關(guān)于GRE考試：你是否陷入了備考的誤區(qū)？

　　為了不讓考生們在GRE備考誤區(qū)里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)做許多無用功，小編為大家?guī)�來的關(guān)于GRE考試：你是否陷入了備考的誤區(qū)？和小編一起來看看自己是否有躺槍吧~希望能引起考生們的注意。

　　海量詞匯才能成功

　　GRE考試之所以會(huì)給人單詞就是一切的印象，完全是因?yàn)榕fGRE考試對于單詞近乎于扭曲的過度重視。許多看似高大上，但實(shí)際上完全不接地氣沒人使用的詞匯，在舊GRE考試中耀武揚(yáng)威，折磨得許多考生苦不堪言。然而伴隨著GRE考試的改革，新GRE考試對于單詞的要求也發(fā)生了巨大的變化，不僅不再考察那些實(shí)用性極低的詞匯，也更加科學(xué)合理地把詞匯的考察重點(diǎn)從單純的記憶轉(zhuǎn)移到了實(shí)際運(yùn)用上來。因此，在新GRE考試已經(jīng)實(shí)行了數(shù)年的現(xiàn)在，還抱著死命背單詞積攢詞匯量就能搞定GRE考試的想法，可以說是備考思維上的原則性錯(cuò)誤。

　　計(jì)算器真的沒用

　　覺得計(jì)算器沒用，同樣是從舊GRE考試中流毒而出的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。由于舊GRE數(shù)學(xué)考試本身不提供計(jì)算器，因此所有題目都是可以通過手動(dòng)或者心算解決的。這也就給考生留下了GRE數(shù)學(xué)考試不需要使用計(jì)算器的印象。然而在新GRE考試中，雖然數(shù)學(xué)題目的考點(diǎn)和考查范圍基本沒有發(fā)生變化，但伴隨著計(jì)算器的使用，自然會(huì)出現(xiàn)許多題目需要依靠計(jì)算器才能做好。有些題目，雖然可能不用計(jì)算器，靠著花費(fèi)一些時(shí)間也能做好，但對于考試時(shí)間卻會(huì)產(chǎn)生額外的消耗。因此，合理運(yùn)用計(jì)算器，也會(huì)成為新GRE考試數(shù)學(xué)部分中節(jié)約時(shí)間的關(guān)鍵之一。如果考生還是抱著計(jì)算器沒用的想法參加考試，那么來不及做完題目的悲慘前景，也是完全有可能發(fā)生的。因此，覺得計(jì)算器在新GRE考試中沒有用的觀點(diǎn)，可謂是大錯(cuò)特錯(cuò)。

　　考試規(guī)則不用在意

　　對于GRE考生來說，GRE考試的最大難點(diǎn)，其實(shí)往往并不在題目本身，而更多的來自于緊迫時(shí)間要求下的巨大壓力。有些考生，雖然把GRE考試需要的知識(shí)技巧都復(fù)習(xí)地徹徹底底，卻唯獨(dú)忽視了模擬考試的重要性。覺得考試時(shí)間要求什么的規(guī)則，只要了解過就沒問題了。殊不知GRE考試時(shí)間之嚴(yán)苛，完全可以讓許多原本簡單的題目難度瞬間提升許多。一道原本要花上五分鐘解決的題目，解題時(shí)間硬生生地被壓制到2分鐘內(nèi)，考生要做的已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了會(huì)做的程度，使用解題技巧，優(yōu)化解題步驟，這些在沒有時(shí)間壓力下完全不會(huì)被納入考慮的要素，如今都會(huì)成為考試的重點(diǎn)。因此，考生如果還抱著不參加模考，對考試規(guī)則只停留在書面了解的程度上，那么到了實(shí)戰(zhàn)中，絕對會(huì)手忙腳亂，成績自然也就可想而知了。

　　備考的誤區(qū)

　　個(gè)人認(rèn)為，考試時(shí)若想正常發(fā)揮，就要心態(tài)好，好的心態(tài)是成功的一半，這個(gè)問題已經(jīng)老生常談，但是，我還是要強(qiáng)調(diào)一下它的重要性。如果做不到完全放松，也千萬不要有恐懼心理，否則，考出的成績會(huì)十分糟糕。

　　1.心態(tài)問題

　　戰(zhàn)略上藐視對手，戰(zhàn)術(shù)上重視對手是不變真理。AW4.0對于理工科學(xué)生是絕對夠用了，3.5也湊合，GRE成績在理工科學(xué)生的申請中重要性只能排在第五位，而且，4.0什么概念?ARG5，ISSUE3就搞定了，故不用擔(dān)心;第二，AW機(jī)考里的確有運(yùn)氣問題，抽到你不擅長的題目就是沒辦法，向我就是抽到最不擅長的社會(huì)倫理，沒辦法，我一個(gè)學(xué)姐考的時(shí)候抽到昨晚�？嫉念}目，運(yùn)氣好就是沒辦法，所以復(fù)習(xí)真的很難面面俱到，無愧于心就行了，抽到難題1：心里要有點(diǎn)準(zhǔn)備，這不是你的錯(cuò)。2.迅速冷靜下來，把自己準(zhǔn)備好的一套分析和寫作模板回憶起來，平心靜氣寫下去就是了，該是什么就是什么。

