新聞播音主持情感技巧方法

　　隨著我國播音主持事業(yè)的發(fā)展，新聞播音主持應(yīng)該在提高技巧性的基礎(chǔ)上，不斷融入情感、升華感情，提高新聞的感染力、滲透力。下面是小編為大家整理的新聞播音主持情感技巧方法，歡迎大家閱讀瀏覽。

　　一、融入自身情感

　　文字本身是沒有感情的，但是由其組織起來的內(nèi)容卻是人創(chuàng)造出的產(chǎn)物，是有“感情”的。為了提高新聞內(nèi)容的感染力，播音主持需要深入理解稿件，提煉稿件的情感，并對其進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造，融入真情實(shí)感，起到正確的導(dǎo)向作用。為了將自身情感融入播音中，播音主持要從如下幾個方面著手：其一，把握稿件情感內(nèi)核。新聞播音屬于藝術(shù)再造，播音主持先要將稿件的情感內(nèi)核提煉出來，并融入自身的理解和思考，使稿件的情感和自身的情感自然融入。這種“自然性”是遵循稿件客觀性、情感性的表現(xiàn)，是確保稿件情感得以傳達(dá)的關(guān)鍵所在。其二，情感要真誠。情感內(nèi)容的自然表達(dá)是內(nèi)部輸出，而真誠的播音則是外部輸出，只有在這兩個方面的輸出過程中全部融入情感，才能將語言媒介、橋梁的作用發(fā)揮出來，有效地傳達(dá)新聞的情感。

　　二、體現(xiàn)出時(shí)代感

　　新聞播音除了具有其他播音的特點(diǎn)之外，還具有公共性、時(shí)代性。在不同的時(shí)代，新聞播報(bào)的內(nèi)容、主題、風(fēng)格都不盡相同。為此，播音主持應(yīng)該做到在新聞播音主持的過程中，體現(xiàn)出時(shí)代性，結(jié)合時(shí)代背景表達(dá)情感。時(shí)代變遷、社會文化的發(fā)展、價(jià)值的變化，都會引發(fā)情感標(biāo)準(zhǔn)、判斷的變化。而新聞節(jié)目一個重要的責(zé)任就是體現(xiàn)時(shí)代主流思潮，所以在實(shí)際的播音主持過程中，播音主持人應(yīng)該在情感表達(dá)中滲透時(shí)代性色彩。進(jìn)入新時(shí)期以來，社會文化、思想環(huán)境都發(fā)生了很大的變化。人們對新事物的接受能力不斷提高，新聞播報(bào)形式更為多元。鳳凰衛(wèi)視在新聞播報(bào)過程中，引入了“說報(bào)”式報(bào)道新聞，迅速得到了觀眾的認(rèn)可和同行的支持。如今，采取播報(bào)式新聞形式的播音主持方式不在少數(shù)，甚至這種播報(bào)式新聞進(jìn)一步影響了民生類、娛樂類新聞。總的來說，新聞播音在情感輸出、表現(xiàn)的過程中，要善于汲取時(shí)代文化精髓，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整播音的形式、內(nèi)容，只有如此，才能更好地促進(jìn)新聞播音主持的發(fā)展。

　　三、提高應(yīng)變能力

　　新聞播報(bào)相較于其他播音主持形式更為嚴(yán)肅、多變，播音主持除了要認(rèn)真研讀稿件，熟悉其中的內(nèi)容以及情感訴求外，還需要不時(shí)與場所記者進(jìn)行互動。在播音主持的過程中，若在新聞播報(bào)中播音員接到了場外記者臨時(shí)發(fā)送的新聞消息，播音員需要迅速融入情境，有效地捕捉場外記者的觀點(diǎn)、信息、情感，使自身的情感表達(dá)和場外記者保持一致。要完成這項(xiàng)工作需要較強(qiáng)的應(yīng)變能力，要提高這種應(yīng)變能力，需要提高播音主持如下兩個方面的能力：其一，提高播音主持的洞察力。新聞事件變化快、持續(xù)性強(qiáng)，存在很多突發(fā)性內(nèi)容，要在稿件、場外記者連線中有效地融入自身情感，需要新聞播音主持人具有較強(qiáng)的洞察力，在確保新聞客觀性的同時(shí)，進(jìn)行正確的輿論引導(dǎo)。其二，提高播音主持的大局意識。這種能力需要新聞播音主持人具備較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)、政治素質(zhì)以及綜合知識，如此，才能立場堅(jiān)定、考慮周全，傳達(dá)符合大局，不著落于小情的新聞內(nèi)容。

