關(guān)于初中美文摘抄500字（精選26篇）
隨著網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展，美文的概念已經(jīng)不限定于某種文體，或某類內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)文化是一種開放、自由的文化，給美文的概念也賦予了更多的開放自由的元素，好散文是美文，好詩歌是美文，好小說是美文，好論文是美文，一條寫得好的手機(jī)短信，或一段能讓人會心而笑的笑話也是美文，用通俗的講法，寫的好的文章，就是美文。以下是小編幫大家整理的關(guān)于初中美文摘抄500字（精選26篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中美文摘抄 篇1
暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。蝴蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。
孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因?yàn)椴怀晒Γl的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結(jié)，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。
第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點(diǎn)頭，嘻笑。但他終于獨(dú)自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不適明的水晶模樣；邊續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。
但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撤在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是阜已就有悄化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)�。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。
在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……
初中美文摘抄 篇2
春暖花會開！如果你曾經(jīng)經(jīng)歷過冬天，那么你就會有春色！如果你有著信念，那么春天一定會遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有一天你會擁有花開滿園。
選擇自信，就是選擇豁達(dá)坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示破搏擊的風(fēng)采。
信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆；信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遇到不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
耐力，是一種不顯山露水的執(zhí)著；是一種不懼風(fēng)不畏雨的堅(jiān)忍；是一種不圖名不圖利的忠誠。
大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信念就是人生大廈的支柱；船艙破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，理想和信念就是人生列車上的鐵軌。
風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。
信念之于人，猶翅膀之鳥，信念是飛翔的翅膀。
有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂可以綻放成滿園的鮮花。
在浩瀚的大海航行，迷失方向，水手將葬身海底；在茫茫的隔壁中跋涉，迷失方向，旅著將暴尸荒野；在無邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會與成功擦肩而過，抱憾終生。
只有啟程，才會到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品位堂堂正正的人生。
初中美文摘抄 篇3
喝茶，喝的是一種心境，感覺身心被凈化，濾去浮躁，沉淀下的是深思。茶是一種情調(diào)，一種欲語還休的沉默；一種欲笑還顰的憂傷；一種"千紅一杯，萬艷同窯"熱鬧后的落寞。
茶是對春天記憶的收藏，在任何一季里飲茶，都可以感受到春日那慵懶的陽光。坐在一個人的房間，倒上一杯茶，看著茶葉的翻卷也常會生出好多感慨：茶要沸水以后才有濃香，人生也要?dú)v經(jīng)磨煉后才能坦然。無論是誰，如果經(jīng)不起世情冷暖，浮浮沉沉，怕是也品不到人生的濃香。你看那茶時，剛沖入水的時候，在水里來回翻滾，不就像初涉世事的我們嗎？到處碰壁，遍體鱗傷。
