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CAD工程制圖

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告

時間:2023-06-15 22:40:50 CAD工程制圖 我要投稿

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告(15篇)

  在我們平凡的日常里,需要使用報(bào)告的情況越來越多,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告(15篇)

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告1

  隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,電路設(shè)計(jì)中的很多工作都可以交給計(jì)算機(jī)來完成,這就大大減輕了設(shè)計(jì)人員的手工勞動,并且保證了設(shè)計(jì)的規(guī)范性。因此,電子設(shè)計(jì)自動化(EDA)已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的時代潮流。而這一潮流來自于計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(Computer Adied Design,CAD)。

  (1)電子線路CAD是使用計(jì)算機(jī)來完成電子線路的設(shè)計(jì)過程,包括電路原理的編輯、電路功能仿真、工作環(huán)境模擬、印制板設(shè)計(jì)(包括自動布局、自動布線)與檢測(包括布線、布局規(guī)則的檢測和信號完整性分析)等。

  Protel 99SE中共有十個小項(xiàng)目。完成Protel 99SE安裝,了解了系統(tǒng)的基本功能后,用戶可以對Protel 99SE的系統(tǒng)環(huán)境進(jìn)行設(shè)置,以適應(yīng)自己的操作習(xí)慣。

  在計(jì)算機(jī)上,利用電子線路Protel 99SE軟件進(jìn)行電路設(shè)計(jì)的過程大致如下:

  (2)電子線路原理圖的設(shè)計(jì)。原理圖編輯是電路CAD設(shè)計(jì)的前提,因此原理圖編輯(Schematic Edit)是電路CAD軟件必備的功能。

  (3)原理圖元件庫文件的設(shè)計(jì)。它包括創(chuàng)建原理圖元件庫文件和創(chuàng)建復(fù)合元件庫。

  (4)電子線路PCB電路板的設(shè)計(jì)。PCB(Printed Circle Board,印制電路板)設(shè)計(jì)是電子產(chǎn)品由原理設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)換為產(chǎn)品的一個重要過程,為實(shí)現(xiàn)電路原理圖所描述的電路,設(shè)計(jì)者需要設(shè)計(jì)滿足原理圖要求的PCB。

  (5)PCB元件封裝庫設(shè)計(jì)。為了方便用戶處理設(shè)計(jì)中的PCB元件封裝,Protel 99SE提供了PCB元件封裝編輯器,用戶可以在該編輯器中對PCB元件封裝庫進(jìn)行編輯操作,包括復(fù)制PCB元件封裝,刪除PCB元件封裝、新建自定義的PCB元件封裝以及修改PCB元件封裝等。

  Protel 99SE是ProklTechnology公司開發(fā)的基于Windows環(huán)境下的電路板設(shè)計(jì)軟件。該軟件功能強(qiáng)大,人機(jī)界面友好,易學(xué)易用,仍然是大中專院校電學(xué)專業(yè)必學(xué)課程,同時也是業(yè)界人士首選的電路板設(shè)計(jì)工具。

  此次電子線路CAD實(shí)習(xí)意在鍛煉我們的操作能力,熟悉軟件的'運(yùn)行操作,培養(yǎng)我們的識圖讀圖能力。

  之前就有聽說過CAD這個詞,但是一直都沒能運(yùn)用得到,直到這次實(shí)習(xí),才算真正見識到了其強(qiáng)大的功能,然而通過這次實(shí)習(xí),我對CAD有了清晰而又全面深刻的認(rèn)識,學(xué)到了很多之前沒有學(xué)到的理論知識。這次實(shí)習(xí)之后,我已經(jīng)能基本熟練畫簡單的電路原理圖和PCB圖,并且通過DRC校驗(yàn)來發(fā)現(xiàn)自己的簡單的錯誤,包括布線規(guī)則等等方面的。這次實(shí)習(xí)促進(jìn)了我們班的男女生之間的交流,增強(qiáng)了我們的實(shí)踐技能,這對我們將來走向工作崗位是很有幫助的,雖然實(shí)習(xí)才剛剛結(jié)束,但是我深信通過這次實(shí)習(xí)學(xué)到的東西以及所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我終身受益,并且在我走出社會走走向工作崗位中不斷得到驗(yàn)證,而我,也將不斷地去理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,把在這次短短的一周的時間內(nèi)學(xué)到的東西運(yùn)用到今后的生活當(dāng)中,并且將其不斷拓展延伸。

  最后,最后要感謝老師的悉心指導(dǎo),還有我的搭檔以及眾多同學(xué)的支持幫助。

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告2

  一、低壓配電系統(tǒng)圖

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  低壓配電系統(tǒng)是由配電裝置、配電線路以及相應(yīng)的控制保護(hù)設(shè)備組成,起到實(shí)時監(jiān)測、無功補(bǔ)償控制、開關(guān)分合閘控制以及各類電信息讀取、數(shù)據(jù)管理統(tǒng)計(jì)分析的作用。

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  1、母線

  母線是匯集和分配電流的裸導(dǎo)體,起到匯集、分配和傳送電源的作用,在發(fā)生短路故障時承受熱效應(yīng)和電動力效應(yīng)。

  2、熔斷器

  在低壓配電電路中,主要用于短路保護(hù),它串聯(lián)在電路中,當(dāng)通過的電流大于規(guī)定值時,以它本身產(chǎn)生的熱量,使熔體溶化而自動分?jǐn)嚯娐。熔斷器與其它電器配合,可以在一定的短路電流范圍內(nèi)進(jìn)行有選擇的保護(hù)。

  3、負(fù)荷開關(guān)

  負(fù)荷開關(guān)具有滅弧裝置和一定的分合閘速度,和過負(fù)荷電流,但不能開斷短路電流。負(fù)荷開關(guān)在分閘狀態(tài)有明顯可見的斷口,可起到隔離開關(guān)的作用,但性能又優(yōu)于隔離開關(guān),是介于隔離開關(guān)與斷路器之間的一種開關(guān)電器。

  4、雙繞組電壓器

  利用電磁感應(yīng)原理的一種電器是電能傳遞或作為信號傳輸?shù)闹匾?/p>

  5、電流表

  電流表指固定安裝在電力、電信、電子設(shè)備面板上使用的儀表,用來測量交、直流電路中的電流,在配電系統(tǒng)中常以電流互感器配合使用用測量和監(jiān)視配電柜和配電單元的負(fù)荷變化情況。

  6、電壓表

  電壓表有三個接線柱,一個負(fù)接線柱,兩個正接線柱,電壓表的正極與電路的正極連接,負(fù)極與電路的負(fù)極連接。電壓表是個相當(dāng)大的電阻器,理想的認(rèn)為是斷路,在配電系統(tǒng)中常以電壓互感器配合使用,用能開斷正常負(fù)荷電流。從一個電路向另一個電路傳遞電能或傳輸信號,以測量和監(jiān)視電網(wǎng)電壓的變化情況。

  7、電流互感器

  用以向測量儀表和繼電器的電流線圈供電,正確反映電氣設(shè)備的正常運(yùn)行和故障情況將一次回路的大電流變成回路標(biāo)準(zhǔn)的小電流,使測量儀表和保護(hù)裝置標(biāo)準(zhǔn)化、小型化、結(jié)構(gòu)輕巧、價格便宜,并便于屏內(nèi)安裝,使二次設(shè)備與高壓部分隔離,且互感器二次側(cè)均接地,從而保證了二次設(shè)備和人身的安全。

  8、避雷器

  通常接于帶電導(dǎo)線與地之間,與被保護(hù)設(shè)備并聯(lián)。當(dāng)過電壓值達(dá)到規(guī)定的動作電壓時,避雷器立即動作,流過電荷,限制過電壓幅值,保護(hù)設(shè)備絕緣。

  9。電抗器

  電力系統(tǒng)中所采取的電抗器,常見的有串聯(lián)電抗器和并聯(lián)電抗器。串聯(lián)電抗器主要用來限制短路電流,也有在濾波器中與電容器串聯(lián)或并聯(lián)用來限制電網(wǎng)中的高次諧波。220kV、110kV、35kV、10kV電網(wǎng)中的電抗器是用來吸收電纜線路的充電容性無功的,可以通過調(diào)整并聯(lián)電抗器的數(shù)量來調(diào)整運(yùn)行電壓。超高壓并聯(lián)電抗器有改善電力系統(tǒng)無功功率有關(guān)運(yùn)行狀況的多種功能。

  10、三繞組電容器

  應(yīng)用于電源電路,實(shí)現(xiàn)旁路、去藕、濾波和儲能的作用。提高線路末端電壓,降低受電端電壓波動,提高線路輸電能力,改善了系統(tǒng)潮流分布,提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

  二、雙回路電源高壓系統(tǒng)圖

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  雙回路供電系統(tǒng)對于每一個負(fù)荷都采用兩個來自不同電源的供電回路供給電源,設(shè)有互投連鎖裝置,當(dāng)一路電源發(fā)生停電或欠壓時自動切換到另一路正常電源供電,可靠保證供電的連續(xù)性。同時具有短路及過流等保護(hù)互鎖功能,有效避免了負(fù)載故障時不必要的再次供電沖擊。在常用電源發(fā)生故障時,切換裝置可以完成與備用電源的自動切換,以保證可靠性和安全性。也可根據(jù)負(fù)載的需要進(jìn)行兩路電源之間的選擇切換。

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  1、母線

  母線是匯集和分配電流的裸導(dǎo)體,起到匯集、分配和傳送電源的作用,在發(fā)生短路故障時承受熱效應(yīng)和電動力效應(yīng)。

  2、隔離開關(guān)

