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精選高三勵(lì)志語(yǔ)錄31條
太陽(yáng)每天都在努力升起，你是否對(duì)自己的學(xué)習(xí)也足夠努力了呢？以下是小編為大家整理推薦的高三勵(lì)志語(yǔ)錄31條,感興趣的一起來看看吧。
1、哥們今天就要參加考試了，送你一條幸運(yùn)短信，據(jù)說在考試當(dāng)天能收到這樣一條短信，就會(huì)考出自己滿意的成績(jī)，祝你考試好運(yùn)氣��！
2、最甘美的成功，只有從未成功的人才知道。
3、自信不必須成功，但不自信必須不會(huì)成功。
4、滿分是給人考的，第一是給我拿的。
5、從古到今，凡成才者，無不負(fù)出艱辛的代價(jià)班主任寄語(yǔ)，頭懸梁，錐刺骨的求學(xué)精 神，仍需我們代代相傳。
6、長(zhǎng)的在丑有錢就可以彌補(bǔ)，長(zhǎng)的在帥沒錢還是沒用處。
7、路，走過才知長(zhǎng)短；人生，經(jīng)歷過才懂悲喜。底氣有多足，沒有人比你自己更清楚。
8、有時(shí)候，盡力也無能為力，只有報(bào)最好的希望，做最壞的打算。
9、真心地祝福你高考取得好成績(jī)！發(fā)揮出最好的水平。你是個(gè)聰明和頭腦靈活的人，我相信你一定成功！加油，等你好消息！
10、當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌。
11、越接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。孩子，希望你堅(jiān)守最初的夢(mèng)想，放下包袱，輕裝上陣，緊張而又愉快地奮斗一個(gè)月。相信，你自己的努力、老師的盡力、爸媽的協(xié)力，一定會(huì)形成沖刺高考的合力。挑戰(zhàn)六月，你定能夠收獲夢(mèng)想的果實(shí)，創(chuàng)人生奇跡，揚(yáng)學(xué)校神威
12、愿你能以平常的心態(tài)參加高考，發(fā)揮自己的水平，考上理想的學(xué)校。我真心地祝福你金榜題名！
13、一路上 陪伴我的目光 是最感動(dòng)的夢(mèng)想。
14、雖然它總是玩我，但正因如此，我才覺得它非常好玩。
15、高考倒計(jì)時(shí)97天，崩潰邊緣，但還是要堅(jiān)持吧！
16、雖然永無止境的道路看起來總在延續(xù)，但這雙手一定可一擁抱光明。
17、天每消滅一個(gè)錯(cuò)誤就向成功邁近了一步；每增加一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就增加了一分勝利的希望。
18、人生只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；人生只有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路。
19、學(xué)習(xí)可以知道自己的不足。"學(xué)然后知不足"。學(xué)習(xí)如登山。登小山，飄飄然，登大山，茫茫然，登深山，惶惶然，知然也。"知然也"就是才知道"天外有天，山外有山"。平常我們說的"一瓶子不滿，半瓶子晃蕩"，意思就是越是有學(xué)問的人，越是覺得自己知道的少。讀書是一種精神跋涉，是一種生活方式。一個(gè)人的心靈若能得到知識(shí)的浸潤(rùn)，就會(huì)發(fā)生出許多靈氣和色彩。
20、辛苦一年，受益一生。
21、累死你一個(gè)幸福你全家。
22、以有限的時(shí)間挑戰(zhàn)無限的潛能，以不懈的努力鑄就無悔的青春。
23、一切皆有可能！
24、心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛，談成敗，人生豪邁，只不過是重頭再來……，真心的付出終會(huì)換來真心的回報(bào)，我們共同努力吧！
25、高三，高三，奮斗為先。
26、期盼著好消息的到來！高三，加油，為了未來拼一場(chǎng)吧。
27、一百天，是激情燃燒的一百天，是頑強(qiáng)拼搏的一百天，更是夢(mèng)想成真的一百天，奇跡迭出的一百天。一百天的時(shí)間內(nèi)，也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)。但請(qǐng)相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成長(zhǎng)、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，大家更應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，多為別人著想，多些換位思考，共同營(yíng)造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。
28、你現(xiàn)在所流的每一滴汗水，相信之后一定會(huì)凝聚成一顆閃亮的珍珠。
29、以百倍的信心，來迎接高考。以頑強(qiáng)的拼搏，來迎戰(zhàn)高考！高考在即，奮力拼搏，成就你的人生夢(mèng)想。
30、"我們這些人就在考試與考試之間茍且偷生。""然后當(dāng)這一段日子過去，還懷念得不得了。"
31、在藝術(shù)教育里，藝術(shù)只是一種達(dá)到目標(biāo)的方法，而不是一個(gè)目標(biāo)；藝術(shù)教育的目標(biāo)是使人在創(chuàng)造的過程中，變得更富有創(chuàng)造力，而不管這種創(chuàng)造力將施于何處。假如孩子長(zhǎng)大了，而由他的美感經(jīng)驗(yàn)獲得較高的創(chuàng)造力，并將之應(yīng)用于生活和職業(yè)，那么藝術(shù)教育的一項(xiàng)重要目標(biāo)就已達(dá)成�！_恩菲德
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