清華大學(xué)冬令營(yíng)活動(dòng)流程
冬令營(yíng)是指在冬天組織的很多人一起旅游和訓(xùn)練的活動(dòng)，可以磨練參加者的意志，訓(xùn)練參加者的野外生存技能，鍛煉和發(fā)展自己的人際關(guān)系的活動(dòng)。下面是小編整理的關(guān)于清華大學(xué)冬令營(yíng)活動(dòng)流程，歡迎參考!
北大清華冬令營(yíng)課程安排
一、培養(yǎng)對(duì)象
1、學(xué)業(yè)成績(jī)或單科成績(jī)位居全年級(jí)前20%之內(nèi)的學(xué)生;
2、在某一領(lǐng)域或?qū)W科有突出特長(zhǎng)或獨(dú)到見(jiàn)解，良好培養(yǎng)潛能的學(xué)生;
3、在科技發(fā)明、研究實(shí)踐、文學(xué)創(chuàng)作、創(chuàng)意創(chuàng)新等方面具有突出表現(xiàn)的學(xué)生;
4、在語(yǔ)言、邏輯、智力、記憶、國(guó)學(xué)等方面具有特殊天賦或才能的學(xué)生;
5、其他綜合素質(zhì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，報(bào)組委會(huì)審核后，可適當(dāng)放寬標(biāo)準(zhǔn)。
優(yōu)勢(shì)
豐富的分層次培養(yǎng)方案
給優(yōu)秀學(xué)生不同體驗(yàn)
課程按學(xué)段劃分
學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)
敬請(qǐng)放心
二、課程優(yōu)勢(shì)
1、分層遞進(jìn)式的學(xué)習(xí)模式
2、最先進(jìn)的朋輩教育理念
3、教授與名師的聯(lián)動(dòng)教學(xué)
4、北清專家教授綜合評(píng)估
5、親身感悟北清文化理念
6、權(quán)威頂級(jí)學(xué)府認(rèn)證課程
7、全程指導(dǎo)個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃
8、最前沿的MTI培養(yǎng)課程
9、政企學(xué)三界零距離對(duì)話
10、搭建名校升學(xué)支持平臺(tái)
三、招生計(jì)劃
初中提心特訓(xùn)計(jì)劃招生：200人
保駕護(hù)航特訓(xùn)計(jì)劃招生：150人
拔尖沖刺特訓(xùn)計(jì)劃招生：200人
精英選拔特訓(xùn)計(jì)劃招生：200人
四、授課時(shí)間和地點(diǎn)
授課時(shí)間：開課前一個(gè)月通知
授課地點(diǎn)：北京大學(xué)、清華大學(xué)
北大清華培優(yōu)計(jì)劃冬令營(yíng)課外收獲
通過(guò)清華北大狀元導(dǎo)師的經(jīng)驗(yàn)分享、面對(duì)面交流、個(gè)性化指導(dǎo)，高中課程結(jié)構(gòu)宏觀了解，使學(xué)員對(duì)高中學(xué)習(xí)生活有較為深入的了解和體檢;通過(guò)游覽清華北大校園，激發(fā)學(xué)員的斗志，激勵(lì)學(xué)員樹立遠(yuǎn)大的名校目標(biāo)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，由清華北大的狀元導(dǎo)師一對(duì)一指導(dǎo)學(xué)員制定適合自己的高中學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。此外，本項(xiàng)目還將組織團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng)，以提高學(xué)員的人際交往能力，收獲一段友誼;使學(xué)員感悟北京文化，留下一段美好回憶。
五、培訓(xùn)方案
1
第一階段：初中提心特訓(xùn)(提心--植入名校夢(mèng)想)
適用學(xué)生：初一、初二、初三
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：6天5夜，8800元/人(不含來(lái)往車費(fèi))
培養(yǎng)目的：?jiǎn)⒚山逃�，樹立方�?綜合評(píng)估，發(fā)現(xiàn)潛質(zhì);學(xué)科了解，思維拓展;自我管理，培養(yǎng)自信; 植入名校夢(mèng)想;綜合評(píng)估，發(fā)現(xiàn)潛質(zhì);學(xué)科了解，思維拓展;自我管理，培養(yǎng)自信;
課程安排
6天5夜
D1第一天
時(shí)間：上午
地點(diǎn)：車站
活動(dòng)：入學(xué)破冰
課程說(shuō)明：學(xué)員報(bào)到，領(lǐng)取材料，導(dǎo)師互動(dòng)，破冰訓(xùn)練，全程榜樣的激勵(lì)和陪伴
時(shí)間：下午
地點(diǎn)：駐地
活動(dòng)：融入集體
課程說(shuō)明：自信心提振，素質(zhì)拓展，學(xué)會(huì)自我管理，使?fàn)I員融入集體，找到歸宿感。
時(shí)間：晚上
地點(diǎn)：教室
活動(dòng)：開營(yíng)儀式情商鍛煉(1)——班委選舉與團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練
