圓自己的夢(mèng)美文欣賞
曉曉初中畢業(yè)了,讀書成了全家難以抉擇的事。
曉曉聰明伶俐,從小就表現(xiàn)出極強(qiáng)的好奇心。新玩具一到手,他就對(duì)其結(jié)構(gòu)、聲音、燈光感興趣,手口并用,大卸八塊,重新組裝,有成功,有失敗,父母沒(méi)少打罵,但曉曉樂(lè)此不疲。
上學(xué)后,曉曉特別喜歡自然學(xué)科,什么事情都愛(ài)刨根問(wèn)底,有時(shí)老師都難以作答。曉曉很節(jié)約,天再熱,連冰糕也舍不得買一塊,但曉曉喜歡讀科普書,壓歲錢、零花錢都花在了買書上。曉曉言語(yǔ)不多,不大合群,愛(ài)在家里慢慢琢磨,東比比,西畫畫,搞設(shè)計(jì),做實(shí)驗(yàn),搞這樣改進(jìn),搞那樣發(fā)明。小學(xué)三年級(jí)參加青少年科技創(chuàng)新大賽,就榮獲了全國(guó)三等獎(jiǎng),當(dāng)時(shí),在縣城算是一個(gè)震動(dòng)性的新聞,大人都喜歡摸曉曉的頭,說(shuō)這個(gè)娃娃腦殼長(zhǎng)得怕不一樣哦!遇到自己的孩子調(diào)皮,大人感嘆:你有曉曉的一半就不錯(cuò)了。
但曉曉對(duì)文科學(xué)習(xí)興趣不大,小學(xué)尚能跟著走,看不出什么問(wèn)題,初中學(xué)科增多,就感覺(jué)有些吃力。中考下來(lái),上了普通高中錄取線,但分?jǐn)?shù)不算高。圍繞讀書問(wèn)題,形成了家人與他的紛爭(zhēng)。
按曉曉的想法,讀個(gè)機(jī)械類中專套讀大專的3+2模式,既能學(xué)到一門技術(shù),又能拿個(gè)大專文憑,還可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng),但家里人集體反對(duì)。爺爺、奶奶首先提出,讓曉曉讀所高質(zhì)量的普高,擇校費(fèi)他們出;外公、外婆則表示,暑期找人給曉曉補(bǔ)補(bǔ)初中課程,他們負(fù)責(zé);爸爸、媽媽心里更急,讀中專不行,丟人現(xiàn)眼。
原來(lái),曉曉家是書香世家。祖上也有顯達(dá)之人,爺爺、外公都是上世紀(jì)50年代初的老大學(xué)生,奶奶、外婆也是知識(shí)分子,爸媽都是恢復(fù)高考后的首批大學(xué)生。曉曉是一家人延續(xù)文脈的希望,從媽媽懷孕開(kāi)始,胎教、嬰幼教,可謂是耐心細(xì)致,培養(yǎng)他讀大學(xué)、讀研究生、出國(guó)留學(xué),這些美好的憧憬深藏在長(zhǎng)輩的心里,一直伴隨著曉曉成長(zhǎng),F(xiàn)在,提出讀中等職業(yè)學(xué)校,長(zhǎng)輩的理想即將破滅,心理落差太大,他們能接受嗎?
