三年級小學(xué)生美文（通用17篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說起美文，大家肯定都不陌生吧？網(wǎng)絡(luò)文化是一種開放、自由的文化，給美文的概念也賦予了更多的開放自由的元素，用通俗的講法，寫的好的文章，就是美文。那么，你會寫美文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級小學(xué)生美文（通用17篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級小學(xué)生美文 1
冬天，天開始下雪，沒有色彩，只有白色，萬物開始沉睡，寂靜無聲。夜晚，雪開始飄落。
踏著鋪滿雪的街道，一深一淺的腳印，前面只有無盡的白雪，后面的腳印也在雪花中不見�？諘绲慕值�，寂靜的城市。一人獨自徘徊在寒冷冬天的那個雪夜。冬夜，昏暗的燈光映照出這個城市的孤獨和冷清，秀麗的霓虹燈在雪夜里顯的單調(diào)，沒有平常的艷麗，沒有平常的熱鬧，它無力的站在都市的角落里來證明這個寒冷雪夜下的都市沒有感情，沒有友情，只有夜的`寒冷和冷清。
樹開始結(jié)冰，裝飾上白雪，使原本枯萎的樹，更顯的頹廢，雪依舊紛飛在這座都市里，一次次的覆蓋在這個冰冷的大地上，一點點的加厚，一點點的加深，這座城市就這樣一點點的被吞噬，都市的一切都在掙扎，直到成為一座沒有思想，沒有靈魂的城市。
窗外的雪依舊飄落著，手里的電話無力的垂倒在床邊，發(fā)出一陣陣的忙音，電話的故事還在延續(xù)著往事的記憶，沒有原因，沒有解釋，只是盲目的跟隨著記憶來詮釋冬天里的電話情緣，冬天的故事不斷的成為往事，而新的故事則不斷的被演繹，都市里冬天的故事開始凍結(jié)，等雪融化后，那依稀的故事又開始被演繹。就這樣不斷的重復(fù)，停止，開始。直到冬天的消釋。
雪后的人在寒冷中應(yīng)對著一片白茫茫的都市，似乎永久只有迷茫，都市已經(jīng)失去了故事，沒有人能在都市的雪后尋找到愛，雪后的都市沒有友情，沒有感情。只有無盡的思愁。
三年級小學(xué)生美文 2
沉默首先是一種境界，是一種面對厄運(yùn)處變不驚的坦然和鎮(zhèn)定，是一種無所畏懼的寧靜和自信。只有那些小溪才會為自己歌唱，大江大河往往越深廣越是沉默無聲。
留一份沉默給自己。不要喧嘩，不要吵鬧，也不要叫嚷。偌大的世界，終究有一塊地方是屬于你的，沒有哪一個人能代替你特定的生命位置。也許大海給貝殼下的定義是珍珠，也許時間給煤炭下的定義是鉆石。真正強(qiáng)大的人，用沉默來儲蓄自己的才華和學(xué)問，而絕不出賣自己的優(yōu)秀。
留一份沉默給自己。即使有人在說你壞話，你也大可不必反唇相譏暴跳如雷歇斯底里，對一個心靈純正的人來說，流言永遠(yuǎn)是蒼白無力的`。因為流言無論有多堅硬，也是一塊遲早要風(fēng)化的石頭，事實會在最關(guān)鍵時為你站出來說話。
留一份沉默給自己。在別人指點江山激揚(yáng)文字時默默地坐下來讀一本心愛的小說；在別人沉迷于燈紅酒綠狂歌勁舞時關(guān)起門來聽一首克萊德的小夜曲，讓那些靈巧的手指從心間溫柔地?fù)徇^；在別人談?wù)擄w利浦金利來佐丹奴比利牛仔的時候，守著自己窗內(nèi)的世界給朋友回一封簡短的信，相信自己的真誠足以撫慰一顆孤寂的心。
留一份沉默給自己。思想雜亂了，需要梳理，靈魂蒙蔽了，需要洗滌，頭腦嘈雜了，需要沖刷。而沉默可以在不知不覺中剔除我們思想中浮躁和不健康的東西。沉默，是一種包容一切對塵世無怨無悔的愛和投入。
讓我們留一份沉默給自己！
三年級小學(xué)生美文 3
冬爺爺剛搬走，春姑娘就邁著輕盈的腳步，攜著春雨，來到了人間。到處萬物復(fù)蘇、春滿人間。
你看，小燕子們排著整齊的隊伍飛回來了，它們唧唧喳喳的，好像在歡唱―春天的歌。在路邊的'泥土里鉆出了嫩綠的小草，小草隨著風(fēng)搖搖擺擺，仿佛在對過路的人說：“春天來了，春天來了！�！痹诠珗@的花壇里，迎春花開放出了淡黃色的小花，伴著春的綠，美極了。在一旁的桃樹也盛開出粉紅粉紅的花朵了，好像那小姑娘紅撲撲的臉蛋在偷偷地笑呢。在花叢中，一群群小蜜蜂在不停地采蜜，一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。在湖邊的柳樹抽出了新的枝條，如同少女的長發(fā)，隨風(fēng)飄動。森林里冬眠的小動物蘇醒了，它們又開始活動了，開始了新的生活。人們也出門游玩了，在哪里都有他們的身影，瞧，他們多開心。結(jié)冰的溪流解凍了，你聽，淅瀝淅瀝、淅瀝淅瀝……美妙極了。
欣賞著這些美景，我覺的春天真是太美麗了，我愛春天!