如是，我愛喝茶。說行隨心性也好，說附庸風(fēng)雅也罷，雖至今仍不敢稱"品"而只稱"喝"，卻也由只喝得出茶的苦澀，到"嗅"得出茶的清香，至如今已到不可一日無茶的地步。
無茶的日子，真的覺得平淡、索然無味。
于我而言，最喜歡在一個寂寞的雨夜，泡一杯清茶，獨(dú)坐在窗前，看落葉飄零，聽雨敲窗欞，在氤氳的茶霧中，在淡淡的茶香中，品清清淺淺的苦澀，想濃濃淡淡的心事……
輕輕晃動手中的茶杯，看淡綠色的茶或針或片，忽上忽下，簇?fù)碇�，沉沉浮浮，變換著不同的位置，試圖尋找一個屬于自己的最佳平衡點(diǎn)。心急的我常常等不得茶泡好，就輕吹杯口，帶動一漾一漾的茶渦，看茶葉聚聚散散，無奈分離。呷一小口茶，任清清淺淺的苦澀在舌間蕩漾開來，充溢齒喉。之后，深吸一口氣，余香滿唇，在肺腑間蔓延開來，滌盡了一切的疲憊冷漠。人仿佛也醉了，朦朧中，久久不愿醒來。
是夜，茶香滿室，杯中茶由淡變濃，浮浮沉沉，聚聚散散，苦澀清香中慢慢感悟：人生亦如茶。
初中美文摘抄 篇4
我好想淋雨，好想讓雨沖走那段回憶。也許，雨會讓我清醒。雨點(diǎn)打在臉上的感覺，可以讓人分不清是淚還是雨，于是，我可以說：男孩不哭！
雨水輕輕的、柔柔的灑在大地上，沖洗掉人間地面上一切臟亂的灰塵，給人們帶來清潔干凈的感覺，然而冰冷的雨水卻不能沖洗掉我身上灰色的心情！我從喧鬧的街心走出來，那燈光的世界距我是那樣的遙遠(yuǎn)。我走到那條林蔭道中央，站在那里，前后只有雨聲，人們不知藏到哪兒去了。這樣真好！撐著一把傘，心中有一種柔軟而又溫馨的幾乎不敢呼吸的感覺。曾經(jīng)有過的一幕一幕，一個又一個鏡頭仿佛早就商量好，慢慢地從我雨中的眼前走過，慢慢地走過……
雨從天上落在傘上，從傘上濕進(jìn)我漸冷的身子，我只是站著，不知道站了多久，也不知道是不是累了。我再也無從選擇的用這樣的一種眼神憂傷地凝望著你，這樣的我，幸福的感覺已變成一種心痛！這雨，看不清是橫的還是斜的，我的傘，也不知道該遮向哪一個方向。一把傘，一個人，走在風(fēng)雨中的感覺是那么的落寞！然后默默的轉(zhuǎn)身，離開那個角落。雖然是匆匆的一瞥，已經(jīng)足夠我回味一整天了。
雨慢慢停了，蕭瑟的秋風(fēng)吹過，吹散了滿地金黃的楓葉，點(diǎn)點(diǎn)成淚，飄去遠(yuǎn)方，化作一片云。心丟掉，隨蕭然秋風(fēng)去追卻無處可尋！落地，成塵。誰，直到何時，抬頭看天才可見彩虹，回頭望風(fēng)而不見砂塵；也許水長向東，物是人非；也許緣本擦肩，回首已逝！也許是我太過幻想而忘記我非神靈；也許是我太過癡迷而忘記成事在天。我非神靈但我愿眾神感動，成事在天但我信上天有知。找片凈土種支玫瑰，畫幅藍(lán)圖代替天空。我但愿四季隨心，花開艷麗；我但愿秋風(fēng)如歌！
初中美文摘抄 篇5
母愛是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸；母愛是遠(yuǎn)行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是一泓溫泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄靜。
母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生的一個凝固點(diǎn)，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
因?yàn)閻坌�，流浪的人們才能重返家園；因?yàn)閻坌模v的靈魂才能活力如初�？释麗坌�，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。
思念是一首歌，讓你在普通的日子里讀出韻律來；思念是一種雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來；思念是一片陽光，讓你在陰郁的日子里明朗起來。
溫暖是漂漂灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無返顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合。
"慈母手中線，游子身上衣"說的是親情；"人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之"說的是友情；"曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云’說的是愛情；"茍利國家生死以，豈因禍福避趨之"說的是愛國情。
愛心是什么？愛心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵；愛心是雪中送炭式的資助；愛心是什么？愛心是撫慰你受傷心靈的微笑。
愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧瘠交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
