn)真完成,每一個(gè)練習(xí)要認(rèn)真對(duì)待?這些東西太多了,會(huì)讓我們開(kāi)心的`!
成為一名可以合作的學(xué)生。
那么什么是合作呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是你和你的同伴一起認(rèn)真地完成一件事。比如合作打掃教室,合作解決難題,合作寫本書等等。
一個(gè)小事情,一起合作來(lái)幫助別人怎么樣?老師相信,在合作中,同學(xué)們一定能學(xué)到更多技巧!
成為一名積極的學(xué)生。
什么是進(jìn)。恳簿褪遣粩嗯,也就是好好學(xué)習(xí),天天向上。正因?yàn)槲覀冇胁磺粨系囊懔筒磺粨系膶W(xué)習(xí)態(tài)度,不管學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何,都能獲得成功。它是一首詩(shī),達(dá)到了新的高度。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)首要的任務(wù),它需要不斷的努力,在知識(shí)的高峰上攀登更高,走得更遠(yuǎn)。
關(guān)于安全,我們要遵守學(xué)校的安全公約,聽(tīng)從老師的指揮,出操及課間活動(dòng)要以安全為第一要?jiǎng)?wù),絕不搞危險(xiǎn)游戲。學(xué)生年齡不超過(guò)12歲,注意行車安全,遵守交通規(guī)則,不隨意在道路上奔跑,不準(zhǔn)擅自下河滑冰,不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證愉快地上學(xué),平安回家。
新年即將來(lái)臨,我們要以新的起點(diǎn)、新的精神面貌,投入到學(xué)習(xí)和生活中去。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊重老師,努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,并以優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們相信:在全體師生的共同努力下,群德小學(xué)的明天將會(huì)更美好,更輝煌!
祝老師們身體健康,工作順利;同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
青春勵(lì)志的演講稿10
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我今天演講的題目是:我的青春我的夢(mèng)。
我們每個(gè)人都有最美好的青春,但是否想過(guò)我們的夢(mèng)想?
就讓青春舞臺(tái)帶我們進(jìn)入青春夢(mèng)想!
夏磊是一個(gè)熱愛(ài)跳舞、唱歌的大男孩,但他的父親讓他練習(xí)射箭,無(wú)論你是80后的中流砥柱還是90后的新新人類,這都是我們必須經(jīng)過(guò)的坎坷,父母的不理解,但夏磊從未放棄,夏磊可能有天分,但如果我們不堅(jiān)持,他能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?夏磊完全沒(méi)有接受過(guò)任何專業(yè)的訓(xùn)練,但卻跳得非常好,為什么?因?yàn)橄睦谡J(rèn)為自己跳舞在享受,而丁笑認(rèn)為自己跳舞在受罪,我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,但如果不是先就是白日做夢(mèng),青春是美好的`,夢(mèng)想是神奇的,我們每個(gè)人都擁有了青春,但夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?如果沒(méi)有請(qǐng)繼續(xù)努力,如果已經(jīng)實(shí)現(xiàn)那么恭喜你沒(méi)有浪費(fèi)青春,我相信夏磊會(huì)為你高興和開(kāi)心,我也是一樣,80后的青春已經(jīng)悄悄跑掉,我們應(yīng)該抓住青春的尾巴,這是一個(gè)電視劇,但這是勵(lì)志的電視劇,對(duì)有夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的朋友,是一種鼓勵(lì),對(duì)沒(méi)有夢(mèng)想的朋友,是一種提示。
我們不應(yīng)該有夢(mèng)想嗎?不要等到失去才珍惜,世上沒(méi)有任何后悔藥吃,只要堅(jiān)持你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就怕你自己都放棄了,我們還能說(shuō)什么?加油!加油!加油!
