青春勵(lì)志演講稿共5篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編精心整理的青春勵(lì)志演講稿,希望能夠幫助到大家。
青春勵(lì)志演講稿1
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
靜夜詩,驅(qū)不散,風(fēng)聲細(xì)碎云影亂;童真無價(jià),一天清輝,霞影照進(jìn)水晶
童真,一個(gè)很孩子氣的話題,卻又是一個(gè)在這燈紅酒綠的世界,過往匆匆的話題。童真像鄰家的男孩遺落的`風(fēng)箏,它承載著太多夢(mèng)想起航,見證蒼天! 記憶童真,留念我那可愛的青春。
情綿綿,心有相思弦;指纖纖,曲終人相見。從來夜宵短,只恨青思長(zhǎng),坐看月中天。
青春,永遠(yuǎn)屬于雨季,這個(gè)青澀的季節(jié)。
風(fēng),沒有方向地吹來,我不知青春何時(shí)到來。雨把淚水灑向大海,我不知青春何時(shí)離開。
青春的長(zhǎng)笛吹響我人生的樂曲,青春的故事講述所有的回憶! 記憶雨季,留念我那青澀的青春。
也許不久后,我的青春會(huì)慢慢地逝去。我知道,我不能阻止青春的逝去。我知道,我不能阻止時(shí)光匆匆的腳步,我也不能阻止青春的逝去! 我會(huì)一直會(huì)心會(huì)意的去收藏我那夢(mèng)幻的青春!
誰與誰錯(cuò)肩,誰與誰永遠(yuǎn),誰在殘陽如血的時(shí)光中,等待風(fēng)起,誰又在紀(jì)念夢(mèng)幻的青春,紀(jì)念誰的唏噓……
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。
青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時(shí)是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的'夢(mèng),天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國(guó)的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩! 謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好,我是xx班的。
青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)的方向,是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想,就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來逐步實(shí)現(xiàn)!袄硐氲膸p峰越高,就越會(huì)得到無限的充實(shí),就會(huì)迸發(fā)出激情,就會(huì)成長(zhǎng)”。
青春有激情。激情是前進(jìn)的`動(dòng)力,沒有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合,就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂于思考,青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開父母,第一次主宰自己,總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿,才多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的希冀。
青春是琴,要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚(yáng)。
抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
青春勵(lì)志演講稿4
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我非常高興的站在這個(gè)舞臺(tái)上。在這個(gè)舞臺(tái)上我將為大家?guī)砦业难葜v,題目是《大學(xué)的青春夢(mèng)想》。
你熱愛生命嗎?
那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
昨天是回不去的,有無意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無意義,看你如何珍惜;明天是想不來的,有無著落,看你如何拼搏。我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門,開始著一段新的人生之旅,我從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地。大學(xué)是激情四射的,放飛夢(mèng)想的'舞臺(tái),是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光,我們要抓住機(jī)會(huì),好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。史蒂芬。霍金二十歲以前,他還是一個(gè)無憂無慮且才華橫溢的小伙子。一歲的時(shí)候,他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于普通人來說也許只意味著絕望和死亡。但是他沒有向命運(yùn)低頭,他以頑強(qiáng)的意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的心,使生命一直堅(jiān)持了六十多年。
青春勵(lì)志演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們:
青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國(guó)家,青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的'匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。
我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園,你是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們?cè)灸吧男模刮覀冏兊煤椭C,變得融洽,歡樂更在無言中。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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