初中美文摘抄范文（精選15篇）
隨著網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展，美文的概念已經(jīng)不限定于某種文體，或某類(lèi)內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)文化是一種開(kāi)放、自由的文化，給美文的概念也賦予了更多的開(kāi)放自由的元素，好散文是美文，好詩(shī)歌是美文，好小說(shuō)是美文，好論文是美文，以下是小編整理的初中美文摘抄范文，一起來(lái)看看吧。
初中美文摘抄 篇1
夢(mèng)里曾有一處濃麗寂寥之所在。一切景物都設(shè)有輪廓，沒(méi)有線條。有的只是大團(tuán)大團(tuán)暈開(kāi)的色彩。和那飄忽散亂的光。我見(jiàn)不到水。卻有水色瀲滟，連日光也被揉碎在了水草大叢的暗影間：我見(jiàn)不到草，卻有草色芊綿，搖蕩著與云彩一同綿延進(jìn)霞光的反照里。
我走的不是吹花小徑，而是晚春曾投進(jìn)我眼中的慵懶倒影：我踏著的不是殘朵落英。而是燕語(yǔ)中所刺無(wú)幾的去年天氣。我觸到的不是柔荑，而是傍晚溫朗明媚的氣息；我亦只是虛幻的光影，在桃飄李飛的迷陣?yán)飳ひ捴阃瑯语h忽迷離的蹤跡。
你的面孔在桃李掩映間逐漸依稀，可你的身影又仿佛觸手可及。我伸出手去，想拂開(kāi)這桃枝纖細(xì)、李葉游移，不料卻撥亂了你的笑靨，將你攪成了圈圈漣漪，從我的指尖粼粼地蕩漾開(kāi)去。我挽不住你。正如挽不住更迭桃李和瀲滟漣漪。杜鵑聲聲，只顧喚我歸去。破碎的雨絲風(fēng)片。也已然忘了為晚春一泣。花兒的芳魂艷魄，早已無(wú)從喚取，可那盈盈的淡彩流光。猶如化開(kāi)的水粉在半空中滿溢，隨即自顧自地?fù)u曳、舒展、怒放。艷若昔日桃李。
桃李、春雨。紛繁一季的意亂情迷。
風(fēng)多情卻不解意，愈發(fā)吹皺我眼前情境。燕兒在風(fēng)中急急一瞥，又一年匆匆春盡。
我曾在這兒等你，是等待讓我忘了歸期。常常是才看罷早春的飄揚(yáng)柳絮，又迎來(lái)了晚春的杏花春雨。而那不言不語(yǔ)的三春桃李。瓣瓣都寫(xiě)上了濃濃倦意。我也曾在此靜待你的音信，更從婉轉(zhuǎn)鶯啼，直等到鷓鴣飲泣。自昔日譜得離殤一曲。你我已辜負(fù)多少春光、幾季桃李？
不如歸去，不如就此歸去。我驀地想起，我尚有歸處可去。我暗自慶幸，我仍有歸處可去。
夢(mèng)醒之際，我作別桃李：愿卿來(lái)年，灼灼如昔。桃李卻不見(jiàn)落寞，亦不著一語(yǔ)，似是在催促我早些離去。夢(mèng)中的色彩和光影逐漸彼此支離，臨別時(shí)。我再一次望向那片旖旎桃李，卻見(jiàn)她們已然褪盡殘紅，厚厚地落下了一地紅雨。
初中美文摘抄 篇2
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。幾陣秋雨過(guò)后，秋的氣息便很濃了。
一直很喜歡秋天，總覺(jué)得再也沒(méi)有哪個(gè)季節(jié)能和情緒如此親近，默契而又妥帖。
選一處秋日的郊野，順著一條彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的小徑拾級(jí)而上，一步一種美麗。
金桂的幽香穿過(guò)陽(yáng)光，迎面而來(lái)�；蛟S，過(guò)不了多久，滿樹(shù)的霜葉就會(huì)紅了欲語(yǔ)還羞的臉，層次分明的在風(fēng)中招搖。樹(shù)下，間或有淡淡的紫色小花在掩面竊笑……太多讀也讀不完的色彩充盈著雙目，這樣的秋是歡欣的。
然而，在絢麗的背后卻能捕捉到"漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓"的黯然與清冷，盡管無(wú)聲無(wú)息。
那應(yīng)該是一處古城墻的盡頭，殘?jiān)珨啾�，蔓草叢生。還應(yīng)該有低沉蒼勁的塤聲如影相伴，若有若無(wú)�？煽傆X(jué)得秋色與暮色的雙重悲涼太過(guò)滄桑，我不大能承受。
我還是喜歡潮濕的空氣里彌散的淡淡愁怨。樹(shù)樹(shù)秋聲，山山寒色，讓人生出一點(diǎn)點(diǎn)的感慨來(lái)：有沒(méi)有一種秋聲可以和誰(shuí)相互注釋?zhuān)袥](méi)有一種山色又可以和誰(shuí)輾轉(zhuǎn)印證呢？
更多的時(shí)候，我喜歡在一個(gè)有陽(yáng)光的傍晚，漫步于小城的林蔭下。讓風(fēng)恬靜地梳理?yè)P(yáng)起的絲絲縷縷，把甜蜜和哀傷清晰地分辨，又混合著挽起凝重的身影，在夕陽(yáng)的描繪下和秋思一般委婉。一片落葉，打著旋兒作著最后的演出，飄向遠(yuǎn)方而終究歸于平靜。遠(yuǎn)方的天空下，是否也有落葉跳著蝴蝶的舞蹈？是否也會(huì)有誰(shuí)于同一時(shí)分縈繞著相似的感懷呢？
這樣的時(shí)候，最適合做著懷念故友的清夢(mèng)了。
一只鳥(niǎo)兒，以一道優(yōu)美的弧線穿過(guò)空空的暮色，沒(méi)入視野，有半闋熟悉的陌生的詩(shī)詞，糾纏上唇間。其實(shí)，我何嘗懂什么詩(shī)詞啊，只是獨(dú)立于黃昏，給千絲萬(wàn)縷的意念找一個(gè)虛無(wú)的、聊以慰籍的枝柯罷了。