課程說(shuō)明：班委選舉。鼓勵(lì)孩子積極競(jìng)選班委，提高自己的表達(dá)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí);團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練：參與破冰游戲，確定隊(duì)名與隊(duì)歌，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。為孩子走進(jìn)高中打下良好的情商基礎(chǔ)。
D2第二天
時(shí)間：上午
地點(diǎn)：教室
活動(dòng)：激發(fā)夢(mèng)想(1)——給讀書一個(gè)理由
課程說(shuō)明：學(xué)習(xí)對(duì)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的意義，尋根找源;北大清華榜樣導(dǎo)師現(xiàn)身說(shuō)法，如何克服各種困難;教會(huì)學(xué)員要通過(guò)學(xué)習(xí)去探索和尋找人生目標(biāo)。為孩子樹立名校目標(biāo)。
時(shí)間：下午
地點(diǎn)：教室
活動(dòng)：走進(jìn)初中、展望高中(1)——課程介紹
課程說(shuō)明：分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜、理綜五部分，由清華北大導(dǎo)師進(jìn)行講解，使孩子對(duì)初中的課程，甚至高中的學(xué)習(xí)方法有較為深入的了解，并了解與吸收清華北大導(dǎo)師的課程學(xué)習(xí)方法。
時(shí)間：晚上
地點(diǎn)：酒店小會(huì)議室
活動(dòng)：情商鍛煉(2)——主題演講比賽
課程說(shuō)明：各班舉行“我的名校夢(mèng)/我的大學(xué)夢(mèng)”主題演講比賽初賽;鍛煉孩子的演講能力和表達(dá)能力。
D3第三天
時(shí)間：上午
地點(diǎn)：清華
活動(dòng)：激發(fā)夢(mèng)想(1)——走進(jìn)清華
課程說(shuō)明：參觀清華大學(xué)校園，主要包括荷塘月色、工字廳、大禮堂、清華學(xué)堂、圖書館、水木清華等。讓孩子零距離接觸清華，感悟清華濃郁的學(xué)風(fēng)和美好的自然與人文風(fēng)光，激發(fā)孩子考上清華的斗志。
時(shí)間：下午
地點(diǎn)：北大
活動(dòng)：激發(fā)夢(mèng)想(2)——走進(jìn)北大
課程說(shuō)明：參觀北京大學(xué)校園，主要包括未名湖、博雅塔、圖書館等。讓孩子零距離接觸北大，欣賞北大美麗的自然風(fēng)光，感悟北大悠久的人文歷史，品味北大深厚的歷史積淀，激發(fā)孩子考上北大的斗志。
時(shí)間：晚上
地點(diǎn)：酒店各住宿房間
活動(dòng)：情商鍛煉(2)——準(zhǔn)備畢營(yíng)晚會(huì)
課程說(shuō)明：準(zhǔn)備閉營(yíng)晚會(huì)節(jié)目，增進(jìn)孩子之間的交流;清華北大導(dǎo)師有意識(shí)地為孩子創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì)，鍛煉孩子人際交往能力。
D4第四天
時(shí)間：上午
地點(diǎn)：教室
活動(dòng)：走進(jìn)初中、展望高中(3)——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享、自主招生解讀、競(jìng)賽解讀
課程說(shuō)明：清華北大狀元進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享、自主招生解讀、競(jìng)賽解讀，使孩子了解上名校的學(xué)習(xí)方法，樹立積極養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的意識(shí)，努力培養(yǎng)和保持良好的'心態(tài);深入了解自主招生和競(jìng)賽，為更好地規(guī)劃自己的高中學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備。
時(shí)間：下午
地點(diǎn)：教室
活動(dòng)：決勝中考、上名校(1)——制定自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃
課程說(shuō)明：清華北大導(dǎo)師指導(dǎo)孩子撰寫自己的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃，各班導(dǎo)師與孩子一對(duì)一交流并指導(dǎo)修改，確保每一名孩子都制定一份適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
時(shí)間：晚上
地點(diǎn)：教室
活動(dòng)：記憶訓(xùn)練
課程說(shuō)明：思維能力開發(fā)，記憶原理訓(xùn)練，鍛煉孩子的速記能力。
D5第五天
時(shí)間：上午
地點(diǎn)：教室
