少年的文案集合15篇
隨著社交網(wǎng)絡(luò)的興起,越來(lái)越多人喜歡發(fā)表文案,文案用以記錄和分享生活日常。那什么樣的文案才是新穎獨(dú)特的呢?下面是小編為大家整理的少年的文案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
少年的文案1
1、風(fēng)是跑不過(guò)我的。
2、那時(shí)的你是最好的你,現(xiàn)在的我是最好的我,最好的我們之間卻隔了一整個(gè)青春,我追也追不上的青春。
3、突然教室里安靜了下來(lái),我們下意識(shí)望了窗外發(fā)現(xiàn)老師不在,又開(kāi)始大聲地吵鬧。
4、少年心動(dòng)是仲夏夜的荒原。
5、年少時(shí)的一場(chǎng)相遇,連夢(mèng)都是甜的。
6、少年就是少年,他們看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,看滿身富貴懶察覺(jué),看不公不允敢面對(duì),只因他們是少年。
7、城市慷慨亮了一整夜光,如同少年不懼歲月漫長(zhǎng)。
8、少年向來(lái)不識(shí)天高地厚,放眼處皆自負(fù)才高八斗,雖是自命風(fēng)流,倒也坦誠(chéng)無(wú)憂,我愛(ài)這樣的少年,謙和而狂妄,驕傲又坦然。
9、少年回頭望,笑我還不快跟上。
10、風(fēng)起風(fēng)落,吹過(guò)這個(gè)過(guò)野的青春,帶走一些,留下一些,少年的心事,說(shuō)給了重要的人。
11、鏡頭里的青春不老,而時(shí)光溫柔了少年們的容顏。
12、窗外有風(fēng)景,筆下有前途,低頭是題海,抬頭是鵬程。
13、我們一起長(zhǎng)大,陪你從江邊唱到鳥(niǎo)巢,見(jiàn)證你的所有。
14、老師在臺(tái)上孜孜不倦地講課,你望著窗外的晚霞發(fā)呆,上課打個(gè)盹讓你恍惚覺(jué)得三年青春短暫只有一瞬間。
15、學(xué)生時(shí)代的升旗儀式也見(jiàn)證了很多干凈的喜歡。
16、青春肆意飛揚(yáng),熱愛(ài)經(jīng)久不息。
17、拍照只要三秒,可鎖住的卻是我們?nèi)甑那啻骸?/p>
18、少年的夢(mèng)不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)。
19、什么叫少年感?不是小狼狗也不是小奶狗,他能讓你想起湛藍(lán)的'天,植物的味道,和晨曦的光。他會(huì)有蓬松柔軟的頭發(fā),明朗的笑容,清風(fēng)明月般的溫柔。他有少年俠氣,亦存柔軟心腸。他胸腔有燃燒的血,還有一身堅(jiān)硬的骨。他若沖我笑起來(lái),一定會(huì)心動(dòng)。
20、大器晚成也好,永遠(yuǎn)到不了山頂也罷,但是我一定要快樂(lè)和真誠(chéng)一些,沒(méi)什么大不了的,這個(gè)世界總要允許有普通人的存在吧。
21、摘下眼鏡,模糊一片,我看不到黑板上的字,但我看得見(jiàn)那前程似錦的未來(lái)。
22、難怪有人說(shuō)青春是轟轟烈烈,轟轟烈烈這四個(gè)字一聽(tīng)就是團(tuán)伙作案。
23、每一次的相遇,都是計(jì)劃好的。
24、你是操場(chǎng)上的陽(yáng)光少年,我是教學(xué)樓里偷偷喜歡你的小鬼。
25、該怎么去解釋青春,我說(shuō)不清,我只知道在青春那時(shí),有那么一群人在宿舍,在食堂,在課堂,我們有聊不完的話。
少年的文案2
1、我害怕長(zhǎng)大,多希望你還是當(dāng)初的小少年,永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。
2、我害怕長(zhǎng)大,小時(shí)候幸福是一件很簡(jiǎn)單的事,長(zhǎng)大了簡(jiǎn)單是一件很幸福的事。
3、我害怕長(zhǎng)大,越長(zhǎng)大,越覺(jué)得生活復(fù)雜。不知是我變復(fù)雜,還是生活本身是復(fù)雜的…
4、蔚藍(lán)的天空下,陽(yáng)光普照,讓我們沐浴和煦的陽(yáng)光,共同分享成長(zhǎng)的苦與樂(lè)。讓我們一起,祝福青春,把握青春,享受青春。
5、生活現(xiàn)狀:想過(guò)八戒般的生活,卻承受著悟空般的壓力,但只有沙僧的本事,還時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到唐僧般的嘮叨。 想回到幼兒園啊,永遠(yuǎn)害怕長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)
6、不是每個(gè)人都能有福氣一帆風(fēng)順的,每個(gè)人都有過(guò)去,每個(gè)人都有回頭張望時(shí)不敢回首的歲月。但是好在一切都會(huì)過(guò)去,過(guò)去的日子終究不會(huì)是你人生的全部。
7、我害怕長(zhǎng)大,但是總有一天要勇敢長(zhǎng)大,抬頭看著刺目的陽(yáng)光,合上書頁(yè)忘記美好的童話。
8、我害怕長(zhǎng)大,人生就像一張白紙,隨著時(shí)間的流逝,白紙變成了故事。
9、我害怕長(zhǎng)大,青春的叛逆,歲月的流逝;厥淄,是不是也會(huì)為青春流淚嘆息或是后悔留下遺憾呢?
10、我害怕長(zhǎng)大,當(dāng)你嘴上說(shuō)著我不想長(zhǎng)大,可是你的影子卻在慢慢地變化。
11、我們總是在長(zhǎng)大,有一些委屈從說(shuō)不得,到不必說(shuō)。
12、我害怕長(zhǎng)大,突然間發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了、已不再單純了、那是長(zhǎng)大的回憶,那是成熟的代價(jià)。
13、世界上還有一種角色叫炮灰,她們資質(zhì)平庸,她們努力非凡,她們永遠(yuǎn)被用來(lái)啟發(fā)和激勵(lì)主角,制造和開(kāi)解誤會(huì),最好還要替主角擋子彈——只有幸運(yùn)的人才能死在主角懷里,得到兩滴眼淚。
14、常常懷著一種好奇、一種向往、一種追尋、一種敬畏的心情,從一個(gè)地方到另一個(gè)地方。
15、滿滿的回憶啊!誰(shuí)都害怕長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了煩惱多了,壓力大了,要面對(duì)的事情多了!
16、小時(shí)候,以為困在小小的教室里是桎梏?墒情L(zhǎng)大后的我們終于明白,失去心靈的自由才是人生最大的痛苦。
17、那一瞬間,我害怕長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后真的要遇見(jiàn)很多事,很多事,都不是我能想象的,想到以前小的時(shí)候,覺(jué)得一切都是那么美好的,結(jié)果現(xiàn)實(shí)是那么殘酷,好多事情我都害怕去面對(duì),但是又要我去面對(duì),哎真的覺(jué)得好難,好難哦。
18、長(zhǎng)大后越來(lái)越容易為一些事物著迷,卻很難一下子喜歡上好多年。
19、我害怕長(zhǎng)大,我寧愿做一個(gè)單純幼稚的小孩、也不愿加入那勾心斗角的世界。
20、害怕長(zhǎng)大的唯美句子
21、我害怕長(zhǎng)大,我想念家鄉(xiāng)、想念北國(guó)角落里的那個(gè)家。但是、我長(zhǎng)大了、我必須面對(duì)人生。
22、人生真難過(guò),方向總是斷斷續(xù)續(xù),找不到未來(lái)的路。啊,害怕長(zhǎng)大。
23、我們從未真正長(zhǎng)大,我們只是在別人面前學(xué)會(huì)了假裝。
24、光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十二年了。這十二年里,我們都在成長(zhǎng)著,心靈上,身體上,精神上,而愛(ài),是這成長(zhǎng)的養(yǎng)料。
25、我害怕長(zhǎng)大,我們就應(yīng)該抓緊每一個(gè)現(xiàn)在時(shí),不讓青春白白流逝。
26、小時(shí)候的我們總是盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)長(zhǎng)大,以為長(zhǎng)大了就自由了,就可以隨心所欲做自己想做的事情。
27、我們長(zhǎng)大了,他們變老了時(shí)間呀,請(qǐng)慢點(diǎn)走,好嗎?我害怕長(zhǎng)大,害怕讓他們老去。
28、當(dāng)你嘴上說(shuō)著我害怕長(zhǎng)大,可是你的影子卻在慢慢地變化。
29、有時(shí)有些話想說(shuō)而不能說(shuō),怕說(shuō)了顯矯情;有時(shí)有些話害怕說(shuō)卻說(shuō)著,口不擇心;終究你要和這個(gè)世界妥協(xié),笑著流淚;蛟S這就是成長(zhǎng):忍著,痛著,最后百煉成鋼。
30、害怕長(zhǎng)大,是不是,我們長(zhǎng)大的另一個(gè)代價(jià),是要舉著利器去傷害別人。
31、作為一個(gè)孩子,我總是盼望著長(zhǎng)大,總是盼望著書包的背面。我不知道,為什么,當(dāng)我長(zhǎng)大了,我不像以前那樣期待長(zhǎng)大,而是有點(diǎn)討厭長(zhǎng)大。
32、小時(shí)候?qū)^(guò)年,是單純的歡喜,因?yàn)橛行乱路T還能有零食飲料不受控制的吃喝;現(xiàn)在對(duì)過(guò)年,是單純的愁,愁小朋友們的.紅包家長(zhǎng)的衣服 紅包 年貨 物業(yè)費(fèi) 停車費(fèi) 商業(yè)保險(xiǎn)。原來(lái)害怕長(zhǎng)大,是真的
33、我害怕長(zhǎng)大,老師問(wèn)我長(zhǎng)大想做什么,我說(shuō)“快樂(lè)的人”,老師說(shuō)我不懂問(wèn)題,我告訴老師,是他不懂人生。
34、不知不覺(jué)的已經(jīng)27歲了,但是我害怕長(zhǎng)大,希望時(shí)光慢點(diǎn)吧。
35、我害怕長(zhǎng)大,難道長(zhǎng)大了我們就該離開(kāi),放棄,遺棄所謂的友情。
36、不想長(zhǎng)大,好想自己還是一個(gè)小學(xué)生或是一個(gè)初中生。
37、我害怕長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了不能讓別人牽著我的背,沒(méi)有人拍拍我的頭說(shuō)我可愛(ài)。長(zhǎng)大是不好的,我害怕長(zhǎng)大!
38、看到父母年老的時(shí)候,自己最害怕長(zhǎng)大。老想著能躺在父母的懷中撒嬌,老想著父母還是那樣年輕,老想著父母還能牽自己的手。特別是看到父母年老生病時(shí),最想回到從前。
39、我害怕長(zhǎng)大,日月如梭,青春,為何,抹去我的歲月,卻只留下一條傷痕?
40、害怕長(zhǎng)大,長(zhǎng)大是人生必經(jīng)的傷口,成熟是人生愈合的疤痕。
少年的文案3
1、行至朝霧里,墜入暮云間,與星輝同你一起沉迷,愿你不辜負(fù)自己,亦是此間少年。
2、在那個(gè)夏天和秋天的交界處,我走進(jìn)那個(gè)充滿故事的門,在那個(gè)蟬鳴不止的夏天,我安靜的回頭,同那個(gè)充滿故事的門說(shuō)再見(jiàn)
3、少年是人間琢玉郎,自是流光淺藏。
4、寫在草稿紙上和書上的名字都意義非凡
5、少年迎風(fēng)而來(lái),宛如千樹(shù)花開(kāi)。
6、少年灌風(fēng)的校服,裹著我整個(gè)青春里最盛大的秘密。
7、夏天,籃球,汗水,在陽(yáng)光下的側(cè)臉,白色,窗簾,作業(yè)本,自行車
8、學(xué)生時(shí)代喜歡的人,連作業(yè)本放在一起都很開(kāi)心
9、幾百?gòu)埖牧奶煊涗浺脖炔贿^(guò)兩張一模一樣的錄取通知書
10、哪有什么一夜成名,都是百煉成鋼。
11、陌上人如玉,公子世無(wú)雙。
12、少年與愛(ài)永不老去,即便披荊斬棘,丟失怒馬鮮衣。
13、少年就是少年,他們看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,看滿身富貴懶察覺(jué),看不公不允敢面對(duì),只因他們是少年。
14、枯黃的梧桐落葉載著少年時(shí)代未落幕的心動(dòng),秋風(fēng)陣陣吹過(guò)帶著酸澀而短暫的暗戀
15、青春待續(xù),在那個(gè)夏天,我們共同翻過(guò)了歲月斑駁的一頁(yè)
16、少年心動(dòng)是仲夏夜的荒原,割不完燒不盡。長(zhǎng)風(fēng)一吹,野草就連了天。
17、提及少年一詞,應(yīng)與平庸相斥。
18、很重要的人,總是以縮寫的形式出現(xiàn)在日記里,因?yàn)槲抑兰词箮资曛蠓鰜?lái)看也會(huì)知道這每一個(gè)字母都是指他
19、少年回頭望,笑我還不快跟上。
20、少年不懼年歲長(zhǎng),彼方尚有榮光在。
21、因?yàn)橛辛丝梢宰分鸬哪莻(gè)人,所以連平凡的青春也變得閃閃發(fā)光。
22、彼時(shí)春衫少年郎,笑看風(fēng)華不知愁
23、少年有他的山海,有他的重重山影,有他的萬(wàn)里波濤,如果可以,風(fēng)給他,沙漠給他,天空也給他,是無(wú)拘無(wú)束的風(fēng),會(huì)下大雨的沙漠和鋪滿星辰的天空。
24、君不見(jiàn),執(zhí)花仗劍,春風(fēng)妒少年。
25、風(fēng)起風(fēng)落,吹過(guò)這個(gè)過(guò)野的青春,帶走一些留下一些。少年的心事,說(shuō)給了重要的人
26、年輕真好,人間情事都囿于一方課桌之間,目光追逐著的身影,就是全部的少年心事。
27、當(dāng)時(shí)年少春衫薄,騎馬倚斜橋,滿樓紅袖招。
28、百米跑道上我默念過(guò)你的'名字
29、人們總把年少的勇氣叫叛逆
30、飛奔的少年最動(dòng)人心,奔跑的時(shí)候像穿過(guò)了光陰。
31、少年振衣,豈不可作千里風(fēng)幡看?少年瞬目,亦可壯作萬(wàn)古清流想。
32、尚未佩妥劍,轉(zhuǎn)眼便離開(kāi)江湖。愿歷盡千帆,歸來(lái)仍少年。
33、夏天傍晚的教室,手臂總是粘在卷子上,余暉透過(guò)玻璃印在黑板上,下課還要站起來(lái)晾晾褲子,這大概就是青春
34、理想主義少年永遠(yuǎn)不會(huì)被現(xiàn)實(shí)招安。
35、好看的日落,總在那個(gè)燥熱的晚自習(xí)時(shí)出現(xiàn).
