中華經(jīng)典美文誦讀大賽主持詞6篇
根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，相信許多人會(huì)覺得主持詞很難寫吧，以下是小編幫大家整理的中華經(jīng)典美文誦讀大賽主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中華經(jīng)典美文誦讀大賽主持詞1
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的同事們
合：大家晚上好
男：五月是花的海洋
女：五月是歌的世界
男：我們用青春點(diǎn)燃明天的希望
女：我們用激情締造明天的理想
男：回顧xx學(xué)校一年來走過的歷程
女：五四精神激勵(lì)著青年學(xué)生奮進(jìn)
男：為了紀(jì)念五四青年節(jié)
女：為了展示xx學(xué)校師生的風(fēng)采
合：我們把生活融入詩(shī)歌，我們把詩(shī)歌化作工作的激情
合：迎五四，楊青春，獻(xiàn)蒙銀，詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始！
男：下面我介紹一下今天的評(píng)委，他們是——
女：有校長(zhǎng)陳燁女士致辭
1、男：青春的我們擁有不變的誓言，年輕的我們目光將投放遠(yuǎn)方
女：無悔的青春，無悔的旋律奏響了春之歌
男：下面有請(qǐng)吳文娟帶來的詩(shī)歌朗誦《春之歌》
2、女：耀眼的星光誕生在綿綿黃土，朔州大地，xx學(xué)校振翅在龍的故鄉(xiāng)
男：無數(shù)的蒙銀青年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)鑄就偉岸長(zhǎng)城
女：又請(qǐng)李國(guó)棟帶來的詩(shī)歌《騰飛的蒙銀》
3、男：傳揚(yáng)"五四"精神，年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻(xiàn)著激情。
女：下面有請(qǐng)郭世斌詩(shī)歌《青春的五月》
4、男：是拼搏，是進(jìn)取，是一種不朽的精神，用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事
女：有請(qǐng)任義春為大家?guī)淼脑?shī)歌《歌唱青春》
5、男：激情澎湃的創(chuàng)新之年，譽(yù)滿歷冊(cè)的豐收之年。
女：一支豪情萬丈氣勢(shì)待發(fā)的青年隊(duì)伍正譜寫著一條王者之路
男：下面有請(qǐng)楊陽(yáng)的《王者之路》
6、女：編織多彩的夢(mèng)幻，讓生活披上絢麗的彩虹，
男：在建設(shè)幸福的大道上，播種著青春的理想，描繪美好的藍(lán)圖
女：下面有請(qǐng)薛慧帶來的詩(shī)歌《青春》
7、男：清晨的朝陽(yáng)生機(jī)勃發(fā)，蒙銀的員工青春向上，
女：因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲夷艹瘹馀畈�，我們�(cè)敢庠敢鈱⒚篮玫那啻韩I(xiàn)給你
男：下面有請(qǐng)?jiān)吃?shī)歌《我把青春獻(xiàn)蒙銀》
8、女：青春是激情燃燒的火炬，青春是漫天飛舞的白雪
男：下面讓沈麗朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想。請(qǐng)欣賞
9、女：為了蒙銀的未來，我們將風(fēng)雨兼程、器宇軒昂
男：為了蒙銀的輝煌，我們承載使命、我們天尚榮光
女：下面有請(qǐng)肖志帶來的《我們的榮光》
10、男：背著青春的行囊，我們意氣風(fēng)發(fā)、滿懷激情
女：伴著微笑的臉龐，我們背負(fù)夢(mèng)想、詮釋青春
男：下面有請(qǐng)李彩云帶來的詩(shī)歌《青春之旅》
11、女：輝煌是人生的追求，
男：輝煌是終極的理想，
女：輝煌是奮斗的目標(biāo)，
男：讓我們攜手并進(jìn)，共鑄蒙銀的輝煌，
女：請(qǐng)聽，韓莉帶來的《風(fēng)雨同舟，共鑄輝煌》
12、男：青春是一首歌，歌聲優(yōu)美動(dòng)人
女：青春是一支舞，舞姿從容優(yōu)美
男：五月的季節(jié)是春的新綠
女：五月的青春是春的涌動(dòng)
男：下面有請(qǐng)李束文帶來的《青春的收獲》
13、女：我們是時(shí)代的強(qiáng)音，是開啟塵封之久的心門
男：我們是孜孜不倦描繪藍(lán)圖的畫家
女：七彩霓虹是一種涌動(dòng)的精神《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》
男：下面有請(qǐng)呂志清帶來的詩(shī)歌《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》
14、女：有詩(shī)一般的春意，有水一般的靈動(dòng)
男：墨韻譜寫的青春樂章，勾勒著一副多彩的畫卷
女：下面有請(qǐng)韓晶晶帶來的詩(shī)歌《畫卷》
15、男：蒙銀人用睿智而犀利的目光，高瞻遠(yuǎn)矚
女：蒙銀人因豪情萬丈而不朽奉獻(xiàn)，勇往直前
男：有請(qǐng)王志東到來的詩(shī)歌《蒙銀明天會(huì)更好》
16、女：我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟(jì)，下面有請(qǐng)任興帥帶來的詩(shī)歌《奉獻(xiàn)蒙銀》
17、女：舞不盡的中華夢(mèng)，唱不罷的華夏歌。
男：吟不完遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)，千年聚的炎黃頌。
女：下面有請(qǐng)符金剛帶來的《五四詠嘆》
18、男、無堅(jiān)不摧的勇氣守護(hù)花朵的靈魂
女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春
男：有請(qǐng)?zhí)K一民帶來的《搏擊的青春》
19、女：踏著創(chuàng)新的步伐從風(fēng)雨里走來
男：跳動(dòng)著鏗鏘的脈搏追尋著請(qǐng)進(jìn)的步伐
女：有請(qǐng)王亞偉帶來的《征途》
20、男：相信不屈不撓蒙銀人的努力
女：相信戰(zhàn)勝困難決心，我們年輕擁有一個(gè)美好的憧憬
男：下面有請(qǐng)閆冬帶來的詩(shī)歌《相信未來、相信蒙銀》
21、女：陽(yáng)春五月，大地吐綠，讓我們?cè)谖L(fēng)中舞起春天的旋律，在詩(shī)歌中跳躍春天的脈搏男：欣賞石曉麗為我們帶來的《蒙銀的旋律，太陽(yáng)的歌》
22、女：青春是陽(yáng)光和風(fēng)的年齡，青春是追求和夢(mèng)想的年齡，
男：青春是羞澀和勇氣的年齡，青春是高歌與沉思的年齡，
女:請(qǐng)欣賞楊慧為我們帶來的《彩色青春》
23、男：在和平，和諧，自由，民主，的新世紀(jì)，有無數(shù)熱血青年，他們身上凝聚著先烈的壯志，前輩的智慧，
女：民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔(dān)負(fù)著歷史的重任，誰(shuí)能驕傲的成為歷史的寵兒?