初中美文摘抄 篇3
何謂幸福？每個(gè)人都有自己的聲音。幸�？梢允幯谀樕�，幸�？梢詫�(xiě)在心里！幸福有時(shí)真的是可以灼人的。因?yàn)樗且环N力量，是一種勵(lì)煉的精華！一種走過(guò)血雨腥風(fēng)的從容！一種透析人生苦短的資態(tài)！因此幸福是可愛(ài)的，又是匆忙的，是享受的，更是期待的！
幸福像水一樣流淌，清純帶點(diǎn)可貴！幸福像詩(shī)一樣表達(dá)，快樂(lè)帶點(diǎn)悲傷！幸福不只是財(cái)富的積累，也是感情的方向！倘若我們有一天可以像小溪一樣流過(guò)高山，滑過(guò)平原，最后聚首在河流！那該是多么實(shí)在單純的一種幸福感�。∽蠲赖挠洃洷澈笠欢ú刂畹溲诺男腋�，因?yàn)槟鞘巧钤嫉谋戆祝?/p>
或許最簡(jiǎn)單的幸福是做自己喜歡的事，愛(ài)自己最?lèi)?ài)的人！在情侶心中流星雨帶表浪漫，而在天文觀測(cè)者眼中它就是一種實(shí)在的幸福！人們有時(shí)因感動(dòng)而感到幸福，同樣真誠(chéng)的幸福降臨時(shí)，它亦可化為一種感動(dòng)！當(dāng)你的靈魂深處住著沉寂時(shí)，那么請(qǐng)你努力生活，尋找一種叫作幸福的東西。它會(huì)把你的淚珠化作珍珠發(fā)出光芒，照亮你要走的迷途！
我喜歡沉思，因?yàn)槟欠N安靜的味道可指引我回到童年，童年的簡(jiǎn)單可以稱(chēng)為幸福。因?yàn)樵谀抢镂覔碛邢窈粯拥淖杂�，無(wú)需考慮塵世的浮華。要做的就是和我愛(ài)的女孩一起拉著手，細(xì)數(shù)那懵懂的韶華！遠(yuǎn)行的人像秋天的落葉金黃，填滿角落。卻也把思念掛上了枝頭。而向迷失不斷靠近的我，像個(gè)浪子，滿身傷痕。卻用華麗樂(lè)觀的詞語(yǔ)表達(dá)著我的心境：幸福漫漫人生路，年華點(diǎn)點(diǎn)苦中行。這個(gè)世界房子大了，人卻少了！快樂(lè)多了，幸福感卻沉默了…
初中美文摘抄 篇4
雨停了，淡淡的風(fēng)輕輕拂過(guò)面頰，夜靜了，心兒也靜了。
什么時(shí)節(jié)那片綠茵地上凋落了花草，不經(jīng)意間又悄然生出了鮮嫩的青芽，像一份思念曾經(jīng)無(wú)聲隱匿了蹤跡，突然某個(gè)不經(jīng)意便又勾起了許多明朗的、苦澀的記憶。于是，每個(gè)起風(fēng)的夜晚，每個(gè)雨停的日后，我便如一個(gè)頑皮的孩子踏著青草，尋找那個(gè)載滿了花香綠意的夢(mèng)。可是，繁花總有枯萎日，細(xì)水終有流盡時(shí)，所以在看到每一個(gè)殘缺的故事走向終結(jié)時(shí)，我又會(huì)輕聲告訴自己——既然你把握不了明天，那么就安靜地珍惜眼前的風(fēng)景吧。
淡淡的風(fēng)，吹醒了青澀的夢(mèng)，你輕柔的聲音像一首曼妙的旋律，久久低洄耳際。靜靜的夜是一段不眠的曲，每一個(gè)音符都是一幕落塵的記憶。攤開(kāi)掌心，那些曾以為早已牢牢抓緊的東西，在風(fēng)的親吻下卻也變得縹緲迷離。感情是一首無(wú)韻的詩(shī)，只是一個(gè)不留神，便尋不到詩(shī)里的真諦。也許人生注定要有一些揮手轉(zhuǎn)身的記憶，才會(huì)成就那份形同陌路卻又心心相印的情意。
一直以來(lái)都喜歡一個(gè)人靜靜地用文字記下點(diǎn)滴情懷，就像這個(gè)夏日的夜晚，一個(gè)人在燈光中尋找著久遠(yuǎn)到模糊的記憶。窗外偶爾拂來(lái)一陣清風(fēng)，那便是某一段章節(jié)里逃逸出的亮麗風(fēng)景。
晴朗的天，流動(dòng)的云，花兒散逸的馨香，碧草如絲，淡淡的心情，輕輕的夢(mèng)。記不起什么時(shí)候那顆悸動(dòng)的心開(kāi)始了漫長(zhǎng)的沉寂，即使落雨天也依然不驚波瀾。不再為一句輕似飛花的承諾守著無(wú)盡的黑夜，不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)決絕的轉(zhuǎn)身而淚流滿面，一切只不過(guò)是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事，只需要一個(gè)華美的開(kāi)端，卻不必斤斤計(jì)較故事里的主人翁最終會(huì)以怎樣的方式落下帷幕。
路燈掩映下的相偎身影早被流年褪去了色彩。清爽的風(fēng)似曾無(wú)聲的夢(mèng)，依舊獨(dú)自淺唱著那首遙遠(yuǎn)的曲調(diào)。風(fēng)景如初，卻是人面無(wú)蹤。
都說(shuō)賞月是在寄托心底最深刻的思念，那么霧中觀花又是如何一種心境呢？！
被雨洗過(guò)的夜少了許多擾人的喧囂，指間流淌的每一縷清風(fēng)都在靜靜地訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)唯美的故事。默默的坐在窗前，讓沉霧把思緒帶到某一個(gè)雨后的夜晚，像現(xiàn)在這樣只是用手中的筆刻下表面的淡然。等到天明，裝訂散亂的思念。