讓我們把最后的時(shí)間交給青春夢(mèng)想!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵(lì)志的演講稿11
在座的各位你們好,很開(kāi)心和你們分享我的青*想的故事;
“看蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹是屬于你和我,編織的夢(mèng)……”
聽(tīng)著韓庚的《青*想》,我輕輕地閉上了眼睛,感覺(jué)腦海里思緒如潮水般鋪天蓋地涌來(lái)。夢(mèng)想?就是那盞我人生路上的指路明燈吧?閃亮、耀眼,在黑暗中為我照亮道路,指引我向目標(biāo)前進(jìn),又在回憶中的哪一頁(yè)呢?打開(kāi)回憶之書,一頁(yè)、兩頁(yè)……!找到了!那閃閃發(fā)光的`地方,就是我夢(mèng)想的起始點(diǎn)。仿佛記憶一下被點(diǎn)亮,我睜開(kāi)眼睛,望著天空*,思緒沉浸在回憶之中……
剛開(kāi)始記事時(shí),看著爸爸在看《對(duì)話》節(jié)目,那些老板好不威風(fēng),我小腦瓜不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。突然,冒出一個(gè)想法:長(zhǎng)大了,我干脆做一個(gè)全球跨國(guó)公司的老板吧?這樣就可以有好多好多的錢,買很大很大的房子,一定很安逸!我為這個(gè)想法高興得手舞足蹈。直到上學(xué)后,才明白”夢(mèng)想“不是”空想“,而是要腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)才可能實(shí)現(xiàn)。這個(gè)夢(mèng)想,不,空想也被我漸漸淡忘。
直到小學(xué)三年級(jí),我再也沒(méi)提過(guò)。可到了四年級(jí),這種情況結(jié)束了。
那一年,我迷上了雜志《知音漫客》。看著一幅幅超美型的圖,讓我羨慕無(wú)比,于是我開(kāi)始常在紙上涂涂畫畫,以漫畫家小松為目標(biāo),開(kāi)始我的漫畫生涯。剛開(kāi)始,我畫出來(lái)的,那可真是”冬天賣蠟——寒酸“。真是難看極了!后來(lái),慢慢的我畫得也像模像樣了,也敢對(duì)別人說(shuō)”這是我畫的“了。在這個(gè)過(guò)程中,我經(jīng)歷了多少改變吶!光是畫風(fēng),就從”大眼MM“,到”五官勻稱“,現(xiàn)在,只有人物”七頭身“這個(gè)定理還沒(méi)攻克了。
也許,長(zhǎng)大后我不能當(dāng)上漫畫家,但它永遠(yuǎn)是我的夢(mèng)想,永不改變!
我相信:穿越絕望堅(jiān)定地翱翔,展放無(wú)限的笑容,青*想屬于你和我。
謝謝大家。
青春勵(lì)志的演講稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
獅子看到一只鹿,就立刻去追,結(jié)果鹿也沒(méi)追上,反而把到嘴的兔子也弄沒(méi)了。你也許會(huì)說(shuō),多傻的獅子,那么貪心,活該?苫剡^(guò)頭來(lái)想一想,難道我們應(yīng)該滿足于像兔子這樣的一時(shí)之利,自得其樂(lè)而對(duì)身邊走過(guò)的鹿熟視無(wú)睹嗎?不,我們應(yīng)該大膽去追逐自己想要,夢(mèng)寐以求的,不應(yīng)過(guò)于貪圖身邊暫時(shí)的安逸。認(rèn)清自己的夢(mèng)想就該大膽去追,不管過(guò)程是否艱難,不管路程是否遙遠(yuǎn)。
沒(méi)有華麗的歌詞,卻有打動(dòng)人心弦的深請(qǐng)吶喊;沒(méi)有流暢的伴奏,卻有對(duì)音樂(lè)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。歌曲里有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,更有對(duì)人生理想的不舍,旭日陽(yáng)剛,這對(duì)北漂的流浪歌手,用自己的行動(dòng)為我們?cè)忈屃藟?mèng)想的可貴與追夢(mèng)的不舍。他們當(dāng)初本可以打點(diǎn)零工,掙錢養(yǎng)家,可對(duì)兒時(shí)音樂(lè)夢(mèng)想的不舍,讓他們走上賣唱的道路。不足20平米的小屋,一個(gè)月不到20__元的賣唱所得,生活幾乎將他們逼上絕境,可他們依然不放棄。他們用發(fā)自內(nèi)心的聲音感染著我們,讓我們知道有夢(mèng)就該去追。如果他們滿足與于一時(shí)所得,又怎能張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛翔。