初中美文摘抄 篇6
"朋"可理解成兩個月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒有朋友的人是生活在黑暗中人，沒有朋友的人是真正的孤兒。
朋友是夏天的樹陰，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人，朋友是你高興時與你分享的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人……
友誼，源于愛心。跌倒時，伸出扶持的雙手；憂傷時，送上一縷安慰；孤獨(dú)時，捎去一瓣心香。
我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
友誼要用真誠去播種，要用理解去護(hù)理，要用熱情去澆灌。
友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望。
社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個落水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢？別走開，讓我們一起來奉獻(xiàn)自己的愛心，一人是人二人為從，三人是眾，建設(shè)祖國的未來需要的，不正是這種眾志成城嗎？
初中美文摘抄 篇7
寧靜的夏夜月朗風(fēng)清，總是能給我一種清逸嫻靜的感覺。明凈清澈如柔水般的月色傾灑，清光流瀉，意蘊(yùn)寧融。月色柔和而透明，輕盈而飄逸。
我喜歡借月色沉淀心情，如水月色，可飲。推開窗戶，任月色靜靜流瀉在肌膚上，輕盈飄逸的韻致，清新蘊(yùn)涵的情調(diào)自然流淌在心際。月華如練，心情在月色中變的清朗而柔軟，恍然間生命中的種種感動和美麗靈動浮若。
曾經(jīng)，天真爛漫的我依偎在奶奶的懷里數(shù)星星，悠然欣賞著鄉(xiāng)村清澈而恬靜的月色。
曾經(jīng)，在菁菁校園里和同學(xué)在清朗月色中促膝談心，感悟似水年華的美麗與憂愁。
曾經(jīng)，在如水月色中我與你一起泛舟太湖，在槳聲燈影里，在月色和湖水交相輝映中欣賞人間美景。清漾的湖水，飄渺的琴聲，讓我在江南的溫婉情懷里沉醉不知?dú)w處。
拂墻花影動，疑是玉人來。張生相約鶯鶯，待月西廂下，古琴傳幽思，月下待佳人。一份古典的美麗。淡月染西窗，淡淡的思緒亦彌漫。
流年處，月色在古典的含蓄和現(xiàn)今的浪漫中演繹著唯美，帶給人無限沉思和悠然陶醉。
清絕的月色吸引著我，于是披衣出門，踏著如水的月色，緩步走入花園，梔子花沐浴在月光下，寒凝帶露，如一簾清遠(yuǎn)的幽夢。竹影隨韻輕舞，如水月色輕輕穿過，回映著明月的清輝。萬物都在月色中豐盈靈動起來。俗世的喧囂與浮躁，猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。頓然心悟，豁然開朗。
如水月色，可飲。似水流年，可悟。
靜立于花園幽徑，聽取靜默一片……
初中美文摘抄 篇8
人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤著你的生命。只是因?yàn)槿粘５默嵥樯畹募婋s，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。
夜闌人靜，天籟無聲。每逢這個時刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心園的柵欄，真實(shí)地審視自己，在生命的深處，你終于傾聽到一絲悠然的脆鳴。這是一首真善美的詩。像甘霖，像春風(fēng)，柔慢而雋永。
月隱星現(xiàn)，露重風(fēng)輕。每逢這個時候，你才能正視裸露的良知，走出世俗的樊箱，在靈魂的高處，你終于感念到一波必然的律動。這是一支真善美的歌��！像皓月，像秋陽，淡泊而寧靜。
逆風(fēng)逆旅的你，每當(dāng)回望身后的坎坷與泥濘，一道一道，一程又一程，你的心泉便豁然翻涌……終于了悟：生活不相信眼淚，失敗也并不意味著扼殺成功！世上沒什么永恒的僥幸讓你永遠(yuǎn)的沾沾自喜，世上又有什么永恒的不幸讓你永久地痛不欲生？
生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸！所以春風(fēng)得意時多些緬想，只要別背叛美麗的初衷；窘迫失意時多些憧憬，只要別虛構(gòu)不醒的苦夢！
用心泉熄滅如火的嫉妒，用心泉沖盡如塵的虛榮，生命才會獲得無限的輕松。絮絮低語的心泉明白地告訴你：人心并不是你想像得那樣險(xiǎn)惡叢生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重！
遠(yuǎn)離卑劣的傾軋，躲開世俗的紛爭，走近丁冬的心泉，傾聽心泉丁冬……
重溫一抺美麗的心情；撫慰一顆疲憊的心靈；回首一段巷涼的人生。
傾聽心泉，讓思想走向深刻純凈；傾聽心泉，讓生命愈加豐盈生動。
初中美文摘抄 篇9
如果說大地是稿紙，那么腳印就是詩詞。其實(shí)，每個人都在用自己的腳印，書寫著自己的人生詩史。