　　2.備考數(shù)量

　　基本上就是大家都說過的15+10，夠了，絕對夠了。本人是8+8就上場了的，我一師兄甚至3+0就上場考了，但人家專業(yè)背景牛GRE成績對他來說有一個(gè)就行，這另當(dāng)別論。15+10以前，寫一篇都有一篇的大大收獲，15篇后基本上就是流水作業(yè)，一個(gè)熟練問題了。這里想提醒一點(diǎn)：篇數(shù)絕對不是最重要的，最重要的是多想!每寫完一篇，除了改錯(cuò)字之外，就是總結(jié)總結(jié)再總結(jié)：自己這篇哪里寫得好?哪里寫得不好?還可以怎么改進(jìn)??等等，一定要多想一想，這樣的話個(gè)人認(rèn)為10+8也就夠用了。寫了不想，白寫。

　　備考方法

　　一、平時(shí)下苦功夫，GRE復(fù)習(xí)計(jì)劃中鍛煉

　　(一) 認(rèn)真做好備考

　　俗話說：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。留學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考試的“功”也是下在平時(shí)。備考過程中不存在僥幸心理，不異想天開“天上掉高分”，而是一點(diǎn)一滴扎扎實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，全面提高自己的英語能力�？记�1-2周合理進(jìn)行�？�，充分了解自己的備考成果。一旦考試充分掌握自己的復(fù)習(xí)狀況，對自己的考試結(jié)果有自信，那么 GRE考試前焦慮、慌亂的情況就會(huì)大大減少。

　　(二)保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏

　　一個(gè)舒適良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于考生認(rèn)真做好復(fù)習(xí)。沒有了嘈雜吵鬧的影響，考生能保持平和的心態(tài)。另外，研究顯示，人的大腦皮層有不同的分工，不同的刺激會(huì)引起大腦皮層不同的反應(yīng)，如果人的大腦長期接受同一種信息刺激，就容易產(chǎn)生疲勞，注意力分散。所以不能長期學(xué)習(xí)某一項(xiàng)，而是要聽說讀寫加單詞，合理安排合理變化。

　　(三)勞逸結(jié)合

　　備考過程中，適當(dāng)?shù)刈鲆恍�體育運(yùn)動(dòng)，一來可以有效釋放壓力，二來可以強(qiáng)化身體素質(zhì)，助力備考。有一個(gè)男孩，平時(shí)是個(gè)籃球迷，為了備考竟然給自己“禁足”，除了學(xué)習(xí)完全不干任何其他事情。結(jié)果，一個(gè)月以后就受不了了，害怕每天面對“無窮無盡”的單詞和試題。之后老師建議他每天給自己安排半小時(shí)至一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，而且把這個(gè)體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間當(dāng)作是背單詞或者做題的獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)果一個(gè)星期以后，背單詞的效率特別高，每次想到背完了這個(gè)list就能去打會(huì)兒籃球，就特別有動(dòng)力和沖勁!

　　二、 GRE考試前的應(yīng)急方法

　　有的考生，可能備考時(shí)間緊等客觀原因?qū)е聫?fù)習(xí)不充分，或者即使復(fù)習(xí)成分，但還是容易緊張、焦慮，這個(gè)時(shí)候我們可以借助一些心理方法。

　　(一) 正確看待考試

　　第一，即使考試結(jié)果不好，還是有機(jī)會(huì)進(jìn)行下一次考試。

　　第二，在留學(xué)申請當(dāng)中，雖然標(biāo)準(zhǔn)化考試很重要，但也不是全部。其實(shí)對本科申請來說。標(biāo)準(zhǔn)化考試成績在申請中的比重占到30%，所以考生應(yīng)該糾正“一考定終身”的觀點(diǎn)，輕松上陣。

　　(二) 擺脫“萬一”心理

　　有的考生在考試前，往往問“老師，考試那天我萬一生病怎么辦?”“萬一發(fā)揮失常怎么辦?”考生應(yīng)該擺脫這些消極的心理暗示，而是多從正面來看待考試。

　　(三)積極的心理暗示

　　考生要樹立必勝的信心，多對自己說“我一定能行”，“我一定會(huì)考好”，“我一定會(huì)超常發(fā)揮!”。多用這些積極的心理暗示鼓勵(lì)自己，時(shí)間長了就會(huì)形成思維習(xí)慣。

　　(四)克服怯場心理

　　一旦發(fā)現(xiàn)自己心里出現(xiàn)膽怯的苗頭，馬上要轉(zhuǎn)移注意力，可以跟身邊的同學(xué)朋友聊一些輕松的話題，如果是在GER考試的候考室，可以在腦子里回想口語段子，作文模板等。另外，還可以做幾個(gè)深呼吸，平順心情，把注意力集中在自己的呼吸上，把負(fù)面的想法排除在外。

