青春勵(lì)志主題演講稿13篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的青春勵(lì)志主題演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春勵(lì)志主題演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你一生中遇到過(guò)成功或失敗嗎？是的，人生如畫(huà)，即使筆法嫻熟，也不可能盡善盡美。生活就像一首歌。雖然旋律優(yōu)美，但不能保證每個(gè)音符都會(huì)鏗鏘圓潤(rùn)。在通往成功的路上，我們同時(shí)經(jīng)歷著這樣或那樣的遺憾和失敗。而且，在以后的生活中，可能會(huì)遇到更多的挫折和失敗。當(dāng)《千手觀音》出乎所有人意料，當(dāng)洪戰(zhàn)輝感動(dòng)中國(guó)時(shí)，除了眼淚，我們有沒(méi)有想過(guò)如果挫折和不幸發(fā)生在我們身上，該如何面對(duì)？是失意？還是自信？如果你選擇前者，毫無(wú)疑問(wèn)你是一個(gè)懦弱的人。如果你被失敗困擾，逃避失敗，你永遠(yuǎn)不會(huì)成功。但是，如果你毅然選擇了后者，那么你就是一個(gè)頑強(qiáng)而堅(jiān)定的人，你不怕挫折，敢于挑戰(zhàn)挫折，你超強(qiáng)的自信會(huì)讓你邁出成功的第一步。
也許，有人會(huì)認(rèn)為，人生路上的失敗和痛苦，就是命運(yùn)的不公。在這里，我想和大家分享一個(gè)寓言。在開(kāi)闊的廣場(chǎng)上有一座宏偉的雕像直沖云霄，地面覆蓋著整齊的大理石板。大理石磚抬頭看著高聳的雕像，抱怨道：“我們都是用同樣的材料做的。為什么你每天接受成千上萬(wàn)人的敬仰，而我每天卻要被成千上萬(wàn)人踐踏？”？雕像微微笑了笑，慢慢地說(shuō)：“我們確實(shí)是用同樣的材料做的，但是你還記得我們最初的制作過(guò)程嗎？你，只經(jīng)過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)單的剪裁，就變成了現(xiàn)在的`方方正正的整體模樣；對(duì)我來(lái)說(shuō)，我經(jīng)歷了上千次的鏨刻，才有了今天的鑄臉�！蓖瑢W(xué)們，聽(tīng)到這里，你們還認(rèn)為痛苦是不幸，失敗是不公嗎？也許你經(jīng)歷過(guò)或者正在經(jīng)歷常人難以想象的磨難，請(qǐng)把它當(dāng)作財(cái)富吧！這是你走向成功的一步。
古往今來(lái)，逆境中有無(wú)數(shù)的故事。王勾踐經(jīng)過(guò)十年的教訓(xùn)，終于實(shí)現(xiàn)了“三千岳家能吞吳”的誓言；飽受腐敗、忍辱負(fù)重的司馬遷，寫(xiě)下了《史記》，被稱(chēng)為“史家絕唱，無(wú)韻之作”；倒在門(mén)口，為家人吃粥，堅(jiān)持寫(xiě)作的曹雪芹，是反映一個(gè)封建家庭沒(méi)落的中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作，—— 《紅樓夢(mèng)》。住在僻靜房間里的陳景潤(rùn)，整日與黑筆白紙為伍，十幾個(gè)春秋辛勤耕耘，贏得了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
這些人不是從來(lái)沒(méi)有陷入過(guò)逆境，也不是從來(lái)沒(méi)有面對(duì)過(guò)困難。然而，他們并不像普通人預(yù)期的那樣消沉，而是在逆境中爆發(fā)，從困境中奮起，取得了常人難以企及的成功。所以，逆境不等于絕望。只要你豁達(dá)、快樂(lè)、有野心、肯行動(dòng)，你還是有可能捕捉到生命的光芒。
法國(guó)大作家巴爾扎克有一句格言：苦難是天才的墊腳石，勇者的財(cái)富，弱者的深淵。逆境不是注定要被克服的，人不是生來(lái)就注定要被打敗的。我們能否在成功的道路上無(wú)所畏懼，取決于人們自己的目的。戈壁灘上的仙人掌，盡管風(fēng)沙很大，依然屹立不倒。懸崖上，黃山松不顧雨雪雷鳴，傲然對(duì)著臧藍(lán)微笑。與逆境的斗爭(zhēng)凸顯了生命的本質(zhì)。如果我們都有同樣的毅力和恒心，即使我們是一根倒插的柳枝，只要我們努力從土地上獲得，從天空上追求，也有可能撐起我們自己的樹(shù)蔭！
什么是生活？“困難”說(shuō)人生是一條充滿荊棘和坎坷的路，“挫折”說(shuō)人生是無(wú)盡的煩惱，“失敗”說(shuō)人生被打倒后是眩暈，而“自私”說(shuō)人生是不擇手段達(dá)到目的。而我想說(shuō)的是，生命是來(lái)自生命的燦爛之花。時(shí)間按照它不變的規(guī)律前進(jìn)，歲月不會(huì)憐憫任何悲傷的心。既然挫折、痛苦、困難和障礙從我們生命的開(kāi)始就注定伴隨著我們，那就讓我們用力量去承受這種不完美吧。勇敢地面對(duì)生活中的傷痕，跨過(guò)坎坷的人生道路，在這里揮灑汗水、淚水甚至鮮血。讓我們用堅(jiān)定的信念感動(dòng)自己，影響他人，感謝生活中的痛苦和失敗。總有一天，我們會(huì)明白，苦難對(duì)老師更好，而驕傲和粗俗更好。
最后，我用另一個(gè)我非常喜歡的寓言來(lái)結(jié)束我的演講。廣闊的森林里有許多動(dòng)物。太陽(yáng)下山的時(shí)候，雄壯的獅子在想，明天太陽(yáng)升起的時(shí)候，我一定要努力奔跑，追上跑得最快的羚羊。與此同時(shí)，敏捷的羚羊在想，明天太陽(yáng)升起的時(shí)候，我一定要拼命奔跑，從另一邊逃跑。
跑的最快的獅子！同學(xué)們，不管你是一頭獅子還是一只羚羊，不管你曾經(jīng)遭遇過(guò)多少挫折和失敗，明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，你的任務(wù)就是努力奔跑！因?yàn)�，我們正擁有青春�?/p>
我的演講到此結(jié)束了，謝謝大家！
青春勵(lì)志主題演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭。一下子，初中三年的生活即將走向尾聲�？墒俏覅s越來(lái)越不舍，舍不得這個(gè)教室，舍不得這張桌子，更舍不得那一張張充滿活力的臉龐……
回憶打鬧
當(dāng)我專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“��！”不知道誰(shuí)打了我一下，我疼得叫出聲來(lái)。正當(dāng)我火冒三丈地回頭找罪魁禍?zhǔn)讜r(shí)，卻看見(jiàn)小夜在那偷笑。
“好啊你，竟敢打我，活得不耐煩了是吧。”我沖過(guò)去想報(bào)仇雪恨。就這樣，我們兩人就在教室中追趕起來(lái)。歡聲笑語(yǔ)，是印象中最美的回憶。
死黨們，謝謝、三年來(lái)，我們經(jīng)歷了很多很多，還好你們一直陪在我身邊。有些時(shí)候，我總會(huì)任性，耍小脾氣，也只有你們，才能包容我的任性�；ㄩ_(kāi)花落，斗轉(zhuǎn)星移。這份友情我珍藏一生。