  隔離開關(guān)是高壓電氣裝置中保證工作安全的開關(guān)電器,用于隔離電源,保證安全,倒閘操作,接通或切斷小電流電路。

  3、電壓互感器

  用以向測量儀表和繼電器的電壓線圈供電,正確反映電氣設(shè)備的正常運(yùn)行和故障情況。將一次回路的高電壓變成回路標(biāo)準(zhǔn)的低電壓,使測量儀表和保護(hù)裝置標(biāo)準(zhǔn)化、小型化、結(jié)構(gòu)輕巧、價格便宜,并便于屏內(nèi)安裝,使二次設(shè)備與高壓部分隔離,且互感器二次側(cè)均接地,從而保證了二次設(shè)備和人身的安全。

  4、斷路器

  斷路器是電力系統(tǒng)一次設(shè)備中控制和保護(hù)的關(guān)鍵電器,控制作用即根據(jù)電網(wǎng)運(yùn)行的需要,將部分電氣設(shè)備或線路投入或退出運(yùn)行;保護(hù)作用即繼電保護(hù)將故障部分設(shè)備或線路從電網(wǎng)中迅速切除,確保電網(wǎng)中五故障部分的正常運(yùn)行。

  5、避雷器

  通常接于帶電導(dǎo)線與地之間,與被保護(hù)設(shè)備并聯(lián)。當(dāng)過電壓值達(dá)到規(guī)定的動作電壓時,避雷器立即動作,流過電荷,限制過電壓幅值,保護(hù)設(shè)備絕緣。

  6、負(fù)荷開關(guān)

  負(fù)荷開關(guān)具有滅弧裝置和一定的分合閘速度,能開斷正常負(fù)荷電流和過負(fù)荷電流,但不能開斷短路電流。負(fù)荷開關(guān)在分閘狀態(tài)有明顯可見的斷口,可起到隔離開關(guān)的作用,但性能又優(yōu)于隔離開關(guān),是介于隔離開關(guān)與斷路器之間的.一種開關(guān)電器。

  7、變壓器

  變壓器是一種用于電能轉(zhuǎn)換的電器設(shè)備,它可以把一種電壓、電流的交流電能轉(zhuǎn)換成相同頻率的另一種電壓、電流的交流電能。還可以傳輸和分配電能,改變一、二次側(cè)的額定電壓,改變一、二次側(cè)的相位角,

  改善或保護(hù)電網(wǎng)的作用,減少或增加相數(shù)。

  8、熔斷器

  串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路發(fā)聲短路或過載時,熔斷器自動斷開電路,它直接動作,無需斷電保護(hù)和二次回路相配合,防止高壓引線上發(fā)生故障時,對系統(tǒng)造成影響。主要用于高壓輸電線路、電壓變壓器、電壓互感器等電器設(shè)備的過載和短路保護(hù)。

  三、心得體會

  在學(xué)期接近尾聲之際,終于等來了電氣平時的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中,鍛煉我們的操作能力。我抱著喜悅的心情進(jìn)行了為期一周的強(qiáng)化訓(xùn)練。我更深入了解到AutoCAD軟件具有操作簡單、功能強(qiáng)大等特點(diǎn),掌握更多CAD的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法以及運(yùn)用技巧。由于平時老師嘔心瀝血的指導(dǎo)我們使用命令工具的技巧及學(xué)習(xí)繪圖的方法,時交待的學(xué)習(xí)任務(wù),所以這次實(shí)訓(xùn)并沒發(fā)現(xiàn)很大的問題。時間過得真快,到今天截止,一周的現(xiàn)每畫一個圖都在一步步的前進(jìn),從中吸取精華。記得畫圖時,發(fā)現(xiàn)只要通過分析整張圖的每一部分,然后算好每一部分的距離,再細(xì)心的操作就可以很好的完成。雖然有時候圖看起來很復(fù)雜,計(jì)劃好每一步怎么畫就可以簡單化了。

  我根本無法很快的完成繪圖,這就聯(lián)系到技巧問題了,如果我不會運(yùn)用CAD的工具,那么繪圖對我而言很難,會消耗很多時間去完成。總之,這次實(shí)訓(xùn)真的讓我受益匪淺,不僅感受到此軟件的重要性,還感受到對此軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣,通過一周的實(shí)訓(xùn),讓我對它有了深層的了解,也進(jìn)一步熟悉了此軟件,我相信通過實(shí)訓(xùn)所積累下來的經(jīng)驗(yàn)必然會給我以后的學(xué)習(xí)提供很多幫助,我也堅(jiān)信,只要努力,總會有到達(dá)成功彼岸的一天。

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告3

  一.實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

  掌握AutoCAD繪制服裝賣場平面布局圖及立面圖的基本方法。

  二.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  實(shí)訓(xùn)一:AutoCAD入門——簡單的平面圖、立面圖繪制

  1、實(shí)訓(xùn)目的.:熟悉軟件界面及操作方法、掌握基本圖形對象的繪制、了解標(biāo)注的創(chuàng)建等基本技能

  2、實(shí)訓(xùn)方式:講解、演示、任務(wù)驅(qū)動實(shí)踐、討論

  3、基本要求:準(zhǔn)確、有效地繪制圖形及標(biāo)注圖形

  4、實(shí)訓(xùn)時間:12學(xué)時

  實(shí)訓(xùn)二:身臨其境——陳列室觀摩及測繪

  1、實(shí)訓(xùn)目的:了解校內(nèi)陳列室房間結(jié)構(gòu)及布局,并能用AutoCAD繪出其平面布局圖及陳列立面圖

  2、實(shí)訓(xùn)方式:講解、任務(wù)驅(qū)動式實(shí)踐、討論

  3、基本要求:了解測量房間的方法;了解陳列室陳列道具的名稱、作用及常用尺寸;能用AutoCAD基本繪出平面布局圖及陳列立面圖,并準(zhǔn)確標(biāo)注

  4、實(shí)訓(xùn)時間:24學(xué)時

  實(shí)訓(xùn)三:服裝賣場平面布局圖及陳設(shè)立面圖繪制

  1、實(shí)訓(xùn)目的:熟練掌握服裝賣場平面圖、陳列立面圖繪制

  2、實(shí)訓(xùn)方式:任務(wù)驅(qū)動式實(shí)踐、討論

  3、基本要求:熟練掌握稍微復(fù)雜的服裝賣場平面布局圖、陳列立面圖的繪制方法

  4、實(shí)訓(xùn)時間:20學(xué)時

  實(shí)訓(xùn)四:圖紙打印及實(shí)訓(xùn)報(bào)告

  1、實(shí)訓(xùn)目的:熟練掌握服裝賣場平面圖、陳列立面圖繪制

  2、實(shí)訓(xùn)方式:講解、任務(wù)驅(qū)動式實(shí)踐、討論

  3、基本要求:掌握圖紙打印的方法

  4、實(shí)訓(xùn)時間:4學(xué)時

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告4

  一、課程名稱:

  電子電路CAD設(shè)計(jì)

  二、培訓(xùn)對象:

  全日制中專電子系學(xué)生

  三、培訓(xùn)時間:

  一周

  四、培訓(xùn)目標(biāo):

  通過培訓(xùn)學(xué)員能夠懂得電路基本知識、功放電路圖和讀圖知識、以及熟練Protel20xx的基本操作,學(xué)會利用計(jì)算機(jī)輔助自己的電子學(xué)習(xí),同時,也考察了學(xué)生的動手能力。研究單聲道功放制作的工程中,首先收集資料,然后從最基本的建立文件、繪制電路圖再到PCB,最后制作電路板。綜合性比較強(qiáng),基本涵蓋了學(xué)生學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容,簡單的元器件識別、電路的焊接、電路原理圖的繪畫與理解以及最后階段的調(diào)試。要求了解集成功率放大器內(nèi)部電路工作原理,掌握其外圍電路的設(shè)計(jì)與主要性能參數(shù)的測試方法且掌握音頻功率放大器的設(shè)計(jì)方法與小型電子線路系統(tǒng)的裝調(diào)技術(shù)。

  五、課程規(guī)劃與設(shè)計(jì)

  為實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo),我們將教學(xué)內(nèi)容分為三個部分:

  1、關(guān)于功放電路的基本電路知識、功放電路圖和讀圖知識,以及相關(guān)元器

  件的使用,即主要元件TDA20xx。

  2、利用Protel20xx4繪制功放電路原理圖以及PCB板的設(shè)計(jì)3、購買元器件,動手焊接,調(diào)試這三部分作為這個功放制作研究性學(xué)習(xí),使教學(xué)的內(nèi)容真實(shí)、趣味性、情景真實(shí)性、過程可操作性、結(jié)果可檢驗(yàn)性。

  六、教學(xué)內(nèi)容和要求

 。ㄒ唬├碚摻虒W(xué)

  1.電路的基本電路知識

  教學(xué)內(nèi)容:電路的基本概念、電路的基本元器件、功放中的常見部件。教學(xué)要求:掌握電路的基本概念、熟悉電路的基本元器件、熟練掌握功放中的常見部件

  教學(xué)重點(diǎn):電路的基本概念、功放中的常見部件。教學(xué)難點(diǎn):攻放中的最要不見TDA20xx常見部件。

  2.放大電路的分類與選用

  教學(xué)內(nèi)容:TDA20xxA的BTL電路、TDA20xxA的OCL電路、TDA20xxA的OTL電路

  教學(xué)要求:掌握TDA20xxA的OTL電路,簡單了解其他功放原理教學(xué)重點(diǎn):TDA20xxA的OTL電路。教學(xué)難點(diǎn):TDA20xx的運(yùn)用

