澳大利亞留學(xué)的利與弊
在中國(guó)有很多同學(xué)會(huì)選擇去澳大利亞留學(xué)，那選擇到澳大利亞留學(xué)對(duì)于自己是否適合，又會(huì)有什么利與弊?這就是今天小編要跟大家來(lái)談的內(nèi)容——澳大利亞留學(xué)的利弊問(wèn)題。
每年大量來(lái)自世界各地的學(xué)生涌向澳洲他們心中理想之校，其中不乏中國(guó)學(xué)子。澳洲高校為什么受到眾多學(xué)生的追捧?澳洲留學(xué)利弊該如何權(quán)衡?
一、澳大利亞留學(xué)的優(yōu)勢(shì)
1、教育質(zhì)量普遍高
澳洲擁有成熟的教育體系，她的文憑得到了包括中國(guó)在內(nèi)的諸多國(guó)家一致公認(rèn)。澳大利亞的多所大學(xué)歷年的評(píng)比中進(jìn)入國(guó)際前100名以?xún)?nèi)，她的教育體制承襲了優(yōu)質(zhì)的英國(guó)式教育，教育質(zhì)量普遍很高，而且在全世界范圍內(nèi)都普遍的高。澳洲有22所大學(xué)名列世界TOP500，8所占據(jù)世界TOP100，中國(guó)學(xué)生經(jīng)常申請(qǐng)的學(xué)校就在這22+8范圍內(nèi)。與之相比，我國(guó)內(nèi)地目前穩(wěn)居世界TOP500的大學(xué)僅6所。如果申請(qǐng)這30所澳洲大學(xué)，就說(shuō)明有很大的概率就讀世界前500強(qiáng)的學(xué)校，這種情況在世界其他國(guó)家還是很少見(jiàn)的。
2、成熟教育產(chǎn)業(yè)健全教育法律制度
澳洲可以說(shuō)是一個(gè)讓留學(xué)生非常安心的國(guó)家。對(duì)于教育這個(gè)特殊行業(yè)，澳洲將其作為一個(gè)出口產(chǎn)業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)，整個(gè)國(guó)際教育的收入已經(jīng)可以占到全民總收入的第三，可以說(shuō)已相當(dāng)成熟。澳洲有一套非常健全的法律制度即《海外學(xué)生教育服務(wù)法案》，以保護(hù)國(guó)際留學(xué)生在澳洲的權(quán)力，是世界上第一個(gè)推出國(guó)際學(xué)生保護(hù)法的國(guó)家。舉例說(shuō)，學(xué)校設(shè)置的專(zhuān)業(yè)和課程必須是在國(guó)家相關(guān)部門(mén)注冊(cè)過(guò)才能夠提供給國(guó)際留學(xué)生，這樣一來(lái)，學(xué)生根本就不用擔(dān)心所學(xué)的課程不被中國(guó)教育部或是其他國(guó)家承認(rèn)。澳洲教育法律制度另一個(gè)成熟之處就是如果就讀的學(xué)校因經(jīng)營(yíng)不善倒閉了，留學(xué)生大可不必?fù)?dān)心學(xué)業(yè)就此受影響，因?yàn)榇藭r(shí)相應(yīng)的政府部門(mén)會(huì)出面幫助學(xué)生尋找對(duì)應(yīng)的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)課程，協(xié)助留學(xué)生繼續(xù)在澳洲學(xué)習(xí)下去�？偠灾�，在澳大利亞留學(xué)期間，留學(xué)生的一切都受到法律保障。
3、留學(xué)費(fèi)用經(jīng)濟(jì)合理高性?xún)r(jià)比
與英美高額的留學(xué)費(fèi)用相比，澳洲的留學(xué)費(fèi)用相對(duì)低廉，性?xún)r(jià)比高。就讀世界前500強(qiáng)的大學(xué)一年總費(fèi)用大概20-25萬(wàn)人民幣，比其他留學(xué)主流國(guó)家節(jié)省了30%-50%。這對(duì)于經(jīng)濟(jì)一般的家庭來(lái)說(shuō)，節(jié)省了不少開(kāi)支，留學(xué)澳洲不失為一種經(jīng)濟(jì)選擇。不過(guò)，提醒學(xué)生，澳洲學(xué)校或是專(zhuān)業(yè)之間學(xué)費(fèi)差距還是有一定差距的，如果經(jīng)濟(jì)條件有限，可以?xún)?yōu)先選擇專(zhuān)業(yè)前景好的學(xué)校，不一定非得是名校而專(zhuān)業(yè)一般。其次，澳大利亞允許學(xué)生打工，澳洲移民局規(guī)定海外學(xué)生一周可以打工20個(gè)小時(shí)，其中暑假寒假可以全日制打工(暑假3個(gè)月，寒假1個(gè)月)，留學(xué)生可以通過(guò)打工解決生活費(fèi)，打工還可以讓學(xué)生早一步接觸社會(huì)，提高英語(yǔ)運(yùn)用能力，磨練意志，以提高自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)力