36、我感覺(jué)幸福就是當(dāng)老師提你問(wèn)題的時(shí)候也答不上來(lái),四周的同學(xué)都在給你說(shuō)答案
37、少年真摯、熱烈,掙扎著從泥淖里爬出。如今的一切,都是他應(yīng)得的。
38、希望我們執(zhí)著于理想,純粹于當(dāng)下。
39、我本桀驁少年臣,不信鬼神不信人。
40、最難開(kāi)口的是初次的問(wèn)候和最終的道別
41、仲夏夜的星光撒入眼底,夜風(fēng)輕輕起,歲月長(zhǎng)歌澎湃,萬(wàn)里星辰浩瀚,寒風(fēng)朔雪下,少年踏上征程與歸路。
42、操場(chǎng)上的他仿佛若有光,我心一顫,他帶著微笑望向我,這一笑是我整個(gè)青春。
少年的文案4
。ㄒ唬┮米约旱臒崆槿ズ亲o(hù),去澆灌自己的生命!
。ǘ┪視(huì)一直陪在你身邊,看著你和步入婚姻。
。ㄈ⿲W(xué)習(xí)如一支數(shù)軸,永遠(yuǎn)指向前方。
。ㄋ模┤嗽谝黄,不叫團(tuán)隊(duì);心在一起才叫團(tuán)隊(duì)。
。ㄎ澹┤问澜鐪婧8≡,我愿懷抱一顆赤子之心。
(六)被嘲笑的夢(mèng)想就越有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。
。ㄆ撸┠阍趺礃訉(duì)待別人別人就怎么樣對(duì)待你。
。ò耍┣啻菏翘茫玫綗o(wú)論你怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲;仡^一看,都要生悔。
(九)如果你的幸運(yùn)之舟不向你駛來(lái),那你就朝它游過(guò)去吧!
(十)我會(huì)為了愛(ài)而和這遙遠(yuǎn)的希冀而努力奮斗,直到夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
。ㄊ唬┤松膬r(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。
。ㄊ┈F(xiàn)在的將來(lái)的,最終還是會(huì)變成過(guò)去。
。ㄊ┬挠嘘(yáng)光滿滿,自會(huì)有一天花兒朵朵。
。ㄊ模┤绻悴恢雷约阂簧氖鞘裁,你還想得到什么?
。ㄊ澹┎灰傁胫媾星椋⌒乃刑鞎(huì)玩弄了你。
(十六)如果全世界背叛了你,我愿為你背叛全世界。
(十七)每段青春都會(huì)蒼老,但希望記憶里的你一直都好。
。ㄊ耍┟恳粋(gè)人,都與眾不同,有著自己獨(dú)特的美麗。
。ㄊ牛┰擄@的要顯,該藏的要藏,是一種境界。
。ǘ┤狈χR(shí)的理想。就象折斷了翅膀的飛鳥(niǎo)。
(二十一)人生在世,最大的敵人不一定是外來(lái)的,而可能是我們自己。
。ǘ┚褪且,我的人生字典沒(méi)有那么復(fù)雜。
。ǘ┪沂冀K相信一句話:只有自己足夠強(qiáng)大,才不會(huì)被別人踐踏。
(二十四)每個(gè)人都有腦袋,但不是每個(gè)人都有智慧!
(二十五)我在等一個(gè)死皮賴臉,都不會(huì)離開(kāi)我的人。
。ǘ┯秘(cái)富裝扮身軀,不如用道德美化心靈。
。ǘ撸┣啻簺](méi)有失敗,努力就在今朝!
。ǘ耍┤松贿^(guò)如此,且行且珍惜。
(二十九)日出東海落西山,富也一天,窮也一天。
。ㄈ┯腥伺ε懒艘话耄瑧岩傻讲涣私K點(diǎn)折功而返。
(三十一)只有你爬到山頂了,這座山才會(huì)支撐著你。
。ㄈ](méi)有什么能阻擋,我對(duì)美好生活的向往!
。ㄈ┳屛铱謶值牟粌H僅是未知,大部分源于自己的無(wú)知。
。ㄈ模┮粋(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值,就越感到失時(shí)的痛苦。
。ㄈ澹⿲W(xué)習(xí)到精疲力竭并不是好的方法,要懂得勞逸結(jié)合才會(huì)更有效率。
(三十六)世間無(wú)所謂天才,它僅是刻苦加勤奮。
。ㄈ撸┱f(shuō)一句謊話,要編造十句謊話,何苦呢?
(三十八)激情澎湃,高考不敗,斗志昂揚(yáng),屬我最強(qiáng)。
。ㄈ牛┠呐律畈粚櫮,也要好好善待自己。
。ㄋ氖┊(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。
。ㄋ氖唬┰倮щy,氧氣總是夠吸的吧!
。ㄋ氖┳孕攀浅晒Φ那疤,勤奮是成功的催化劑。
。ㄋ氖┰诔晒μ幍,便是失敗;在失敗處站起,便是成功。
。ㄋ氖模┤绻銓(duì)每只向你吠的狗都停下來(lái)扔石頭,你永遠(yuǎn)到不了目的地。
。ㄋ氖澹┱?yàn)槲覀兌疾煌昝,我們才?huì)彼此需要。
。ㄋ氖⿲(duì)于尚未成熟的'人來(lái)說(shuō),自由就是散漫。
(四十七)當(dāng)信用消失的時(shí)候,肉體就沒(méi)有性命。
。ㄋ氖耍┮粋(gè)頻繁回頭的人,是出不了遠(yuǎn)門的。
。ㄋ氖牛┘刀蕜e人,就是對(duì)自己最赤裸的傷害。
。ㄎ迨┤绻f(shuō)我懂的道理比別人多一點(diǎn),那是因?yàn)槲曳傅腻e(cuò)誤比別人多一點(diǎn)。
。ㄎ迨唬┨鹈勖鄣那楦璩娜绱丝鋸,也掩飾不了我內(nèi)心的悲傷。
(五十二)決定我們一生的,不是我們的能力,而是我們的選擇。
。ㄎ迨⿲(duì)任何技能的掌握都需要一生的刻苦操練。
。ㄎ迨模┪覀儼咽澜缒迷谑掷,就是為了一樣樣放好。
(五十五)你比別人多一點(diǎn)志氣,你就會(huì)多一份出息。
。ㄎ迨┡^(guò)的人總是最美的,即使最后她沒(méi)贏,至少不會(huì)騙了自己。
。ㄎ迨撸┮粋(gè)人只要有自信,那他就能成為他希望成為的那樣的人。
。ㄎ迨耍┮粋(gè)人的夢(mèng)想也許不值錢,但一個(gè)人的努力很值錢。
。ㄎ迨牛┲腔鄣拇鷥r(jià)是矛盾,這是人生對(duì)人生觀開(kāi)的玩笑。
(六十)踏實(shí)一些,你想要的,歲月統(tǒng)統(tǒng)會(huì)還給你。
。唬╇m然不是斯文人但也不能是什么妖魔鬼怪。
。┰诘诌_(dá)目的地之前,你永遠(yuǎn)不知道將會(huì)走到哪里。
。┳穳(mèng)路上,最美的姿態(tài)是奔跑;奔跑途中,最持久的力量是意志。
。模橊勛叩寐,但終能走到目的地。
。澹┤松臒⿶,多在于知道的太多,而做的太少。
。┤酥詴(huì)心累,就是常常徘徊在堅(jiān)持和放棄之間,舉棋不定。
(六十七)有了堅(jiān)持,人生旅途上的寂寞可以蔓延成一片藍(lán)天;有了堅(jiān)持,寂寞可以演繹成一排雁行;有了堅(jiān)持,歡樂(lè)可以綻放成鮮花。忘掉你的一次次失敗,但不要忘記你奪取的勝利。
。耍⿺?cái)嘧约旱耐寺,才能贏得出路。
。牛┮胱酱篝~,不能怕水深。要想摘玫瑰,就得不怕刺。
。ㄆ呤┯腥诉x擇安分生活,只是我選擇奔跑至死。
。ㄆ呤唬┏晒Φ娜俗鰟e人不愿做的事,做別人敢做的事,做別人做不到的事。
。ㄆ呤┓指,一分收獲;要收獲的好,必須耕耘的好。
。ㄆ呤┎粩鄬W(xué)習(xí),改變自己的思維提升自己眼界。
(七十四)分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。
。ㄆ呤澹┯肋h(yuǎn)不要絕望,只要向遠(yuǎn)方眺望,你就會(huì)看到一絲希望。
少年的文案5
1、“風(fēng)起風(fēng)落,吹過(guò)這個(gè)過(guò)野的青春,帶走一些留下一些。少年的心事,說(shuō)給了重要的人”
2、“人啊,在年老時(shí),總是習(xí)慣坐在灑滿陽(yáng)光的搖椅上,或是抬頭望天,或是閉目養(yǎng)神,但腦海里浮現(xiàn)的卻仍舊是當(dāng)年綠茵草地上那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)少年郎”
3、“彼時(shí)的少年站在成長(zhǎng)的盡頭,回首過(guò)去,一路崎嶇早已繁花盛開(kāi)”
4、教室的門一關(guān),再打開(kāi)就是別人的故事了。
5、“盛夏是橘子味棒棒糖的甜膩,是繁星決定不再躲閃的勇氣,是風(fēng)吹過(guò)來(lái)帶走的少年氣息,是我愛(ài)你”
6、很遺憾,在最無(wú)能為力的科目遇到了最不想辜負(fù)的老師。
7、“春天的風(fēng)往往充滿溫柔的氣息,它會(huì)帶著少女梅子味的心事,輕輕吹過(guò)少年的白色襯衫,吹紅少年的臉頰”
8、“我們的童年總是走在野花爛漫的小路上。我們的少年總是走在燈光昏黃的小巷里。年少的喜歡是你,喜歡的少年是你,昨日的青空下,傍晚的清風(fēng)里,談笑風(fēng)生的夜晚里,很高興,身邊都有你”
9、“現(xiàn)在閉眼就看到你的樣子打完球大汗淋漓又笑得清朗的樣子傍晚時(shí)候你面對(duì)我站身上染了模糊的夕光濕熱慵懶的風(fēng)呼呼灌進(jìn)你薄薄的襯衫你在微瞇起眼睛笑瘦削的少年身影看起來(lái)觸手可及然后睜開(kāi)眼一切消失無(wú)蹤這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己一直擁有的只是一些琉璃一樣的夢(mèng)和一顆孤獨(dú)又無(wú)處皈依的心而已啊”
10、“風(fēng)吹過(guò),天邊的云霞都被吹散了,林間發(fā)出嘩嘩的響聲,騎單車的少年從面前劃過(guò),比火紅的晚霞更燦爛”
11、“飛揚(yáng)的少年最動(dòng)人心,奔跑的時(shí)候像是穿過(guò)了光陰”
12、“少年人一旦心情好了,眉梢嘴角都會(huì)露出光來(lái)”
13、“清風(fēng)徐徐而來(lái),我不過(guò)是個(gè)少年,那時(shí)的我們憧憬未來(lái),向往未來(lái),以為世界純潔且無(wú)私,那時(shí)的我年少無(wú)知,以為一把刀可闖天下,一杯酒可解百愁,可外面的世界又讓我如此迷!
14、在那個(gè)雨中仍閑適慢走的少年,終以夢(mèng)為馬,向著遠(yuǎn)方去了。
15、“什么叫少年感?不是小狼狗也不是小奶狗,他能讓你想起湛藍(lán)的天,輕飄飄的云,植物的味道,和晨曦的光。他會(huì)有蓬松柔軟的頭發(fā),勻稱的小腿肌肉,一下子開(kāi)始竄高的身體,不太明顯的喉結(jié),和因?yàn)檫M(jìn)入變聲期而開(kāi)始羞臊的沉默。他有指節(jié)分明的手,喜歡轉(zhuǎn)筆也喜歡趴桌子上睡覺(jué)”
16、“即便屈居于煙火陋巷,但少年依然是少年。因?yàn)樯倌甑哪_下有堅(jiān)實(shí)的土地,頭頂上有浩瀚星空”
17、“高度精神潔癖極度完美主義正當(dāng)少年熱血一腔孤勇一往無(wú)前”
18、“那么熱的夏天,少年的后背被女孩的悲傷燙出一個(gè)洞,一直貫穿到心臟,無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)的風(fēng)穿越這條通道,有一只螢火蟲在風(fēng)里飛舞,忽明忽暗”
19、“少年有他的山海,有他的重重山影,有他的萬(wàn)里波濤,如果可以,風(fēng)給他,沙漠給他,天空也給他,是無(wú)拘無(wú)束的風(fēng),會(huì)下大雨的沙漠和鋪滿星辰的天空”
20、“少年就是莽撞卻生動(dòng),時(shí)刻準(zhǔn)備著嘗試,無(wú)所謂失敗”
21、“愿少年,乘風(fēng)破浪,他日勿忘化雨功”
22、“煮一壺生死悲歡,祭少年郎,明月依舊,何來(lái)惆悵,不如坦坦蕩蕩,歷遍風(fēng)和浪,天涯一曲共悠揚(yáng)”
23、經(jīng)不住似水流年,逃不過(guò)此間少年。
24、“少年的肩膀,就該這樣才對(duì)嘛,什么家國(guó)仇恨,浩然正氣的,都不要急,先挑起清風(fēng)明月、楊柳依依和草長(zhǎng)鶯飛,少年郎的肩頭,本就應(yīng)當(dāng)滿是美好的事物啊”
25、“那時(shí)候的我們啊,都有特異功能。在一群穿著一模一樣的校服的男孩子當(dāng)中,只有那個(gè)自己喜歡的人,看起來(lái)就像發(fā)光一樣,即使隔著幾百米,也能一眼看見(jiàn)他”
26、“少年氣之所以吸引人,是因?yàn)榇蠹叶紣?ài)意氣風(fēng)發(fā)的少年郎,他像夏天的太陽(yáng),熱烈但不灼人,好像把看著的我們也帶的年輕了起來(lái)”
27、“層樓終究誤少年,自由早晚亂余生飛,你我山前沒(méi)相見(jiàn),山后別相逢”
28、好看的.日落總在那個(gè)燥熱的晚自習(xí)出現(xiàn)。
29、“xx歲也年輕,光明坦蕩,笑容燦爛,以身試法告訴你世界終究美好,就算不好,也有他”
30、“少年英俊矜傲的臉上,長(zhǎng)了雙邪氣凜然的眼睛,盛滿了灼目的光彩,像永不泯滅的億萬(wàn)星辰。連綿的雪山在他身后,陽(yáng)光反射刺眼得幾乎致盲,卻不及他的笑眸璀璨”
31、這個(gè)年紀(jì)真好,能在課桌上撐著頭聊著自己天花亂墜的未來(lái)和夢(mèng)想。
32、“少年心動(dòng)是仲夏夜的荒原,割不完燒不盡。長(zhǎng)風(fēng)一吹,野草就連了天”
33、“人生有無(wú)數(shù)個(gè)夏天卻只有一次少年”
34、“少年的成長(zhǎng)大概是鋒芒在叛逆期后漸漸隱藏將直率用委婉遮擋傷人的話語(yǔ)不再脫口而出負(fù)責(zé)任的字句也反復(fù)衡量”
35、“少年時(shí)我們追求激情,成熟后卻迷戀平庸,在我們尋找、傷害、背離之后,還能一如既往地相信愛(ài)情,這是一種勇氣”
36、“我可能忘了少年的樣子但我始終記得那個(gè)夏天周圍人的喧鬧和放肆招搖的風(fēng)我不再擁有那樣的夏天也終于和曾經(jīng)的自己作別”
37、“少年就是少年,他們看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,看滿身富貴懶察覺(jué),看不公不允敢面對(duì),只因他們是少年”
38、“理想主義的少年永遠(yuǎn)不會(huì)被現(xiàn)實(shí)招安”
39、“他們愛(ài)的先生有最英俊的側(cè)臉我愛(ài)的少年擁有世上最好看的眉眼”
40、“他的眼睛很漂亮,漂亮到仿佛可以從中看到,日月星辰山川河流,可以看到,北國(guó)的風(fēng)雪和南國(guó)的花開(kāi),可以看到,大漠孤煙和小橋流水,可以看到,長(zhǎng)河落日和淺草沒(méi)馬蹄,可以看到,白駒過(guò)隙星移斗轉(zhuǎn),可以看到,那些我錯(cuò)失掉的所有歲月”
41、季節(jié)總要走向黃金,少年也終將成為寶藏。
42、學(xué)生時(shí)代喜歡的人,連作業(yè)本放在一起都很開(kāi)心。
43、“晚霞消退了下去,天邊漫上了一片銀色,不知疲倦的風(fēng)終于找到了歸宿!