清晨的風(fēng)惹醉了年少的夢(mèng)。陽(yáng)臺(tái)的花好像又換上了迷人的裙裳，綠茵地上我聽(tīng)到了你輕聲的歌唱。夜來(lái)了，今晚我會(huì)悄悄睡去，任你在風(fēng)中淺笑徜徉。
初中美文摘抄 篇5
"春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪"四季是如此的美好，以致于忘記了他們的不好，唯有秋卻是我永久的依戀！
北國(guó)風(fēng)光，萬(wàn)里雪飄固然美；南國(guó)夏日炎炎，也是一道不凡的樂(lè)曲；可最讓我珍惜的是秋的蕭瑟，秋的凄涼！秋的淡然
秋，不算美！它沒(méi)有綠油油的"青海",燦爛絢麗的色彩，沒(méi)有孩童喜歡的味道，它只有枯黃的落葉隨風(fēng)飄，只有涼風(fēng)冷颼颼�？墒俏揖褪仟�(dú)愛(ài)這種色彩，只喜歡這種樸素的秋！
當(dāng)人們?cè)跒閸槑V歲月堪嘆，訴說(shuō)坎坷光陰難再，悠悠天地猶存，往事煙云何淡的時(shí)候。沒(méi)有誰(shuí)為你解愁！只有窗外呼嘯的風(fēng)聽(tīng)你在吟唱，回應(yīng)你的哀愁！
秋，你有點(diǎn)美，不然怎么會(huì)有劉徹：秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸，怎么會(huì)有曹丕：秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜，又怎么會(huì)有蘇軾：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)可見(jiàn)秋是詩(shī)人眼中的寶，也因?yàn)橛辛饲镌?shī)這個(gè)意境，才讓他們?cè)谖膲来共恍�！這里秋確實(shí)有點(diǎn)美了！
秋，我越來(lái)越愛(ài)慕你的樸實(shí)，你的絢爛，你的一切的一切，仿佛在我的眼睛里，我只看得到你的好，你的那些不好的我完全不記得了！
秋，你是我生命中不可少的一部分，你是我永恒的想念，因?yàn)橛心阄也庞浀梦以?jīng)有那么多美好的時(shí)光，又因?yàn)橛心阄也庞X(jué)得生命是那么的美好，還是因?yàn)橛心阄也庞X(jué)得我不再是一個(gè)人在這個(gè)塵世中，我還是有許多的美好的回憶值得留戀，那些有風(fēng)有雨的日子里，還有你，我的那些歲月才沒(méi)有白來(lái)，我的朋友才顯得那么難能可貴，我的生命才會(huì)那么有意義，才會(huì)那么雋永！
秋，你就像那首歌，你就像永遠(yuǎn)哭泣的白荷花！
秋，因?yàn)橛心�，生命才�?huì)與眾不同！
秋，永遠(yuǎn)的依戀！
初中美文摘抄 篇6
戀上唐詩(shī)宋詞，全因它美麗的字句，然而體驗(yàn)后，更感悟到的是唐詩(shī)如山，宋詞如水。
唐詩(shī)宋詞有太多的感情，情懷如淡淡的香茗。欣賞唐詩(shī)宋詞的路途中，我體會(huì)到的是最美的笑，最知足的幸福，最感動(dòng)的快樂(lè)，最悲傷的淚……在每個(gè)不同的情感中都伴隨著幸福與快樂(lè)，痛苦和哀怨。
唐詩(shī)是美麗的，在唐詩(shī)中"莫愁前路無(wú)知己，天下何人不識(shí)君？"就會(huì)哂然一笑，心情好起來(lái)了。宋詞是多情的，在宋詞中，當(dāng)一個(gè)人無(wú)奈地承受著"物是人非事事休"時(shí)，那雙溪的蚱蜢舟，自然是"載不動(dòng)許多愁"。
唐詩(shī)是屬于漠北的，"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。"豪邁的氣勢(shì)，道出唯美的邊塞風(fēng)景。宋詞是屬于江南的，"葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉",柔情的江水道出了宋詞壯闊醇美的萬(wàn)千氣象。
當(dāng)我讀到唐詩(shī)宋詞時(shí)，就有一種齒頰生香的感覺(jué)。那么唐詩(shī)宋詞是什么呢？難道只是風(fēng)花雪月么？只是文學(xué)遺產(chǎn)么？只是語(yǔ)言藝術(shù)么？當(dāng)然是的，可是我又總覺(jué)得不夠。我們僅從風(fēng)花雪月去看唐詩(shī)宋詞，或許表明，我們的人生可能太功利了。唐詩(shī)如山，登山則情滿于山，觀海則意溢于海，神采飛揚(yáng)。我們要讓我們的民族在千年長(zhǎng)途的風(fēng)霜滿面中，有少年精神，讓我們的民族永遠(yuǎn)保持少年得青春活力；宋詞如水，如煙，如絮，如月，如鉤，氤氳中有紅袖佳人、五陵少年、俠骨柔腸。像從小巷中裊裊而來(lái)的佳人，明麗如花，眉山緊鎖，若蹙若顰。
唐詩(shī)宋詞的蓬勃發(fā)展，不僅來(lái)自國(guó)力、開(kāi)放等時(shí)代氣象，而且來(lái)自開(kāi)明、先進(jìn)的政治文化。也跟科舉考試有很大的關(guān)系，跟漢魏以來(lái)中國(guó)古代知識(shí)人的地位大幅度上升有很大的關(guān)系，跟全社會(huì)崇尚詩(shī)歌、崇尚人文、崇尚美有很大的關(guān)系，跟唐宋的國(guó)力有很大的關(guān)系，這是中國(guó)文化的復(fù)興之象。只有這樣的時(shí)代，才會(huì)有盡氣的精神突出表現(xiàn)，只有社會(huì)上有一種盡理盡心的氣象，文學(xué)上才會(huì)有盡才盡氣的表現(xiàn)。