4、生活環(huán)境舒適安定自然風(fēng)光秀美怡人
澳洲地廣人稀，人均生活水平高，國(guó)民綜合素質(zhì)也在世界堪稱(chēng)前列，人們生活悠然自得，彼此之間有很強(qiáng)的包容性，留學(xué)生很快能適應(yīng)這里的生活。與歐美一些國(guó)家不同，澳洲是有槍管理法的，所有的槍在這里都受到嚴(yán)格的管理，這樣很好的保證了本地低犯罪率和安全的生活環(huán)境。優(yōu)越的地理位置，也造就了風(fēng)景如畫(huà)的澳洲自然風(fēng)光，藍(lán)天白云、海邊落日、金黃色沙灘、油綠草原、陽(yáng)光海岸...接受優(yōu)質(zhì)高等教育的同時(shí)還能享受如此令人陶醉的美景，何樂(lè)而不為呢。
二、澳大利亞留學(xué)的劣勢(shì)
1、不利于提高語(yǔ)言能力
澳洲雖有其得天獨(dú)厚的留學(xué)優(yōu)勢(shì)，但在某些方面也顯露了一定劣勢(shì)。眾所周知，美國(guó)有上千所高校，加拿大300多所，英國(guó)也近100多所，因歷史、環(huán)境等因素影響，澳洲名校數(shù)量有限，可供選擇的教育資源相對(duì)匱乏。留學(xué)澳洲的國(guó)際生中約有1/3的學(xué)生來(lái)自中國(guó)，中國(guó)學(xué)生扎堆兒，形成自己的“小圈子”，因此，熱衷于與國(guó)內(nèi)的同學(xué)或是朋友溝通交流，對(duì)語(yǔ)言能力的提高很不利。
2、學(xué)生擇業(yè)盲目
據(jù)澳洲畢業(yè)生擇業(yè)部門(mén)的相關(guān)數(shù)據(jù)，近1/4的本科畢業(yè)生在畢業(yè)之后沒(méi)有立即找到與學(xué)位和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，其中，24%的學(xué)生在畢業(yè)后的四個(gè)月內(nèi)才找到全職工作。金融危機(jī)的沖擊、留學(xué)生身份情況等障礙都在一定程度上成為留澳學(xué)生求職的絆腳石。另外，一些留學(xué)生為了成功移民澳洲，一味盲目地選擇所謂的移民熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。殊不知，澳洲的技術(shù)移民政策“陰晴難定”，一年數(shù)變。移民清單上的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)會(huì)隨著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)和世界經(jīng)濟(jì)走勢(shì)做相應(yīng)調(diào)整，以便確保澳洲獲得最急需且最具職業(yè)前景的技術(shù)人才。所以，留學(xué)生還是要基于興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上選擇專(zhuān)業(yè)，這樣才能激發(fā)出最大的動(dòng)力和熱情，創(chuàng)造出一個(gè)不一樣的自己。
每一個(gè)國(guó)家都有它的留學(xué)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，小編建議準(zhǔn)備去澳大利亞留學(xué)的學(xué)生要根據(jù)自身制定相應(yīng)的留學(xué)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展方向規(guī)劃，這樣可以為成功留學(xué)做好一定的鋪墊!
淺析留學(xué)澳大利亞
留學(xué)澳大利亞有哪些優(yōu)勢(shì)?