44、“那個(gè)在雨中仍閑適慢走的少年,終以夢(mèng)為馬,向著遠(yuǎn)方去了”
45、“劍未佩妥,出門已是江湖;千帆過(guò)盡,歸來(lái)仍是少年”
46、“少年已成人,忘卻了詩(shī)人和牧笛,心中偶爾渴望原野,只是當(dāng)年的風(fēng)不再”
47、你身上干凈耀眼的少年氣,晴朗了我少女時(shí)代所有的歡喜。
48、“少年就像一只陀螺,剛開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,很不容易穩(wěn)住重心,就這么歪著陀身,不曉得要滾向何方。但它和成年人不同的是,總之先轉(zhuǎn)了再說(shuō)”
49、“像是被一個(gè)喜歡的高個(gè)子男孩子抱著靠在他懷里,他抱著我打游戲,我嘴巴里彌漫著酸奶膩并甜的梅味兒。抬頭看看他的下巴,他就低頭吻了我。手中的梅汁罐嘭咚掉到地上,屋外天藍(lán)白云,蟬鳴穿透了一個(gè)世紀(jì)的夏天一般遙遠(yuǎn)”
50、“少年,總是牽動(dòng)少女的心,讓人怦然心動(dòng),那搬書的身影,那替人罰站的樣子,一聲聲滿不在意的“沒(méi)事”,漫不經(jīng)心的雙眸看著數(shù)學(xué)難題,撩動(dòng)少女的情愫,一場(chǎng)還未開(kāi)始就結(jié)束的暗戀,讓人遺憾不已,有緣再見(jiàn)”
51、寫在草稿紙上和書上的名字都意義非凡。
52、“喜歡談?wù)撏纯嗟耐遣恢钭涛兜纳倌,而飽嘗人間苦難的老年貝多芬卻唱起了歡樂(lè)頌”
53、“少年,你只需要穿著你的一身白衣,讓陽(yáng)光照進(jìn)你,你要明媚地笑著,等我滿身風(fēng)塵地回來(lái)認(rèn)取”
54、神明沒(méi)收了人類的膽怯,這使少年們的青春轟轟烈烈。
55、“青春會(huì)遠(yuǎn)去,愛(ài)不會(huì);生活會(huì)老去,少年不會(huì)。少年與愛(ài)永不老去,即便披荊斬棘,丟失怒馬鮮衣”
56、那個(gè)夏天的蟬鳴比哪一年都要聒噪,教室窗外枝椏瘋長(zhǎng),卻總也擋不住烈陽(yáng)。
57、夏天就是操場(chǎng),陽(yáng)光,偷瞄,踮腳,汽水,冰淇淋,晚風(fēng),心動(dòng)。
58、“溫柔內(nèi)斂的沉淀和不經(jīng)意流露出的少年感在他的身上結(jié)合,投射出的是骨節(jié)分明手指在墻上留下的那一個(gè)光影”
59、“少年氣大概如此,干凈得讓人想起仲夏”
60、“借我瞻前與顧后,借我執(zhí)著如少年”
61、“當(dāng)時(shí)年少春衫薄,騎馬倚紅轎,滿樓紅袖招”
62、“人們總是把少年的勇敢稱為叛逆,把成年人的懦弱叫做顧全大局,所以少年只是少年”
63、“他一眨眼溫順的小鹿有跳動(dòng)一下柔軟的暖風(fēng)有輕拂一下遙遠(yuǎn)的星星有閃爍一下我也有心動(dòng)卻不止一下”
64、“神說(shuō)要有光,少年的心動(dòng)要有根據(jù),于是作為神明產(chǎn)物,你從星辰來(lái),成為我額外的眷顧”
65、“少年就像雨后的月亮,在冷靜與熱情之間,以適合自己的溫度存在”
66、“春日,暖陽(yáng),粲然一笑,少年的氣味清冽如剛冒土的嫩芽”
67、“我喜歡的少年打天上來(lái),他無(wú)意掀翻燭火,卻點(diǎn)燃我雙眸盛滿的暮色”
68、“那年盛夏,蟬鳴時(shí)分,我遇見(jiàn)了那個(gè)躲在樹(shù)蔭下的少年,垂著頭,摩挲著手中的橘子味汽水,他突然有感似得抬頭看向了我。我知道,風(fēng)并沒(méi)有動(dòng)”
69、“祝少年不老,祝愛(ài)情和自尊兩全,祝所有想觸碰又縮回的手最終都能牽在一起”
70、“那個(gè)年紀(jì)真好啊,可以在課桌上撐著頭天花亂墜的聊著自己的未來(lái)和夢(mèng)想,可以不計(jì)后果的愛(ài),父母和老師為我們指導(dǎo)方向,現(xiàn)在真的好懷念”
71、“普吉島的夏天永不停歇我熱愛(ài)的少年永遠(yuǎn)熱戀”
72、“第一次遇見(jiàn)你像微風(fēng)像暖陽(yáng)像少女夢(mèng)”
73、“我愛(ài)的少年,決定以山川湖海為伴過(guò)一生,成為我的神明,讓我安心的前進(jìn)”
74、“少年感很難復(fù)制是因?yàn)椴恢箍蓯?ài)與白襯衫還有天生勇敢做著世俗的工作也懷著純粹的心”
75、“意識(shí)到,一些親人的離開(kāi),也是自己同少年時(shí)代的我做告別”
76、“夏天籃球汗水在陽(yáng)光下的側(cè)臉白色窗簾作業(yè)本自行車”
77、“他是烈日下一抹淡淡的清涼,是雨后陽(yáng)光映照下一道美麗的彩虹,是昏暗大街上一盞通亮的街燈,總而言之,他是我所見(jiàn)過(guò)的最最美好的少年”
78、“少年時(shí)代的憂郁是對(duì)整個(gè)宇宙的驕傲”
79、“熱愛(ài)不是永恒不變的少年熱忱是所愛(ài)之物被撕裂被擊碎后能將其重建的力量和勇氣”
80、“少年的時(shí)候我在鄉(xiāng)村,黃昏時(shí)多半還在野地里。摸魚、偷瓜、割草、放牛、收莊稼,到田里找正在插秧的母親,為躲避父親的巴掌而逃竄,或者是沒(méi)來(lái)由地游蕩,就在野地里遇到了黃昏。暮色從喧囂的蘆葦蕩里浮上來(lái),霧一樣,后來(lái)知道摻了水的墨在宣紙上洇開(kāi)來(lái)就是那樣”
81、“每個(gè)少年都好像一只雛翼的鳥(niǎo),當(dāng)蒙在生命里的黑布被掀起一角,露出一抹刺眼的天光:青春,于是被驚醒了”
82、“少年人馳騁沙場(chǎng),以筆為利劍,以夢(mèng)為信仰,恣意囂張,年少輕狂,讓那些驕傲的前輩都贊一聲后生可畏。可至半道,他們失了夢(mèng)想,棄了信仰,跌跌撞撞,無(wú)處安放?粗L(fēng)卷黃沙,最后悲一句:最后的后生可畏,卻還是半途而廢”
83、“歲月很干凈,記得午后吹過(guò)的溫風(fēng),發(fā)燙的水泥地上糾纏的白色線條,吱吱呀呀的風(fēng)扇下,紅色的西瓜爆出果香,還有綠色的禾苗躥高個(gè)頭,塘里悄悄傷處白色脆甜的蓮藕,熱熱鬧鬧的時(shí)光里,數(shù)來(lái)數(shù)去,思來(lái)想去,還是你,最合我心意”
84、行至朝霧里,墜入暮云間,與星輝同你一起沉迷,愿你不辜負(fù)自己,亦是此間少年。
85、少年就像雨后的月亮,在冷靜與熱情之間,以適合自己的溫度存在。
86、夏天的晚風(fēng)輕輕吹動(dòng)窗臺(tái)的簾子。暮色朦朧,趴在課桌上打會(huì)瞌睡,舒適到差點(diǎn)就要決定這樣過(guò)一生。
87、“以誠(chéng)摯之心,領(lǐng)歲月教誨,敬年少熱誠(chéng),愿將來(lái)勝過(guò)往,永遠(yuǎn)熱淚盈眶”
88、“年少時(shí)清晨的微風(fēng)總是夾雜著我們對(duì)未來(lái)的期望與對(duì)生活的熱情和無(wú)盡的憂愁,細(xì)想,煩惱才不會(huì)等少年成長(zhǎng),年少時(shí)總想背負(fù)世界與家國(guó)情仇,可時(shí)間卻時(shí)刻在磨平我們對(duì)生活的幻想”
89、“少年振衣,豈不可作千里風(fēng)幡看?少年瞬目,亦可壯作萬(wàn)古清流想”
90、作業(yè)寫了嗎?“寫了”,借我抄抄,“瞎寫的”,沒(méi)事。
91、“我躲在斷墻后面,偷看兩個(gè)少年徒手摘光。星星映在了他們眼底,光卻撒在了我的身上”
92、“他的靈魂混著光,像霜雪和著烈酒,熬成一壇溫柔,我寫出浪漫的詩(shī),就像他的筆下能游出少年氣”
93、“少年的心動(dòng),不顧一切和束手無(wú)策,相互擁抱”
94、“年輕真好,人間情事都囿于一方課桌之間,目光追逐著的身影,就是全部的少年心事啦”
95、一個(gè)少年聞起來(lái),像雨前的月光。
96、“你身上干凈耀眼的少年氣睛朗了我少女時(shí)代所有的雨季”
97、“他一笑起來(lái)那股少年感滿得都快要溢出來(lái)像倒了半扎的啤酒白色的泡沫爭(zhēng)先往外涌你只好盡數(shù)喝下嘴巴里是清爽的甜麥芽的香酒精恰到好處的濃烈能化解一切燥熱和郁結(jié)”
98、“操場(chǎng)上的他仿佛若有光,我心一顫,他帶著微笑望向我,這一笑是我整個(gè)青春”
99、“希望一直如少年,干凈純粹心安,看透不美好卻相信美好,見(jiàn)過(guò)不善良卻依舊善良”
100、“少年最好的地方就是:嘴里說(shuō)著要放棄,心里卻都憋著一口氣”
101、“城市慷慨亮了一整夜光如同少年不懼歲月長(zhǎng)”
102、我喜歡的少年打天上來(lái),他無(wú)意掀翻燭火,點(diǎn)燃我雙眸盛滿的暮色。
103、“我本桀驁少年臣,不信鬼神不信人”
104、“須知少年凌云志,曾許人間第一流”
105、“枯黃的梧桐落葉載著少年時(shí)代,未落幕的心動(dòng)秋風(fēng)陣陣吹過(guò),帶著酸澀而短暫的暗戀”
106、“他臉上有一種干凈利落的冷冽感是露珠結(jié)晶在雪松針葉上折射清晨第一道光是山泉不急不緩不爭(zhēng)不搶靜靜倒映月色”
107、“他一笑起來(lái)那股少年感滿得都快要溢出來(lái)像倒了半扎的啤酒白色的泡沫爭(zhēng)先往外涌你只好盡數(shù)喝下嘴巴里是清爽的甜麥芽的香酒精恰到好處的濃烈能化解一切燥熱和郁結(jié)”
少年的文案6
1、神明遠(yuǎn)去,未曾回眸施舍我一個(gè)眼神,枯敗的白玫瑰在風(fēng)沙中凋零。
2、如玉的白玫瑰冰雪純潔,閃爍著月光般寒冷的色彩。
3、玫瑰,不是因?yàn)榛ㄕZ(yǔ),愛(ài)情在這個(gè)被現(xiàn)實(shí)沾染的連信任也不會(huì)有的年代,似乎提起也是一種對(duì)生活的浪費(fèi)。我喜歡這花兒,是喜歡那份純,對(duì)于年少癡狂時(shí)美好過(guò)往的一種向往,也許我只能這樣,悄悄的喜歡玫瑰,就如同一陣雨后會(huì)出現(xiàn)的晴空那樣規(guī)律。
4、不要因?yàn)閯e人而否定自己,你就是玫瑰花園里開(kāi)的最盛的那一朵。
5、世界上依然有童話,小王子依然愛(ài)著那朵玫瑰花
6、給我送雛菊吧我不太喜歡玫瑰玫瑰送誰(shuí)都浪漫我不需要我要獨(dú)特
7、“順利的話,我就長(zhǎng)成雛菊或者向日葵,快樂(lè)就好;不順的話,我就長(zhǎng)成玫瑰,誰(shuí)摘我,我扎誰(shuí),好看卻有毒!