　　四、控制情感節(jié)奏

　　情感表達(dá)、輸出雖然說要有真情實(shí)感，但是這種情感不應(yīng)該是播音主持自身情感的宣泄。情感輸出，目標(biāo)是為了聲情并茂地傳遞新聞信息，是為了正確引導(dǎo)大眾，得到積極的.情感反饋。在情感表達(dá)的過程中，播音主持人要控制好情感表達(dá)的節(jié)奏，只有適當(dāng)、理性的情感表達(dá)才能打動、感染觀眾。例如，2008年，趙普在播報(bào)地震災(zāi)情的時(shí)候，感同身受，言語之間滿溢悲慟，甚至潸然淚下，有序而連貫的情感輸出，毫不突兀的情感節(jié)奏，使觀眾受到了極大的觸動，取得了很好的新聞效果。由此可以看出，新聞播音主持過程中，要控制好情感的節(jié)奏，要站在觀眾的角度看問題，情感表達(dá)不等于情感“爆發(fā)”，要控制好情感表達(dá)的“度”。只有如此，才能讓新聞得到觀眾的認(rèn)可，傳遞積極、正能量的新聞價(jià)值、輿論導(dǎo)向。

　　五、結(jié)語

　　新聞播音主持雖然嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎，具有較強(qiáng)的政治性、宏觀性，但是這并不妨礙新聞播音中情感的表達(dá)，只有把握、控制好新聞播報(bào)中的情感，才能樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向，從而準(zhǔn)確、全面地播報(bào)新聞事件，贏得觀眾的支持和認(rèn)可，促進(jìn)新聞播音主持事業(yè)的深入發(fā)展。本文從融入資深情感、體現(xiàn)時(shí)代感、提高應(yīng)變能力、控制情感節(jié)奏四個方面，提出了新聞播音主持中情感把握的對策，希望對新聞播音主持工作有所幫助和啟發(fā)。

　　拓展：播音主持的技巧

　　播音的要求

　　發(fā)音正確，吐字正確。

　　用標(biāo)準(zhǔn)的普通話播讀，特別要注意多音多義字，古詩文中特別要注意按意定音。

　　不添字不少字不讀破句，朗讀清晰完整;語速適當(dāng)，用心感受。

　　要抓住文章特點(diǎn)，使節(jié)奏流利和諧，緩急結(jié)合;語調(diào)生動，輕重適宜。根據(jù)需要，分出輕重緩急，分清抑揚(yáng)頓挫，表達(dá)出文章的思想感情。

　　播音中的換氣

　　停頓除為了休息換氣外，更是為了充分表達(dá)朗讀者的思想情感。

　　停頓包括語法停頓和語意停頓。

　　語法停頓包括自然段落，標(biāo)點(diǎn)符號的停頓，要顯示條理分明。句子中的也要注意邏輯停頓，語斷氣連就是其中的一個方法。

　　重音，就是在詞和語句中讀得比較重，擴(kuò)大音域或延長聲音，可突出文章的重點(diǎn)，表達(dá)自己的感情，重音可分為語句重音和思想重音。

　　氣息的控制

　　換氣就是用氣的過程，播出的內(nèi)容千變?nèi)f化，就要采用不同的用氣方法，補(bǔ)氣和換氣是一種朗誦技巧。

　　依情取氣，依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法補(bǔ)氣的方式：偷氣，搶氣，就氣。邊聽邊讀邊體會。

　　方法指導(dǎo)：讀短小精悍的詩歌，繞口令，散文之類進(jìn)行訓(xùn)練。緊張實(shí)際是口唇的緊張，在朗誦之前要做些口唇練習(xí)，如：將舌頭在口腔內(nèi)360度大循環(huán)十五次左右。

　　聲音的魅力

　　美妙的聲音來自正確的呼吸，氣息短，做姿不正確會造成緊張。

　　坐如鐘，頭背一線，雙腳自然垂直，深呼吸時(shí)要深，不要聳肩。

　　播音愛好者最主要是要抒發(fā)一種情懷，一種心情，引起聽眾的共鳴。你應(yīng)該為自己而讀。將自己揉入文章中，不要理會其他，不要玩嗓子。

　　練習(xí)遠(yuǎn)近距離感。這個練習(xí)對于我們讀文章中的對話是很有幫助的。朗讀要有目標(biāo)對象。

　　呼吸，要有一定的呼吸儲量，要口鼻共同呼吸。

　　呼吸要深，要用丹田呼吸，將兩肋打開，小腹收緊，肚皮始終是硬的，這就是氣息支撐。不要管自然條件多么困難，也要把氣沉下去。

　　胸腔共鳴能產(chǎn)生磁性的聲音。練習(xí)24個葫蘆48個瓢。鼻音前后不分要練習(xí);平翹舌音一定要讀準(zhǔn)。

　　發(fā)聲的呼吸控制要領(lǐng)

