青春奮斗勵志演講稿13篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用�，F(xiàn)如今，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的青春奮斗勵志演講稿，歡迎大家分享。
青春奮斗勵志演講稿 篇1
親愛的老師，親愛的學生:
大家好！
冬天過去了，春意濃濃，萬物復發(fā)，我們又迎來了新學期。隨著年齡的增長和時間的推移，我們被推到了九年級的關鍵時刻。初中是人生旅途中的轉折點，九年級是初中最重要的一年。面對100天的倒計時，我們必須加倍努力！在這次緊張的總復習中，我們班全體同學感謝老師們三年來的辛勤培養(yǎng)。老師的期望將成為我們奮斗的.動力。只有不斷攀登，才能不斷充實和完善自己。我們永遠不會放棄，我們尋找競爭，挑戰(zhàn)，幸福，夢想，我們不敢停留。今天，我們在這里舉行了100天的誓言儀式。這是一次鼓舞人心的會議。它將使我們振作起來，努力工作，創(chuàng)造輝煌。
在這里，我代表所有的學生告訴所有的老師，我們班的學生將以一種新的態(tài)度面對生活，并投入大量的精力準備考試。時針，在不斷的旋轉中，初中時代的日子靜靜地流淌，學生們，珍惜自己的每一天，在100天的高中入學考試中，在艱難曲折的人生道路上，勇敢地揚起和接受考驗的帆！生活可以戰(zhàn)斗幾次，每天都應該奮斗！
努力工作，收獲，老師，學生們，讓我們一起加油吧！我們決定用我們的努力和汗水來豐富每一天，用我們自己的努力來爭取優(yōu)異的成績。學生們，努力工作吧！我們將挑戰(zhàn)100天！為100天加油，為100天奮斗！
希望，由我們實現(xiàn)；奇跡，由我們創(chuàng)造！
青春奮斗勵志演講稿 篇2
親愛的老師，同學們：
大家好!
人生如戲，高潮便是青春。
青春令人流戀，也令人困腦。它向征著奮斗、拼薄、不敗。青春令人留戀，也令人困腦。它向征著奮斗，拼薄，不敗。青春給予我們快樂、與同學相處，感受友誼。與父母知心，感受親情。與老師溝通交流，感受老師對我們的無限期望。
這奮斗，在天空，鳥兒們竟相飛翔，在廣闊的藍天之間，自由翱翔。與它的伙伴們，相互追趕，不愿落后，累了，便在樹梢枝頭停歇，望著遠處，片刻便撲動著雙翅向前趕去。這奮斗，在大地，小草頑強地生長著，俗話說：“野火燒不盡，春風吹又生。即使是在冬天，即使有冬風無情地吹拂它們努力生長著，不畏艱難與惡劣的環(huán)境，與同伴互竟互生。這奮斗是青春，這頑強，是生機，在倒亂倒之后，僅一時，便又生長了起來。這奮斗，在操場，有同學們賽跑的熱烈，在這兒困奮斗而灑下了汗水，堅持不懈，頑強薄拼的矯健身影，成了操場上的一景。跳遠，跳繩，長跑，是他們的目標，向目標努力，拼薄。這是青春。而這奮斗，又在教室中，同學們埋頭伏身苦學的坐影，是青春正在奮斗的旋律，對他們來說，學習似乎從沒有盡頭，時而勞累，便抬頭看看他人奮斗的身影，這便是自己緩解疲勞的動力。
唯有堅持，方有勝者。面對青春，更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰(zhàn)。這磨練了自身，也磨練了意志。前進的路上，多了絆腳，也多了墊腳石�？朔怂麄儯簿驮跓o行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇，這種選擇，決走了心態(tài)，從而也就決定了成敗。
青春給予我們的'是美好的，同時也賦予了我們選擇未來的機會。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃，奮斗造就了更完美的青春，沒有被奮斗的汗水洗禮過的青春是不圓滿的，沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春奮斗勵志演講稿 篇3
敬重的教師，親愛的同學們：
大家好!