三年級小學(xué)生美文 4
摘一把熟悉的歌聲，掛于窗棱，或者屋檐，那些被雨雪濡濕的節(jié)拍，輕輕飄落在柳笛的音韻里，搖曳成綠色的詩句。 長青藤勾著燕子的手指，尋覓畫眉鳥的鳴唱。沉睡在記憶里的種子，被激活成風(fēng)的形式，緊緊貼于你的心底，泛起溫馨的甜香。
沿著光一直走，季節(jié)就被會跨越，所有的心愿，仿佛剎那都能實現(xiàn)，這個時候，我們會因心中擁有的愛而感受到幸福安寧。 那深深淺淺的樹和云，那溫潤的空氣和涌動的人群。沿著新綠的枝葉，回到最初的情感，純粹得如新破土的`芽，樸素而鮮亮。
盈耳已久，這流連忘返的詩篇，伸手可及的歌聲，以及愈來愈深的動人細(xì)節(jié)，流淌成靈性的河，映多情的桃花，舞斑斕的蝶翼，粉嫩了所有的情感， 春風(fēng)流淌，鳥語花香，在你揚(yáng)起的視線里，靜靜地傾瀉。假若一朵花在你耳畔低吟，那定是春的傾訴，如清晨的山泉，清澈而甘洌。
這個春天，有花，有夢，還有你。
三年級小學(xué)生美文 5
美麗的春天來臨了，小草又鉆出頭來了，花兒也長出來了。春天真是個百花盛開的季節(jié)��！人們又過上了平平安安的生活。
金色的太陽照著大地，春姑娘回到大地上，給土地穿上一件綠衣。她用溫柔的手輕拂我們的臉龐，你就會感覺到春天是多么美好。燕子從南方飛回來了，柳樹姑娘在河邊梳理著她那動人的秀發(fā)。同時，人們也感到很快樂。不像那寒冷的冬天，不知給那些城市帶來了重大的'傷害，那里的人們一定很期待這美麗的春天到來。讓他們過上平平安安的生活。春天萬物復(fù)蘇，也給那些農(nóng)民帶來了一份快樂，他們又可以過上平平安安的生活。讓我們一起為這美麗的春天歡呼吧！
這美麗的春天給災(zāi)區(qū)和農(nóng)民伯伯增添了一份快樂，也給我們增添了一份快樂，讓我們一起珍惜這美麗的春天吧！也一起過上平安、幸福的日子吧！
三年級小學(xué)生美文 6
還沒有整理好思緒，季節(jié)便在風(fēng)中開出了花，一直堅信，沿著花開的方向，一定會遇到一些婉約的詩句。
你來的時候，花開正好，正如這季節(jié)的更替，讓一切都有了生機(jī)，于是，光陰變得很柔，日子變得很美，一切都成了我喜歡的樣子。
與你共赴一段時光，我的城，因你而美麗，無論是和煦的微風(fēng)，還是燦爛的陽光，都會滋生出一份明媚的心緒。
和你一起去看陌生花開，感受你溫暖的氣息，當(dāng)我的目光與你的目光相遇，總有些莫名的歡喜，雀躍在淺淺的風(fēng)里。
花朵用繽紛的色彩，賦予了春天最溫柔的情意，攜手行走在春風(fēng)里，享受這靜好的時光，忽然發(fā)現(xiàn)，那一樹的.嫣紅就是一首美麗的詩。
遇見，便是春暖花開，總?cè)滩蛔》怕_步，折一枝花，寫下你的名字，陽光暖開了我的思路，筆下流淌著的都幸福的心語。
愛是這個季節(jié)里最美的旋律，這個春天，就想這樣陪著你，手里挽著一路花香，眼中盛滿一眸詩意，在十里春風(fēng)里與你靜靜的相依......