8、玫瑰們?cè)谔!《后胡》的風(fēng)聲是美妙的音樂(lè),藍(lán)天白云綠樹(shù)都是美麗的布景。玫瑰姑娘們彎著腰搖晃著妖艷的身體,下面紅撲撲撲的小臉在陽(yáng)光下互相碰撞,好像在說(shuō)悄悄話。
9、在去殺你的路上,我順便摘了朵花,紀(jì)念你
10、她的眼睛不會(huì)為我下雨心也不會(huì)為我打傘她的頭發(fā)更不會(huì)開(kāi)出我喜歡的玫瑰花、可惜你不是撕掉照片刪掉留言擦掉眼淚丟掉玫瑰扔掉禮物點(diǎn)燃香煙燒掉情書放縱自己幾瓶啤酒就能忘記。
11、永遠(yuǎn)會(huì)熱愛(ài)一束艷麗玫瑰
12、請(qǐng)用一支玫瑰紀(jì)念我
13、擁抱一朵玫瑰需要勇氣和耐心。
14、玫紅的玫瑰湖與森綠的薄荷島,好像都沒(méi)辦法拒絕。
15、紅玫瑰代表溫暖的愛(ài),愛(ài)是美麗下方的危險(xiǎn)和危險(xiǎn)的美麗——,據(jù)說(shuō)只有經(jīng)歷困難才能熱情。那藍(lán)色妖姬呢?不是代表隱藏的情感,情感是微笑中的悲傷,甜蜜的面具——甜蜜只是偽裝。
16、我退出來(lái)種玫瑰,是為了吸引種小麥的人,我要浪漫也要命
17、少年喜歡玫瑰,少年最懂浪漫,少年身上的光最耀眼。我相貌平平,手拿野雛菊,怎么敢直視。
18、“玫瑰花腐爛的味道比野草還難聞”“它盛開(kāi)的時(shí)候你可不是這樣說(shuō)的”
19、他喜歡在有月亮的夜晚送她一朵粉紅的玫瑰。他總說(shuō):“月光里的玫瑰,才是最美,就像你
20、玫瑰花的姿態(tài)各異,成千上萬(wàn),十分美麗。還沒(méi)開(kāi)的的花骨朵兒飽脹得像要破裂似的,呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。才開(kāi)兩三片花瓣的玫瑰花有的像女孩子頭上的蝴蝶結(jié);有的像少女那害羞的粉色笑靨。全開(kāi)的玫瑰花像青春的少女那樣傲嫩和美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò),玫瑰花就翩翩起舞,像是在炫耀自己的美麗。
21、玫瑰花未開(kāi)的時(shí)候,花蕾穿著一層綠色的外衣。又過(guò)了幾天,花蕾頂破了外衣,露出了花瓣。一開(kāi)始,由最外層的花瓣向外伸展,而里邊的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起,漸漸地,花蕾繼續(xù)脫了綠色的外衣,整朵玫瑰終于綻開(kāi)了。這朵花是粉紅色,像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女,可愛(ài)中又帶著羞澀,美麗極了。
22、名字有什么關(guān)系呢?玫瑰不叫玫瑰,依然芳香如故。
23、玫瑰大都有一根細(xì)長(zhǎng)而堅(jiān)固的主莖,上面長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的刺,不小心扎在手上還真有些疼呢。玫瑰莖上長(zhǎng)著一片片深綠色的葉子。風(fēng)兒輕輕一吹,葉子隨風(fēng)飄舞起來(lái),活像一位位身穿綠衣的.美麗仙子在跳舞。莖的頂端還長(zhǎng)著許多含苞欲放的花骨朵兒!
24、你看到像火一樣的紅玫瑰,像精靈一樣的玫瑰嗎?鮮紅色的花瓣在陽(yáng)光下慢慢展開(kāi),其綠油油、帶刺的根、土花的走廊也引人注目。而且那個(gè)橢圓形的綠葉也在微風(fēng)中搖曳,花兒左右晃動(dòng),睜開(kāi)眼睛一看,真是妙齡女子!于是成為金牌得主,同時(shí)人們伸出邪惡的雙手,毫不遺憾地剪掉了深綠色和帶刺的莖。唯一的,它只能默默地插在花瓶里,默默綻放,默默枯萎。但它也會(huì)毫無(wú)遺憾地成長(zhǎng)。在它成長(zhǎng)的那一刻,人們用源源不斷的熱血種下了它,現(xiàn)在也要用無(wú)盡的熱情回報(bào)人們。它相信“每個(gè)人都有真相”。“不然能在水里開(kāi)得那么華麗嗎?
25、沒(méi)有人規(guī)定一朵花一定要長(zhǎng)成向日葵或玫瑰。
26、玫瑰是我偷的你愛(ài)的人是我殺的不愛(ài)你是假的想忘記你是真的。
27、我是枯萎的玫瑰,是港口吹過(guò)的風(fēng),是不被在意的真誠(chéng)
28、“有人不善說(shuō)愛(ài),于是,他送你一朵玫瑰,送你夏天的海浪和溫?zé)岬娘L(fēng),再送你一個(gè)稀松平常的吻”
29、我要讓玫瑰在一片枯葉上書寫我的遺言
30、那玫瑰以多種形式盛開(kāi)。有些人像害羞的小女孩一樣害羞。有些人剛綻放,又散發(fā)出一陣淡雅的清香。有些人帶著甜蜜的微笑,花像幾只晶瑩透明的小花盤,金黃色的花蕾像托著的誘人的硫磺雞蛋餅,煎蛋旁邊有幾滴閃閃發(fā)光的小水滴。以前熱鬧的玫瑰花呢,就像鮮紅的花瓣飄落,墨綠色的樹(shù)枝彎曲,花兒低下頭,腰彎,垂頭喪氣的公公一樣。
31、神明溺水玫瑰凋零他在教堂里拉著手風(fēng)琴。
32、生而熱忱濃烈的,是帶著荊棘的玫瑰和你。
33、花店的玫瑰是月季花,碎冰藍(lán)玫瑰是白月季噴了漆,玫瑰是假的,愛(ài)也是假的
34、只有在喜歡玫瑰的人眼中,帶著棘刺的玫瑰才是溫柔的
35、當(dāng)他走到我的面前把花給遞我時(shí),玫瑰花在我手是,他卻已在我的心中。他那深情的眼睛望著我,我的回眸也是千萬(wàn)的情深,看著他的英俊蕭灑,任由我將繾綣的目光將他擁抱,他的眼神,他的笑容,令我難忘。雨點(diǎn)落在他的風(fēng)衣,他的頭發(fā),卻濺到了我的心里,那繾綣的目光也帶我回到那記憶的深處。
36、我是枯萎的玫瑰是港口吹過(guò)的風(fēng)是不被在意的真誠(chéng)。
37、玫瑰的顏色鮮艷,而且,它的顏色還很多,有火紅的,有淡黃的,有天藍(lán)的,有雪白的……它們的花瓣是重疊的,交織的,像藝術(shù)家專門幫它們安上似的,可美了。
38、不含優(yōu)雅的美麗,就像沒(méi)有香味的玫瑰。
39、如今,我還是記得那些年少癡狂般的執(zhí)著年歲里,一個(gè)夢(mèng)中王子手執(zhí)藍(lán)色玫瑰朝我微笑而來(lái)的樣子。這輩子,有過(guò)一朵就足夠回憶永久。
40、造物主自玫瑰誕生時(shí),便策劃了這場(chǎng)名為救贖的邂逅
41、希望你們,如果也擁有著與眾不同,不要因?yàn)檫^(guò)多的異樣眼光,而去放棄了,同化了自己,希望你們能去選擇,做自己愛(ài)的自己。
42、見(jiàn)不到你的時(shí)候我把思念都寄托在你送我的玫瑰上
43、玫瑰在愛(ài)里溺亡,訣別于日落時(shí)分
44、“白日的時(shí)光靜寂緩慢,我們注視著前方,努力不使之偏向,就像夏日的紅玫瑰逐日盛開(kāi),時(shí)光靜寂流逝,永不復(fù)返。 ”
45、一路荊棘,只想送你玫瑰。
46、一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天,玫瑰殘留下的花瓣也能傷一人。
47、生而為人無(wú)罪,請(qǐng)勇敢地做自己。
少年的文案7
1、世上人聲鼎沸,少年越過(guò)萬(wàn)人如海,衣角不染塵埃。
2、少年的熱血和青春的詩(shī)才剛剛開(kāi)始。
3、誰(shuí)家少年翩然似玉,驚起一地繁花。
4、彼時(shí)春衫少年郎,笑看風(fēng)華不知愁。
5、少年的心,就像雨后蝸牛的觸角一樣柔軟,一碰就退縮,最后只留下堅(jiān)硬的軀殼。
6、夜里的星星簇生絕句,少年的鬢發(fā)凌亂成萌新的野草,此時(shí)的天地最遼闊啊,總以為之后的我不必凋零。
7、我本桀驁少年臣,不信鬼神不信人。
8、少年從黑暗中來(lái),卻滿目星辰毫無(wú)戾氣,風(fēng)塵仆仆又溫柔至極。
9、少年有他的山海,有他的重重山影,有他的萬(wàn)里波濤,如果可以,風(fēng)給他,沙漠給他,天空也給他,是無(wú)拘無(wú)束的`風(fēng),會(huì)下大雨的沙漠和鋪滿星辰的天空。
10、愛(ài)的少年啊,生活,就像夏天的柑橘樹(shù),掛著青皮的果,苦是一定的,甜也有。
11、少年眉眼針尖似的亮,暮色為其染上一層毛絨絨的淡金,身影半隱在柔韌的波光里,世事嘈雜,卻始終有人鋒芒與自己藏好,一派明朗地做悠哉的旁觀者。
12、一個(gè)少年聞起來(lái),像雨前的月光。
13、少年向來(lái)不識(shí)天高地厚,放眼處皆自負(fù)才高八斗,雖是自命風(fēng)流,倒也坦誠(chéng)無(wú)憂。
14、少年自信陽(yáng)光,渾身散發(fā)著的是夏天橘子汽水的味道。
15、少年就像雨后的月亮,在冷靜與熱情之間,以適合自己的溫度存在。
16、當(dāng)時(shí)年少春衫薄,騎馬倚斜橋,滿樓紅袖招。
17、那個(gè)在雨中仍閑適慢走的少年,終以夢(mèng)為馬,向著遠(yuǎn)方去了。
18、河邊少年意猶在,此生往來(lái)誓如鹿。
19、季節(jié)總是走向金黃,少年也終將成為寶藏。
20、少年總是那樣耀眼,總讓人熱愛(ài),也總讓人遺憾。
21、少年的肩應(yīng)該擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月。
22、日月問(wèn)少年能夠不羈多少個(gè)四季,少年說(shuō)一定率性而行無(wú)所畏懼,不管路上遇到妖魔鬼怪還是腥風(fēng)血雨,靠自己的拳頭向著陽(yáng)光生長(zhǎng)堅(jiān)定不移。
少年的文案8
1.生死契闊,與子成說(shuō)。
2.男人在外應(yīng)酬多,難免要把煙酒沾。時(shí)間久了問(wèn)題來(lái),各種疾病空子鉆。勸君珍惜身體把應(yīng)酬免,加強(qiáng)鍛煉健康自然來(lái)。要知你是家中頂梁柱,你的健康關(guān)系著家庭的未來(lái)。世界男性健康日,提醒你定時(shí)體檢,關(guān)愛(ài)身體!
3.任由你哭泣,任由你罵街,任由你瘋狂。一切都不會(huì)改變。理性不是改變過(guò)去,理性是基于現(xiàn)實(shí)情況和實(shí)際需求,為更美好的未來(lái)創(chuàng)造條件。
4.這個(gè)世界你只來(lái)一次,一定要盡興而歸。
5.一般情況下,不想三年以后的事,只想現(xiàn)在的事。(現(xiàn)在有成就,以后才能更輝煌)
6.迷路就是走路的一部分!獛酌
7.宇宙山河,浪漫生活,點(diǎn)滴溫暖,都值得我前進(jìn)。
8.愿有前程可奔赴,亦有歲月共回首
9.如果是對(duì)的,就別在意他人的評(píng)說(shuō),那只能左右你的判斷;如果需要艱辛的付出,那就不要吝嗇你的努力,從來(lái)沒(méi)有一種真正的成功,可以毫不費(fèi)力地生長(zhǎng)于荒草叢中;如果付出與收獲不對(duì)等,無(wú)須有過(guò)多的抱怨,這會(huì)讓你的心更累;如果面臨最徹底的失敗,也不必和命運(yùn)較真,我們來(lái)世上走一遭,都有許多不容易。
10.未來(lái)是光明而美麗的,愛(ài)它吧,向它突進(jìn),為它工作,迎接它,盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧!——車爾尼雪夫斯基
11.親愛(ài)的姑娘,愿你如陽(yáng)光明媚,不憂傷,愿你如月光明亮,不清冷,愿你如清風(fēng)和煦,不張狂,愿你似露水澄澈,不陰霾,愿你眼中有光芒,活成自己想要的模樣,愿你今后清風(fēng)明月山河湖海皆,愛(ài)你如我。余生很長(zhǎng),何必慌張,繁花似錦,未來(lái)可期。
12.不一定每天都很好,但每天都會(huì)有些小美好在等你。
13.世界上有一千種等待,最好的那種叫,未來(lái)可期。
14.“在不為人知的未來(lái),我們平平安安就好”
15.把委屈和淚水都咽下去,輸不起就不要輸,死不了就站起來(lái),告知所有看不起你的人:我很好。
16.愿時(shí)光不會(huì)被辜負(fù),努力去做一個(gè)可愛(ài)的人,不羨慕誰(shuí),也不埋怨誰(shuí),在自己的道路上,欣賞自己的.風(fēng)景,遇見(jiàn)自己的幸福,記得給自己掌聲,xxx,未來(lái)可期!
17.希君生羽翼,一化北溟魚。
18.要糾正別人之前,先反省自己有沒(méi)有犯錯(cuò)。
19.當(dāng)你珍惜自己的過(guò)去,滿意自己的現(xiàn)在,樂(lè)觀自己的未來(lái)時(shí),你就站在了生活的最高處。
20.希望你開(kāi)心 又圓滿,無(wú)論和誰(shuí)。
21.抖落歲月的塵埃,以一顆無(wú)塵的心,還原生命的本真,以一顆感恩的心對(duì)待生活中的所有,未來(lái)可期。
22.筆尖下情書是你,嘴角邊情話是你,心里所念所想是你,眼中星辰也是你,南風(fēng)未起,我遇見(jiàn)你,南風(fēng)微起,念你成疾,未來(lái)可期,不忘初心。
23.回首過(guò)去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑。
24.愿少年乘風(fēng)破浪,他日毋忘化雨功
25.“往事不再過(guò)問(wèn),未來(lái)共赴前程”
26.往后余生,我希望我們陪你走到最后。以后我們一起加油,更加美好的未來(lái)在等我們。
27.昨天已成為過(guò)去,今天是我們的現(xiàn)在,明天還是未來(lái)。讓我們告別過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,看清未來(lái),活在當(dāng)下。
28.路在自我腳下,沒(méi)有人能夠決定我的方向。
29.有時(shí)候,聽(tīng)到一首歌,會(huì)突然想起一個(gè)人;有時(shí)候,走過(guò)熟悉的街角,道路旁我憧憬美好未來(lái)。
30.不管發(fā)生什么事,都請(qǐng)安靜且愉快地接受人生,勇敢地大膽地,而且永遠(yuǎn)地微笑著。早安!
31.不必對(duì)全世界失望,百步之內(nèi),必有芳草。
32.如果運(yùn)氣不行,那就試試勇氣。
33.來(lái)還沒(méi)到來(lái),一切都還來(lái)得及,沒(méi)有什么不能改變。
34.等待未來(lái),展望未來(lái),期盼的心綿綿不斷地增多。正因它對(duì)于我們此刻來(lái)說(shuō),它終究還是一個(gè)夢(mèng);是一個(gè)我們還未猜透的夢(mèng)。我們只有展望,只有等待它的到來(lái)。
35.人的一生會(huì)遇到兩個(gè)人,一個(gè)驚艷了時(shí)光,一個(gè)溫柔了歲月。
36.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
37.去發(fā)光,不是被照亮。
38.選擇自信,就是選擇豁達(dá)坦然,就是選擇在名利面前巋然不動(dòng),就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸,撐開(kāi)自信的帆破流向前,展示搏擊的風(fēng)采。
39.縱有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。未來(lái)可期。
40.執(zhí)著于理想,純粹于當(dāng)下。
41.山無(wú)陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕。
42.那些半路走掉的人我感謝你們,因?yàn)槲磥?lái)的他們已經(jīng)在來(lái)的路上了。
43.我的未來(lái)當(dāng)然不是夢(mèng),因?yàn)槲叶萌绾谓?jīng)營(yíng)未來(lái),我也有很多成功的例子。
44.長(zhǎng)夜將盡,未來(lái)可期,世人萬(wàn)千,再難遇我!