而今天的我們似乎缺少了提澌生命的真實(shí)力量。提倡科學(xué)，而科學(xué)的傲慢，加上消費(fèi)主義的物化浪潮，沒(méi)有了唐詩(shī)宋詞生動(dòng)的理性構(gòu)架，沒(méi)有了唐詩(shī)宋詞的主心骨，沒(méi)有了唐詩(shī)宋詞的人格意識(shí)拼貼，更沒(méi)有唐詩(shī)宋詞真實(shí)的內(nèi)容、真實(shí)的需求。要么是幽暗化了，成為一團(tuán)人欲物欲；要么游戲化，成為一種商業(yè)性大眾化的表演。
唐詩(shī)如山、如雨前龍井；宋詞如水、如陳年女兒紅；千年的繁華旖旎、胭脂粉淚，熏染了這一紙紅箋。回過(guò)來(lái)讓我們讀一讀唐詩(shī)宋詞吧！
初中美文摘抄 篇7
江南的雨，那雨聲晰晰瀝瀝，有像是那沙漠駱駝的腳步聲，又像是那喃喃的鳥(niǎo)語(yǔ)聲，又像是那長(zhǎng)老者那講不完的故事聲，還像是那熱戀中的情人的傾訴……因此，江南的雨是多情的，富有詩(shī)意。
聽(tīng)著那雨聲，往往會(huì)勾起人們對(duì)如煙往事的遐思，得意之事，恥辱之事，皆隨這雨水漂去，也即寵辱皆忘；那飄飄灑灑的雨，那有節(jié)奏的雨聲，特別在雨夜，聆聽(tīng)那雨聲，頓時(shí)會(huì)把心中的私心雜念濁洗干凈，也即能凈塵心，將自己的靈魂進(jìn)行一次清洗。同時(shí)，經(jīng)過(guò)那雨水的凈化，第二天的外面世界的東西都干凈多了，花兒也艷多了！
雨中的萬(wàn)年青、松樹(shù)等綠色植物，在雨中的凈化下，更加?jì)纱溆危吹接曛械娜f(wàn)年青樹(shù)，會(huì)給人們一種生的希望，力量的召喚！
江南的雨不像北國(guó)的雪花令人心寒，而是會(huì)給人一種暖意，一種親切感，一種如浴春風(fēng)的感覺(jué)，正是"沾衣不濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。"
江南的雨不像塞北的風(fēng)讓人神往，但是江南雨會(huì)引起漂游他鄉(xiāng)的游子的思?xì)w情結(jié)；在雨夜，喝上一杯清茶，會(huì)想起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親朋，你還好嗎？會(huì)想起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的孩兒有沒(méi)有把被子蓋好？在雨夜，喝上一杯烈酒，將那心上人的音容笑貌回憶一下，將那些難忘令人揮之不去的思念化作兩行清淚進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，有道是"酒入愁腸，化作相思淚"。
江南的雨不像瑟瑟秋風(fēng)那么蕭殺給人一種凄清的感覺(jué)，而是會(huì)給人一種蘊(yùn)育生機(jī)的機(jī)遇。"星稀月明，鳥(niǎo)雀南飛，繞樹(shù)三匝，何枝可依？"這是曹操求賢若渴、悲壯的詩(shī)句。由于秋風(fēng)橫掃落葉殘酷無(wú)情，會(huì)讓人產(chǎn)生悲觀的情緒意志消沉，而江南的雨后的大地萬(wàn)物蔥籠，一片勃勃生機(jī)！
朋友，最好不要在下一場(chǎng)春雨后的次日為別人送行，那該多傷心呀！因?yàn)?quot;今霄酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?quot;的處境，會(huì)讓人多傷感！而最好是在雨夜，邀幾個(gè)朋友，趁著夜色，弄幾瓶濁酒，敘舊話新，重溫舊夢(mèng)，找回那遺失的破碎的夢(mèng)，從高爾基談到海明威的作品，從曹雪芹談到張愛(ài)玲關(guān)于愛(ài)情故事表達(dá)的異同，從魯迅的文風(fēng)、文品、文膽說(shuō)開(kāi)去，再豪飲幾杯，不知不覺(jué)中東方已既白，那多浪漫、舒心！
江南的雨聲，讓我們想起春秋時(shí)期的古代圣人孔子及其《論語(yǔ)》，感覺(jué)這久違的古代文明正是現(xiàn)在人們所缺失的；如"有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎"、"己所不欲勿施于人"、"溫故而知新"、"不義之財(cái)富于我如浮云"、"德不孤，必有鄰"、"吾日三醒吾身"、"三人行必有我?guī)熝?quot;……這些就像是一個(gè)智慧的長(zhǎng)者，在誨人不倦地教導(dǎo)我們；這雨聲，讓我想起提倡"殺身取義，立地成仁"的孟子；這雨聲，還讓我想起主張"非攻"的墨子，還有法家的韓非子…《三字經(jīng)》中有句"趙中令學(xué)魯論"即是說(shuō)宋朝的丞相趙普學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，"有半部《論語(yǔ)》治天下"的效果，可見(jiàn)《論語(yǔ)》的巨大作用。