大人發(fā)表完意見(jiàn),曉曉心里很難過(guò):“我要讀3+2,我要讀3+2!”爺爺勸道:“讀3+2沒(méi)有意思,只是拿個(gè)專科文憑,曉曉聽(tīng)話……”外公更是直接:“讀3+2今后到一線當(dāng)操作工,辛苦得很!卑职终f(shuō):“就這么定了,去讀普高!睍詴灾毕朊盎穑譄o(wú)力反對(duì),說(shuō)服大人比搞個(gè)小發(fā)明還難。忽然,曉曉想起老師說(shuō)過(guò)的話,讀書的選擇權(quán)在自己,人生的路靠自己決定。于是,他很堅(jiān)決地說(shuō):“讀哪類學(xué)校是我自己的事,我要讀3+2!币患胰擞珠_(kāi)始勸說(shuō),引經(jīng)據(jù)典,事例證明,曉曉就是不通,一句話噎住了大家:“讀大學(xué)那么好,爸爸下了崗找不到工作,還是靠開(kāi)面店賺錢;二哥讀的職高,現(xiàn)在當(dāng)大老板了。”
原來(lái),父親當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)分配到一個(gè)國(guó)營(yíng)企業(yè),由于能說(shuō)會(huì)寫,被安排到政工科工作,專業(yè)慢慢生疏。到企業(yè)破產(chǎn)改制,父親一下子沒(méi)了主意,忍不住傷心,七尺男兒竟然嚎啕大哭。急著找工作,到處都需要專業(yè)技術(shù)人員或干體力活的,父親有專業(yè)無(wú)實(shí)踐,肩不能挑,手不能提,處處碰壁。一晃半年,父親失去信心,每天在家里買菜做飯,其他人不說(shuō),自己心里難受。一天,老友突然造訪,事前沒(méi)有準(zhǔn)備,父親應(yīng)急做了鱔絲臊子面,老友一吃贊嘆不已,說(shuō)手藝這么好,你真該去開(kāi)面店。老友走后,一家人合計(jì),既然找工作難,就開(kāi)個(gè)面店試試。開(kāi)始,父親還不愿意,認(rèn)為有失面子。家人反復(fù)勸說(shuō),父親終于答應(yīng)。面店一開(kāi)張,生意打涌堂。幾年后,城里開(kāi)起好幾家連鎖店,日子一天天好轉(zhuǎn),父親那精氣神又回來(lái)了。不過(guò)還是常常感慨,可惜了,專業(yè)丟了。二哥是曉曉的'鄰居,從小聰明好動(dòng),初中畢業(yè)后,讀了三年職高,外出打工,幾年下來(lái),有了技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),幾人合伙辦個(gè)企業(yè),當(dāng)起了老板,比好多讀普高的同學(xué)都過(guò)得好,他的一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的初中同學(xué)也成了企業(yè)員工。
曉曉的話刺到了父親的痛處,氣得父親跳起來(lái)要打他。家里人趕緊拉住,爺爺發(fā)話:“不談了,明天去問(wèn)問(wèn)老師。”第二天,父親陪著曉曉去見(jiàn)班主任王老師,聽(tīng)了父子的意見(jiàn),王老師心里有數(shù)了,他叫曉曉在外面等等,要單獨(dú)給父親交換意見(jiàn)。他問(wèn):“是兒子的前途重要,還是面子重要?”父親不假思索:“當(dāng)然是孩子的前途重要!薄芭d趣是最好的老師,孩子不愿意讀普高,苦苦相逼有什么意思?世界上沒(méi)有最好的教育,只有最適合孩子的教育。曉曉的情況適合讀中專,不如尊重孩子的意見(jiàn)。”“以后考大學(xué)咋辦?”“人一輩子何苦為大學(xué)活著,何況大學(xué)的門向每一個(gè)人敞開(kāi)著。”……在一問(wèn)一答中父親的心結(jié)被解開(kāi)了。
父親做通了家人的思想工作,一起再次征求曉曉的意見(jiàn):“讀普高還是讀3+2!睍詴院敛华q豫:“讀3+2。”第二天,父親陪著曉曉到縣招辦報(bào)了名,很快,錄取通知書下來(lái),曉曉終于圓了自己的讀書夢(mèng)。
曉曉還真有造化,邊讀書邊研究,申請(qǐng)了幾項(xiàng)專利,有的還被企業(yè)購(gòu)買。讀高職時(shí)參加全國(guó)大學(xué)生職業(yè)技能大賽,以機(jī)械設(shè)計(jì)類第一名榮獲一等獎(jiǎng),國(guó)內(nèi)一知名機(jī)械企業(yè)馬上與他簽訂就業(yè)協(xié)議,報(bào)銷他的學(xué)費(fèi),每月還發(fā)給生活費(fèi),畢業(yè)后到企業(yè)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部工作。曉曉在學(xué)校成了小名人,他的經(jīng)歷在縣城傳為佳話,鄰居都投來(lái)羨慕的眼光,一家人樂(lè)了,曉曉學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
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