三年級小學(xué)生美文 7
春天到了，到處鳥語花香，桃紅柳綠，一片生機(jī)勃勃的景象。
公園里開滿許多鮮艷的花朵，有火紅的一串紅、紫色的喇叭花、雪白的梨花、粉紅的桃花......最美麗的是粉紅的桃花，一朵朵綻放的桃花就像小女孩燦爛的笑容。朵朵桃花散發(fā)出陣陣清香，沁入心脾，引來許多蜜蜂和蝴蝶圍著桃花翩翩起舞。
秀江河兩河的柳樹長出了嫩綠的葉子，在陽光的照射下，一片片柳葉就像一塊塊晶瑩剔透的翡翠。一陣風(fēng)吹過，細(xì)細(xì)的柳條像小姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。
小朋友們到草地放風(fēng)箏，風(fēng)箏的種類可多了！有美麗的.蝴蝶、輕盈的燕子、兇悍的老鷹、陰險的蜈蚣......我放的風(fēng)箏是老鷹，嚇得空中的小鳥的都逃跑了！
春天的景色真美呀！我真希望一年四季都是春天。
三年級小學(xué)生美文 8
背上一份沉甸甸的期望，帶上一份喜悅的情懷，踩著歡快的韻律，攜愛同行，走進(jìn)春天，鮮花為我們鋪滿了小路，春風(fēng)隨我們起舞。
走進(jìn)春天，融化在大自然里，弄花香滿衣，感受一份春的氣息，腳步輕輕，生怕踩疼了春花的`嬌容，以一縷春風(fēng)的輕柔，用心觸摸，每一個花瓣。
與你走進(jìn)春天，一片春暖花開，把心熏的醉意濃濃，敞開心扉，擁抱大海，在春天的原野里肆意追逐，把愛種進(jìn)春壟里，與百花一起嫣然盛開。
走進(jìn)春天，扯一縷油菜花的鵝黃，剪成一緞質(zhì)地柔軟的畫布，以春風(fēng)作筆，蘸取一滴晨露，把相思畫成一樹桃紅，把心融入畫卷，讓余香繞指，浸透筆尖。
踏進(jìn)春天，染一身花香，讓馨香的文字鋪地成卷，譜一曲春天的永恒旋律，以優(yōu)雅的姿態(tài)，與大自然融為一體，把一懷柔情撒進(jìn)春風(fēng)里，傾情入詩，嫣然成畫......