澳大利亞氣候溫暖，風(fēng)景宜人，39所大學(xué)各具特色，為留學(xué)生提供多元體驗(yàn)和多種選擇。
澳大利亞貿(mào)易委員會(huì)商務(wù)專(zhuān)員(教育)Jane Wallis女士認(rèn)為，赴澳留學(xué)有很多的優(yōu)勢(shì)，首先，澳大利亞教育一流，39所大學(xué)很多都位居世界前列，高等教育的水平整齊均衡;其次，留學(xué)生得到的學(xué)歷都能獲得全世界的認(rèn)可，在學(xué)校有職業(yè)顧問(wèn)輔導(dǎo)，畢業(yè)有企業(yè)聯(lián)盟幫助，因此學(xué)生的就業(yè)前景和收入也能得到一定程度的保障;再次，澳大利亞可以提供給學(xué)生一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，在政局穩(wěn)定、多元文化的澳大利亞，學(xué)生感受到的是絕對(duì)的安全與放心;四是留學(xué)生可以選擇適合自己的住宿環(huán)境，如果想盡快提高英語(yǔ)水平，就與寄宿家庭住在一起感受?chē)?guó)外家庭生活;如果想要單一的居住環(huán)境，也能住在學(xué)校宿舍，更便捷地享受教學(xué)資源;再次，由于澳大利亞沒(méi)有時(shí)區(qū)和時(shí)差，愛(ài)子情深的父母和孩子聯(lián)系也會(huì)更方便、更快捷。
“在閑暇的午后，躺在悉尼公園的長(zhǎng)椅上，枕一本小書(shū)曬著太陽(yáng)，四周?chē)@著綠樹(shù)和鮮花，這種感覺(jué)棒極了!在悉尼等城市里，你會(huì)看到很多學(xué)生喝著一罐意大利咖啡或是啃著一塊雞肉三明治，游蕩于街心花園和跳蚤市場(chǎng)里;在大西洋路上，一邊是青山翠嶺，一邊是一望無(wú)際的蔚藍(lán)色大海，這種心曠神怡是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的。從2000年起，世界衛(wèi)生組織把墨爾本評(píng)為世界上最安全的城市，而且《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》(《The Economist》)雜志也把墨爾本評(píng)為最適合生活的城市。不僅是悉尼和墨爾本，澳大利亞的很多地方都充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光和溫馨的笑語(yǔ)，這也是赴澳留學(xué)最暖人心脾的一個(gè)特色”，新南威爾士大學(xué)駐華招生代表Linda Cai女士指出。
澳大利亞擁有嚴(yán)謹(jǐn)、靈活的教育體系
澳大利亞有著非常嚴(yán)謹(jǐn)而且靈活的學(xué)歷資格框架體系，澳大利亞貿(mào)易委員會(huì)商務(wù)專(zhuān)員(教育)Jane Wallis女士向大家介紹說(shuō)：“首先，在澳大利亞，中學(xué)教育、職業(yè)技術(shù)教育和高等教育的課程連接相對(duì)中國(guó)而言更加靈活。中國(guó)的教育比較橫向，學(xué)生讀完職業(yè)教育就很難再進(jìn)入大學(xué)、步入社會(huì)的工作人士則很難參加高考，這樣無(wú)疑會(huì)喪失很多深造的機(jī)會(huì);而在澳大利亞，人們享受的則是終身制教育，這種權(quán)益直接保障著生活的安逸。舉例來(lái)說(shuō)，如果學(xué)生有某種興趣與特長(zhǎng)，其學(xué)分就可以直接連接大學(xué)本科教育;其次，澳大利亞的'教學(xué)模式多元化，能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。中國(guó)的學(xué)校大多采用大班授課形式，老師也是灌輸式的授課，學(xué)生學(xué)習(xí)純粹是死記硬背;而澳大利亞都是小班授課，課堂氣氛十分活躍，學(xué)生隨時(shí)可以挑戰(zhàn)老師，學(xué)校注重培養(yǎng)的是學(xué)生的自主創(chuàng)新和動(dòng)手能力。
作為本身就是從澳大利亞留學(xué)回來(lái)的學(xué)子，北京青年報(bào)記者希望通過(guò)自己的親身經(jīng)歷讓大家對(duì)澳大利亞教育有個(gè)比較深入的了解。她認(rèn)為澳大利亞是一個(gè)高等教育資源豐富、學(xué)術(shù)背景深厚、教學(xué)精益求精的國(guó)家，與英聯(lián)邦教育模式相似，澳大利亞教育體系不僅秉承了嚴(yán)謹(jǐn)和傳統(tǒng)的歷史，同時(shí)又容納了很多創(chuàng)新的方法和思維。但是相比歐洲，澳大利亞的氣候、環(huán)境，居民都非常好，融合了各種各樣的文化，生活和學(xué)習(xí)起來(lái)都相當(dāng)方便。
墨爾本大學(xué)駐京首席代表陳晴女士對(duì)澳大利亞教育的深度和廣度極為贊同。她說(shuō)，澳大利亞很多大學(xué)都有著十分優(yōu)質(zhì)的教育資源和涉及豐富的教學(xué)領(lǐng)域，以墨爾本大學(xué)為例，學(xué)生不光要學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，而且還要跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，從人文、商業(yè)、經(jīng)濟(jì)到法律、教育、科學(xué)、音樂(lè)、表演可以說(shuō)無(wú)所不包。同時(shí)，學(xué)校提供的研究生領(lǐng)域更加廣泛，學(xué)生既可以跟隨在職業(yè)領(lǐng)域里打拼多年的職業(yè)導(dǎo)師學(xué)習(xí)，也可以尋找在研究道路上擁有卓有成效的教授進(jìn)行輔導(dǎo)。
赴澳留學(xué)生得到法律保障與全面的服務(wù)
在過(guò)去一年里，澳大利亞留學(xué)前景因?yàn)檎叩牟粩喔淖兌兊脫渌访噪x，讓很多學(xué)生跟家長(zhǎng)舉棋不定。而新的2011年中，學(xué)生的留學(xué)生活將如何?
