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2017年MBA考試邏輯備考練習題與答案

　　練習題一

2017年MBA考試邏輯備考練習題與答案

　　1.環(huán)境保護已經(jīng)成為一個全球性的話題，幾百年前在資本主義國家發(fā)展初期曾經(jīng)出現(xiàn)過以破壞環(huán)境為代價的經(jīng)濟快速發(fā)展，后來又花了很多錢來治理環(huán)境。那么為什么在今天的發(fā)展中國家還有一些地區(qū)不惜以破壞環(huán)境為代價發(fā)展經(jīng)濟的現(xiàn)象呢?

　　下列哪項能夠最合理地說明其中的原因?

　　A.環(huán)境一旦被破壞了，即使花再多的錢也不能恢復到原來狀態(tài)了。

　　B.沒有幾個國家和地區(qū)愿意放緩本地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展以求保護好環(huán)境。

　　C.很多經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)沒有錢來保護環(huán)境。

　　D.用于保護環(huán)境的費用不論你是否對環(huán)境造成了破壞都是幾乎平均負擔的。

　　E.對環(huán)境造成破壞地區(qū)的領(lǐng)導不能從大局出發(fā)。趙老師認為：近年來大學生對學習的興趣普遍比以前濃厚多了。因為他上課的班級中大學生對于各門基礎(chǔ)課幾乎一堂課都不缺席，這在幾年前幾乎是不可思議的。

　　趙老師的結(jié)論基礎(chǔ)是以下哪項假設(shè)?

　　A.趙老師的學生之所以對基礎(chǔ)課產(chǎn)生興趣，是由于趙老師的學術(shù)地位和學術(shù)水平較前幾年有了極大提高。

　　B.近年入校的大學生較前幾年的比起來有較好的文化基礎(chǔ)。

　　C.對待基礎(chǔ)課的態(tài)度是衡量是否有學習興趣的重要標準。

　　D.在學習上不能按一般的標準來要求大學生。

　　E.對學生來說，學習興趣是最好的教師，是學有進取的前提。在信息技術(shù)越來越廣泛地應用于人們的工作、生活的認為教師們通常對因特網(wǎng)技術(shù)態(tài)度冷漠的觀點是錯誤的，至少是過時的。最近公布的一項調(diào)查顯示，在對調(diào)查問卷做出反應的5000名教師中，78%的人表達了對因特網(wǎng)的強烈興趣，甚至還有不少人自認為是“網(wǎng)蟲”。

　　以下哪項，如果為真，最能質(zhì)疑上述調(diào)查結(jié)論?

　　A.調(diào)查沒有試圖確定，收到問卷的教師以前是否接觸、使用過電腦或因特網(wǎng)。

　　B.相比其他教師，對因特網(wǎng)技術(shù)有興趣的教師更有可能完成、并返還他們的問卷。

　　C.當向教師分發(fā)問卷時，并未考慮教師在學歷、年齡、性別、以及所教授的課程和教學經(jīng)驗等方面的差別。

　　D.自調(diào)查結(jié)果公布以來，在應用因特網(wǎng)技術(shù)于課堂教學方面取得了幾項重大進步，遠程教學的前景已經(jīng)日漸明朗。

　　E.該調(diào)查是某網(wǎng)絡(luò)公司的市場調(diào)查的一部分，可能帶有該網(wǎng)絡(luò)公司的市場營銷方面的企圖。在評價一個教師的是否具有良好的從業(yè)素質(zhì)時，有人主張：只要他(她)教的學生能在考試中取得好成績，那么他(她)就是一個高素質(zhì)的教師。

　　以下哪項都削弱了這種主張，除了：

　　A.有的老師是以犧牲學生的個性為代價，使學生取得好成績的，這樣培養(yǎng)出來的學生將來很難有什么大發(fā)展。

　　B.有一位老師雖然教的學生成績名列前茅，上課時經(jīng)常體罰學生，如果學生不能按照他的要求完成大量的作業(yè)，他就把學生留下，不允許學生回家。

　　C.有一位老師所教班級的成績不錯，但他經(jīng)常要求學生和家長為他做這做那。

　　D.有一位老師上課前不認真?zhèn)湔n，上課時不認真講課，堅持要調(diào)離現(xiàn)在的工作崗位。

　　E.有的老師雖然學生取得了好成績，但他經(jīng)常挪用其他老師的上課時間，過分強調(diào)自己所教課程的重要性。在20世紀50年代，60%的受治療的癌癥病人在發(fā)現(xiàn)疾病后活了5年�，F(xiàn)在60%的病人在發(fā)現(xiàn)后至少活了7年。這個事實顯示，因為治療方法的提高，癌癥病人比20世紀50年代的病人在患病后活的時間長了。

　　上面論述的結(jié)論依賴下列哪一個假設(shè)?