三年級小學(xué)生美文 9
陽春三月，天氣微雨，草色青青，繁花似錦。細(xì)雨飄飄，雨霧濛濛，春風(fēng)習(xí)習(xí)，萬物生長，綠樹蔥蘢。湖邊春柳，枝條飄蕩，翠色醉人，迎風(fēng)招展。
忽然一日春風(fēng)至，催開梨花千萬朵，吹瘦桃花羞面。風(fēng)撫玉蘭，供奉芳香一片。青黛矮墻，關(guān)不住滿院春色。輕煙蕩漾里，又能識誰的心香一瓣？雨若懂情，當(dāng)知世間離愁；風(fēng)若通情，應(yīng)懂人間悲歡。百花解語，說一段離愁深怨；風(fēng)輕雨斜，飄灑一季哀怨。翠竹泣墨，笑人間多情。山回路轉(zhuǎn)，方懂人性癡癲。
眺望遠(yuǎn)山，雨色濛濛，翠峰疊嶂，綠樹青山，山野間堆紅疊翠。望蒼空，風(fēng)卷殘云，浩淼長空，煙霧蕩漾。浩浩人間，誰能勾畫這萬千姿色，峻美人間？
乘興間，蕩舟湖上，觀兩岸春色，垂柳覆堤，萬絲飄飄；涼亭玉閣，煙雨濛濛間忽隱忽現(xiàn)。望遠(yuǎn)處，云霧里孤村、茅屋漸遠(yuǎn),高樓參天，若隱若現(xiàn)。
思緒縈繞，隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)，離亭宴餞，風(fēng)笛清涼。觀大千世界，風(fēng)光無限，欲書這萬般心情，然水墨淋漓，詞窮筆拙，縱有萬般情感，然筆墨難描。
三年級小學(xué)生美文 10
春回大地，萬物復(fù)蘇！走進(jìn)一個新的世界，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心去體驗，你會感覺春天如此美妙！請屏呼吸，與我一起走進(jìn)春天！
春天真美麗，到處都是碧綠碧綠的，花兒又將單調(diào)的綠色點綴得不再單調(diào)。瞧！那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而生了，給大地鋪上了一層碧綠的大地毯。朝細(xì)一看，小草們都是綠綠的、毛茸茸的，真是惹人喜愛、令人垂憐，讓人舍不得讓春天離開。
正所謂，“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！甭勗兇夯卮蟮氐南�，春雨姑娘也跟著一起“湊熱鬧”，誰知，她打了一個“阿欠”便出現(xiàn)電閃雷鳴的景象細(xì)細(xì)雨絲從天空飄落下來�？吹阶约宏J禍了，她便“腳底抹油”一飛，不見了影子。
春天真美麗，看那光禿禿的樹上也吐出了新芽。那些嫩芽，就像一顆顆綠色的珍珠，翠亮翠亮的。碧綠的柳樹低著頭，垂下了那柔軟如絲的柳條，在微微吹過的`春風(fēng)中輕輕地?fù)u動，似乎正在向著人們招手呢！忽然，幾只春燕自由自在地從天空中飛過，更增添了幾分春的氣息。
走進(jìn)春天吧！它們多么可愛，美麗！春天，我向往你，正因為你的外表美與心理的沒，我所向往！你的到來使我在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，生機(jī)盎然！
三年級小學(xué)生美文 11
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，人們已經(jīng)脫下了沉重的厚衣，陽光慢慢明媚起來。在這不可多得的好日子里，我和爸爸到小區(qū)里鍛煉身體。呼——幾圈跑下來，我的腿越來越沉，不自覺地停了下來，爸爸也不跑了，向我走過來。我大大地伸了個懶腰：天氣真好，春天應(yīng)該到了吧。是呀，春天到了。爸爸向四處望了望，說：我們來找春天吧！好��！找春天！可該怎么找呢？我的疲憊一掃而空。我摸了摸樹枝上的'嫩芽，明白了，春天就縮在綠芽里；我嗅了嗅含苞欲放的小花，明白了，春天就躺在鮮花中；我聽了聽小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，明白了，春天就藏在歌聲間爸爸，我找到了好多春天呢！這一刻，我仿佛回到了童年。我肆無忌憚地跑呀，跳呀，快樂得就似天空中自由飛翔的小鳥，嘰嘰喳喳地說著我感受到的一切。爸爸看著我會心地笑了，再看看身邊的景物，他似乎和我一樣，也找到了許多的春天。是��！春天在不經(jīng)意間已經(jīng)來到了我們的身邊。草叢有，它有剛剛睡醒的螞蟻、蜘蛛、蚯蚓；樹林有，它有飛回老家的燕子、麻雀、蜜蜂；花園有，它有剛露芳華的玫瑰、薔薇、迎春哪里都有春天來到的氣息，哪里都有春天來臨的暖意，如果我們都能懷著一顆春天的心，那么春天就處處在我們身邊。