回憶信任
“我的錢(qián)怎么不見(jiàn)了？”
“我的練習(xí)冊(cè)怎么又不見(jiàn)了！”
有段時(shí)間，我們班一直有這樣的聲音，那段日子，班里的氣氛都很凝重，大家也都小心翼翼的。
然而最可怕的是有同學(xué)懷疑是內(nèi)賊！頓時(shí)，班里人心惶惶，我們之間的友情面臨著懷疑與不信任。但是，值得慶幸的`是，最終，我們選擇了相信，相信我們的同學(xué)不會(huì)做那些骯臟的事，我們選擇了相信三年來(lái)朝夕相處的朋友。
同學(xué)們，我相信，我們的友情正因?yàn)檫@次的磨難變得更深厚！
花開(kāi)花落，斗轉(zhuǎn)星移。這份信任我珍藏一生。
回憶拼搏
即使再懼怕中考，中考還是一步步向我們逼近了。我們所能做的，便是拼盡全力，不讓自己留下一絲遺憾。
大家放棄了籃球，放棄了電視，放棄了游戲，放棄了動(dòng)漫，投身于書(shū)海中，努力拼搏。累了倦了時(shí)，我們會(huì)抬頭對(duì)對(duì)方說(shuō)，加油，堅(jiān)持下去！我與你同在……我們彼此有約定—我們班每個(gè)人都要以最優(yōu)異的成績(jī)考上高中！現(xiàn)在，我們之間最真誠(chéng)的祝福是——希望你能考上好的中學(xué)。希望我們還能再當(dāng)同學(xué)。
同學(xué)們，我們都面臨著人生的一大難關(guān)。我們正攜手共進(jìn)，共同面對(duì)。我相信，我們都能完成約定，我們還能再當(dāng)同學(xué)！
花開(kāi)花落，斗轉(zhuǎn)星移、這份團(tuán)結(jié)我珍藏一生。
走過(guò)青春，我收獲了友誼。這三年的時(shí)光值得我用一輩子去回憶，即使最后我們不得不面臨離別，但這個(gè)班永遠(yuǎn)在我心中，這個(gè)班永遠(yuǎn)不會(huì)散！
我很慶幸，有你們陪我走過(guò)這段青春。
青春勵(lì)志主題演講稿 篇3
大家晚上好!人最寶貴的是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝，而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗?
青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過(guò);而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的`強(qiáng)音。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧�！彼哪�，我們有幸擁有著這大學(xué)四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。“我們錯(cuò)看了世界，卻反過(guò)來(lái)說(shuō)世界欺騙了我們。我相信，年輕沒(méi)有什么不可以，心有多大，未來(lái)就有多大。人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾!熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!有人說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行�！敝挥袉⒊蹋艜�(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。青春，應(yīng)該是奮斗的。
想問(wèn)大家一句很純樸的話，你們愛(ài)國(guó)嗎?不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一部電影，那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目，這種使命是多么震撼人心啊!然而在當(dāng)代的中國(guó)，我們不得不正視一些現(xiàn)狀，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只因?yàn)橐恍┣嗄甏髮W(xué)生不能正確地評(píng)估自己，作為不思進(jìn)取的借口。于是，曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺(jué)走了……我的一些話并非說(shuō)教，我們都一樣，希望以此和大家相互激勵(lì)，相互促進(jìn)。路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機(jī)勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是“早晨八,九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。作為青年中的一員，應(yīng)以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春勵(lì)志主題演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想，風(fēng)雨兼程》。
有人說(shuō)，夢(mèng)想就是有錢(qián)、有權(quán)、有地位，住好房、開(kāi)好車(chē)、享受生活。我不得不說(shuō)，這是庸俗的！追求夢(mèng)想難道只是為了錢(qián)嗎？過(guò)著行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，為人類(lèi)做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為一棵參天大樹(shù)，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機(jī)勃勃的小草；如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到，就是一種對(duì)夢(mèng)想的追求，同樣也可以詮釋生命的價(jià)值！
樹(shù)立了夢(mèng)想，你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。記得曾經(jīng)讀到過(guò)這樣的一篇文章：10歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為歌手；20歲時(shí)，他的夢(mèng)想是唱響全美；30歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為全能的音樂(lè)家；40歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為的音樂(lè)大師。他就是西方近代音樂(lè)之父xx昆西瓊斯。是夢(mèng)想召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取，從一個(gè)無(wú)名小卒逐步成長(zhǎng)起來(lái)，最后功成名就，成為大師。由此可見(jiàn)，夢(mèng)想能夠召喚行動(dòng)，讓人成功。因此，作為祖國(guó)未來(lái)的我們，是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹(shù)立自己的夢(mèng)想呢？