在這纏綿地下著的江南的雨的夜里，我拜讀《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》以及宋朝朱熹的《四書(shū)章句集注》從中受到古代文明的熏陶，讀著這充滿哲學(xué)光輝的書(shū)籍，才真正感到中國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，而自己有限的生命在歷史的長(zhǎng)河中只不過(guò)是滄海一粟，因此要珍惜時(shí)間，如孔夫子所說(shuō)"逝者如斯夫，不舍晝夜",在自己有限的生命中有所作為！
江南的雨不是古道西風(fēng)瘦馬，而是給人小橋流水人家之感。江南的雨，讓人產(chǎn)生無(wú)邊的遐想，催人奮進(jìn)，同時(shí)江南的雨紅了櫻桃綠了芭蕉。久旱又逢甘霖。一片生機(jī)！江南的雨，雨后天晴，萬(wàn)無(wú)盡凈，洗滌了污垢凈化了心靈。江南的雨正如暖和的春風(fēng)，讓萬(wàn)物復(fù)蘇！
贊美你，江南的雨！
初中美文摘抄 篇8
成長(zhǎng)本身就是一件極為痛苦的事，不僅是指當(dāng)你知道自己錯(cuò)了而沒(méi)有機(jī)會(huì)改正時(shí)的痛苦；還包括著你所要面對(duì)的一些痛苦，分離，還有你必定要經(jīng)歷的一些蛻變等等。所有的這些加起來(lái)構(gòu)成了你我的青春。
那些青澀的回憶，那些天真爛漫的想法，那些讓你牽動(dòng)心靈的話，那些讓你落淚的年華，那些曾經(jīng)如花般燦爛的笑顏，那些曾經(jīng)流淌溫暖的畫(huà)面，那些曾經(jīng)在你自卑的日子里賜給你無(wú)限的勇氣的人，那些在你得意的日子里陪你一起喜悅的人，那些讓你知道這個(gè)世界上有許多值得你去珍惜的人…所有的這些鑄成你我精彩的青春。
物是人非事事休，我看年華，欲語(yǔ)淚先流。
惜春春去，只是無(wú)情緒。望秋秋來(lái)，幾點(diǎn)梧桐雨。
暖雨輕風(fēng)初凍破，日高煙斂，更看今日晴未。
人生若只是初見(jiàn)，該多好！那樣我就一定不會(huì)再奢求什么華麗的結(jié)局，讓時(shí)光停滯在你我相遇的剎那，我便會(huì)伴著你們熟悉的臉孔睡得香甜。
人，終究要在掙扎中蛻變，最終羽化成蝶。并不是所有的成長(zhǎng)都要承受離別聚散的苦楚；并不是所有的成長(zhǎng)都伴隨著一個(gè)人流淚，然后戴好面具說(shuō)我并不孤獨(dú)。我想，既然堅(jiān)信自己能夠成為蝴蝶，那就該忍受住疼痛去咬破自己織的繭；既然堅(jiān)信自己能夠成為雄鷹，那就該努力地?fù)潋v翅膀！無(wú)論結(jié)局是好是壞，我亦不后悔！也許風(fēng)雨過(guò)后并不一定就有彩虹，但你依然可以收獲雨后天空的澄凈！
其實(shí)，你我的青春都一樣，只是你我選擇了不一樣的方式�？�，有的青春在陽(yáng)光下綻放，而有的青春卻選擇在角落里盛開(kāi)。你我的青春不需要任何祭奠。也請(qǐng)別把人生都當(dāng)作地獄。也不要虛度青春，虛度青春不是青春把我們遺忘，而是你我將它看得過(guò)于廉價(jià)。
初中美文摘抄 篇9
成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
——題記
東漢時(shí)期，有為著名的z治家孫敬，年輕時(shí)勤奮好學(xué)，從早到晚讀書(shū)，廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間久了，疲倦得只打瞌睡。因?yàn)榕掠绊懽约簩W(xué)習(xí)，他將自己的頭發(fā)綁到房梁上，打瞌睡時(shí)頭一低，便會(huì)扯痛頭發(fā)，清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。這便是孫敬懸梁的故事。
如今在許多人看來(lái)，都會(huì)感到荒謬。的確，他這種方法是不該效仿的。然而，從側(cè)面看，他這種肯吃苦，勤奮學(xué)習(xí)的精神難道無(wú)法觸動(dòng)我們，使我們陷入沉思嗎？
如果有人說(shuō)吃苦會(huì)摧殘人的心志，那我要說(shuō)它也能磨煉人的意志。我們?cè)诔鞘欣镩L(zhǎng)大，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，一切似乎都十分美好。然而當(dāng)苦難降臨時(shí)，我們便會(huì)感到無(wú)助，變得不堪一擊。武漢市一位年僅19歲的姑娘何伶俐，因"考后感到一點(diǎn)信心也沒(méi)有",雖考分超過(guò)高校錄取線7分，卻在成績(jī)單發(fā)下的前一天服安眠藥自盡。這何嘗不是慘痛的教訓(xùn)？
我曾因好奇心而誤入一片森林，尋找我所謂的刺激與冒險(xiǎn)。一切并不都是那么容易，我迷失了方向，而且筋疲力盡，饑餓難耐。夜幕悄悄降臨，皎潔的月光消除了我心中的些許恐懼。我開(kāi)始懷念餐桌上的飯菜，懷念舒適的床。原來(lái)我們眼中的理所當(dāng)然，在這一刻顯得那么重要與遙不可及，眼前的一切顯得蒼白無(wú)力。終于在隔天一早，我走出了這篇仿佛充滿危險(xiǎn)的沼澤地一般的森林，踏上了回家之路。我并不憎恨它，它讓我明白了吃苦可以磨煉自己，也可以對(duì)擁有的一切心存感激。