男：看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請(qǐng)尹春艷
男：五月，鮮紅的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)
女：五月，贊美的詩(shī)詞波濤洶涌
男：五月，我們把幸福與祖國(guó)相連
女：五月，我們把青春在蒙銀奉獻(xiàn)
男：下面我們公布比賽結(jié)果
女：獲得三等獎(jiǎng)的有----------幾位同志
男：獲得二等獎(jiǎng)的有------------
女：獲得一等獎(jiǎng)的是-----
男：請(qǐng)----為他們頒獎(jiǎng)
男：當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，我們激蕩豪情壯志
女：當(dāng)夢(mèng)想喚起明天，我們擁抱蒙銀輝煌
男：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中譜寫青春的瑰麗，在工作中領(lǐng)悟人生的真諦，用滿腔激情和熱血共同創(chuàng)造蒙銀的美好明天
女：迎五四，楊青春，獻(xiàn)蒙銀，詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，再見！
中華經(jīng)典美文誦讀大賽主持詞2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好！中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化；華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶；它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如秋日的碩果，散發(fā)著馥郁的芳香；弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。東風(fēng)西路小學(xué)“翰墨書香，文化浸潤(rùn)，打造具有生命文化品位的書香校園”輪誦活動(dòng)現(xiàn)在開始。
首先，讓我們把時(shí)間交給第一次露面的一年級(jí)小朋友，好不好？
一年級(jí)誦讀：
師：下面該看我們一年級(jí)小同學(xué)的表演了，一年級(jí)的同學(xué)們伸出手臂給大家打個(gè)招呼吧。你們有信心超地高年級(jí)的大哥哥大姐姐嗎?
朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多做人的道理。今天在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們一年級(jí)的同學(xué)給大家展示的是“三字經(jīng)經(jīng)典誦讀”。
生1：《三字經(jīng)》教我們學(xué)習(xí)和做人的道理。
生2：《三字經(jīng)》教我們智仁忠信，廉恥禮義
生:1：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為�！蔽覀兌昧艘湎倌陼r(shí)光，努力學(xué)習(xí)。
生2：“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨�！蔽覀儽贿@些故事所感動(dòng)，也懂得許多做人的道理。
生1：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”，讓我們知道了該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。
生2：接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)齊誦。（拍手有節(jié)奏誦讀）
呦，小小年紀(jì)，挺有氣勢(shì)的嘛！一年級(jí)同學(xué)讀得怎么樣？是啊，搖著頭，拍著手，活潑又有趣。二年級(jí)的同學(xué)們，你們可大了一歲，朗誦詩(shī)文會(huì)不會(huì)也更上一層樓呢？信心十足，那就瞧瞧看吧！
二年級(jí)誦讀：
師：二年級(jí)的同學(xué)們伸出手臂招招手，告訴大家你們?cè)谀睦�。我們二年�?jí)的小同學(xué)朝氣蓬勃聲音嘹亮，真可愛。
今天我們二年級(jí)的小同學(xué)能在這個(gè)舞臺(tái)上為全校的師生展示我們的精彩國(guó)學(xué)誦讀，我們感到非常激動(dòng)和榮幸。誦讀經(jīng)典，師從賢哲，播種心田，博古通今。我們?yōu)榇蠹艺b讀的事是《聲律啟蒙》一東�！堵暵蓡⒚伞肥桥囵B(yǎng)兒童掌握聲韻格律的啟蒙讀物，讀起來瑯瑯上口，如唱歌一般。
請(qǐng)我們的小荷誦讀社團(tuán)來為大家起個(gè)頭吧。音樂起
二年級(jí)同學(xué)讀得好不好？確實(shí)，朝氣蓬勃，聲音嘹亮，字字入耳，令人陶醉。那我問問三年級(jí)同學(xué)，聽了一二年級(jí)的誦讀，怕不怕輸給弟弟妹妹們？好，比試比試！
三年級(jí)誦讀：
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。秋天的空氣特別新鮮，早上，我走在上學(xué)的路上，吸一口新鮮空氣，是不是覺得很舒服！秋天象征著成熟和繁榮，意味著歡樂和幸福，給人們帶來了好吃的水果，孩子們你們喜歡秋天嗎？
我們?nèi)昙?jí)的孩子們不光特別喜歡秋天，而且我們還能背許多秋天的詩(shī)呢？
深秋季節(jié)登上北京的香山，看見滿山的紅葉，我們會(huì)想起-----
杜牧寫的《山行》
有一首詩(shī)為我們描繪了一個(gè)山雨初霽，皓月當(dāng)空的環(huán)境，這里山泉清冽，聽到竹林喧聲，看到蓮葉分披，發(fā)現(xiàn)了浣女、漁舟人，這是-----------王維寫的《山居秋暝》
洞庭湖中圓月和湖水相互映襯，一幅多么美麗的畫卷。-----《望洞庭》
月有情、月伴影，詩(shī)的意境令人陶醉,又帶給你無限的遐想。你們讀得如此動(dòng)情，真的很令人佩服！就讓我們把熱烈的掌聲送給這些認(rèn)真、投入的孩子們吧！后面的朗誦，如果你覺得不錯(cuò)，就自覺給他們鼓掌，好嗎？輪到誰(shuí)了？