然而，光有夢(mèng)想是不夠的，更重要的是要勤奮努力，需要我們?nèi)ジ吨T行動(dòng)，在《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》這部中有這樣一句臺(tái)詞："Yougotadream，yougottaprotectit。如果你有夢(mèng)想，就要守護(hù)它。"夢(mèng)想不是夢(mèng)，雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)有種種困難與挫折，會(huì)給我們帶來(lái)痛苦與失望。但是，我們不能因此放棄夢(mèng)想。司馬遷為了寫(xiě)出《史記》這部巨作，不辭辛苦地爬山涉水，走訪四處，了解史實(shí)；李時(shí)珍冒著生命危險(xiǎn)，住在懸崖邊的破舊的草屋來(lái)采摘植物，最后完成了《本草綱目》這部經(jīng)典著作。因此，為了追求夢(mèng)想，即使世界是黑暗的，我們一點(diǎn)點(diǎn)摸索；有坎坷的路，我們從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)；有重重困難，我們一條條解決。"世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。"那種克服了困難的成就感與喜悅感，不經(jīng)歷困難與挫折，怎能感受到呢？對(duì)于夢(mèng)想，說(shuō)了這么多。那么作為學(xué)生的我們，應(yīng)該如何去追求并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？
夢(mèng)想很宏大，看似遙不可及，但組成它的.卻是平時(shí)一分一秒的努力。在平時(shí)，你是時(shí)間的管理者嗎？你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢？你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著？是離它更近了一步，還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢？你是否做到了入室即靜，入座即學(xué)呢？你努力過(guò)嗎？你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢？遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢？如果你向曾子一樣"吾日三省吾身"，每天反省這些問(wèn)題，我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
追求夢(mèng)想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到許許多多的困難和風(fēng)雨，就看我們是要避而遠(yuǎn)之，還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨，直視生活中的困難，一步一步堅(jiān)定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功！
謝謝大家！
青春勵(lì)志主題演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我今天演講的題目是《青春沒(méi)有“不可能”》。
新學(xué)期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。在新的學(xué)期里，我們將面臨新的挑戰(zhàn)!
高中生活的這段時(shí)光，快樂(lè)而忙碌;這些記憶，溫暖又幸福，那是以時(shí)間為音符，用汗水做曲譜，為夢(mèng)想而演奏無(wú)悔青春的華麗樂(lè)章。
高中時(shí)光，正當(dāng)我們青春年少。青春的旅途中，爬滿了高潮和低谷，壓力與放松，失敗與奮起，或許你正如魚(yú)得水，意氣風(fēng)發(fā)，但請(qǐng)沉著穩(wěn)定，腳踏實(shí)地，因?yàn)槲覀冋贻p，或許你正失意沮喪，但請(qǐng)鼓起勇氣，戰(zhàn)勝自我，因?yàn)槲覀冋贻p;青春，這是一段彌足珍貴的經(jīng)歷。無(wú)論是順境亦或險(xiǎn)流，無(wú)論是微笑還是眼淚，我們要做的就是好好把握現(xiàn)在，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讓付出無(wú)悔，讓青春無(wú)悔。
風(fēng)華正茂的我們正在為夢(mèng)想而戰(zhàn)，筆是握在我們手中的武器，學(xué)業(yè)是我們需要克服的難題，枯燥是我們難以承受的寂寞，夢(mèng)想是我們拼搏之后的曝光，不管多么艱苦，不管有多少辛酸，披著堅(jiān)強(qiáng)的外衣，懷著希望的.光芒，我們追逐著，努力著，堅(jiān)持著，戰(zhàn)斗到底;只為觸碰到夢(mèng)想，這，就是青春的力量;這，就是無(wú)悔的時(shí)光!
課堂上濃墨重彩，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的肆意揮撒，科技節(jié)時(shí)的斗智斗勇，我們的青春并不只有單調(diào)的黑白，我們是驕傲的勇士，始終腳踏著現(xiàn)實(shí)，仰望著希望。我們無(wú)法選擇自己的出生、相貌、貧富、天資，但年輕是我們的本錢(qián)，青春是我們的旗幟，青蔥年少，歲月靜好，這是一個(gè)聆聽(tīng)風(fēng)聲的年紀(jì)，這是一段品味芬芳的歲月，今天，我不想成為其他的任何人，今天，我只想做最好的自己，今天的以后，我不想給人生留下遺憾，信念無(wú)悔，青春無(wú)悔。
青春沒(méi)有“不可能”，因?yàn)槊總�(gè)人都在閃閃發(fā)光。
青春沒(méi)有“不可能”，我們可自信樂(lè)觀地接受挑戰(zhàn)。
青春不在于年華，而在于心境，縱使山高入云端，水深不見(jiàn)底，大漠無(wú)邊際，無(wú)悔的青春，與江河同流，與日月?tīng)?zhēng)輝，與云霞共舞，與夢(mèng)想齊飛。
青春沒(méi)有“不可能”，高中時(shí)代的我們正青春!愿我們每一個(gè)人都把握好高中時(shí)光，肆意揮灑自己的汗水，當(dāng)我們每一個(gè)人離開(kāi)高中的時(shí)候，都可以面帶微笑，昂首挺胸的跟母校說(shuō)聲再見(jiàn)!讓自己的青春對(duì)得起自己的高中時(shí)光!