幻想，是青春成長的永恒話題。它帶給我們青春的活力、熱血，使我們布滿拼搏的動力和士氣。有了幻想，我們的青春之路才會絢爛多彩。
諸葛亮說：“志當存高遠�！蔽覀兓钪紤斢幸粋�遠大的奮斗目標并下定決心，拿出行動，百折不回，這樣，才能登得高，看得遠，才能領會人生景行之美。反之，沒有幻想的人，猶如行尸走肉，很快便會在時間的長河中迷失自己，沉沒自己。
古今中外，有多少人為幻想走出了自己獨一無二的青春路。
東漢時的班超，不屈于埋頭筆墨之間，因有為國建功立業(yè)的遠大理想，他投筆從戎，為漢朝與西域各國的溝通做出了卓越的奉獻。
是幻想，給了他力氣。
安徒生兒時的幻想就是當一名藝術家，十幾歲離家打拼，雖然患病種種不幸，但他以頑強的.意志，成為家喻戶曉的童話作家。
是幻想，給了他頑強。
周恩來年輕時就立下“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，不懈努力，堅韌奮斗，最終了新中國第一位總理。
幻想，給他了盼望。
少年有夢，不止于心動，更在于行動。不懈地追夢方能圓夢�？死茁宸蛘f：“現(xiàn)實是此岸，抱負是此岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁�！贝_實，努力，就是青春幻想與現(xiàn)實之間的橋梁。
有些同學侃侃而談，成天把幻想掛在嘴邊，但不付諸行動和汗水，幻想終究也只能是“幻想”;像古今中外那些青春勵志典范一樣，有明確的幻想，并敢于為之努力奮斗，幻想才會照亮現(xiàn)實。
讓我們懷揣幻想，努力向上，綻放青春，激情飛揚，走出屬于我們自己的有夢青春路。
青春奮斗勵志演講稿 篇4
生命無從選擇，我們活著，只能找條適當?shù)穆吠白�，下面是由整理的勵志演講稿：活著只需往前，歡迎閱讀。更多相關勵志演講稿文章，請關注本欄目。
老師們，同學們，大家好!
今天我推薦我最喜歡的一本書，余華的長篇小說《活著》。小說的主人公福貴是位江南富農子弟。他少年放蕩不羈，輸盡家業(yè)，壯年貧苦多災，嘗盡生離死別，晚年孤苦，只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地，時間洶涌，生活幾乎奪去了他的所有，但他從不抱怨命運帶給他的一切，他開朗、樂觀，又是那么自由、閑適。
有人說，時間與挫折，最是催人成長，福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜，而年老后的在把時間更是讓他徹底領悟：“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著外的任何事情所活著�！边@樣的大徹大悟，才成就了那個能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。
也許有同學曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒有時間休息，沒有時間玩樂，甚至有時在午夜也仍伏案疾筆，可這些與福貴所遭受的比起來，又能算了什么呢?享受生命，享受活著，更是要享受苦痛啊。
活著，在我們中國的語言中充滿力量，它的`力量不是來自于叫喊，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。
其實每一個人不都是一個福貴嗎?求福滿倉，貴滿房，卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘，尖銳的刺扎得你滿腳鮮血，也要堅定的向前走。而到最后你終會明白，無論現(xiàn)實中我們經歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無可告人的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中大多數(shù)的細節(jié)和感受都會被我們一一遺忘，或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我，誰還會在不堪著中考的煎熬或是一時的失敗，又或是只是傷疤最初時的鮮血淋漓?既是如此，那還有什么可抱怨的呢?確定的是，我們仍在繼續(xù)向前走。
青春奮斗勵志演講稿 篇5
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：
大家好!今天我給大家演講的題目是：感悟心靈的成長：青春與奮斗。
火山噴發(fā)過，熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過，生命才會烙下堅實的腳印。
青春過于美好，于是我們盡情享樂，盡情揮霍.但生命也過于短暫，當我們老去的時候，回頭翻看著時光，我們將發(fā)現(xiàn)，年輕沒有留下腳印.于是，一股失落涌上心頭，因為我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕.朋友，難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?
事實上，我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西，結果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去�！�
也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無謂的等待�？墒�，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字—現(xiàn)在�！�
我們沒有太多的時間可以等待�！安恍冀裉�，等待明天，”的觀望態(tài)度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流，應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它唯一的注解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸.人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀光彩!
所以，還在猶豫徘徊的`同學，請邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。”不要吝惜自己的青春與生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示.其實，又有誰能夠對美好的日子-完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用.更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅散跋涉的疲頓.在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。 奮斗應該在不甘寂寞中周而復始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們最大的資本!奮斗，是我們永恒的追求!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春奮斗勵志演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好!