  3.功放的調(diào)試,故障分析與簡單的維修

  教學(xué)內(nèi)容:功放的故障分析方法、功放的工作狀態(tài)、功放故障的快速定位以及常見故障的分析和維修方法。

  教學(xué)要求:熟練掌握功放的故障分析方法和維修方法。教學(xué)重點(diǎn):功放的故障分析方法和故障的快速定位。教學(xué)難點(diǎn):功放故障的快速定位。

 。ǘ┠芰τ(xùn)練項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目一功放電路電源原理圖的繪制

  教學(xué)內(nèi)容:利用PROTEL20xx繪制功放電路電源原理圖

  教學(xué)要求:掌握軟件的基本操作,即元器件、導(dǎo)線、節(jié)點(diǎn)電源和接地組件的放置以及屬性設(shè)置。

  教學(xué)重點(diǎn):各器件的放置及布局教學(xué)難點(diǎn):元器件的放置

  實(shí)驗(yàn)條件:電腦一臺,軟件PROTEL20xx

  項(xiàng)目二元器件符號的創(chuàng)建

  教學(xué)內(nèi)容:TDA20xx元件符號的創(chuàng)建教學(xué)要求:掌握元件符號的創(chuàng)建方法方法。

  教學(xué)重點(diǎn):TDA20xx元件符號的創(chuàng)建及屬性設(shè)置以及運(yùn)用創(chuàng)建的元器件符號。

  教學(xué)難點(diǎn):元器件符號的創(chuàng)建。

  實(shí)驗(yàn)條件:電腦一臺,軟件PROTEL20xx。

  項(xiàng)目三功放電路原理團(tuán)的設(shè)計(jì)

  教學(xué)內(nèi)容:利用PROTEL20xx繪制功放原理圖

  教學(xué)要求:掌握元器件的放置與屬性設(shè)置以及創(chuàng)建原理圖庫符號的調(diào)用教學(xué)重點(diǎn):整個功放電路原理圖的繪制實(shí)驗(yàn)條件:PROTEL20xx。

  項(xiàng)目四TDA20xx封裝的制作

  教學(xué)內(nèi)容:給各個元器件添加封裝教學(xué)要求:掌握封裝的制作教學(xué)重點(diǎn):元件符號封裝的'制作。

  教學(xué)難點(diǎn):對已經(jīng)創(chuàng)建的元件封裝按實(shí)際要求進(jìn)行修改實(shí)驗(yàn)條件:PROTEL20xx。

  項(xiàng)目五功放電路PCB單面板的設(shè)計(jì)

  教學(xué)內(nèi)容:PCB單面板的設(shè)計(jì)

  教學(xué)要求:掌握將原理圖文件中信息導(dǎo)入到PCB文件中的方法、學(xué)會自動布局和手工布局、布線規(guī)則的設(shè)置和自動布線以及手工布線

  教學(xué)重點(diǎn):手工布局,手工布線教學(xué)難點(diǎn):手工布線實(shí)驗(yàn)條件:PROTEL20xx。項(xiàng)目六PCB制板流程

  教學(xué)內(nèi)容及要求:熟練掌握PCB制板流程

  項(xiàng)目七功放的安裝與調(diào)試

  教學(xué)內(nèi)容:元器件的檢測、焊接與整機(jī)調(diào)試1.測量輸出電壓放大倍數(shù)Au

  測試條件:直流電源電壓12v,輸入信號1KHz300mv(振幅值420mv),輸出負(fù)載電阻為8Ω。

  2.測量允許的最大輸入信號(1KHz)和最大不失真輸出功率測試條件:直流電源電壓12v,負(fù)載電阻分為8Ω。

  3.測量上、下限截止頻率fH和fL

  測試條件:直流電源電壓12v,輸入信號300mv(振幅值420mv),改變輸入信號頻率

  負(fù)載電阻為8Ω。

  教學(xué)要求:掌握基本的電子元器件的檢測方法,功放電路的調(diào)試教學(xué)重點(diǎn):功放電路的調(diào)試教學(xué)難點(diǎn):功放電路的調(diào)試

 。ㄈ、課時分配設(shè)計(jì)

  模塊名稱電路的基本電路知識與功放電路的選定軟件PROTEL20xx的一些基本操作功放電路電源原理圖的繪制元器件符號的創(chuàng)建學(xué)時32242481228功放電路原理團(tuán)的設(shè)計(jì)TDA20xx封裝的制作功放電路PCB單面板的設(shè)計(jì)PCB制板流程功放的安裝與調(diào)試合計(jì)

 。ㄋ模、元件清單

  4.1

  電源清單芯片:LM7812一塊,LM7912一塊

  電解電容:2200uF四個,100uF一個,10uF一個瓷片電容:104兩個電阻:1K發(fā)光二極管:一個

  4.2功率放大器的清單芯片:TDA20xx一塊

  電阻:1Ω一個,680Ω一個,兩個22K一個瓷片電容:104兩個,224一個

  電解電容:1uF一個,100uF兩個,22uF一個二極管:1N4001兩個喇叭一個

  附錄一:功放電路圖

  附錄二:較理想的實(shí)物圖

  (五)、成績考核評定

  實(shí)踐考核成績占總評成績

  60%,平時成績占總評成績40%。平時成績根據(jù)實(shí)訓(xùn)態(tài)度、考勤、回答問題和實(shí)訓(xùn)報(bào)告等情況進(jìn)行評定。

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告5

  一、實(shí)習(xí)題目:AutoCAD實(shí)習(xí)

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(含技術(shù)指標(biāo))

  1. AutoCAD繪圖界面認(rèn)知及簡單圖形繪制:文件的打開、關(guān)閉;AutoCAD中鼠標(biāo)的使用方法;取得幫助的方法;AutoCAD常用擴(kuò)展名;命令行的改變、顏色、光標(biāo)、選項(xiàng)對話框的部分設(shè)置方法;工具欄的打開、關(guān)閉;畫圖的幾種方式及特點(diǎn):命令、圖標(biāo)工具、菜單。

  2. 簡單圖形的繪制:基本圖形點(diǎn)、直線、射線、矩形、正多邊形、圓、圓弧、橢圓、樣條曲線、多段線、多線等的繪制;面域的建立。

  3. 坐標(biāo)及捕捉:坐標(biāo)分類:世界 用戶 相對 絕對 極坐標(biāo) 直角坐標(biāo)及使用方法;對象捕捉 單點(diǎn)捕捉 自動捕捉的使用方法;對象自動追蹤;自動捕捉和對象追蹤設(shè)置方法;臨時追蹤和捕捉自使用方法。

  4. 圖形編輯:對象選擇:點(diǎn)選、窗口選擇方法、按Shift的選擇方法、全選;刪除、復(fù)制、鏡像、陣列、拉伸、比例縮放、延伸、修剪、倒角、園角、移動、旋轉(zhuǎn)、分解、斷開;夾點(diǎn)編輯;圖案填充。

  5. 對象特性控制及修改:圖層的建立及設(shè)置和使用;線形的加載;對象特性的修改;樣板文件的設(shè)置及使用方法。

  6. 文本及標(biāo)注:單行文件的輸入及修改;多行文件的輸入及修改;特殊符號的輸入;文本、標(biāo)注樣式的設(shè)置;標(biāo)注的方法;標(biāo)注的修改。

  7. 圖塊的創(chuàng)建和使用:塊的建立Block;塊的更新;將圖形文件作為塊插入;將圖形對象寫入文件塊Wblock;塊屬性的定義及屬性數(shù)據(jù)的提取。

  8. 綜合練習(xí):用AutoCAD繪制電氣原理圖。

  三、進(jìn)度安排

  電工實(shí)習(xí)時間共計(jì)一周,具體進(jìn)度安排與時間分配如下:

  四、基本要求

  1. 掌握AutoCAD 20xx的主要功能,了解AutoCAD 20xx的運(yùn)行環(huán)境、AutoCAD 20xx軟件的主要特點(diǎn),熟悉AutoCAD 20xx的界面、AutoCAD 20xx命令的鍵盤輸入方法、AutoCAD 20xx命令的菜單輸入方法,知道AutoCAD 20xx命令的重復(fù)命令,掌握 AutoCAD 20xx數(shù)據(jù)的輸入。

  2. 掌握常用的編輯命令。

  3. 掌握常用的顯示控制命令,掌握輔助繪圖工具命令。

  4. 了解相關(guān)標(biāo)注命令。了解尺寸標(biāo)注對話框和尺寸標(biāo)注對話框的使用。掌握創(chuàng)建文本樣式、文本輸入命令、特殊符號的輸入、文本編輯與修改。

  5. 掌握圖層的基本概念(圖層的.作用、圖層的性質(zhì)和圖層的狀態(tài))。掌握圖層的操作命令。 6. 掌握創(chuàng)建模板文件的方法,并能對繪圖環(huán)境進(jìn)行設(shè)置。

  五、實(shí)習(xí)報(bào)告

  對實(shí)習(xí)報(bào)告的基本要求如下:

  1. 封面:封面包括實(shí)習(xí)名稱、班級、姓名、學(xué)號以及完成日期等。 2. 正文:正文是實(shí)習(xí)報(bào)告的主體,具體由以下幾部分組成:

  (1)實(shí)習(xí)題目; (2)任務(wù)與要求;

 。3)實(shí)習(xí)過程:按日程記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容以及繪制的圖形;

  (4)實(shí)習(xí)總結(jié)(包括自己的收獲與體會;遇到的問題和解決的方法;技術(shù)實(shí)現(xiàn)技巧;存在的問

  題和改進(jìn)等)。

  3. 附錄:綜合練習(xí)要求繪制的兩幅電路原理圖; 4. 實(shí)習(xí)報(bào)告要求統(tǒng)一格式,用A4紙正、反面打; 5. 實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)獨(dú)立完成,并在完成實(shí)習(xí)后一周內(nèi)全部上交。