青春勵(lì)志主題演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春，就像那早上七點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿活力，卻又在霧的籠罩下顯得朦朦朧朧。
“叮鈴鈴”的下課鈴聲回響在耳邊，像是魔鬼的嘶吼聲在慢慢迫近。因?yàn)�，我們馬上就要下樓跑步了。雖然心里有些不情愿，可我還是加快了步伐向樓下跑去。黑暗的天空中突出絲絲縷縷的燈光，朦朦朧朧看不真切。
今天，總有一股莫名的滋味埋在心間。
望著那慢慢暗下的天空，最后一抹夕陽(yáng)也在調(diào)皮中，跑向遠(yuǎn)方。我慢吞吞地跟著隊(duì)伍跑了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練，突然覺(jué)得今天跑起來(lái)并不是很累，可是在第三圈時(shí)，腿像是灌了鉛似的抬不起來(lái)�！熬瓦@樣吧，算了吧，慢慢跑吧�！鳖D時(shí)間，這樣的念頭充滿了腦海。我扭頭看了看四周，男生留下的人已經(jīng)很少很少了，但還是有人仍在堅(jiān)持著，即便是有了一兩步的落后，不一會(huì)兒便能看見(jiàn)他們咬著牙又沖了上來(lái)。一滴滴汗珠在夕陽(yáng)的照耀下順著他們堅(jiān)毅的臉龐慢慢爬下，最終匯聚在下顎處，不堪負(fù)重的汗珠狠狠地砸在塑膠跑道上，發(fā)散出迷人的芳香。
那不放棄的模樣深深印在心里，卻又挑起一股不知名的戰(zhàn)火。
他們都可以做到為什么唯獨(dú)我要放棄呢?緊了緊滿是汗水的`手，咬咬牙向前沖了起來(lái)。好似身后一片黑暗，只有朝前方奔跑才能尋著那絲絲縷縷的光亮。最后一圈時(shí)，許多同學(xué)都沖刺起來(lái)。我有些無(wú)奈的邁著沉重的雙腿，心里卻叫囂著：不!我不可以這樣!我不要這樣!有著強(qiáng)烈好勝心的我，受不了這么“嬌弱”的我。我可以的，我一定可以的，堅(jiān)持下去!想到這里，我有加快了腳步，開(kāi)始屬于我自己的沖刺。不顧一切的向前沖著，就像那飛蛾撲火，即使知道最后是死亡，也要努力尋找黑暗中的光明。
正值青春年少的我堅(jiān)持到了終點(diǎn)，沒(méi)有放棄，用那雷打不動(dòng)毅力獲得了屬于我自己的成功。青春需要堅(jiān)持，只有有毅力的青春，堅(jiān)持到底的青春才不是一觸即破的肥皂泡，而是一顆鉆石，綻放出屬于自己的絢麗。
青春勵(lì)志主題演講稿 篇7
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好。很高興在這里見(jiàn)到大家，首先感謝各位評(píng)委陪伴我們比賽選手從預(yù)賽，到復(fù)賽、再到?jīng)Q賽，因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊拇嬖冢覀冎饾u成熟，不斷成長(zhǎng)，也不斷完善。更要感謝各位評(píng)委給我這次進(jìn)入決賽的機(jī)會(huì)，在接下來(lái)的比賽中我會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。同時(shí)祝福進(jìn)入決賽的各位選手，在比賽中賽出水平，秀出精彩。加油!
每當(dāng)站在決賽的舞臺(tái)上，心里難免有一種隱隱約約的壓力感，不過(guò)有壓力才有動(dòng)力，而我偏偏就喜歡這種壓力感，喜歡這種挑戰(zhàn)，更喜歡挑戰(zhàn)后的激情。什么是好的演講，我沒(méi)有找到明確的答案，但是我覺(jué)得好的演講應(yīng)該是在講，而不是在背，亦不是在讀。所以，今天我決定不再用以前的稿子，一方面，我想同一種感受對(duì)于一個(gè)講述者來(lái)說(shuō)也是不能重復(fù)，不能復(fù)制的。另一方面，我想給各位評(píng)委和同學(xué)們帶去一些新的內(nèi)容，一些的思想，一些新的心靈的感觸。言歸正傳，對(duì)于在座的各位同學(xué)，尤其是各位男同學(xué)來(lái)說(shuō)，在宿舍里肯定有一群玩的比較好的兄弟們吧，你們之間肯定發(fā)生過(guò)許多有趣并且難忘得記憶吧。所以今天我與大家交流的主題就圍繞著宿舍兄弟情展開(kāi)，如果非要我給它加上一個(gè)題目的話，我希望是：兄弟情，永相隨;弟兄義，難忘記。
青春如流逝的歲月，無(wú)聲無(wú)息地從指間劃過(guò)，當(dāng)我們發(fā)覺(jué)，當(dāng)我們回首，當(dāng)我們想要抓住那一分一秒的時(shí)候，我們看到已是時(shí)光那望塵莫及的背影。在無(wú)窮無(wú)盡的求知路上，伴隨我們的永遠(yuǎn)是那濃濃的舍友情!