青春是美好的，它是一個人人生中最美的時期，在這個階段中，我們奮力拼搏，揮灑無數(shù)辛勤的汗水，只為了讓我們心里的種子有一天能夠破土而出，它使我們的生活更加充實，它使我們的未來更加燦爛，美好!
步入初中，我們的功課增多，但我們的心智也在逐漸成熟。那是在一次期中考的前一天，我剛從宿舍里走出來，門外皎潔的月光，撒在我惺松的臉上，空氣還是那么靜謐，使我不敢大聲呼吸，生怕吵醒那正在熟睡的生靈!我小心地踮起腳尖，走到一樓。突然，我不經意間，看到一盞燈，它明亮，潔白，它佇立在伸手不見五指的黑暗環(huán)境中，啊!那是我們教室的燈啊!我的心頓時像翻騰的.大海，一刻也停不下來，深感慚愧，于是我趕緊準備好，就背上書包，疾步走到教室。
一陣陣朗讀聲在校園響起，回蕩在同學們身邊，在同學們的心河蕩漾起一波波漣漪。燈光下，十幾個同學在捧書朗讀，這朗朗書聲，一遍一遍地圍繞在我的身旁，敲擊著我的耳膜，我的心開始焦急起來，越來越感覺到，競爭已持續(xù)上升，到達了頂峰。于是我趕緊復習要考的科目，我從抽屜里搬出幾本書來看，不知不覺，書上緊湊的字里行間出現(xiàn)了紅色的墨跡，張牙舞爪地顯現(xiàn)出各式各樣的排名，這些數(shù)字像楔子一樣釘在我的腦海，我想把一切數(shù)字都變成“1”，這樣心里就會舒坦些，我偏頭看了看外面的天空，天空已不覺染上一抹嫣紅!
期中考終于來臨，我一路無所顧及地向前沖去，我想：“這次，我一定得成功!”
最終，在那次期中考時，我拿到了一個令自己滿意的成績。天空中高掛的太陽，發(fā)出了強烈的陽光，伴隨著這抹陽光，我興奮地回到家。
是的，我已經努力了，我奮力拼搏著，不論是成功還是失敗，我都不后悔，因為我已經盡力了!
在這個生命中最美的年紀，我們必須奮力拼搏，雖然要我們付出很大的努力，但它卻讓人感到充實，只有這樣，我們才不會虛度年華，在以后的生活中感到無怨無悔!我的演講完畢。
謝謝大家!
青春奮斗勵志演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
大家好!
每個人都有各自的夢想。夢想，多麼尊貴的詞語，對于每個人來說又是如此的重要。但是，明明知道夢想的重要性，有些人拼著命去奮斗，有些人卻將其擱在一旁，不去追求，這又是為什麼呢?
其實，這都是人主觀上的意識差異。有些人相信自己，認為只要努力，再大的'夢想也能實現(xiàn);有些人卻灰心喪氣，認為夢想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實際。而我就在這兩者間徘徊。
坦白說，作為一個中學生，當下最大的夢想就是考上一所好的大學，別無所求。至于其他的計劃，那都是在這個前提下完成的，否則一切免談。而身為學生，又生在河南省這樣一個競爭激烈的省市，這我只能認命，怨不得別人。但是，后天的才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來的。這就需要我們去努力，去拼搏，去奮斗!
先是上小學，接著上初中，上高中，然后是大學。這一切的前程與未來都掌握在你一個人手中。我知道，我不是一個特別聰明的孩子，在理解知識上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面……但是有一點，那就是：我絕不承認我比別人笨多少!也許你天資聰明，也許你記憶力超強，但是就算是個天才沒有經歷過奮斗那麼他注定只是個一般人，他不可能比別人取得更多的成就。
每每晚上熬到困倦之時，我就會面對著兩個選擇：一是直接放下書本，上床睡覺，這是大多數(shù)人的意向。二是咬咬牙，再堅持一會把自己原定的計劃完成。雖然在大多數(shù)情況下我選擇第一種方案，但在關鍵時刻我還是能夠把握住自己，努力學下去。
歲月不饒人。其實對于身處高二的我來說，再堅持熬上一年不就行了。想過去的十年寒窗都挺過來了，在這最后的時刻又怎能輕易言棄呢?我又怎能忍心看著多年來的努力如水般付之東流呢?