路承載著腳印，腳印延伸著路。所有的路都會有盡頭，無盡的是開拓者的腳步。
智者坦然地走自己的路，留下腳印任人評論；愚者且走且停，令自己的腳印跟著別人的評論走，終有一天不知如何邁出自己的腳步。
有的人的人生之所以輝煌，是因?yàn)樗麄兏矣谠跊]有人走過的路上留下自己的腳�。挥械娜说娜松园档�，是因?yàn)樗麄兛偸歉鴦e人的腳印走。腳印的精美之處，不在于它能夠拼成如何精美的圖案，而在于它能帶我們渡向怎樣的彼岸。
精彩的人生，一步一個腳印，清晰可見，書寫屬于自己的篇章；落魄的人生，腳印跟著別人走，凌亂模糊，書寫的是別人的人生。
腳印可以修整涂改，可以裝飾美化，甚至可以徹底抹掉，但腳印書寫的人生履歷卻永遠(yuǎn)無法改變。跟著別人的腳印走，也許會安逸，但絕不會開拓出新的道路。
魯迅說過，"世上本來沒有路，走的人多了，就變成路了。"所有的路都是由腳印演化而成的，腳印成就了路，路變成了腳印的詩篇，記載著所有人的人生，精彩的、糟糕的、平庸的、坎坷的……
受人敬仰的腳印，多是從荊棘泥濘中邁出。名貴的鞋子，留下的腳印也許華麗，但未必經(jīng)典；破爛的鞋子，留下的腳印也許丑陋，卻可能偉大。走錯了路并不可怕，可怕的是不承認(rèn)，還把自己的腳印詮釋成經(jīng)典的人生。
路，是腳印最好的表達(dá)者。道路越泥濘，留下的腳印越清晰；負(fù)載越重，留下的腳印越深刻。神州大地上，你能找到自己的腳印嗎？
初中美文摘抄 篇10
迷離的夜空，灰黑色的天際懸著一輪金色的孤舟，載著滿倉的夢想，駛向云層深處；涼風(fēng)微微的吹襲著黑夜的素紗，撣掉歲月的風(fēng)塵；融融的月光靜靜的流淌，沖斷記憶的決堤；零星點(diǎn)點(diǎn)，柔柔的灑在樹葉上，泛出淺淺的綠；如華的銀色裹住一絲清涼，鋪設(shè)一地的奢華。
河畔的柳枝輕輕的搖曳，撥弄著記憶的琴弦。塵封的歲月是一灣被擱淺的死水，靜靜的沉淀，再慢慢的發(fā)酵，冒出珍珠一樣的泡沫，被虛無縹緲的未來擊破。歲月的文字，總在日記本里靜靜的躺著，是為了記錄過去的失意，還是為了宣泄往昔的情感？滄海變桑田的時候，又會有多少的落寞、惆悵在這里定格？
記憶是掛在窗前的風(fēng)鈴，總會伴隨歲月的風(fēng)輕輕的搖曳，發(fā)出銀鈴般的聲響。當(dāng)你在羨慕她的清脆悅耳時，卻忘了她也在接受著歲月的考驗(yàn)。"雕欄玉砌應(yīng)尤在，只是朱顏改"，記憶也會隨著歲月的風(fēng)慢慢的褪色，她也會在"燦爛中死去"，卻無法在"灰燼里重生"。遇見了，（）忽視了，流走了，又懊悔了！每天都是在這種相互交錯，卻又永遠(yuǎn)平行的矛盾的情感漂移不定。任歲月留下一串串淚痕，想要擦掉，卻烙在了心里。"問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流"！只能是感嘆，感嘆，感嘆！"空悲切，白了少年頭"�。�
默默的佇立在荒蕪人跡的草地，望著深邃的蒼穹，靜靜的思索。無數(shù)昨天的昨天悄然無息的在我的指尖流走，帶著迷惘，帶著哀傷，我走過了昨天，走過了四季，無數(shù)個春夏秋冬向我展現(xiàn)了她們永久不衰的生命氣息。可我的心卻像是滴落到冰箱的水滴，過度的寒冷讓她凍成了冰，凝固了所有的回憶。
初中美文摘抄 篇11
在我的記憶寶盒中，有的像珍珠一樣圓潤透亮，有的像星星一樣閃閃發(fā)光，有的像小樹一樣茁壯成長，也有的象雪花一樣純潔無瑕。其中有一朵雪花最純潔，有一顆星星最明亮。
那是一個冬天的下午，下了一場大雪。太陽公公還沒有把雪娃娃全叫回家去，還留了很多。于是我們便比賽誰的雪人堆得好。
兩人一組，我和姐姐一組，哥哥和弟弟一組。比賽開始了，我和姐姐立刻搶了一塊雪多的地方，開始滾雪球了。那邊的哥哥他們也搶了一塊學(xué)多的地方并堆好了兩個雪球。
我們不甘示弱，提高速度，也很快堆好了兩個雪球。我們的雪球圓圓的，他們的雪球大大的，這一局一比一平！
下一局是給雪人安五官。這個簡單，我找來兩塊磨得圓圓的煤塊，給雪人安上了黑珍珠似的眼睛。姐姐找來一根尖尖的胡蘿卜，插在雪人眼睛下面的正中間。我又把事先準(zhǔn)備好的兩根樹枝成對插在雪人兩側(cè)，完工啦！哥哥那邊也已完工，只見雪人有黑眼睛，黃鼻頭，褐色的手臂，與我們用的材料一樣。這一局二比二平！
下一局是最后一局，也是分出勝負(fù)的一局，我們都認(rèn)真起來。然后姐姐給雪人戴了一頂紅帽子，在它的胸前按了三顆紐扣，我又給它系了一個蝴蝶結(jié)，細(xì)細(xì)一看，還真不賴！可愛中透著幾分滑稽感。
看看他們的，沒有我們的可愛，沒有我們的漂亮，這一局，你可想而知了吧？對，是我們贏了！“耶！”我們歡呼起來，笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)回蕩在空氣中，久久不愿離去。
初中美文摘抄 篇12
夜晚，靜謐的天空中幾顆星星在頑皮地眨巴著水靈靈的大眼睛，活像幾顆寶石在閃動，月亮發(fā)出淡淡的光，仿佛披上了一層輕紗，朦朧而神秘。我躺在床上，癡戀著眼前的一片美景，微風(fēng)輕輕吹拂著，好似母親那雙溫暖的手，溫柔地?fù)崦�，伴我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
