托業(yè)（TOEIC）考試內(nèi)容揭秘
在考試結(jié)束后，記者采訪了一些考生。這些考生中有來(lái)自廣告公司的市場(chǎng)經(jīng)理、有英語(yǔ)口語(yǔ)翻譯，還有在校大學(xué)生等等。一些在外企工作的人們是希望憑借這一考試可以使自己與公司未來(lái)的國(guó)際化發(fā)展更為合拍;在校學(xué)生則無(wú)外乎是希望能在自己將來(lái)求職的過(guò)程中再加一枚砝碼;還有更多的人是希望除了借此機(jī)會(huì)提高自身的水平之外，也測(cè)試一下自己真正的綜合職業(yè)英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)能力。
考試內(nèi)容：200道題考出你的生活積累
據(jù)了解，這次的TOEIC考試內(nèi)容由聽(tīng)力和閱讀兩大部分組成，其中共分四大類(lèi)題。第一部分是聽(tīng)力，第二部分為語(yǔ)法，第三部分是語(yǔ)句改錯(cuò)，第四部分是閱讀。全卷共200道試題，其中聽(tīng)力和其后所有筆試題目各占100道。據(jù)多數(shù)應(yīng)試者反映，此次的考試題目整體來(lái)說(shuō)題量非常之大，重在測(cè)試應(yīng)試者的熟練度和敏感度。其內(nèi)容偏重于實(shí)用性，商業(yè)及工作等場(chǎng)景是試題中經(jīng)常出現(xiàn)的語(yǔ)境。
聽(tīng)力：
特點(diǎn)一.題量大間隔短
采訪中，許多應(yīng)試者告訴記者，在聽(tīng)力考試上，總的感覺(jué)是速度很快。一位就讀于蘭州大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的四年級(jí)學(xué)生李小姐現(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，正準(zhǔn)備考取英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。她告訴記者，在這次的英語(yǔ)聽(tīng)力中，每道題的間隔大約只有5秒，而在托�？荚囍�，每道聽(tīng)力題的間隔大約有8秒，而且TOEIC的聽(tīng)力題有足足100道之多，這都要求應(yīng)試者要有很快的反應(yīng)度。
特點(diǎn)二.語(yǔ)境生活化
許多的被訪者都有一個(gè)感受，就是這次的試題中主要是以生活化場(chǎng)景居多。一位不愿透露單位的自稱是某英語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)的王先生向記者介紹說(shuō)，在試題中出現(xiàn)了在機(jī)場(chǎng)等公眾場(chǎng)合常用的一些對(duì)話，還有如問(wèn)路等生活場(chǎng)景。最有特色的是，在考題中還有一些商業(yè)廣告段落，實(shí)用生活性可見(jiàn)一斑。
另外，在聽(tīng)力試題中，出現(xiàn)了一些新鮮題型，比如“接下句”等題。即在聽(tīng)話過(guò)程中出現(xiàn)一句話，請(qǐng)你根據(jù)這句話的意思及語(yǔ)境，找出正確的下句對(duì)應(yīng)。比我們常見(jiàn)的英語(yǔ)考試多了一些新鮮元素。
閱讀：
有三大題型
一.語(yǔ)法
在采訪中，一位華爾街英語(yǔ)學(xué)校在讀的二年級(jí)學(xué)生劉小姐告訴記者，她覺(jué)得這里的語(yǔ)法試題都很簡(jiǎn)單。與四級(jí)等大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試相比沒(méi)有什么太大的難度，里面沒(méi)有出現(xiàn)想象中的難題，只是一些相對(duì)簡(jiǎn)單的普通語(yǔ)法題而已。
二.改錯(cuò)
這種題型和我們?cè)谟⒄Z(yǔ)六級(jí)、GRE中所見(jiàn)到的語(yǔ)句改錯(cuò)題是同類(lèi)的。主要考查你的英語(yǔ)基礎(chǔ)以及邏輯能力。