四年級(jí)國(guó)學(xué)誦讀
女：有一位英雄，文武雙全，立下精忠報(bào)國(guó)的大志，寫下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》
男：有一位英雄，忠心耿耿，誓死保衛(wèi)大宋的邊疆，卻以莫須有的罪名魂斷風(fēng)波亭，大家知道他是誰(shuí)嗎？
男：對(duì)，他就是宋朝名將岳飛。
女：今天，我們坐在這里讀岳飛的詩(shī)，更要記住他、緬懷他、學(xué)習(xí)他，從小立下建設(shè)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的大志，長(zhǎng)大以后把我們的國(guó)家建設(shè)得更加美麗、富饒！
男：高聲誦讀吧，讓我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典的天地里心馳神游，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：高聲吟詠吧，讓我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典的芳香中滋情養(yǎng)氣，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦表演《滿江紅》。
大哥就是大哥，確實(shí)不同凡響！小同學(xué)們，你們說對(duì)不對(duì)？
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾；同學(xué)們，讀書創(chuàng)造智慧，讀書激發(fā)情感，讀書凈化我們的心靈。也許，你還不曾相信，不信“書”會(huì)有如此的百般滋味，可是今天，大家的誦讀確確實(shí)實(shí)令人感動(dòng)、震撼、陶醉……這全是書籍帶來的變化�。【妥尷世蕰暸惆槲覀兌冗^快樂童年，讓我們共同期待下一次再相見。朋友們，今天就到這里，下期再會(huì)！
中華經(jīng)典美文誦讀大賽主持詞3
男：各位評(píng)委，各位嘉賓。
女：各位參賽選手，各位觀眾。
合：大家中午好!
男：翻開十二月的日歷，我們仿佛看見，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安門前
女：翻開十二月的日歷，我們仿佛聽見，那激越高昂的呼聲，越七十五年的時(shí)光隧道，正清晰的響在耳邊
男：祖國(guó)母親豈容蹂躪
女：中華大地哪能踐踏
男：一二〃九運(yùn)動(dòng)雖已是那么久遠(yuǎn)，但是它像古酒一般在中國(guó)人心中釀出了感情，釀出了味道。這一種感情是難以用語(yǔ)言表達(dá)的，所以每年到這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有人再提起，再回憶那場(chǎng)震撼人心的運(yùn)動(dòng)。我們沒有忘，我們不會(huì)忘，但我們應(yīng)受到什么啟示呢?
女：今天，我院的 8 位同學(xué)將代表我院的莘莘學(xué)子給大家一個(gè)全面的回答。
男：首先向大家介紹出席本次比賽的評(píng)委及公證員，評(píng)委來自：院團(tuán)委的邵念勇老師、張瀟文老師、本科學(xué)院李凱慶老師、文化傳播系游良海老師、計(jì)算機(jī)科學(xué)系張可欣老師、管理系老師蔣璐珍、機(jī)電工程學(xué)院邵文播老師、建筑工程系x老師。
女：下面向大家介紹出席本次比賽的嘉賓：院團(tuán)委副書記肖偉、學(xué)生處副處長(zhǎng)方超華、本科學(xué)院團(tuán)總支書記馮曉艷、計(jì)算機(jī)科學(xué)系團(tuán)總支書記彭敏、管理系團(tuán)總支書記康志林、機(jī)電工程系團(tuán)總支書記劉詠梅、建筑工程系團(tuán)總支書記鄭超磊。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委和嘉賓的到來。(掌聲之后) 本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名。
女：下面我宣布朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。為保證此次比賽的公正，公平，公開，大賽組委會(huì)實(shí)行當(dāng)場(chǎng)打分。滿分10分，分值精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，選手最后得分為去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，取其總分的平均值。
男：評(píng)分細(xì)則如下：
(一)朗誦內(nèi)容(1分)
朗誦詩(shī)主題鮮明，內(nèi)容緊扣主題要求。
(二)語(yǔ)言表達(dá)(3分)
普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語(yǔ)言生動(dòng)形象，達(dá)意曉暢。
(三)儀表儀態(tài)(2分)
儀表大方，舉止從容，體態(tài)語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)、自如，感情充沛。
(四)朗誦效果(2分)
富有感染力和鼓舞力, 聲情并茂，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
(五)配樂要求(1分)
配樂優(yōu)美，符合作品表述的意境。
(六)時(shí)間控制(1分)
朗誦時(shí)間限每人3-5分鐘，超時(shí)或少時(shí)者此項(xiàng)不得分。
備注：鼓勵(lì)原創(chuàng)詩(shī)稿，若為原創(chuàng)作品，另加0.5分。
女：在比賽過程中，請(qǐng)全體師生保持安靜，請(qǐng)勿提前退場(chǎng)和隨意走動(dòng)，并請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)清潔。
男：首先有請(qǐng)一號(hào)選手(丁亞龍)上場(chǎng)朗誦，他朗誦的題目是(豐碑的傳說)。 女：請(qǐng)?jiān)u委給一號(hào)選手打分。接下來有請(qǐng)二號(hào)選手(凌海)上場(chǎng)，她朗誦的題目是(永不磨滅的記憶)。