柔和的月光撒落在我的身上，我突然感覺有什么力量將我輕輕托起，不知不覺中把我?guī)У搅艘粋�美麗的大花園里�；▓@里開著各種各樣的鮮花，五顏六色，婀娜多姿。
正在我驚奇地望著眼前的一切的時候，身后傳來個慈祥的聲音：“你好啊，小姑娘。”“您好，老婆婆。這就是什么地方？”“這兒就是百花園，來到這兒的客人，我們都會幫忙她實(shí)現(xiàn)一個愿望。”
我簡直不敢相信自己的耳朵，睜大了眼睛好奇地問：“您說的就是真的嗎？”老婆婆輕輕點(diǎn)了一下頭。
“明天就是母親節(jié)，我想送給媽媽一屋子的康乃馨，能夠嗎？”“當(dāng)然能夠�！崩掀牌判χf，“你真就是一個孝順的孩子�！崩掀牌沤唤o我一片樹葉，說回到家只要我把一滴清水滴在樹葉上，我的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)了。一陣清風(fēng)把我輕輕托起，一眨眼，我又回到了那熟悉的窗前。我趕緊將清水滴在樹葉上，瞬間，屋子的各個角落都堆滿了美麗的康乃馨，紅的、白的、紫的、粉的、桔紅的……各種各樣的康乃馨散發(fā)出沁人心脾的芳香。我陶醉了。
“安然，起床了！做什么美夢呢？笑得這么甜�！卑。≡冗@就是一個夢！
親愛的媽媽，我必須要將這個夢變成現(xiàn)實(shí)！
初中美文摘抄 篇13
時光流逝，我一轉(zhuǎn)瞬上初中三年級了。那是一個去年的下戰(zhàn)書，我放學(xué)回到家里，看見爸爸媽媽沒回家，我想幫媽媽把飯做了，我淘好米，適當(dāng)放了些水，心想“過十五六分鐘，飯就該熟了”
所有妥當(dāng)之后，我打開電視，坐在電視機(jī)前，這時我再次提醒自己飯做好后記得拔掉電源。電視時上演的節(jié)目是對學(xué)好數(shù)學(xué)的32招，我把它比喻劍法，我邊看邊練，正當(dāng)我練的盡興的時候，突然聞到一股刺鼻的焦味，心想壞了，飯糊了，此時的我覺得像是有塊大石頭從空中落下正好打中我的頭。
我張皇皇張跑進(jìn)廚房，迅速把煤氣關(guān)掉，掀開飯鍋，看著已經(jīng)燒焦的黑洞洞的米飯，我心想這可怎么辦呀！
就在這一剎那，我的腦海中似乎有本書經(jīng)過，我想了想，是“家庭麻煩108招”。我終于想到了上面寫的內(nèi)容，飯糊了就在飯上插上一棵大蔥。
我心想，就這一棵小小的`大蔥能管用嗎？轉(zhuǎn)念一想，老師教咱們凡事要英勇嘗試，于是我就按照書上的說法做了，一會兒工夫，飯果然恢復(fù)了原味。通過這件事，我學(xué)到了不少的常識，讓我明白了做什么事件都不能不可動搖。
當(dāng)我回憶這些往事的時候，我是永遠(yuǎn)也忘不了這件事的，這是我最難忘的一件事。
人生是咱們用常識的火花推動思考的風(fēng)帆，用智慧的火花去點(diǎn)燃空想的火花，用浪漫的激情去發(fā)現(xiàn)這美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀。
咀嚼人生，品味那些曾經(jīng)的往事，舊事仿佛一道彩虹，浮現(xiàn)在我的眼前，有七種顏色：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫……
初中美文摘抄 篇14
冬日里的一天，下雪兒了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪兒花從天空中飄落下來，給柳樹披上一件白色的紗衣，松柏樹倒是不怕，仍然挺立在那里。雪兒給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。
再向遠(yuǎn)處看，田野里，厚厚的雪兒用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風(fēng)吹來，雪兒又在田野中四處游蕩，看上去似乎還在下雪兒。雪兒花吹在臉上，涼絲絲的。俗話說：“瑞雪兒兆豐年。”
大雪兒預(yù)兆著明年的豐收。因?yàn)檠﹥喝诨伤蠼酵寥乐�，可以滋潤麥苗�?/p>
山上的雪兒景更加美麗，瞧，山尖全白了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一座雪兒山。山上的矮松上掛滿了晶瑩的雪兒花，只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪兒，竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林，就好像一群戰(zhàn)士在守護(hù)自己的家園。奶奶常和我提起歲寒三友——松、竹、梅無論在多么寒冷的冬天，它們依然挺立在那里。
最高興的還是可愛的孩子們，在雪兒后的冬天，他們可以盡情地玩耍，滾雪兒球，打雪兒仗，堆雪兒人，這都是他們所喜歡的。有時候高興起來了，抓起一把雪兒向天空中揚(yáng)去，落在手心里，瞬間融化成水滴，冰冰涼涼的，有趣極了。
冬日的雪兒給明年的大地帶來了豐收的景象，給家家戶戶的孩子們帶來了歡聲笑語。雖然它們的生命很短暫，但是人類卻又不能沒有雪兒。
初中美文摘抄 篇15
愛，就這簡簡單單的一個字，包涵了多少內(nèi)容。父母的愛，老師的愛，同學(xué)的愛，常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人。