三年級小學(xué)生美文 12
有人說，回憶是美好的，卻常常不敢去回憶！有人說，回憶是苦澀的，但始終忘不掉過去！
青春是開放在春天里的百合花，夢想著以最美的一面來迎接世人觀賞，而往往經(jīng)不起的卻是歲月無情的封殺和季節(jié)多情的變化。
那一年在百花齊放的季節(jié)我認(rèn)識了你，我的生活因此而變得美麗，期待著夕陽西下我能多陪陪你，設(shè)想著遙遠(yuǎn)的未來，我們會有著更美好的結(jié)局。
那時我是多么的渴望，能和你走在春風(fēng)里歌唱，唱出我們心中的歌謠，寫出我們?nèi)松钠隆?/p>
背對背我們坐在綠色草坪上，閉上眼在感受明媚陽光，你說你聽到了小鳥的'對話，我說我聞到了花香的芬芳。你說你一輩子都守護(hù)著我對你的愛，讓一個新的生命降臨在我們背對背的中央，我說我會把一半的愛放在孩子的身上，因為是他給了我們一個家，他是我們共同的希望……
夕陽西下，我們牽手走在回家的路上，不遠(yuǎn)處，我看到一幕溫馨祥和的畫面，路邊的木登小息上，老太太依偎在老伴的身旁，寫滿滄桑的雙手緊緊握在一起，我突然想到一句話：“執(zhí)子之手，與子偕老，”我想，我們的結(jié)局也應(yīng)該是這樣。
故事的開始，我深深的把你埋在心底，故事的結(jié)局，同樣不會把你拋出心扉，我想說的是，愿每年的春天都有你……
三年級小學(xué)生美文 13
終于過完了我的漫長春節(jié)，在婆婆家和娘家過了一段享受的衣來伸手飯來張口的日子，無奈熊爸天天電話短信地催促，嘮叨自己沒飯吃沒覺睡，還看不到一天大一天的小熊仔，沒辦法還是趕了回來，開始事事親力親為的日子咯！
昨天去醫(yī)院建了保健冊，醫(yī)生檢查的時候說俺四個月的肚子比人家五個月的都大，真不知道是俺曾經(jīng)的小肚腩在發(fā)揮作用還是小熊仔的塊頭比較大，總之挺起肚子的感覺真是蠻好啊，驕傲得仿佛這個世界都是我的似的。有時會隱隱約約地感覺到小熊仔在動呢，真希望小家伙的.小手小腳越來越有力，早點踢媽媽一腳，當(dāng)做給媽媽的招呼��！
今晨熊爸早早起床去外地出差，送他出門，然后打開窗子看他在樓下發(fā)動車子緩緩地開出去，涼涼的晨風(fēng)，薄薄的晨霧，樹木有些模糊，鳥兒的啼鳴卻清晰又清脆，真是個寧靜又美好的早晨，于是輕輕地對熊仔說：寶寶，你聽，這啾啾的叫聲就是鳥兒的歌聲，來自大自然的聲音哦！
春天來了，每天在一個溫暖的懷抱里醒來，聽到鳥兒的叫聲，感覺到熊仔在肚子里伸了伸懶腰，這就是我的幸福生活。
三年級小學(xué)生美文 14
春回大地，萬物復(fù)蘇，世上的每個事物都又重新充滿了勃勃生機(jī)。小溪也同樣煥發(fā)出了往日那蓬勃的樣子，重新在大地上唱起了春的贊歌。
沉睡了一冬，小溪上那厚厚的積雪在春光的照耀下融化了，“嘩—嘩—”小溪唱起了歡快的歌曲，仿佛在迎接春姑娘的到來，歡快地向前跑去，它是要把春天來了的消息告訴大江南北嗎？
我把手伸進(jìn)小溪里，水還是冰涼的，都調(diào)皮地從我手指間溜去。河里的.石頭，一塊兒挨著一塊兒，像是要阻擋小溪的去路，但這絲毫沒有阻擋住小溪的腳步，它從石頭的旁邊繞了過去，依然隨著春姑娘的腳步前進(jìn)著。
一路上，它喚醒了小草，小草從土里鉆了出來；他叫醒了小鳥；小鳥在空中歡快的飛舞；它吵醒了柳樹，柳樹姑娘抽出了嫩綠的嫩芽。
小溪中，總是卷起那一道道白色的小浪花，從空中俯視，真好似一條迂回的白色絲帶，給大地增添了幾分色彩。
春天的溪流在流淌，給大地帶來了生機(jī)，給我們帶來了歡樂，愿這溪流會永遠(yuǎn)在春天的大地上流淌。