女：下面由我來公布一號(hào)選手得分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分( )去掉一個(gè)最低分( )一號(hào)選手最后得分是( )
男: 下面有請(qǐng)三號(hào)選手(楊楠)上場(chǎng)朗誦, 他朗誦的題目是(歲月的歌)。 男: 下面由我來公布二號(hào)選手得分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分( )去掉一個(gè)最低分( )二號(hào)選手最后得分是( )
女：有請(qǐng)四號(hào)選手(王華楠)上場(chǎng)朗誦, 她朗誦的題目是(傾述與歌唱)。 女：下面由我來公布三號(hào)選手得分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分( )去掉一個(gè)最低分( )三號(hào)選手最后得分是( )
男：有請(qǐng)五號(hào)選手(王唐領(lǐng))上場(chǎng)，他朗誦的題目是(歷史的風(fēng)) 緊張的比賽稍后繼續(xù)進(jìn)行，下面請(qǐng)欣賞一首好聽的歌曲《軍中綠花》 男：下面由我來公布四號(hào)選手的得分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分( )
去掉一個(gè)最低分( )四號(hào)選手的最后得分是( ) 女：有請(qǐng)六號(hào)選手(李文榮)上場(chǎng)朗誦, 他朗誦的題目是(我的祖國(guó))。 女：下面由我來公布五號(hào)選手得分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分( )去掉一個(gè)最低分( )五號(hào)選手最后得分是( )
男: 下面有請(qǐng)七號(hào)選手(竇夢(mèng)夏)上場(chǎng)朗誦, 她朗誦的題目是(歷史的風(fēng))。 男: 下面由我來公布六號(hào)選手得分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分( )去掉一個(gè)最低分( )六號(hào)選手最后得分是( )
女：有請(qǐng)八號(hào)組合(劉婷婷)上場(chǎng)朗誦, 他們朗誦的題目是(致一二〃九運(yùn)動(dòng)的愛國(guó)學(xué)生)。
女：下面由我來公布七號(hào)選手得分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分( )去掉一個(gè)最低分( )七號(hào)選手最后得分是( )
男：比賽到此，本次所有的參賽選手已朗誦完畢�，F(xiàn)在我們的計(jì)分員正在進(jìn)行緊張的統(tǒng)分工作，下面請(qǐng)欣賞朗誦《走進(jìn)新時(shí)代》
下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出院團(tuán)委組織部副部長(zhǎng)邵念勇老師點(diǎn)評(píng)。大家歡迎。
女：非常感謝邵老師的精彩點(diǎn)評(píng)，同時(shí)也讓我們用熱烈的掌聲向辛勤工作的評(píng)委及記分員表示衷心的感謝!
下面由我來公布最后一位選手得分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分( )去掉一個(gè)最低分( )最后一位選手的最后得分是( )。
男:那么，現(xiàn)在，比賽的結(jié)果已經(jīng)在我手上了，朋友們，相信你們非常期待今天的比賽結(jié)果。好的，快馬加鞭，接下來就進(jìn)入咱們今天最激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
(朗誦比賽頒獎(jiǎng)儀式)
女：首先有請(qǐng)優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者( )上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(播放頒獎(jiǎng)曲)。下面請(qǐng)我們的嘉賓( )為優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
男：下面請(qǐng)三等獎(jiǎng)獲得者( )上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(播放頒獎(jiǎng)曲)。請(qǐng)我們的嘉賓( )為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)二等獎(jiǎng)獲得者( )上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(播放頒獎(jiǎng)曲)。請(qǐng)我們的嘉賓( )為二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
男：最后請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲得者( )上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(播放頒獎(jiǎng)曲)。請(qǐng)我們的嘉賓( )為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
女：生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。 男：我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。
女：讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
男：讓我們高揚(yáng)五四鮮紅的旗幟，團(tuán)結(jié)一心，務(wù)實(shí)苦干，奮起直追，自強(qiáng)不息，去擁抱新世紀(jì)，去擁抱輝煌燦爛的明天!