活動(dòng)：情商鍛煉(2)
課程說(shuō)明：孝親感恩教育，在經(jīng)典與活動(dòng)中體悟孝道，立人之本，感恩父母、老師、親朋、天地化生。
時(shí)間：下午
地點(diǎn)：教室
活動(dòng)：閉營(yíng)儀式——砥礪前行寫給自己的一封信
課程說(shuō)明：學(xué)員才藝展示，頒發(fā)結(jié)營(yíng)證書，合影留念，友誼長(zhǎng)存。孩子寫好信并自己裝好、填寫地址;清華北大導(dǎo)師檢查無(wú)誤后，給孩子寄出，以激勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持奮斗。
D6第六天
時(shí)間：9:00—12:00
活動(dòng)：結(jié)課典禮
課程說(shuō)明：學(xué)員頒發(fā)結(jié)營(yíng)證書，優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)北大或清華團(tuán)委榮譽(yù)證書。
2
第二階段：保駕護(hù)航特訓(xùn)(提心--植入名校夢(mèng)想)
適用學(xué)生：新高一
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：6天5夜，8800元/人(不含來(lái)往車費(fèi))
培養(yǎng)目的：綜合評(píng)估，發(fā)現(xiàn)潛質(zhì);學(xué)科了解，思維拓展;論文探索，揚(yáng)長(zhǎng)創(chuàng)新;時(shí)間管理，策略規(guī)劃;情緒管理;植入名校夢(mèng)想;綜合評(píng)估，發(fā)現(xiàn)潛質(zhì);學(xué)科了解，思維拓展;自我管理，培養(yǎng)自信;
課程安排
6天5夜
D1第一天
時(shí)間：上午
地點(diǎn)：車站
活動(dòng)：入學(xué)破冰
課程說(shuō)明：學(xué)員報(bào)到，領(lǐng)取材料，導(dǎo)師互動(dòng)，破冰訓(xùn)練，全程榜樣的激勵(lì)和陪伴
時(shí)間：下午
地點(diǎn)：駐地
活動(dòng)：融入集體
課程說(shuō)明：領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)拓展，使?fàn)I員融入集體，找到歸宿感。
時(shí)間：晚上
地點(diǎn)：教室
活動(dòng)：開營(yíng)儀式情商鍛煉(1)——班委選舉與團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練
課程說(shuō)明：班委選舉。鼓勵(lì)孩子積極競(jìng)選班委，提高自己的表達(dá)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí);團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練：參與破冰游戲，確定隊(duì)名與隊(duì)歌，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
D2第二天
時(shí)間：上午
地點(diǎn)：教室
活動(dòng)：激發(fā)夢(mèng)想(1)——給讀書一個(gè)理由
課程說(shuō)明：學(xué)習(xí)對(duì)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的意義，尋根找源;北大清華榜樣導(dǎo)師現(xiàn)身說(shuō)法，如何克服各種困難;教會(huì)學(xué)員要通過(guò)學(xué)習(xí)去探索和尋找人生目標(biāo)
時(shí)間：下午
地點(diǎn)：教室
活動(dòng)：走進(jìn)高中(1)——課程介紹
課程說(shuō)明：分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜、理綜五部分，由清華北大導(dǎo)師進(jìn)行講解，使孩子對(duì)高中的課程及高考有較為深入的了解，并了解與吸收清華北大導(dǎo)師的課程學(xué)習(xí)方法。
時(shí)間：晚上
地點(diǎn)：酒店小會(huì)議室
活動(dòng)：情商鍛煉(2)——主題演講比賽
課程說(shuō)明：各班舉行“我的高中夢(mèng)/我的大學(xué)夢(mèng)”主題演講比賽初賽;鍛煉孩子的演講能力和表達(dá)能力。
D3第三天
時(shí)間：上午
地點(diǎn)：清華
活動(dòng)：激發(fā)夢(mèng)想(1)——走進(jìn)清華
課程說(shuō)明：參觀清華大學(xué)校園，主要包括荷塘月色、工字廳、大禮堂、清華學(xué)堂、圖書館、水木清華等。讓孩子零距離接觸清華，感悟清華濃郁的學(xué)風(fēng)和美好的自然與人文風(fēng)光，激發(fā)孩子考上清華的斗志。
時(shí)間：下午
地點(diǎn)：北大
活動(dòng)：激發(fā)夢(mèng)想(2)——走進(jìn)北大
課程說(shuō)明：參觀北京大學(xué)校園，主要包括未名湖、博雅塔、圖書館等。讓孩子零距離接觸北大，欣賞北大美麗的自然風(fēng)光，感悟北大悠久的人文歷史，品味北大深厚的歷史積淀，激發(fā)孩子考上北大的斗志。