澳大利亞貿(mào)易委員會(huì)商務(wù)專(zhuān)員Jane Wallis 女士表示，中澳兩國(guó)一直保持著良好的國(guó)際關(guān)系，澳大利亞政府對(duì)保障中國(guó)留學(xué)生的權(quán)益非常重視，這幾年頒布了不少有利于留學(xué)生的法規(guī)政策。為了保護(hù)海外學(xué)生的權(quán)益，澳大利亞出臺(tái)了海外學(xué)生教育服務(wù)法案(ESOSAct)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，政府也會(huì)經(jīng)常重新來(lái)審核這個(gè)法案，以實(shí)施對(duì)海外留學(xué)生的更多保護(hù)政策。盡管前一段時(shí)間澳大利亞發(fā)生了院校倒閉事件，但家長(zhǎng)們可以完全放心，因?yàn)閹缀踉谒袊?guó)家中，澳大利亞是唯一能夠在這方面保護(hù)學(xué)生的國(guó)家。即使有學(xué)校倒閉，留學(xué)生也不會(huì)流離失所，而是立刻被政府保護(hù)起來(lái)，安排到其他院校學(xué)習(xí)或者進(jìn)行退款。
新南威爾士大學(xué)駐華招生代表Linda Cai女士指出，澳大利亞很多大學(xué)也能夠?yàn)閷W(xué)生提供非常完善的服務(wù)，包括學(xué)習(xí)、生活和心理輔導(dǎo)。因?yàn)橹邪膬蓢?guó)的教育背景不同，中國(guó)孩子相對(duì)外國(guó)學(xué)生而言性格偏內(nèi)向，當(dāng)出現(xiàn)一些不適應(yīng)的心理問(wèn)題時(shí)，學(xué)校的老師和心理輔導(dǎo)員會(huì)及時(shí)幫助他們。新南威爾士大學(xué)在全世界的校友會(huì)有20萬(wàn)，畢業(yè)生在校友會(huì)中可以隨時(shí)掌握最新的動(dòng)態(tài)，也可以找到最適合的工作。
墨爾本大學(xué)駐京首席代表陳晴女士說(shuō)，除了心理咨詢(xún)外，墨爾本大學(xué)還有大學(xué)醫(yī)療服務(wù)、海外學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)和職業(yè)發(fā)展服務(wù)等，同時(shí)學(xué)校還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為國(guó)際學(xué)生服務(wù)的部門(mén)叫做國(guó)際學(xué)生服務(wù)處，這里面有很多有經(jīng)驗(yàn)的老師、員工可以為留學(xué)生在包括簽證、學(xué)術(shù)研究、個(gè)人、家庭和緊急事務(wù)等各項(xiàng)事務(wù)中提供幫助。
留學(xué)重在體驗(yàn)生活
多元文化主義激勵(lì)著澳大利亞的傳統(tǒng)，印證了澳大利亞文化精彩、多面、生動(dòng)和不斷演進(jìn)的特性，吸引很多中國(guó)學(xué)子為之向往。
北京青年報(bào)記者說(shuō)：“大家不要以為在澳大利亞學(xué)習(xí)是件輕松的事情，澳大利亞課程強(qiáng)度很大，經(jīng)常會(huì)組織團(tuán)隊(duì)討論，到了期末學(xué)習(xí)到深夜幾乎是每個(gè)留學(xué)生都經(jīng)歷的事。如果把時(shí)間都花在逛街游玩、品嘗美食、打工賺錢(qián)等事情上，那么畢業(yè)就會(huì)很難。所以，留學(xué)生一定要認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)與團(tuán)隊(duì)合作。
對(duì)此，澳大利亞貿(mào)易委員會(huì)商務(wù)專(zhuān)員Jane Wallis女士認(rèn)為，如果學(xué)生閉門(mén)造車(chē)只扎在圖書(shū)館里，也會(huì)失去很多發(fā)展的機(jī)會(huì)。在就業(yè)時(shí)，國(guó)外的雇主比較欣賞員工具有獨(dú)立思考的能力和批判性的思維。由于學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)比較繁重，所以學(xué)校并不主張他們的生活費(fèi)用全部靠打工來(lái)獲取，但是倘若沒(méi)有打工經(jīng)歷，又失去了留學(xué)體驗(yàn)生活最精彩的一部分，因此建議學(xué)生安定之后，可以適當(dāng)?shù)�、有�?jié)制地打工。這不純粹為了錢(qián)，而是可以很好地鍛煉英語(yǔ)。最重要的是，留學(xué)并不是“留”到課堂里去，而是走走看看，全面接觸社會(huì)，才能獲得不同凡響的留學(xué)體驗(yàn)。