　　備考介紹

　　一、首先是單詞的初記

　　GRE單詞量極廣，其量之大，不是大學(xué)四六級(jí)能與其相提并論的，從歷次考試的實(shí)踐看，一是紅寶書，二是紅寶書的增補(bǔ)“巔峰詞匯”，它們都是很重要的。紅寶書的詞匯大約7000—8000，巔峰詞匯2000多。這10000來個(gè)單詞基本涵蓋了GRE高分所需的所有詞匯。

　　四個(gè)月來，我把俞敏洪老師撰寫的紅寶書詞匯看了一遍又一遍，雖說是“走馬看花”，沒能達(dá)到看了記，記了背，背了默。但也反反復(fù)復(fù)，走了六七個(gè)來回。第一次用近一個(gè)月的時(shí)間，完成紅寶書的第一遍初記，只是完成單詞的大概意思。在此后，我走在哪里，紅寶和藍(lán)寶這兩本，都隨身帶上。我牢記老師的話——首先打好紅寶的基礎(chǔ)，無論是下課，還是吃過晚飯，只要一有空，我就捧起紅寶書熟記。最難熬的是大三上學(xué)期期中考試那段時(shí)間，一邊是緊張的復(fù)習(xí)考試，一邊是一丟下就容易忘記的紅寶書單詞。在我為自己的記憶力感到失望的那些日子里，我依然不忘把紅寶帶在身邊。臨近GRE考試的前一個(gè)月，我抽時(shí)間又將《巔峰詞匯》翻了一遍，補(bǔ)充了那些超出紅寶范圍的生詞。沒想到，在11G的考場上，《巔峰詞匯》也派上了用場，突破了數(shù)學(xué)部分生詞較多的讀題障礙。所以，我想對所有希望參加GRE考試的朋友說，大不必在巔峰上花太多時(shí)間。背巔峰可在平時(shí)日積月累，也可在考前突擊。

　　二、接著是進(jìn)入第二階段的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段有三個(gè)任務(wù)：

　　(一)通過做題了解GRE類反題型的特點(diǎn)，對同一單詞的不同用法更加熟悉;

　　(二)對詞匯的含義深入理解、加強(qiáng)記憶。這點(diǎn)極其重要，因?yàn)镚RE考試考察的是單詞的精細(xì)含義，有些單詞光認(rèn)識(shí)是不夠的，還要多查看《韋氏字典》。

　　(三)反復(fù)熟記，不斷與遺忘做斗爭。

　　這個(gè)階段雖然痛苦，但也是提高GRE成績較快的一個(gè)階段。這時(shí)除了做題之外，還要背記《藍(lán)寶書》。《藍(lán)寶書》收集了大量的類反題目，有較大的參考價(jià)值;《藍(lán)寶書》把單詞和真題結(jié)合在一起編排，能夠讓我們在真題環(huán)境下背單詞，效率更高，也更容易把握單詞的精細(xì)含義和考法。同時(shí)，可以到網(wǎng)上下載歷年類反考題，以便加深對單詞的印象。

　　三、第三階段是真題模考

　　真題�？疾粌H是對過去所學(xué)知識(shí)掌握程度的一種檢驗(yàn)，也是一種由單項(xiàng)訓(xùn)練到綜合訓(xùn)練的強(qiáng)化過程。其實(shí)GRE的各個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，填空，閱讀，作文等等，其提高關(guān)鍵就是從熟練到能夠生巧的地步，類反也一樣，如果你對類反這種題型的特點(diǎn)了然于胸，有時(shí)候在考場上即使不認(rèn)識(shí)某個(gè)單詞也能把正確答案“分析”出來。據(jù)我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，類比這種題型雖然有一定技巧的，熟能生巧，訓(xùn)練多了，是有好處的。見多識(shí)廣，這次11G考試，我的類比這一項(xiàng)，就得了滿分。

　　人都說好事多磨，這話一點(diǎn)不假，我今年參加的10G考試竟然有“百年不遇”的重考故事。重考的壓力并沒有壓垮我，反而為我贏得了時(shí)間，就在這20天里，我將《巔峰詞匯》又看了兩遍，原本在10G數(shù)學(xué)部分不認(rèn)識(shí)的單詞，在11G里已經(jīng)不存在了，這就是我能將數(shù)學(xué)部分考滿分800的一個(gè)重要因素。

　　總之，我在11G的考試中得到GRE1400分的好成績，我覺得再巧妙的學(xué)習(xí)方法也離不開艱辛的努力。誠然言之，我沒有見過有誰能夠靠投機(jī)取巧的辦法讓自己的英語在GRE考試?yán)锍煽兂錾�。認(rèn)真?zhèn)淇紩?huì)讓你的美好愿望得以實(shí)現(xiàn)!