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。關(guān)愛父母，是我們的責(zé)任。
父母之愛是這世上偉大的愛，無私的愛。為了兒女，父母甘愿受苦受累而無怨無悔，只有兒女都過得很好了，父母的心才能不再焦慮和憂愁。有人說父母的愛是天生的與之俱來的，說的也似有道理，天下做父母的，哪一個不是望子成龍盼女成風(fēng)呢？但做兒女的，又該做些什么呢？如果總認(rèn)為父母為自己所做的一切都是天經(jīng)地義，都是應(yīng)該的，那么這樣的兒女只能算作是自私自利之人。
人，不單單是單獨(dú)的個體，人人為我，我為人人。常懷一顆感恩的心，感受親人與朋友對我們的關(guān)懷和呵護(hù)，用愛心回報(bào)愛，讓真情伴我們左右。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。感恩的心，讓這個世界更美好，家庭更幸福，生活更美好。
爸爸媽媽，感謝你們，把我?guī)У搅诉@個美好的世界；感謝你們給我了自由的空氣，燦爛的陽光；感謝你們，諄諄的教導(dǎo)，殷殷的囑托，我長大了，你們卻老了。我會向你們獻(xiàn)上一片誠摯的孝心，祝你們永遠(yuǎn)健康。
愛，這個字，讓我們把它視為我們做人的基本之道。讓我們把它牢記在心，才會讓這個世界的明天更加美好。
初中美文摘抄 篇16
周四的時候，我遭遇了一個幾乎零幾率的晴天霹靂—“學(xué)神”許艷在美文推薦后欽點(diǎn)我為下一任接班人，我無語了．如果說我運(yùn)氣好吧，我又要多寫一篇作文了；但說我運(yùn)氣不好吧，又是“學(xué)神大人”選中我的，唉！
自從上學(xué)期美文推薦在語文老師“黃大大”的一個念頭中橫空出世，我們可謂是叫苦不迭，被抽中的人必須“燒腦”般大翻書柜，光是選一本書就得死多少腦細(xì)胞��！一次美文推薦，就得寫一篇作文，全班四十七人，就是四十七篇作文，一學(xué)期光美文推薦就寫了上百篇。這美文推薦還是有時限的，一晚上就讓我們這些為寫作業(yè)累死累活的同學(xué)們再用一兩小時“熬”出一篇美文推薦，真是殘忍。我不禁想吐槽一下黃老師，你可真是隋煬帝的化身啊！
可惜啊，我們這四十七個無“實(shí)權(quán)”的學(xué)生們，因“黃大大”的一聲令下，只得微動無力的手寫下了蒼白的美文推薦。只是我們嘔心瀝血創(chuàng)作出來的“血淚史”有時卻被“偉大”的黃老師理性地判斷為：不優(yōu)美、不生動、不具體、不真實(shí)。
我們犧牲了大把的時間“磨”出的“佳作”卻被批判成“沒專心”。
初中美文摘抄 篇17
女人雖然軟弱，母親卻無疑是最堅(jiān)強(qiáng)最偉大的。母親她能給我們最溫暖的愛，更像是有一種魔力，永遠(yuǎn)地生活在我們的心中。
我的母親，和天下所有的母親一樣，都不再漂亮了。 母親把明亮的雙眸給了我，她的眼睛卻花了；母親把筆直的身材給了我，她的背卻彎了；母親把一雙巧手給了我，而她的手卻又厚又粗糙了。母親就這樣無私奉獻(xiàn)著，用她那最純潔的愛，無微不至的關(guān)懷著我。
回想過去，一幕幕往事仍在我的眼前，對于我來說，依然記憶猶新。
哦，這一件件平凡而又讓我感動的事啊！
記得那次發(fā)燒，母親含著淚撫摸著我的額頭，為我測量著體溫，感動！
記得那的炎熱的夏天，我在睡覺，一陣陣涼風(fēng)吹拂著我，原來是母親在為我扇風(fēng)，而汗水卻浸透了她的衣衫。感動！
還記得那個中午下起了傾盆大雨，正生病的母親打著傘來接我了，傘被我占了大半，一滴滴雨水順著母親的臉頰流了下來，再一次感動！
而我又付出了多少愛給母親呢？我給母親的愛不及母親給我的愛的百分之一，可母親卻就此滿足了，難道天下的母親就這麼容易滿足嗎？
讓我們付出所有的愛，來回報(bào)愛我們，疼我們的母親吧！
初中美文摘抄 篇18
五橋有一個小山包，名叫香廬山。老爸說：“今天天氣特別好，我們一起去登香廬山�！蔽腋吲d得一蹦三尺高，我們沿著彎曲的羊腸小道來到了香廬山。
山腳下有很多觀音菩薩，上面還放著很多的供品。我們慢慢地爬上山頂，山并不大，山頂上有很多奇形怪狀的石頭，這些石頭千姿百態(tài)，妙趣橫生，如同一幅幅圖畫，內(nèi)容異彩紛呈，不是親眼所見，真是難以相信。石頭旁邊還有一棵古老的黃角樹，黃角樹長得很高大，很茂盛，好像把它的全部生命力展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙。往下看有一種居高臨下的感覺，遠(yuǎn)處的小山包若隱若現(xiàn)、朦朦朧朧的浮現(xiàn)在我的眼前，山上的樹木郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴。一片片梯田像一幅美麗、動人的山水畫，它們是那么的活靈活現(xiàn)、生機(jī)勃勃。街邊一棟棟高樓大廈是那么的富麗堂皇，一排排寬大的廠房整齊的排列著，一條條公路蜿蜒盤旋，一輛輛汽車來來往往、川流不息，��！雖然香廬山?jīng)]有李白寫的廬山那么雄偉、壯觀，可我還是不由自主的想起了李白的詩句：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
