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成人高起專高等語文模擬題及答案(2)

時間:2018-05-07 15:28:08 成考高起專 我要投稿

2017年成人高起專高等語文模擬題及答案

  四、(25分)閱讀下面的文言文,完成16—18題。

  古者諫①無官, 自公卿大夫至于工商,無不得諫者。漢興以來,始置官。夫以天下之政,四誨之眾,得失利病,萃②于一官使言之,其為任亦重矣!居是官者,當(dāng)志于大,舍其細(xì),先其急,后其緩,專利國家,而不為身謀。彼汲汲于名者,猶汲汲于利者也,其間相去何遠(yuǎn)哉! 。

  天禧③初,真宗詔置諫官六員,責(zé)其職事④。慶歷⑤中,錢君⑥。始書其名于版。光⑦恐久而漫滅,嘉祜八年,刻著于石。后之人,將歷指其名而議之曰: “某也忠,某也詐,某也

  直,某也曲。”嗚呼!可不懼哉!

  [注]①諫:進(jìn)諫。②萃:集中。③天禧:宋真宗的年號。④責(zé)其職事:責(zé)成他們掌管進(jìn)諫之事。

 、輵c歷:與下文的“嘉枯”都是宋仁宗的年號。⑥錢君 指錢惟演,曾任樞密使,為人正直敢

  言。⑦光:作者司馬光自稱。

  16.根據(jù)作者的敘述,用自己的話,概述漢朝建立以前和建立之后在進(jìn)諫制度上有什么不同?(4分)

  17.作者為什么說諫官的責(zé)任重大?擔(dān)任諫官的人應(yīng)該怎樣履行職責(zé)?(用自己的話概述) (6分)

  18.把文中畫線的文字翻譯成現(xiàn)代漢語,并說說作者設(shè)想后人的議論,其目的是什么?(6分)

  閱讀下面的古詩,完成19—20題。

  四月十日出郊

  范成大

  約束南風(fēng)徹曉忙,收云卷雨一川涼。

  漲江混混無聲綠,熟麥騷騷有意黃。

  吏卒遠(yuǎn)時閑信馬,田園佳處忽思鄉(xiāng)。

  鄰翁萬里應(yīng)相念,春晚不歸同插秧。

  [注]約束:約定。 騷騷:擾動,寒搴。 信馬:騎馬漫游。

  19.這首詩的前兩聯(lián)用了擬人的表現(xiàn)手法,請加以解釋,并說說這兩聯(lián)詩流露出詩人怎樣的心情。(5分)

  20.詩的尾聯(lián),詩人是從什么角度敘事的?表現(xiàn)了他怎樣的情感?(4分)

  五、作文(70分)

  21.我們每個人都有跟別人約會的經(jīng)歷。假如你在一次跟親友的約會中,對方遲遲未到,你一定很焦急。請用200字的篇幅,寫出你當(dāng)時等待的心情。(20分)

  22.某個歷經(jīng)戰(zhàn)火毀壞的國家,其博物館的大門上高懸著這樣一條橫幅:“只要一個國家的文化和歷史活著,這個國家就活著。”請以“國家·歷史·文化”為題,寫一篇不少于600字的文章。(文體不限,詩歌除外)(50分)

  成人高考高起點《語文》試題及參考答案

  一、(18分,每題3分)

  1.A 2. C 3. C 4. A 5. B 6. B

  二、(12分,每題3分)

  7. D 8. B 9. D 10. C

  三、(25分)

  11.(6分)

  地域 時代 (每空3分,次序不可顛倒)

  12.(6分)

  這些見解都不正確。(2分)

  因為提出這些見解的人都沒有掌握現(xiàn)代的科學(xué)的文學(xué)觀念。(4分)

  13.(3分)

  中外藝術(shù)家皆期望知音的出現(xiàn)。(意思對即可)

  14.(4分)

  “他們”指代的是藝術(shù)創(chuàng)造者(或藝術(shù)家);“他人”指代的是藝術(shù)欣賞者。(2分)“聲氣相求、心心相印”的關(guān)系。(意思對即可,2分)

  15.(6分)

  前者是單就欣賞者說的,后者是就藝術(shù)家和欣賞者兩方面說的。(3分)

  是由“藝術(shù)世界的心的交流”造成的。(3分)

  四、(25分)

  16.(4分)

  漢朝建立前沒有專職諫官,從朝臣到普通人都可以進(jìn)諫;漢朝建立后,有了專職的諫官,一般朝臣和普通人就不能進(jìn)諫了。

  17.(6分)

  因為普天之下的國計民生問題都要靠諫官來提出意見。(意思相近即可,2分) 應(yīng)當(dāng)區(qū)別事務(wù)的輕重緩急,關(guān)注大事,舍棄小事,急者先言,緩者后論,只考慮國家利益,不謀私利。(意思相近即可,4分)

  18.(6分)

  后世的人,會一一指著這些人的名字而議論說:“這位忠誠,這位虛偽,這位率直,這位圓滑。”啊呀!怎么能不讓人害怕呢!(意思對即可,3分)

  作者設(shè)想后人的議論,意在警示當(dāng)時的諫官要忠于職守,而不要被后人譏笑。(意思相近即可,3分)

  19.(5分)

  詩人仿佛與南風(fēng)約定好,讓它忙了一個早晨,驅(qū)散云雨,使天地清涼;江水和麥子仿佛善解人意,有意向人們展示它們的碧綠和金黃。(意思相近即可,3分)

  流露出詩人關(guān)心農(nóng)事、盼望豐收的喜悅心情。(意思相近即可,2分)

  20.(4分)

  詩的尾聯(lián)是從擬想對方(鄰翁)思念自己的角度來寫的,表現(xiàn)了詩人思鄉(xiāng)的情懷。

  五、作文(70分)

  21.(20分)

  ①心理描寫真實生動,情感貼切,語言流暢:20~16分。

 、谛睦砻鑼戄^為真實,情感自然,語言通順:15~10分。

  ③心理描寫不夠真實,情感空洞,語言欠通:9~4分。

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