三年級小學(xué)生美文 15
寒冷的冬季過去了，溫暖而美好的春天來臨了。
春天，萬物復(fù)蘇；春天，耕耘播種；春天，生氣勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來到人間，為人們點綴這個大千世界。她走過河流，魚兒立刻在水中自由自在地游著，嬉戲著，追逐著她踏過高山，山上的草兒破土而出，花兒都爭先恐后地開了，爭妍斗艷。她來到原野，山坡，天空，牧場所到之處無處不存有春天的氣息，到處都是生氣勃勃，欣欣向榮的繁榮景象。
啊，請走進(jìn)春天吧，春天是美好的，用你的眼睛去看，用你的耳朵去聽，用你的鼻子去聞，用你的心靈去感受美好的春天吧！
�。〈禾�
春天，是什么顏色的
青蛙說道：是褐色的，我一覺醒來，看見那被冬雪滋潤過的肥沃土地，那不分明是褐色的嗎
燕子說道：是藍(lán)色的，我從南方飛來，抬頭仰望那千里晴空，那不分明是藍(lán)色的嗎
麥苗說道：是綠色的，瞧我在微風(fēng)中飄舞的連衣裙，難道不是碧綠碧綠的嗎
桃花說道：是紅色的.，看我嬌嫩的臉蛋，可不是粉紅粉紅的嗎
我說道：是彩色的，春天，萬物萌發(fā)，百花盛開，春天的田野可不是五彩繽紛的嗎
三年級小學(xué)生美文 16
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕快的腳步，悄悄來到了人間。
迎著明媚的春光，我走進(jìn)了家鄉(xiāng)的公園，映入眼簾的是花草樹木。美麗的.花壇，盛開著黃色的菊花、自紅色的雞冠花，粉紅色的海棠花……真是五彩繽紛，挖寶份子錢紅，美麗極了！花朵上，蝴蝶在飛舞，蜜蜂在忙著采蜜。各種樹長的的高大，挺拔，像一把把綠色大傘。小草從地上探出頭來，加入了春天的宴會。燕子從南方飛回來了，在田野上飛翔，“嘰”的一聲就從田野上飛到樹上，為春天增添了生趣。
我站在路邊，看見人來人往，車輛絡(luò)繹不絕。望遠(yuǎn)眺望，看見秧苗和碧綠的菜園。
我來到小河邊，喝水清澈見底，水里還有可愛的小魚，小魚在水里嬉戲，像是在捉迷藏，有的鉆除了水面，有i的在水里吐泡泡，有趣極了！
走進(jìn)校園，同學(xué)們在早讀，校園里回蕩著同學(xué)們的朗朗書聲，一下課，同學(xué)們快樂得像剛出籠的小鳥，在操場上盡情地玩耍，在打籃球，在跳繩……
一年之計在于春，春天象征著勃勃生機(jī)，象征著繁榮昌盛，多么美好��！我愛美麗的春天，希望春天永駐人間！
三年級小學(xué)生美文 17
摘要：又該是一個春暖花開的季節(jié)了，天氣漸漸變暖，人們穿起了薄薄的衣服�？珊锰鞖鉀]過幾天，天又冷了，人們只能不情愿地?fù)Q上厚厚的衣服。
又該是一個春暖花開的季節(jié)了，天氣漸漸變暖，人們穿起了薄薄的衣服�？珊锰鞖鉀]過幾天，天又冷了，人們只能不情愿地?fù)Q上厚厚的衣服。但是，最讓人們煩惱的是“SARS”病毒的蔓延。
“SARS”，我國又把它叫做“非典型性肺炎”，這是一種新的傳染性很強(qiáng)的的疾病。如今，無論你走在哪兒，都可以看到戴著大大的口罩的人。全國不少地方的`學(xué)校都進(jìn)行了假期調(diào)整，提前放了假。本來，春天了，大家都可以去春游，去郊外踏青和寫生什么的，但怕互相傳染“非典”不能去也不敢去了。放假了，大街上人并不多，大家都在家里呆著，都盡量不去或少去公共場所。噢!對了，今天和吳儀等黨和領(lǐng)導(dǎo)人，深入到一線醫(yī)務(wù)人員的身邊，走入老百姓的中間，慰問大家，這使我們都感到無限的溫暖。
這是一個特殊的春天，“SARS”病毒給人們的生活帶來了極大的不便。但是只要我們每個人都行動起來，我們就一定能取得這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭的勝利。我相信，明年的春天將會是一個更加美好的明媚的春天。
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