合: 商丘工學(xué)院紀(jì)念“12.9”比賽到此結(jié)束。
女：請(qǐng)大家有序退場(chǎng)。(放歡送曲)。
中華經(jīng)典美文誦讀大賽主持詞4
（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，
�。ㄅ┯H愛的同學(xué)們，
�。ê希┐蠹摇衔绾�！
�。校┙裉欤覀儦g聚在這夏日校園，誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明。
�。ㄅ┙裉欤覀儦g聚這夏日校園，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩(shī)文書韻。
�。校┲腥A五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
（女）源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
�。校┱b讀文化經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
（女）誦讀文化經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
�。校┫旅婢妥屛覀円黄鸫舐暤睾俺鼋裉旎顒�(dòng)的主題“誦經(jīng)典美文學(xué)文明禮儀”。
�。ê希┠县S中心小學(xué)南校區(qū)中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽——現(xiàn)在開始！
�。校┦紫日�(qǐng)陳校長(zhǎng)為本次誦讀比賽致辭，大家掌聲歡迎。
�。ㄅ┓浅８兄x上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校工作的高度重視以及本次活動(dòng)的關(guān)心和支持，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)陳校長(zhǎng)的到來表示衷心的感謝。
�。校┫旅嬲�(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委，他們是：鄧東華主任、于玉泉主任、聶妹老師、錢秋月老師、蔡小燕老師、伍慧媚老師、蒙肖娟老師。
（女）本次比賽，我們按照年級(jí)由低到高的順序進(jìn)行，分別從一（5）班依次到六（15）班。一二年級(jí)組和三四年級(jí)組將分別評(píng)出一等獎(jiǎng)名，二等獎(jiǎng)名，三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。五六年級(jí)組將評(píng)出一等獎(jiǎng)名，二等獎(jiǎng)名，三等獎(jiǎng)名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
（男）《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。其內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，所謂“熟讀《三字經(jīng)》，可知千古事�！�
�。ㄅ┙酉聛碜屛覀円黄鹌肺丁度纸�(jīng)》的獨(dú)特魅力吧。請(qǐng)欣賞一年級(jí)（5）班的同學(xué)們?yōu)槲覀冋b讀《三字經(jīng)》的選段，掌聲歡迎。（男）請(qǐng)一（6）的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
�。校┰谶@悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》給人展示了一個(gè)偉大民族的文明，請(qǐng)欣賞一（6）班的同學(xué)們朗誦《三字經(jīng)》選段。
（女）在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》向我們講述一個(gè)偉大民族的進(jìn)程。看，一（7）班的同學(xué)已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，有請(qǐng)一（7）班的同學(xué)們。
�。校└兄x一（7）班同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，下面有請(qǐng)一（8）班的同學(xué)們上場(chǎng)，掌聲歡迎。
�。校┲x謝一年級(jí)的同學(xué)們，你們表現(xiàn)的得真棒！
（女）《千字文》流傳至今已有一千五百多年了，全書雖只用了一千個(gè)不重復(fù)的字，但卻有相當(dāng)深的知識(shí)內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)帶來的詩(shī)歌吟唱《千字文》。
�。校┦紫扔姓�(qǐng)二（5）班的同學(xué)們，大家掌聲歡迎。
�。ㄅ└改甘呛⒆尤松膯⒚衫蠋�，《千字文》是古代兒童識(shí)字學(xué)習(xí)的啟蒙讀物，有請(qǐng)二（6）班的同學(xué)們吟誦《千字文》選段。
�。校爸^必改，得能莫忘”，讓我們知道了怎樣做人。下面有請(qǐng)二（7）班的同學(xué)們，大家掌聲歡迎。
�。ㄅ敖挥淹斗�，切磨箴規(guī)”讓我們懂得了如何交友。請(qǐng)欣賞二（8）班的同學(xué)們?yōu)榇蠹乙髡b《千字文》節(jié)選，大家掌聲歡迎。
（男）感謝二（8）班同學(xué)們的精彩表演，二（9）班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，掌聲有請(qǐng)他們上場(chǎng)吧。
�。ㄅ┰�(shī)的語(yǔ)言，蘊(yùn)藏著五千年悠久的歷史文化。
�。校┰�(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
（女生）誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊。
�。猩⿲�(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。
�。校┌偕菩橄取Ｐ�，為道德之根本，是古圣先王的治國(guó)安邦的至德要道。（女）下面我們一起來聆聽三年級(jí)的同學(xué)誦讀《孝經(jīng)》選段，首先有請(qǐng)三（5）班的同學(xué)們，掌聲歡迎。
�。校┬⒕锤改甘亲鋈说幕緲�(biāo)準(zhǔn)，誠(chéng)實(shí)守信是為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)。下面有請(qǐng)三（6）的同學(xué)們，掌聲歡迎。
（女）古有孝父典范香九齡，能溫席。今有道德楷模謝延信，大愛無疆。下面請(qǐng)欣賞三（7）班的同學(xué)誦讀《孝經(jīng)》選段。
�。校﹪�(guó)學(xué)經(jīng)典展示了傳統(tǒng)文化的博大精深，國(guó)學(xué)經(jīng)典充滿了濃郁的中國(guó)風(fēng)味。下面有請(qǐng)三（8）的同學(xué)們，掌聲歡迎。
�。ㄅ┳尳�(jīng)典伴我們成長(zhǎng)，讓經(jīng)典為我們樹立榜樣。下面有請(qǐng)三（9）的同學(xué)們，掌聲歡迎。
�。校└兄x天地的化育之恩，
�。ㄅ└兄x父母的養(yǎng)育之恩，
（男）感謝老師的'教導(dǎo)之恩，
（女）感謝同學(xué)的幫助之恩。
�。校⿵耐瑢W(xué)們聲情并茂的的誦讀中我們感受到了經(jīng)典的魅力、經(jīng)典的力量。
（女）《大學(xué)》是四書五經(jīng)之首，其內(nèi)在的精神價(jià)值，是其它書所無法匹敵的，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。不論做人還是為官都給人以更大意義的指導(dǎo)。
（男）請(qǐng)欣賞四年級(jí)（5）的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼洞髮W(xué)》里面的選段，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧。
�。ㄅ┳屛覀償X取《大學(xué)》里的幾朵浪花，共同領(lǐng)略它的哲思，它的博大精深！下面有請(qǐng)四（6）班的同學(xué)們，掌聲歡迎。
�。校┪覀兘裉煺b讀《大學(xué)》的目的在于從小樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，
從小就樹立修身、齊家、治國(guó)、平天下的遠(yuǎn)大志向。下面請(qǐng)四（7）班的同學(xué)們，掌聲歡迎。
