《這里的黎明靜悄悄》運(yùn)用的電影表現(xiàn)手段

　　影片《這里的黎明靜悄悄》，主要依賴(lài)了形體動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、鏡頭處理、蒙太奇作用的共同配合，取得了很好的效果，使影片感人至深，感情強(qiáng)烈，從“靜悄悄”的戰(zhàn)爭(zhēng)中揭示出這五位女戰(zhàn)士“靜悄悄”的人生歷程，展示出個(gè)人的命運(yùn)如何與民族利益緊密相連的道理，同時(shí)也體現(xiàn)出影片制造者從平凡中見(jiàn)偉大、從小人物心靈深處挖掘美質(zhì)的美學(xué)追求。

　　《這里的黎明靜悄悄》是前蘇聯(lián)作家鮑·瓦西里耶夫1969年創(chuàng)作的中篇小說(shuō)。小說(shuō)一問(wèn)世，立即引起前蘇聯(lián)文學(xué)界的注目，先后被改編成歌劇、話(huà)劇，1972年由前蘇聯(lián)著名導(dǎo)演斯坦尼斯拉夫·羅斯托夫茨基搬上銀幕，并獲全蘇電影節(jié)大獎(jiǎng)。

　　《這里的黎明靜悄悄》是一部反映衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的軍事題材的影片。影片中沒(méi)有耗費(fèi)大量畫(huà)面去表現(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙彌漫，炮火連天，斷枝殘?jiān)�，彈坑累累，而是圍繞著“靜悄悄”來(lái)描寫(xiě)這場(chǎng)黎明前的、微小的連國(guó)家電臺(tái)也不報(bào)導(dǎo)的戰(zhàn)爭(zhēng)，描寫(xiě)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中普通人的命運(yùn)和人在戰(zhàn)爭(zhēng)中復(fù)雜的心理狀態(tài)。那么，影片是怎樣表現(xiàn)人物的性格和命運(yùn)，怎樣通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)寫(xiě)人和人的命運(yùn)的呢?影片在表現(xiàn)這五個(gè)人的性格和命運(yùn)時(shí)運(yùn)用了多種藝術(shù)手段的。

　　首先，電影是一門(mén)通過(guò)具體形象，特別是人物形象，直接訴諸觀眾視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的綜合性很強(qiáng)的藝術(shù)，它不依賴(lài)文字描繪，而是依賴(lài)形體動(dòng)作推動(dòng)人物性格與劇情的邏輯發(fā)展。在《這里的黎明靜悄悄》中，奧夏寧上尉與麗達(dá)告別時(shí)驀然回頭，深沉緩慢的點(diǎn)頭，這是一個(gè)很普通的動(dòng)作，但電影通過(guò)閃回特技將其表達(dá)出來(lái)時(shí)，那包藏于其中的相思、擔(dān)憂(yōu)、牽掛、期待和信任，不需用任何語(yǔ)言進(jìn)行描述，便由這一轉(zhuǎn)一點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致，入木三分。當(dāng)?shù)驴芩阉鬟@幾位戰(zhàn)士時(shí)，嘉麗婭終于沉不住氣，“媽呀”一聲驚叫沖出了隱蔽地點(diǎn)，結(jié)果倒在了德寇的槍口下，這一“叫”一“逃”將嘉麗婭的膽小、怯懦刻畫(huà)了出來(lái)。在與來(lái)犯敵機(jī)戰(zhàn)斗中，麗達(dá)對(duì)敵跳機(jī)傘兵的掃射，是一個(gè)必然反抗的動(dòng)作，但影片通過(guò)麗達(dá)睜得憤怒的眼、緊閉的唇，果斷剛毅的面部表情的特寫(xiě)鏡頭，以及急速迸落的彈殼的鏡頭，表達(dá)出了麗達(dá)的沉穩(wěn)堅(jiān)毅，對(duì)敵人的無(wú)限仇恨。為了阻止敵人過(guò)河，冉卡不顧個(gè)人安危，毅然跳進(jìn)河中去洗澡，坦然自若地面對(duì)咫尺開(kāi)外的敵人，高唱著“喀秋莎”，一副惘然不知的樣子，給敵軍造成心理上的錯(cuò)覺(jué)，放棄了過(guò)河，這些細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出冉卡的大膽機(jī)智。但她畢竟是一個(gè)普通的人物，她也害怕，由于驚嚇，失去了理智控制，盡管時(shí)間很短。索妮婭是一位大學(xué)生，她好學(xué)不倦，整天與詩(shī)書(shū)打交道，滿(mǎn)懷著純真的詩(shī)意去看世界，休息前用充滿(mǎn)感情的語(yǔ)調(diào)為姑娘們朗誦詩(shī)歌，使姑娘們倍受感動(dòng)，央求她再讀一首;戰(zhàn)斗要開(kāi)始那一刻，她還捧著她心愛(ài)的勃洛克的詩(shī)集，朗誦著“我們是俄羅斯的孩子，沒(méi)有辦法忘懷那一切”，這些細(xì)節(jié)，始終貫穿著一個(gè)字——“學(xué)”，她想著戰(zhàn)后還要繼續(xù)上大學(xué)，然而，她這一美好愿望隨著她的犧牲也消亡了。麗莎在求援的途中快速的“跑”，表現(xiàn)出她緊張焦急的心情;當(dāng)她不慎陷入泥淖時(shí)，那雙手的舞動(dòng)和努力的向上掙扎，表現(xiàn)出她對(duì)生的渴望，對(duì)美好明天的期待。