香廬山的一峰一姿，一石一態(tài)，充滿了美意，它們都深深的印在我的腦海里。
初中美文摘抄 篇19
今天，又下雨了。秋雨是連綿不斷的，它像發(fā)亮的珍珠，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著，給整個天空掛了一張巨大的薄紗。只聽得耳邊窸窸窣窣不停，如蠶嚼桑葉，竊竊地訴說，秋雨下了一會兒，雨勢漸漸變小了，可你別以為雨馬上就會停了。接著，秋雨又慢慢由輕到重，由緩到急，就像奶奶嘴里的故事，一場接一場，搞不清楚到底什么時候結(jié)束。
秋天的雨又像一個被父母委屈了的孩子，抽抽噎噎，點(diǎn)點(diǎn)滴滴；順著屋頂，沿著樹葉，隨著小坡，瞬間大地已被鋪上了濕潤。
秋雨還像一個調(diào)皮的孩子，翻著滾地從天上跳下來，地上涌現(xiàn)出一個個小水坑，只有碟兒大小，碗兒大小，盆兒大小，可他還偏要在上面跳舞。
秋雨更像一位藝術(shù)大師，他的彩筆一揮，果園里變得五顏六色，他的指揮棒一揮，聽迎著四周明亮的燈光，閃著亮兒、眨著眼兒，排著隊(duì)、哼著曲兒輕松離去，只把回味的歌聲在空中回蕩。
秋天的雨是獨(dú)一無二的，多了份春雨的連綿，多了份夏雨的潑辣。
雨淅淅瀝瀝地下個不停，淡淡的，輕輕的，為這世界的清新，奉獻(xiàn)了自己的所有，無冤無悔……
初中美文摘抄 篇20
用遺憾成就完美人生
走在滿是泥濘的人生路上，沒有人會一帆風(fēng)順，也沒有人會認(rèn)為自己所做的一切都是完美的。在我們?nèi)松砷L的道路上，總是處處充滿遺憾，很多時候會有很多不足。所以我們只能用更完美的心態(tài)追求完美，用我們的遺憾成就完美人生，用遺憾為我們的人生畫上完美句號。
我們每個人都是這地球最簡單的生物，每個人都是這宇宙間的一粒塵埃。盡管生命不能處處成為完美，但我們看可以用一份追求完美的心努力向前奔跑，直到那一刻面朝大海，春暖花開。生命如花，既要綻放自己的美麗，又要努力和暴風(fēng)雨作斗爭，直到花兒順利綻放的那一刻。
由于我們經(jīng)歷了太多的痛苦和掙扎，經(jīng)歷了太多的人生無奈，有太多遺憾，才讓我們奮起直追，追求更加完美的人生和一切。詩人曾經(jīng)說過，生活不只有眼前的茍且，還有詩和田野的遠(yuǎn)方。這句話鼓舞著我奮起直追，直到那自己的人生開出絢爛的花蕾。
站在人生的十字路口，我猶豫，我徘徊，我害怕，我不安。我擔(dān)心因?yàn)樽约旱倪x擇，會讓自己有更多遺憾，會有更多的后悔�？墒呛髞砦也虐l(fā)現(xiàn)人生充滿遺憾，只有用自己的遺憾才能成就完美人生。我終于決定奮起直追，不再擔(dān)心結(jié)局如何。
愿你們能擁有更完美的人生。
初中美文摘抄 篇21
這天早上，我、媽媽和弟弟牽著黑豹到觀音廟去燒香。黑豹是我家養(yǎng)的一只狗，它長著一條長尾巴，全身都烏黑發(fā)亮，只有尾尖和腹部像雪一樣白，十分可愛。然后它但是我和媽媽的小寶貝。
我們從觀音廟回來的時候，媽媽叫我和弟弟坐車，她牽狗回家。我拒絕說：“我不坐車�！眿寢屪吡�，我又想坐車了。這時正好有個熟人的車飄過，我們決定坐車回去。我沒法抱著黑豹坐車，就牽著繩子讓它跟在我們后面跑。但是，它不跟我們跑。車速度越來越快，我丟下黑坐車回去了。
中午吃飯的時候，媽媽問我黑豹在哪里。我說丟在觀音廟了。媽媽氣得皺起了眉毛，狠狠地批評了我。黑豹脖子上拴著繩子，說不定會被人牽走的。媽媽三刨兩咽吃了飯就去找黑豹了。我急得連飯都不想吃，如果黑豹真丟了怎樣辦呢？它但是我的好朋友��！
我忽然聽到黑豹的鈴鐺聲由遠(yuǎn)而近，原先媽媽找到了它。我顧不上吃飯，跑出去牽著黑豹破涕為笑。
黑豹雖然找到了，但我忘不了這件事。經(jīng)過這件事，我懂得了做任何事情不能隨心所欲，要思考后果。
初中美文摘抄 篇22
青春，就像你手中的沙子，你認(rèn)為抓的很緊，但是還是在你手中不知不覺流失。光陰，如同你頭上的青絲，你認(rèn)為已經(jīng)染的很好，但還是在你忙忙碌碌中掉落。
曾經(jīng)那張帶著幼稚可愛的面孔，早已不知了去向，只剩下現(xiàn)在那張顯著成熟略帶滄桑的容顏。曾經(jīng)那些給你一起穿著開襠褲長大的玩伴，也早已各奔東西，只剩下現(xiàn)在你孤獨(dú)的身影陪伴。曾經(jīng)那個有著豪情壯志崇高理想的心，也早已被磨得不堪入目，只剩下現(xiàn)在這個為了生存，在現(xiàn)實(shí)社會中苦苦掙扎的靈魂。
人的一生會有無數(shù)的經(jīng)歷，旅程和風(fēng)景。在美的旅程風(fēng)景，我們都只是一個過客，不用戀戀不舍，該放下的終究要放下。在差的經(jīng)歷，我們都不要傷心難過，只有經(jīng)歷才能讓我們成長，只有舍得才會讓我們收獲。
在我們認(rèn)為在某個地方感覺很委屈，很傷心的地方，也會有讓你值得回憶的片刻。所以無論我們身在何處，有多么的煩惱有多么的不情愿，請我們好好珍惜。在將來我們走不動時，任何一件你經(jīng)歷的事，任何一個你遇見的人，都即將變成你美好的回憶。
初中美文摘抄 篇23
很多人，都向往美好的生活。可又有多少人知道，美好的開始，是安全。
大家都知道，交通規(guī)則是讓我們在出行的時候安全的�？墒牵钟卸嗌偃四軌驎r刻記住它的呢？