吃苦可以是一種態(tài)度，它讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，多了一份克服的從容，少了一份退縮的恐懼。
吃苦可以是一種資本，假如你經(jīng)受了風(fēng)雨的摧殘，便不會(huì)顯得不堪一擊。吃苦讓人的生命里更加強(qiáng)健。
吃苦可以是一種享受，并不是苦中作樂(lè)，而是在這物質(zhì)日益充裕的'生活中，我們不會(huì)因此茫然。吃苦可以使我們更清醒地面對(duì)一切！
懷念過(guò)去，或許就意味著現(xiàn)在的生活不如意。
才會(huì)不住地懷念過(guò)去。
一個(gè)人的時(shí)候會(huì)懷念。
難道在被人群簇?fù)淼臅r(shí)候就不會(huì)在不經(jīng)意間想起那些灰色、藍(lán)色或是金黃色的過(guò)往么？
其實(shí)懷念沒(méi)什么不好。偶爾被一種熟悉的感覺(jué)包圍也不錯(cuò)。
但不要忘記：我們還要活下去。明天更重要。
初中美文摘抄 篇10
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中，她懷抱一個(gè)信念取暖，等到春歸大地時(shí)，她就會(huì)以?xún)善G葉問(wèn)候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈。
候鳥(niǎo)南飛，征途迢迢，她的夢(mèng)呢?在遠(yuǎn)方，在視野里，那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累，但依然往前奮飛。因?yàn)閴?mèng)又賜給她另一對(duì)翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的詩(shī)，還是做一只蝶的畫(huà)?
風(fēng)中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鷹，與天比高?還是做一條壯闊的長(zhǎng)河，為大地抒懷?
我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽(yáng)光，夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞；夢(mèng)給我不變的召喚與步伐，夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。
1952年，一個(gè)叫查克·貝瑞的美國(guó)青年，做了這么一個(gè)夢(mèng)：超越貝多芬!并把這個(gè)消息告訴柴可夫斯基。多年以后，他成功了，成為搖滾音樂(lè)的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道。夢(mèng)啟發(fā)了他的初心，他則用成功證明了夢(mèng)的真實(shí)與壯美——因?yàn)橛辛藟?mèng)才有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，才有了理想；有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程：
沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的；
沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起；月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。
世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香，未來(lái)的天空下也傳來(lái)迷人的歌唱。我們整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮，從實(shí)干開(kāi)始。等到我們抵達(dá)秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽(tīng)得見(jiàn)曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)過(guò)的那句話：夢(mèng)想成真!
初中美文摘抄 篇11
天涯亦有盡，相思無(wú)窮時(shí)，唯恨情如花事，來(lái)去太匆匆
月如昨，清涼若水，散瀉了一地等待的落寞，軒窗孤影，朱幾案前，誰(shuí)人素心為箋，執(zhí)念鑄筆，凝思成墨，譜一曲哀傷，書(shū)一闋瘦詞，詠盡世間繁華，訴盡紅塵悲歡。筆尖滑落，若一滴滴清淚，暈染了一紙心宣，駁駁斑斑。
是夜，任意念在追憶的時(shí)空里彳亍而行，步履蹣跚，輾轉(zhuǎn)的尋覓著曾有你的昨天，多少繾惓今成追憶，多少往事昨日惘然，徒留夢(mèng)里一場(chǎng)清歡，無(wú)奈萬(wàn)般，枉自嗟嘆，終明了，落花有意流水去，鏡中水月若云煙，魂殤黯然