  六、考核方式與成績評定辦法

  根據(jù)實(shí)習(xí)期間的平時表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告和操作能力三個部分綜合考核實(shí)習(xí)成績。 1. 平時表現(xiàn)根據(jù)實(shí)習(xí)考勤記錄,學(xué)習(xí)態(tài)度情況評分,占實(shí)習(xí)總成績的10%。 2. 實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容占實(shí)習(xí)總成績的30%。

  3. 操作能力根據(jù)綜合練習(xí)的完成情況綜合評定,占實(shí)習(xí)總成績的60%。評分細(xì)則如下表:

  實(shí)習(xí)總成績按五級記分制評定:優(yōu)(90~100分)、良(80~89分)、中(70~79分)、及格(60~69分)、不及格( 60分以下)。

  七、注意事項(xiàng)或說明

  1. 電路元器件必須符合電氣制圖規(guī)范。 2. 圖面布置合理,整潔美觀。 3. 文字大小比例要符合要求。

  4. 愛護(hù)設(shè)備,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)算機(jī)房的各項(xiàng)管理規(guī)定。

  5. 正確使用AutoCAD繪圖軟件。要求在硬盤上存儲和操作。

  八、指導(dǎo)書及主要參考資料

  1. 王雅芳. AutoCAD電氣設(shè)計(jì)快速入門與提高.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20xx 2. 吳秀華. AutoCAD電氣工程繪圖教程. 北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20xx

  3. 繆兵 等. AutoCAD20xx電氣設(shè)計(jì)典型案例詳解,北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20xx 4. AutoCAD實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書. 自編講義

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告6

  一、前言

  在第一二學(xué)期中,我們已經(jīng)結(jié)束了計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)和工程圖學(xué)的學(xué)習(xí)。為了學(xué)習(xí)應(yīng)用工程制圖軟件,結(jié)合機(jī)械制圖課程,強(qiáng)化和鞏固機(jī)械制圖基礎(chǔ)和掌握計(jì)算機(jī)制圖的技巧,學(xué)校安排我們在第二學(xué)期暑假進(jìn)行為期一周的機(jī)械制圖強(qiáng)化訓(xùn)練。該訓(xùn)練環(huán)節(jié)主要是學(xué)習(xí)使用AutoCAD繪制零件圖,以掌握AutoCAD繪圖前進(jìn)行的一般設(shè)置,繪圖和修改的步驟,以及對零件進(jìn)行尺寸標(biāo)注,最終能夠熟練使用AutoCAD軟件。

  AutoCAD是Autodesk公司開發(fā)的用于計(jì)算機(jī)輔助繪圖和設(shè)計(jì)的軟件。自1982年問世以來,由于其功能強(qiáng)大、使用靈活、隨著計(jì)算機(jī)的廣泛普及,AutoCAD的更新和推廣速度很快。經(jīng)過了多個版本的更新和性能完善,AutoCAD已從簡單的二維繪圖軟件發(fā)展成為一個龐大的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)系統(tǒng),廣泛應(yīng)用于建筑、機(jī)械、電子等工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域,極大地提高了設(shè)計(jì)人員的工作效率。

  AutoCAD有著相當(dāng)強(qiáng)大的功能,其基本功能主要表現(xiàn)在圖形的繪制和編輯、標(biāo)注圖形、渲染圖形、輸出和打印圖形等幾個方面。

  1. 圖形的繪制和編輯

  在AutoCAD中,使用“繪圖”命令可以方便的繪制出直線、構(gòu)造線、正多邊形、圓等基本圖形。使用“修改”命令可以輕松的實(shí)現(xiàn)對圖形的再編輯。

  2. 標(biāo)注圖形尺寸

  AutoCAD提供了多種標(biāo)注對象及設(shè)置標(biāo)注格式的方法,可以在各個方向上為各種類型的對象創(chuàng)建標(biāo)注,也可以快速的進(jìn)行編輯。

  3. 渲染圖形

  用戶使用AutoCAD對圖形進(jìn)行渲染后,可以得到清晰逼真的三維實(shí)體模型。

  4. 圖形的輸出

  利用AutoCAD生成的圖形,可以生成電子圖形保存,或者導(dǎo)入到其他軟件中做進(jìn)一步處理,也可以將圖形打印到圖紙上。 由于具有以上的重多優(yōu)點(diǎn),AutoCAD在我們機(jī)械領(lǐng)域也有很廣泛的應(yīng)用。另外,隨著計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的廣泛應(yīng)用,熟練地掌握AutoCAD的使用已經(jīng)成為工科大學(xué)生的必備技能之一。

  二、實(shí)訓(xùn)目的

  機(jī)械制圖測繪技能實(shí)訓(xùn),要達(dá)到和完成下述目的:

  ①具體應(yīng)用和鞏固本課程的理論知識,了解測繪的一般方法和步驟, 培養(yǎng)學(xué)生有初步的測繪技能及繪圖能力,并為后繼專業(yè)課及工作扎下 初步基礎(chǔ);

 、谕ㄟ^零件草圖,裝配圖和零件工作的繪制,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手能力 和零部件測繪能力。使學(xué)生能恰當(dāng)選擇表達(dá)方案、合理布圖,正確繪 圖,并在老師指導(dǎo)下完成尺寸標(biāo)注及各項(xiàng)技術(shù)要求注寫;

 、哿私夂唵螜C(jī)器的裝配工藝。通過全面、系統(tǒng)的零部件測繪訓(xùn)練,培 養(yǎng)學(xué)生初步的工程設(shè)計(jì)能力。

  ④熟悉運(yùn)用有關(guān)資料(如國家標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范及規(guī)定畫法等)。初步培養(yǎng) 查閱標(biāo)準(zhǔn)資料的能力;

  ⑤培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)責(zé)任感。

  主要內(nèi)容是應(yīng)用工程制圖軟件,結(jié)合機(jī)械制圖課程,強(qiáng)化和鞏固機(jī)械制圖基礎(chǔ)和掌握計(jì)算機(jī)制圖的技巧,為后續(xù)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  三、實(shí)訓(xùn)過程

 、僬_拆裝裝配體、繪制示意圖(標(biāo)出標(biāo)準(zhǔn)件標(biāo)記及各件材料);

 、诋嫵鏊蟹菢(biāo)準(zhǔn)件的零件草圖;

  ③畫出關(guān)鍵部位的裝配草圖;

 、芨鶕(jù)裝配示意圖和零件草圖畫裝配圖;

 、 根據(jù)裝配圖和零件草圖畫主要零件工作圖;

 、 全面檢查裝訂成冊;

  ⑦回裝測繪部件;

 、鄷鴮憣(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

  四、實(shí)訓(xùn)小結(jié):

  兩周艱苦的機(jī)械制圖測繪實(shí)習(xí)終于結(jié)束了。這是多天對我們真的是一種考驗(yàn),期間有苦有累,有困難有快樂!

  最困難的'是繪制過程,雖然的已經(jīng)學(xué)過,也有多次繪制經(jīng)驗(yàn),但是那些對我們來說的是粗淺的,半生不熟的,就像還給了老師一樣。比如畫裝備圖時,開始不知道從哪兒入手,想了半天才有點(diǎn)頭緒,在標(biāo)注公差時,不知道該標(biāo)什么,查書上又沒有,最后還是請教老師,著才使我們完成。這次實(shí)習(xí)讓我知道我還有很多的不足,我還要學(xué)習(xí)的東西很多。這次給了我們一個教訓(xùn)就是以后有什么不懂的一定要找老師解決,不要逞英雄。

  實(shí)習(xí)過程中還體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié),精神,特別是碎部測量的時候。一個繪圖,兩個計(jì)算,一個記錄,一個讀數(shù),兩個立尺,一個指揮,大家各司其職,沒有一個是閑著的。初時我們畫得不快,隨著大家對過程的慢慢的熟悉,大家的配合越來越好,不一會基本圖形就呈現(xiàn)出來了,一天下來大家的感到非常好,也很充實(shí)!

  經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

  (一)以前覺得書本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多,我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話的內(nèi)涵,自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的,這也是人類得以生活得更好的根本原因;

  (二)從小的方面來說,我身切體會到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考慮到做工作的各個方面,特別是我們學(xué)理工的,更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對待事情。

  (三)深切體會到了學(xué)好專業(yè)學(xué)好知識的重要性,因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的是機(jī)電設(shè)備維修和管理,和生和中好多東西的息息相關(guān),若不小心,小的方面會危及生命,大的方面會給國家造成巨大的損失;

  (四)體會到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的,團(tuán)結(jié)就能勝利。

  經(jīng)過這次機(jī)械制圖實(shí)訓(xùn),最大的收獲就是畫圖和看圖的能力都提高了不少,還有就是懂得了:只要你肯努力,很多事都能成功的。

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告7

  姓名:單紅飛

  指導(dǎo)老師:張彩鳳

  科目:工程CAD

  學(xué)校:安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  系別:建筑工程系

  專業(yè):建筑工程管理

  學(xué)號:1022446

  實(shí)訓(xùn)時間:20xx年12月12日至18日

  一、實(shí)訓(xùn)任務(wù)

  某學(xué)校公寓的建筑施工圖的繪制,包括平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖的繪制。