宿舍，我們溫馨的港灣，那是一群離家的孩子共同汲取溫暖的驛站。如今，我們離開(kāi)了家走向了一個(gè)未知的世界，而來(lái)自四面八方的我們又重新組建了另一個(gè)小集體——我們的宿舍。在過(guò)去這坎坎坷坷的大半年中，我們一塊走過(guò)青春最美好的時(shí)光，一起經(jīng)歷著大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感謝你們!我親愛(ài)的舍友!感謝你們，我們永遠(yuǎn)的兄弟。談到朝夕相伴的`舍友，我不想用什么華麗的辭藻，也不想用什么豪言壯語(yǔ)，我只想用簡(jiǎn)單不過(guò)的三個(gè)字“兄弟吧”足以代表一切。
借本次演講比賽的東風(fēng)，我小心翼翼地梳理著來(lái)到大學(xué)，與宿舍兄弟們?cè)谝黄鸬哪切┥拾邤痰娜兆�，整理著那些青春美好的記憶�?/p>
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，大半年的時(shí)間已經(jīng)悄然逝去。在這段時(shí)間里，大大小小的事情發(fā)生過(guò)不少，但是有些事情已搜索枯腸不可得，但有些事情仍歷歷在目，至今記憶猶新。依然清晰的記得我們新生正式開(kāi)學(xué)的前一天的場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)我來(lái)大學(xué)的時(shí)候，是我父親陪我來(lái)的，他本來(lái)打算在這里住一晚，然后明天陪我到校報(bào)名的�？墒钱�(dāng)天下午，我父親突然接到電話，說(shuō)家里有事，所以他就提前回去啦。當(dāng)時(shí)我一個(gè)人呆在賓館里，不知道是天氣太悶熱的原因，還是我心情太沉重的原因，特別想到街道上去走一走，去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，去呼吸一下新鮮空氣，去感受一下這座城市。但那次畢竟是我第一次來(lái)這里嘛，感覺(jué)人生地不熟，也不知道去那走，也不知道去那轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)心里也很糾結(jié)，徘徊了一段時(shí)間后，在夜幕下，我毅然決然的走出了賓館的大門(mén)，來(lái)到了馬路上。當(dāng)我身處一個(gè)陌生的城市，走在一個(gè)陌生的街道，看著城市的花紅柳綠，看著城市的車(chē)水馬龍，我的心中不免有一種小迷茫，有一種小孤單，更有一種小小的想家的沖動(dòng)。我想這種感覺(jué)，大家肯定都體會(huì)過(guò)吧。尤其是當(dāng)你處在一個(gè)陌生的環(huán)境里，舉目四望沒(méi)有一個(gè)親人的時(shí)候，我想這種感覺(jué)會(huì)異常強(qiáng)烈吧。但第二天我來(lái)到宿舍后，這種感覺(jué)很快就煙消云散啦。當(dāng)我看到那群和藹可親的舍友，當(dāng)我和他們談笑風(fēng)生的時(shí)候，我的心中頓時(shí)少了些許陰霾，多了絲絲溫暖。我知道我找到了一個(gè)在陌生的城市落腳的地方，我也知道在這里我一定會(huì)快樂(lè)而充實(shí)的度過(guò)我的大學(xué)生活。
我們的生命總是這般，點(diǎn)點(diǎn)滴滴色彩斑斕，如螢火般細(xì)微，卻也想與皓月?tīng)?zhēng)輝;如燈光般昏暗，卻也曾照亮一片天空;如精衛(wèi)般輕盈，卻也存填海之志。其實(shí)我們每天都生活在感動(dòng)別人和被別人感動(dòng)之中，只不過(guò)我們大多數(shù)人喜歡把這種感動(dòng)埋藏在心中，去靜靜地品味其中的幸福。
今天我依然穿著同樣的衣服，因?yàn)檫@件衣服包含著舍友們對(duì)我的支持與期待。就在本次演講比賽我剛剛報(bào)名的后，我對(duì)宿舍的兄弟們說(shuō)，我要參加演講比賽啦，需要穿的正式一點(diǎn)，因我們宿舍的兄弟們就開(kāi)始準(zhǔn)備了。記得當(dāng)時(shí)是壽壽和子榮給我拿的上衣，家家給我拿的襯衣，壽壽給我拿的皮鞋，波波給我拿的褲子，小雨和阿亮就在一邊幫我搭配著。我沒(méi)有想到的，大家都給我想到了，真的挺感謝他們的。雖然有些衣服穿著不怎么合身，但是人多力量大嘛，在大家的準(zhǔn)備下，很快一身行頭就準(zhǔn)備好了�？粗蠹覟槲颐β档谋秤埃弥鴾�(zhǔn)備好的西裝，一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)流遍我的全身。心中暖暖的，鼻尖酸酸的，我知道那一刻我被感動(dòng)啦，感動(dòng)的那么徹底，感動(dòng)那么純粹，那一刻我也深深地明白，這就是宿舍，這就是家，是兄弟，是情誼，是感動(dòng)，是一輩子最寶貴的財(cái)富，是一生難以忘卻的永恒的記憶。也許有人會(huì)說(shuō)大男生之間的這種感情沒(méi)有女生間的那樣細(xì)膩，那樣溫柔，那樣體貼。但是我想說(shuō)，男生之間的這種情誼，情到濃時(shí)，也足以讓你情不自禁的潸然淚下，讓你感動(dòng)不已。想必在座的各位同學(xué)，尤其是大二的師哥們對(duì)這種兄弟情體會(huì)更深吧，我喜歡這種情誼，喜歡這種男人間的兄弟情。
我們這宿舍，一個(gè)不大的屋子，卻承載有我們太多的記憶。在這里我們?cè)黄鹨蚩础端郎駚?lái)了》《致命彎道》等恐怖片而驚呼過(guò);曾因貪睡在床上翻來(lái)覆去郁悶過(guò);曾因擔(dān)心掛科而在考試的前一天復(fù)習(xí)到深夜過(guò);在這里兄弟們?cè)黄鹁圻^(guò)餐，一起逛過(guò)街，一起k過(guò)歌。在這里我們打過(guò)鬧過(guò)，哭過(guò)笑過(guò)，正經(jīng)過(guò)，也曾瘋狂過(guò)�？傊@里有我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有我們的大學(xué)生活，有我們的青春歲月。
時(shí)間無(wú)涯，生命有限，因?yàn)橹来髮W(xué)生活的來(lái)之不易，所以我會(huì)十分珍惜;因?yàn)橹浪奚嵝值芮榈碾y能可貴，所以我會(huì)倍加呵護(hù)。因此，在這美好卻又短暫的青春歲月里，能夠有一段刻骨銘心的宿舍兄弟情，那一定是彌足珍貴，值得珍藏一生的。也許某年某月的某一天，在某一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，你坐在一個(gè)搖椅上，品著一杯淡淡的香茗，回憶起這段美好的記憶時(shí)，我想你還是會(huì)那么珍惜，還是會(huì)那樣的感動(dòng)，還是會(huì)那樣幸福。
我想對(duì)我宿舍的兄弟們說(shuō)：“我將終生用一種溫柔的心情來(lái)?yè)碛心銈儯蝗嚎蓯?ài)的舍友，一群最知心的兄弟。像過(guò)去的每一個(gè)日子一樣，默祝你們的生活盛滿了青春，盛滿了希望，更盛滿了詩(shī)意�！碑�(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可循時(shí)，當(dāng)你驀然回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時(shí)光長(zhǎng)劇的背后，從未走遠(yuǎn)。這一折子的回目便是：我們的大學(xué)生活，我們的青春歲月。
我的演講完畢，感謝各位老師和同學(xué)的的傾聽(tīng)!