45.人生需要耐心!在困難和挫折面前,更要耐心,沉著,冷靜,耐心讓你積極思維,發(fā)揮你的聰明才智,克服困難,度過(guò)挫折。
46.對(duì)命運(yùn)承諾,對(duì)承諾負(fù)責(zé)。
47.以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,流年笑擲,未來(lái)可期,每個(gè)人青春一去不復(fù)返。
48.也許我不適合你,就讓我安靜地走開(kāi)吧。我相信,你的未來(lái)會(huì)很美。
49.愿你前程一路繁花相送,陽(yáng)光會(huì)驅(qū)散烏云照亮你的前路,前途無(wú)限,未來(lái)可期。
50.沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美,但無(wú)論什么時(shí)候,都要看著前方,滿懷希望就會(huì)所向披靡!度鲆啊
51.展望未來(lái),相信,我國(guó)航天事業(yè)是前途無(wú)限的啊!放飛我的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想追隨著祖國(guó)的航天事業(yè),飛向太空,飛向未來(lái)……
52.此間一別,不知何日再能相見(jiàn),望諸君保重身體。莫忘年少壯志之誓,當(dāng)全力以赴之,縱有萬(wàn)般艱苦,亦不可輕言放棄。天高海闊,任魚躍鳥(niǎo)飛,撥云見(jiàn)日,未來(lái)可期!
53.希望你來(lái)去自由如風(fēng),沒(méi)有顧慮重重。
54.不見(jiàn)昨夜雨濕處,聊以新顏待今朝。
55.或許要徹徹底底的絕望一次,才能重新活一次。
56.愿時(shí)光不會(huì)被辜負(fù),努力去做一個(gè)可愛(ài)的人,不羨慕誰(shuí),也不埋怨誰(shuí),在自己的道路上,欣賞自己的風(fēng)景,遇見(jiàn)自己的幸福,記得給自己掌聲,李現(xiàn),未來(lái)可期!
57.人生本來(lái)就沒(méi)什么,不要懷疑自己的選擇,沒(méi)有挫折不成長(zhǎng),未來(lái)會(huì)更好!
58.生活中唯一真正的安全感來(lái)源于:知道自己每一天都在以某種方式進(jìn)步。我并不擔(dān)心自己的生活水平是否能保持住,因?yàn)槊恳惶煳叶荚谂Φ馗纳粕睿?/p>
59.時(shí)隔五年,又一個(gè)匿名快遞。愿歲月靜好,一切都不負(fù)時(shí)光感恩。
60.我的未來(lái)不是夢(mèng),我的未來(lái)是噩夢(mèng)。
61.踏踏實(shí)實(shí)做人,堂堂正正做事,這時(shí)一個(gè)當(dāng)過(guò)兵的人的態(tài)度,有素質(zhì)有實(shí)力有教養(yǎng)。未來(lái)可期!
62.對(duì)未來(lái),要抱最大期望;對(duì)目標(biāo),要盡最大發(fā)奮;對(duì)結(jié)果,要做最壞打算;對(duì)成敗,要持最好心態(tài)。不急不躁,不驕不餒,祝你把握好每分每秒,讓愉悅擁抱!
63.流年笑擲,未來(lái)可期,不念過(guò)往,不懼將來(lái),20xx,再接再厲!
64.有的事情,沒(méi)有結(jié)果就是最好的結(jié)果,要對(duì)未來(lái)充滿希望。
65.昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。
66.我不想讓別人看見(jiàn)我的痛苦,只想讓他們看到我的快樂(lè),讓他們?nèi)チw慕,去追尋?墒亲詈髤s明白了:自己不如別人,沒(méi)有別人過(guò)的好。簡(jiǎn)單就是快樂(lè)。
67.上帝在這邊關(guān)了門,便會(huì)在那邊打開(kāi)窗,所謂“天無(wú)絕人之路”。因此,無(wú)論置身怎樣的窘境,面對(duì)怎樣的艱難,我們都別害怕,相信曙光很快到來(lái)!
68.如果該奮斗的去奮斗了,該拼搏的去拼搏了,就能平常心看待得失:夢(mèng)想是一時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,目標(biāo)是短期難以達(dá)到的,但只要做好該做的,一切自然會(huì)來(lái)。
69.水拍沙灘,一行腳印代表著我們的纏綿;月穿層云,一陣輕風(fēng)見(jiàn)證我們的癡戀。未來(lái)我看不見(jiàn)。此刻,與你相擁是我的心愿。
70.謝謝有你,可以讓我們一路追隨,想哥,未來(lái)可期,祝前程似錦。
少年的文案9
一代又一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)。我們是屬龍的一代。龍,能上九天,能潛深淵,朝氣蓬勃,奮發(fā)向上,一往無(wú)前、勢(shì)不可擋。屬龍的我們,注定是有夢(mèng)想的一代。十八年來(lái),我們懷揣夢(mèng)想,與祖國(guó)一起成長(zhǎng)。
本APP主要分以下幾個(gè)模塊:食宿共行;票價(jià)排行;景區(qū)指南;特惠精選;旅行體驗(yàn)者博客,登陸,新老客戶交流,地圖導(dǎo)航。
十八年,彈指一揮間。十八年前,我們和你們一樣,也是一個(gè)個(gè)小鮮肉,正如現(xiàn)在的你們,在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上以筆為槍,在奔向大學(xué)的路上揮汗如雨,在圓夢(mèng)的路上,孜孜不倦,勤奮不息。
媽媽看懂了我的心思,折下一根瓜莖,讓我將螢火蟲放進(jìn)它中空的莖中,普通的瓜莖搖身一變成了多年后的熒光棒?粗谖沂掷锖雒骱霭,我開(kāi)心得拿著它到處跑。原來(lái)小時(shí)候的快樂(lè)只需要這么簡(jiǎn)單。
如果你們也同樣覺(jué)得跟我在一起很開(kāi)心,那么,還有什么沒(méi)意思呢?
我不知道什么叫年少輕狂,只知道什么叫勝者為王。
對(duì)監(jiān)管工作事無(wú)巨細(xì)的專注,對(duì)基層工作親力親為的磨礪,讓本就才思敏捷、精明干練的他練就了一身監(jiān)獄警察的全能本領(lǐng),從一線民警、中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教育改造科科長(zhǎng)到教導(dǎo)員、監(jiān)區(qū)長(zhǎng)、生活衛(wèi)生科科長(zhǎng),再到副調(diào)研員、三級(jí)高級(jí)警長(zhǎng),無(wú)論身處任何崗位,他都是那么得心應(yīng)手、游刃有余。
初一的代數(shù)老師,念著一連串的新生姓名,頗為費(fèi)勁。當(dāng)叫到劉樹(shù)波時(shí),猶疑一下后,生澀而又順口:“老樹(shù)皮(‘劉樹(shù)波’的潮音,而‘波’看成‘皮’)!苯淌依锵仁区f雀無(wú)聲,接著哄堂大笑。事后才知原委——“波”字的三點(diǎn)水模糊了。
“各位乘客,C2太空營(yíng)地二十分鐘后到達(dá),請(qǐng)大家做好下艙的準(zhǔn)備!蓖暦g耳機(jī)里傳來(lái)通知。太空艙里一下子亂起來(lái)。
我們還在繼續(xù)圓夢(mèng),一個(gè)清新美好的自然之夢(mèng)——綠水青山就是金山銀山。我們是有夢(mèng)想的一代,是不斷圓夢(mèng)的一代。
她還有一個(gè)當(dāng)時(shí)潮汕話不知怎么叫的姓——“鄺”。要是活用現(xiàn)在的話講,“你(我)們班有礦(鄺和礦潮音相同)!”是不是很時(shí)髦,羨慕嫉妒恨吧?
隨著業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)大,品牌可以注冊(cè)為公司,創(chuàng)業(yè)者可以對(duì)品牌進(jìn)行加盟,并由總公司統(tǒng)一對(duì)加盟人員進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)加盟店的裝修風(fēng)格服務(wù)質(zhì)量等嚴(yán)格要求,進(jìn)行不定期視察和客戶反饋,確保加盟品牌質(zhì)量。品牌宗旨是“為人民謀健康,做良心企業(yè)”,在盈利的同時(shí),更重要的是解決人民的亞健康問(wèn)題。這個(gè)設(shè)想在前期投入會(huì)比較大,除了租店鋪買食材還需要買設(shè)備、招聘技術(shù)人員進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的引入。另外,開(kāi)發(fā)一款專屬APP并運(yùn)營(yíng)在資金和技術(shù)上的需求也很大,對(duì)我這種普通大學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)施并不容易,但是夢(mèng)想總是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。馬云爸爸在創(chuàng)業(yè)初期也沒(méi)想到會(huì)有今天的成就,我們要敢想才能敢做!作為新時(shí)代大學(xué)生,我們不僅要發(fā)展自己,還要有一顆關(guān)注民生,回報(bào)社會(huì),服務(wù)社會(huì)的心。
我們說(shuō)好的,你們還很大聲答應(yīng)過(guò)我的呢,別忘記,知道嗎!
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)階段。從青澀到成熟,從懵懂到圓滑,每一段經(jīng)歷都是一段感悟。這個(gè)世界很精彩,不要沉浸在一個(gè)角落里自怨自艾,學(xué)會(huì)愛(ài)自己,愛(ài)家人。
校歷|點(diǎn)歌|表白|集市|賣室友
夜幕下,更如有魔力一般,仿佛在悄咪咪地低喚著:去吧,好好休息,等你明天滿血復(fù)活;來(lái)吧,孩子們,帶上你們的青春激情,來(lái)知識(shí)的奇幻世界旅行吧。
從繁華到安寧、我們從懵懂到成熟。整個(gè)過(guò)程必須親自體驗(yàn)、領(lǐng)悟到從容:「那些美好」在不同的旅途中;從純真到清澈;人生四季。我們背著行囊不斷修行。
他坐在那里,孩童似的方臉始終帶著微笑,沒(méi)有太多表情,更沒(méi)有慷慨激昂,有的只是大局在握的穩(wěn)健與冷靜。在這之前,他創(chuàng)業(yè)失敗四次,失聲痛哭,三次求職,因?yàn)橄嗝病熬蕹蟆北痪苤T外。他搞翻譯,逢人就講互聯(lián)網(wǎng),聽(tīng)見(jiàn)的人都認(rèn)為他是一個(gè)傻子。
一年又一年,匆匆又夏天。
我是一名就讀于大二的學(xué)生,雖然就業(yè)離我們還是有點(diǎn)距離,但是學(xué)校從大一到現(xiàn)在給我安排了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程。足以看出學(xué)校對(duì)之后學(xué)生的就業(yè)情況的重視。學(xué)校需要培養(yǎng)的是未來(lái)社會(huì)需要能主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)并具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的人才。我現(xiàn)在沒(méi)有太大的科技創(chuàng)新之夢(mèng),但是我也有一個(gè)小小的創(chuàng)新之夢(mèng)。我想創(chuàng)立一個(gè)關(guān)于"大學(xué)生自駕旅游"APP,在原有的大學(xué)生旅游網(wǎng)站上進(jìn)行創(chuàng)新。
不過(guò)請(qǐng)你千萬(wàn)不要灰心,要知道你習(xí)以為常的日用品可能是我們?cè)?jīng)為之欣喜若狂的發(fā)明。世上沒(méi)有不勞而獲的東西,請(qǐng)腳踏實(shí)地,步步為營(yíng),別裝得少年老成,或妄自菲薄貶低自己;請(qǐng)善待過(guò)去自我啟迪,多和外界溝通,別老抱著電子用品虛度光陰玩弄感情;別忘了把頭抬高點(diǎn)眼睛睜大點(diǎn),否則只顧低頭找路忽視了遠(yuǎn)方的'風(fēng)景。請(qǐng)保持年輕的心,不管是三十五歲的我還是青春年少的你,新紀(jì)元的新青年,注定擁有延續(xù)不凡的魔力。讓我們一起加油!
青春不應(yīng)只限于年齡,應(yīng)該是一種好的心態(tài),是一種積極向上的勇敢,一種勇于蛻變的成長(zhǎng)。我想,最好的青春應(yīng)該是腳踏實(shí)地地走好每一步,盡自己最大的努力,做更好的自己!