  二、實(shí)訓(xùn)目的

  AutoCAD是一種實(shí)用性很強(qiáng)的繪圖軟件,它可以快速,準(zhǔn)確,方便的繪制和編輯出個各種工程圖樣,是工程專業(yè)的技術(shù)人員必備的基本技能。通過本次實(shí)訓(xùn),要求學(xué)生熟練的掌握各種繪圖命令和編輯命令,可以熟練熟練的設(shè)置圖層,文字樣式,尺寸樣式標(biāo)注;按照制圖規(guī)范進(jìn)行文字及表格的創(chuàng)建;對部分圖形進(jìn)行圖案的填充;對繪制完成的圖形進(jìn)行快速的標(biāo)注。學(xué)習(xí)Auto CAD的基本知識,掌握Auto CAD文件的操作與管理、環(huán)境設(shè)置,掌握坐標(biāo)的輸入方法;掌握對

  象特征點(diǎn)的捕捉,線型、顏色、圖層的設(shè)置、圖形設(shè)置、圖形的基本方法。掌握Auto CAD的各種繪圖命令,能夠熟練運(yùn)用工具進(jìn)行圖形的選擇、刪除、復(fù)制、鏡像、矩陣、移動、縮放、拉伸、修剪、延伸、填充等功能準(zhǔn)確的繪制圖形,并能夠正確的進(jìn)行圖形的標(biāo)注和圖形的輸出。掌握Auto CAD的文字書寫,圖案填充和塊的制作和插入方法。掌握Auto CAD的各種尺寸標(biāo)注,尺寸設(shè)置和尺寸編輯命令

  三、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃:

  12月12日上午熟悉操作,繪制一層平面圖;下午繪制二層平面圖

  12月13日上午繪制三層平面圖;下午繪制四層平面圖

  12月14日上午繪制立面圖;下午整理資料

  12月15日上午繪制立面圖;下午繪制剖面圖

  12月16日上午繪制剖面圖,完善圖紙;下午整理資料,寫實(shí)習(xí)報(bào)告

  四、實(shí)訓(xùn)總結(jié):

  大一學(xué)習(xí)了工程制圖,用手繪制圖紙,時常出現(xiàn)一些誤差,不是很精確,總希望有一種工具可以代替手工繪制。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了CAD繪圖,并且這次我們學(xué)習(xí)了CAD,老師教我們?nèi)绾伟惭bCAD,要求我們畫圖主要看命令行,畫圖不要怕畫錯,因?yàn)槟强梢孕薷摹>瓦@樣我們又進(jìn)一步加強(qiáng)了使用CAD的能力,并且有了天正軟件的輔助,解決了時間問題和手工繪制的麻煩,這兩種軟件合并起來使用繪制非常的精確,作出的圖紙非常的漂亮、美觀。也非常的方便,并且我們還可以看出建筑物的立體效果,像看到真的建筑物一樣,我很喜歡這種工具。它解決了以前工程師們的煩惱,是工程師的工作效率更高。

  經(jīng)過了這次實(shí)訓(xùn)的.學(xué)習(xí)和實(shí)踐,對CAD有了更深入的了解,雖然我們的課時不是很多,但我已經(jīng)對這門課程有了非常濃厚的興趣。同時我也深知這門課程的重要性,是以后我們在工作中必不可少的應(yīng)用工具,是我們的敲門磚在學(xué)習(xí)中我們和老師有了進(jìn)一步的交流,增強(qiáng)了師生之間的感情,同時我們也和同學(xué)之間的互動增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼,在課堂上我們有較高的學(xué)習(xí)效率,每個人都會認(rèn)真的學(xué)習(xí),不懂得也會積極提問,使我們共同進(jìn)步,提升的速度非常的快。實(shí)訓(xùn)期間老師也會記錄每個學(xué)生作圖的個數(shù),增強(qiáng)同學(xué)之間的比拼,使大家都非常認(rèn)真的作圖,積極的交流,共同的提升。老師也會在課堂上不斷的給我們講我們學(xué)長的例子,激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,提高我們的學(xué)習(xí)效率。

  我們從剛開始只會做一條直線,到會做一個平面圖形,到會做整個的房屋的整體圖形,再到會做一個立方體的小凳子、小桌子以及一個成型的立方體辦公桌。依稀記得我們在剛開始時不會做吊鉤,有兩條弧線就是不能相切,做了許多遍都不會做,最后我們只好用曲線將兩個弧線連接起來,可還是被老師發(fā)現(xiàn),回去之后看了上學(xué)期的制圖,同時又結(jié)合了CAD制圖書籍,終于明白了該怎么樣去做,也在上課時有了信心,不再懼怕畫圖,也是在那之后,逐漸的喜歡上了CAD作圖。記得有一次在做完圖之后老師夸了我,我真的很開心,也變得更有動力,更有濃厚的興趣。

  想想一個學(xué)期的學(xué)習(xí),有苦澀,有辛酸,同時也有快樂,在這一個學(xué)期里我學(xué)到了許多的知識,也和同學(xué)老師加深了感情。感謝您這學(xué)期為我們的操勞,也感謝您為這個專業(yè)做的貢獻(xiàn)。最后在這里說一句老師您辛苦啦!

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告8

  一實(shí)訓(xùn)任務(wù)

  AutoCAD是一種實(shí)用性很強(qiáng)的繪圖軟件,它可以快速,準(zhǔn)確,方便的繪制和編輯出個各種工程圖樣,是工程專業(yè)的技術(shù)人員必備的基本技能。通過本次實(shí)訓(xùn),要求學(xué)生熟練的掌握各種繪圖命令和編輯命令,可以熟練熟練的設(shè)置圖層,文字樣式,尺寸樣式標(biāo)注;按照制圖規(guī)范進(jìn)行文字及表格的創(chuàng)建;對部分圖形進(jìn)行圖案的填充;對繪制完成的圖形進(jìn)行快速的標(biāo)注。

  二實(shí)訓(xùn)目的

  1.學(xué)習(xí)AutoCAD的基本知識,掌握AutoCAD文件的操

  作基本方法;掌握圖形設(shè)置,圖層設(shè)置和圖形的基本方法。掌握AutoCAD的各種繪圖命令,能夠利用對象捕捉的功能準(zhǔn)確的繪制圖形。掌握AutoCAD的圖形編輯和修改命令,能夠快速的編輯和修改圖形。掌握AutoCAD的文字書寫,圖案填充和塊的制作和插入方法。掌握AutoCAD的各種尺寸標(biāo)注,尺寸設(shè)置和尺寸編輯命令。

  第十四周是CAD的實(shí)訓(xùn)周,當(dāng)拿著CAD的實(shí)訓(xùn)任務(wù)書,就覺得很難,不知道從何下手。實(shí)訓(xùn)的第一天老師為我們講解一節(jié)課,聽了那節(jié)課后對畫圖有了一點(diǎn)點(diǎn)的基本了解。憑著上課時老師講的那點(diǎn)要點(diǎn)回到寢室興高采烈的開始了我的任務(wù)。老師講的畢竟還只有一點(diǎn)點(diǎn),只能解決一小部分的困難,還有一大部分的困難不知道怎么解決。當(dāng)時有一種不畫了沖動,到時候去抄襲別人的算了。(現(xiàn)在回想起來當(dāng)時幸虧沒有選擇不畫)

  我沒有選擇不畫了,而是利用晚自習(xí)和空閑的時候向上班上學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)去請教,同學(xué)也熱情的'解答我在畫圖上所遇到的問題,在他教我畫圖時灌輸了很的多的知識,學(xué)到了很多的知識,他教完了一幅圖后,利用他講的那點(diǎn)知識開始自己獨(dú)立的完成一整幅圖的計(jì)劃,在畫圖時還是會遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難,還是不的不請教同學(xué)。還是在同學(xué)的幫助下玩成了圖的繪制工作。

  今天是CAD實(shí)訓(xùn)的最后一天。結(jié)合我自身對CAD的學(xué)習(xí)情況,我將繼續(xù)練習(xí)使用CAD,做到能夠把它運(yùn)用的得心應(yīng)手,使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的助手。

  成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。

  2、熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  3、掌握與熟悉電工電子器件與產(chǎn)品的調(diào)試方法和基本步驟,熟悉手工制作電子電路板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作電子電路板。

  4、熟悉常用電子器件。

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告9

  通過這次的實(shí)訓(xùn),通過在洪老師的悉心教導(dǎo)下,不敢說我對于Auto CAD的常用繪圖命令和編輯命令的運(yùn)用很嫻熟,但相對實(shí)訓(xùn)前有了很大的提高。比較明顯的就是速度快了,同一類型的圖可以用更少的時間去完成,而質(zhì)量也只高不低。不過最嫻熟的還是基本設(shè)置,圖層、線型、線寬、比例、顏色、文字樣式、尺寸標(biāo)注等。為了加強(qiáng)這方面的練習(xí),我每幅圖都畫一遍圖幅,設(shè)置一次圖層、線型、線寬、顏色、文字樣式和標(biāo)注樣式。幾何圖形的標(biāo)注樣式各有各樣,特別是一些直徑和半徑的標(biāo)注學(xué)會了如何設(shè)置,和常規(guī)的有差別就是以前沒接觸過的在實(shí)訓(xùn)中接觸了。

  經(jīng)過兩周的制圖實(shí)訓(xùn),我了解到CAD是一門應(yīng)用廣泛的技術(shù)性應(yīng)用的軟件,在機(jī)械、建筑等行業(yè)尤為的重要,電腦輔助繪圖相對手工繪圖有很多突出的優(yōu)點(diǎn),在精度和準(zhǔn)度、美觀度方面它遠(yuǎn)超于手工畫圖。我們現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的都是機(jī)械方面的知識,在今后進(jìn)入社會后,大多數(shù)同學(xué)都從事機(jī)械行業(yè),因此,機(jī)械制圖對我們來說是一門最基礎(chǔ)的.課程,學(xué)習(xí)好這項(xiàng)技能對我們今后的工作很是實(shí)用,當(dāng)然,如果僅僅只是手繪,可能會對施工有影響,對比來看,CAD電腦制圖就是顯得很精確,而且繪制起來也很方便、快捷。

  通過此次實(shí)訓(xùn),我還發(fā)現(xiàn)我還存在著很多不足,譬如線型和線寬及顏色尺寸有時會搞混,文字樣式和標(biāo)注樣式設(shè)置還不太熟練,邊框的線型選擇不正確。以上錯誤在洪老師的正確指導(dǎo)下我都一一地改正。但我還是對機(jī)械制圖的繪制不太熟悉。所以在今后我們還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)制圖技能,爭取在這一方面能夠取得更大的進(jìn)步。這次的實(shí)訓(xùn)不只是讓我掌握了Auto CAD的運(yùn)用,也讓我恍然醒悟過來,雖然有些問題要通過自己的思考,自我思考的能力是不可缺少的,能夠讓自己獨(dú)立的解決難題,但是老師的指導(dǎo)也是不可或缺的,遇到不能解決的問題時不能太偏執(zhí)了,關(guān)鍵時候還是要發(fā)揚(yáng)不恥下問的風(fēng)格,在CAD的實(shí)訓(xùn)中我學(xué)會了這兩點(diǎn),這也是我的一大收獲。最后,謝謝洪老師的孜孜教導(dǎo),您辛苦了!