　　其次，影片采用大量畫(huà)面，用鏡頭的不斷閃回，將人物的戰(zhàn)前和戰(zhàn)后生活進(jìn)行比較，以襯托出戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。麗達(dá)對(duì)丈夫臨行時(shí)回頭那一瞬間的回憶的鏡頭，不斷閃現(xiàn)，表現(xiàn)出麗達(dá)在夜深人靜時(shí)的苦苦相思，同時(shí)也通過(guò)這個(gè)鏡頭，交代了麗達(dá)的家、孩子。由于戰(zhàn)爭(zhēng)，她失去了家，失去了丈夫，只得將年幼的兒子交給年老的母親，懷著滿(mǎn)腔的仇恨，投入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。冉卡戰(zhàn)前的生活，也是通過(guò)快速閃回的鏡頭表現(xiàn)出來(lái)的。她有溫暖的家，年輕英俊的戀人，盡管這種關(guān)系有些不光彩，然而戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，她的一家除她之外，均被殺害了，找到了戰(zhàn)場(chǎng)上的戀人，影片用一個(gè)冉卡流淚的苦笑的臉部特寫(xiě)，表達(dá)出冉卡失去親人的悲痛欲絕和見(jiàn)到親愛(ài)的人時(shí)的歡喜交織在一起的復(fù)雜情感。麗莎的回憶，說(shuō)明了麗莎是一個(gè)森林的女兒，她有著一個(gè)要去讀書(shū)的美好理想，同時(shí)交待了她懵懂的感情波折，然而爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)。索妮婭的回憶，交待出她在戰(zhàn)前溫馨甜蜜的初戀。嘉莉婭的回憶，交待出她可憐的身世——孤兒院長(zhǎng)大的孤兒，這是她怯懦、遲鈍、瘦弱、拘謹(jǐn)?shù)母�源。在一次舞�?huì)上，她認(rèn)識(shí)并愛(ài)上了一位英俊的小伙子，然而可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了這一切。

　　影片中選取的回憶鏡頭，都表現(xiàn)了人物的命運(yùn)：戰(zhàn)前生活五彩繽紛，戰(zhàn)爭(zhēng)卻打破了一切，將這些少女拋進(jìn)了冷酷的現(xiàn)實(shí)。但這些回憶鏡頭所起的作用，決不是簡(jiǎn)單的交待身世和經(jīng)歷，更重要的是將人的命運(yùn)和戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)結(jié)在一起，將追溯往事和夢(mèng)想未來(lái)聯(lián)系在一起，影片在表現(xiàn)每一個(gè)人的性格時(shí)選取的不僅是生活的一個(gè)斷面，同時(shí)也展現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史進(jìn)程。這些回憶鏡頭中，表現(xiàn)了不同人物心中相通的地方——愛(ài)情，表現(xiàn)了她們不同的愛(ài)情遭遇，不同的追求和理解。在嚴(yán)酷的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境中，花去那么多的鏡頭來(lái)表現(xiàn)她們的愛(ài)情，似乎是不協(xié)調(diào)的，但是在這里所表現(xiàn)的愛(ài)情都跟人物的命運(yùn)休戚相關(guān)。愛(ài)情常常是性格的轉(zhuǎn)機(jī)，命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，愛(ài)情跟戰(zhàn)爭(zhēng)緊密相關(guān)，戰(zhàn)爭(zhēng)破壞和斷送了幸福，而復(fù)仇的勇氣正從其間汲取。

　　第三，影片對(duì)鏡頭的組合運(yùn)用，強(qiáng)化了情緒的表達(dá)。麗莎求援一節(jié)中，采用的是“平行式”的蒙太奇，鏡頭時(shí)而表現(xiàn)出求援途中的麗莎，時(shí)而交待準(zhǔn)尉同四位女戰(zhàn)士與德寇的遭遇戰(zhàn)，鏡頭短促，快速交替，造成了一種緊張情緒，同時(shí)也使劇情發(fā)展顯得緊湊有力。當(dāng)麗莎穿越沼澤不慎陷入泥沼時(shí)，影片用了一組空鏡頭：森林中寂靜無(wú)聲，一切依舊，只有麗莎的衣服孤零零地掛在枝上。以這無(wú)聲的寂靜，反襯出對(duì)影片中人物翻滾不息的強(qiáng)烈的悲愴情緒。在湖對(duì)岸阻截德寇一節(jié)中，也運(yùn)用空鏡頭：湖水平靜不起波漪，林中靜寂。運(yùn)用這組鏡頭，預(yù)示片刻寧?kù)o之后蘊(yùn)藏著殘酷的斗爭(zhēng)。五位女戰(zhàn)士都犧牲了，準(zhǔn)尉一個(gè)人大踏步地前進(jìn)著，這時(shí)在準(zhǔn)尉因走路而不斷搖晃的腦袋上，同時(shí)依次迭印閃現(xiàn)五位女戰(zhàn)士微笑著的、嫻靜的面容，通過(guò)這種迭印鏡頭，將影片中的悲壯氣氛渲染得更加濃郁、強(qiáng)烈。

　　影片《這里的黎明靜悄悄》，主要依賴(lài)了形體動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、鏡頭處理、蒙太奇作用的共同配合，取得了很好的效果，使影片感人至深，感情強(qiáng)烈，從“靜悄悄”的戰(zhàn)爭(zhēng)中揭示出這五位女戰(zhàn)士：麗達(dá)、麗莎、索妮婭、冉卡、嘉莉婭的“靜悄悄”的人生歷程，展示出個(gè)人的命運(yùn)如何與民族利益緊密相連的道理，同時(shí)也體現(xiàn)出影片制造者從平凡中見(jiàn)偉大、從小人物心靈深處挖掘美質(zhì)的美學(xué)追求。

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