青春勵(lì)志主題演講稿 篇8
同學(xué)們：
大家好，我們已經(jīng)進(jìn)入高三三個(gè)月了開(kāi)這個(gè)班會(huì)想和大家好好談?wù)劇?/p>
咱們師生天天頂牛，你郁悶我生氣，咱不談這事；你上網(wǎng)談戀愛(ài)，咱也不談這事。
談點(diǎn)什么呢？大事————學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。和咱班同學(xué)相處這么長(zhǎng)時(shí)間了，我敢斷定，沒(méi)有一個(gè)不想好好學(xué)習(xí)的。我這個(gè)老師就更不用說(shuō)了，只要你們有一點(diǎn)進(jìn)步，我可是真替你們高興，老師也有高興的事，漲工資啊，被領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)啊等等，但是這些都不如看到你們成績(jī)進(jìn)步高興。
再有5個(gè)月就要高考了，我們?cè)偃ヮ櫦梢恍┢っ珕?wèn)題就有點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)的高三不符了。
咱就講這事——————高考我們的準(zhǔn)備工作怎么做，我們有哪些不足。
第一，學(xué)習(xí)上態(tài)度不鮮明。如果學(xué)的愿望是太陽(yáng)的話，這個(gè)太陽(yáng)被烏云遮住了，被什么樣的烏云遮住了呢，這就是—————我不行，我怕學(xué)習(xí)。同學(xué)們你如何認(rèn)為呢？我們都將走過(guò)生命中的高三，都這個(gè)時(shí)候了，怕有什么用嗎？你怕也是這些日子，不怕也是這些日子，你選吧，怕還是不怕？用思想中的我不行來(lái)折磨自己，還是用我還行能學(xué)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)武裝自己？同學(xué)們還有200多天，一天學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)還能學(xué)200多個(gè)呢，況且一天就一個(gè)��！
你會(huì)說(shuō)老師啊，我也是這樣想的可是我堅(jiān)持不下去啊。那就是打擊能力差，班上有愛(ài)打籃球的，你經(jīng)過(guò)多少場(chǎng)比賽啊，輸?shù)拇螖?shù)少嗎？你不是還在打嘛。你因?yàn)檩斄饲蚓筒淮蚯蛄藛�？你不還是在打嘛。你因?yàn)橐坏李}不會(huì)做就不做題了嗎？那就是比在學(xué)習(xí)上的抗打擊能力差了些�。∵@事怎么辦�。肯葐�(wèn)問(wèn)自己的心，問(wèn)問(wèn)心你還想學(xué)習(xí)嗎？其次，遇到不會(huì)做的題多向同學(xué)老師請(qǐng)教不就會(huì)了嗎？
第二，你沒(méi)有意識(shí)到你生命中有幾件事是必須的，如打球、學(xué)習(xí)、上網(wǎng)、與朋友交流等，那么學(xué)習(xí)是其中的一件而已。但是打球的時(shí)候?qū)W習(xí)打擾他了嗎？沒(méi)有，我也這樣認(rèn)為的你做的很好！但是你學(xué)習(xí)的時(shí)候打球上網(wǎng)卻打擾了學(xué)習(xí)，這就是你不對(duì)了啊，你辦事不公啊，偏向啊！什么意思：你放由生活中的幾件事互相干擾，以至于什么事也沒(méi)做好，這種情況好辦，上課就學(xué)習(xí)，課間體育課體活課就是玩，同學(xué)們處理好這種事是人的一種能力—————協(xié)調(diào)能力。舉個(gè)例子，打籃球不協(xié)調(diào)的同學(xué)什么德性都知道吧，學(xué)習(xí)上的不協(xié)調(diào)懂不懂啦。
還有什么事沒(méi)做好呢？有啊，那就是學(xué)習(xí)過(guò)程中的環(huán)節(jié)抓不住。例如，你不會(huì)做題這個(gè)現(xiàn)象！有同學(xué)說(shuō)了多做啊，我可要笑話你了啊，你這招像讓一個(gè)不會(huì)打籃球的人上場(chǎng)比賽就是送給對(duì)方贏球呢，然后人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應(yīng)準(zhǔn)備解題的幾招再去解題，也就是先磨刀再砍柴。
什么時(shí)候磨在哪里磨呢？在課堂上啊。請(qǐng)問(wèn)你上課聽(tīng)講了嗎？首先一天11節(jié)課，6節(jié)老師講，你不聽(tīng)有一半時(shí)間沒(méi)學(xué)習(xí)，我說(shuō)的不對(duì)嗎？其次不聽(tīng)課，腦子里沒(méi)有對(duì)付題的招數(shù)，你愿意嗎？你還認(rèn)為聽(tīng)課這個(gè)環(huán)節(jié)不重要嗎？說(shuō)實(shí)話，是第一重要的啊。課要認(rèn)真聽(tīng)，那么聽(tīng)到什么程度呢？一句話，能復(fù)述老師講課內(nèi)容的百分之八十。自習(xí)課的第一要?jiǎng)?wù)就是復(fù)述老師授課的內(nèi)容，其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴！
第三就是挑老師。挑老師是否是美女、帥哥，用你挑啊，你是誰(shuí)��？你想看到電視上看去，好像你自己長(zhǎng)得怎么好看似的，我還沒(méi)挑你呢！
挑老師的語(yǔ)言溫不溫柔，你還以為自己小呢？你還真把自己當(dāng)幼兒園小孩了啊，老師可不是你媽?zhuān)胍獪厝岚〉没丶艺夷銒屓ィ?/p>
挑老師的辦事不公，就批評(píng)你��！怎么事？老師閑著沒(méi)事干啊，挑你刺，你做的不好還不讓人家說(shuō)��？————你真是弱不禁風(fēng)啊！
我說(shuō)的對(duì)不對(duì)啊同學(xué)們呢？你是找老師來(lái)傳道授業(yè)的.，你又怎么認(rèn)為的呢？我們可以是朋友，可以是球友，可以是網(wǎng)友，但是一定是師生，是傳授知識(shí)的�。∥覀冞�挑嗎？我們得到了什么？失去了什么？我們得到了郁悶，失去了知識(shí)。
我家住在豐臺(tái)區(qū)，離六十六中很遠(yuǎn)，即使這樣，每當(dāng)在路上回想起學(xué)校，心中總會(huì)有絲絲感動(dòng)涌上心頭，也就不覺(jué)得有多遠(yuǎn)了，我雖然來(lái)到六十六中只有一年多，但我卻深深地愛(ài)上了這里。
我從這片校園中得到了母性般的呵護(hù)，使我在這里得以成長(zhǎng)，感恩的心，使我深?lèi)?ài)這里。有了不足，聽(tīng)到的更多是鼓勵(lì)；犯了錯(cuò)誤，看到的還是寬容。難以忘懷，XX年年9月，剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮叫做感動(dòng)校園，隨著音樂(lè)聲，我們回憶了更多在去年發(fā)生的感動(dòng)校園的故事，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)卻依然被感動(dòng)著。
記得在高一的時(shí)候，有一次我不舒服，仍然上學(xué)了，中午的時(shí)候，媽媽打電話到教師辦公室詢(xún)問(wèn)情況，老師得知后，就來(lái)詢(xún)問(wèn)我，還說(shuō)如果實(shí)在不行就去醫(yī)務(wù)室看看，之后一直關(guān)心我，問(wèn)我還不能不能堅(jiān)持。這雖然只是簡(jiǎn)單的一件小事，但當(dāng)它發(fā)生的時(shí)候，卻那么令人感動(dòng)，生活在這樣一個(gè)令人感動(dòng)的校園里，怎能不心存感動(dòng)呢？
青春勵(lì)志主題演講稿 篇9
青春，是極盡的瘋狂還是什么?我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。
他們?cè)诙窢?zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的'鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!