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告10

  在大二期間,我們進(jìn)行了為期兩周的CAD實(shí)訓(xùn),在這二周的實(shí)訓(xùn)中,讓我了解了CAD的用途以及作用。以下是我對本次CAD實(shí)訓(xùn)的總結(jié)。

  一、實(shí)訓(xùn)的目的:

  本次實(shí)訓(xùn)的目的是讓我們能夠熟練的使用AutoCAD的常用繪圖命令和修改命令,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用AutoCAD軟件繪制平面圖形的技能和技巧。鞏固所學(xué)的繪制專業(yè)圖的基本知識和方法,以及有關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用AutoCAD軟件繪制專業(yè)圖的方法和技能。培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。

  二、實(shí)訓(xùn)的資料和任務(wù):

  1、基本設(shè)置包括圖幅、單位、圖層、線型與線寬及比例、顏色、文字樣式、尺寸、標(biāo)注樣式等。

  2、標(biāo)準(zhǔn)圖幅、標(biāo)題欄的`繪制及文字的書寫與修改,圖形文件和樣板文件的保存。

  3、繪制平面圖形,個性是圓弧的連接問題。

  4、繪制三視圖與補(bǔ)畫第三視圖。

  5、繪制專業(yè)圖樣。

  三、作圖要求:

  1、布局合理,線型、比例正確,字體規(guī)范。

  2、圖形的圖線連接正確,三視圖、房屋和水工圖的投影關(guān)系正確,不多線漏線,貼合有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

  3、尺寸標(biāo)注正確、完整、清晰、合理。

  4、圖面的整潔美觀。

  經(jīng)過CAD的制圖實(shí)訓(xùn),我了解到CAD是一門應(yīng)用廣泛的技術(shù)性應(yīng)用的軟件,在機(jī)械等行業(yè)尤為的重要,電腦輔助繪圖相對手工繪圖有很多突出的優(yōu)點(diǎn),在精度和準(zhǔn)度、美觀度方面它遠(yuǎn)超于手工畫圖。我們此刻所學(xué)習(xí)的都是零件方面的知識,在今后進(jìn)入社會后,大多數(shù)同學(xué)都從事機(jī)械行業(yè),因此,機(jī)械制圖對我們來說是一門基礎(chǔ)的課程,學(xué)習(xí)好這項(xiàng)技能對我們今后的工作很是實(shí)用,當(dāng)然,如果僅僅只是手繪,可能會對工作有影響,比較來看,CAD電腦制圖就是顯得很精確,而且繪制起來也很方便、快捷。

  此次實(shí)訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)我們存在著很多不足。例如:一、圖層設(shè)置不正確。二、線型和線寬及顏色尺寸有時會搞混。三、文字樣式和標(biāo)注樣式設(shè)置不正確。四、窗、樓梯等線型選取不正確。五、基線編號圓的尺寸不正確。六、標(biāo)高符號不正確。七、指北方向符號不正確。八、詳圖編號圓尺寸和線型選取不正確。九、剖切符號的尺寸和線型選取不正確。以上錯誤在老師的正確指導(dǎo)下我們都一一地改正。但我們還是對零件工圖的繪制不太熟悉。所以在今后我們還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)制圖技能,爭取在這一方面能夠取得更大的進(jìn)步。

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告11

  在這兩周的電子線路CAD實(shí)訓(xùn)中,通過自己動手操作與繪制,首先對proter 99 ES這款軟件有了一定的了解,對電子線路CAD制圖也有一定的掌握,對印刷板的制作工藝也進(jìn)一步的有所了解。在實(shí)訓(xùn)期間首先要感謝施幫利、張里兩位老師的精心輔導(dǎo),然后對組員的合作的感謝,還要對自己這兩周付出的肯定。認(rèn)真的完成了老師安排的實(shí)訓(xùn)任務(wù),踏踏實(shí)實(shí)一步一步的按照要求進(jìn)行。當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)期間也遇見了很多問題和困難,首先是對這款軟件不熟悉,對很多功能運(yùn)用不熟練,對英語版的軟件的運(yùn)用上能力較弱,所以造成操作起來效率很低。其次就是在畫圖時很容易出錯,記不清操作的步驟。這些都是在前期實(shí)訓(xùn)所出現(xiàn)的問題。總結(jié)前段時間的經(jīng)驗(yàn),在原理圖的繪制和層次圖的設(shè)計(jì)中,要注意一下幾點(diǎn):(1)連接器件的時候要用wire線來連接,不能用成普通線段,否則在生成pcb時會出現(xiàn)器件件沒有連線的問題。(2)在做元器件封裝的時候要注意不要把封裝代號做錯,容易出現(xiàn)的錯誤就是元件庫和所畫的圖的引腳編號不對應(yīng),會導(dǎo)致錯誤。(3)在制作pcb時要按照規(guī)定調(diào)整好孔的大小,圖層的安排以及線之間的間距,以避免出現(xiàn)短路的問題。

  在后期制作印刷板的時候所遇到的問題就是在熨燙油印紙的時候由于熨燙的時間過短,導(dǎo)致油墨沒有清晰的的.覆蓋上去,其次在熨燙的時候一定要向一個方向,以避免油墨散開導(dǎo)致印刷不清晰的狀況。然后就是在腐蝕銅板的時候,腐蝕的不徹底,導(dǎo)致銅板不能使用。在鉆孔期間手一定要穩(wěn),防止破壞線路,在擦掉銅線上的油墨后要立馬用雙氧水立即擦拭,防止被氧化。

  最后總結(jié)這兩周,我學(xué)到了很多東西。在學(xué)習(xí)中一定要虛心向別人請教,向別人學(xué)習(xí)。興趣是最好的老師,所以在做事之前一定要培養(yǎng)對事物的興趣,做好心里準(zhǔn)備。我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,這兩周感覺過的很充實(shí),我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去,別無他思,一切都還不錯,感覺非常好!

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告12

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  學(xué)習(xí)掌握UG軟件的CAD模塊的基本操作。

  二、實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備

  準(zhǔn)備UG軟件、U盤、CAD基本操作基礎(chǔ)。

  三、實(shí)訓(xùn)要求

  1、通過實(shí)例講解,抓住機(jī)械制圖“形體分析法”,進(jìn)一步學(xué)會正確分解三維實(shí)體模型,以有利于學(xué)習(xí)理解、掌握UG的基本操作。

  2、在了解UG軟件的基礎(chǔ)上,熟練掌握UG的.CAD模塊之應(yīng)用,為學(xué)習(xí)UG輔助編輯打好基礎(chǔ)。

  3、獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)及自學(xué)內(nèi)容,獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告的書寫。

  4、遵守實(shí)訓(xùn)作息時間,保證實(shí)訓(xùn)進(jìn)度。

  5、在了解UG軟件的基礎(chǔ)上,熟練掌握UG的CAD模塊之應(yīng)用,為學(xué)習(xí)UG輔助編輯打好基礎(chǔ)。

  完成任務(wù)按步驟圖的順序大體分為如圖1—1所示的操作過程。

  具體操作步驟如下:

  1、新建所需的文件存儲路徑。

  2、打開UG程序,在菜單欄中選擇“文件”中的“新建”命令,或者在工具欄中單擊(新建)按鈕,打開新建對話框,選擇正確的保存位置和建立正確的文件名,然后“確定”進(jìn)入建模工作界面。

  3、在坐標(biāo)原點(diǎn)放置一個圓柱,圓柱體素特征如圖1—2所示,按工程圖所給的尺寸正確輸入,然后單擊“確定”。

  具體操作步驟如下:

  1、新建所需的文件存儲路徑。

  2、打開UG程序,在菜單欄中選擇“文件”中的“新建”命令,或者在工具欄中單擊(新建)按鈕,打開新建對話框,選擇正確的保存位置和建立正確的文件名,然后“確定”進(jìn)入建模工作界面。

  3、在坐標(biāo)原點(diǎn)放置一個圓柱,圓柱體素特征如圖1—2所示,按工程圖所給的尺寸正確輸入,然后單擊“確定”!扒蟛睢保瑘A柱底面的大孔(直徑78,深12.5)與圓臺上的孔做法相似。(注意也可以直接打沉頭孔)

