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步步為營，韓國留學(xué)四年規(guī)劃
韓國本科與我們一樣，大部分專業(yè)都是四年制，如何規(guī)劃這四年的生活是您出國前就應(yīng)想好的。四年的留學(xué)生涯，每年要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)不同，因此每年的側(cè)重點也應(yīng)該不一樣，具體來說可以這樣規(guī)劃自己的四年韓國留學(xué)生活：
第一年：生活重心在各類校園活動上
對剛擺脫嚴厲約束、繁重課業(yè)和升學(xué)壓力的新生來說，這一年學(xué)業(yè)上的安排大多是基礎(chǔ)課程，讓新生們較為輕松地完成高中到大學(xué)的過渡期。大一新生的生活重心往往在各類校園活動上，選擇并加入感興趣的組織或社團，類型涉及學(xué)術(shù)、競技、娛樂甚至聯(lián)誼等。需要提醒的是，由于美國高校學(xué)生社團組織數(shù)量龐大，質(zhì)量良莠不齊，選擇時應(yīng)事先了解，謹慎選擇。過好第一年，才是邁開精彩大學(xué)生活的第一步。
大一暑假，不妨申請一些名校的優(yōu)質(zhì)暑期課程為自己充電。既可以選擇其他美國大學(xué)開辦的，也可以選擇由英、德、法等歐洲國家的優(yōu)秀大學(xué)開設(shè)辦的。暑期游學(xué)不但可以讓學(xué)生修得一定的學(xué)分，還有機會游歷其他學(xué)校、城市或國家，增長見聞。
第二年：學(xué)生獨立校外租房增多
生活方面，學(xué)校鼓勵學(xué)生獨立，學(xué)生校外租房增多。學(xué)習(xí)方面，課程從強度和難度都增加了不少，學(xué)業(yè)壓力陡然增大，學(xué)生常常不堪重負。這時，裸奔、酗酒、自殺等事件多發(fā)于各大名校之中，MIT甚至將每月第一個星期三定為“免自殺日”，當(dāng)天全校停課以助學(xué)生減壓。
建議學(xué)生從大一下學(xué)期開始以平和心態(tài)逐漸過渡，自己制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為二年級投入較高強度的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。學(xué)會適當(dāng)?shù)男菹⑴c放松，找到適合自己的解壓方式。在經(jīng)歷這一年較為緊張的學(xué)習(xí)與生活之后，相信學(xué)生在各個方面都會有快速成長。
這個暑假，學(xué)生可以把目光從學(xué)業(yè)轉(zhuǎn)移到社會，以實習(xí)或志愿者等方式開始接觸社會、了解社會，到所關(guān)注的行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)部探索、實踐。
第三年：要重視TOPIK提升 干部競選
學(xué)期伊始便迎來專業(yè)課選擇，學(xué)生務(wù)必要對核心課程加大投入，重視TOPIK的保持與提升。因為TOPIK不僅將會很大程度上影響用人單位的選擇，對打算讀研的學(xué)生來說更是申請學(xué)校的重要砝碼。
另外，建議三年級學(xué)生多參加一些社團干部的競選，并爭取在其中勝出，增加實踐機會，鍛煉自己的組織、管理能力。與國內(nèi)不同的是，大三暑假美國學(xué)生通常用來尋找并確定將來從業(yè)的行業(yè)或公司，做出畢業(yè)后就業(yè)還是讀研的打算。
第四年：重點完成畢業(yè)課題 身份過渡
這是大學(xué)四年集中收獲的時節(jié)，大學(xué)期間獲得的各種榮譽、獎項都將成為你進入社會的臺階。學(xué)業(yè)上，大四可以彌補前三年不曾修完的學(xué)分，或者重修之前成績不理想的課程，重點完成大學(xué)的畢業(yè)課題。
生活上，準(zhǔn)備開始從學(xué)生身份向職業(yè)身份過渡，適當(dāng)添置職場正裝。如果選擇繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位，那么相應(yīng)地，整個三四年級階段，積累專業(yè)知識、參加學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)活動、發(fā)表較高水平的學(xué)術(shù)論文等，則應(yīng)該被學(xué)生重點關(guān)注。
韓國大學(xué)針對中國開放時間比較短暫，所以現(xiàn)在吸收中國學(xué)生政策很積極。外國人申請韓國大學(xué)主要是語言關(guān)，多數(shù)大學(xué)要求韓國語達到3--4級(大致學(xué)習(xí)1年左右)，比如進入世界500強的大學(xué)國立釜山大學(xué)、國立慶北大學(xué)等;一些首爾的頂級大學(xué)如高麗大學(xué)、西江大學(xué)等要求韓國語5級以上。
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