作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧�，用五四精神詮釋了青春的使�?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
在飛速發(fā)展的二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都是只有一次的，而青春恰恰是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
親愛(ài)的同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
青春勵(lì)志主題演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目的是《成功需要堅(jiān)韌》
成功，是汗水和喜悅的代名詞。有無(wú)數(shù)人為它不斷奮斗，有無(wú)數(shù)人為它不斷成長(zhǎng)。然而，成功的必要條件是堅(jiān)韌，擁有堅(jiān)韌，不斷努力，才能得到想要的結(jié)果。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活，我們國(guó)際班的同學(xué)即將在今年八月前往美國(guó)繼續(xù)學(xué)習(xí)�；厥鬃哌^(guò)的路，我們感慨良深，收獲頗多。我們與同學(xué)建立了深厚的友誼，向老師學(xué)到了豐富的知識(shí)。我們做好了出國(guó)留學(xué)的充分準(zhǔn)備。
在這一年的學(xué)習(xí)生活中，國(guó)際班參加了校際廣播操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)等眾多集體活動(dòng)。不僅讓我們體會(huì)到了師大實(shí)驗(yàn)大家庭的溫馨，也增強(qiáng)了每個(gè)同學(xué)的集體榮譽(yù)感。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們進(jìn)行了愛(ài)心義賣(mài)，并派出了部分同學(xué)利用全部的義賣(mài)收入前往敬老院慰問(wèn)老人。在活動(dòng)中，同學(xué)們心懷感恩，深刻認(rèn)識(shí)到了父母是我們要用一生來(lái)感謝和報(bào)答的人。因此，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和生活，不辜負(fù)眾人的期望。在閑暇之時(shí)，我們與藝術(shù)班同學(xué)進(jìn)行了激烈的籃球友誼賽。我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，體會(huì)到了勝利的喜悅。在和外國(guó)留學(xué)生的交流活動(dòng)中，我們一起體驗(yàn)了包餃子的樂(lè)趣，讓外國(guó)友人感受到了我們的.熱情和中國(guó)美食的魅力。
雖然國(guó)際班的活動(dòng)豐富多彩，可是在歡笑的背后，有太多的汗水與拼搏。在非母語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境中，我們會(huì)遇到許多困難。例如，數(shù)學(xué)課上與外教老師之間的思維轉(zhuǎn)換，讓我們倍感壓力。生物課上有許多生澀難懂的專(zhuān)業(yè)詞匯，使我們感到茫然。這些困難都是難以想象的。為了攻克難關(guān)、追求質(zhì)量，我們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)和單詞的記憶上花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。雖然成功之路布滿了荊棘，但我們卻選擇了勇往直前，選擇了勇敢面對(duì)，選擇用堅(jiān)韌的品質(zhì)克服種種困難!
經(jīng)過(guò)不斷努力，大部分同學(xué)都提前拿到了公立或私立高中的錄取通知書(shū)。我的同學(xué)余梓梵拿到了美國(guó)馬杜菲中學(xué)的錄取通知書(shū)。馬杜菲中學(xué)在全美高中綜合排名第62位。讓我們?yōu)樗某晒恼?在同學(xué)們的進(jìn)步和激勵(lì)下，我很榮幸地獲得了藍(lán)帶高中卡佩思諾中學(xué)的錄取。全美每年僅有3.7%的美國(guó)高中被評(píng)為藍(lán)帶高中。在此，我們代表國(guó)際班的全體同學(xué)感謝學(xué)校的培養(yǎng)，感謝老師們的教導(dǎo)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!
“少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！痹趲煷髮�(shí)驗(yàn)一年的時(shí)間雖然短暫，但是在這里我們學(xué)會(huì)了如何做人，學(xué)會(huì)了如何做學(xué)問(wèn)。飽含著離別的不舍，我們將要走出國(guó)門(mén)。我們將要離開(kāi)摯愛(ài)的父母和朋友，生活在異國(guó)語(yǔ)言的環(huán)境中。雖然這段路程充滿著艱辛和挫折，充滿著未知和挑戰(zhàn)。但是我們深知，我們代表的不僅是背井離鄉(xiāng)的學(xué)子，我們是斗志昂揚(yáng)的中國(guó)人，我們是青春活力的師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)人!
