法國(guó)留學(xué)生活的優(yōu)雅

　　在法國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)待得時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得優(yōu)雅了好多。因?yàn)榉▏?guó)的確是一個(gè)可以培養(yǎng)情操的地方。我在法國(guó)的留學(xué)生活里就逐漸了感悟到了領(lǐng)略到了法國(guó)的優(yōu)雅。關(guān)于這方面更詳細(xì)的內(nèi)容,小編整理了一些相關(guān)資料給大家參考，覺(jué)得有用的話就快快收藏吧。

　　在法國(guó)學(xué)習(xí)，每到周未我總會(huì)到家附近Bourgogne街的圖書室去看法語(yǔ)的漫畫書，順便帶上自己的作業(yè)或者法語(yǔ)教材，在那里像創(chuàng)作《悲慘世界》一樣，細(xì)細(xì)雕琢屬于自己的午后時(shí)光。

　　終于可以踏上法蘭西這片令人神往的土地，也終于可以讓我在這片土地上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，感悟世界藝術(shù)的殿堂帶給人們的藝術(shù)氣息，領(lǐng)會(huì)世界大師所傳遞給人們的精神財(cái)富。

　　這里的氛圍，是一杯簡(jiǎn)單醇香的咖啡

　　埃菲爾鐵塔

　　一直都很喜歡法國(guó)，覺(jué)得法國(guó)與射手座的特性很相似：熱情，浪漫，自由，藝術(shù)，極具想像力。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)法蘭西共和國(guó)第一任總統(tǒng)戴高樂(lè)與自己是同一天生日之后，這個(gè)被射手座的熱力所浸染的六邊形國(guó)土，變得更加令我神往。在這個(gè)世界藝術(shù)與時(shí)尚之都里“埃菲爾鐵塔”、“香榭麗舍大道”所有這些字眼都顯得如此奢華與浪漫。行走在塞納河邊，細(xì)細(xì)品啜街頭藝人的樂(lè)聲，偶爾陶醉的我，還會(huì)即興唱一段Notre Dame de Paris(歌劇《巴黎圣母院》)中的主題曲Belle，對(duì)我來(lái)說(shuō)那是一種簡(jiǎn)單的釋懷。

　　普羅旺斯的薰衣草

　　當(dāng)然，更加令人迷醉的除了普羅旺斯的薰衣草和藍(lán)色海岸美景之外，法國(guó)的大學(xué)校園，亦是一道獨(dú)特的風(fēng)景。寬敞且傳統(tǒng)的教室;偌大的半圓形階梯教室;古香古色的教學(xué)樓;種類多的數(shù)不勝數(shù)的圖書館。更有數(shù)不盡的哲學(xué)家、藝術(shù)家、思想家、政治家們，也曾在在索邦名校的'階梯上留下過(guò)他們的足跡。

　　這里的象牙塔，是嚴(yán)謹(jǐn)與科技的象征

　　要感受法國(guó)的大學(xué)生活，首先要了解一些法國(guó)大學(xué)的基本情況，法國(guó)的大學(xué)分為三類：即：綜合性大學(xué)、大學(xué)工學(xué)院、高等�？茖W(xué)院。其中法國(guó)綜合大學(xué)的各個(gè)方面在法國(guó)高等教育結(jié)構(gòu)中占有重要地位。由于法國(guó)90所綜合大學(xué)中有87所屬公立教育機(jī)構(gòu)(即實(shí)行免費(fèi)教育)，因此成為中國(guó)學(xué)生留學(xué)的首選，當(dāng)然我也不例外。不過(guò)，若是你想在法國(guó)的藝術(shù)情懷中感受相對(duì)較為偏美國(guó)式的教育模式，費(fèi)用較為昂貴的私立學(xué)校也是不錯(cuò)的選擇。

　　法國(guó)高校采取學(xué)分與證書相結(jié)合的制度，其學(xué)制和文憑體制與中國(guó)高等院校不盡相同�？梢园汛髮W(xué)分成這樣幾個(gè)階段：

　　大學(xué)一年級(jí)和二年級(jí)為第一階段，大學(xué)三年級(jí)為第二階段，大學(xué)四年級(jí)以上為第三階段。完成第一階段學(xué)業(yè)的學(xué)生可獲得大學(xué)基礎(chǔ)教育文件(DEUG);完成大學(xué)第三年學(xué)業(yè)者可獲得LICENCE文憑，相當(dāng)于我們的學(xué)士學(xué)位;MAITRISE文憑需要繼續(xù)學(xué)習(xí)至少一年的時(shí)間才能獲得，其相當(dāng)于我們國(guó)家的碩士學(xué)位，每個(gè)學(xué)校對(duì)其要求的學(xué)時(shí)不盡相同，不過(guò)大體上一般不會(huì)超過(guò)3年。

　　公立大學(xué)雖然收費(fèi)相對(duì)較為便宜，但是文憑的含金量絕對(duì)是24K的，要想獲得文憑必須下苦功夫才行，有的中國(guó)學(xué)生進(jìn)入L1(LICENCE 1)后因?yàn)檎Z(yǔ)言過(guò)不了關(guān)所以很難繼續(xù)L2的學(xué)習(xí)�？荚囅朊苫爝^(guò)關(guān)是基本上不可能的，所有交給教授的論文會(huì)通過(guò)全法國(guó)論文庫(kù)的甄別系統(tǒng)，任何語(yǔ)句從哪本書哪頁(yè)截取的一覽無(wú)遺，所以在這里學(xué)習(xí)是十分扎實(shí)的。

　　大學(xué)教授從來(lái)都是把學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力和表達(dá)能力的培養(yǎng)放在第一位，這點(diǎn)我也深有體會(huì)。所以，被叫到教室前面向全年級(jí)同學(xué)做講座的事情，在法國(guó)很多大學(xué)都是司空見(jiàn)慣了的。這種方式對(duì)于我們總是有著一副“囊中羞澀”面孔的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，的確是增強(qiáng)自信心的極好辦法。