  4、在圓臺上放置一直徑為16高度適當(dāng)?shù)膱A柱,與圓臺求差做孔。如圖1—5所示。(注意:指定矢量為Y軸的反方向。指定點(diǎn):ZC軸方向?yàn)?8。)

  5、如圖1—6所示,做圓柱中缺口部分。方法與第6步相似,放置一圓柱與原有圓柱求差,尺寸按工程圖上的要求輸入。(注意:指定矢量為Z軸正方向,指定點(diǎn)為X軸向132/2。)

  6、陣列上步驟完成的缺口部分如圖1—7所示。(注意:為圓形陣列,數(shù)量4個,角度90度)

  20x年x月x日

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告13

  本次實(shí)訓(xùn)的目的和要求是通過集中兩周的學(xué)習(xí)時間使同學(xué)們熟練掌握AutoCAD繪圖軟件的主要功能和特性,學(xué)習(xí)軟件的使用方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生合理地運(yùn)用軟件繪制工程圖的能力,并達(dá)到能解決工程圖繪制過程中的實(shí)際問題的水平。

  在這幾天的課我們熟悉了AutoCAD的繪圖界面,掌握AutoCAD繪圖系統(tǒng)的基本操作,掌握AutoCAD繪圖系統(tǒng)提供的圖層功能及圖層的設(shè)定、控制操作。使用line、circle等命令繪制簡單圖形,熟悉掌握AutoCAD繪圖系統(tǒng)的基本繪圖環(huán)境的設(shè)定,使用各種命令繪制基本圖形。掌握目標(biāo)捕捉、對象捕捉追蹤、柵格顯示和柵格捕捉、極軸追蹤、正交及圖形鏡像等精確繪圖命令的使用。還要求使用move、stretch、copy等命令進(jìn)行圖形編輯。要求能使用AutoCAD繪圖系統(tǒng)提供的block、wblock和命令,定義內(nèi)、外部圖塊并建立圖形庫。掌握在圖形繪制過程中插入已定義的內(nèi)、外部圖塊。使用AutoCAD繪圖系統(tǒng)提供的團(tuán)填充功能和文字注釋功能,對工程圖形進(jìn)行尺寸標(biāo)注樣式的設(shè)定、各類型的尺寸標(biāo)注和編輯。

  CAD的發(fā)明者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的SAGE系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ),提出了所謂“交談式圖學(xué)”的研究計(jì)劃。在電腦出現(xiàn)以前,產(chǎn)品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的,然后在修改手指樣品后,依手制樣品來制造,所以在這之前的一般用品的質(zhì)量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應(yīng)用了CAD來繪制產(chǎn)品圖樣后,就可以配合CAM軟件直接連接專業(yè)工作母機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品模具,使得產(chǎn)品在精密度、修改效益、生產(chǎn)效益和前后批產(chǎn)品的質(zhì)量水準(zhǔn)上都要比尚未CAD/CAM化前好上許多。所以,現(xiàn)在除了手工藝術(shù)品外,CAD/CAM的應(yīng)用率多少已成為一個國家是否屬先進(jìn)國家的指標(biāo)。換句話說,自動化的CAD/CAM應(yīng)用也是國家工業(yè)升級的重要方針之一。因?yàn)闄C(jī)械業(yè)也是應(yīng)用CAD最早的行業(yè),因此,相關(guān)專業(yè)的CAM自然就和CAD聯(lián)袂出現(xiàn)。以上基本就是CAD的發(fā)展歷程,當(dāng)我們要去學(xué)習(xí)或研究一門技術(shù)或?qū)W問時,去了解有關(guān)這門技術(shù)或?qū)W問的歷史背景是非常重要的,也就是欲學(xué)習(xí)一門技術(shù)或?qū)W問卻不去了解它的歷史,將有如無根之萍,無法深入并獲得其中的樂趣!

  在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解。我們從書上得知,CAD可以繪制機(jī)械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等,所以說它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪制圖形的時候要注意線條的寬度,字體的美觀,F(xiàn)在用CAD就完全沒有這方面的問題,粗細(xì)線條全用“特性”來規(guī)范,一目了然,尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確,在命令提示行里輸入多少就是多少,也不用拿著丁字尺在圖紙上比畫來比畫去,到頭來還是達(dá)不到十分準(zhǔn)確。這次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要是AUTOCAD的運(yùn)用,通過老師的悉心教導(dǎo),我很快就熟悉了CAD的各項(xiàng)命令,并且掌握了最基本的操作。在繪制圖形前要建圖層,最基本的線形設(shè)置如細(xì)實(shí)線、粗實(shí)線、中心線、虛線。在繪制A4圖副及需要定位的圖形時的第一步驟是繪制圖形界線其命令為LIMITS再進(jìn)行繪制,在編輯文字時,使用單行文字和多行文字以宋體來完成,在格式的.文字樣式中修改所需的樣式或雙擊已寫的文字來修改。在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來定位再進(jìn)行繪制,在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注,在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改,這些都使我的實(shí)際操作能力有了很大的提高。

  用CAD畫圖,打開對象捕捉就能把切點(diǎn)給抓進(jìn)來,又快又準(zhǔn)!尺寸標(biāo)注更是快捷,兩個點(diǎn)一拉,左鍵一點(diǎn)就完成一個標(biāo)注,不用畫箭頭,不用標(biāo)文字,只要自己設(shè)計(jì)好標(biāo)注格式,計(jì)算機(jī)就能按要求標(biāo)出來。插入文字也很方便,在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來絕對標(biāo)準(zhǔn)的國標(biāo)字,比起我們手寫的字就美觀漂亮的多!粗糙度、基準(zhǔn)符號、標(biāo)題欄等做成塊就可以隨意插入,用不著一個一個的畫了,用起來確實(shí)很快!尺寸標(biāo)注是工程制圖中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在繪制圖形時,僅僅繪制好的圖形還不能看出什么來,也不足以傳達(dá)足夠的設(shè)計(jì)信息。只有把尺寸標(biāo)注標(biāo)在自己的圖形上面,就會讓看圖者一目了然,CAD提供的尺寸標(biāo)注功能可以表達(dá)物體的真實(shí)大小,確定相互位置關(guān)系使看圖者能方便快捷地以一定格式創(chuàng)建符合行業(yè)或項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)注。CAD中的標(biāo)注尺寸有線性尺寸、角度直徑半徑引線坐標(biāo)中心標(biāo)注以及利用Dim命令標(biāo)注尺寸,在設(shè)置尺寸標(biāo)注,尺寸標(biāo)注實(shí)用命令,利用對話框編輯尺寸對象標(biāo)注形位公差以及快速標(biāo)注只要弄懂了上面的各個標(biāo)注就可以在圖形上標(biāo)注各種尺寸。

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告14

  一、電氣CAD實(shí)訓(xùn)目的

  學(xué)習(xí)電氣CAD制圖規(guī)則和表示方法,會使用CAD繪圖軟件繪制電力電氣工程圖和建筑電氣工程圖等。

  以電氣CAD工程設(shè)計(jì)為背景, 初步掌握對普通CAD圖線路繪制、

  功能等基本技能,繪制時圖形中的電氣符號符合國家制圖標(biāo)準(zhǔn)。

  通過電氣CAD實(shí)訓(xùn)的建筑電氣工程圖的繪制。

  二、電氣CAD工程制圖基本概念

  現(xiàn)代工業(yè)與民用工業(yè)建筑中,都要安裝許多樣式不同功能的電氣設(shè)施,如照明燈具、電源插座、電視、電話、消防控制裝置、智能系統(tǒng)、娛樂電氣設(shè)施及避雷裝置等。這些相關(guān)的圖紙就可以稱為電氣施工圖,也可以稱為電氣安裝圖。

  各種電器設(shè)施要表達(dá)在圖紙中,一是供電、配電線路的規(guī)格與敷設(shè)方式,二是各類電氣設(shè)備與配件的選型、規(guī)格與安裝方式。而導(dǎo)線、各種電氣設(shè)備及配件等本身在圖紙中多數(shù)不采用其投影制圖,而是用國際或國內(nèi)統(tǒng)一規(guī)定的圖形、符號及文字表示,也可以在圖紙中予以詳細(xì)說明,這是電氣工程圖的一個特點(diǎn)。

  建筑電氣工程圖的基本規(guī)定一般是主要參考---。

  建筑電氣工程圖不同于普通機(jī)械圖和建筑圖,它有自己的特點(diǎn):

  三、電氣CAD實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  使用AutoCAD20xx電氣圖制圖規(guī)則和表示方法,熟悉建筑工程實(shí)踐中電氣設(shè)計(jì)、進(jìn)行別墅電氣照明工程圖設(shè)計(jì)。繪制---。

  四、電氣CAD實(shí)訓(xùn)軟件要求

  AutoCAD 20xx是當(dāng)前最新版的AutoCAD軟件,---。

  在電氣CAD實(shí)訓(xùn)中AutoCAD 20xx主要掌握電氣工程制圖基礎(chǔ),AutoCAD基本操作及繪圖環(huán)境,二維圖形的繪制及編輯,文字、表格及尺寸標(biāo)注的樣式設(shè)置與編輯,建筑電氣平面圖設(shè)計(jì),建筑設(shè)備電氣控制圖繪制,建筑電氣系統(tǒng)圖繪制等。

  五、電氣CAD實(shí)訓(xùn)具體內(nèi)容

  本次電氣CAD實(shí)訓(xùn)圍繞別墅電氣設(shè)計(jì)進(jìn)行。通過繪制別墅平面建筑圖、照明工程平面圖(包括插座平面布置圖、電氣照明系統(tǒng)圖)和弱點(diǎn)工程圖,熟悉建筑工程實(shí)踐中電氣設(shè)計(jì)的具體操作過程,培養(yǎng)學(xué)生的電氣設(shè)計(jì)工程應(yīng)用的綜合能力。