在追逐夢(mèng)想的道路上，我們將會(huì)更加努力，用堅(jiān)韌的品質(zhì)去換取屬于我們的成功。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗，為了遠(yuǎn)大的理想而堅(jiān)持!
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
青春勵(lì)志主題演講稿 篇11
老師，同學(xué)們好：
大家好，我是來(lái)自xx學(xué)院，xx班的xx同學(xué)，今天我為大家演講的題目是《花開(kāi)半夏，青春無(wú)悔》。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾，會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽；會(huì)吃掉稀世之珍！天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)他那橫掃的鐮刀�！痹跊](méi)上大學(xué)前，我聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
眨眼之間大學(xué)我們已經(jīng)過(guò)去一半，有的同學(xué)碌碌無(wú)為，有的同學(xué)風(fēng)生水起，同樣是一樣的年紀(jì)，一樣的青春，可是過(guò)程卻千差萬(wàn)別。人的一生很短暫，如果一個(gè)人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去，那么這個(gè)人就是在世上流浪一輩子。一個(gè)人只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并且為這個(gè)理想而不為挫折，堅(jiān)持不懈得奮斗下去，才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事。
當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死；有的人死，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息，我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉�？墒�，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的`人。大家知道他是誰(shuí)嗎？這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”
也許在這過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！贝煺凼潜囟〞�(huì)有的，但我們不應(yīng)該有所畏懼，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方，青春在向我們招手。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，向上吧少年，不要在耄耋之年仍在追憶被你荒廢的青春。
青春勵(lì)志主題演講稿 篇12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!永遠(yuǎn)讓心中充滿期待，永遠(yuǎn)讓夢(mèng)想與未來(lái)相連。我們的心是一首純凈浪漫的歌，是一條五彩繽紛的絲帶，是一個(gè)跳動(dòng)不息的音符，是一個(gè)充滿希望的未來(lái)!帶著塵土飛揚(yáng)的道路，對(duì)青春的憧憬，對(duì)多彩夢(mèng)想的追求，我們終于走到了一起。面對(duì)未來(lái)和自我的`挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里飛翔，青春才會(huì)變得豐富多彩!青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光不逝。怎么才能拿回來(lái)?青春是人生中不可磨滅的插曲，注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它，它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。有夢(mèng)想的青春簡(jiǎn)單快樂(lè)。有夢(mèng)想的青春在奮進(jìn)。有夢(mèng)想的青春，無(wú)所畏懼，戰(zhàn)無(wú)不勝。來(lái)吧，用夢(mèng)想的翅膀托起青春的心，讓青春和夢(mèng)想成為齊飛!青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔，擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往!也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!來(lái)吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!謝謝大家!
青春勵(lì)志主題演講稿 篇13
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自初二xx班的，很高興我們學(xué)校教導(dǎo)處能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在今天這個(gè)全體師生齊聚一堂的日子里，站在大家面前演講，今天我要說(shuō)的是關(guān)于夢(mèng)想的話題，我們大家生活在如今在這個(gè)科技與社會(huì)都在飛速發(fā)展的時(shí)代下，關(guān)于最初的夢(mèng)想大家還記得嗎？
“夢(mèng)想”是特別有意思的兩個(gè)字，從字面意思理解就是夢(mèng)中所想，這就有點(diǎn)嘩然了，但是夢(mèng)想?yún)s是每個(gè)人或多或少都有過(guò)的，不管是兒時(shí)，還是小學(xué)，還是現(xiàn)在，夢(mèng)想從未消失，一直存在大家的心里只是在平日這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛下大家都把夢(mèng)想“藏”起來(lái)了，那么你還記得自己夢(mèng)想嗎？
我聽(tīng)過(guò)的夢(mèng)想有想要當(dāng)企業(yè)家的，有想當(dāng)科學(xué)家的，也有夢(mèng)想哪天買(mǎi)彩票中個(gè)五百萬(wàn)什么的`等等這些來(lái)自于各種人的夢(mèng)想。
今天我在這里，要說(shuō)的就是現(xiàn)在你還有夢(mèng)想嗎，我覺(jué)得在場(chǎng)的各位同學(xué)應(yīng)該還都是有夢(mèng)想的，那么讓我們大聲的在心里說(shuō)出自己的夢(mèng)想吧，我們不應(yīng)該去束縛自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn)但是不去試試又怎么能知道，夢(mèng)想到底離我們有多遠(yuǎn)呢？我們應(yīng)該正確的去看待夢(mèng)想，現(xiàn)在我們作為一名正在讀書(shū)的初中生夢(mèng)想固然離我們遙遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在每天做的事情不都是在向著自己夢(mèng)想前進(jìn)嗎，或許是平日微小的努力，或者是學(xué)習(xí)當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，這些都是可以完成夢(mèng)想的基本。
在學(xué)校這個(gè)神圣的地方其實(shí)能做的不止是學(xué)習(xí)，還能培養(yǎng)自己的興趣，向著自己夢(mèng)想努力也未嘗不可，我們現(xiàn)在每天緊張的學(xué)期氣氛不是我們束縛自己夢(mèng)想的理由，作為一名中學(xué)生，我覺(jué)得我們要正確的看待夢(mèng)想二字，我覺(jué)的現(xiàn)在我們可以把夢(mèng)想化成階段性的去完成，比如：這學(xué)期我要考進(jìn)班上前幾名，今年暑假我要完成某一場(chǎng)旅行，這些可稱(chēng)之為階段性的目標(biāo)，把夢(mèng)想化成目標(biāo)往往就沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)了，這跟換個(gè)角度想問(wèn)題問(wèn)題或許就變的簡(jiǎn)單的道理是一樣的，我希望作為一名中學(xué)生我們大家能夠勇于的去發(fā)散自己的思維，不要壓抑束縛自己的思想，今天我很榮幸的在這里跟大家講夢(mèng)想二字，不是因?yàn)槲矣侄嗝春陚サ膲?mèng)想，而是我想跟大家傳達(dá)夢(mèng)想不只是說(shuō)說(shuō)而已，大家可以行動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們，讓我們一起大膽的去追尋完成自己一直以來(lái)的夢(mèng)想吧！
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