莫等閑，白了少年頭，空悲切。想要實現(xiàn)夢想，就得奮斗。這是教育學界的不二法則。所以，在這最后的一年中，我要堅持奮斗，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗!我的演講完畢。
謝謝大家!
青春奮斗勵志演講稿 篇8
敬重的教師、親愛的同學們：
大家好!
今日我要演講的題目是《無高考，無青春》。這篇演講稿里有一位女孩，她跟大多數(shù)人都一樣，沒有什么亮點，在人群中都會被埋沒。她跟多數(shù)人一樣，有著自己的幻想，卻跟幻想的距離隔了好遠好遠。
她很努力，每天最早到班上，也是最晚離開的。但是，她的成績就是很一般，不管怎么努力都沒有起色。
她也跟多數(shù)人一樣，掌握不了自己的心情，但每次哭后都會英勇向前。即使自己已經到了瓶頸上的時候，她還是不放棄自己，她每次都會背哲學課本的第66頁的那段學問來鼓舞自己，那句話就是：量變引起的質變，量變是質變的必要預備，想要勝利，必需要埋頭苦干的做事，才能為質變制造條件。
最終不辜負苦心人，她最終等到了質變。通過2個月的努力，這次的模擬考試，她的'成績突飛猛進，排名第一。
我們看到了她的排名是第一，她取得了勝利，她進步很快。但是，許多人都沒看到她為了這一點點的質變，積累了多少的質變才能勝利。她勝利的背后需要忍受多少個孤寂和哀痛。
當你聽完這位小女孩的勵志故事之后，告知我們：努力過后是有回報的。在自己想要放棄的時候，肯定要擦干不服氣的眼淚，要告知自己：堅持，堅持，再堅持。
高考不是為了制造贏家，而是為了制造奮斗中的英雄。高考雖然很苦、很累。但是，在我們讀書生涯中，沒有高考，好像沒有青春。它會成為我們生命中最美妙的時間。面對高考的重重壓力，我們沒有退縮的理由，我們只能勇往向前。
親愛的教師、同學們，目前距離高考還有64天，好好加油吧!爭取讓自己的青春無悔!
我的演講完畢，感謝大家!
青春奮斗勵志演講稿 篇9
“XX春”一個多么熟悉，可親的詞語��！
滿夜星斗，我們踏著輕快的步伐，走在充滿生機的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是XX春的動力；輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼，倚著那古樹漸漸地入睡，才明白XX春就是這樣悠閑自得；隨著一聲鈴響，看著同學們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解XX春的真諦――XX春一個如彩虹般的階段，一個值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚XX春，真我風采；激揚XX春，放飛理想；激揚XX春，暢想未來。
未來對我來說是一個模糊的影子，我不知道我的未來會是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個美好的未來。有人說：未來如夢似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢一樣美好，卻很1真切，似幻一樣奇妙，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月，XX春蕩漾年華，美麗的校園承載我們遠大的理想，放飛我們無限的激情。XX春的夢想如同一粒種子，安逸過了，也許會喪失萌芽的活力。生命只給我們一次XX春，我選擇追求，
去追求生命的夢想，放飛生命的色彩，做XX春的主人，托起明天的太陽。我們正處XX春年華，是祖國的未來，民族的希望。
充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌XX春之花，用行動證明一切。所以，我們要擁有夢想。因為有了夢想，我們才有動力，因為有了夢想，我們才會去堅持，因為有了夢想，我們才會去拼搏。