�。ㄅ┙�(jīng)典詩(shī)文浩如煙海，華夏文明光輝燦爛。讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的青春，讓書香伴隨著我們成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)四（8）班的同學(xué)們，掌聲歡迎。
�。校┟褡寰裥枰鷤鞒校鷤鞒行枰覀儊硌永m(xù)。下面請(qǐng)四（9）班的同學(xué)們?yōu)槲覀冋b讀《大學(xué)》選段，掌聲有請(qǐng)。
�。校├蠋焸�，同學(xué)們，下面先休息10分鐘。
�。ㄅ﹪�(guó)學(xué)經(jīng)典穿越千年時(shí)空。
�。校⿻暚槵槼欣m(xù)中華文明。
（女）讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求這天地靈氣。
�。校┳屛覀�?cè)诮?jīng)典中感受這萬物之精華。
�。ㄅ┱�(qǐng)欣賞五（5）班的同學(xué)們誦讀《中庸》選段。
�。校┳屛覀�?cè)诮?jīng)典中尋求道德之楷模，在經(jīng)典中陶冶道德之情操。請(qǐng)欣賞五（6）的同學(xué)的朗誦，掌聲歡迎。
�。ㄅ┿逶〗�(jīng)典，對(duì)接偉大心靈。誦讀經(jīng)典，沉浸在圣賢理性的光輝之中下面有請(qǐng)五（7）的同學(xué)們，掌聲有請(qǐng)。
�。校└兄x五（7）班同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，下面請(qǐng)五（8）的同學(xué)們，掌聲歡迎。
�。校┳釉唬簩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？偉大思想家、教育家孔子一生從事教育事業(yè)，創(chuàng)立了私學(xué)。
（女）相傳弟子三千，賢人七十二。
�。校┲钦邩匪�
�。ㄅ┤收邩飞�。
（男）下面請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀冋b讀著名的儒家學(xué)派經(jīng)典《論語(yǔ)》選段。（女）首先請(qǐng)出的是六（5）班的同學(xué)們，掌聲歡迎。
�。校┛鬃拥恼沃鲝垺惱硭枷�、道德觀念和教育原則，時(shí)至今日仍具有極強(qiáng)的生命力。下面請(qǐng)六（6）班的同學(xué)們誦讀《論語(yǔ)》選段，掌聲歡迎。
（女）與詩(shī)詞作伴，與圣賢為友。經(jīng)典頌盛世，和樂報(bào)中華。下面請(qǐng)欣賞六（7）班的同學(xué)們帶來《論語(yǔ)》之選段，掌聲歡迎。
�。校┲x謝六（7）班的同學(xué)們的精彩朗誦，下面請(qǐng)六（8）班的同學(xué)們上場(chǎng)，掌聲歡迎。
�。ㄅ┳詮�(qiáng)不息、厚德載物、中道和諧是中華民族賴以安身立命的文化精神。下面請(qǐng)六（9）班的同學(xué)們，掌聲歡迎。
�。校┪覀兒霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)我們的民族自信心和自豪感，下面請(qǐng)欣賞六（10）班的同學(xué)們誦讀《論語(yǔ)》之選段，掌聲歡迎。
�。ㄅ┳屛覀�?nèi)谡嫔泼榔焚|(zhì)于一身，做內(nèi)涵豐富的一代新人。下面有請(qǐng)六（11）班的同學(xué)們上場(chǎng)，掌聲歡迎。
�。校┛诓盼牟艔恼b讀開始，素質(zhì)氣質(zhì)自經(jīng)典升華。請(qǐng)欣賞六（12）班的同學(xué)們誦讀論語(yǔ)之篇選段，掌聲歡迎。
�。ㄅ┱湎松篮玫淖x書季節(jié)，積極誦讀經(jīng)典，浸潤(rùn)經(jīng)典，詩(shī)書作伴，陽(yáng)光成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)六（13）班的同學(xué)們，掌聲歡迎。
（男）《論語(yǔ)》是經(jīng)典中的經(jīng)典，古人云“半部論語(yǔ)治天下”。請(qǐng)欣賞六（14）班的同學(xué)們誦讀《論語(yǔ)》篇選段，掌聲歡迎。
�。校┓浅８兄x六（14）班的同學(xué)們聲情并茂的誦讀，最后讓我們用熱烈的掌聲歡迎六（15）班的同學(xué)們，有請(qǐng)。
頒獎(jiǎng)時(shí)間
校長(zhǎng)講話
�。校┙鹕耐辏�(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
�。ㄅ┙鹕耐�，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
�。校┲腥A經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
�。ㄅ┲腥A經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
�。校┙z絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩。
（女）悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。
�。校┰钢腥A詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
�。ㄅ┰钢腥A兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
�。校└兄x同學(xué)們的精彩表演。
�。ㄅ└兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)。
�。校┳８魑活I(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順利！
�。ㄅ┳Ｍ瑢W(xué)們健康快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
�。校┳詈笞屛覀�?cè)俅胃呗暫俺鼋裉旎顒?dòng)的主題“誦經(jīng)典美文學(xué)文明禮儀”
（合）南豐中心小學(xué)南校區(qū)中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽到此———圓滿結(jié)束！
中華經(jīng)典美文誦讀大賽主持詞5
X：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
K：敬愛的各位老師，
H：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!
C：今天，我們歡聚在這里，讀千古美文，傳承華夏文明。
H：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，誦中華經(jīng)典，做“四有”新人。
X：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
K：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
H：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
C：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
H：我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了讀中華經(jīng)典名言警句詩(shī)詞活動(dòng)，以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。
C：我們營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明，做二十一世紀(jì)中華少年。
X：今天的誦讀活動(dòng)， 就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。
合：尼山中學(xué)第三屆“我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)”朗誦比賽暨“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)現(xiàn)在開始。
讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。
同時(shí)有請(qǐng)本次比賽的評(píng)委入坐，他們是孔凡輝校長(zhǎng)、曾憲洪書記、石太祥校長(zhǎng)、徐秀軍校長(zhǎng)、劉新民主任、朱永波老師、許良老師、董振老師、柳翠翠老師、婁文婧老師、段明珠老師、李冉老師。
1《飛進(jìn)新年的大門》
H：首先請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班為我們帶來的《飛進(jìn)新年的大門》
2《國(guó)旗》
X：一面國(guó)旗，承載著多少烈士的鮮血;
K：一面國(guó)旗，凝結(jié)著多少為之奮斗的英魂!