墨書(shū)清淺，半紙素箋，畫(huà)一筆眉間心上，奈何，卻成幽怨，嘆人間，世事由緣，天意難挽，緣來(lái)則聚，緣去則散，恍若春事花紅，來(lái)去太匆匆。滿目山河念空遠(yuǎn)，昨日人面桃花笑春風(fēng)，今宵共誰(shuí)倚欄桿�；ㄒ琅f，人不見(jiàn)。月籠寒煙，薄涼了心瀾，憑窗，臨風(fēng)，在等待的寂寞里淺抒經(jīng)年。
今生，可否允我塵埃落定，隱忍一笑，不執(zhí)恨于共你錯(cuò)過(guò)最美的花期。在不老的夜里，在相逢的夢(mèng)里，幾許癡纏綿柔情意，共你永夜虛彌
今生可允我與你牽情一世，墨守時(shí)光，無(wú)悔于傾城一戀，哪怕終是滿地離殤，縱是情路蹉跎，縱是花終凋落，愿為你畫(huà)地為牢，情鎖今生
任緣聚緣散緣如幻，應(yīng)劫執(zhí)念，我愿背負(fù)萬(wàn)丈塵寰,只為等候下一次相逢。經(jīng)流年,夢(mèng)回曲水邊，與卿同看春花月圓，宿世的姻，來(lái)生的緣，如天地日月，恒靜無(wú)言，似青山長(zhǎng)河, 世代綿延，輪回里，不再尋覓，看得見(jiàn)彼此的容顏
此刻，時(shí)光靜好，提筆，落墨，寄語(yǔ)蒼天，縱輪回萬(wàn)千，請(qǐng)?jiān)饰遥忮嗽谒蠲赖娜A年
初中美文摘抄 篇12
學(xué)生時(shí)代，恩師曾教導(dǎo)我們，讀書(shū)人要甘于寂寞，更要耐得住寂寞；畢業(yè)后，閑來(lái)無(wú)事時(shí)，總會(huì)把這句話從記憶的羅綺中抽出來(lái)，不厭其煩地咀嚼、消化、回味。反復(fù)思索，仔細(xì)玩味，總覺(jué)得寂寞是一種與世隔絕的心態(tài)，一種與生俱來(lái)的感覺(jué)，一種莫可名狀的意境。寂寞未必是件壞事，有時(shí)候反倒是一種福氣。姚思安在向木蘭闡述福氣的真諦時(shí)說(shuō)，福氣不是從外而來(lái)的，是自?xún)?nèi)而生的。一個(gè)人若想有真正的福氣，或是人世間各種各樣的福氣，必須有享福的德行才能持盈保泰。寂寞，是因?yàn)闆](méi)有煩心瑣事，沒(méi)有應(yīng)酬忙碌，沒(méi)有牽腸掛肚，這是一種難能可貴的生命狀態(tài)。
最近我就深有體會(huì)。在擁擠的公交上，我是寂寞的，所以我就有機(jī)會(huì)讀電子書(shū)，明事理長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；回到家，我是寂寞的，所以我就有機(jī)會(huì)研究美食，養(yǎng)生陶情；晚飯后，我是寂寞的，所以我就有機(jī)會(huì)做健身操，強(qiáng)身健體；周末時(shí)，我是寂寞的，所以我就有機(jī)會(huì)去圖書(shū)館，感受書(shū)香彌漫。
寂寞著寂寞著，就會(huì)變成習(xí)慣；寂寞慣了，一切自然就變淡了。當(dāng)我們看淡一切的時(shí)候，整個(gè)心境的田地就寬敞了；寬敞之后欲望的密度就會(huì)被稀釋?zhuān)♂屩�，我們的索求便不再苛刻；索求變少了，心態(tài)就平靜了；心靜了，我們就會(huì)由心而生出一種德行，這種德行是與世無(wú)爭(zhēng)，是寬容大度，是淡泊清雅，是順其自然，這大概就是姚思安所說(shuō)的享福的德行。這種德行不僅是道家的精神寫(xiě)照，也是我這個(gè)粗俗浮躁的愚者一直所奢求的品質(zhì)。這種品質(zhì)如玄門(mén)法術(shù)，需要潛心修行。修行的過(guò)程是漫長(zhǎng)的、煉獄的。修行的結(jié)果有兩種：一種是“成道”，一種是“入魔”。
初中美文摘抄 篇13
雨絲穿過(guò)，朦朧淡黃色的路燈那無(wú)悔的守候，灑在這江南古鎮(zhèn)悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的巷口。朋友的一句相邀，我便欣然理解，我總喜歡打著雨傘，隨意漫步在金鄉(xiāng)這如迷宮般的街巷，聽(tīng)著三輪車(chē)那咿呀曼妙的韻律聲在身邊來(lái)回游走，今夜，無(wú)需款待，不用酒樓，我只要一杯同春酒，一包蘭花豆。
怎能遺忘那年的元夕，迎旭島的燈謎會(huì)后，那溫暖甜蜜的湯圓入喉，那滋味讓人有濃濃家的感受，怎能遺忘那年的獅山櫻花開(kāi)后，參觀的游客幾乎布滿了整個(gè)瀛洲，那香味讓人頻頻回首，怎能遺忘梅嶺古道的流水淙淙，又怎能遺忘小城故事的茶香悠悠。你便如那吳儂軟語(yǔ)的姑娘，在我難舍的別離后，夢(mèng)里依然那么美麗溫柔。
濃厚的文化底蘊(yùn)滲透入了那滄桑斑駁的古城樓，有太多太多的景觀遺跡，有太多太多的人文歷史，有太多太多的文采風(fēng)流，朋友說(shuō)：“我不是打廣告，我也不是吹牛，來(lái)了，你就不想走�！笔�，我來(lái)了，我不想走。
再熾烈的陽(yáng)光亦被那綠蔭輕收，我多想躺在西門(mén)的古樹(shù)旁，懶洋洋一覺(jué)就睡到午后。我多想在梅嶺頭的古道上留戀不走，望落葉幽徑入深秋。我多想泛舟石砰，對(duì)著碧海藍(lán)天，觀夕陽(yáng)余暉，悠悠然隨波逐流。