《老男孩》這部網(wǎng)絡(luò)電影曾讓無(wú)數(shù)70后80后落淚,“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別,只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血”。它讓人們回想起自己青春夢(mèng)想的流逝,為了生活丟掉了夢(mèng)想,也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時(shí)的夢(mèng)想,參加音樂(lè)選修,在決賽中唱出自己的失落無(wú)奈和對(duì)理想的不舍,結(jié)果雖然沒(méi)有奪冠,但我們分明聽(tīng)到了他夢(mèng)想花開(kāi)的聲音。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的,但它不能成為我們夢(mèng)想擱淺的理由,或許我們一無(wú)所獲,但至少我們回想我們當(dāng)初的選擇時(shí),也可以問(wèn)心無(wú)愧“我已盡力”,而不是看著別人的成功而懊惱抱怨:我當(dāng)初怎么就狠不下心去追自己的夢(mèng)?
生活中的一時(shí)安逸往往會(huì)讓我們放棄對(duì)更大理想的.追求。我們應(yīng)該看清楚,執(zhí)著于自己的夢(mèng)想,雖然不是每一個(gè)夢(mèng)想的陽(yáng)光都能照亮現(xiàn)實(shí),也不是每一個(gè)理想都能找到歸宿。但要敢于追夢(mèng)勇于追夢(mèng),夢(mèng)想就會(huì)和經(jīng)典一樣永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色,反而更顯珍貴。
人生如夢(mèng),夢(mèng)若人生;象征著青春的號(hào)角即將吹響。如今,作為90后的我們正處于青春期,人生需要我們用青春為之奮斗。
人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。漫漫人生,有的碌碌無(wú)為,虛度少華;有的腳踏實(shí)地,努力奮斗。人生如詩(shī),奮斗便是那句尾的平仄,以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律,用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛。我們無(wú)法選擇自己的出身,但可以選擇自己的未來(lái),命運(yùn)的韁繩握在自己的手中,關(guān)鍵在于你如何駕馭。
英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬·霍金,被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥,被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命,但他始終對(duì)生活充滿了樂(lè)觀和坦然的態(tài)度,并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,不僅奇跡般地延續(xù)著生命,還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。
霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰,應(yīng)該對(duì)自己的生活負(fù)責(zé),擁有自己的夢(mèng)想并為之全力以赴。
上天賜予我們每個(gè)人的都是平等的。在青春的道路上,面對(duì)生活的磨難和疾病的困擾,霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇,相反,即使擁有了上天的恩賜,卻一味地沉迷下去,揮霍青春,結(jié)果將不堪設(shè)想。
方仲永從小天資聰穎,倍受同縣之人的贊賞,素有神童之稱。贊譽(yù)邀請(qǐng),應(yīng)接不暇。父親見(jiàn)有利可圖,便每天勞仲永,游走與鄰里之間,謀取小利。以至于一個(gè)具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。
一個(gè)人的成才,固然有先天的因素,但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏,才能為未來(lái)創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。
我相信,無(wú)論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會(huì)嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過(guò)虛度中的一月一年。只有珍惜今天,才會(huì)有美好的明天,只有把握今天,才會(huì)有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊,還等什么?奮斗吧!