X：接下來請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班帶來的配樂詩(shī)朗誦《國(guó)旗》
3《黃河頌》
C：我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南，驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾，
H：接下來請(qǐng)聽，詩(shī)歌朗誦《黃河頌》
有請(qǐng)六一班全體同學(xué)。
4《感恩的心》
X：感恩是人的一種美德
X：感恩是人的一種義務(wù)
K：世界需要感恩
K：我們要學(xué)會(huì)感恩
H：感謝養(yǎng)育我們的父母
H：感謝教育我們的老師
C：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心。請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班的詩(shī)歌朗誦《感恩的心》。
5《雷鋒叔叔，你在哪里》
K：三月的小雨，總是那么有情，濕潤(rùn)了我們期盼的眼睛!
X：雷鋒叔叔，你在哪里?我們想念你!下面，請(qǐng)欣賞八年級(jí)一班帶來的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，你再哪里》
6《獻(xiàn)給老師》
H：老師，你是美的耕耘者，美的播種者，我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著您的汗水和心血。
C：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。 讓我們真摯地說一聲：
C、H：老師，您辛苦了!
H：接下來請(qǐng)欣賞九年級(jí)一班為我們帶來的《獻(xiàn)給老師》。
7《古詩(shī)》
H：下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班的小朋友為我們帶來的《古詩(shī)》朗誦
8《祖國(guó)，我親愛的祖國(guó)》
我們是祖國(guó)的兒女，時(shí)刻都在用自己不同的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛，今天九、二班的全體同學(xué)就要用詩(shī)歌來對(duì)祖國(guó)表白《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》
9《我驕傲我是中國(guó)人》
H：黃土高原是我的胸膛，
H：長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，
C：泰山是我站立的腳跟，
C：我因此而驕傲，我是中國(guó)人!
H、C：請(qǐng)欣賞八年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的詩(shī)朗誦《我驕傲我是中國(guó)人》
10《論語(yǔ).學(xué)而第一》
H：你知道嗎，成書于戰(zhàn)國(guó)初期的《論語(yǔ)》是名列世界十大歷史名人之首的中國(guó)古代思想家孔子的門人記錄孔子言行的一部集子，它記錄了孔子及其弟子言行，其語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精練,含義深刻,其中有許多言論至今仍被世人視為至理。請(qǐng)欣賞八二班獻(xiàn)上的《論語(yǔ).學(xué)而第一》
H：親愛的同學(xué)們，經(jīng)過評(píng)委老師緊張而忙碌的工作，各班朗誦的成績(jī)已經(jīng)排定，
C：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)學(xué)校徐校長(zhǎng)宣布獲得等級(jí)獎(jiǎng)的班級(jí)名單。請(qǐng)孔校長(zhǎng)、石校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)并頒獎(jiǎng)。
H、C：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚋靼嗉?jí)所取得的優(yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀。
X：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
K：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
H：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
H：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
C：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
C：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
K：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
X：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
合：尼山中學(xué)第三屆“我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)”師生朗誦比賽暨“中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)”到此結(jié)束。
謝謝孩子們的精彩表演。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與。
中華經(jīng)典美文誦讀大賽主持詞6
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
女：在這陽(yáng)春三月里，綻放的花朵，書寫著春天的氣息;
男：錦簇的花團(tuán)，凝聚生生的祝福。
女：在這充滿春意、充滿熱情的三月里，我們迎來了第102個(gè)國(guó)際婦女節(jié)!
男：在此我向天下所有的母親和老師致以節(jié)日的問候和美好的祝愿，
合：祝您身體健康，青春永駐。
女：母親的偉大，老師的辛苦，世界因?yàn)橛辛四銈儾琶利悺?/p>
男：讓我們懷揣一顆感恩之心，為愛我們的人獻(xiàn)上美好的祝福。
合：張官屯中學(xué)“感恩于心，孝敬于行”詩(shī)歌朗誦現(xiàn)在開始!
男：首先，讓我來介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是,
女：今天的到場(chǎng)的評(píng)委分別是：
男：接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎徐校長(zhǎng)致辭，有請(qǐng)!
女：感謝徐校長(zhǎng)熱情洋溢的講話，感恩于心，孝敬于行是每個(gè)中華兒女的的美德。
男：懂得感恩的人是美麗的，擁有一顆感恩的心，我們才能擁有快樂，擁有一個(gè)美好未來。
女：下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班朗誦的《懂得感恩》七年級(jí)二班做準(zhǔn)備
男：感謝七年級(jí)一班的同學(xué)的精彩朗誦。
女：是誰(shuí)，把我們帶到這美麗的世界?
男：是誰(shuí)，給了我們生命中全部的愛?
女：又是誰(shuí)，把一切的愛都化為甘露，無聲孕育了一方新綠?
男：——是我們親愛的爸爸、媽媽。
女：下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班朗誦的《母愛》，七年級(jí)三班做準(zhǔn)備
女：感謝七年級(jí)二班帶來的精彩朗誦。
男：在生活中，關(guān)心我們的不只是我們的父母，還有一個(gè)人，教會(huì)我們做人，授予我們知識(shí)在我們成長(zhǎng)的過程中總少不了他的攙扶，他是誰(shuí)?
女：對(duì)，是老師。是他把自己的生命放在學(xué)生的生命里，又把自己和學(xué)生的生命放在大眾的生命里。我們更應(yīng)該把我們的愛獻(xiàn)給他們!