有誰(shuí)明白太平洋的海風(fēng)曾吹過(guò)方宅那歐式古建筑的窗口，喚醒如今雨后春筍般的多少高樓。又有誰(shuí)明白金鄉(xiāng)的八卦巷道藏著抗倭先輩的多少愛(ài)恨情愁，祖上的多少兒時(shí)回憶跟游子的多少鄉(xiāng)愁。又有誰(shuí)明白十八步的青山依舊，古道依舊，古寺的鐘聲依舊，而歲月卻已過(guò)了多少個(gè)年頭多少個(gè)春秋。
今夜，茶未喝透，酒未喝夠，我多想就這樣賴(lài)著不走，我多想能站在云臺(tái)山的至高點(diǎn)張開(kāi)雙臂擁抱著這多情的金鄉(xiāng)，今夜，能不能不走。
初中美文摘抄 篇14
本來(lái)我可以在下一個(gè)公交站下車(chē)，去我要去的地方。但每次都無(wú)法抵擋山崗上那條小路的誘惑。所以我依舊提前下了車(chē)。
天空為掩飾它的空泛而晴朗得過(guò)于熱情。云朵溫暖的像咖啡。冬日的陽(yáng)光像是給孩子們的禮物，風(fēng)吹著小路兩邊高高的野草，這里寂靜得可以聽(tīng)到窸窣的聲音。我放慢腳步走在有些年頭的小路上，心里感覺(jué)又像是回到了老家。仿佛在往前走就要走過(guò)頭了似的。看著路邊陽(yáng)光里枯萎不倒的野草，像是我未出生的孩子。那條小河依舊與小路交叉而過(guò)，河不寬，淺淺的水?dāng)傇谀睦锏褂持麄�(gè)天空，卻像是盛著個(gè)無(wú)底的深淵。踩上兩三塊石頭就過(guò)河了，但心里有些舍不得，又回到河邊重復(fù)地踩著水里的石頭，還是拖拖拉拉、吱吱扭扭不想走。拖延時(shí)間的目的就是想讓自己想起更多。一遍遍地播放自己的過(guò)去或者過(guò)去的自己。
但我不能再耽擱了，生存讓給我心懷篤定，我一直在為基礎(chǔ)性的東西奉獻(xiàn)自己，而且沒(méi)有例外。我走上那片山崗回望著那條蜿蜒的小路，它幾乎被城市包圍著卻未被取代，多虧了城市的倉(cāng)促讓這條小路免受挖掘之苦。水已就流走，河已依舊在。潮濕的回首卻又要說(shuō)再見(jiàn)。我走得很急，我知道那是我總有一天還會(huì)回來(lái)的離去，是不甘的匆匆，是倔強(qiáng)的戀戀不舍。
如今城市是一個(gè)強(qiáng)調(diào)物質(zhì)的浮雕，而我越來(lái)越像被城鎮(zhèn)化塑造的某種標(biāo)本。我走過(guò)很多路，但唯有在這條寧?kù)o、美麗、安詳?shù)男÷飞喜庞幸环N想打滾的欲望，那欲望甚至超越理性。
喧囂的城市呀，用你倉(cāng)促的侵占和被套用過(guò)的冷漠好好地封閉我吧，至少我還有風(fēng)，陽(yáng)光，干凈的空氣，清澈的河水，以及那條彎彎的小路。我還可以沖著那條小路，那片天空，那樹(shù)上多年依舊的鳥(niǎo)窩打個(gè)響指，抑或吹個(gè)口哨。
如果還有那一天，我還想回來(lái)走走，無(wú)需借口
初中美文摘抄 篇15
一襲白絲裙飄揚(yáng)，時(shí)撫下方的樹(shù)枝，發(fā)出“嚓沙——”的聲音。
我坐在一棵高大的樹(shù)上，晚風(fēng)細(xì)細(xì)的吹著，它悄悄的，從葉縫鉆進(jìn)，在樹(shù)籠中晃撞幾圈，撞得滿樹(shù)的綠葉都被吵醒了，它們搖晃著發(fā)出沙沙聲，是它們一串串的笑語(yǔ)。而后也是悄悄的，從樹(shù)枝杈間穿梭而過(guò)，臨走時(shí)淘氣的帶動(dòng)我的發(fā)絲，吹得散散的，飄飄搖搖，又落在我的雙肩上。
樹(shù)枝上掛著一顆顆發(fā)著幽藍(lán)色淺光的果子疏散搖晃著，像一個(gè)個(gè)漂亮精致的水晶吊燈，醉牽靜心。我坐在高大的樹(shù)干上看書(shū)，兩腿來(lái)回自由地?cái)[動(dòng)，好不愜意。發(fā)著幽藍(lán)色淺光的果子搖曳的光影斑駁，落在我正看著的書(shū)頁(yè)上，晃著，像一團(tuán)團(tuán)藍(lán)色的火焰在飄搖，抒寫(xiě)出浪漫的情調(diào)。我輕輕挨在樹(shù)干上堆疊得很高的書(shū)本上，靜謐若貓。
我和樹(shù)，在幽藍(lán)的深海之中，扇貝在樹(shù)下張開(kāi)了一下殼，一個(gè)輕輕的氣泡就溜了出來(lái)，圓潤(rùn)透明，慢慢升上了海面，夾帶海風(fēng)，掀起一圈小小的漣漪。一頭巨大的須鯨緩緩游了過(guò)來(lái)。我看它比燈果樹(shù)要龐大呢。它游過(guò)來(lái)時(shí)，讓坐在樹(shù)干上的我有些搖搖欲墜的感覺(jué)，它的雙鰭柔滑有力，晃動(dòng)了周?chē)钌顪\淺的海水。
一群小片的細(xì)魚(yú)翻翻身子，尾隨著這頭巨鯨，靈動(dòng)有律。
水中清清淺淺的，朦朦朧朧，我抬頭，月色清明，點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍，組成一條浪漫的星河，星河的水啊，就嘩嘩地匯入了這海里了，所以海里的扇貝，就是吞了這些落入海中的星星，肚子里才會(huì)有璀璨的珍珠。
合上書(shū)，合上幽藍(lán)色的斑駁光影，合上一樹(shù)的風(fēng)，再合上幽藍(lán)色的海水，
我只輕輕閉眼。
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