我很幸運(yùn),我能夠參與到你們大學(xué)的時(shí)光,成為你們大學(xué)故事里的一員,不論在你們的故事里,我是否重要。
透過(guò)柵欄觀望你們,我羨慕你們,能在寬廣平整的跑道上奔跑嬉鬧。
韶華即為美好的年華,韶華傾負(fù)為美好的青春全部付出,年華流逝,也有詩(shī)曰。
運(yùn)用:常用作韶華易逝(注意不是已),意思為光陰不再,已經(jīng)度過(guò)了最美好的時(shí)光。
作為人生中最寶貴的時(shí)期,青春期是從童年向成人過(guò)渡的重要階段,盡管這個(gè)階段可能充滿迷茫和煩惱,但是我相信通過(guò)學(xué)校為我們開(kāi)展的講座,我校初一年級(jí)的學(xué)生對(duì)青春期的身心變化有了更加深入的了解,也學(xué)會(huì)了用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)整自己復(fù)雜多變的情緒,還懂得了如何優(yōu)化人際互動(dòng)。本次活動(dòng)的開(kāi)展,為我們提供了解決方法。相信通過(guò)持續(xù)開(kāi)展的青春期的教育,會(huì)讓更多的同學(xué)在科學(xué)的引導(dǎo)下健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
元馬謙齋《沉醉東風(fēng)·自悟》曲:“人我場(chǎng)慢爭(zhēng)優(yōu)劣,免使傍人做話說(shuō),咫尺韶華去也。”其中韶華指美好的年華,是青年時(shí)期。
這句話是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)抒情人寫的,沒(méi)有確切的出處,在很多文章中都有這句話。意思是我雖年少,可是我付出了我的全部青春。
少年的文案10
1、“或許神明不佑 星辰晦暗 少年在 光和救贖就在
2、“少年就像一只陀螺,剛開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,很不容易穩(wěn)住重心,就這么歪著陀身,不曉得要滾向何方。但它和成年人不同的是,總之先轉(zhuǎn)了再說(shuō)”
3、“少年的時(shí)候我在鄉(xiāng)村,黃昏時(shí)多半還在野地里。摸魚、偷瓜、割草、放牛、收莊稼,到田里找正在插秧的母親,為躲避父親的巴掌而逃竄,或者是沒(méi)來(lái)由地游蕩,就在野地里遇到了黃昏。暮色從喧囂的蘆葦蕩里浮上來(lái),霧一樣,后來(lái)知道摻了水的墨在宣紙上洇開(kāi)來(lái)就是那樣”
4、“少年最好的地方就是:嘴里說(shuō)著要放棄,心里卻都憋著一口氣 ”
5、“世界的溫柔 是晚來(lái)的善意和干凈的你 少年的肩膀要挑起清風(fēng)明月和草長(zhǎng)鶯飛 請(qǐng)成為永遠(yuǎn)瘋狂永遠(yuǎn)浪漫永遠(yuǎn)清澈的存在”
6、“我愛(ài)的少年,決定以山川湖海為伴過(guò)一生,成為我的神明,讓我安心的前進(jìn)”
7、“少年向來(lái)不識(shí)天高地厚,放眼處皆自負(fù)才高x斗,雖是自命風(fēng)流,倒也坦誠(chéng)無(wú)憂”
8、“少年心動(dòng)是仲夏夜的荒原,割不完燒不盡。長(zhǎng)風(fēng)一吹,野草就連了天”
9、“熱愛(ài)不是永恒不變的少年熱忱 是所愛(ài)之物被撕裂被擊碎后能將其重建的力量和勇氣”
10、“少年有他的山海,有他的重重山影,有他的萬(wàn)里波濤,如果可以,風(fēng)給他,沙漠給他,天空也給他,是無(wú)拘無(wú)束的風(fēng),會(huì)下大雨的沙漠和鋪滿星辰的天空”
11、“他的靈魂混著光,像霜雪和著烈酒,熬成一壇溫柔,我寫出浪漫的詩(shī),就像他的筆下能游出少年氣”
12、“每個(gè)少年都好像一只雛翼的鳥(niǎo),當(dāng)蒙在生命里的黑布被掀起一角,露出一抹刺眼的天光:青春,于是被驚醒了”
13、“xx歲也年輕,光明坦蕩,笑容燦爛,以身試法告訴你世界終究美好,就算不好,也有他”
14、“愿少年,乘風(fēng)破浪,他日勿忘化雨功”
15、“須知少年凌云志,曾許人間第一流”
16、“人生有無(wú)數(shù)個(gè)夏天 卻只有一次少年”
17、“年少時(shí)清晨的微風(fēng)總是夾雜著我們對(duì)未來(lái)的期望與對(duì)生活的熱情和無(wú)盡的憂愁,細(xì)想,煩惱才不會(huì)等少年成長(zhǎng),年少時(shí)總想背負(fù)世界與家國(guó)情仇,可時(shí)間卻時(shí)刻在磨平我們對(duì)生活的幻想”
18、“他是烈日下一抹淡淡的清涼,是雨后陽(yáng)光映照下一道美麗的彩虹,是昏暗大街上一盞通亮的街燈,總而言之,他是我所見(jiàn)過(guò)的最最美好的少年”
19、“理想主義的少年永遠(yuǎn)不會(huì)被現(xiàn)實(shí)招安”
20、“少年的成長(zhǎng) 大概是鋒芒在叛逆期后漸漸隱藏 將直率用委婉遮擋 傷人的話語(yǔ)不再脫口而出 負(fù)責(zé)任的字句也反復(fù)衡量”
21、“他永遠(yuǎn)陽(yáng)光朝氣,穿著白色的校服靠在高中灑著太陽(yáng)的走廊,站在我的心尖,烙在我的xxx歲”
22、“那個(gè)年紀(jì)真好啊,可以在課桌上撐著頭天花亂墜的聊著自己的未來(lái)和夢(mèng)想,可以不計(jì)后果的.愛(ài),父母和老師為我們指導(dǎo)方向,現(xiàn)在真的好懷念”
23、“枯黃的梧桐落葉載著少年時(shí)代,未落幕的心動(dòng)秋風(fēng)陣陣吹過(guò),帶著酸澀而短暫的暗戀”
24、“行至朝霧里,墜入暮云間,與星輝同你一起沉迷,愿你不辜負(fù)自己,亦是此間少年”
25、“溫柔內(nèi)斂的沉淀和不經(jīng)意流露出的少年感在他的身上結(jié)合,投射出的是骨節(jié)分明手指在墻上留下的那一個(gè)光影”
26、“青春會(huì)遠(yuǎn)去,愛(ài)不會(huì);生活會(huì)老去,少年不會(huì)。少年與愛(ài)永不老去,即便披荊斬棘,丟失怒馬鮮衣”
27、“年輕真好,人間情事都囿于一方課桌之間,目光追逐著的身影,就是全部的少年心事啦”
28、“夏天 籃球 汗水 在陽(yáng)光下的側(cè)臉 白色 窗簾 作業(yè)本 自行車”
29、“希望少年的煙火長(zhǎng)久不滅,即使我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),但愿我們初心不變”
30、“我躲在斷墻后面,偷看兩個(gè)少年徒手摘光。星星映在了他們眼底,光卻撒在了我的身上”
31、“晚霞消退了下去,天邊漫上了一片銀色,不知疲倦的風(fēng)終于找到了歸宿!
32、“他一眨眼 溫順的小鹿有跳動(dòng)一下 柔軟的暖風(fēng)有輕拂一下 遙遠(yuǎn)的星星有閃爍一下 我也有心動(dòng) 卻不止一下”
33、“我們的童年總是走在野花爛漫的小路上。我們的少年總是走在燈光昏黃的小巷里。年少的喜歡是你,喜歡的少年是你,昨日的青空下,傍晚的清風(fēng)里,談笑風(fēng)生的夜晚里,很高興,身邊都有你”
34、“季節(jié)總要走向金黃,少年也終將成為寶藏”
35、“少年人一旦心情好了,眉梢嘴角都會(huì)露出光來(lái)”
36、“少年的心動(dòng),不顧一切和束手無(wú)策,相互擁抱”
37、“少年就像雨后的月亮,在冷靜與熱情之間,以適合自己的溫度存在”
38、“少年時(shí)代的憂郁 是對(duì)整個(gè)宇宙的驕傲”
39、“少年時(shí)我們追求激情,成熟后卻迷戀平庸,在我們尋找、傷害、背離之后,還能一如既往地相信愛(ài)情,這是一種勇氣”
40、“普吉島的夏天永不停歇 我熱愛(ài)的少年永遠(yuǎn)熱戀”
41、“少年就是莽撞卻生動(dòng),時(shí)刻準(zhǔn)備著嘗試,無(wú)所謂失敗”
42、“那時(shí)候的我們啊,都有特異功能。在一群穿著一模一樣的校服的男孩子當(dāng)中,只有那個(gè)自己喜歡的人,看起來(lái)就像發(fā)光一樣,即使隔著幾百米,也能一眼看見(jiàn)他”
43、“我可能忘了少年的樣子 但我始終記得那個(gè)夏天 周圍人的喧鬧和放肆招搖的風(fēng) 我不再擁有那樣的夏天也終于和曾經(jīng)的自己作別”
44、“少年已成人,忘卻了詩(shī)人和牧笛,心中偶爾渴望原野,只是當(dāng)年的風(fēng)不再”
45、“他笑起來(lái)的時(shí)候嗎。在我看來(lái)是一種春季限定的明朗感覺(jué),干凈而溫和。他的笑眼啊像溫柔的暮靄,似山間淡淡云月,能夠數(shù)次地讓人心動(dòng)”
46、換句話說(shuō) 只要你在 我就愛(ài)這人間”
47、“他一笑起來(lái)那股少年感滿得都快要溢出來(lái) 像倒了半扎的啤酒 白色的泡沫爭(zhēng)先往外涌 你只好盡數(shù)喝下 嘴巴里是清爽的甜 麥芽的香 酒精恰到好處的濃烈 能化解一切燥熱和郁結(jié)”
48、“少年就是少年,他們看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,看滿身富貴懶察覺(jué),看不公不允敢面對(duì),只因他們是少年”
49、“清風(fēng)徐徐而來(lái),我不過(guò)是個(gè)少年,那時(shí)的我們憧憬未來(lái),向往未來(lái),以為世界純潔且無(wú)私,那時(shí)的我年少無(wú)知,以為一把刀可闖天下,一杯酒可解百愁,可外面的世界又讓我如此迷!
50、“他臉上有一種干凈利落的冷冽感 是露珠結(jié)晶在雪松針葉上折射清晨第一道光 是山泉不急不緩不爭(zhēng)不搶靜靜倒映月色”
51、“少年氣大概如此,干凈得讓人想起仲夏”
52、“他一笑起來(lái)那股少年感 滿得都快要溢出來(lái) 像倒了半扎的啤酒 白色的泡沫 爭(zhēng)先往外涌 你只好盡數(shù)喝下 嘴巴里是清爽的甜 麥芽的香 酒精恰到好處的濃烈 能化解一切燥熱和郁結(jié)”
53、“高度精神潔癖 極度完美主義 正當(dāng)少年熱血 一腔孤勇一往無(wú)前”
54、“劍未佩妥,出門已是江湖;千帆過(guò)盡,歸來(lái)仍是少年”
55、“喜歡談?wù)撏纯嗟耐遣恢钭涛兜纳倌辏枃L人間苦難的老年貝多芬卻唱起了歡樂(lè)頌”
56、“少年時(shí),斗垂天,x千豪俊敢為先,舉世疏狂誰(shuí)似我,漫吟輞川金榜前”
57、“盛夏是橘子味棒棒糖的甜膩,是繁星決定不再躲閃的勇氣,是風(fēng)吹過(guò)來(lái)帶走的少年氣息,是我愛(ài)你”
58、“少年的肩膀, 就該這樣才對(duì)嘛,什么家國(guó)仇恨,浩然正氣的,都不要急,先挑起清風(fēng)明月、楊柳依依和草長(zhǎng)鶯飛,少年郎的肩頭,本就應(yīng)當(dāng)滿是美好的事物啊”
59、“少年,你只需要穿著你的一身白衣,讓陽(yáng)光照進(jìn)你,你要明媚地笑著,等我滿身風(fēng)塵地回來(lái)認(rèn)取”
60、“第一次遇見(jiàn)你 像微風(fēng) 像暖陽(yáng) 像少女夢(mèng)”
61、“希望一直如少年,干凈純粹心安,看透不美好卻相信美好,見(jiàn)過(guò)不善良卻依舊善良”
62、“即便屈居于煙火陋巷,但少年依然是少年。因?yàn)樯倌甑哪_下有堅(jiān)實(shí)的土地,頭頂上有浩瀚星空”
63、“一個(gè)少年聞起來(lái),像雨前的月光”
64、“我本桀驁少年臣,不信鬼神不信人”
65、“你身上干凈耀眼的少年氣睛朗了我少女時(shí)代所有的雨季”
66、“你仍舊是少年 你可以像玫瑰一樣熱烈美艷 芳香x溢 你也可以立起荊棘 在貧瘠之地驀然盛開(kāi)”
67、“春天的風(fēng)往往充滿溫柔的氣息,它會(huì)帶著少女梅子味的心事,輕輕吹過(guò)少年的白色襯衫,吹紅少年的臉頰”
68、“他的眼睛很漂亮,漂亮到仿佛可以從中看到,日月星辰 山川河流,可以看到,北國(guó)的風(fēng)雪和南國(guó)的花開(kāi),可以看到,大漠孤煙和小橋流水,可以看到,長(zhǎng)河落日和淺草沒(méi)馬蹄,可以看到,白駒過(guò)隙星移斗轉(zhuǎn),可以看到,那些我錯(cuò)失掉的所有歲月”
69、“以誠(chéng)摯之心,領(lǐng)歲月教誨,敬年少熱誠(chéng),愿將來(lái)勝過(guò)往,永遠(yuǎn)熱淚盈眶”
70、“我心中持劍的少年 如今也混跡在市井之中 xx歲那年我遇到一面墻 我一頭撞上去 人沒(méi)死 青春替我抵了命”
71、“煮一壺生死悲歡,祭少年郎,明月依舊,何來(lái)惆悵,不如坦坦蕩蕩,歷遍風(fēng)和浪,天涯一曲共悠揚(yáng)”
72、“什么叫少年感?不是小狼狗也不是小奶狗,他能讓你想起湛藍(lán)的天,輕飄飄的云, 植物的味道,和晨曦的光。他會(huì)有蓬松柔軟的頭發(fā),勻稱的小腿肌肉,一下子開(kāi)始竄高的身體,不太明顯的喉結(jié),和因?yàn)檫M(jìn)入變聲期而開(kāi)始羞臊的沉默。他有指節(jié)分明的手,喜歡轉(zhuǎn)筆也喜歡趴桌子上睡覺(jué)”
73、“飛揚(yáng)的少年最動(dòng)人心,奔跑的時(shí)候像是穿過(guò)了光陰”
74、“千門明月,天如水,正是人間佳節(jié)。開(kāi)盡小梅春氣透,花燭家家羅列。來(lái)往綺羅,喧闐簫鼓,達(dá)旦何曾歇。少年當(dāng)此,風(fēng)光真是殊絕”
75、“彼時(shí)的少年站在成長(zhǎng)的盡頭,回首過(guò)去,一路崎嶇早已繁花盛開(kāi)”
76、“少年感很難復(fù)制是因?yàn)椴恢箍蓯?ài)與白襯衫 還有天生勇敢 做著世俗的工作也懷著純粹的心”
77、“人們總是把少年的勇敢稱為叛逆,把成年人的懦弱叫做顧全大局,所以少年只是少年”
78、“當(dāng)時(shí)年少春衫薄,騎馬倚紅轎,滿樓紅袖招”
79、“風(fēng)吹過(guò),天邊的云霞都被吹散了,林間發(fā)出嘩嘩的響聲,騎單車的少年從面前劃過(guò),比火紅的晚霞更燦爛”
80、“那個(gè)在雨中仍閑適慢走的少年,終以夢(mèng)為馬,向著遠(yuǎn)方去了”
81、“意識(shí)到,一些親人的離開(kāi),也是自己同少年時(shí)代的我做告別”
82、“神說(shuō)要有光,少年的心動(dòng)要有根據(jù),于是作為神明產(chǎn)物,你從星辰來(lái),成為我額外的眷顧”