　　A.在20世紀50年代，僅僅有60%的癌癥病人接受治療，而現(xiàn)在接受治療的比例顯著提高了。

　　B.無健康保險的人現(xiàn)在比20世紀50年代更可能獲得免費治療。

　　C.現(xiàn)在癌癥的探測并不比20世紀50年代平均而言發(fā)現(xiàn)得早。

　　D.現(xiàn)在的醫(yī)生比20世紀50年代的醫(yī)生在疾病被發(fā)現(xiàn)以后預測病人活的時間更長。

　　E.現(xiàn)在癌癥病人的數(shù)目與20世紀50年代的數(shù)目大約相同。

　　參考答案：1.D　2.C　3.B　4.D　5.C

　　練習題二

　　1.如果有誰沒有讀過此份報告，那么或者是他對報告的主題不感興趣，或者是他對報告的結(jié)論持反對態(tài)度。

　　如果上述斷定是真的，則以下哪項也一定是真的?

　　I.一個讀過此份報告的人，一定既對報告的主題感興趣，也對報告的結(jié)論持贊成態(tài)度。

　　II.一個對報告的主題感興趣，并且對報告的結(jié)論持贊成態(tài)度的人，一定讀過此份報告。

　　III.一個對報告的主題不感興趣，并且對報告的結(jié)論持反對態(tài)度的人，一定沒有讀過此份報告。

　　A.只有I。

　　B.只有I和III。

　　C.只有III。

　　D.只有Ⅱ。

　　E. I、II和III。

　　參考答案：D

　　2.美國前總統(tǒng)林肯說過：“最高明的騙子，可能在某個時刻欺騙所有的人，也可能所有的時刻欺騙某些人，但不可能在所有的時刻欺騙所有的人。”

　　如果上述斷定是真的，那么下述哪項斷定必定是假的?

　　A.林肯可能在某個時刻受騙。

　　B.林肯可能在任何時候都不受騙。

　　C.騙人的人也可能在某個時刻受騙。

　　D.不存在某一時刻所有的人都必然不受騙。

　　E.不存在某一時刻有人可能不受騙。

　　參考答案：E

　　3.在某一地區(qū)的幾個國家中，講卡若尼安語言的人占總?cè)丝诘纳贁?shù)。一國際團體建議以一個獨立國家的方式給予講卡若尼安語言的人居住的地區(qū)自主權(quán)，在那里講卡若尼安語言的人可以占總?cè)丝诘拇蠖鄶?shù)。但是，講卡若尼安語言的人居住在幾個廣為分散的地方，這些地方不能以單一連續(xù)的邊界相連接，同時也就不允許講卡若尼安語言的人占總?cè)丝诘亩鄶?shù)。因此，那個建議不能得到滿足。

　　上述論述依賴于下面哪項假設(shè)?

　　A.曾經(jīng)存在一個講卡若尼安語言的人占總?cè)丝诙鄶?shù)的國家。

　　B.講卡若尼安語言的人傾向于認為他們自己構(gòu)成了一個單獨的社區(qū)。

　　C.那個建議不能以創(chuàng)建一個由不相連接的地區(qū)構(gòu)成的國家的方式得到滿足。

　　D.新的講卡若尼安語言國家的公民不包括任何不講卡若尼安語言的人。

　　E.大多數(shù)國家都有幾種不同的語言。

　　參考答案：C

　　4.S和K的代表團都沒有參加某國際會議。事前，D和K的代表團公開宣布，如果T的代表團參加了這個會議，這兩國中的一個或二個都會不出席會議。D和K的政府是強烈反對T的聯(lián)盟。與此相應，S的代表團公開宣布，如果D與K的代表團都不出席的話，S代表團就一定出席會議。

　　如果上面陳述正確，且所有代表團都信守其公開聲明，下面也一定正確的是：

　　A.D代表團參加了會議。

　　B.D代表團沒有參加會議。

　　C.S政府沒有強烈地敵對T。