在馬路上，就有許多人因?yàn)樘S意了，才差點(diǎn)丟了性命：記得一個星期五的晚上，我們一家在街上玩，買東西。在我們過馬路的時候，馬上就要紅燈了，我們就停在那里等。這時，我們旁邊的一位穿著校服，戴著耳機(jī)，正在玩手機(jī)的大姐姐。她見紅燈還沒亮，就徑直走了過去。誰知這時，紅燈亮了，從左邊飛奔過來一輛大卡車，幸運(yùn)的是，這輛大卡車及時停了下來，悲劇才沒有發(fā)生。
還有一次，我和爸爸從桐鄉(xiāng)回來，在路上，我打開窗戶在中途一個公交車站臺看到了十分危險(xiǎn)的一幕：有兩個小孩子正在路邊的欄桿上，正想翻越過去。其中一個孩子的腿被欄桿夾住了，他坐在上面，雙手用力地拉扯，意圖想把自己的腿給拔出來。可是，突然一個踉蹌，男孩重重地摔了下來，他的媽媽見了，連忙把他給抱了起來。
生活中，這一個個不起眼的小動作，卻會讓人結(jié)束了這段美好的生活。所以，請大家安全出行，遵守交通規(guī)則，讓我們的生活得到保。
初中美文摘抄 篇24
追夢想，青春飛揚(yáng)
追夢想，我們的青春飛揚(yáng)，棄夢想，我們的青春就在春天飄落，夢想，有夢有想，讓我們追夢想，讓我們青春飛揚(yáng)。
我處于青春待飛的時期，我像一只小鳥從校長到現(xiàn)在，有飛的夢想，終會有一天我會為這個夢想而飛揚(yáng)。
小時候的夢想是坐飛機(jī)摘天上飛，我很小的時候家在城區(qū)外，天天看見飛機(jī)從頭上飛過，不免想上去坐一坐，我癡癡地仰望飛機(jī)，那時我第一個夢想，我大聲地對天上吼，試圖讓他下來，直到我五歲，我的夢想終于實(shí)現(xiàn)，我真的坐上了飛機(jī)，飛翔在云中，飛揚(yáng)在青春中。
再后來，我的夢想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中，我上小學(xué)時，數(shù)學(xué)并不強(qiáng)，但從小以來我對數(shù)學(xué)充滿樂趣可是成績卻不好，我下定要拿一個優(yōu)秀，我天天晚上做練習(xí)，天天早睡早起，充足的經(jīng)力聽課，下課也不瘋玩了，取而代之的是沉默。
功夫不負(fù)有心人，我再次飛翔，在青春早期飛翔真好呀。
而現(xiàn)在，我的夢想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成績，我以上初三就開始努力，一次又一次地刷新著我的成績，我不斷努力，學(xué)如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飛揚(yáng)。
夢想有著實(shí)際意義的東西，它讓我的青春飛揚(yáng)。
初中美文摘抄 篇25
太陽初升的時候，校園里仍是一片寂靜。清醒的，怕是只有鳥兒與宿管老師。他們一個喧嚷，叫囂著又一天的生機(jī)；一個安靜，防備著悄悄燃起的串串火花。
宿舍里的風(fēng)扇似乎只是個擺設(shè)。六月剛到，被熱醒的學(xué)生就比比皆是了，他們和起來補(bǔ)作業(yè)的學(xué)生一樣醒著，都面對著眼前的茍且。與初一的學(xué)生相比，初三這些人清醒的就更加不情愿一些。
初一的學(xué)生一般在六點(diǎn)左右起床。屬于年輕人的朝氣蓬勃似乎在嘲笑著那些睡不醒的初三寄宿生。他們歡快愉悅，在開門鈴還沒有響起時，就擁擠在了不銹鋼門前，等待著宿管老師為他們打開嶄新愉快的一天。
而初三的學(xué)生，也許神經(jīng)系統(tǒng)在初一之后，就學(xué)會了拒絕發(fā)出令人早醒的信號，亦或者是要寫的作業(yè)實(shí)在是太多太多，大家起床時間的差異變得越來越大。有的同學(xué)五點(diǎn)多就起來學(xué)習(xí)，有的卻六點(diǎn)半才遲遲起來，只為了不被鎖在宿舍樓里。
不過今天，我們早早起來，步子輕快的走向教室，不是因?yàn)樵缙鸪孔x或?qū)懽鳂I(yè)，而是為了做一場情深意切的畢業(yè)告別。
初中美文摘抄 篇26
西北那些打安塞腰鼓的漢子，怕是也比不上班里的男生。他們亂蛙一樣，腳步蹦跳，以下課鈴為槍，十秒內(nèi)沖出百米遠(yuǎn)。還有什么是比吃飯更重要的嗎？對于初中這個年齡段的一群特別容易饑餓的人來說，答案是毋庸置疑的。他們是那么歡樂，使人不由自主地質(zhì)疑，來上學(xué)的目的是不是就是奔飯？還有這奔飯的欲望是否會隨著時間而消退？這個答案，我將永遠(yuǎn)不會知曉。但有一點(diǎn)我是相信的，老師拖堂的時間的確在隨著年級的增長而增長，而學(xué)生奔飯的時間，也隨之發(fā)生著同步的改變。
我們刷了一張作業(yè)，隨后又寫了幾個題，知道第一個吃完飯的人已回到班里，有另外一些人才剛剛動身。一些人去吃飯，一些人已經(jīng)吃完飯了，他們在路上相遇，相離，就像是個行程問題，答案清晰明了，過程卻簡單繁瑣。
學(xué)校的菜單有著所謂的金鉤銀鉤湯和糖醋里脊，京醬肉絲和麻辣元寶蝦。吃過之后你才知道什么叫生活。一半難吃，一半好吃，經(jīng)常消失的勺子和碗，再加上邊吃邊說的嘈雜，似乎這就是食堂的全部了，是呀，這好像也是初中生活的全部了。
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