 。ㄒ唬〢utoCAD 20xx繪圖環(huán)境設(shè)置

  1.設(shè)置繪圖界限

  主要是繪制別墅平面建筑圖的繪圖界限設(shè)置說明:

  2.設(shè)置圖層

  繪制別墅平面建筑圖設(shè)置的.圖層說明:

  3.設(shè)置多線樣式

  繪制別墅平面建筑圖設(shè)置的多線樣式說明:

  4.設(shè)置標(biāo)注樣式

  繪制別墅平面建筑圖設(shè)置的標(biāo)注樣式說明:

  (二)繪制別墅建筑平面圖

  在建筑電氣CAD工程制圖中,使用CAD繪圖命令和編輯命令,繪制建筑平面圖的主要內(nèi)容是繪制基準(zhǔn)、墻線、門窗、房間、樓梯、室內(nèi)家具等并進(jìn)行尺寸標(biāo)注。

  因本實(shí)訓(xùn)是繪制建筑電氣工程圖,為滿足電氣圖樣的表達(dá)要求,根據(jù)制圖標(biāo)準(zhǔn)要求,將所有建筑圖樣的線寬,均統(tǒng)一設(shè)置為細(xì)線(0.25b)。

 。ㄈ├L制別墅建筑電氣照明工程圖

  建筑電氣照明圖是建筑設(shè)計(jì)單位提供給施工單位、使用單位予以從事代暖氣設(shè)備、安裝和代暖氣設(shè)備維護(hù)管理的電氣圖,是電氣施工圖中的最重要圖樣之一。電氣照明工程圖描述表達(dá)的對象是照明設(shè)備及供電線路,電氣照明圖紙一般包括電氣照明平面圖(和插座平面圖)和電氣照明系統(tǒng)圖。

  1.繪制電氣照明平面圖

  電氣照明平面圖表示的主要內(nèi)容

  根據(jù)照明線路分析,使用圖形符號和文字符號說明照明配電箱、照明線路、燈具、開關(guān)及其他電器的型號、數(shù)量、安裝方式、配線方式、安裝位置和控制方式等。

  絕緣導(dǎo)線、電纜、線路、動力配電箱、照明燈具、控制開關(guān)等電氣設(shè)備的文字標(biāo)注表示方法,可以參考電氣專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和書籍查閱。

  一般電氣工程照明圖應(yīng)表示出插座等(非照明電氣)電氣設(shè)備,但有時可能因?yàn)楣こ听嫶,電氣化設(shè)備布置復(fù)雜,為了建筑照明平面圖表示清楚,,為了建筑照明平面圖表示清楚,可以將插座等一些電氣設(shè)備歸類,單獨(dú)繪制(根據(jù)圖紙深度,分類分層次)表達(dá)。

  (1)繪制照明平面圖:

 。2)繪制插座平面圖:

  2.繪制電氣照明系統(tǒng)圖

  照明系統(tǒng)圖是用符號或帶注釋的框圖,概括地表示系統(tǒng)或分系統(tǒng)的基本組成、相互關(guān)系及主要特征的一種簡圖。電氣系統(tǒng)圖是電氣工程施工、技術(shù)培訓(xùn)及技術(shù)維修不可缺少的圖紙。

  電氣系統(tǒng)圖主要內(nèi)容為建筑物內(nèi)的配電系統(tǒng)的組成和連接示意圖。主要表達(dá)對象為電源的引進(jìn)設(shè)置總配電箱、干線分布、分配電箱、各相線分配、計(jì)量表和控制開關(guān)等。這也是室內(nèi)照明供電系統(tǒng)的組成內(nèi)容。

  電氣系統(tǒng)圖的繪制應(yīng)遵守標(biāo)準(zhǔn):--

  繪制電氣照明系統(tǒng)圖:

  配電箱所標(biāo)注的文字說明:

 。ㄋ模├L制別墅建筑弱電系統(tǒng)工程圖

  建筑弱電系統(tǒng)工程圖是一個復(fù)雜的集成的系統(tǒng)工程。建筑弱電系

  統(tǒng)涉及到各專業(yè)領(lǐng)域較廣,其集成了多項(xiàng)電氣技術(shù)、無線電技術(shù)、光電技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等。圖紙包括弱電平面圖、弱電系統(tǒng)圖及框圖等。

  弱電平面圖是表達(dá)弱電設(shè)備、元件、線路等平面位置關(guān)系的圖紙,并與照明平面圖類似。

  該別墅弱電電氣工程圖包括了電話及計(jì)算機(jī)配線系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)。

  1.繪制弱電平面圖

  2.繪制有線系統(tǒng)圖

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告15

  班級:xxx

  姓名:xxx

  學(xué)號:xxx

  在大二期間,我們進(jìn)行了為期兩周的CAD實(shí)訓(xùn),在這二周的實(shí)訓(xùn)中,讓我了解了CAD的用途以及作用。以下是我對本次CAD實(shí)訓(xùn)的總結(jié)。

  一、實(shí)訓(xùn)的目的

  本次實(shí)訓(xùn)的目的是讓我們可以熟練的使用AutoCAD的常用繪圖命令和編輯命令,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用AutoCAD軟件繪制平面圖形的技能和技巧。鞏固所學(xué)的繪制專業(yè)圖的基本知識和方法,以及有關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用AutoCAD軟件繪制專業(yè)圖的方法和技能。培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。

  二、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和任務(wù)

  1、基本設(shè)置包括圖幅、單位、圖層、線型與線寬及比例、顏色、文字樣式、尺寸、標(biāo)注樣式等。

  2、標(biāo)準(zhǔn)圖幅、標(biāo)題欄的繪制及文字的書寫與編輯,圖形文件和樣板文件的保存。

  3、繪制平面圖形,特別是圓弧的連接問題。

  4、繪制三視圖與補(bǔ)畫第三視圖。

  5、繪制專業(yè)圖樣。

  三、作圖要求

  1、布局合理,線型、比例正確,字體規(guī)范。

  2、圖形的圖線連接正確,三視圖、房屋和水工圖的投影關(guān)系正確,不多線漏線,符合有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

  3、尺寸標(biāo)注正確、完整、清晰、合理。

  4、圖面的整潔美觀。

  四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

  時間過的真快轉(zhuǎn)眼間我期望已久的實(shí)訓(xùn)周已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過兩周的實(shí)訓(xùn)練習(xí)讓我學(xué)到了許多知識回頭想想實(shí)訓(xùn)這幾天我確實(shí)是有很大收獲的。在老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵下,圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù),從總體上達(dá)到了實(shí)習(xí)預(yù)期的目標(biāo)和要求。這次總實(shí)習(xí)給了我一次全面的、系統(tǒng)的實(shí)踐鍛煉的機(jī)會,鞏固了所學(xué)的理論知識,增強(qiáng)了我的實(shí)際操作能力,我進(jìn)一步從實(shí)踐中認(rèn)識到數(shù)控機(jī)床拆裝對于我們數(shù)控維修專業(yè)的重要性。我以后在工作中光有理論知識是不夠的,還要能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去才行。老師對我們的要求是:必須以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和高度負(fù)責(zé)的精神,完成全部實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容就是零件的尺寸測量及繪圖和編制數(shù)控加工程序的能力,能根據(jù)圖紙的技術(shù)要求和數(shù)控機(jī)床規(guī)定的指令格式與編程方法,正確地編制中等復(fù)雜典型零件的加工程序,并能夠應(yīng)用CAD/CAM自動編程軟件編制較復(fù)雜零件的加工程序。采取了分組合作的形式,在檢驗(yàn)我們所學(xué)知識的同時也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識。這其實(shí)是很難的,因?yàn)榱慵某源缰灰粚Γ秃茈y完成最后的組裝,這就要求我們的每一步都必須嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,不能有半點(diǎn)馬虎,否則就前功盡棄了。這次的實(shí)訓(xùn)主要練習(xí)零件的拆裝以及用cad和ug畫出圖像并加工出實(shí)體,也讓我明白信心和耐心也是尤為重要的,沒有信心就很難做成大事,名人說過,信心是通向成功的一把鑰匙。我們數(shù)控維修專業(yè)不可能在學(xué)校學(xué)會將來遇到的故障或問題。我們只有大膽心細(xì),在懂得原理的基礎(chǔ)上大膽并滿懷信心的去做才能取得成功。

  這次實(shí)訓(xùn)讓我體會較深的就是怎樣使用新的工具我們現(xiàn)在處在一個高速發(fā)展的.時代。我們能否正確高效的使用新工具就在很大程度決定我們能否成功。其次就是我們態(tài)度問題如果我們沒有一個好態(tài)度去對待工作就是我們的能力再高也很難得到認(rèn)可。就是態(tài)度決定一切。在這次實(shí)訓(xùn)中,讓我體會最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識固然重要,可是無實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合,將理論真正用到實(shí)踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白,也理解就得了,經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),我現(xiàn)在終于明白,沒有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說:“盡信書則不如無書”我們要讀好書,而不是讀死書,F(xiàn)在的社會需要的是動手能力強(qiáng)的人,而不是理論好的人。

  實(shí)訓(xùn)期間,我認(rèn)為我也有很多不足的地方,比如剛開始有點(diǎn)心急,測量不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鹊取N蚁嘈磐ㄟ^我的努力,我以后一定會改掉這些缺點(diǎn)的我堅(jiān)信通過這一段時間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”我相信,自己堅(jiān)定的信心及個人堅(jiān)定的意志,一定會實(shí)現(xiàn)自己美好理想,走上自己的成功之路。

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