83、“像是被一個(gè)喜歡的高個(gè)子男孩子抱著靠在他懷里,他抱著我打游戲,我嘴巴里彌漫著酸奶膩并甜的梅味兒。抬頭看看他的下巴,他就低頭吻了我。手中的梅汁罐嘭咚掉到地上,屋外天藍(lán)白云,蟬鳴穿透了一個(gè)世紀(jì)的夏天一般遙遠(yuǎn)”
84、“那年盛夏,蟬鳴時(shí)分,我遇見(jiàn)了那個(gè)躲在樹(shù)蔭下的少年,垂著頭,摩挲著手中的橘子味汽水,他突然有感似得抬頭看向了我。我知道,風(fēng)并沒(méi)有動(dòng)”
85、“少年站在那兒,校服的扣子沒(méi)扣好,露出半截鎖骨。外形俊朗卓越,眉眼如畫,身后是繁星點(diǎn)點(diǎn),光彩卻不及他半分”
86、“少年英俊矜傲的臉上,長(zhǎng)了雙邪氣凜然的眼睛,盛滿了灼目的光彩,像永不泯滅的億萬(wàn)星辰。連綿的雪山在他身后,陽(yáng)光反射刺眼得幾乎致盲,卻不及他的笑眸璀璨”
87、“少年氣之所以吸引人,是因?yàn)榇蠹叶紣?ài)意氣風(fēng)發(fā)的少年郎,他像夏天的太陽(yáng),熱烈但不灼人,好像把看著的我們也帶的年輕了起來(lái)”
88、“他們愛(ài)的先生有最英俊的側(cè)臉 我愛(ài)的少年擁有世上最好看的眉眼”
89、“城市慷慨亮了一整夜光 如同少年不懼歲月長(zhǎng)”
90、“少年,總是牽動(dòng)少女的心,讓人怦然心動(dòng),那搬書的身影,那替人罰站的樣子,一聲聲滿不在意的“沒(méi)事”,漫不經(jīng)心的雙眸看著數(shù)學(xué)難題,撩動(dòng)少女的情愫,一場(chǎng)還未開(kāi)始就結(jié)束的暗戀,讓人遺憾不已,有緣再見(jiàn)”
91、“那么熱的夏天,少年的后背被女孩的悲傷燙出一個(gè)洞,一直貫穿到心臟,無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)的風(fēng)穿越這條通道,有一只螢火蟲在風(fēng)里飛舞,忽明忽暗”
92、“層樓終究誤少年,自由早晚亂余生飛,你我山前沒(méi)相見(jiàn),山后別相逢”
93、“歲月很干凈,記得午后吹過(guò)的溫風(fēng),發(fā)燙的水泥地上糾纏的白色線條,吱吱呀呀的風(fēng)扇下,紅色的西瓜爆出果香,還有綠色的禾苗躥高個(gè)頭,塘里悄悄傷處白色脆甜的蓮藕,熱熱鬧鬧的時(shí)光里,數(shù)來(lái)數(shù)去,思來(lái)想去,還是你,最合我心意”
94、“風(fēng)起風(fēng)落,吹過(guò)這個(gè)過(guò)野的青春,帶走一些留下一些。少年的心事,說(shuō)給了重要的人”
95、“操場(chǎng)上的他仿佛若有光,我心一顫,他帶著微笑望向我,這一笑是我整個(gè)青春”
96、“記憶中的那個(gè)少年,眉目清秀,干干凈凈,像夏日冰爽的檸檬汽水”
97、“春日,暖陽(yáng),粲然一笑,少年的氣味清冽如剛冒土的嫩芽”
98、“親愛(ài)的周游,今天路過(guò)一間花店碰見(jiàn)一個(gè)少年郎。陽(yáng)光透過(guò)攲斜縱橫的樹(shù)叉在店鋪門前的馬路上織起一張巨大的黑網(wǎng),我就呆呆的站在那張網(wǎng)里注視他忙碌的背景。那一刻,我竟莫名其妙的希望他對(duì)我伸出手,將我拉離那個(gè)地方”
99、“少年人馳騁沙場(chǎng),以筆為利劍,以夢(mèng)為信仰,恣意囂張,年少輕狂,讓那些驕傲的前輩都贊一聲后生可畏。可至半道,他們失了夢(mèng)想,棄了信仰,跌跌撞撞,無(wú)處安放。看著風(fēng)卷黃沙,最后悲一句:最后的后生可畏,卻還是半途而廢”
100、“少年振衣,豈不可作千里風(fēng)幡看?少年瞬目,亦可壯作萬(wàn)古清流想”
101、“借我瞻前與顧后,借我執(zhí)著如少年”
102、“人啊,在年老時(shí),總是習(xí)慣坐在灑滿陽(yáng)光的搖椅上,或是抬頭望天,或是閉目養(yǎng)神,但腦海里浮現(xiàn)的卻仍舊是當(dāng)年綠茵草地上那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)少年郎”
103、“祝少年不老,祝愛(ài)情和自尊兩全,祝所有想觸碰又縮回的手最終都能牽在一起”
104、“現(xiàn)在閉眼就看到你的樣子 打完球大汗淋漓又笑得清朗的樣子 傍晚時(shí)候 你面對(duì)我站 身上染了模糊的夕光 濕熱慵懶的風(fēng)呼呼灌進(jìn)你薄薄的襯衫 你在微瞇起眼睛笑 瘦削的少年身影看起來(lái)觸手可及 然后睜開(kāi)眼 一切消失無(wú)蹤 這時(shí)我才發(fā)現(xiàn) 自己一直擁有的 只是一些琉璃一樣的夢(mèng)和一顆孤獨(dú)又無(wú)處皈依的心而已啊”
105、“我喜歡的少年打天上來(lái),他無(wú)意掀翻燭火,卻點(diǎn)燃我雙眸盛滿的暮色”
106、“他的眉眼,就像出自名家之手,一筆一畫,水墨暈染了她的整條心”
少年的文案11
1.世界那么大,我想去看看,快遞那么多,拆開(kāi)才快樂(lè)。
2.購(gòu)物節(jié)忘記改地址了,一批批快遞奔赴學(xué)校唉,想這幾天住學(xué)校收快遞。
3.購(gòu)物節(jié)比過(guò)年更有氛圍,更激動(dòng)人心啊,一個(gè)月前開(kāi)始做功課,一個(gè)月后還在陸陸續(xù)續(xù)收快遞,想了想真是沒(méi)哪個(gè)節(jié)日能給我?guī)?lái)這么持久的快樂(lè)。
4.剁了一天的手,流量也去了不少,銀行卡的數(shù)字也減少了不少,也快到了收快遞收到手軟了,就差貨物是不是自己想要的
5.購(gòu)物節(jié)結(jié)束了收快遞的日子來(lái)了。
6.付完尾款悵然若失,都說(shuō)購(gòu)物節(jié)堪比春晚,付完尾款有種聽(tīng)到難忘今宵的感覺(jué),還好,下一波收快遞,拆快遞!扶我起來(lái),我還可!
7.我熬夜花錢,他熬夜送貨,這大概就是雙向奔赴的幸福吧,雙向奔赴的感情才有意義,怪不得收快遞是如此的開(kāi)心,原來(lái)如此。
8.下單的時(shí)候唰唰唰,等收快遞的時(shí)候,會(huì)疑惑我居然買了這個(gè)嗎!為了湊津貼滿減,我都干了些啥,再也沒(méi)有快樂(lè)的購(gòu)物節(jié)了。
9.太難了,還要擔(dān)心快遞車的安全。
10.生活總有意料之中的溫暖和出其不意的驚喜。
11.想想未來(lái)若干天,天天收到快遞的日子,我要醉了。
12.收到一張美麗的明信片,周末的意外驚喜!
13.花錢很快樂(lè),買東西也很快樂(lè),收快遞更快樂(lè):一時(shí)花錢一時(shí)爽,一直花錢一直爽。
14.周末在家,快遞收到手軟。購(gòu)物節(jié)的熱鬧咱就不湊了,該買的提前買好。這是哪位貼心的好朋友送的'諸橙?順豐直接送上門了。不管誰(shuí)送的,先吃著。
15.病懨懨的周末,收到一份意外驚喜,哈哈,謝謝~
16.預(yù)計(jì)未來(lái)一周的生活,收快遞,收快遞,收快遞。
17.我覺(jué)得這個(gè)快樂(lè)截止到打開(kāi)快遞的那一刻。
18.終于知道我媽媽去超市囤貨的心情了,不虧是一家人。
19.即使知道里面是什么,還是迫不及待的想看。
20.收到一條意外驚喜的消息,希望這次你真的能夠堅(jiān)持下來(lái)。
21.又是一年有儀式感的購(gòu)物節(jié),有手慢無(wú)的,也有湊單沒(méi)成功擔(dān)心沒(méi)貨趕緊付款的,好吧,就這樣吧,下了好多單,接下來(lái)準(zhǔn)備收快遞吧,為了購(gòu)物節(jié)今天下午還特意補(bǔ)了覺(jué),那也困了,睡覺(jué)!
22.沒(méi)想到那么快就收到了嘉人美妝的禮物,周末的意外驚喜那哦。
23.抽獎(jiǎng)的圍巾收到了!一拿到快遞就拆開(kāi)了超級(jí)超級(jí)喜歡!太好看了我太愛(ài)了。
少年的文案12
1、陌上人如玉,公子世無(wú)雙。
2、陌上誰(shuí)家少年郎,眉眼帶笑世無(wú)雙
3、一個(gè)少年聞起來(lái),像雨前的月光。
4、提及少年一詞,應(yīng)與平庸相斥。
5、少年負(fù)壯氣,奮烈自有時(shí)
6、劍眉斜飛,寫盡風(fēng)流。
7、少年迎風(fēng)而來(lái),宛如千樹(shù)花開(kāi)。
8、恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。
9、鮮衣怒馬少年時(shí),一日看盡長(zhǎng)安花。
10、君不見(jiàn),執(zhí)花仗劍,春風(fēng)妒少年。
11、三旬尚遠(yuǎn)濃煙散,一如年少遲夏歸。
12、猶少年,才情得盡風(fēng)流,前程似繁花。
13、當(dāng)時(shí)年少春衫薄騎馬倚斜橋滿樓紅袖招
14、少年的肩應(yīng)該擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月。
15、關(guān)于少年感所有的描述,都會(huì)讓我想起17歲的你
16、尚未佩妥劍轉(zhuǎn)眼便江湖愿歷盡千帆歸來(lái)仍少年
17、你身上干凈耀眼的少年氣,晴朗了我少女時(shí)代所有的.歡喜。
18、他就站在那里不說(shuō)話,嘴角噙笑,眼神清亮,世界都亮了。
19、夏天籃球汗水在陽(yáng)光下的側(cè)臉白色窗簾作業(yè)本自行車。
20、每一個(gè)少女都愛(ài)過(guò)這樣的少年,他迎風(fēng)而來(lái),宛如千樹(shù)花開(kāi)。
少年的文案13
1、老境何所似,只與少年同。
2、長(zhǎng)大了,不能總做父母的小棉襖,你要成為他們的防彈衣,你養(yǎng)我長(zhǎng)大我陪你變老,還要做自己的鎧甲。
3、“少年的夢(mèng)不應(yīng)止于心動(dòng)更要付諸行動(dòng)”
4、誦文于日早,不敢不相從。分秒盡用得,成績(jī)?nèi)諠u升。懸梁錐刺股,刻苦而留名。世間萬(wàn)萬(wàn)事,勤奮方能成。
5、厭倦,就是一個(gè)人吃完盤子里的食物后對(duì)盤子的感情。
6、快樂(lè)不是生活的賜予,而是心的領(lǐng)悟。幸福,不是別人的饋贈(zèng),而是心的淡然。心態(tài)不同,人生的境遇便會(huì)天差地別。人生,有多少計(jì)較,就有多少痛苦;有多少寬容,就有多少歡樂(lè)。只有甘于平淡,不爭(zhēng),不執(zhí)著,不計(jì)較,才能感受到更多幸福。早安!
7、少年的肩膀要挑起清風(fēng)明月和草長(zhǎng)鷹飛,請(qǐng)成為永遠(yuǎn)瘋狂、永遠(yuǎn)浪漫、永遠(yuǎn)清澈的存在。
8、也曾下課出教室透氣,去操場(chǎng),去餐廳的理由來(lái)跑遍校園,只為看你一眼
9、青春,在嘲笑著我們。
10、我們所能夠做的事,也許就是對(duì)我們莫大的痛苦一笑置之,就像人世間的一些偉大人物所做的那樣每日一句正能量_正能量語(yǔ)錄集_勵(lì)志人生心語(yǔ)心情說(shuō)說(shuō)。要像一個(gè)男子漢那樣地處理這件事,向著你的目標(biāo)勇往直前。
11、“少年的肩膀,就該這樣才對(duì)嘛,什么都不要急,先挑起清風(fēng)明月楊柳依依和草長(zhǎng)鶯飛,少年郎的肩頭,本就應(yīng)當(dāng)滿是美好的事物啊” ——烽火戲諸侯《劍來(lái)》
12、神明沒(méi)收了人類的膽怯,使得少年們的青春轟轟烈烈
13、一個(gè)少年聞起來(lái),像雨前的月光。
14、“少年的肩上不僅有草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月,心中更有滿腔熱枕和勇往直前,青春里有所可為,盛世里有所可為。”
15、沒(méi)什么比青春,更無(wú)敵。
16、志愿青春,攜手共進(jìn)。
17、人生就像騎單車,想保持平衡就得往前走。
18、季節(jié)總要走向金黃,少年也終將成為寶藏
19、謝謝你們將我們作為你們的年少和青春,聽(tīng)說(shuō)這一年是屬于你們00后的年代,愿你們都能勇敢的去逐夢(mèng),去飛翔。
20、少年心性歲歲長(zhǎng),不懼披荊斬棘,怒馬鮮衣。
21、他是烈日下一抹淡淡的清涼,是雨后陽(yáng)光映照下一道美麗的彩虹,是昏暗大街上一盞通亮的街燈,總而言之,他是我所見(jiàn)過(guò)的最最美好的少年。
22、有個(gè)懂你的人,是最大的幸福。
23、層樓終究誤少年,自由早晚亂余生飛,你我山前沒(méi)相見(jiàn),山后別相逢。
24、你自律的程度,會(huì)決定你人生的高度。越勤奮,越努力;越自律,越優(yōu)秀。成年人的世界從來(lái)沒(méi)有什么好命天賜,與其羨慕他人的成功,不如讓自己學(xué)會(huì)控制惰性,抵抗欲望,成為更好的自己。早安!
25、少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓。為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
26、可能有些人,雖然不在你身邊,但是他,占滿了你整個(gè)心口的空間。
27、“盛夏操場(chǎng)籃球陽(yáng)光”
28、一個(gè)人背兩人的債,受多少苦我也能挨。
29、生活固然難料,但我們不能畏懼生活,相反,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)用一顆少年心擁抱生活,讓它變得更加強(qiáng)大。
30、青春的季節(jié),志愿之花香四野。
31、百人中第一仙。等閑平步上青天。
32、青春就是追逐夢(mèng)想的過(guò)程,不畏將來(lái),努力追尋。
33、連信任都是一種奢侈的`時(shí)候,那幸福更是遙不可及。讀萬(wàn)卷書不如行千里路,行千里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如名師指路。經(jīng)師易得,人師難求。不要總是埋怨別人,應(yīng)該好好反省自己。早安!
34、追夢(mèng)路上,不負(fù)韶華。
35、青春追夢(mèng)人,幸;丶衣贰
36、世人慌慌張張,不過(guò)圖碎銀幾兩,偏這碎銀幾兩,能解萬(wàn)種惆悵!可這碎銀幾兩,斷了兒時(shí)夢(mèng)想,讓少年染上滄桑!