處在XX春期的我們，每個人都懷有自己的夢想。但夢想不是一種幻想，它是一個人追求的目標，是成功的開端。一些人在幻想著自己的`人生目標是多么的偉大，可在現(xiàn)實生活中卻又不實際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標卻付出過努力嗎？他們每天只會過著頹廢的生活，這難道是他們以后想過的日子嗎？但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的XX春和汗水來實現(xiàn)自己的目標，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個奇跡，也不是一個夢，是他們用自己的努力換來的結果。一分耕耘，一分收獲。夢想不是不努力就會成功的。如果我們不去努力，就會面1臨著失敗，夢想就永遠會是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準備著。如果失敗了，那么那將是你人生道路上的一個不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們人生的轉折點�，F(xiàn)在如果努力了，或許就會成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結果，我們?yōu)樽约旱膲粝肫床�，曾經努力過也就無悔了。
青春奮斗勵志演講稿 篇10
尊敬的評委和各位老師，親愛的同學們：
晚上好！
今天我演講的主題是“領悟心靈成長：青春與奮斗”。
火山噴發(fā)后，熔巖變成堅硬的石頭；流星飛過后，天空如彩虹般絢爛；生命經過奮斗，留下對未來的深深印記。
我們的青春短暫而美好，我們沉醉其中，揮霍著光陰。但當我們老去，回望過去，會發(fā)現(xiàn)我們并沒有給年輕留下什么腳印。這種無力感讓人心生悲哀，我們的生命書頁因此不完整，再也無法追尋年輕曾經的感覺。朋友們，我們不該留下點什么嗎？即使只是一些淺淺的腳印也好。
其實，我們也許努力地奮斗了，為了自己的理想不斷地拼搏，總想突破眼前的局限。但這個過程是坎坷的，我們也因此退縮，站不起來。我們因為害怕耗費青春而放棄了奮斗，于是我們在留下的腳印前又重新掩埋了自己。
我再一次站在鏡子前，我注意到自己額頭上的皺紋增加了，眼里不再有小時候的純真。被那句話所感動：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去�！�
也許我們還沒弄清自己該干什么，也許我們相信明天會更好，也許我們相信會出現(xiàn)奇跡。這些想法讓我們選擇了無意義的等待。盡管如此，我們要知道，青春不等人，我們只有今天。莎士比亞有句名言：“時間的大鐘上，唯有兩個字——現(xiàn)在。”
我們沒有太多時間可以用來等待�！安恍加诮裉�，等待明天”，這種觀望的態(tài)度會像一只肆無忌憚的蛀蟲一樣吞噬我們的心靈，使我們失去上進的靈魂。最終，我們只剩下了一個空洞無力的軀體。
生命的主題應該是持續(xù)不斷的奮斗。因為生命沒有容忍平庸的空間，也無法接受墮落。就像白駒過隙，人生短暫，只有通過奮斗讓自己的生命在閃爍光彩。
所以，猶豫不決的同學們，請勇往直前吧！不要擔心成功與否，既然已經選擇了遠方，那就勇往直前，風雨兼程。放手去追求夢想吧！如有一句話說得好：“人的生命是在停止追求的那一刻結束的`。”不要吝惜自己的青春和生命，因為它們的價值在不斷為理想而奮斗的過程中體現(xiàn)出來。
也許我們在落葉上寫過詩的那份心情會漸漸老去，也許成長需要以孤獨作為代價，但逝去的歲月不過是給予我們把握今天的機會。其實，有誰能對美好的日子和完整的人生下一個確定的定義呢？外在因素固然重要，自身的拼搏才是決定性的。更多時候，我們必須拿起擦拭心靈塵埃的毛巾，用自己的問候驅散漫長旅途的疲倦。在人生的旅途中，我們需要用奮斗來建立自己的人生大廈，把握人生的價值，創(chuàng)造屬于自己人生的輝煌。奮斗應該不甘于寂寞、反復往復，只有這樣，我們的生命之旅才能留下清晰的足跡。
盡管前方的路坎坷無比，相信我們能夠戰(zhàn)勝所有挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人更年輕。年輕是我們最寶貴的資本，奮斗是我們永遠的追求！
青春奮斗勵志演講稿 篇11
大家好!
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的'“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響!謝謝大家!