青春勵(lì)志的演講稿13
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
青春是人一生中最美好的時(shí)光。在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的傳奇。但很多時(shí)候,我們說(shuō)“我的地方就是我的主人”,而另一邊跟著別人。
每個(gè)人出生時(shí)都是原創(chuàng)的,但可悲的是,很多人逐漸變成了盜版。為什么?也許你不夠勇敢,但你要知道,青春是無(wú)所畏懼的,那你跌倒了怎么辦!拍拍灰塵,繼續(xù)前進(jìn);也許你沒(méi)有主見(jiàn),但思想是一個(gè)人的靈魂。就算你是蘆葦,也要做“有思想的蘆葦”;可能你不夠自信,擔(dān)心別人不喜歡你。就更簡(jiǎn)單了。你不是人民幣。大家怎么會(huì)喜歡你?
每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想:奔向大海。長(zhǎng)江和黃河都在向大海前進(jìn)。長(zhǎng)江劈山開(kāi)路,黃河曲折,軌跡不同,但都有一種水的精神。流水的過(guò)程中,如果沉淀在沙子里,太陽(yáng)就再也見(jiàn)不到了。
長(zhǎng)江和黃河雖然性格不同,但是因?yàn)槟莻(gè)共同的夢(mèng)想,因?yàn)樗木,獲得了生命的壯美。而我們,雖然性格不同,但都想完美的表演青春,這就需要我們有水的`精神。只有努力,才能褪去青春。余洪敏說(shuō):“要想引人注目,就要讓自己成為一棵樹(shù),傲然屹立于天地之間,而不是一棵小草。你見(jiàn)過(guò)有人踩在草地上對(duì)草說(shuō)‘對(duì)不起’嗎?所以,我們要像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是,只要有樹(shù)的種子,為了樹(shù)的夢(mèng)想而奮斗,即使我們踩在了土壤的中間,我們依然可以吸收土壤的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)!
人生是充滿遺憾的一章,因?yàn)樗龥](méi)有機(jī)會(huì)讓你修改病句,青春也是。所以,為了不留下太多遺憾,讓我們放飛自己的個(gè)性,享受青春吧!
青春勵(lì)志的演講稿14
對(duì)于青春是什么,有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩,是的,他永遠(yuǎn)都是色彩艷麗的,璀璨奪目的。
在幾十年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
歷史過(guò)去,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài),對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神,認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。
我還記得我最開(kāi)始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí),老師講到“五四”運(yùn)動(dòng),向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國(guó)的種子。
隨著時(shí)間的流失,我們長(zhǎng)大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國(guó)的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國(guó)的`更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?
是的,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。
長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會(huì)退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)。”今天的我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪,無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。
親愛(ài)的朋友們,我們應(yīng)該努力成為魯迅所說(shuō)的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過(guò)的第三代。”“位卑未敢忘憂國(guó)”,以天下為己任,青春熱血獻(xiàn)祖國(guó),頑強(qiáng)地努力,無(wú)私地奉獻(xiàn),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。
青春勵(lì)志的演講稿15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我的人生,因?yàn)榍啻憾粒晃业那啻,因(yàn)閴?mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想,因?yàn)榕ΧW耀。——題記
“看湛藍(lán)的天空,有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)。”忙碌于家—學(xué)!遥c(diǎn)一線的生活之間,徘徊于痛苦與歡樂(lè)的邊緣。在倒計(jì)時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花,結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔馳的途中,望著天邊的彩虹,遂想起心中的夢(mèng)。
“悄悄乘著風(fēng),甜蜜的游覽。青春的夢(mèng)想手中緊握。”前方能否有指路的明燈?前方閃耀的能否是自己的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏,不顧一切的前行,只愿可以早日實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)。
“不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾。”即便前方有石頭阻礙我們前行,即便是布滿荊棘,但是依舊會(huì)堅(jiān)決信念向前沖;即便有淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起勇氣向前沖。也許成績(jī)不如人意,但是畢竟自己努力過(guò)!
“堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)!兵P凰涅??,浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后,必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
青春時(shí)節(jié),風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生啟發(fā)。在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春,人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中,得到了鼓舞與支持,得到了周圍人的珍惜與包容。
人生無(wú)關(guān)成績(jī),但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越無(wú)望堅(jiān)決的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我!
我們的青春,我們的夢(mèng)想,隨著這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng)。
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