37、努力愛(ài)惜這一個(gè)夜晚,少年人意氣還可以自夸。很多年輕人認(rèn)為,自己尚為年輕,時(shí)間可以大把地進(jìn)行揮霍。
38、“馬背載詩(shī)載酒也載花”
39、愿你初心不改,歸來(lái)仍是少年。成長(zhǎng)的路上從不缺少磨難,讓我們帶上逝去同胞的希望,繼續(xù)砥礪奮進(jìn),走向前方。
40、將思念撒入了陽(yáng)光,無(wú)論你身在何方,愛(ài)停留,情意長(zhǎng)。
41、貴有恒何必三更起五更睡;最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
42、我還沒(méi)有來(lái)得及放肆過(guò),我的青春就沒(méi)有了。
43、雖有失敗,雖有無(wú)奈,磕磕絆絆,幸福開(kāi)懷,傻憨的大笑,純真的尖叫,最最重要的是那時(shí)候:從不迷茫。
44、此刻的我,被一首旋律牽動(dòng)了思緒,仿佛繼續(xù)閉著雙眼,熟悉的臉又會(huì)浮現(xiàn)在眼前。原來(lái)時(shí)光境遷,真的物是人非。
45、礪志報(bào)親,拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書人生,攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
46、致敬青春愿我們遠(yuǎn)方有夢(mèng)想,腳下有力量,心中有信仰!
47、追夢(mèng)人,讓青春吹動(dòng)你的長(zhǎng)發(fā),讓我們都有自己的夢(mèng)。
48、因?yàn)橐粺o(wú)所有這才是拼下去的理由。
49、擁抱快樂(lè),做一名身心健康的追夢(mèng)人。
50、新豐美酒斗十千,咸陽(yáng)游俠多少年。
少年的文案14
第一課時(shí)
【預(yù)設(shè)目標(biāo)】
1、解決生僻字,了解課文內(nèi)容,找出閏土與“我”所說(shuō)的4個(gè)小故事;
2、整體感知閏土是個(gè)聰明、能干、活潑可愛(ài)又知識(shí)豐富的農(nóng)村少年;
3、在整體感知的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)描寫閏土外貌的片段和第一畫面──看瓜刺猹的片段,了解閏土不僅是個(gè)健康、純樸的農(nóng)村少年,而且非常的勇敢,在作者的心中完全是一個(gè)小英雄的形象。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導(dǎo)入新課
1、有一位朋友在回到闊別已久的故鄉(xiāng)時(shí)也像你們一樣想起了他三十年前兒時(shí)的伙伴,當(dāng)母親和他提起這位朋友時(shí),他的腦里就忽然閃出一幅神異的畫面。
(出示課文插圖。)
2、靜靜地音樂(lè)聲中聽(tīng)老師講述閏土刺猹的故事。說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了故事之后的感受。
3、他就是魯迅小說(shuō)《故鄉(xiāng)》中的主人公──閏土。
板書:
閏土
二、整體感知課文
1、你想認(rèn)識(shí)這位少年嗎?細(xì)細(xì)地讀讀課文。要求:
讀準(zhǔn)字音,讀通課文,注意文中生僻的字詞,能聯(lián)系上下文想想意思。
2、檢查自學(xué)情況:
生字詞、課文。
3、填填你讀課文后對(duì)閏土的認(rèn)識(shí):
( )的少年閏土,還能說(shuō)說(shuō)理由。
三、提出問(wèn)題,互釋疑點(diǎn),保留問(wèn)題
魯迅的文章語(yǔ)言精辟,同學(xué)們?cè)诔踝x課文中是否有不理解的地方?請(qǐng)大家快速讀讀課文,找一找,做好記號(hào)。先由四人小組長(zhǎng)組織,進(jìn)行組內(nèi)交流,再把你們解決不了的提出來(lái),看看大家是否能夠相互解決一部分。
1、學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)。
2、反饋交流,部分問(wèn)題存疑。教師從學(xué)生的問(wèn)題中了解學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)和疑問(wèn)點(diǎn)。
四、學(xué)習(xí)閏土的`外貌
過(guò)渡:
同學(xué)們,不知你們有沒(méi)有這樣的疑問(wèn),三十年過(guò)去了,作者回憶起美好的故鄉(xiāng),就想到了閏土。這閏土到底是怎么樣的一個(gè)人呢?
1、請(qǐng)同學(xué)們找一找二人初次見(jiàn)面時(shí)閏土是怎樣的形象。
2、指名讀,同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng),聽(tīng)完后說(shuō)說(shuō)閏土的形象有什么樣的特點(diǎn)。
3、抓重點(diǎn)詞談?wù)劜⒅笇?dǎo)朗讀。
4、為什么三十年過(guò)去了,“我”對(duì)閏土還這樣記憶猶新呢?讀讀課文第16自然段,找出最能回答這個(gè)問(wèn)題的句子。(指名讀)什么叫“稀奇的事”?
5、課文中閏土給作者“我”講了哪些稀奇的事?請(qǐng)大家再讀課文,并用序號(hào)標(biāo)出相應(yīng)的事情。
6、匯報(bào)交流并板書:
雪地捕鳥(niǎo)
海邊拾貝
看瓜刺猹
看跳魚兒
7、這幾件事中,作者“我”對(duì)哪件事印象最深刻?請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文,找出理由并與同桌交流→指名交流。
五、教學(xué)第一段畫面
1、輕輕地讀讀這段話,什么地方給你留下了最深刻的印象?
2、反饋交流(估計(jì)學(xué)生會(huì)先說(shuō)第二句):
⑴ 第二句教學(xué):
、 為什么這句留給你的印象最深刻?
(閏土機(jī)智、勇敢 。)
從哪里看出來(lái)?
(理解字詞 。)
閏土不僅健康可愛(ài),還非常勇敢,看圖中的少年分明是一個(gè)小英雄。能讀出來(lái)嗎?
(指名讀。)
② 當(dāng)閏土奔馳在一望無(wú)際的海邊時(shí),我在哪里?試想,每每回憶起這幅畫面時(shí),我的心中是一種怎樣的感受?帶上你的感受一起來(lái)讀這一句。
、 第三句教學(xué):
給你印象深刻的句子還有嗎?說(shuō)說(shuō)為什么。
(猹很機(jī)靈 。)
從哪個(gè)詞看出來(lái)?
(指名讀,齊讀 。)
、 第一句教學(xué):
① 請(qǐng)大家看第一句,讀了這一句,你有什么感受?
(景美。)
你從哪些詞看出來(lái)?
、 同桌互讀,并且把認(rèn)為讀得好的同桌推薦給大家。再請(qǐng)這些同學(xué)齊讀。學(xué)生評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)讀。
、 同學(xué)們,這段話寫到了景美,寫到了少年閏土的機(jī)智勇敢和猹的機(jī)靈,我請(qǐng)女生靜靜地讀讀第一句(女生讀)請(qǐng)男生勇敢地讀讀第二句。(男生讀)第三句齊讀。
⑸ 老師把這個(gè)畫面重現(xiàn)在大家面前,請(qǐng)看大屏幕:
播放課件:
同學(xué)們,小英雄的形象是否已刻在你的腦中了?閉上眼睛,再把這個(gè)形象回味一下:師讀第一句,“其間……”
(接讀。)
、 讓我們一起深情地讀讀這段話,把這幅畫面,把這個(gè)小英雄深深刻在腦中。
(齊讀第一段。)
六、小結(jié)
這節(jié)課,我們與閏土初次見(jiàn)面,對(duì)這位朋友有了一定的了解,到下一節(jié)我們?cè)倥c他繼續(xù)好好的交流。
七、作業(yè)
1、每個(gè)生字寫三遍。
2、完成作業(yè)本1、2兩題。
第二課時(shí)
【預(yù)設(shè)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)課文四段,充分感知少年閏土的形象。
2、聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導(dǎo)入新課
閏土看瓜刺猹這件事在“我”的腦海里留下了深刻的印象,其實(shí),還有好些事閏土都深深地記得。課文還寫到了哪些事?
二、學(xué)習(xí)課文,充分感知少年閏土的形象
1、下面請(qǐng)同學(xué)們選擇一件事用自己喜歡的方式去學(xué)習(xí)?梢岳首x、畫畫、或者是表演,或者寫一首小詩(shī),還可以用歌聲來(lái)學(xué)習(xí)。
2、反饋交流:
下面請(qǐng)同學(xué)們展示一下自己的學(xué)習(xí)成果。
、 雪地捕鳥(niǎo):
、 這件事讓你覺(jué)得閏土是個(gè)怎樣的農(nóng)家少年?
(從這件事中你感受到閏土的什么品質(zhì)特點(diǎn)?)
② 你是從哪些詞句中體會(huì)出來(lái)的?
、 對(duì)于這段話,其他同學(xué)有體會(huì)嗎?
、 指名說(shuō),評(píng)價(jià):
你體會(huì)得很到位,能不能讀給大家聽(tīng)?指名讀。
、 播放課件動(dòng)畫:
一連串的動(dòng)詞,先是掃,再是支,接著是撒,然后是將縛在棒上的繩子一拉,就捕到鳥(niǎo)了。逼真地把雪地捕鳥(niǎo)的情景再現(xiàn)在我們眼前。
、 從他的這些動(dòng)作中,同學(xué)們體會(huì)到什么?
、 閏土說(shuō)這番話時(shí)會(huì)是怎樣的神情呢?誰(shuí)來(lái)這樣讀一讀?指名說(shuō)
⑧ 讀得多神氣啊,讓我們一起來(lái)去感受雪地捕鳥(niǎo)的樂(lè)趣。齊讀。
剛才我們和那位同學(xué)一起用“抓重點(diǎn)詞語(yǔ)朗讀”的方式學(xué)習(xí)了“雪地捕鳥(niǎo)”,那其他同學(xué)都是用什么方式學(xué)習(xí)其他三件事的呢?
⑵ 夏日拾貝五顏六色、形狀各異的貝殼不僅給閏土帶來(lái)了歡樂(lè),也給讀者帶來(lái)了快樂(lè)!
⑶ 潮汛看魚:
、 你們見(jiàn)過(guò)跳魚兒?jiǎn)?今天讓大家來(lái)見(jiàn)識(shí)一下這可愛(ài)的跳魚兒!出示圖片:跳魚兒
② 有什么感受?
3、通過(guò)剛才這幾件事的學(xué)習(xí),同學(xué)們肯定對(duì)閏土有了更深的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在你感受到:閏土是位的農(nóng)家少年嗎?
板書:
聰明能干、機(jī)智勇敢、見(jiàn)多識(shí)廣
4、閏土的聰明、能干、見(jiàn)多識(shí)廣,你們對(duì)他佩服嗎?
三、突破難點(diǎn)
1、作者“我”也不禁發(fā)出了這樣的感慨!出示句子:
啊!閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時(shí),他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上四角的天空。
2、請(qǐng)同學(xué)們也去感受一下作者的感嘆,讀一讀這段話。
3、從這段話中,你讀出了什么?
(閏土真是見(jiàn)多識(shí)廣啊;我對(duì)閏土的羨慕和對(duì)農(nóng)村生活的向往 。)
4、還有哪些地方不太明白的?
“他們”是指誰(shuí)?“四角的天空”指什么?
5、出示:
閏土在海邊時(shí),我和我的朋友看不見(jiàn)( );看不見(jiàn) ( );看不見(jiàn)( );看不見(jiàn)( ),只看見(jiàn)( ),就像 ( )。
6、指導(dǎo)朗讀:
⑴ 指名讀,評(píng)價(jià),這位同學(xué)用舒展的朗讀,由衷地贊揚(yáng)了閏土知識(shí)的豐富。
、 再指名讀,學(xué)生評(píng)價(jià)。
⑶ 三指名讀,評(píng)價(jià):
這位同學(xué)不但讀出對(duì)閏土的羨慕、佩服,而且通過(guò)“不知道,只看見(jiàn)”這幾個(gè)詞的重讀,還表現(xiàn)出了作者“自嘆不如”的情感。
、 齊讀:
讓我們一起來(lái)感受作者這豐富的情感吧!
四、課外延伸
正因?yàn)殚c土知道得這么多,所以和他在一起的日子“我”很高興、快樂(lè)。可惜,正月很快過(guò)去了,“我”和閏土馬上就要分別了。這一對(duì)好朋友還會(huì)再見(jiàn)面嗎?請(qǐng)同學(xué)們課外去讀一讀小說(shuō)《故鄉(xiāng)》。讀了以后你會(huì)對(duì)他們有更全面的了解。然后再細(xì)細(xì)地讀讀課文《少年閏土》,你一定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)的。
第三課時(shí)
【預(yù)設(shè)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)課文第二段和第五段,體會(huì)“我”與閏土間的友誼真摯。
2、模仿課文片斷,寫一個(gè)人的外貌。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導(dǎo)入新課
我們通過(guò)前幾段課文的學(xué)習(xí),了解了閏土是個(gè)機(jī)智勇敢、見(jiàn)多識(shí)廣、活潑可愛(ài)的少年,大家讀了課文以后也和“我”一樣想和閏土交朋友,那么誰(shuí)知道“我”是怎么和閏土認(rèn)識(shí)的呢?課文哪一段作了交代?
二、學(xué)習(xí)課文
1、閏土是因?yàn)槭裁吹轿壹襾?lái)的?“我”和閏土之間是什么關(guān)系?
2、學(xué)生自學(xué)、匯報(bào)交流。
3、課文哪些詞說(shuō)明“我”和閏土之間結(jié)下了深厚的友誼,用波浪線劃出。
(急、躲、哭、托、送。)
4、有感情地朗讀最后一段!暗珡拇藳](méi)有再見(jiàn)面”這句話表達(dá)了“我”怎樣的感情?
三、總結(jié)全文
1、你喜歡閏土嗎?為什么?課文是通過(guò)什么來(lái)寫出閏土的特點(diǎn)的?
(閏土樸實(shí)可愛(ài)、聰明能干、知識(shí)豐富,課文是抓住他的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)來(lái)寫的。)
2、選讀課文的精彩片段。
3、模仿課文描寫閏土外貌的片斷,寫一個(gè)人的外貌。要求寫出人物特點(diǎn)。
少年的文案15
1、月光還是少年的月光,九州一色還是李白的霜。
2、嘴里說(shuō)著要放棄,心里卻都憋著一股氣。
3、昨日方初見(jiàn),轉(zhuǎn)眼即別離,歷盡千帆去,歸來(lái)仍少年。
4、犀渠玉劍良家子,白馬金羈俠少年。
5、仲夏的涼風(fēng)吹走炙熱的焦慮,橙色的黃昏相擁薄荷的`黎明。
6、須知少時(shí)凌云志,曾許人間第一流。
7、學(xué)生時(shí)代喜歡的人,連作業(yè)本放在一起都很開(kāi)心。
8、心無(wú)褶皺,行至春光
9、愿你仍是此間少年,仍具氣吞山河之志。
10、再見(jiàn)少年拉滿弓,不懼歲月不懼風(fēng)
11、夏天傍晚的學(xué)校,手臂總是粘著我的卷子。
12、仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。
13、喜歡日落,當(dāng)陽(yáng)光灑在肩上沒(méi)有煙火,沒(méi)有雜塵。
14、一個(gè)少年聞起來(lái),像雨前的月光。
15、愿少年,乘風(fēng)破浪,他日勿忘化雨功。
16、這個(gè)年紀(jì)真好,能在課桌上撐著頭聊著自己天花亂墜的未來(lái)和夢(mèng)想。
17、做自己喜歡的事情,奔赴簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活。
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