青春奮斗勵志演講稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學們大家好，我來自xx班，我叫xxx，今天我演講的題目是《夢想天空分外藍》。
說起夢想，說起青春，讓我想到了一首歌，歌中這樣寫到“從白云中看到不變的藍天，從風雨中尋回夢的起點，從陌生的臉上看到明天，從熟悉的經典中翻出新篇，有夢就有藍天，我的夢想天空分外藍�！�
我的夢想是成為一名攝影師。于是我踏上了求學的道路。在開往北京的火車上，我這樣想過，值得嗎？未來的路有多艱辛，我知道嗎？下了火車，高樓林立的大廈，車水馬龍的街道，我迷惘了。公交車，地鐵所能想到的交通工具成為了我在這座城市里唯一的依靠，好不容易我找到了位于門頭溝的六平米小屋，終于，我開始了我的求學生活。
白天，我背上背包趕去燈光閃爍的攝影棚中，細細端倪著攝影師們對每一個鏡頭的采集與捕捉；我坐在教室里，看著老師對鏡頭的講解，燈光的控制，場地的布局，參數(shù)的組合。下課后，我開始了打工生活，我知道沒有錢是無法完成自己的夢想的。在大排擋里，我一邊幫著烤肉，一邊還要端盤子，洗盤子，擦桌子，一個月七百元的工資。
深夜兩點多鐘回到居所，沒有人會留下飯菜，沒有人會噓寒問暖，我依偎著夢靜坐床前，回想著老師所教授的點點滴滴。就這樣平平淡淡的度過著每一天。
18歲生日，那天，天空下著大雨，我與朋友用了僅有的錢買了個生日蛋糕，此時，離發(fā)工資還剩下5天，怎么辦呢？那幾天，我吃著小屋里僅有的的一些面條，穿梭在教室及工作場所。我不只一次的告訴自己為了夢想一定要堅持下去，終于，發(fā)工資啦。走，我們去改善生活吧。那天我們逛了天安門，故宮，王府井，這時的我才真正的.欣賞到了首都的風貌，得到了一時的放松。
求學的道路是艱辛的，求學的道路是平淡的，當我收拾行囊準備回家的時候眼角的淚水不知不覺中落了下來，滾燙的淚使我清醒，那是喜悅的淚，那是辛酸的淚。終于可以告訴自己，為了夢想我努力過，堅持過！
朋友們，在青春的長河中，我用自己的決心認真的演繹著。夢，是沙漠里的一滴甘露，是悲傷失望中的一句安慰，是人們心靈最深處的渴望。王勃說過：“窮且益堅，不墜青云之志�！蔽覀冊谶@個復雜的社會中最不能丟失的就是心中的信念。相信我們有夢，我們就能實現(xiàn)
青春奮斗勵志演講稿 篇13
各位老師，各位同學：
今天是開學第一天，我們即隆重舉行新學期第一次升國旗儀式及開學典禮，具有非凡的意義。
站在新學期的門檻前，我相信我們的同學已確定了目標定好了計劃下定了決心！
興許還有少數(shù)同學，沒有收心聚神，還沉醉在假期的氛圍里不能自已；興許還有少數(shù)同學，面對立即到來的高考還沒有足夠的打算；也興許還有少數(shù)同學，可能沒有分到心儀的班級，沒坐上理想的座位，或多或少還有點失落。這可以理解，但不可因此而耿耿于懷。對于成長中的一個人來說，這只是外因，最根本的還要靠著自己的刻苦努力。
每一個同學都心懷夢想，每一個同學都承載家庭的期望。為了我們心中的夢想，我期望每一個同學，無論在哪個年級，無論在哪個班級，都要靜下心來，把讀書視為第一任務，把學習作為人生第一需要。“讀書是為了遇見最好的自己”，“讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想”“書中有詩和遠方”。
無論哪一類班，要求是一致的；
無論考多少分，起點是一致的；
無論潛質如何，追求的目標是一致的；
無論基礎好壞，在老師眼里，你們的潛質是一致的！
無論遇到怎樣的艱難和挫折，都不要灰心氣餒；
無論受到怎樣的委屈，都要保持冷靜，第一時間告訴班主任。
在新學期，追求新表現(xiàn)追求新進步。值此晨會，提四點期望和要求：
一。尊師愛校，在美麗的校園里展示自己文明的風采
在春天的這個時刻，我曾說過：
在美麗的校園里，請：
不要用謊言來欺騙自己的內心；
不要用借口來掩飾自己的懶惰；
不要用大聲喧嘩來暴露自己的淺��；
不要用不雅行為來暴露自己的輕�。�
不要用腸胃饑餓來暴露大腦的空虛；
不要以隨手亂丟來降低自己的素養(yǎng)；
不要以插隊無序來破壞文明的秩序；
不要貪圖幾分鐘小睡而讓自己的房間和床鋪變得雜亂無章；
更不要逞一時之強給父母和自己帶來悔恨。
點點滴滴展示素養(yǎng)舉手投足顯示素養(yǎng)�？傊阋鲆粋�文明的人，一個行為與美好校園相和諧的人。
尊師愛校，文明守紀。
尊師主要體此刻微笑目視老師主動向老師問好主動回答老師的問題主動完成老師布置的作業(yè)。
愛校主要體此刻愛護學校一切教學設施體育設施生活設施。特殊是教室一體機，屬于高端教學設備，倍加愛護。
文明主要體此刻“三管好”，學校是文明的窗口，文明走路文明進校文明就餐文明就寢。在爭創(chuàng)省級文明學校中起到模范作用模范作用。
守紀主要體此刻時時處處模范遵守[中學生行為規(guī)范]模范遵守[中小學生守則]自覺踐行社會主義核心價值觀。
學校是同學們的學校，學校的品質是師生一同創(chuàng)新的。每一位同學都要勇于發(fā)掘自己，發(fā)展特長，彰顯才智，讓自己成為學校的驕傲。
二。嚴以律己，時時處處嚴格要求自己。
一在時間上嚴格要求，不遲到不早退不曠課；時間表是學校重要的權威，也是學校程序的重要體現(xiàn)，全體同學務必在預備前到校，放學鈴響后起身離開教室，放學回家。遲到早退曠課將通報到班到人，影響學生個人素養(yǎng)評價，影響班主任工作績效考評。
二在行為上嚴格要求，行為是心靈的展現(xiàn)，是修養(yǎng)的體現(xiàn)。作為中學生，我們都要對自己的行為負責，話語得體行為規(guī)范。行為端莊著裝得體舉止文明落落大方；雖然我們處于個性張揚的時代，但這并不意味著可以無所約束，我行我素。我們的衣著裝飾乃至發(fā)型都要符合中學生的禮儀規(guī)范，展示時代青春陽光的精神風貌。
三在態(tài)度上嚴格要求，不拖拉不懶散不懈怠；我們的同學不是不聰慧，不是頭腦笨，為什么考試沒有高分？有一位教育專家這樣告誡中學生，假如你把時間交給網(wǎng)絡把思量交給電視劇把交友交給手機，你將一事無成。
四在品德上嚴格要求，恪守做人的本分。
五在生活上嚴格要求，保持艱苦樸素的品質。
六在安全上嚴格要求，珍愛生命，嚴格遵守交通規(guī)則。
七在在空間上嚴格要求。我們同學的活動空間主要在校園，這是文明而純凈的場所。校外的空間很大，但并不完全適合我們，如網(wǎng)吧歌廳游戲廳就不適合我們。期望同學們不要涉入，要讓自己的學生時代行走在安全文明的空間里。
八在同學交往上嚴格要求自己。注重細節(jié)，注重禮節(jié)，把握分寸，建立純真質樸的同學友誼，不要讓交往變得庸俗，不要讓友情變得曖昧。我們正處于人生的'春天，純真美好是這個季節(jié)應有的風景。
三。熟悉自我，在心中促成人生的目標
蒙田說：“沒有一定的目標，智慧就會喪失；哪兒都是目標，哪兒就都沒有目標�！绷_素說：“一直向著自己目標前進的人，那么整個世界都會為他讓路�！�
高中是人生最重要的階段，也是世界觀人生觀價值觀形成的要害時期。無數(shù)成功的范例告訴我們：誰把握了高中，誰就最大程度地把握了美好的未來！因此，每一位同學都要根據(jù)自己的知識基礎愛好愛好潛能特長，選準成才的方向，選準適合自己的高等院校，并為能夠跨入高校之門做出堅持不懈的努力。
四。把握當下，為人生的成功作出累積
當下在哪？在平時，在平時的一點一滴在平時的一分一秒在平時的一題一練。
我們的老師積極參與崗位研修，立足課堂教學相長。我們學校有一批學科帶頭人吳驤仇媛媛李德剛趙德軍余茂淮賈榮信高乃明；有一批中青年骨干趙守圣史學保張建國張勇傳潘辰寧張應軍吳麗良張書軍花志勝曹紅胡繼潮楊風雷權杰趙仁龍戴紹旭；有一批青年新秀朱繼筠張曉慧金雪梅夏雪周利婕楊瑞吉潔楊尚金，他們承擔著我校教育教學的重任。
我們的學生立足個性發(fā)展，積極展示自我，健康成長。
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