三.閱讀
這是TOEIC里最為引人注意的一個(gè)內(nèi)容了。閱讀題最大的特點(diǎn)是其語(yǔ)境的高工作化、商業(yè)化，幾乎完全都是日常生活中所遇所見(jiàn)的場(chǎng)景。一家公司的市場(chǎng)部經(jīng)理?xiàng)顐|先生告訴記者，這些閱讀題中所涉及的語(yǔ)境與他平時(shí)的工作都很相像，所以在他做起來(lái)沒(méi)有什么太大的難度。另外一個(gè)特點(diǎn)就是，這些閱讀文章都很簡(jiǎn)短，長(zhǎng)度大約在100個(gè)單詞以內(nèi)。但是對(duì)于一些在校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，超大的題量以及與現(xiàn)實(shí)生活相去甚遠(yuǎn)的考題語(yǔ)境，使考試的難度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)明顯加大。
考試后：
幾家歡喜幾家愁
在采訪中，記者發(fā)現(xiàn)各類(lèi)屬于不同群體的考生其對(duì)考試結(jié)果的反應(yīng)不盡相同。在外企工作的考生普遍對(duì)自己的考試成績(jī)相當(dāng)有信心。楊先生告訴記者，他估計(jì)自己考到800分以上應(yīng)該是沒(méi)有什么問(wèn)題的。另外那位自稱是英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)的王先生更是告訴記者，如果全心全力地去做題，應(yīng)該是能拿滿分的。而一些在校的學(xué)生們則對(duì)自己顯然沒(méi)有那么大的信心。一位劉小姐告訴記者，TOEIC和平時(shí)學(xué)校里的考試以及CET的難度都不是一個(gè)檔次的。前者顯然是更為厲害的角色。蘭州大學(xué)的李小姐評(píng)價(jià)這次考試時(shí)認(rèn)為，雖然題目看起來(lái)并不是很難，但是要拿高分顯然并不是件容易事。
無(wú)論對(duì)自己的考試成績(jī)滿意與否，絕大部分考生還是對(duì)TOEIC的考試側(cè)重給予了很高的評(píng)價(jià)。從事翻譯工作的田小姐告訴記者，TOEIC考試是比較美國(guó)化的一種考試，它與中國(guó)人�？嫉膽�(yīng)試考題不同，它的實(shí)用性更強(qiáng)，主要考查學(xué)生的綜合英語(yǔ)水平素質(zhì)。從事英語(yǔ)教育工作的王先生認(rèn)為，TOEIC主要對(duì)學(xué)生的理解能力和反應(yīng)能力做出了考驗(yàn)，要達(dá)到高水平，就必須經(jīng)常熟悉英語(yǔ)中更為生活化的常識(shí)類(lèi)東西。
在詞匯量的理解上，記者發(fā)現(xiàn)外企工作人員或掌握托福、GRE等考試詞匯量的考生普遍認(rèn)為在TOEIC考題中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)多的生詞，但對(duì)一些在校學(xué)生來(lái)說(shuō)，所遇到的生詞量較多，而且由于對(duì)文中所示的生活場(chǎng)景不熟悉，所以也很難像往常一樣，通過(guò)聯(lián)系上下文猜測(cè)出詞匯意思。
衷心貼士：用心生活輕松應(yīng)考
那么，參加TOEIC考試能否像其他的英語(yǔ)考試那樣通過(guò)突擊或復(fù)習(xí)來(lái)增強(qiáng)戰(zhàn)斗力呢?田小姐回答記者說(shuō)，TOEIC很難像普通CET四級(jí)考試一樣，通過(guò)大量地做練習(xí)就能在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)。TOEIC是一項(xiàng)根植于日常生活的測(cè)驗(yàn)，比如它會(huì)出現(xiàn)持優(yōu)惠券到餐廳就餐時(shí)的場(chǎng)景，這就需要在平時(shí)多看一些介紹日常生活等類(lèi)似情況的實(shí)用性文章，多增加些生活積累。