男：下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班帶來的《師恩難忘》，七年級(jí)四班做準(zhǔn)備
女：感謝七年級(jí)三班的精彩朗誦，男：說不盡的師恩，道不盡的師情
女：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師一直一生無怨的奉獻(xiàn)，他是那么平凡，卻總使人敬佩。
男：下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班帶來的《老師頌歌》，七年級(jí)五班做準(zhǔn)備
男：感謝七年級(jí)四班的精彩朗誦，節(jié)目已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間了。我們先告一段落，休息一下，下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎王珊老師給大家?guī)砀枨禭XX》
男：謝謝王老師動(dòng)聽的歌曲，下面公布一下第一環(huán)節(jié)四個(gè)班級(jí)的最后得分。
女：去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，七年級(jí)一班的最后得分是：七年級(jí)二班的最后得分是：七年級(jí)三班的最后得分是：七年級(jí)四班的最后得分是：
女：草木為了感激春的到來吐露新芽;
男：鮮花為了感激夏的到來競(jìng)相開放;
女：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;
男：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
女：自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)具有感恩之心。
男：下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)五班同學(xué)帶來的《學(xué)會(huì)感恩》，七年級(jí)六班做準(zhǔn)備
女：感謝七年級(jí)五班的精彩朗誦。
男：寒冬的夜里，備課的身影，銘記在我心中;
女：酷熱的夏季，一句句教導(dǎo)，牢刻在腦海中。
男：多少個(gè)日日夜夜的付出，您把青春獻(xiàn)給了教育事業(yè)
女：下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)六班帶來的《感恩老師》，八年級(jí)一班做準(zhǔn)備
男：感謝七年級(jí)六班帶來的精彩朗誦
女：花兒之所以那樣?jì)善G，是因?yàn)樗诟屑つ嗤恋脑耘?
男：小草之所以如此堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗趫?bào)答大自然給予它的生命;
女：我們要深深地感謝父母，感謝他們給予我們生命;感謝他們給予我們偉大無私的愛;
男：下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)一班帶來的《母愛深深》，八年級(jí)二班做準(zhǔn)備
女：感謝八年級(jí)一班帶來的精彩朗誦
男：母親是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐覀�，浸�?rùn)著我們!
女：母親是一米陽(yáng)光，絲絲縷縷地包裹著我們，溫暖著我們!
男：母親是頌不盡的贊歌，母愛是譜不盡的樂曲。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班帶來的《母愛》，八年級(jí)三班做準(zhǔn)備
女：感謝八年級(jí)二班帶來的精彩朗誦，我們先將活動(dòng)告一段落，下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎李老師給大家?guī)淼母枨禭XX》
男：感謝李老師的精彩演唱，下面公布一下第二環(huán)節(jié)四個(gè)班的最后得分
女：去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，七年級(jí)五班的最后得分是：七年級(jí)六班的最后得分是：八年級(jí)一班的最后得分是：八年級(jí)二班的最后得分是：
男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對(duì)大地的感恩;
女：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;
男：老師四季如一日的默默奉獻(xiàn)，您的自豪是桃李芬芳，下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班朗誦的《四季頌師情》，八年級(jí)四班做準(zhǔn)備
男：感謝八年級(jí)四班帶來的精彩朗誦
女：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是孩子對(duì)父母的感恩。
男：一切之所以美麗，是因?yàn)榇蠹叶紦碛幸活w感恩的心。
女：我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng)，我們享受著母親的關(guān)懷長(zhǎng)大
男：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)四班帶來的《感恩母親》，八年級(jí)五班做準(zhǔn)備。
女：感謝八年級(jí)四班帶來的精彩朗誦
男：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。
女：母愛之情，能驚動(dòng)天地，能感泣鬼神。
男：父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。
女：下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)五班帶來的《記住父母永恒的愛》，八年級(jí)六班做準(zhǔn)備
男：感謝八年級(jí)五班帶來的精彩朗誦
女：老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。
男：老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
女：老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。
男：下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)六班朗誦的：《老師贊歌》
女：感謝八年級(jí)六班帶來的精彩朗誦
男：父母的疼愛，老師的恩情，是我們無以回報(bào)的，請(qǐng)向身邊愛你的人說句謝謝，將感恩記在心中，將孝敬付諸行動(dòng)
女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈感恩的心
女：感謝同學(xué)們的精彩表演，下面公布一下第三環(huán)節(jié)四個(gè)班的最后得分
男：去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，八年級(jí)三班的最后得分是：八年級(jí)四班的最后得分是：八年級(jí)五班的最后得分是：八年級(jí)六班的最后得分是：
女：時(shí)間過得真快，到現(xiàn)在，所有的朗誦都已經(jīng)結(jié)束，所有的節(jié)目也落下了帷幕。
男：朗誦會(huì)即將結(jié)束，但感恩之行將永存我們心中，拿出你的行動(dòng)，獻(xiàn)出你的真情，讓我們用愛回報(bào)身邊的人。
女：下面公布一下獲獎(jiǎng)名次：
七年級(jí)獲獎(jiǎng)班級(jí)：第一名：七年級(jí)班，第二名：七年級(jí)班，七年級(jí)班第三名：七年級(jí)班，七年級(jí)班，七年級(jí)班恭喜獲獎(jiǎng)班級(jí)
八年級(jí)獲獎(jiǎng)班級(jí)：第一名：八年級(jí)班，第二名：八年級(jí)班，八年級(jí)班第三名：八年級(jí)班，八年級(jí)班，八年級(jí)班恭喜獲獎(jiǎng)班級(jí)
男：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
女：生活中，感恩無邊：一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)感恩之心感恩無痕：一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情和心愿。
合：學(xué)會(huì)感恩，讓我們的生活充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨。
男：“感恩于心，孝敬于行”詩(shī)文朗誦到此結(jié)束，謝謝評(píng)委老師，謝謝同學(xué)們!
請(qǐng)同學(xué)們保持安靜，先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師退場(chǎng)。
同學(xué)們按班級(jí)排隊(duì)、有序退場(chǎng)!請(qǐng)班主任老師維持紀(jì)律。
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