　　掌握胸腹聯(lián)合式呼吸的要領(lǐng)，首先要掌握呼吸的基本狀態(tài)。這種基本狀態(tài)的吸氣和呼氣要領(lǐng)分別如下：

　　吸氣要領(lǐng)：吸氣要吸到肺底、兩肋打開、腹壁“站定”。

　　這是一種深吸氣。而在生活中只有將人體內(nèi)余氣全部吐出后才能有吸氣的需求。

　　在體會吸氣要領(lǐng)時(shí)，應(yīng)先將體內(nèi)余氣用嘆氣法全部呼出，再自然吸氣，此時(shí)才容易體會到將氣吸到肺底、兩助打開的感覺，否則易成為胸式呼吸。

　　在自被吸氣的過程中，腹肌的配合是不明顯的(尤其是女性)。在胸腹聯(lián)合式呼吸訓(xùn)練中，吸氣時(shí)我們要求除隔肌、肋間外肌等吸氣肌肉群緊張工作外，腹肌、肋間內(nèi)肌等呼氣肌要從自然吸氣時(shí)的松弛、休息狀態(tài)。進(jìn)入“準(zhǔn)備工作”的預(yù)備狀態(tài)，即“腹壁站定”狀態(tài)。

　　在吸氣時(shí)，腹肌有意識地向中醫(yī)經(jīng)絡(luò)的“氣�！敝痢瓣P(guān)元”穴集中，使腹肌與隔肌進(jìn)人弱抗拮狀態(tài)。

　　特別需要注意的是，吸氣時(shí)腹肌的緊張度不可過強(qiáng)，過強(qiáng)的腹肌收縮會阻礙隔肌下降而影響胸腔上下徑的擴(kuò)大，進(jìn)而影響吸氣量的增加。

　　當(dāng)吸氣進(jìn)行到比自然狀態(tài)呼吸稍多又不至于失去控制能力時(shí)(初練者吸氣至五、六成滿即可，不必貪多)，即可轉(zhuǎn)入呼氣階段。

　　在訓(xùn)練時(shí)，吸氣及呼氣之間的屏氣時(shí)間要盡量短而流暢，忌人為地扼喉。若吸氣過滿，超出了呼吸肌的抗拮控制能力，喉頭聲帶會自動地屏氣、扼喉，這不利于控制氣流正常發(fā)聲。

　　呼氣要領(lǐng)

　　第一步要掌握呼氣的穩(wěn)勁狀態(tài)，其中應(yīng)以快吸慢呼為訓(xùn)練重點(diǎn);

　　第二步是鍛煉呼氣的持久力，一般要求一口氣呼氣發(fā)聲可持續(xù)30秒-40秒;

　　第三步訓(xùn)練呼氣與發(fā)聲“掛鉤”，掌握發(fā)聲時(shí)呼氣的調(diào)節(jié)方法。

　　縱觀呼吸控制基本狀態(tài)的訓(xùn)練過程，需注意以下幾個方面：

　　第一、呼吸是人與生俱來的能力，日常生活中呼吸、說話用聲都是下意識“自動化”的，而日常的呼吸控制能力，不能滿足廣播電視藝術(shù)語言的要求。

　　廣播電視的播音主持藝術(shù)從業(yè)人員，應(yīng)以生活中的呼吸為基礎(chǔ)，通過有意識地呼吸控制訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的呼吸習(xí)慣并進(jìn)一步掌握藝術(shù)發(fā)聲的呼吸控制方法;訓(xùn)練和使用盡量不要脫節(jié)，訓(xùn)練的目的在于提高自己說話發(fā)聲時(shí)的實(shí)際呼吸控制能力。

　　只要基本狀態(tài)對了，應(yīng)盡快結(jié)合實(shí)際發(fā)聲訓(xùn)練，在發(fā)聲綜合訓(xùn)練中提高呼吸控制能力。

　　呼吸控制方法的改善是改變不良呼吸習(xí)慣、養(yǎng)成良好呼吸習(xí)慣和增強(qiáng)呼吸控制能力的過程，需要進(jìn)行循序漸進(jìn)、持之以恒、長時(shí)間的鍛煉才可見效，呼吸肌的協(xié)調(diào)和控制能力的提高，只有堅(jiān)持天天練，直至將生活中的呼吸控制與話筒前用聲的呼吸控制統(tǒng)一起來。

　　達(dá)到新的“自動化”調(diào)節(jié)呼吸控制時(shí)，才能使呼吸控制達(dá)到縱控自如。

　　第二、呼吸能力的訓(xùn)練是一個過程。

　　第三、呼吸控制應(yīng)以實(shí)際發(fā)聲效果來檢驗(yàn)。

　　第四、應(yīng)學(xué)會換氣、補(bǔ)氣、偷氣、救氣等多變的用氣方法。

　　第五、發(fā)聲時(shí)應(yīng)把呼氣的控制放在首要位置。